contoh rpp connected

8/18/2019 Contoh RPP Connected

1/12

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Tugas Mata Kuliah

Pembelajaran Terpadu

Disusun Oleh :

Achmad Rifky Rusdiansyah !""#$$%&

Adinda 'uristiana !""#(#$&

Dini )ici *riani !""#$%"&

Kelas +A Kel,mp,k c,nected

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

KAMPUS CIBIRU

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

BANDUNG

2012


2/12

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Mata Pelajaa! " Pe!#$#$%a! Ke&a'a!e'aaa!

Kela Se*ete " IV I

Al+%a$ ,a%t- " 1 . / *e!$t

M+#el Pe*elajaa! " Kete--!'a! (C+!!e3te#)

Te*a " Ta!a A$%-

I4 POLA PENGEMBANGAN MODEL CONNECTED

II4 STANDAR KOMPETENSI

A- Memahami sistem pemerintahan desa dan pemerintahan kecamatan

.- Memahami sistem pemerintahan kabupaten/ k,ta dan pr,0insi

)- Mengenal sistem pemerintahan tingkat pusat

III4 KOMPETENSI DASAR

A- Mengenal lembaga1lembaga dalam susunan pemerintahan desa dan

pemerintahan kecamatan

.- Mengenal lembaga1lembaga dalam susunan pemerintahan kabupaten/

k,ta dan pr,0insi

)- Mengenal lembaga1lembaga negara dalam susunan pemerintahan tingkat

pusat seperti MPR/ DPR/ Presiden/ MA/ MK/ .PK/ dan lain1lain-

IV4 INDIKATOR

A- Mendeskripsikan tugas dan 2e2enang pemerintahan desa dan

kecamatan


3/12

.- Mendeskripsikan tugas dan 2e2enang pemerintahan kabupaten3 k,ta

)- Mendeskripsikan tugas dan 2e2enang pemerintah daerah pr,0insi

D- Mendeskripsikan tugas dan 2e2enang lembaga legislatif/ eksekutif dan

yudikatif

V4 TUJUAN PEMBELAJARAN

Setelah pembelajaran sis2a dapat:

A. Mendeskripsikan tugas dan 2e2enang pemerintahan desa dan

kecamatan

B. Mendeskripsikan tugas dan 2e2enang pemerintahan kabupaten3 k,ta

C. Mendeskripsikan tugas dan 2e2enang pemerintah daerah pr,0insi

D. Mendeskripsikan tugas dan 2e2enang lembaga legislatif/ eksekutif dan

yudikatif

VI4 MATERI

Desa merupakan gabungan dari beberapa Rukun 4arga R4&- Sebuah desa

dipimpin ,leh kepala desa- Kelurahan merupakan lembaga pemerintahan

yang setingkat dengan desa tetapi sudah lebih maju/ umumnya terdapat di

k,ta dan dipimpin ,leh se,rang lurah- Tugas dan 2e2enang kepala desa3

lurah di antaranya:

• .erupaya meningkatkan kesejahteraan rakyat• Mengatur anggaran pendapatan dan belanja desa

• Pembuatan dan pelaksanaan peraturan desa

• Melindungi masyarakat

• Meningkatkan kualitas kehidupan masyarakat

• Menyediakan fasilitas pelayanan kesehatan


4/12

Kecamatan merupakan gabungan dari beberapa desa dan atau kelurahan-

Sebuah kecamatan dipimpin ,leh se,rang camat-

Kecamatan merupakan Perangkat Daerah Kabupaten sebagai pelaksana

teknis ke2ilayahan yang mempunyai 2ilayah kerja tertentu dan dipimpin

,leh )amat-

T-'a "

tugas sistem pemerintahan tingkatn kecamatan:

!- mengk,,rdinasikan kegiatan pemberdayaan masyarakat5

+- mengk,,rdinasikan upaya penyelenggaraan ketentraman dan ketertiban

umum5

#- mengk,,rdinasikan penerapan dan penegakan Peraturan Perundang1

undangan5

6- mengk,,rdinasikan pemeliharaan prasarana dan fasilitas pelayanan umum5

7- mengk,,rdinasikan penyelenggaraan kegiatan pemerintahan di tingkat

kecamatan5

$- membina penyelenggaraan Pemerintahan Desa dan3atau Kelurahan5

(- melaksanakan pelayanan masyarakat yang menjadi ruang lingkup tugasnya

dan3atau yang belum dapat dilaksanakan Pemerintahan Desa dan3atau

Kelurahan-

http://www.crayonpedia.org/mw/Berkas:Susuna_pemerintahan_desa.JPG


5/12

%- Melaksanakan m,nit,ring terhadap seluruh kegiatan di 2ilayah kecamatan

,e&e!a!' "

Selain tugas sebagaimana dimaksud pada pasal 7 )amat melaksanakan

ke2enangan pemerintahan yang dilimpahkan ,leh .upati untuk menangani

sebagian urusan ,t,n,mi daerah yang meliputi aspek:

!- Peri8inan5

+- Rek,mendasi5#- K,,rdinasi5

6- Pembinaan5

7- Penga2asan5

$- *asilitasi5

(- Penetapan5

%- Penyelenggaraan dan

9- Ke2enangan lain yang dilimpahkan-

kepala daerah kabupaten3k,ta disebut bupati32alik,ta dan 2akilnya disebut

2akil bupati32akil 2alik,ta-

http://www.crayonpedia.org/mw/Berkas:Susunan_pemerintahan_camat.JPG


6/12

Tugas pemerintahan kabupaten k,ta

!- Menyediakan sarana s,sial dan sarana umum yang layak-

+- Mengembangkan sistem jaminan s,sial-

#- Menyusun perencanaan dan tata ruang pada daerah yang bersangkutan-

6- Melestarikan lingkungan hidup-

7- Membentuk dan menerapkan berbagai peraturan perundang undangan-

4e2enang pemerintahan kabupaten k,ta

• Mengatur dan mengurusi sendiri urusan pemerintahannya-

• Memilih pemimpin daerah-

• Mengel,la pega2ai daerah-

• Mendapatkan sumber 1 sumber pendapatan lain yang sah-

• Mendapatkan hak lainnya yang diatur dalam peraturan perundang 1

undangan-

http://www.crayonpedia.org/mw/Berkas:Susunan_pemerintahan_kabupaten.JPG


7/12

Tugas pemerintah pr,0insi:

• Merencanakan pembangunan

• Menjaga ketertiban umum

• Menyediakan sarana umum

• Menjaga lingkungan hidup

Sebuah pr,0insi dipimpin ,leh se,rang gubernur- De2an Per2akilan Rakyat

Daerah DPRD& merupakan lembaga per2akilan rakyat daerah yang

memiliki tugas dan 2e2enang:

• Membuat perda bersama gubernur

• Membahas serta menyetujui RAP.D

• Menga2asi pelaksanaan perda

• Meminta lap,ran pertanggungja2aban kepala daerah

SUSUNAN PEMERINTAHAN PUSAT (etela a*a!#e*e! UUD 156)

http://www.crayonpedia.org/mw/Berkas:Susunan_pemerintahan_prosov.JPG


8/12

VII4 LANGKAH PEMBELAJARAN

A- Kegiatan A2al

!- ;uru mengk,ndisikan sis2a ke arah situasi pembelajaran yang

k,ndusif

+- ;uru meminta sis2a untuk berd,?- = Siapakah gubernur pr,0insi kita> @alu Siapa pula bupati

kita > serta camat dan kepala desanya>

7- ;uru menyampaikan tujuan pembelajaran

.- Kegiatan nti

!- ;uru menjelaskan tentang susunan sistem pemerintahan desa dan

kecamatan sis2a menyimak

+- ;uru menjelaskan susunan sistem pemerintahan kabupaten dan k,ta

sis2a menyimak

#- ;uru menjelaskan susunan sistem pemerintahan pr,0insi sis2a

menyimak

6- ;uru menjelaskan susunan sistem pemerintahan tingkat pusat

7- Sis2a dibagi menjadi 6 kel,mp,k

$- Setiap kel,mp,k berdiskusi untuk mengerjakan lembar kerja yang

sama tentang sistem pemerintahan desa/ kecamatan/ kabupaten /k,ta/

pr,0insi dan sistem pemerintahan tingkat pusat


9/12

(- Setiap kel,mp,k diberi kesempatan untuk melap,rkan hasil

diskusinya

%- Kel,mp,k lain menanggapi dengan arahan guru

)- Kegiatan Akhir

!- Sis2a bersama1sama guru menyimpulkan materi yang diajarkan

+- Sis2a melaksanakan e0aluasi

#- Sis2a diberikan kegiatan tindak lanjut dengan cara sis2a ditugaskan

untuk mencari berita di k,ran3majalah tantang rencana pemerintah

untuk memajukan daerahnya/ berikan tanggapannya>

VIII4SUMBER DAN MEDIASumber : Depdiknas- +""$&- Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan

untuk Mata Pelajaran PKn- Bakarta-

Cmar/ Arsyad- dkk- +""$&- Pendidikan Kewarganegaraan

untuk SD Kelas IV - Bakarta: rlangga-

Media :

!- susunan sistem pemerintahan desa/kecamatan/kabupaten/k,ta/pr,0insi

dan pusat&

+- @KS lembarkerja sis2a&

#- @embar e0aluasi

I74 PENDEKATAN DAN METODE

Pendekatan : Contextual Teaching and Learning )T@&

Met,de : Pengamatan/ diskusi kel,mp,k/ inkuiri/ tanya ja2ab

74 PENILAIAN

A- Pr,sedur tes : pr,ses/ hasil

.- Benis tes : lisan/ tertulis

)- .entuk tes : sian

D- Alat : @KS/ butir s,al terlampir&

!- Kriteria Penilaian Pr,ses

Na*a S$&aKea%t$8a! Kejaa*a Ke#$$9l$!a!

!" +" #" !" +" #" !" +" #"

Keterangan:

Kea%t$8a! Kejaa*a Ke#$$9l$!a!

#" Aktif berpendapat

di dalam maupun

diluar kel,mp,k

#" Mengisi @KS

secara bersama1

sama

#" Mengisi @KS

secara jujur


10/12

+" Kurang

berpendapat di

dalam maupun

diluar kel,mp,k

+" Mengisi @KS

hanya sebagian

+" Mengisi @KS

kadang1kadang

melihat

kel,mp,k lain

!" Tidak berpendapat

di dalam maupun

diluar kel,mp,k

!" Mengisi @KS

hanya ,leh satu

,rang

!" Ba2aban dari

@KS sama

dengan kel,mp,k

lain

+- Kriteria Penilaian Easil

Bumlah sk,r F !"" G Hilai Akhir

Sk,r maksimal

LEMBAR KERJA SIS,A (LKS)

T-'a #a! ,e&e!a!' Pe*e$!ta

Tujuan : Mendeskripsikan tugas dan 2e2enang pemerintahan desa dan

kecamatan/ pemerintahan kabupaten3 k,ta/ pemerintah daerah pr,0insi/ lembaga legislatif/ eksekutif dan yudikatif

Kel,mp,k :

Angg,ta : !- 6-

+- 7-

#-

NO Sistem pemerintahan Deskripsi tugas dan wewenang

1

http://www.crayonpedia.org/mw/Berkas:Susunan_pemerintahan_camat.JPGhttp://www.crayonpedia.org/mw/Berkas:Susuna_pemerintahan_desa.JPG


11/12

2

3

4

LEMBAR EVALUASI

Hama :

Kelas :

silah titik1titik di ba2ah ini I

!- Apakah tugas yang dilakukan ,leh pemerintah Desa >

+- Sebutkan tugas dan 2e2enang pemerintah kabupaten I

#- Sebutkan tugas pemerintah pr,0insi I

6- .agaimanakah tugas dan 2e2enang DPR dan MPR >

Kunci ja2aban:

!- Tugas pemerintah desa adalah

• .erupaya meningkatkan kesejahteraan rakyat

• Mengatur anggaran pendapatan dan belanja desa

• Pembuatan dan pelaksanaan peraturan desa

• Melindungi masyarakat

• Meningkatkan kualitas kehidupan masyarakat

• Menyediakan fasilitas pelayanan kesehatan

+- Tugas dan 2e2enang pemerintah kabupaten

Tugas pemerintahan kabupaten k,ta

http://www.crayonpedia.org/mw/Berkas:Susunan_pemerintahan_prosov.JPGhttp://www.crayonpedia.org/mw/Berkas:Susunan_pemerintahan_kabupaten.JPG


12/12

• Menyediakan sarana s,sial dan sarana umum yang layak-

•Mengembangkan sistem jaminan s,sial-

• Menyusun perencanaan dan tata ruang pada daerah yang

bersangkutan-

• Melestarikan lingkungan hidup-

• Membentuk dan menerapkan berbagai peraturan perundang 1

undangan

4e2enang pemerintahan kabupaten k,ta• Mengatur dan mengurusi sendiri urusan pemerintahannya-

• Memilih pemimpin daerah-

• Mengel,la pega2ai daerah-

• Mendapatkan sumber 1 sumber pendapatan lain yang sah-

• Mendapatkan hak lainnya yang diatur dalam peraturan perundang 1

undangan-

#- Tugas pemerintah pr,0insi yaitu:o Merencanakan pembangunan Menyediakan sarana umum

o Menjaga ketertiban umum Menjaga lingkungan hidup

6- Tugas dan 2e2enang MPR:

• Menetapkan dan mengubah CCD !967

• Melantik/ dan memberhentikan presiden dan 2akil presiden sesuai

dengan CCD !967

Tugas dan 2e2enang DPR:

• Membentuk undang1undang yang dibahas dengan presiden untuk

mendapat persetujuan bersama

• Menyusun dan menetapkan AP.H bersama presiden dengan

memperhatikan pertimbangan DPR

• Melakukan penga2asan terhadap CCD R !967-

contoh rpp connected

Documents