Frasi

Who are you?

Chi sei?-Chi siete?-Chi è lei?

(adulto)

Aggettivi di nazionalità pag.20-21

STATO NAZIONALITA’ STATO NAZIONALITA’

Italy Italian France French

Germany German United Kingdom British

England English Wales Welsh

Scotland Scottish Ireland Irish

Poland Polish China Chinese

Morocco Moroccan Peru Peruvian

USA American Romania Romanian

What’s your name?

Come ti chiami?-Come vi chiamate?-come si chiama

lei? ( adulto)

How old are you?

Quanti anni hai? - Quanti anni avete? - Quanti anni ha lei?

adulto

How old is he?

Quanti anni ha lui?

How old is she?

Quanti anni ha lei?

How old are they?

Quanti anni hanno loro

p.25

Who are you? Chi sei?- chi siete?-chi è lei?adulto

I’m a student =sono uno studente We are students= siamo studenti I’m the teacher= sono l’insegnante

Who is he? Chi è lui?

He’s our friend È il nostro amico

Who is she? Chi è lei?

She’s Anna È Anna

Who is your best friend? Chi è il tuo miglior amico?

It’s Alessandro È Alessandro

Who are they? Chi sono loro?

They are their parents Sono i loro genitori

p.25

Articolo p.26 a-an

• In inglese uno - una si usa

• A + nomi che iniziano con consonante o vocale

dal suono di consonante o h aspirata

A book - a university

• An + nomi che iniziano con vocale e h muta

• An apple-an hour-honour-honest-heir( solo 4)

What’s this?

Che cos’è questo-a? PAG 51 This is a book

Questo è un libro

that is a book

Quello è un libro

What are these?

Cosa sono questi?

These are apples

Queste sono mele

What are those?

Cosa sono quelle?

Those are apples Quelle sono mele

I Am io Sono

You are tu Sei

She is lei è

He is lui è

It is esso è

We are noi siamo

You are voi siete

They are Loro-essi/e sono

GAME ON pag.24 TO BE = essere

Forma contratta pag.24

I’m Io sono

You’re Tu sei

He’s Egli è

She’s Lei è

It’s Esso-a è

We’re Noi siamo

You’re Voi siete

They’re Essi/e sono

Forma negativa estesa pag. 36

I am not Io non sono

You are not Tu non sei

He is not Lui non è

She is not Lei non è

It is not Esso-a non è

We are not Noi non siamo

You are not Voi non siete

They are not Essi/e non sono

Forma negativa contratta

Io non sono I’m not

Tu non sei You aren’t

Lei-lui esso non è She-he-it isn’t

Noi non siamo We aren’t

Voi non siete You aren’t

Loro non sono they aren’t

Pag. 36

Forma interrogativa o domanda pag.36

• Si inverte il verbo:

• VERBO prima e poi il SOGGETTO

• Am I….?

• Are you….?

• Is he-she-it…….?

• Are we……..?

• Are you………?

• Are they……..?

Risposte brevi pag.36

• Per rispondere SI in inglese non basta Yes,ma bisogna aggiungere il verbo es.

• Yes, I am/ No, I’m not

• Yes, you are/ No, You aren’t

• Yes, he/she/it is No ,he/she/it isn’t

• Yes,we are / No, we aren’t

• Yes,you are/ No, you aren’t

• Yes, they are/ No,they aren’t

• Come notate la risposta affermativa è estesa e la negativa è sempre contratta

PLURALE PAG.37

Il plurale si forma aggiungendo una s al singolare

ESEMPI:

Apple----------------apples

Book------------------books

ECCEZIONE

Bus buses

Peach peaches

Glass glasses

Dish dishes

Tomato tomatoes

Cioè: tutte le parole che terminano con:

S-ch-ss-sh-x-z-o aggiungono es

Dopo le parole che terminano con y se prima c’è una

consonante si trasformano in ies,

Invece se c’è la vocale aggiungono solo la s

Esempio:

Cherry----cherries

Boy---boys

Aggettivi possessivi g.on 25

my IL Mio,la mia,le mie,i miei

your Il Tuo, la tua, i tuoi, le tue/ il vostro,La vostra,i

vostri,le vostre/il suo, la sua, i suoi le sue(adulto)

His Il suo,la sua,i suoi, le sue con proprietario maschile

Her Il suo,la sua,i suoi, le sue con proprietario

femminile

Its Il suola sua,i suoi,le sue con proprietario animale o

cosa

Our Il nostro,la nostra,i nostri,le nostre

their Il loro, la loro,i loro,le loro

Regola pag. 25

• C’è un solo una forma per tutte e 4

• Non vuole mai l’articolo davanti

• Si mette sempre davanti al nome

• His –her –its sembrano avere lo stesso

significato ma bisogna stare attenti a chi è

il possessore diversamente dall’italiano

Esempi pag.25

• Maria e il suo libro:

• Maria and her book

• Jim e il suo amici: Jim and his friends

• Il cane e il suo cibo: the dog and its food

Nelle 3 frasi incontriamo sempre il suo ma

ha un uso diverso se cambia il genere del

possessore

Have got ( avere)forma affermativa pag.50

FORMA ESTESA

I have got

FORMA CONTRATTA

I’ve got

TRADUZIONE

Io ho

You have got You’ve got Tu hai

He has got He’s got Lui ha

She has got She’s got Lei ha

It has got It’s got Esso/a ha

We have got We’ve got Noi abbiamo

You have got You’ve got Voi avete

They have got They’ve got Essi/e hanno

Have got forma negativa pag.50

FORMA ESTESA

I have got

FORMA CONTRATTA

I haven’t got

TRADUZIONE

Io non ho

You have not got You haven’t got Tu non hai

He has not got He hasn’t got Lui non ha

She has not got She hasn’t got Lei non ha

It has not got It hasn’t got Esso/a non ha

We have not got We haven’t got Noi non abbiamo

You have not got You haven’t got Voi non avete

They have not got They haven’t got Essi/e non hanno

Forma interrogativa o domanda pag.51

• La forma interrogativa, come to be, si forma

mettendo prima l’ausiliare e dopo il pronome:

Have I got?

Have you got?

Has he-she-it got?

Have we got?

Have you got?

Have they got?

Risposte brevi pag.51

con il verbo to be anche have vuole la risposta completa:

• Yes, I have/ No, I haven’t

• Yes, you have/No, you haven’t

• Yes, he-she-it has/ No, he-she-it hasn’t

• Yes, we have/ No, we haven’t

• Yes, you have/ No ,they haven’t

• Sempre frase affermativa completa

• Frase negativa contratta

Plurali irregolari pag.52

man men woman Women

child children person People

foot feet mouse Mice

tooth teeth goose geese

sheep sheep knife knives

F-fe=ves=wolf wolves calf calves

Half-leaf-life-loaf- Selfsheaf-shelf-thief wife wives

life lives

Genitivo sassone pag.52

• In inglese per indicare il possesso di una

persona c’è questa costruzione:

• Possessore’s cosa posseduta senza articolo

o familiare o amico.

• ESEMPIO

• Sara’s book cioè

• Il libro di Sara

• Vincenzo’s cousin cioè il cugino di Vincenzo

Genitivo sassone II pag.52

• Se il possessore è un nome plurale con la s/es ,si metterà solo l’apostrofo ‘

• ESEMPIO:

• The teachers’ books = i libri degli insegnanti

• Se i possessori sono due ‘s si metterà solo al secondo possessore

• Sara and John’s bedroom=

• La stanza di Sara e John

• Se la possessore è un oggetto non si deve usare il genitivo sassone ma OF

There is/ there are pag.62

FORMA ESTESA There is

FORMA CONTRATTA There’s

TRADUZ. C’é

Forma negativa estesa There is not

Forma negativa contratta There isn’t

Traduzione Non c’è

There are There are Ci sono There are not

There aren’t Non ci sono

FORMA Interrog. Is there?

C’è?

Are there?

Ci sono?

Risposte brevi Yes , there is/ there are = si No, there isn’t/ no, there aren’t = no,

Preposizioni di luogo pag.63

• • in = in, nel/nella, nei / nelle, dentro;

a, in (per città, nazioni e continenti) • on = sopra (con contatto) under = sotto • next to = accanto a • behind = dietro • in front of = davanti (a) • between = tra (due cose, animali o persone) •

in = in, nel/nell, nei / nelle, dentro;

a, in (per città, nazioni e continenti) on = sopra (con contatto) under = sotto

next to = accanto a

behind = dietro

in front of = davanti (a)

between = tra (due

cose, animali o

persone)

Some-any pag.64

Frase

affermativa

Frase negativa Frase interrogativa Richieste-proposte

some any any some

Alcuni.alcune. Ho delle penne I have got some pens

Del. Dei .Delle degli Non ho delle penne I haven’t got any pens

Un po’ di Hai delle penne? Have you got any pens?

Posso avere delle penne? Can I have some pens?

WHAT’S THE TIME?

•

• It’s half past one

Modal verb CAN pag.102

• Ha due significati:

• Abilità – capacità = saper fare Essere in

grado di:

• I can swim

• Potere - chiedere il permesso di compiere

un’azione in modo informale:

Can I go to the toilets, please?

Regola pag 102

• Can possiede solo il presente

• Ha sola una forma per tutte le persone

I –you-he-she-it-we-you-they can

Forma negativa: can not/can’t

Forma interrogativa:

Can I-you-she-he-it-we-they?

Present simple pag.76

• Si usa il present simple per parlare:

• 1) abitudini

• 2) indicare una realtà

• 3) negli orari

Present simple n.s.86 g.o.76

• Per formare il presente bisogna prendere

l’infinito( To read) ,togliere il to e

coniugarlo.

• Tutte le persone hanno il verbo uguale

tranne la TERZA SINGOLARE

• che aggiunge una S • Esempio:

To read

ECCEZIONIn.s.86 game on 76

• I verbi che terminano con:

• Sh ,ch,s,ss,x,z,o, aggiungono ES • Esempio to wash (lavare)

• I wash

• You wash

• He-She- it washes

• We wash

• You wash

• They wash

To go

Forma interrogativa n.s.87 game on 88

• Per formare le domande bisogna precedere

• DO a tutte le persone e

• DOES nella terza persona singolare e il verbo è sempre uguale anche alla terza persona

• E NON SIGNIFICANO NIENTE

• Esempio

• Do I call you? Do we go out?

• Do you like running? Do you play tennis?

• Does she listen to you? Do they eat ?

Short answers risposte brevi n.s.87

game on 89

• Per dire SI, si deve dire:

• Yes, I –you-we-they do

• Yes ,he-she-it does

• Per dire NO si deve dire

• No, I-you-we-they don’t

• No, he –she-it doesn’t

• Come al solito la risposta breve affermativa ha la forma completa

• La risposta negativa ha la forma contratta

Forma negativa n.s.87 game on 88

• Anche la forma negativa ha il verbo base

uguale preceduto da

• DON’T DOESN’T= NON ( in italiano)

• Esempio

• I don’t go We don’t go

• You don’t go You don’t go

• He –she –it doesn’t go They don’t go

Frequency adverbs avverbi di frequenza n.s.100

game on 77

• I always play tennis=gioco sempre a tennis

• They usually drink milk in the morning= loro bevono di solito il latte la mattina

• My mum often goes shopping on Saturday= mia mamma va spesso a fare spesa il sabato

• Tom is sometimes late=tom qualche volta è in ritardo

• My mother never eats meat= mia madre non mangia mai carne

Regola n.s.100 game on 77

• Gli avverbi di frequenza si mettono sempre davanti al verbo (tranne con il verbo to Be= essere)

• Quando si usa never non si mette la forma negativa( don’t-doesn’t-aren’t –isn’t), never contiene già la negazione

• How often= quanto spesso

• How often do you go running? Twice a week quanto spesso vai a correre? 2 volte a settimana

Elenco avverbi n.s.100 game on 77

• Always = sempre

• Often = spesso

• Usually = di solito

• Sometimes = qualche volta

• Still = ancora

• Never = mai

• Seldom = di tanto in tanto

• Generally = generalmente

Prepositions n.s. 102 game on 78

• At = a,in,da con:

• le ore ( at eight o’ clock = alle otto)

• i pasti (at breakfast = a colazione)

• Le festività (at easter = a pasqua)

• Stato in luogo ( I’m at school = sono a

scuola)

In n.s.102 game on 78

• In = a,in,da con

• I mesi(in June = a giugno)

• Le stagioni(in Summer = in estate)

• Periodi di tempo = in the afternoon = nel

pomeriggio) ma eccezione: at night

• Stato in luogo(residenza)( I live in Luino)

With-By

• With = con

• Compagnia(I go to school with my friend)

• Strumento(I write with a blue pen =

scrivo con una penna blu)

• By=con

• Mezzi di trasporto( by car-by bus-by boat-

by plane ma on foot)

On- game on78

, • Giorni della settimana: on Monday

• Data: on 5th November

• Giorni importanti : on Christmas-on my birthday

Pronomi personali pag.89

• In italiano i pronomi complemento sono prima del verbo, in inglese vanno dopo il verbo

• Es io lo compro = I buy it

• Come in italiano vanno dopo le preposizioni:

• Usciamo con te = we go out with you

Pronomi personali pag.89

Soggetto I io

Me mi-me

You tu You ti-te

He lui Him lo-lui

She lei Her la-lei

It esso It lo-lui-lei

We noi Us ci-noi

You voi You vi-voi

They essi/e Them li-le-loro

Wh pronomi pag 90

• Who= chi

• What= che cosa-quale

• Which= quale( tra pochi)

• Whose= di chi è…

• Where= dove

• When= quando

• What time= a che ora?

Imperativo pag.104

2) Go vai Don’t go non andare

1) let’s go andiamo let ‘s not go non andiamo

2) Go andate don’t go non andate

For-From

• For = per seguito da nome o pronome

( for you - for my father) mai mettere il

verbo

• From = da con

o Provenienza ( moto da luogo)

(I come from school = vengo da scuola)

Altre preposizioni n.s.102

• Between = tra-fra( 2 elementi)

• Among = tra-fra molti elementi

• After = dopo

• Behind = dietro

• Across = attraverso

• In front of = davanti

• Opposite = di fronte

• Near = vicino a

• Next to accanto

TO n.s.102

• To = a,in, da con

• Pronomi personali( I speak to her = parlo a

lei)

• Moto a luogo( I go to the cinema =

vado al cinema)

PRESENT CONTINUOUS n.s.112

game on 114

• Si usa per mettere in risalto un’azione in via di svolgimento, che stiamo facendo in questo momento,raccontandolo ad una persona che non ci vede, ad esempio al telefono

• STRUTTURA: soggetto + be + verbo con ing

• Be questa volta significa stare

• Ing corrisponde al nostro ando-endo

Regole ortografiche n.s.112

game on 114

• Se il verbo finisce con una e si toglie

• Es Take= taking ( eccezione: be=being/see=seeing)

• I verbi che terminano in y, la mantengono

• Play= playing

• Marry=marrying-study=studying

• gI verbi monosillabici raddoppiano la consonante finale es.stop= stopping

• I verbi che terminano con il dittongo ie lo trasformano in y es. lie= lying

Present continuous n.s.113 game on 114

• Struttura: affermativo

• Soggetto + be(significato di stare +ing( ando endo, in italiano)

• Io sto mangiando= I’m eating

tu stai guardando la tele=

you are watching the TV

Lui sta vincendo=

He is winning

FORMA INTERROGATIVA n.s.113 game on 115

• Struttura: Be+soggetto +ing

• Stai guardando la tele?

• Are you watching the television?

• Stanno uscendo? Are they going out?

• Cosa state facendo?

• What are you doing?

FORMA NEGATIVA n.s.113 game on 115

• Struttura: soggetto+ be +not+ ing

• Io non sto parlando= I’m not talking

• Lei non sta giocando= She isn’t playing

• RISPOSTE BREVI

• Come con il verbo essere

• Yes, I am

• No, I’m not

Too

• Ha due significati

• Alla fine della frase= anche

• Con aggettivi= troppo(Marco is too lazy=

Marco è troppo pigro)

• Con sostantivi = too many(plurali)-

too much ( uncountable)( there are too

many exercises to do for tomorrow)=

ci sono troppi esercizi da fare per domani

poco

• Little = con i sostantivi uncountable

• ( little sugar)

• Few = con i plurali

RIEPILOGO Forma affermativa soggetto + verbo

I AM/’M HAVE/’VE GOT

CAN LIVE AM/’M LOOKING

You ARE/’RE HAVE/’VE GOT

CAN LIVE ARE/’RE LOOKING

He-she-it IS/’S HAS/’S GOT

CAN LIVES IS/’S LOOKING

We ARE/’RE HAVE/’VE GOT

CAN LIVE ARE/’RE LOOKING

You ARE/’RE HAVE/’VE GOT

CAN LIVE ARE/’RE LOOKING

they ARE/’RE HAVE/’VE GOT

CAN LIVE ARE/’RE LOOKING

RIEPILOGO Forma negativa

TO BE

TO HAVE

CAN

TO LIVE TO LOOK

I ‘M NOT HAVEN’T GOT

CAN’T

DON’T LIVE ‘M NOT LOOKING

YOU AREN’T HAVEN’T GOT

CAN’T

DON’T LIVE AREN’T LOOKING

HE-SHE-IT ISN’T HASN’T GOT

CAN’T DOESN’ T LIVE

ISN’T LOOKING

WE AREN’T HAVEN’T GOT

CAN’T

DON’T LIVE AREN’T LOOKING

YOU AREN’T HAVEN’T GOT

CAN’T DON’T LIVE AREN’T LOOKING

THEY AREN’T HAVEN’T GOT

CAN’T

AREN’T LOOKING

RIEPILOGO Forma interrogativa

TO BE TO HAVE CAN LIVE BE LOOKING

AM I ? HAVE I GOT? CAN I? DO I LIVE? AM I LOOKING ?

ARE YOU? HAVE YOU GOT?

CAN YOU? DO YOU LIVE?

ARE YOU LOOKING?

IS SHE-HE-IT?

HAS HE GOT?

CAN HE-SHE-IT?

DOES HE-SHE-IT LIVE?

IS HE-SHE-IT LOOKING?

ARE WE? HAVE WE GOT?

CAN WE? DO WE LIVE?

ARE WE LOOKING?

ARE YOU? HAVE YOU GOT?

CAN YOU? DO YOU LIVE?

ARE YOU LOOKING?

ARE THEY? HAVE THEY GOT?

CAN THEY? DO THEY LIVE?

ARE THEY LOOKING?