coaching historia icf 2006 1

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INTERNACIONAL COACHING FEDERATIONCapitulo Chileno

Jueves 31 de Agosto 2006

Presentado por Eduardo Olguíny Francois Le Calvez,

ICF Chile www.icfchile.cl

Creative Commons - Autorizada su reproducción total o parcial mencionando la fuente.

Etimología de laPalabra Coach ?



Muchos respondan espontáneamente que es unapalabra inglesa que proviene del mundo del deporte :

el entrenador

Nivel 1...Etimología de laPalabra Coach ?

Etimología de la Palabra Coach ?

Los franceses, conmucho orgullo, dicenque viene de la palabrafrancesa del siglo XVII“coche ” que designaun carruaje.

Nivel 2...



Etimología de la Palabra Coach ?Nivel 3...

La historia apunta hacia lossiglos XV y XVI, cuandoempezó a hacerse muypopular la ciudad húngarade Kocs, situada a unos 70kilómetros de Budapest,(entre Viena y Pest)

Etimología de la Palabra Coach ?

En el año1518 seinstituía enKocs esteespecie de carruaje para iral pueblo más cercano,con horarios jos ytiempos de llegada y salidaentre los dos pueblos.



Etimología de la Palabra Coach ?Kocs se convirtió en parada obligadapara todos los viajes entre estas doscapitales. De esta manera se empezó ahacer muy común el uso de uncarruaje caracterizado por ser elúnico provisto de unsistema desuspensión para dichos viajes.

Además, destacaba por su comodidadfrente a los carruajes tradicionales. Asícomenzó a hablarse delkocsi szekér, o sea el “carruaje de Kocs”, símbolo dela excelencia.

Etimología de la Palabra Coach ?El términokocsi pasó al alemán comokutsche, al italiano como cocchio y al francés yespañol comocoche . En serbocroata, se dicekocsikázik para designar la acción de dar unpaseo en coche.

El Coche designaba un vehículo tirado poranimales para transportar personas, tal y comodeclara el historiador español Luis de Ávila en1548(Comentarios de la guerra de Alemana, hecha deCarlos V en 1546 y 1547):

“Se puso a dormir en un carro cubierto, al

que en Hungría llaman coche ”.



Algunas Figuras del Coaching

Sócrates, ¿Padre del Coaching?La gura de Sócrates es la más

referenciada cuando hablamos delorigen del coaching.

Lo cierto es que como él, los Coach“ayudamos a que las personasexaminen sus vidas para quemerezcan ser vividas”.

Enseñanza oral...

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Sócrates, ¿Padre del Coaching?El Arte de laMayéutica , “parir losEspíritus de sus conocimientosanteriores...”

La persona encuentra su verdad o laverdad (dependiendo de la visión delmundo propia de Ser), con unafunción práctica para su vida.

Sócrates, plantea que no existe elenseñar sino sólo elaprender , yéste surge sólo reconociendo que elconocimiento no está en el maestrosino en los propios alumnos.

Inuencia de Platón...Fue discípulo de Sócrates.

Escribió mucho...

En el pensamiento dePlatón , reconocemosla estructura de susdiálogos , como “sesionesde coaching primitivas”.

Una de las conclusiones más evidentes, delanálisis de sus diálogos, es laimportanciade las preguntas como herramienta detrabajo que potencia las conversaciones(diálogos), y que sirven de método para laadquisición del conocimiento en las personas.

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Inuencia de Platón...

Las preguntas poderosas y la escuchaactiva, son las dos herramientas ohabilidades más importantes que uncoach debe aprender paratransformarse en un verdaderocatalizador del otro.

También, Platón, plantea la educacióncomo formadora del carácter.

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Inuencia de Aristóteles

Aristóteles dice básicamente que el hombrepuede llegar a ser lo que desee, dependiendode las cosas que grabe en ella.

Podemos pasar delser , (“lo que nos vienedado”) o primera naturaleza, aldeber ser, nuestra segunda naturaleza.

384 ac



Inuencia de AristótelesDel ser (donde estoy),al deber ser (donde quiero llegar) hay un caminoque recorrer, posible y con un n en símismo.

Siguiendo en la misma línea, Aristótelesha mostrado que la búsqueda de lafelicidad es uno de los motivadoresmás importantes en el hombre.

Finalmente, Aristóteles, explicó que lametodología básica para llegar a ser loque debes ser, es laacción (hábito ).

La Ontología...Es la parte de la losofía que investigaen qué consiste el ser y cuálesson los ámbitos o regiones delser fundamentales.

Aunque este término se introduceen el siglo XVIII para indicarlaciencia o teoría del ser engeneral (lo que Aristóteles llamó“losofía primera” y luego recibió elnombre demetafísica ), laontología ha sido una disciplinapracticada por los lósofos desde el

comienzo mismo de su historia.Rodin



La Ontologia...La ontología,etimologicamente«ontos» (el Ser) y «logos»(ciencia, lenguaje), se interesaa la ciencia del ser como ser.

En la Tradición occidentalParmenides es considerado como el

padre de la Ontología520 ac

La Ontologia...



La Filosofía en movimiento...

La losofía existencialista y lafenomenología

han sido las dos fuentes de inuencia que consolidaronla Psicología Humanista, y ésta última ha inuenciado engran medida a la propia metodología del coaching.

Si Aristóteles nos enseñó que la acción hace a laconstrucción de nuestro propio ser (a través delhábito), la losofía existencialista presenta la otracara de la moneda:la reexión .

Otras Inuencias...

Martín Heidegger,(1889 - † 1976)

Fue, tal vez, el más destacado lósofoalemán del siglo XX.

Estudió teología católica, y luegolosofía en la Universidad de Friburgo,donde fue alumno de Husserl, elfundador de la fenomenología.

Para el,“la tarea de la losofíaconsiste en determinar plena ycompletamente el sentido delser”




El estilo didáctico y escritural deHeidegger enSer y Tiempo ,inuyó en el estilo que utiliza Jean-Paul Sartre en El Ser y LaNada, e incluso en el de JacquesLacan cuando redacta sus"Escritos".


En Ser y Tiempo hace un

estudio de la existencia humana enel que conuyen tres tradicioneslosócas: Historicismo (Dilthey),Irracionalismo (Kierkegaard) yFenomenología (Husserl).

Ahora bien, la obra de Heideggeraborda problemas ontológicos yproblemas de la ciencia de lossignos, la semiótica.



Inuencias de la Psicología Humanista

En la Psicología Humanista se fusionan las dosinuencias (Filosofía Existencialista y MétodoFenomenológico).

Curiosamente, a mediados de los años ochenta,

cuando la Psicología Humanista entra en devaluación,comienza a gestarse el coaching tal como loconocemos hoy día.

El coaching usa parte del lenguaje de laPsicología Humanista con conceptos como:

conciencia, libertad, voluntad,autorrealización, y liberación del potencial.

En el año 1850 la palabraCoach ha sido utilizada en la universidadesinglesas haciendo referencia a unapersona que ayudaba alumnos enpractica en la preparación de unexamen. (Zeus et Skifngton, 2005)



Inuencias del EntrenamientoDeportivo

Existe una idea generalizada y difundida de que

el deporte ha tenido una inuencia directa en elcoaching. Lo cierto es que la referencia más cercana de lasinuencias del deporte en el coaching laencontramos enTimothy Gallwey , quiendesarrolló una metodología de entrenamientodenominada The Inner Game (El Juego Interior).

1974Estudio en Harvard, capitán del Equipo de Tennis

“Siempre hay un juego interior en tu mente, no

importa qué este sucediendo en el juego exterior.

Cuán consciente seas de este juego podrá marcar ladiferencia entre el éxito y el fracaso en el juegoexterior”.

Si estudiamos más a fondo su metodología, veremosla inuencia directa de laPsicología Humanista en sus postulados y prácticas. Por esta razón, elpropio Timothy Gallwey no se reconoce fundador, nipadre del coaching.



John Whitmore, reconocido como uno delos coaches más importantes de Europa, recibióuna inuencia directa de Timothy Gallwey alasociarse junto a él, y difundir The Inner Gameen Inglaterra.

Es un londinense casado con una psicoterapeuta.

Se auto-dene como un coach y no precisamenteen términos deportivos, ya que el entrena a lagente en el desarrollo de aptitudes, de su talentoo de su potencial.



En 1978 funda una escuela de entrenamientodeportivo a la que llamó The Inner Game,donde aplicó las técnicas de Gallwey; lasaplicó a estudiantes de Tenis, Esquí, y luegoempezó a aplicarlas a Directivos deEmpresas Británicas.

Dice Whitmore que prerió quedarse con eltérmino coach, ya que a los británicos lesaterraba el concepto de “juego interior”.

• Joseph O´Connor

• Ken Wilber

• Fredy Koffman

Otros grandes aportes al Coaching...



Coaching EjecutivoCoaching de prácticasCoaching dehabilidadesCoachingOrganizacionalLife CoachingMentoringCounselingCoaching Ontológico

Aporte delpensamientonacional a la prácticadel coaching

Coaching por Chilenos



En los años 60 comienza enChile la producciónintelectual en torno a lareflexión sobre ¿qué es serhumano?, ¿qué es aprender?y ¿qué es trabajar?

El aporte de Chile …

HumbertoMaturana

Francisco Varela

Los primeros aportes …



John Searle

Martin Heidegger

Hubert Dreyfus

J. L. Austin

Otros pensadores inuyentes

MaturanaVarela

AustinSearle

HeideggerDreyfus

La Síntesis de Fernando Flores“El Discloser”



1945 Nace en Talca

1968 Ingeniero Civil PUC

1972 Organiza elprimer intento deinformatizar el EstadoChileno

Algo de biografía …

1973

1976 Se instala en SanFrancisco, California

Su pregunta siempre presente era …

¿qué es trabajar?

1977 Doctorado.

Desde la Universidad deBerkeley, asiste alnacimiento de la nueva erainformática, proceso queanaliza desde la losofía

"Comunicación y Gestiónen la Ocina del Futuro"

Algo de biografía …



A fines de los 70emprende la creación ydiseño de programas deformación que rompencon el paradigmacartesiano

En los 90 formaempresas de consultoríaen Chile y México (BDA).

Dicta talleres parademocratizar lacapacidad emprendedora(Mercator)

En los 80 lleva su hacer alas empresasrevolucionando el mundode los negocios

Hacia el Coaching Ontológico

1982 1986

Junto a Michael Graves, en el comedor de su casa, generadecenas de papers que plasman su nuevo paradigma … y crealos nombres que darían forma a nuevas disciplinas.

Algunas Publicaciones



FernandoFlores

Diseño ontológico

Coaching Ontológico

Ontología del Lenguaje

Hermenéutica Pragmática

Una nueva teoría del Mana ement

RPN Coordinador MKTG TrabajarWorkFlow

Evolución del Coaching Ontológico

Julio Olalla

Rafael Echeverría

1986-87 Talleres en Chilesobre “ComunicaciónEfectiva”

Crea Neweld.

1994 Realiza el primerACP en Chile

1994 Publica “Ontologíadel Lenguaje”, unarecopilación de los textosescritos por FernandoFlores y Michael Graves.

Neweld Network

La historia continua



En los años 90 el nuevoparadigma comienza a instalarseen distintos países.

Profesionales chilenos seconsolidan como exportadores deconocimiento y experiencia encoaching, negocios,organizaciones, personas, etc.

Escuela de Santiago

Tao Te King, Lao Tse

Los hombres nacen suaves y flexibles.En la muerte son rígidos y duros.

Las plantas nacen tiernas y dóciles.En la muerte son secas y quebradizas.

Entonces, cualquiera que sea rígido e inflexiblees un discípulo de la muerte.

Cualquiera que sea suave, abierto y flexiblees un discípulo de la vida

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