c:\documents and settings\paradise\escritorio\presentación legitimidad compartida y critica...
TRANSCRIPT
LEGITIMIDAD COMPARTIDA Y CRITICA DESPIADADA: LA ESCUELA PÚBLICA VISTA POR LA SOCIEDAD CIVIL
ARMANDO MARTÍNEZ MOYA
La escuela es un espacio perteneciente a la
comunidad, engarza la población con el
gobierno.
La escuela tiene 2 sectores:
Los niños que esperan un futuro positivo.
Los maestros quienes forman a aquellos
alumnos.
Los docentes forman parte de la
comunidad, pues al atender a niños y
adolescentes adquieren legitimidad de
pertenencia.
Todos estamos vinculados a escuelas
oficiales, pues la mayoría de ellas
pertenecen a la clase media.
La escuela pública es vista como el
templo del saber para los niños pobres y
la única alternativa contra la ignorancia.
Olac Fuentez: “la enseñanza pública
controla y cuadricula lamente de la
población y el laicismos es un instrumento
antirreligioso.
UN MICRÓFONO PARA EL
“RESPETABLE”, HABLAN
LOS PROGENITORES.
CINCO RAZONES PARA
CERRAR LAS
ESCUELAS
PÚBLICAS
OPINIONES DE LOS PADRES
RESPECTO A LA IDEA QUE TIENEN DE
LA ESCUELA:
1.-Enseñanza tradicionalista de repetir y
repetir. Trabajos sin sentido. En
secundaria solo importa la disciplina.
2.- Negocio del director. (libros, cooperativa,
uniformes, artículos, etc.).
3.- Escuelas en mal estado. No
cuentan con todos los recursos
didácticos necesarios.
4.- Trato regular. No hay acciones
preventivas. El ingreso a la escuela es
difícil.
5.- Suspensión de clases. Sindicato
protector. Maestros regañones
y corruptos.
CINCO RAZONES PARA
DEFENDER LA ESCUELA
PÚBLICA
1.- Con el nivel económico fue la
opción para salir adelante.
2.- Los maestros, un ejemplo invaluable.
Son pacientes, alegres y optimistas.
3.- Los mejores amigos son de ahí, de la
escuela de gobierno.
4.- La escuela te hace reflexionar aun
siendo humilde.
5.- La escuela no pide más de lo que se
tiene en sentido económico. Además ahí
se aprenden las bases de lo que seremos
en un futuro.
NOSOTROS LOS PROFES,
USTEDES LOS RICOS.
CINCO RAZONES PARA
ABORRECER LA ESCUELA
PÚBLICA
1.- El influyentismo de la escuela es
generalizado y descartado y no se respeta
el escalafón. Se busca controlar no dirigir
a la escuela.
2.- Como si no existieran la delegaciones
sindicales ya que están del lado Patronal.
3.- Si egresas de la UPN donde hiciste un
proyecto de innovación, suelen surgir
muchas trabas. En los consejos técnicos
nunca se tratan problemas pedagógicos o
de planeación.
4.- Problema por materia no contempla los
problemas de la escuela, ni de los
mismos alumnos, de igual forma se
carece de recursos didácticos.
5.- Los cursos de
actualización no
abordan los
problemas de la
escuela; por ejemplo,
el meterse de lleno a
la comprensión, la
carga de trabajo es
excesiva y estos
cursos solo quitan
mas días.
“CINCO RAZONES PARA REVINDICAR LA
ESCUELA PÙBLICA”
1.- El ser maestra quita la preocupación
que otros tienen por buscar trabajo;
además gozo de prestaciones.
2.-Es más grato el trabajo con niños
además de atender las relaciones
familiares.
3.- Responsabilidad
de los maestros de
primarias, pues es en
este nivel donde se
definen sus
inclinaciones
respecto a su vida
futura.
4.- Los maestros del
sistema oficial somos
lo mejor preparados
debido a la gran
cantidad de cursos
tomados, pero no
esta de mas ya que la
escuela de gobierno
tiene muchos
problemas.
5.- El ver como adultos a los que fueron
nuestros alumnos es para sentirse
orgulloso, por que han usado todos los
conocimientos adquiridos para superarse.
CONCLUSIÒN
Es mas que claro para todos que la
escuela pública se encuentra ubicada
dentro de las zonas medias y bajas del
país y por las diferentes características
que presenta se han formado dos
criterios diferentes en cuanto a esta:
Por un lado, ay opiniones positivas;
pues la escuela publica da las bases
para ser alguien en la vida, tomando en
cuenta el nivel económico, pues resulta
muy favorable.
Por el otro muchos opinan que en la escuela publica no hay calidad, pues solo encontramos maestros tradicionalistas, que no se preocupan en mejorar la enseñanza, y no resulta del todo ser publica pues existen demasiadas cooperaciones, como uniformes, inscripciones, etc.
Finalmente desde nuestro punto de vista la escuela publica es una buena opción y como todo necesita mejorar sus formas de enseñanza, pero desde hace tiempo de están llevando a cabo propuestas para mejorar la calidad educativa.