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33本版编辑:吴静春E-mail:[email protected]
排版:艾林2017年4月21日 星期五 第2324、2325期合刊
日前,《全民阅读促进条
例(征求意见稿)》正在公开
征求社会各界意见,为全民
阅读立法,就是以法律法规
的形式将推动全民阅读工作
纳入法制化轨道,确定政府
为促进全民阅读的责任主
体。而在这之前,李克强总
理已连续 4年将倡导全民阅
读 写 入 政 府 工 作 报 告 。
2016 年 12 月 27 日,国家新
闻出版广电总局正式发布
《全民阅读“十三五”时期发
展规划》,这是我国首个国家
级全民阅读规划。这一切无
不表明,推动全民阅读已成
为国家战略。
“书香中国·全民阅读推
广丛书”(海天出版社 2017
年 4 月版)适时地将备受人
们关注的阅读话题,分解成
为家庭阅读指南、校园阅读
推广、数字阅读导航、全民阅
读导论四个板块,以“书香”
为名,依次是《书香传家:家
庭阅读指南》《书香满园:校
园阅读推广》《书香在线:数
字阅读导航》《书香社会:全
民阅读导论》,对包括耕读传
家、深圳读书月、阅读起跑线
等在内的古今中外有影响的
阅读活动与阅读现象进行研
究,理论联系实际地加以阐
发、分析。
最是书香能致远。《书香社会:全民阅读
导论》以怎样理解“全民阅读”,如何具体构
建“书香社会”为叙述重点,综述了海内外
鼓励读书、推广阅读的重要方略和具体案
例,是一部贯彻着全民阅读推广人文理念
的指导读物。
书能香家也是“花”。《书香传家:家庭
阅读指南》以备受万户千家重视的“亲子阅
读”为抓手,叙述了以书香艺馨为文化底色
的“学习型家庭”及其家长,对于儿女成人
与成长的重要性,是一部贯彻着分级阅读、
分类阅读推广理念的指导读物。
人生惟有读书好。《书香满园:校园阅读
推广》以方兴未艾的校园阅读推广活动为
重点,叙述了以书香博雅为主旋律的“学习
型校园”,对于学生成长与成才的重要意
义,是一部贯彻着分众、分时、分地阅读推
广理念的指导读物。
渐行渐远渐无“书”。《书香在线:数字
阅读导航》以“网络阅读+数字读物”的新阅
读方式为阐述对象,探讨了“左书右网”“启
屏求知”等和谐阅读的“新读书主义”理念,
是一部洋溢着现代感、具有方法论意义的
阅读文化学指导读物。
“书香中国·全民阅读推广丛书”由知名
学人、国务院参事王京生和全民阅读推广
名师、中国阅读学研究会会长徐雁联合主
编。
王京生,深圳市委原常委、宣传部长,现
为国务院参事。他是深圳全民阅读的主要
奠基者、组织者和推动者。在他的组织、推
动下,读书月启动,深圳荣获“全球全民阅
读典范城市”称号,率先运用特区立法权为
阅读立法,深圳全民阅读走在全国前列,有
很多的理念和实践都是超前的,值得总结
和全国借鉴。
徐雁,南京大学教授,中国阅读学研究
会会长,中国图书馆学会阅读推广委员会
副主任。有阅读推广界的“北王南徐”(北
京大学教授王余光和南京大学教授徐雁)
之称,名列《中国新闻出版报》2012 年评选
的“4 位年度阅读推广人”之首。曾主编《中
国读书大辞典》,获第 8 届“中国图书奖”;副
主编《中国藏书通史》,获第 13 届“中国图书
奖”;主编《中华读书之旅》,获中国阅读学
研究会一等奖;著作《中国旧书业百年》,获
国家图书馆“文津图书奖推荐图书”,江苏
省政府“江苏省第 10 届哲学社会科学优秀
成果”一等奖。
两位主编都是阅读推广方面的领军人
物,各分册作者周燕妮、万宇、钱军、陈亮等
也都是阅读推广专业人士,出版与发表了
不少相关领域的著作与学术论文。强强联
手,一套四本各有看点。《书香社会:全民
阅读导论》,视野开阔,知识性和科学性比
较强;《书香传家:家庭阅读指南》文风亲
切,可读性比较强;《书香满园:校园阅读
推广》案例丰富,可操作性比较强;《书香
在 线 :数 字 阅 读 导 航》,实 践 指 导 性 比 较
强,四部书组合成一套针对性强的阅读推
广指导读物。
“书香中国·全民阅读推广丛书”具有
重视经典阅读、重视未成年人阅读和面向
未来阅读的特点,总结和丰富了阅读学的
传统理论和成熟经验,深入阐述了当今阅
读实践的新方法和新进展,在全民阅读的
理论探索和现实实践方面均有建树,相信
会对全民阅读推广工作提供有益的参考和
借鉴。
世界阅读日来临之际,最是一年春好
处,“书香中国·全民阅读推广丛书”问世,
让我们感受读书之乐,畅想美好未来:长城
内外,大江南北,书声琅琅,书香四溢,绿满
窗前草不除。
﹃书香中国·全民阅读推广丛书﹄
王京生
徐雁主编
海天出版社20 17
年4
月版
《书香满园:校园阅读推广》7 5 .0 0
元
《书香在线:数字阅读导航》6 0 .0 0
元
《书香传家:家庭阅读指南》6 5.0 0
元
《书香社会:全民阅读导论》68 .00
元
记﹃书香中国·全民阅读推广丛书﹄
“书香中国·全民阅读推广丛书”具有重视经典阅读、重视未成年人阅读和面
向未来阅读的特点,总结和丰富了阅读学的传统理论和成熟经验,深入阐述了当今
阅读实践的新方法和新进展,在全民阅读的理论探索和现实实践方面均有建树。
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