charles mingus arranged by ralph ford to the conductor “better get it in your soul” was first...
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INSTRUMENTATION
Conductor1st Eb Alto Saxophone2nd Eb Alto Saxophone1st Bb Tenor Saxophone2nd Bb Tenor SaxophoneEb Baritone Saxophone (Optional)1st Bb Trumpet2nd Bb Trumpet3rd Bb Trumpet4th Bb Trumpet (Optional)
1st Trombone2nd Trombone3rd Trombone (Optional)4th Trombone (Optional)Guitar ChordsGuitar (Optional)PianoBassDrums
Better Get It in Your SoulCHARLES MINGUS
Arranged by RALPH FORD
C FluteBb ClarinetVibraphoneTuba (Doubles Bass)Horn in F (Doubles 1st Trombone)1st Baritone Horn T.C./Bb Tenor Saxophone (Doubles 1st Trombone)2nd Baritone Horn T.C./Bb Tenor Saxophone (Doubles 2nd Trombone)
Optional/Alternate Parts
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NOTES TO THE CONDUCTOR
“Better Get It in Your Soul” was first released on the 1959 studio album Mingus Ah Hum. When composing this tune, Mingus was influenced by the gospel singing and Pentecostal preaching style he had heard while growing up in the Watts section of Los Angeles.
In this arrangement, the tempo is marked at 170 BPM for younger musicians, but it should still be performed with a heavy gospel groove. The metronome marking is just a suggestion, especially for younger players, and may be adjusted up to 208 BPM or slightly higher, if desired. The chart kicks off with the familiar theme’s original opening statement by Mingus, but instead of it being exclusively performed by the string bass, the brass performs a “squeeze” glissando to the saxophone statement. The “X” notation should initially be interpreted as low on the trumpet/trombone as possible (but not a pedal tone), and the glissando should smear to land nice and “phat” on beat 1 of the opening chord. Trumpets use a ½ valve technique while performing the lip gliss: holding all three valves down to the halfway point, blowing air, and lipping up to the written note. The challenge is for the entire ensemble to hit squarely on beat 1.
The altos and tenors state the main theme beginning at m. 10. The brass plays the second time only until their entrance at m. 22. The bridge at m. 32 features tutti writing between alto/trumpet and tenor/bari/ trombones; encourage the students to listen carefully across the band for good intonation in the unison passages.
The predominant rhythmic figures of this chart are these four measures. Consider isolating them within all sections, especially the rhythm section. It would also be good ii–V improvisation practice material.
At measure 90, trombone grace notes are played as a quick gliss to mimic a grace note. Caution young players that the grace note is ornamentation and should not interfere with the placement of the written note. I suggest rehearsing this figure without the grace note then adding this ornamentation when the players are confident.
The solo section begins at measure 68 and is a 20-measure section based on the chord progression from the main medley or “head” of the chart. Written solos are for trombone 1 the first time through and alto 1 the second time through the solos. If you have additional soloists, or if your alto and trombone player want to extend to two choruses, adjust the background parts accordingly. For example: if each soloist plays the solo section twice, play with rhythm section alone first time and add background parts the second time for each soloist. Solos: play saxophone section backgrounds behind the trombone solo and brass backgrounds behind the alto sax solo. Backgrounds should stay dynamically under the soloists.
There are many variations available that can be achieved with creative thinking. Following the solo section, the band breaks down into a 16-measure interlude based on the introductory material and then the band is back to the bridge on the D.S.
Enjoy!
—Ralph Ford
Ralph FordRalph Ford (b.1963) is a composer, arranger, conductor, educator, media creator, producer, writer, radio host, and announcer with over thirty years of experience in these various genres. He is an exclusive composer and arranger for the Belwin division of Alfred Publishing Co., with over 240 titles available worldwide for orchestra, concert band, jazz ensemble, and marching band.
He earned his undergraduate degree in 1986 and his Master of Science degree in 1988 from Troy. He was then appointed to the Troy music faculty where he taught orchestration, arranging, theory, technology, jazz studies, and applied brass followed by his appointment as director of bands, coordinator of winds and percussion, and professor of music. Ralph retired from Troy University in June 2011.
A frequently commissioned composer, his music has been premiered and performed by university, military, professional, community, and school ensembles around the world. Ralph is also in demand as a conductor, clinician, adjudicator, and guest lecturer throughout the United States and abroad.Pre
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Piano
C Flute(Optional)
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2nd EÑ Alto Saxophone
1st BÑ Tenor Saxophone
2nd BÑ Tenor Saxophone
EÑ Baritone Saxophone(Optional)
1st BÑ Trumpet
2nd BÑ Trumpet
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4th BÑ Trumpet(Optional)
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3rd Trombone(Optional)
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Composed by Charles MingusArranged by Ralph Ford
CONDUCTOR41168S
© 1963 FLYING RED RHINO, ADAMS AVENUE and JAZZ WORKSHOP INC. All Rights for FLYING RED RHINO and ADAMS AVENUE Administered by SPIRIT ONE MUSIC (BMI)
© 2014 FLYING RED RHINO, ADAMS AVENUE and JAZZ WORKSHOP INC. All Rights Reserved including Public Performance
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- 10 -Conductor Better Get It In Your Soul
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Pno.
Flute
Alto 1
Alto 2
Tenor 1
Tenor 2
Bari.
Tpt. 1
Tpt. 2
Tpt. 3
Tpt. 4
Tbn. 1
Tbn. 2
Tbn. 3
Tbn. 4
Gtr.
Bass
Drums
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