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7/17/2019 Clase 2 - Version Web

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Seminario deSeminario de

investigacininvestigacinacadmica 1acadmica 1

Semana 1 - Clase 2Semana 1 - Clase 21.1.El tema de investigacin y su delimitacinEl tema de investigacin y su delimitacin

2.2.El problema de investigacinEl problema de investigacin

3.3.Fuentes: bsqueda y confabilidadFuentes: bsqueda y confabilidad

4.4.visosvisos

!.!.Formacin defnitiva de grupos y traba"o grupalFormacin defnitiva de grupos y traba"o grupal


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1. El tema de investigacin ysu delimitacin


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El tema deEl tema de

investigacininvestigacin

El tema de investigacin esEl tema de investigacin esaquelloaquello sobre lo que trata lasobre lo que trata lainvestigacininvestigacin.. En otrasEn otras

palabras, aquello quepalabras, aquello quequeremos investigar.queremos investigar.


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Y ahora qu investigo?Y ahora qu investigo?

Necesitas descubrir cules son tus gustos o sobreNecesitas descubrir cules son tus gustos o sobrequ tema quisieras saber ms (recuerda que el cursoqu tema quisieras saber ms (recuerda que el cursotiene una propuesta temtica especfca, por ello,tiene una propuesta temtica especfca, por ello,debes intentar conciliar tus propios intereses con esedebes intentar conciliar tus propios intereses con esetema propuesto).tema propuesto).

Debe aber sufciente in!ormacin relevante "Debe aber sufciente in!ormacin relevante "confable sobre el tema, de lo contrario, laconfable sobre el tema, de lo contrario, lainvestigacin no ser viable.investigacin no ser viable.

No basta con nuestro sentido com#n$ es necesarioNo basta con nuestro sentido com#n$ es necesarioin!ormarnos (leer) sobre el tema para delimitarloin!ormarnos (leer) sobre el tema para delimitarloclaramente.claramente.


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%dentifcado el tema de mi gusto, es%dentifcado el tema de mi gusto, esnecesario ver si es viable con unanecesario ver si es viable con una

b#squeda general de in!ormacin&b#squeda general de in!ormacin&

&&'i es'i esviableviable, es necesario, es necesario DE%%*+DE%%*+


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Por qu es necesarioPor qu es necesario

delimitar?delimitar?

-orque el tema es demasiado grande, amplio,-orque el tema es demasiado grande, amplio,abarca muco " no tengo todo el tiempo delabarca muco " no tengo todo el tiempo delmundo para trabaar en l pro!undamente.mundo para trabaar en l pro!undamente.


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Un tema se delimitaUn tema se delimitaestableciendo los siguientesestableciendo los siguientes

parmetros o l!mites"parmetros o l!mites" mites temticos$mites temticos$ de qu asunto sede qu asunto se

trata?trata?

mites espaciales$mites espaciales$ dnde se ubica?dnde se ubica?

mites temporales$mites temporales$ cundo sucede?cundo sucede?

#eamos un#eamos un

e$emplo dee$emplo deuds.uds.


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/e determinado que 0m#sica e/e determinado que 0m#sica eidentidad colectiva1 me interesaidentidad colectiva1 me interesa

ms " es viable, entonces$ms " es viable, entonces$Delimitacin temticaDelimitacin temtica$$ #sica cica " su relacin con la#sica cica " su relacin con la

identidad colectiva.identidad colectiva. #sica vernacular " su in2uencia#sica vernacular " su in2uencia

en la identidad colectiva.en la identidad colectiva.

#sica pop e identidad colectiva.#sica pop e identidad colectiva.3*engo los conocimientos "3*engo los conocimientos "capacidades para desarrollar unacapacidades para desarrollar unainvestigacin sobre cualquiera deinvestigacin sobre cualquiera de

los aspectos anteriores4los aspectos anteriores4


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%%&'sica chicha y su relacin&'sica chicha y su relacincon la identidad colectiva(con la identidad colectiva(

)ontinuar con la)ontinuar con la b'squeda de *uentesb'squeda de *uentessobre elsobre eltema para evitar una delimitacin %a ciegas(.tema para evitar una delimitacin %a ciegas(. +a delimitacin que he alcan,ado orienta esa+a delimitacin que he alcan,ado orienta esa

b'squeda.b'squeda.

/emos avan5ado en la delimitacin del/emos avan5ado en la delimitacin deltema.tema.

'in embargo, a#n es bastaste amplio.'in embargo, a#n es bastaste amplio.36u debo acer para delimitar ms el36u debo acer para delimitar ms eltema "tema "

confrmar si es viable4confrmar si es viable4


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00#sica cica " su relacin#sica cica " su relacincon la identidad colectiva1con la identidad colectiva1

Delimitacin espacialDelimitacin espacial$$ #sica cica " su relacin con la identidad#sica cica " su relacin con la identidad

colectiva en los asentamientos umanos.colectiva en los asentamientos umanos.

#sica cica " su relacin con la identidad#sica cica " su relacin con la identidadcolectiva del migrante andino en ima.colectiva del migrante andino en ima.

Delimitacin temporalDelimitacin temporal$$7 #sica cica " su relacin con la identidad#sica cica " su relacin con la identidad

colectiva del migrante andino en ima entrecolectiva del migrante andino en ima entre89:;; a?os.


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'i comparamos la propuesta inicial de un tema " el'i comparamos la propuesta inicial de un tema " eltema correctamente delimitado, podremos darnostema correctamente delimitado, podremos darnos

cuenta de la precisin que se espera al momento decuenta de la precisin que se espera al momento de

plantear un tema que pueda dar lugar a unaplantear un tema que pueda dar lugar a unainvestigacin acadmica.investigacin acadmica.

#ema inicial

$sica e identidad colectiva$sica e identidad colectiva

#ema delimitado$sica c%ic%a y su relacin con la identidad$sica c%ic%a y su relacin con la identidad

colectiva del migrante andino en &ima durantecolectiva del migrante andino en &ima durantelos ltimos 3' a(os.los ltimos 3' a(os.


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-. El problema deinvestigacin


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u es el problema deu es el problema de

investigacin?investigacin?

@n problema@n problema de investigacinde investigacineses una pregunta !ormulada enuna pregunta !ormulada enun rea del conocimientoun rea del conocimiento" que" que

a#n no a sido resuelta (o cu"aa#n no a sido resuelta (o cu"asolucin puede someterse asolucin puede someterse adebate).debate).

t ! ti ti t ! ti ti


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u caracter!sticas tiene unu caracter!sticas tiene unproblema de investigacin bienproblema de investigacin bien

planteado?planteado?

No debe dar lugar a imprecisiones o ambigAedades.No debe dar lugar a imprecisiones o ambigAedades. No puede dar lugar a una respuesta cerrada ('B oNo puede dar lugar a una respuesta cerrada ('B o

NC)NC)

No debe ser una pregunta que "a tenga respuesta.No debe ser una pregunta que "a tenga respuesta. *ener claro que vale la pena responderla (es*ener claro que vale la pena responderla (es

controversial o bien tenemos algo original que decir)controversial o bien tenemos algo original que decir) 6ue la respuesta no implique dar mera in!ormacin.6ue la respuesta no implique dar mera in!ormacin.

Debemos asegurarnos de que estDebemos asegurarnos de que est ntimamententimamentevinculadovinculado con nuestro tema de investigacin (quecon nuestro tema de investigacin (queest igualmente delimitado).est igualmente delimitado).


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'i mi tema de investigacin es'i mi tema de investigacin es 0#sica cica " su0#sica cica " surelacin con la identidad colectiva del migranterelacin con la identidad colectiva del migranteandino en ima durante los #ltimos >; a?osandino en ima durante los #ltimos >; a?os1

3ul podra ser mi problema de3ul podra ser mi problema de

investigacin4investigacin4


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Problema o pregunta deinvestigacin"36u impacto tiene la m#sica cica en la

identidad colectiva del migrante andino en imadurante los #ltimos >; a?os4

/ema"&'sica chicha y su relacin con la identidadcolectiva del migrante andino en +ima durantelos 'ltimos 0 a2os.


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os es emas eos es emas einvestigacin" temasinvestigacin" temas

3delimitados4 de alumnos de3delimitados4 de alumnos de

ciclos pasadosciclos pasados %mpacto de la segunda guerra mundial en la temtica cinematogrfca de los a?os 89>;;

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