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Copyright © 2012 Board of Regents of the University System of Georgia, Georgia State University, Georgia Career Information Center and its licensors. All rights reserved.
La Ley BRIDGE de Georgia
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Ley para Forjar Personas Ingeniosas para Desarrollar la Economía de Georgia
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Uso del GCIS paraEstudiantes de Escuela Intermedia
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¿Que es la Ley BRIDGE?
BRIDGE es la sigla en inglés para la “Ley para Forjar Personas Ingeniosas para Desarrollar la Economía de Georgia”.
Asegura que los estudiantes de Georgia de los niveles 6to -12mo estén concientes de las opciones de carreras y educación pos-secundaria disponibles.
Su escuela puede usar el Sistema de Información de Carreras de Georgia (GCIS, por sus siglas en inglés) y el Sistema Junior de Información de Carreras de Georgia (GCIS Junior, en inglés) para cumplir con los requisitos de la Ley BRIDGE.
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Objetivo de la Ley BRIDGE para los Estudiantes de Escuela Intermedia
A los estudiantes de la escuela intermedia se les
proveerá consejería, asesoramiento,
concientización de carreras, inventarios de interés de carreras, e información
para asistirlos en la evaluación de sus
habilidades académicas e intereses de carreras.
Antes del final del segundo semestre del octavo grado,
los estudiantes deberán desarrollar un plan
individual de graduación en consulta con sus padres,
encargados, o los individuos nombrados por
los padres o encargados para servir de designado.
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PortafoliosAsegúrese de crear un Portafolio GCIS para cada estudiante antes de completar cualquier actividad de la Ley BRIDGE. Es así como se compilan y reportan los datos para el Departamento de Educación de Georgia.
El Centro de Información de Carreras de Georgia le puede crear todos sus portafolios. Contacte a su Representante del GCIS para más detalles.
Esto Portafolio puede ser trasladado a la escuela secundaria para continuar con el desarrollo de carreras del estudiante.
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GCIS-GCIS Junior Lista de Control de
Asesoramientos
Esta es la lista de control de asesoramientos que usa el Centro de Información de Carreras de Georgia para
reportar la ejecución de las actividades de desarrollo de carreras de la Ley BRIDGE.
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Cómo empezar con GCISy la Ley BRIDGE
6to Grado: Inventario de Grupos de Carreras -- completa el Inventario de Grupos de Carreras y
guárdalas en tu portafolio.
7mo Grado: Evaluación de Realidad -- completa la Evaluación de Realidad y guárdala en tu portafolio.
7mo Grado: 3 Grupos de Carreras -- explora e investiga al menos 3 grupos de carreras y guárdalas en tu portafolio.
8vo Grado: 3 Ocupaciones -- explora e investiga al menos 3 ocupaciones y guárdalas en tu portafolio.
8vo Grado: "Mi Plan de Cursos" -- completa "Mi Plan de Cursos" (Plan de Graduación Individual) en tu portafolio.
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Herramientas del GCIS Junior para Informes a la Ley
BRIDGE
Para crear sus Informes de la Ley BRIDGE:
• Visite "Administration Tools" (Herramientas de Administración) para GCIS Junior (www.gcic.peachnet.edu/admin)
• Entre su Nombre de Usuario Administrativo y Contraseña
• Oprima “Sign In”
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Vea las escuelas del distrito que han
entrado sus cifras de matrícula de
estudiantes (Si la matrícula de
estudiantes no ha sido entrada, no
podrá ver el progreso de la escuela.)
Revise el número de estudiantes
matriculados en cada
nivel escolar
Busque el porcentaje de cumplimiento
por cada actividad
según el nivel escolar
Para crear el Informe de Resumen de la Ley BRIDGE:
Visite "District Reports" (Informes de Distrito) en www.gcic.peachnet.edu/district
Entre su Nombre de Usuario Administrativo y Contraseña
Oprima “Sign In”
Haga clic en "BRIDGE Act Summary Report" (Informe de Resumen para la Ley BRIDGE) ubicado debajo del "Main Menu" (Menú Principal).
Herramienta para Reportar del Distrito:
Informe de Resumen de la Ley BRIDGE
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Entrada de Datos de la Ley BRIDGE
Entre el número de estudiantes matriculados en cada nivel escolar para generar sus Informes de la Ley BRIDGE.
Matrícula Estudiantil de la Ley BRIDGE
Revise los estudiantes de 8vo grado que han completado "Mi Plan de Cursos" (Plan de Graduación Individual).
Ley BRIDGE
8vo Grado "Mi Plan de
Cursos"
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Informes de la Ley
BRIDGE
6to Grado: •Portafolios
•Porcentaje de estudiantes del 6to grado que tienen
cuentas de portafolio en el GCIS o GCIS
Junior. 6to Grado: • Inventario de Grupos
de Carreras •Porcentaje de
estudiantes del 6to grado que han completado el
Inventario de Grupos de Carreras y lo han
guardado en sus portafolios.
7mo Grado: •Evaluación de Realidad
•Porcentaje de estudiantes del 7mo
grado que han completado la
Evaluación de Realidad y la han guardado en
sus portafolios.7mo Grado:•3 Grupos de Carreras
•Porcentaje de estudiantes del 7mo
grado que han explorado al menos 3 grupos de carreras y los han guardado en
sus portafolios.
8vo Grado: •3 Ocupaciones •Porcentaje de
estudiantes del 8vo grado que han
explorado al menos 3 ocupaciones y los han
guardado en sus portafolios.
8vo Grado: • "Mi Plan de Cursos"
•Porcentaje de estudiantes del 8vo
grado que han completado ¨Mi Plan
de Cursos" (Plan Individual de Graduación)
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Vea la fecha más reciente
en que los estudiantes usaron su Portafolio.
Vea el contenido de los Portafolios
de los estudiantesden
ts’ Portfolio content
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Recursos Adicionales de la Ley BRIDGE
Uso del GCIS y GCIS Junior para la Ley BRIDGE
http://www.gcic.peachnet.edu/Content/HelpYourself/BridgeAct.aspx
Proyecto de ley 400 de la Cámara de Representantes: Ley para Forjar Personas Ingeniosas para Desarrollar la Economía de Georgia (Ley BRIDGE)
http://www.legis.state.ga.us/legis/2009_10/versions/hb400_HB_400_AP_12.htm
Lista de Control de Asesoramientos del GCIS/GCIS Junior
http://www.gcic.peachnet.edu/Content/HelpYourself/Document/ADVISEMENT%20Checklist%20GCIS.pdf
Recursos para “College Credit Now” (Crédito Universitario Ahora)
http://www.dtae.org/teched/highschoolinit.html
http://www.usg.edu/student_affairs
http://public.doe.k12.ga.us/ci_cta.aspx?PageReq=CICTASeam
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¿Preguntas?
Markita J. Grant, Director 404-413-1730
Quiana H. Gordon, Specialist
404-413-1733
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Centro de Información de Carreras de Georgia
www.gcic.peachnet.edu
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