class 35 - simple present.doc

8/13/2019 Class 35 - Simple Present.doc

http://slidepdf.com/reader/full/class-35-simple-presentdoc 1/7

TEENS 1CLASS 35

OBJECTIVES

GRAMMAR: PRESENT SIMPLE ROUTINE

PRESENT SIMPLE POSITIVE, NEGATIVE, INTERROGATIVE

VOCABULARY: ROUTINE ACTIONS

MATERIAL

WARM-UP

TEACHING

25’

25’

20’

ACTIVITY 1: STUDENT’S BOO ! PAGE 5"# “DIFFERENT PLACES –

DIFFERENT LIVES” - READING COMPREHENSION $ PRACTICE

ACTIVITY 2: ADVERBS O% %RECUENCY $ RECYCLING $ PRACTICE

ACTIVITY 3: WHAT’S THE TIME& E'()*+*.+ $ P/* T

'(/44.+4, (/(.4.+4 . 6

SHAPING-UP 15’ C.// 7 7.8./9

HOMEWOR ACTIVITY 1: W/ 7 .//4(.++; ./ *7 ).9# ACTIVITY 2: C.() 7 *).;<4 <4+; 7 PRESENT SIMPLE# %./+;*= =/>4, <4 47./ ./4 DOESN’T, DON’T6

1



TEENS 1

CLASS 35

WHAT DAY IS TODAY&

• WHAT IS THE WEATHER LIE&

ACTIVITY 1: STUDENT’S BOO ! PAGE 5"

“DIFFERENT PLACES – DIFFERENT LIVES” - READING COMPREHENSION

• N.8, /* 7 */) *;*+ *+ *+48/ 7 ?<4.+4 >).8#

1#W7/ 4 C*)=+ /.&

#################################################################################################################################################################

2#W7/ 4 M*8*/ /.&

#################################################################################################################################################################

3# D.4 M*8*/ 8*7 TV& W7@& W7@ +.&

#################################################################################################################################################################

"# D.4 C*)=+ ;. . 47..)& W7@& W7@ +.&

#################################################################################################################################################################

5# W7* .4 C*)=+’4 *7/ .&

#################################################################################################################################################################

# W7* .4 C*)=+’4 .7/ .&

#################################################################################################################################################################

ACTIVITY 2: ADVERBS OF FREQUENCY (they always go BEFORE the verb)

ALWAYS

USUALLY

OFTEN

SOMETIMES

NEVER

YOU CAN ALSO TALK ABOUT FREQUENCY LIKE THIS .......

2

TODAY IS #

IT IS A DAY

MY NAME IS

TOM ALWAYS STUDIES HARD.

JOHN USUALLY SWIMS ON TUESDAYS.

I OFTEN VISIT MY GRANDMOTHER.

I SOMETIMES READ A BOOK.

SUSY NEVER CLEANS THE HOUSE.

DAY

WEEK

MORNINGMONTH

YEAR

EVERY

ONCE

TWICE

THREE TIMES

FIVE DAYS

A

DAY

WEEK

MONTH

YEAR



A) C.() 7 4++4 *>.< C*)=+ *+ M*8*/ 87 7 8./4 + 7 >.'#

1# C*)=+’4 * ########################################## )*=4 7 7.<4 >./ 4' ).9#

2# C*)=+’4 < ################################################################### 4(+4 7 *@ * 7.#

3# C*)=+’4 < ################################################################### .4 7 7.<48./9#

"# C*)=+ *+ 74 *)@ ################################################################### 8*7 )=4.+#

5# M*8*/ ####################################################### ;.4 . 7 47..) 7*’4 4=+ 9)./4 *8*@#

# T7/ */ ###################################################### 4./4 *+ 7*=@ /*+4#

B) C.() 7 4++4 87 7 .//4(.++; '(/44.+ . *)9 *>.< /<+@#

1# M@ < 794 7/ *) * AM *+ PM#

#################################################################################################################################################################

2# T. *4 /< .+ M.+*@, T<4*@, W+4*@, T7</4*@, %/*@, S*</*@ *+ S<+*@#

#################################################################################################################################################################

3# S<4*+ ;.4 47.((+; .+ M.+*@, W+4*@ *+ S*</*@#

#################################################################################################################################################################

"# H*//@ ()*@4 ..>*)) .+ S*</*@#

#################################################################################################################################################################5# M*/@ ;.4 . 7 +4 + J<)@ *+ N.=>/

#################################################################################################################################################################

# J44 ;.4 . 47..) /. M.+*@ . %/*@

#################################################################################################################################################################

C) C.() 7 .)).8+; ' *>.< C)*/ W..4# U4 7 8./4 + 7 >.'#

C)*/ 4 1 *+ 47 ## + E+;)*+# S7 .4+’ 8*7 )=4.+ ##

>*<4 47 7+94 *+ > * 8*4 . # B< 47 8*74 FB/*+’4

;. T*)+ ! I’4 7/ *=.</ (/.;/* S7 )94 )*/++; *>.< .7/ .<+/4, 4. 47 ##

# W*74 .<+*/4#

A 7 89+, 47 ## 8*74 */..+4# S7 ## 8*74 4(./4

(/.;/*4 ! 47 .4+’ )9 7 * *))# A+ 47 8*74 7 +84#

3

ALWAYS - USUALLY – OFTEN – SOMETIMES – HARDLY EVER - NEVER

NEVER – ALSO – ALWAYS – LIVES – HARDLY EVER – EVERY DAY - SOMETIMES



ACTIVITY 3: WHAT’S THE TIME?

A6 W/ 7 +<>/4 + 7 >.'4#

4

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________



B6 L..9 * 7 7*/ *+ *9 4++4 <4+; 7 +./*.+ ;=+#

MARY JAMES YOU

GET UP IN THE MORNING 0#30 0#15HAVE BREA%AST 0#00 0#30

ARRIVE AT SCHOOL 0#00 0#30

HAVE LUNCH 12#30 13#00

DO THE HOMEWOR 1#00 1#00

HAVE DINNER 21#00 20#30

FOR EXAMPLE: MARY GETS UP AT HALF PAST SIX

###

###

###

###

###

###

###

###

###

###

###

###

###

###

###

E6 L..9 * 7 (</4 *+ 8/ 7 4 + )4 1!# T7+ *7 7 87 7 .7/ '(/44.+4 +

)4 AG"

5

___________________________________________________________

1.IT’S SEVEN THIRTY

2.IT’S

………………………………………………

………..

3.

………………………………………………

………………

A.IT’S TWENTY-FIVE TO

EIGHT

. IT’S HALF !AST SEVEN

C. IT’S TEN !AST SEVEN

D. IT’S "UARTER TO EIGHT

E.IT’S TEN TO SEVEN

F.IT’S "UARTER !AST SI#



D6 TIME PREPOSITIONS: W/ IN, ON ./ AT

1#T7 )*44 4 W+4*@4 ).9#2# T7 47..) @*/ 4*/4 # T7 *<<+, <4<*))@ S(>/#

3# ## 7 8+/, ;4 */9 ## " ).9 + 7 */+..+#

"# A/*+4 )>/* I+(++ D*@ " J<)@#

5# S. (.() +47 8./9 */)@ ## %/*@4#

6 W/ S++4 87 /<+@ '(/44.+4 (FOR EXAMPLE: twice a day, every morig)

FOR EXAMPLE MATTHEW CATCHES A TRAIN TWICE A DAY

1#

2# ##

3# ##

"# ##

5#

HOMEWOR#

6

MATTHE $ULIE DANNY

DENISE GREG



ACTIVITY 1: W/ 7 .//4(.++; ./ *7 ).9#

1#

2#

3#

"#

5#

#

ACTIVITY 2: C.() 7 *).;<4 <4+; 7 PRESENT SIMPLE# %./ +;*= =/>4, <4 47././4 !DOESN"T, DON"T#

1#A: D. @.< 8*7 TV =/@ =++;& B: N., 8 ## TV =/@ =++;

2#A: D.4 A++* *9 7 ><4 . 8./9& B: Y4, 47 # T7 ><4 . 8./9 * ).9 =/@ ./++;

3#A: W7* . @.< 7*= ++/ + 7 =++;& B: W <4<*))@ ## ++/ * *>.< ).9 + 7 =++;#

"#A: D. @.< .+ * + /4*</*+4& B: Y4, 8 .+ ## + /4*</*+4#

5#A: W7/ .4 A)4.+ *7& B: S7 ## * 7 <+=/4@#

#A: ## 7/ =/@ .+& B: N., I .+’ . 7/ =/@ .+#

#A: W7+ ## + 7 ./++;& B: T7 (.4 *//=4 * ).9 + 7 ./++;#

#A: D. @.< ()*@ *+@ 4(./4& B: N., I # A+@ 4(./4# I .+’ )9 4(./#

#A: . 7 . * 89+4& B: N., 47 .4+’ ;. . 8./9 * 89+4#

10#A: W7/ # Y.</ */ =/@ =++;& B: I (*/9 @ */ + 7 4/ .<4 @ *(*/+#

7

class 35 - simple present.doc

Documents