catalogo diplomados
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Diplomados de Intituto de MineriaTRANSCRIPT
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3Minera | Divisin de Educacin Continua y a Distancia de la Facultad de Ingeniera
Universidad Nacional Autnoma de Mxico
Dr. Jos Narro RoblesRector
Dr. Eduardo Brzana GarcaSecretario General
Mtro. Jos Gonzalo Guerrero ZepedaDirector de la Facultad de Ingeniera
Ing. Gonzalo Lpez de HaroSecretario General de la Facultad de Ingeniera
M. en I. Vctor Manuel Rivera RomayJefe de la Divisin de Educacin Continua y a Distancia
Lic. Anabell Branch RamosSecretara Acadmica
Hecho en Mxico
Derechos Reservados 2015 Divisin de Educacin Continua y a Distancia, Facultad de Ingeniera, UNAM.
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5Minera | Divisin de Educacin Continua y a Distancia de la Facultad de Ingeniera
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Contenido
Carta de Presentacin
Filosofa
Antecedentes
Palacio de Minera
Modelo Educativo
reas de la Ingeniera
Atencin a empresas y gobierno
Programa de Apoyo a la Titulacin (PAT)
Centro de Informacin y Documentacin
Bruno Mascanzoni (CID)
Biblioteca Ingeniero Antonio M. Anza
Acervo Histrico del Palacio de Minera
ndice de Cursos en orden alfabtico
ndice de Cursos por reas de la Ingeniera
ndice de Diplomados en orden alfabtico
ndice de Diplomados por reas de la Ingeniera
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7Minera | Divisin de Educacin Continua y a Distancia de la Facultad de Ingeniera
Carta de Presentacin
La Divisin de Educacin Continua y a Distancia (DECDFI) de la Facultad de Ingeniera de la Universidad
Nacional Autnoma de Mxico presenta su Catlogo 2015 de Cursos y Diplomados.
El 2015 se vislumbra como un ao dinmico para la ingeniera mexicana, ya que marcar el inicio
de una serie de proyectos que ayudarn en el desarrollo de Mxico. En este sentido, la aprobacin
de reformas como la energtica y la de telecomunicaciones traer para los sectores de la minera,
el petrleo, la energa elctrica, la telefona y las comunicaciones, entre otros sectores, cambios
fundamentales en la forma de operar, en la adopcin de estndares internacionales y en la exigencia
para incrementar la calidad de los productos y servicios. Tambin el anuncio de la construccin
de dos obras de infraestructura importantes para el pas, como lo sern el nuevo Aeropuerto
Internacional de la Ciudad de Mxico y el Tren de Alta Velocidad que conectar a las Ciudades de
Mxico y Quertaro, exigirn la utilizacin de las mejores tcnicas constructivas y permitir la entrada
al pas de tecnologas e infraestructuras modernas que ya son de uso comn en diversas partes del
mundo.
En el mbito global de la ingeniera, temas como energas limpias, escasez de agua, medio ambiente,
residuos y desechos; as como el suministro de materias primas y materiales para abastecer las
necesidades de las grandes poblaciones, continuarn siendo los ejes prioritarios.
Para afrontar estos retos la DECDFI ha diseado una vasta oferta de cursos, diplomados, talleres y
conferencias que permiten atender las necesidades de capacitacin y actualizacin de conocimientos
de la comunidad de ingenieros y profesionales afines. La oferta acadmica est dividida en 8 reas
temticas, donde se pueden encontrar ms de 120 cursos y 23 diplomados, impartidos en las
modalidades presencial y en lnea.
La oferta acadmica del Catlogo 2015 contiene cursos y diplomados que atienden tanto las
necesidades actuales en temas de ingeniera, como las que se generarn derivadas de los cambios
comentados anteriormente. Sin embargo, en caso de no encontrar en los programas acadmicos
propuestos una respuesta a las necesidades de capacitacin, se est en la posibilidad de disear
e impartir cursos o diplomados a la medida de las necesidades de las empresas o entidades
gubernamentales.
El 2015 representa un reto adicional para la DECDFI, ya que se buscar promover de manera intensa
los programas acadmicos en lnea a travs del Campus Virtual Minera, con el propsito de ampliar
la cobertura nacional y consolidar la presencia internacional de la Facultad de Ingeniera.
Se continuar con la aplicacin del Modelo de Evaluacin para Cursos y Diplomados Presenciales
y en Lnea, que garantiza la calidad de los contenidos y de la imparticin; as mismo, se continuar
impartiendo el Diplomado en Administracin de Proyectos bajo la certificacin Registered Education
Provider (R.E.P.) que otorga el Project Management Institute (PMI), lo que ha ubicado a la Facultad
de Ingeniera como un proveedor educativo de nivel global. Tambin, como miembro de la Red de
Educacin Continua de la UNAM (REDEC), la DECDFI continuar ampliando y diversificando la oferta
acadmica.
Deseo que el Catlogo 2015 sea un instrumento til para encontrar respuesta a todas las necesidades
de educacin continua en materia de ingeniera.
Vctor Manuel Rivera RomayJefe de la Divisin de Educacin Continua y a Distancia
Facultad de Ingeniera, UNAM
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Minera | Divisin de Educacin Continua y a Distancia de la Facultad de Ingeniera
Catlogo de Cursos y Diplomados 2015
FILOSOFA
Visin Ofrecer cursos y diplomados que cumplan con excelencia las
necesidades de actualizacin en los campos de la ingeniera,
sustentados en contenidos especializados y profesionalmente
diseados y en la aplicacin de las mejores prcticas de
enseanza-aprendizaje.
Difundir activamente la historia de la ingeniera mexicana
forjada en el Palacio de Minera que contiene el acervo
bibliogrfico y documental para la historia de la ciencia y la
tcnica ms importante de Amrica Latina y el Museo Manuel
Tols que recopila significativos bienes artsticos.
Contar con un equipo de personas organizado, motivado y
comprometido con procesos eficientes que fortalezcan la
labor acadmica y de difusin cultural dentro de un inmueble
cono de la ingeniera, permanentemente radiante y que
incorpore en sus aulas y oficinas las tecnologas de vanguardia.
Ser reconocida por la comunidad universitaria y la sociedad
por su excelencia acadmica y espritu de servicio.
MisinActualizar a los profesionales en los campos de la ingeniera y contribuir a desarrollar sus habilidades profesionales y bagaje
cultural.
La actualizacin se logra a travs de la investigacin permanente de los temas de vanguardia en ingeniera que puedan
convertirse oportunamente en conocimientos tiles para el desempeo profesional de los participantes. Sin embargo, la
posesin de estos conocimientos debe ser complementada con destrezas profesionales y culturales para que sean aplicados
con xito.
Patio central del Palacio de Minera
Principios y Valores Pasin por la educacin y la cultura
Actitud de servicio
Excelencia y calidad acadmica.
Desarrollo profesional y humano
Orgullo institucional
Saln Rojo, Planta Alta; Palacio de Minera
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Minera | Divisin de Educacin Continua y a Distancia de la Facultad de Ingeniera
Catlogo de Cursos y Diplomados 2015
AntecedentesLa Divisin de Educacin Continua y a Distancia de la Facultad de Ingeniera tiene sus orgenes desde
1962, cuando dieron inicio formalmente los cursos de actualizacin en la recin inaugurada Facultad de
Ingeniera en Ciudad Universitaria. Estos cursos de actualizacin estaban dirigidos a ingenieros en ejercicio
profesional que requeran reforzar o aprender conocimientos en diversas disciplinas de la ingeniera que el
pas demandaba, sobre todo en materia de infraestructura.
Nueve aos despus, en 1971, inicia sus labores el Centro de Educacin Continua que dependa de la
Divisin de Estudios de Posgrado y cuya sede se estableci en el Palacio de Minera, edificio que se sita
en el Centro Histrico de la Ciudad de Mxico y que en la actualidad sigue siendo la casa de la educacin
continua de la Facultad de Ingeniera.
En la dcada de los 70, el Centro de Educacin Continua, present un crecimiento acelerado
fundamentalmente en la oferta de cursos en ingeniera civil, en ingeniera electrnica y en materia de
Evaluacin de Proyectos de Infraestructura.
En 1980, el Centro de Educacin Continua pas a ser Divisin de Educacin Continua, reportando al
Director de la Facultad de Ingeniera. A partir de ste momento la oferta de cursos incluy temas de
Ingeniera en Computacin, tanto en hardware como en software, temas por supuesto, de gran auge en
ese momento. As mismo, se dio un impulso a temas de Ingeniera Industrial, con el objeto de contribuir
con el sector industrial y de servicios para mejorar sus procesos productivos.
Para el ao 2007, la Divisin de Educacin Continua elev su alcance para convertirse en Divisin de
Educacin Continua y a Distancia. Este nuevo alcance, demand de la Divisin un nuevo reto que
consista no solamente en brindar a la comunidad de ingenieros una educacin permanente, sino llevar
esta educacin al lugar donde se encontraban los participantes.
En el mbito internacional, la Divisin es miembro fundador de la Red Latinoamericana y del Caribe
para la Capacitacin y la Cooperacin Tcnica mediante la Educacin a Distancia en la que participan
instituciones de educacin superior de Argentina, Brasil, Chile, Colombia y Costa Rica, as como la
Organizacin Panamericana de la Salud, Instituto Latinoamericano de Planificacin Econmica y Social y
es miembro de la International Association for Continuing Engineering Education (IACEE).
Pasillo de la planta alta de Palacio de Minera
Saln de Directores, Planta Alta; Palacio de Minera
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Minera | Divisin de Educacin Continua y a Distancia de la Facultad de Ingeniera
Catlogo de Cursos y Diplomados 2015
Palacio de MineraEl Palacio de Minera est bajo el resguardo de la Universidad Nacional Autnoma de Mxico a travs de su Facultad de Ingeniera. Esta joya arquitectnica es el referente ms importante del arte neoclsico en Amrica creado por el arquitecto y escultor valenciano Manuel Tols. La construccin del edificio tard 16 aos, de 1797 a 1813. Adems, es parte de la zona de monumentos arquitectnicos del Centro Histrico de la Ciudad de Mxico, por lo que fue declarado Patrimonio Mundial por la UNESCO en 1987. Tambin el Palacio de Minera ha sido testigo de diversos episodios en la historia de Mxico, ya que a partir de 1884 fue la sede de la Secretara de Fomento (encargada del control de la explotacin de recursos naturales del pas), en 1909 alberg a la Cmara de Diputados y Porfirio Daz tom protesta por ltima vez como Presidente de la Repblica en ste edificio.
La Facultad de Ingeniera de la UNAM, puede ostentarse como la escuela de ingeniera ms antigua de toda Amrica. El 1 de enero de 1792, se fund el Real Seminario de Minera o Colegio Metlico en el Hospicio de San Nicols, cuyo primer Director fue Fausto de Elhuyar. En principio el Real Seminario de Minera abri sus puertas en el edificio de Guatemala 90 en el Centro Histrico de la Ciudad de Mxico (tambin bajo el resguardo de la UNAM) y en 1811 las clases se trasladaron al Palacio de Minera, hasta ese entonces, en construccin.
Para la Divisin de Educacin Continua y a Distancia el tener como sede al Palacio de Minera representa una gran orgullo porque es un edificio en el cual se han forjado ingenieros que han contribuido al desarrollo del pas y de ah han surgido grandes contribuciones a la ingeniera mexicana. Sus instalaciones han visto como el Real Seminario de Minera se transform en 1867 en la Escuela Nacional de Ingenieros, consolidndose la Ingeniera como disciplina formal. Tambin fue testigo de la fundacin del primer laboratorio de enseanza de la qumica, as como del primer laboratorio mexicano de ingeniera civil en 1897 y de los laboratorios de mecnica industrial y de electricidad diez aos ms tarde. Tambin en su interior fue fundado el Instituto Geolgico de Mxico y fue creado el primer museo de meteortica del pas en cuyo vestbulo an se encuentra la coleccin de meteoritas ms importante del mundo por el tamao y calidad de las piezas. Los ingenieros gegrafos fundaron en su interior los observatorios astronmico y meteorolgico y la Facultad de Ciencias y los Institutos de Fsica y Matemticas tuvieron su origen dentro del inmueble.
Hoy en da el Palacio de Minera es un dinmico centro educativo y cultural en donde se imparten programas acadmicos y se llevan a cabo diversas actividades culturales y artsticas. Cuenta con dos bibliotecas, un acervo histrico, el Museo Manuel Tols, la coleccin de Meteoritas y tienen sus oficinas diversas asociaciones gremiales relacionadas con la ingeniera.
Palacio de Minera. Vista desde el caballito de Manuel Tols
Sala de Descanso, Planta Alta; Palacio de Minera
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Minera | Divisin de Educacin Continua y a Distancia de la Facultad de Ingeniera
Catlogo de Cursos y Diplomados 2015
Investigacin y Desarrollo Acadmico
En esta etapa se identifican las necesidades de actualizacin en temas de ingeniera y se analiza la pertinencia y actualidad de los
temarios de cursos y diplomados, se localiza a profesores y expertos en los diferentes temas y se establecen relaciones con entidades
educativas del sector pblico y privado para generar convenios de colaboracin.
Desarrollo de Contenidos Acadmicos
Es la etapa en la cual se elaboran y/o actualizan los contenidos acadmicos de los cursos y diplomados que se imparten en la Divisin, ya
sea en la modalidad presencial o en la modalidad en lnea a travs del Campus Virtual Minera.
Promocin Acadmica
Aqu se elabora y da seguimiento al plan de mercadotecnia de la Divisin y se realiza la difusin de la oferta acadmica en los diferentes
mercados objetivo, adems se coordina y administra el Centro de Atencin a Clientes (CAC).
Administracin Acadmica.
La Administracin Acadmica se encarga de la calendarizacin de todas las actividades acadmicas y de coordinar la inscripcin de
los participantes, as como de elaborar las listas de asistencia, organizar a los instructores y tutores, asignar los recursos para imparticin
presencial o virtual. As mismo, da seguimiento y monitorea el desarrollo adecuado de cursos y diplomados, brinda soporte tcnico a los
participantes, aplica encuestas de satisfaccin, elabora reportes de evaluacin y coordina la elaboracin de constancias y diplomas.
Modelo EducativoLa Divisin de Educacin Continua y a Distancia de la Facultad de Ingeniera ofrece cursos, diplomados, talleres y conferencias en los
diversos campos de la ingeniera, con el fin de actualizar a los profesionales tanto de la ingeniera como de disciplinas afines.
La oferta acadmica se imparte bajo dos modalidades: Modalidad Presencial, en las aulas del Palacio de Minera o en las instalaciones de la
empresa o institucin contratante y Modalidad En Lnea, a travs del Campus Virtual Minera. Tambin se imparten cursos y diplomados
mixtos (parte presencial y parte en lnea) cuando los requerimientos as lo determinan.
La Divisin tiene dividida su oferta de Programas Acadmicos en dos grandes segmentos: Actividades Acadmicas Abiertas y Actividades
Acadmicas para Empresas y Gobierno.
Las actividades acadmicas abiertas: Son actividades dirigidas al pblico en general interesado en cursar algn programa acadmico que
ofrece la Divisin y que est calendarizado para su imparticin. Una vez que el Comit Acadmico aprueba la incorporacin de nuevos
programas acadmicos, estos pasan a formar parte del Catlogo de Cursos y Diplomados y son calendarizados para su imparticin
en la Divisin de Educacin Continua y a Distancia (anualmente se programan tres calendarios cuatrimestrales).
Las actividades acadmicas para Empresas y Gobierno son realizadas mediante un convenio de colaboracin con empresas y entidades del
gobierno que estn interesadas en actualizar a su personal con un programa acadmico de la Divisin, mismo que puede estar en catlogo
o puede ser diseado con base en las necesidades especficas y donde la modalidad de imparticin puede ser presencial o en lnea.
El modelo educativo que emplea la Divisin est conformado por 4 etapas, como se describe a continuacin:
Auditorio Bernardo Quintana, Mezzanine; Palacio de Minera
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Minera | Divisin de Educacin Continua y a Distancia de la Facultad de Ingeniera
Catlogo de Cursos y Diplomados 2015
reas de la Ingeniera
INFrAEStrUCtUrA y ObrA CIvIL
tECNOLOgAS dE INFOrMACIN ytELECOMUNICACIONES
MINErA y PEtrLEO
INdUStrIA
AgUA, ENErgA y MEdIO AMbIENtE
MECNICA, MECAtrNICA y AUtOMOtrIz
ELCtrICA y ELECtrNICA
dESArrOLLO dE hAbILIdAdES dIrECtIvAS
Las diferentes actividades acadmicas de la Divisin de Educacin Continua y a Distancia de la Facultad de Ingeniera se han
agrupado en 8 reas de ingeniera, mismas que se muestran a continuacin:
Pasillo con vista al Patio de la Autonoma, Mezzanine; Palacio de Minera
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Minera | Divisin de Educacin Continua y a Distancia de la Facultad de Ingeniera
Catlogo de Cursos y Diplomados 2015
La Divisin de Educacin Continua y a Distancia de la Facultad de Ingeniera de la UNAM ofrece a las empresas privadas
y al sector gobierno, cursos, talleres y diplomados totalmente diseados en funcin de sus necesidades especficas para
contribuir al cumplimiento de sus exigencias competitivas.
Los talleres, cursos y diplomados pueden impartirse bajo las modalidades presencial, en lnea o una mezcla presencial-en
lnea. Las actividades presenciales pueden llevarse a cabo en el lugar que nos indique la institucin contratante, o bien,
pueden impartirse en las aulas del majestuoso Palacio de Minera, donde los participantes pueden encontrar una atmsfera
propicia para llevar a cabo sus actividades acadmicas con xito.
Se ofrece la alternativa de impartir los cursos y diplomados en lnea, a travs de nuestro Campus Virtual Minera, con lo cual,
los participantes pueden estudiar desde su oficina o su hogar sin tener que desplazarse a un lugar especfico. Esta modalidad
de estudio tiene el mismo rigor acadmico que la modalidad presencial y es ideal para una organizacin, ya que el personal
en diferentes partes del pas o del mundo puede estudiar de manera simultnea, existen evaluaciones estndar que permiten
medir de manera objetiva el avance de los estudiantes y los contenidos cuentan con diversas herramientas pedaggicas
como simulaciones, videos, ambientes inmersivos, lecturas, ejemplificaciones, casos de estudio, etc., que contribuyen a que
los conceptos sean comprendidos de manera ms efectiva.
Tambin existe la disponibilidad de desarrollar talleres,
cursos y diplomados de acuerdo a los requerimientos que
las instituciones o empresas establezcan, con la finalidad
de ayudar a su personal a actualizarse y/o profundizar en
temas especficos.
Cmo valores agregados de nuestra oferta acadmica
se puede resaltar la numerosa planta de profesores con
amplia experiencia profesional y acadmica, estrictos
estndares de calidad acadmica y el prestigio de la UNAM
y de su Facultad de Ingeniera que otorgan constancias de
participacin y diplomas con valor curricular.
Otros servicios que se ofrecen son: asesora
psicopedaggica, didctica y administrativa para
actualizar o adecuar cursos y programas de capacitacin
implementados por la propia institucin o empresa,
mismos que pueden ser impartidos y administrados a
travs de nuestra plataforma educativa.
Atencin:
Lic. Anabell Branch Ramos
Secretaria Acadmica,
Telfono 5518-0572.
Atencin a Empresas y gobierno
Planta alta, Palacio de Minera
Capilla, Planta Alta; Palacio de Minera
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Minera | Divisin de Educacin Continua y a Distancia de la Facultad de Ingeniera
Catlogo de Cursos y Diplomados 2015
Programa de Apoyo a la titulacin (PAt)
Este programa tiene por objetivo incrementar la eficiencia terminal de las ingenieras, poniendo a disposicin del
egresado de la Facultad de Ingeniera de la UNAM, una opcin ms para lograr su titulacin.
Esta opcin es vlida tambin para las instituciones de educacin superior incorporadas a la UNAM y otras instituciones
educativas que as lo deseen, en las que se imparten carreras de ingeniera siguiendo los programas de la Facultad de
Ingeniera de la UNAM y que manifiesten por escrito su conformidad por participar en este programa.
Para cumplir este objetivo, el Programa de Apoyo a la Titulacin (PAT) coordina la organizacin de asesoras encaminadas
a la realizacin del trabajo escrito para presentar el examen profesional.
Atencin:
Arq. Carlos Snchez Sandoval, [email protected],
telfonos: 5623.2952 y 5510.1868
Ventajas del programa:Se cuenta con un grupo de asesores de las diferentes
carreras que se imparten en la Facultad de Ingeniera.
El asesor es designado por la divisin profesional
correspondiente y atiende cada trabajo en los das y
horas que determine para cada grupo.
El tema del trabajo a desarrollar se selecciona tomando
en cuenta la experiencia profesional de cada uno de los
participantes del grupo.
El desarrollo del trabajo se efecta durante las asesoras
y coordinadas por el Programa de Apoyo a la Titulacin,
mismo que se lleva a cabo durante 12 sesiones a razn
de una por semana, esto una vez autorizado el tema por
la Divisin correspondiente y con duracin de 4 horas
por sesin, el grupo deber concluir su trabajo en 48
horas efectivas de asesora.
Apoyo virtual para la titulacin:Este apoyo se brinda con tecnologas de transmisin
como son en lnea o videoconferencia. La primera se
apoya en material multimedia y en la red Internet, por
lo que los participantes deben disponer de una PC
conectada a dicha red y en la segunda los equipos de
comunicacin deben cumplir con ciertos estndares en
la transmisin de voz e imgenes.
El PAT es una opcin ms para lograr tu titulacin
Saln de Actos, Planta Alta; Palacio de Minera
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Minera | Divisin de Educacin Continua y a Distancia de la Facultad de Ingeniera
Catlogo de Cursos y Diplomados 2015
Centro de Informacin y documentacinIngeniero bruno Mascanzoni
Su misin es la de ofrecer servicios de informacin de calidad, gestionados por un equipo humano profesional, comprometido
en garantizar servicios y recursos innovadores, en el marco del nuevo modelo educativo, que contribuya a la creacin y
difusin del conocimiento, desarrollando para ello las mejores colecciones en materia de ingeniera.
Su visin es ser un Centro de Informacin y Documentacin especializado en el rea de educacin continua y a distancia
en temas de ingeniera, con servicios y colecciones biblio-hemerogrficas que sirvan de apoyo a los planes y programas
acadmicos, con recursos innovadores de proyeccin en la generacin de nuevo conocimiento, donde el potencial sean los
usuarios internos y externos.
Los Valores del Centro de Informacin y Documentacin, son:
Bsqueda permanente de la actualizacin en temas de ingeniera
Responsabilidad, compromiso social y calidad
Unin del equipo de trabajo, calidad y espritu de servicio
Noticias de nuevas adquisiciones
Orientacin al usuario
Servicios y Horario:Prstamo interno, externo e interbibliotecario, consulta a bases de datos (librunam, seriunam, tesiunam), referencias a otras
fuentes de informacin, internet y fotocopiado (mximo 10 pginas), de lunes a viernes de 9:00 a.m. a 20:30 p.m.
Sugerencias o comentarios
Juliana Guerrero Estrada,
telfono 5623-2960.
Centro de informacin y documentacin (CID) Ing. Bruno Mascanzoni, planta baja del Palacio de Minera
Escalera Principal Palacio de Minera; Foto: Acervo Histrico del Palacio de Minera
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Minera | Divisin de Educacin Continua y a Distancia de la Facultad de Ingeniera
Catlogo de Cursos y Diplomados 2015
bibliotecaIngeniero Antonio M. Anza
Fondo Escuela Nacional de IngenierosLo integran dos colecciones con diferente origen:
A) Los libros que pertenecieron a la Biblioteca del Real
Seminario o Colegio de Minera, entre los que se incluyen
los provenientes de las bibliotecas personales de Joaqun
Velzquez de Len, Juan Eugenio Santelizes, Fausto de
Elhuyar y Vicente Cervantes. Destacan tambin las cuatro
obras que pertenecieron a Carlos de Sigenza y Gngora.
B) Los libros de la Escuela Nacional de Ingenieros. A lo largo de
la historia, varios alumnos y profesores de la ENI cedieron sus
bibliotecas personales, entre los ms importantes se puede
mencionar a Manuel Fernndez Leal, Mateo Plowes, Antonio
M. Anza, Alberto Barocio, y Javier Barros Sierra. Tambin
se encuentran las colecciones de los norteamericanos
Robert Hay Anderson y Curtis Alexander. Cada una de estas
colecciones conforman sus distintos fondos.
Fondo de la Asociacin de Ingenieros y ArquitectosSe tienen aproximadamente 6,300 volmenes de los cuales
la mayor parte ya se encuentran a disposicin de los usuarios.
Est incluida la coleccin del ingeniero Leandro Fernndez,
quien fue Ministro de Fomento durante el Porfiriato.
Fondo Sociedad Cientfica Antonio AlzateSe presume que se tienen 132,000 volmenes, del total de
la biblioteca, la otra parte de sta se encuentra en custodia
del Instituto de Investigaciones Histricas de la UNAM. An
no se encuentra a disposicin de los usuarios. Destacan en
ella las colecciones particulares de los ingenieros Guillermo
Beltrn y Puga y Joaqun Mendizbal y Tamborrel, as como
la del arquitecto Allois Bolland, quien proyect el Paseo de
la Reforma.
Coleccin de TesisCorresponden a los alumnos del nivel licenciatura de la
Escuela Nacional de Ingenieros y la Facultad de Ingeniera en
el perodo de 1872 a 2002.
Publicaciones PeridicasNacionales y extranjeras de los siglos XVIII a XX. Se
encuentran registradas en el respectivo kardex a disposicin
de los usuarios.
Taller de Restauracin y ConservacinSus funciones son apoyar en la conservacin de las
colecciones archivsticas y bibliogrficas, es decir, retardar
su deterioro para garantizar su salvaguarda; as mismo
realizar intervenciones directas de restauracin respetando
la originalidad de la obra.
Horario:Biblioteca: Lunes a jueves 9:00 a 18:00 hrs y
viernes 9:00 a 17:30 hrs.
Archivo: Lunes a viernes 9:30 a 15:00 hrs y previa
cita de 16:00 a 18:00 hrs.
Biblioteca Ingeniero Antonio M. Anza, planta baja del Palacio de Minera
Se presume que se tienen ms de 184,000 volmenes, sin incluir el nmero de tesis y el nmero de publicaciones peridicas,
distribuidos en los siguientes fondos:
Pasillo del patio de la autonoma Planta Baja, Museo Manuel Tols; Palacio de Minera
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Minera | Divisin de Educacin Continua y a Distancia de la Facultad de Ingeniera
Catlogo de Cursos y Diplomados 2015
Durante la poca virreinal la minera fue el eje alrededor del cual gir la economa de la Nueva Espaa. Al conocerse la riqueza
minera del territorio, los reyes espaoles emitieron leyes y reales cdulas que fueron conformando el cuerpo legal sobre la
actividad minera. En 1777, a peticin de los mineros Joaqun Velzquez de Len y Juan Lucas de Lassaga, el rey Carlos III
autoriz al gremio minero a constituirse en Real Tribunal de Minera cuyo funcionamiento qued reglamentado en las Reales
Ordenanzas publicadas en 1783. En stas tambin se establece la creacin del Real Seminario de Minera, tambin conocido
como Colegio Nacional de Minera y Colegio Imperial de Minas, una institucin destinada a la educacin y enseanza de
la minera, la metalurgia y ciencias auxiliares, mismo que fue suprimido en 1867 al decretarse la ley de Instruccin Pblica
por Benito Jurez, en la que se estableci la Escuela Nacional de Ingenieros. En 1910, esta institucin pas a formar parte la
Universidad Nacional. En 1960 adquiri la categora de Facultad de Ingeniera
ArchivoEl archivo cuenta con cerca de 22,000 documentos sueltos, denominndose de ese modo porque fueron separados de
sus expedientes originales para ordenarlos cronolgicamente y 781 libros manuscritos (expedientes encuadernados). Los
documentos sueltos se dividieron en cinco periodos, tomando en consideracin acontecimientos histricos de trascendencia
para las instituciones de procedencia.
Requisitos
Identificacin vigente con fotografa
Uso de guantes de algodn y cubrebocas para materiales
del siglo XVIII o anterior
Servicios
Prstamo en sala
Servicio de fotocopiado condicionado al estado fsico del
material
Servicio de digitalizacin hasta tamao doble carta
Acervo histrico del Palacio de Minera
Atencin:
Telfono: (55)-5623-2992 y 93
[email protected] Historico, Palacio de Minera
Planta Alta; Palacio de Minera
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Minera | Divisin de Educacin Continua y a Distancia de la Facultad de Ingeniera
ndice de Cursosen orden alfabtico
Administracin de proyectos con Project
Anlisis de eficiencia energtica e impacto ambiental en la industria
Anlisis de precios unitarios con Neodata
Anlisis de precios unitarios con OPUS
Anlisis econmico de decisiones en la ingeniera
Anlisis y diseo de estructuras con ETABS (Bsico)
Anlisis y diseo de estructuras con SAP 2000 (Bsico)
Anlisis y diseo de estructuras con SAP 2000 (Intermedio)
Anlisis y diseo estructural con Staad Pro (Avanzado)
Anlisis y diseo estructural con Staad Pro (Bsico)
Anlisis y diseo estructural con Staad Pro (Intermedio)
Anlisis y diseo estructural de puentes
Auditoras al Sistema de Gestin de Calidad ISO 9001:2008
Autocad3D
Autocad bsico
Calibracin de la magnitud de volumen
Capacitacin a tutores en lnea (bsico)
Caracterizacin y remediacin de suelos y acuferos contaminados por hidrocarburos
Celdas fotovoltaicas, fundamentos y aplicacin domstica
Centrales de carbn
Centrales nucleares
Certificacin medioambiental de construccin LEED (USA).
Ciclos combinados
Civil CAD (Avanzado)
Civil CAD (Bsico)
Cogeneracin
Commissioning en la edificacin sustentable
Cmo prepararse para una auditora ambiental
Compatibilidad electromagntica
Conservacin y control de las vas terrestres
Conservacin de puentes
Construccin de puentes
Construccin de tneles
Construccin de la obra civil de subestaciones elctricas de potencia
Construccin de la obra electromecnica de subestaciones elctricas de potencia
Control de costos y plazos en proyectos y obras
Curso-taller para la elaboracin del protocolo y de la tesis
Desarrollo sustentable en Mxico
Diseo de pavimentos flexibles
Diseo de pavimentos rgidos
Diseo estructural de estructuras de soporte con Staad Pro
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Minera | Divisin de Educacin Continua y a Distancia de la Facultad de Ingeniera
Catlogo de Cursos y Diplomados 2015
Logstica integral y gestin de la cadena de suministro
Logstica y cadena de suministro
Manejo de residuos peligrosos
Manejo y control de residuos hospitalarios
Mantenimiento y reparacin de aire acondicionado en la industria automotriz
Mtodos numricos aplicados a la ingeniera
Operacin y tratamiento de aguas residuales
Opus avanzado
Organizacin y gestin del mantenimiento industrial
Otras energas renovables: geotrmica, energas del mar, biomasa y residuos
Pavimentos
Patologas y mecanismos de falla estructural de acero y concreto
Perforacin de pozos de agua
Planeacin, programacin y control de obra
Presentaciones memorables
Promocin de una central de generacin, anlisis de viabilidad econmica-financiera
de la inversin
Redes de telecomunicaciones: cloud computing, servicios multimedia y seguridad
Regulacin y polticas pblicas del sector energtico
Revit Architecture 2014
Robot Structural Analysis Professional Bsico
SAFE
Seleccin de sistemas y equipos para eficiencia energtica en la industria
Sistema de gestin de seguridad y salud en el trabajo
Sistemas de Informacin Geogrfica Aplicada
Sistemas de Informacin Geogrfica Avanzada
Sistemas de Informacin Geogrfica Fundamental
Sostenibilidad y manejo integral del agua
Subestaciones encapsuladas
Sustentabilidad corporativa
Sustentabilidad e innovacin
Temas selectos de administracin del servicio con ITIL
Topografa moderna con estacin total
Transporte internacional y gestin aduanera
Tratamiento de aguas residuales con lodos activados
Tratamientos de mejora del terreno: diseo, ejecucin y control
Tratamiento y disposicin de lodos residuales municipales
Valuacin de inmuebles urbanos
Valuacin de maquinaria y equipo
Vivienda ecolgica sustentable
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Diseo geomtrico de carreteras
Diseo, operacin y evaluacin de plantas de tratamiento de aguas residuales municipales
Diseo preliminar de centrales mini hidroelctricas
Diseo y desarrollo de bases de datos con SQL
Diseo, fabricacin y puesta en obra de mezclas asflticas
Distintivo H
Drenaje superficial, longitudinal y transversal en obras lineales
Energa elica
Energa hidrulica y minihidrulica
Energa solar
Energa solar trmica
Energa: sus efectos en ambiente y desarrollo sustentable
Evaluacin de impactos ambientales para la sustentabilidad de proyectos y obras de ingeniera
Excavaciones, voladuras y movimiento de tierras
Finanzas para no financieros
Fotogrametra
Fluidos de perforacin en pozos petroleros
Fundamentos de barrenas en la industria petrolera
Fundamentos del cambio climatico: mitigacin, adaptacin y legislacin
Fundamentos e integracin de precios unitarios
Geohidrologa y caracterizacin de sitios contaminados por hidrocarburos
Gestin de la calidad en las vas terrestres
Gestin del mantenimiento en centrales mini hidroelctricas
Gestin de pavimentos (firmes) a largo plazo
Gestin del proyecto de constuccin de una central de generacin de electricidad
Hidrulica en vas terrestres
Ingeniera del transporte
Ingeniera en sistemas de transporte
Ingenieria en subestaciones elctricas (Alta Tensin)
Ingenieria en subestaciones elctricas (Media Tensin)
Inspeccin y mantenimiento de puentes y prefabricados
Inspeccin y mantenimiento de tneles y obras subterrneas
Instalaciones elctricas industriales
Introduccin a la administracin del servicio con ITIL
Introduccin a la ciencia e ingeniera de los nanomateriales
Introduccin a la ingeniera geotcnica
Introduccin a los nuevos materiales de construccin en arquitectura
Lean Government
Lean Manufacturing (Manufactura Esbelta)
Legislacin mexicana aplicable a la industria de la construccin
Ley y Reglamento de Obras Pblicas
Liderazgo para ingenieros
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ndice de Cursosen orden alfabtico
ndice de Cursosen orden alfabtico
-
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Minera | Divisin de Educacin Continua y a Distancia de la Facultad de Ingeniera
ndice de Cursos por reas de la Ingeniera
PresencialesAnlisis de eficiencia energtica e impacto ambiental en la industria
Como prepararse para una auditora ambiental
Desarrollo sustentable en Mxico
Diseo, operacin y evaluacin de plantas de tratamiento de aguas
residuales municipales
Diseo preliminar de centrales mini hidroelctricas
Energa solar trmica
Energa: sus efectos en ambiente y desarrollo sustentable
Evaluacin de impactos ambientales para la sustentabilidad de proyectos y
obras de ingeniera
Fundamentos del cambio climtico: mitigacin, adaptacin y legislacin
Geohidrologa y caracterizacin de sitios contaminados por hidrocarburos
Gestin del mantenimiento en centrales mini hidroelctricas
Manejo de residuos peligrosos
Manejo y control de residuos hospitalarios
Operacin y tratamiento de aguas residuales
Sistema de gestin de seguridad y salud en el trabajo
Sistemas de Informacin Geogrfica Aplicada
Sistemas de Informacin Geogrfica Avanzada
Sistemas de Informacin Geogrfica Fundamental
Sostenibilidad y manejo integral del agua
Tratamiento de aguas residuales con lodos activados
Tratamiento y disposicin de lodos residuales municipales
Vivienda ecolgica sustentable
En lneaCentrales de carbn
Centrales nucleares
Ciclos combinados
Cogeneracin
Energa elica
Energa hidrulica y minihidrulica
Energa solar
Otras energas renovables: geotrmica, energas del mar, biomasa
y residuos
PresencialesAdministracin de proyectos con Project
Anlisis econmico de decisiones en la ingeniera
Curso-taller para la elaboracin del protocolo y de la tesis
Liderazgo para ingenieros
Presentaciones memorables
En lneaCapacitacin a tutores en lnea (bsico)
Finanzas para no financieros
Promocin de una central de generacin, anlisis de viabilidad econmica-
financiera de la inversin
374173119134
5392
135
Desarrollo de Habilidades Directivas
Agua, Energa y Medio Ambiente
386474
79808889
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-
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Minera | Divisin de Educacin Continua y a Distancia de la Facultad de Ingeniera
Catlogo de Cursos y Diplomados 2015
PresencialesAuditoras al sistema de gestin de calidad ISO 9001:2008
Calibracin de la magnitud de volumen
Certificacin medioambiental de construccin LEED (USA)
Commissioning en la edificacin sustentable
Distintivo H
Lean Government
Seleccin de sistemas y equipos para eficiencia energtica en la industria
Sustentabilidad corporativa
Sustentabilidad e innovacin
Transporte internacional y gestin aduanera
En lneaLean Manufacturing (manufactura esbelta)
Logstica integral y gestin de la cadena de suministro
Logstica y cadena de suministro
Organizacin y gestin del mantenimiento industrial
Regulacin y polticas pblicas del sector energtico
4952586383115141148149152
116120121128137
PresencialesAnlisis de precios unitarios con Neodata
Anlisis de precios unitarios con OPUS
Analisis y diseo de estructuras con ETABS (Bsico)
Analisis y diseo de estructuras con Sap 2000 (Bsico)
Analisis y diseo de estructuras con Sap 2000 (Intermedio)
Analisis y diseo estructural con Staad Pro (Avanzado)
Analisis y diseo estructural con Staad Pro (Bsico)
Analisis y diseo estructural con Staad Pro (Intermedio)
Anlisis y diseo estructural de puentes
Civil CAD avanzado
Civil CAD bsico
Conservacin de puentes
Diseo estructural de estructuras de soporte con Staad Pro
Fotogrametra
3940424344454647486061677793
PresencialesMantenimiento y reparacin de aire acondicionado en la industria automotriz 124
Fundamentos e integracin de precios unitarios
Ingeniera en sistemas de transporte
Introduccin a la ciencia e ingeniera de los nanomateriales
Introduccin a los nuevos materiales de construccin en arquitectura
Legislacin Mexicana aplicable a la industria de la construccin
Ley y Reglamento de Obras Pblicas
Opus avanzado
Patologas y mecanismos de falla estructural de acero y concreto
Perforacin de pozos de agua
Planeacin, programacin y control de obra
Robot Structural Analysis Professional Bsico
SAFE
Topografa moderna con estacin total
Valuacin de inmuebles urbanos
Valuacin de maquinaria y equipo
En lneaConservacin y control de las vas terrestres
Construccin de puentes
Construccin de tneles
Control de costos y plazos en proyectos y obras
Diseo de pavimentos flexibles
Diseo de pavimentos rgidos
Diseo geomtrico de carreteras
Diseo, fabricacin y puesta en obra de mezclas asflticas
Drenaje superficial, longitudinal y transversal en obras lineales
Excavaciones, voladuras y movimiento de tierras
Gestin de la calidad en las vas terrestres
Gestin de pavimentos (firmes) a largo plazo
Gestin del proyecto de construccin de una central de generacin de electricidad
Hidrulica en vas terrestres
Ingeniera del transporte
Inspeccin y mantenimiento de puentes y prefabricados
Inspeccin y mantenimiento de tneles y obras subterrneas
Introduccin a la ingeniera geotcnica
Pavimentos
Tratamientos de mejora del terreno: diseo, ejecucin y control
97105112114117118127131132133139140151156158
PresencialesCaracterizacin y remediacin de suelos y acuferos contaminados por
hidrocarburos
Fluidos de perforacin en pozos petroleros
Fundamentos de barrenas en la industria petrolera
549495
Industria
Infraestructura y Obra Civil
Mecnica, Mecatrnica y Automotriz
Minera y Petrleo
ndice de Cursos por reas de la Ingeniera
ndice de Cursos por reas de la Ingeniera
PresencialesCeldas fotovoltaicas, fundamentos y aplicacin domstica
Ingenieria en subestaciones elctricas (alta tensin)
Ingenieria en subestaciones elctricas (media tensin)
Instalaciones elctricas industriales
En lneaCompatibilidad electromagntica
Construccin de la obra civil de subestaciones elctricas de potencia
Construccin de la obra electromecnica de subestaciones elctricas de
potencia
Gestin del proyecto de construccin de una central de generacin de
electricidad
Subestaciones encapsuladas
55106107110
6570
71
102147
Elctrica y Electrnica
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-
3736
Minera | Divisin de Educacin Continua y a Distancia de la Facultad de Ingeniera
Catlogo de Cursos y Diplomados 2015
AdMINIStrACIN dE PrOyECtOS CON PrOJECt
Objetivos del curso:
- Los participantes podrn manejar el software para administracin de proyectos MS Project, utilizando las principales funciones, dentro del
marco conceptual de la metodologa en Administracin de Proyectos.
Dirigido a:
- Profesionales interesados en aprender y manejar el software de administracin de proyectos MS Project y dominar la metodologa
Requisitos de ingreso:
- Conocimientos en computacin y bases de administracin.
Duracin: 20 hrs
Modalidad: Presencial
Instructor: Enrique Rivera Medina
1. Introduccin a la administracin de proyectos y al MS Project
1.1. Antes de utilizar el MS Projectsaber que es una herramienta
1.2. Qu es la Administracin de proyectos
1.3. Insumos de informacin previos.
1.4. Requerimientos y WBS
1.5. El MS Project
1.6. Otros programas alternativos o complementarios
1.7. Inicio de nuestro proyecto prctico
2. Lo bsico del MS Project
2.1. El espacio de trabajo
2.2. Creacin de un proyecto
2.3. Abrir y cerrar proyectos
3. La organizacin de las tareas
3.1. Creacin y organizacin de tareas
3.2. Hitos, tareas repetitivas, tareas de resumen
3.3. Asignacin de tiempos
3.4. Vinculacin de tarea
3.5. Tipos de vnculos
3.6. Ruta crtica
3.7. Mover tareas
3.8. Eliminar tareas
3.9. Adelantos y demoras
3.10. Divisin de tareas
4. Los recursos
4.1. Tipos de recursos
4.2. Definicin de recurso
4.3. Lista de recursos
4.4. Asignacin de recursos
4.5. Reemplazo y correccin de asignaciones
y sobreasignaciones
5. Visualizando el proyecto
5.1. Vistas y tablas
5.2. Diagramas de Gantt
5.3. Grficos
5.4. Reportes e impresin
5.5. Anlisis y depuracin del proyecto
6. La escala temporal
6.1. El calendario y tipos de calendario
6.2. Ajustes al calendario base, das no laborables, semana de
trabajo, horario de trabajo
6.3. Crear nuevos calendarios
7. Costos
7.1. Tipos de costos
7.2. Asignar costos a los recursos y a las tareas
7.3. Acumulacin
7.4. Consulta y exportacin a Excel
8. Seguimiento del proyecto
8.1. Lnea base
8.2. Establecimiento y actualizacin de la lnea base
8.3. El seguimiento
8.4. Actualizacin de fechas de tareas
8.5. Actualizacin de duraciones
8.6. Porcentajes de cumplimiento
8.7. Horas trabajadas
8.8. Actualizacin de costos reales
8.9. Ver las variaciones en la programacin, retrasos y demoras;
comparacin grfica de la programacin; ruta crtica
8.10. Comparacin de distintas versiones de un proyecto
9. Informes
9.1. Tipos de informes
9.2. Creacin de reportes
Temario
Desarrollo de Habilidades DirectivasPresencialesAutocad 3D
Autocad bsico
Diseo y desarrollo de bases de datos con SQL
Introduccin a la administracin del servicio con ITIL
Mtodos numricos aplicados a la ingeniera
Revit architecture 2014
Temas selectos de administracin del servicio con ITIL
En lneaRedes de telecomunicaciones: cloud computing, servicios multimedia y
seguridad
505181111125139151
137
Tecnologas de Informacin y Telecomunicaciones
ndice de Cursos por reas de la Ingeniera
-
3938
Minera | Divisin de Educacin Continua y a Distancia de la Facultad de Ingeniera
Catlogo de Cursos y Diplomados 2015
Minera | Divisin de Educacin Continua y a Distancia de la Facultad de Ingeniera
Duracin: 25 hrs
Modalidad: Presencial
Instructor: Julio Csar Morales Cruz
ANLISIS dE PrECIOS UNItArIOS CON NEOdAtA
Objetivos del curso:
- Realizar anlisis de precios unitarios, presupuestos y proyectos dentro de un marco financiero, administrativo y legal, presentando
alternativas ptimas en el manejo de factores econmicos con rapidez y eficiencia, tanto en el sector pblico como en el privado, con
apoyo del programa Neodata.
Dirigido a:
- Ingenieros civiles, arquitectos, ingenieros arquitectos, tcnicos en construccin, ingenieros en diferentes instalaciones y todo aquel
profesional dedicado a la industria de la construccin y que requiera obtener un precio unitario y un presupuesto.
Requisitos de ingreso:
- Conocimiento bsico de precios unitarios, conocimiento bsico de reglamentos, leyes y normas de construccin y conocimiento bsico
de Excel.
1. Creacin de la obra.
2. Captura de datos y parmetros de la obra.
3. Captura del catlogo de conceptos.
4. Anlisis de precios unitarios, insumos de materiales y sus bsicos,
insumos de mano de obra e integracin de cuadrillas, insumos de
equipo y costos horarios.
5. Utilizacin de base de datos como archivo maestro.
6. Clculo del factor de salario real.
7. Programa de obra.
8. Clculo del factor de sobrecosto, clculo del factor de indirectos,
clculo del factor de financiamiento, clculo del factor de utilidad,
clculo y desglose de los cargos adicionales.
9. Elaboracin de estimaciones.
10. Clculo de escalatorias.
11. Reportes de impresin.
Temario
ANLISIS dE EFICIENCIA ENErgtICA E IMPACtO AMbIENtAL EN LA INdUStrIA
Objetivos del curso:
- Examinar en forma crtica los procesos de produccin de un establecimiento industrial de nuevo proyecto o actualmente en operacin, para
determinar la eficiencia de las etapas de produccin, la eficiencia total del proceso industrial y el impacto ambiental del mismo (GEI).
Dirigido a:
- Responsables tcnicos y directivos administrativos de la operacin, seguimiento de las operaciones, mantenimiento y de los programas de
eficiencia.
Requisitos de ingreso:
- Pasante o titulado de carreras de ingeniera o afines.
Duracin: 20 hrs
Modalidad: Presencial
1. Consideraciones generales.
2. La evolucin de los consumos energticos.
3. Las perspectivas a medio trmino.
4. Balance de energa nacional.
5. El sistema elctrico en Mxico,
5.1. Las tarifas elctricas.
5.2. La factura de energa elctrica de la CFE.
6. El transporte de la energa.
7. Caractersticas de la redes de distribucin de energas (elctrica y
gas nacional)
8. Los combustibles fsiles, caractersticas, disponibilidad, mercados,
precios.
9. Equipos de generacin de energa e impacto ambiental.
10. Los motores trmicos, endotrmicos y exotrmicos, calderas, a
combustin interna, turbinas de gas, caractersticas y utilizaciones.
11. Los ciclos combinados, caractersticas y anlisis.
12. Los Chiller.
13. Las plantas tradicionales de generacin de energa elctrica.
14. Las plantas tradicionales de energa trmica (tipos de calderas)
15. Los diagramas unifilares de los sistemas elctricos.
16. Los diagramas de flujo de energa trmica.
17. El clculo de la eficiencia energtica total de un proceso industrial
17.1. Ejemplo prcticos de clculo energtico.
17.2. Ejemplo prctico de clculo de impacto ambiental (GEI).
Temario
Agua, Energa y Medio Ambiente Infraestructura y Obra Civil
-
4140
Minera | Divisin de Educacin Continua y a Distancia de la Facultad de Ingeniera
Catlogo de Cursos y Diplomados 2015
Duracin: 40 hrs
Modalidad: Presencial
Instructor: Mtro. Jorge Terrazas y de Allende
ANLISIS ECONMICO dE dECISIONES EN LA INgENIErA
Objetivos del curso:
- Conocer, analizar y aplicar las herramientas de los procesos financieros con el fin de incrementar el rendimiento de su empresa
u organizacin a travs de la mejora en la toma de decisiones financieras.
Dirigido a:
- Funcionarios, ejecutivos, directivos y profesionales que requieren desarrollarse en competencias financieras.
1. Concepto y naturaleza de las decisiones econmicas y su
aplicacin a las inversiones de capital
1.1. Concepto y naturaleza de las decisiones econmicas:
1.1.1. Las funciones de un ejecutivo
1.1.2. La generacin de alternativas
1.1.3. Responsabilidad por la toma de decisiones econmicas
1.1.4. Valores no monetarios y no cuantitativos
1.1.5. Medida de la eficiencia econmica
1.1.6. Eficiencia Econmica contra eficiencia mecnica
1.1.7. Definicin de Ingeniera econmica
1.1.8. Naturaleza de las decisiones
1.1.9. Grados de certeza.
1.2. Proceso de la toma de decisiones:
1.2.1. Definicin del problema y recopilacin de datos
1.2.2. Elaboracin del modelo
1.2.3. Evaluacin.
1.3. Notas sobre Inversiones de Capital y su Programacin:
1.3.1. Las Inversiones de Capital
1.3.2. El incentivo de la utilidad
1.3.3. Fuentes de capital
1.3.4. El costo por el uso del capital
1.3.5. El valor del dinero con el tiempo
1.3.6. Tasa interna mnima de recuperacin
1.3.7. Diferencias entre el enfoque contable y el criterio de
anlisis econmico.
2. Desarrollo y anlisis de modelos matemticos para el clculo de la
tasa de recuperacin:
2.1. Nomenclatura
2.2. Inters simple
2.3. Factor de un pago nico con inters compuesto
2.4. Factor de Actualizacin de un pago nico
2.5. Factor de inters compuesto de una serie uniforme de pagos
2.6. Factor de fondo de amortizacin
2.7. Factor de Recuperacin del capital
2.8. Factor de actualizacin de una serie uniforme de pagos
2.9. Observaciones a los modelos matemticos anteriores.
2.10. Relaciones entre las frmulas
2.11. Series de pagos con gradiente de incremento aritmtico y con
gradiente de incremento geomtrico
2.12. Valores lmite de las frmulas
2.13. Inters continuo
2.14. Inters Nominal e inters efectivo
2.15. Tasa de descuento
2.16. Interpolacin
2.17. Pagos por adelantado
2.18. La amortizacin del capital y el pago de intereses
2.19. Series perpetuas de pagos uniformes y el valor capitalizado
2.20. Significado del Concepto: Equivalencia entre alternativas.
3. Aplicacin de Modelos matemticos a la comparacin econmica
de alternativas:
3.1. Mtodos de comparacin de alternativas
3.2. Resolucin de problemas prcticos con aplicacin de los
modelos matemticos, a la comparacin econmica de
alternativas con los criterios de: Costo anual, valor presente
y clculo de la tasa de recuperacin.
3.3. Significado e interpretacin de los resultados de la
comparacin de alternativas realizada con cada uno de los
criterios anteriores.
3.4. Criterios para el anlisis de alternativas con perodos de vida
econmica diferentes
3.5. Criterio de comparacin suponiendo futuros reemplazos
3.6. Determinacin del nivel ms econmico de inversin
3.7. La inversin adicional
3.8. Diferimiento de inversiones
3.9. Significado relativo de la comparacin de alternativas realizada
con los diversos criterios.
3.10. La determinacin del Punto de equilibrio
3.11. Los factores de riesgo e incertidumbre
3.12. La depreciacin, el agotamiento.
3.13. El mtodo del flujo de efectivo para el clculo de la tasa
de recuperacin de un proyecto de inversin propuesto.
Temario
Desarrollo de Habilidades Directivas
ANLISIS dE PrECIOS UNItArIOS CON OPUS
Objetivos del curso:
- Manejar el sistema de OPUS (sistema de precios unitarios) para elaborar presupuestos para obra pblica y particulares, programacin
de obra, clculo de factor de salario real y factor de sobrecosto, de manera ms prctica y en menos tiempo.
Dirigido a:
- Ingenieros civiles, arquitectos, ingenieros arquitectos, tcnicos en construccin, ingenieros en diferentes instalaciones y todo aquel
profesional dedicado a la industria de la construccin y que requiera obtener un precio unitario y un presupuesto.
Requisitos de ingreso:
- Conocimiento bsico de Excel, de precios unitarios, de reglamentos, leyes y normas de construccin.
Duracin: 25 hrs
Modalidad: Presencial
Instructor: Julio Csar Morales Cruz
1. Inicio con OPUS.
1.1. Vista inicial.
1.2. Los menus y las vistas.
1.3. Barras de vistas.
2. Configuracin general.
3. Configurar parmetros.
4. Obra y presupuesto.
4.1. Crear una obra.
4.2. Descripcin de la hoja de presupuesto.
4.3. Captura de agrupadores (obra y partidas).
4.4. Integracin de los conceptos o actividades de obra.
4.5. Desgloce de una matriz de precio unitario.
4.6. Insumos de materiales bsicos y compuestos.
4.7. Insumos de mano de obra e integracin de cuadrillas.
4.8. Insumos de equipos y costos horarios.
4.9. Cantidades y rendimientos para cada uno
de los insumos.
5. Explosin de insumos.
6. Herramientas del presupuesto.
6.1. Depurar los catlogos.
6.2. Ajustar costo.
6.3. Recalcular ste.
7. Configurar factor de salario real.
8. Configuracin de los porcentajes (factor de sobrecosto).
8.1. Clculo del porcentaje de indirectos.
8.2. Clculo del porcentaje de financiamiento.
8.3. Clculo del porcentaje de utilidad.
9. Programa de obra.
10. Programa de suministros.
10.1. De materiales.
10.2. De mano de obra.
10.3. De equipo.
11. Programa del personal administrativo.
12. Utilizacin de una base de datos como catlogo.
Temario
Infraestructura y Obra Civil
-
4342
Minera | Divisin de Educacin Continua y a Distancia de la Facultad de Ingeniera
Catlogo de Cursos y Diplomados 2015
ANLISIS y dISEO dE EStrUCtUrAS CON SAP 2000 (bSICO)
Objetivos del curso:
- Familiarizarse con los conceptos bsicos y el uso del programa SAP 2000 para anlisis y diseo de estructuras formadas por barras.
Dirigido a:
- Estudiantes y profesionistas de Ingeniera civil o Arquitectura, profesionales relacionados con el medio de la construccin.
Requisitos de ingreso:
- Conocimientos bsicos de anlisis y diseo estructural.
Duracin: 20 hrs
Modalidad: Presencial
Instructor: Jos Antonio Lpez Meza
1. El programa SAP 2000
2. Recomendaciones para el uso del programa
3. Opciones del programa y descripcin general
4. Creacin de la estructura
5. Anlisis de la estructura
6. Resultados del anlisis
7. Opciones complementarias y diseo de elementos de concreto
reforzado
8. Ejemplos e interpretacin de resultados
Temario
Infraestructura y Obra Civil
Duracin: 20 hrs
Modalidad: Presencial
Instructor: Jos Antonio Lpez Meza
ANLISIS y dISEO dE EStrUCtUrAS CON EtAbS (bSICO)
Objetivos del curso:
- Proporcionar los conceptos bsicos para el anlisis y diseo estructural de edificios usando el programa de cmputo ETABS, para que los
asistentes, al final del curso, sean capaces de modelar y analizar estructuras sencillas idealizadas como elementos barra.
Dirigido a:
- Estudiantes de Ingeniera civil o Arquitectura, profesionistas de las mismas carreras o profesionales relacionados con el medio de la
construccin.
Requisitos de ingreso:
- Conocimientos bsicos de anlisis y diseo estructural.
1. Bases tericas del anlisis estructural e introduccin al programa
ETABS
1.1. Conceptos bsicos de anlisis estructural.
1.2. Introduccin al programa ETABS.
1.3. Descripcin general de las opciones del programa
2. Introduccin al modelado de estructuras con ETABS.
2.1. Recomendaciones para el uso del programa de cmputo.
2.2. Construccin del modelo.
3. Modelado y anlisis estructural.
3.1. Generacin de la geometra global dada una estructuracin
previa.
3.1.1. Tipos de uniones entre elementos
3.1.2. Tipos de apoyos
3.1.3. Diafragmas rgidos
3.2. Definicin y asignacin de los materiales y propiedades
geomtricas.
3.3. Definicin y asignacin de las cargas externas.
3.3.1. Combinaciones de carga
3.4. Eleccin del tipo de anlisis.
3.5. Ejecucin del anlisis.
4. Interpretacin de los resultados del anlisis.
4.1. Deformaciones y desplazamientos.
4.2. Diagramas de elementos mecnicos.
4.3. Tablas de resultados.
4.4. Verificacin de los resultados.
4.5. Ejemplos prcticos de edificaciones.
5. Introduccin al diseo estructural con ETABS.
Temario
Infraestructura y Obra Civil
-
4544
Minera | Divisin de Educacin Continua y a Distancia de la Facultad de Ingeniera
Catlogo de Cursos y Diplomados 2015
Duracin: 20 hrs
Modalidad: Presencial
Instructor: Jos Antonio Lpez Meza
ANLISIS y dISEO dE EStrUCtUrAS CON SAP 2000 (INtErMEdIO)
Objetivos del curso:
- Utilizar el programa SAP 2000 para anlisis ssmico dinmico modal espectral de estructuras formadas por barras de seccin constante
y variable con elementos de proteccin ssmica y el diseo de elementos de acero.
Dirigido a:
- Estudiantes y profesionistas de ingeniera civil o arquitectura.
Requisitos de ingreso:
- Conocimientos bsicos de modelacin de estructuras en computadora y conocimientos de la interfaz de SAP 2000.
Temario
1. Elementos para obtencin de propiedades dinmicas
2. Definicin de espectro de diseo.
3. Anlisis ssmico dinmico modal de edificios.
4. Diseo en acero.
5. Ejemplos e interpretacin de resultados
Infraestructura y Obra Civil
Objetivos del curso:
- Utilizar el programa Staad Pro para el anlisis de estructuras formadas por: barras, muros y losas modeladas con elementos finitos.
Dirigido a:
- Ingenieros civiles, arquitectos y profesionales involucrados en el anlisis y el diseo de estructuras.
Requisitos de ingreso:
- Haber tomado el curso intermedio o bien tener conocimientos bsicos en el manejo del programa.
Duracin: 20 hrs
Modalidad: Presencial
Instructor: Fernando Monroy Miranda
1. Tipos de elementos finitos
1.1. Definicin y tipos de elementos finitos.
1.2. Caractersticas de los elementos finitos planos.
1.3. Caractersticas de los elementos finitos slidos.
1.4. Interpretacin y comprobacin de resultados.
2. Anlisis y modelacin de estructuras con elementos finitos planos
2.1. Tipos de mallas.
2.2. Condiciones de frontera.
2.3. Anlisis esttico y dinmico.
2.4. Interpretacin de resultados.
2.5. Obtencin de resultantes de esfuerzos (axiales, cortantes y
momentos).
3. Anlisis y modelacin de estructuras con elementos finitos slidos.
3.1. Modelacin con elementos finitos slidos.
3.2. Anlisis e interpretacin de resultados.
3.3. Ejemplos.
4. Anlisis y modelacin de estructuras con elementos finitos.
4.1. Uso de elementos finitos lineales, planos y slidos.
4.2. Conectividad y compatibilidad de deformaciones.
4.3. Verificacin del modelo.
4.4. Anlisis e interpretacin de resultados.
5. Ejemplos, interpretacin y comprobacin de resultados.
5.1. Modelacin, anlisis y diseo de un edificio de varios
niveles con elementos de concreto y acero, muros y losas.
5.2. Interpretacin y comprobacin de resultados.
Temario
ANLISIS y dISEO EStrUCtUrAL CON StAAd PrO(AvANzAdO)
Infraestructura y Obra Civil
-
4746
Minera | Divisin de Educacin Continua y a Distancia de la Facultad de Ingeniera
Catlogo de Cursos y Diplomados 2015
Infraestructura y Obra Civil
Duracin: 20 hrs
Modalidad: Presencial
Instructor: Fernando Monroy Miranda
ANLISIS y dISEO EStrUCtUrAL CON StAAd PrO (bSICO)
Objetivos del curso:
- Conocer y utilizar los conceptos bsicos y el uso del programa Staad Pro para anlisis y diseo de estructuras formadas por barras.
Dirigido a:
- Ingenieros civiles, arquitectos, y profesionales involucrados en el analisis y el diseo de estructuras.
Requisitos de ingreso:
- Conocimientos de ingeniera, arquitectura o diseo
1. El programa Staad Pro.
1.1. Introduccin al programa Staad Pro.
2. Recomendaciones para el uso del programa.
2.1. Paso 1. Tipo de estructura.
2.2. Paso 2. Definicin de la geometra.
2.3. Paso 3. Definicin de las propiedades elsticas de los
materiales.
2.4. Paso 4. Definicin de las propiedades geomtricas de los
elementos.
2.5. Paso 5. Definicin de las caractersticas, las fuerzas y
combinaciones.
2.6. Paso 6. Eleccin del tipo de anlisis y resultados.
2.7. Paso 7. Diseo de elementos.
3. Mdulos del programa, descripcin general.
3.1. Ejecucin del programa, mdulos que lo componen.
3.2. Descripcin general.
4. Generacin de la estructura.
4.1. Introduccin.
4.2. Descripcin general.
4.3. Generacin de la geometra.
4.4. Asignacin de propiedades geomtricas.
4.5. Definicin y asignacin materiales.
4.6. Condiciones de frontera, tipos de apoyo.
4.7. Asignacin de fuerzas y combinaciones.
4.8. Opciones de anlisis y diseo, seleccin de resultados.
5. Anlisis de la estructura.
5.1. Opciones de anlisis.
5.2. Ejecucin del anlisis.
6. Resultados del anlisis.
6.1. Introduccin.
6.2. Ver estructura deformada.
6.3. Ver diagramas de elementos mecnicos.
6.4. Ver resultados numricos.
6.5. Comprobacin de resultados.
7. Opciones complementarias y diseo de elementos de concreto
reforzado.
7.1. Introduccin.
7.2. Ver archivo de entrada.
7.3. Ver archivo de salida.
7.4. Reglamento y parmetros de diseo.
7.5. Resultados del diseo.
8. Ejemplos e interpretacin de resultados.
8.1. Anlisis esttico de vigas continuas.
8.2. Anlisis esttico de marcos planos.
8.3. Anlisis esttico de marcos tridimensionales.
Temario
Objetivos del curso:
- Que el participante utilice el programa Staad Pro para anlisis ssmico dinmico modal espectral de estructuras formadas por barras y
el diseo de elementos de acero.
Dirigido a:
- Ingenieros civiles, arquitectos, y profesionales involucrados en el anlisis y el diseo de estructuras.
Requisitos de ingreso:
- Haber tomado el curso bsico o bien tener conocimientos bsicos en el manejo del programa.
Duracin: 20 hrs
Modalidad: Presencial
Instructor: Fernando Monroy Miranda
1. Elementos para obtencin de propiedades dinmicas.
1.1. Definicin y tipos de masas.
1.2. Definicin de masas trasnacionales y rotacionales.
1.3. Obtencin de periodos, frecuencias y formas modales
1.4. Interpretacin y comprobacin de resultados.
2. Definicin de espectro de diseo.
2.1. Especificacin de espectro de diseo.
2.2. Condiciones de carga para anlisis dinmico.
2.3. Anlisis modal espectral, reglas de combinacin modal.
2.4. Interpretacin de resultados.
2.5. Verificacin de pesos modales y del cortante basal.
3. Anlisis ssmico dinmico modal de edificios.
3.1. Modelacin de estructuras con diafragmas rgidos.
3.2. Anlisis dinmico de edificios.
3.3. Interpretacin y comprobacin de resultados.
3.4. Revisin de desplazamientos.
4. Diseo en acero
4.1. Reglamento y parmetros de diseo.
4.2. Interpretacin de los resultados del diseo.
4.3. Optimizacin del diseo.
5. Ejemplo e interpretacin de resultados.
5.1. Modelacin, anlisis y diseo de un edificio de varios
niveles con elementos de concreto y acero.
5.2. Apoyos elsticos (resortes) solo en compresin.
5.3. Zapatas aisladas en el modelo.
5.4. Interaccin con los mdulos de diseo.
Temario
ANLISIS y dISEO EStrUCtUrAL CON StAAd PrO (INtErMEdIO)
Infraestructura y Obra Civil
-
4948
Minera | Divisin de Educacin Continua y a Distancia de la Facultad de Ingeniera
Catlogo de Cursos y Diplomados 2015
Duracin: 25 hrs
Modalidad: Presencial
Instructor: Monica Gonzlez Ferrusca
AUdItOrAS AL SIStEMA dE gEStIN dE CALIdAd ISO 9001:2008
Objetivos del curso:
- Conocer y aplicar las directrices para la realizacin de auditoras del sistema de gestin de la calidad basada en la norma ISO 19011:2002, lo
que les permitir evaluar la conformidad del sistema de gestin de calidad de su organizacin con respecto a los requisitos de la norma ISO
9001:2008.
Dirigido a:
- Profesionistas de los sectores publico y privado interesados en conocer, evaluar e implementar un sistema de gestin de calidad en sus
organizaciones basado en la norma ISO 9001:2008.
Requisitos de ingreso:
- Conocer la norma ISO 9001:2008 y conocimientos bsicos de calidad
1. Introduccin. Objeto y campo de aplicacin de la norma ISO
19011:2002 para la realizacin de auditoras.
2. Trminos y definiciones relacionadas con la auditora.
3. Principios de auditora y de los auditores.
4. Competencia del equipo auditor.
5. Gestin del programa de auditora.
6. Actividades de las auditora.
7. Redaccin de no conformidades.
8. Elaboracin de documentos de trabajo para la auditora.
9. Auditando al sistema de gestin de la calidad.
Temario
Industria
ANLISIS y dISEO EStrUCtUrAL dE PUENtES
Objetivos del curso:
- Comprender los fundamentos tericos elementales y los criterios bsicos de diseo estructural de puentes vehiculares y aplicarlos
simultneamente con la normatividad especializada en casos de inters prctico.
Dirigido a:
- PIngenieros civiles, arquitectos y profesionistas involucrados en el anlisis y diseo de puentes.
Requisitos de ingreso:
- Ingls tcnico, conocimientos de esttica, resistencia de materiales, diseo estructural y conocimientos bsicos del programa STAAD.
Duracin: 40 hrs
Modalidad: Presencial
Instructor: Fernando Snchez Flores
1. Introduccin a la ingeniera de puentes 1.1. Resea histrica de la ingeniera de puentes 1.1.1. Origen histrico de los puentes 1.1.2. Puentes Romanos 1.1.3. Puentes Modernos 1.2. Clasificacin de puentes y pasos a desnivel
2. Legislacin de obras y servicios en el sector pblico
2.1. Marco legal 2.1.1. Ley de Obra Pblica y Servicios Relacionados con las Mismas (LOPRSM) 2.1.2. Reglamento de la LOPRSM 2.2. Normativa para la infraestructura del transporte (SCT) 2.2.1. Contratacin y ejecucin de Obras Pblicas y Servicios Relacionados con las Mismas 2.2.2. Ejecucin de estudios, proyectos, consultoras y asesoras 2.2.3. Ejecucin de obras 2.2.4. Ejecucin de supervisin
3. Estudios preliminares para la realizacin de proyectos de puentes 3.1. Estudio geomtrico del camino 3.2. Estudios topogrficos 3.3. Estudios hidrulicos e hidrolgicos 3.4. Estudios geolgicos 3.5. Estudios geotcnicos 3.6. Estudios de impacto ambiental 3.7. Estudios de vulnerabilidad ssmica
4. Tipos de puentes y estructuraciones tpicas
4.1. Estructuras convencionales o tpicas en puentes y pasos a desnivel (superestructuras, subestructuras, cimentaciones) 4.2. Estructuras especiales en puentes y pasos a desnivel (superestructuras, subestructuras, cimentaciones)
5. Anlisis estructural de puentes y pasos a desnivel 5.1. Solicitaciones de cargas 5.1.1. Cargas permanentes 5.1.2. Cargas variables (modelos de cargas vivas y distribuciones longitudinal y transversal) 5.1.3. Cargas eventuales (por sismo y por viento) 5.2. Otras cargas 5.3. Grupos de cargas 5.3.1. Especificaciones AASHTO 5.3.2. Normativa SCT
6. Introduccin al anlisis estructural de puentes y pasos a desnivel mediante el empleo de programas de cmputo 6.1. Conceptos bsicos 6.2. Ejemplos prcticos
7. Conceptos bsicos para diseo de puentes y pasos a desnivel 7.1. Estudios preliminares en puentes 7.2. Estructuracin de puentes 7.3. Anlisis estructural 7.4. Diseo estructural 7.5. Anteproyecto estructural
8. Anlisis y diseo estructural de juntas de dilatacin, dispositivos de apoyo y elementos complementarios 8.1. Juntas de dilatacin 8.2. Dispositivos de apoyo (tipos y diseos en neopreno) 8.3. Anlisis y diseo de elementos complementarios: parapetos, guarniciones y banquetas
9. Anlisis y diseo estructural de supersestructuras 9.1. Losas planas (macizas o aligeradas, dipteras, nervadas y diafragmas de tablero) 9.2. Losas en colaboracin con los elementos portantes 9.3. Elementos portantes: concreto reforzado, acero estructural, concreto presforzado, pretensadas y postensadas
10. Anlisis y diseo estructural de subestructuras 10.1. Elementos de mampostera 10.2. Concreto reforzado (estribos y pilas, caballetes extremos e intermedios) 10.3. Muros de contencin
11. Anlisis y diseo estructural de cimentaciones 11.1. Cimentaciones superficiales 11.2. Cimentaciones semiprofundas 11.3. Cimentaciones profundas
12. Costos y presupuestos de puentes 12.1. Teora general de los costos y precios unitarios: directos, indirectos, por financiamiento, por utilidad, adicionales. 12.2. Integracin de los precios unitarios: por unidad de obra terminada (PUOT), por precio alzado
13. Anlisis estructural de puentes y pasos a desnivel mediante el
empleo de programas de cmputo
13.1. Conceptos bsicos 13.2. Ejemplo prctico de superestructura
13.3. Ejemplo prctico de subestructura
Temario
Infraestructura y Obra Civil
-
5150
Minera | Divisin de Educacin Continua y a Distancia de la Facultad de Ingeniera
Catlogo de Cursos y Diplomados 2015
Objetivos del curso:
- Aprender el modelado en 3D, las diferentes tecnicas de modelado en autocad, asi como la creacion y edicion de dibujos en modelos 3D.
Dirigido a:
- Arquitectos, ingenieros, dibujantes y profesionales interesados en el uso del programa de modelado 3D.
Requisitos de ingreso:
- Tener conocimientos de Autocad en 2D.
Duracin: 25 hrs
Modalidad: Presencial
Instructor: Ramiro Salgado Arellano
1. Introduccin a las coordenadas cartesianas y sistemas de
coordenadas en 3D.
1.1. Definicin de planos de dibujo en 3D.
1.2. Control de la visualizacion del cono del sistema de
coordenadas.
2. Definicin de vistas en 3D.
2.1. Introduccin a la definicin de vistas 3D.
2.2. Seleccin de vistas 3D predefinidas .
2.3. Cambio dinmico de las vistas 3D.
2.4. Definicin de planos delimitadores.
2.5. Visualizacin de vistas en perspectiva.
2.6. Visualizacin de varias vistas.
2.7. Guardado y restablecimiento de las especificaciones de las
ventanas grficas.
2.8. (View ports) en la ficha modelo.
2.9. Definicin interactiva de vistas 3D.
2.10. Definicin de las opciones de visualizacin de grficos
(3D OBIT).
3. Creacin de objetos 3D.
3.1. Adicin de altura (extrusin de objetos).
3.2. Creacin de modelos almbricos.
3.3. Creacin de modelos slidos.
3.4. Creacin de slidos de revolucin.
3.5. Creacin de slidos compuestos.
3.6. Modificacin de slidos 3D.
3.7. Empalmes y chaflanes de un objeto slido.
3.8. Seccin y corte de un objeto slido.
3.9. Modificacin de caras de un objeto slido.
4. Creacin de superficies.
4.1. Creacin de una malla de superficie predefinida.
4.2. Creacin de mallas rectangulares.
4.3. Creacin de una malla definiendo caras de un objeto.
4.4. Creacin de una malla de superficie tabulada.
4.5. Creacin de mallas de superficie de revolucin.
4.6. Creacin de una malla definida por cuatro curvas.
4.7. Edicin en el espacio 3D.
4.8. Girar objetos 3D en el espacio 3D.
4.9. Creacin de copias mltiples con el comando 3DARRAY
copias simtricas.
5. Renderizado.
5.1. Aplicacin de materiales a modelos 3D.
5.2. Definicin y modificacin de materiales color.
5.3. Variaciones del color de las superficies.
5.4. Enlazar y desenlazar materiales a un modelo 3D.
5.5. Enlace de materiales a bloques o capas.
5.6. Biblioteca de materiales.
5.7. Proyeccin de una imagen bidimensional en un slido
modelado.
5.8. Formas de aplicar mapas.
5.9. Mosaico o recorte de mapas de bits.
5.10. Tipos de proyeccin.
5.11. Documentacin de modelos 3D.
5.12. Espacio modelo, espacio papel.
5.13. Creacin de presentaciones.
Temario
AUtOCAd 3d
Tecnologas de Informacin y Telecomunicaciones
AUtOCAd bSICO
Duracin: 25 hrs
Modalidad: Presencial
Instructor: Ramiro Salgado Arellano
Objetivos del curso:
- Desarrollar un proyecto en 2 dimensiones co la calidad de un proyecto ejecutivo, utilizando las mltiples herramientas de Autocad.
Dirigido a:
- Arquitectos, ingenieros, dibujantes tcnicos, diseadores y profesionales que utilicen la herramienta de AutoCAD.
Requisitos de ingreso:
- Tener conocimientos bsicos de computacin y bsicos de dibujo.
1. Introduccin.
1.1. Introduccin a AutoCAD.
1.2. Requerimientos.
1.3. Definicin de comandos.
1.4. Barra de herramientas (tools bars).
1.5. Barras de mens desplegables.
1.6. Men contextual.
1.7. Barra de estado.
1.8. Paleta de herramientas.
2. Conceptos esenciales para utilizar AutoCAD
2.1. Diferentes formas de seleccionar objetos.
2.2. Utilizacin de coordenadas polares.
2.3. La barra de propiedades.
2.4. Propiedades de los objetos.
2.5. Utilizacin de capas (layers).
3. Inicio, organizacin y guardado de un dibujo
3.1. Creacin y guardado de un dibujo.
3.2. Especificacin de unidades y ngulos .
3.3. Abrir un archivo de dibujo existente.
3.4. Visualizacin de dibujos protegidos mediante contrasea.
4. Textos en AutoCAD
4.1. Creacin de textos mltiples.
4.2. Creacin de textos sencillos.
4.3. Creacin de tablas.
4.4. Estilos de texto.
4.5. Edicin de textos y tablas.
5. Comandos de dibujo.
5.1. Dibujo de lneas.
5.2. Dibujo de polilneas.
5.3. Dibujo de lneas mltiples.
5.4. Dibujo de crculos.
5.5. Dibujo arcos y elipses.
5.6. Dibujo de lneas auxiliares y rayos.
5.7. Creacin y combinacin de reas (regiones).
5.8. Creacin de nubes de revisin.
5.9. Definicin de ayudas visuales para referencia a objetos
(OSNAP).
5.10. Uso de la calculadora.
5.11. Creacin de tablas tipo Excel.
6. Comandos de edicin.
6.1. Desplazamiento de objetos.
6.2. Recortar y equidistancia.
6.3. Rotar objetos.
6.4. Alineacin de objetos.
6.5. Copia, desfase y espejo.
6.6. Escalar objetos.
6.7. Creacin de empalmes y chaflanes.
6.8. Edicin de polilineas.
7. Asurados, bloques y referencias externas.
7.1. Tipos de sombreado.
7.2. Creacin e insercin de bloques.
7.3. Bloques con atributos.
7.4. Enlace de referencias externas.
7.5. Edicin de referencias externas.
8. Acotaciones.
8.1. Introduccin a las cotas.
8.2. Partes que integran una cota.
8.3. Creacin de cotas lineales, alineadas y de ngulo.
8.4. Cotas de radio y dimetro.
8.5. Creacin y edicin de estilos de cotas.
8.6. Edicin de cotas.
9. Impresin y plotteo.
9.1. Espacio modelo y espacio papel.
9.2. Creacin de presentaciones.
9.3. Escala de impresin.
9.4. Configuracin de la impresin.
9.5. Impresin a escala.
Temario
Tecnologas de Informacin y Telecomunicaciones
-
5352
Minera | Divisin de Educacin Continua y a Distancia de la Facultad de Ingeniera
Catlogo de Cursos y Diplomados 2015
Duracin: 30 hrs
Modalidad: En lnea
Instructor: Varios
CAPACItACIN A tUtOrES EN LNEA (bSICO)
Objetivos del curso:
- Guiar, orientar y dar seguimiento al aprendizaje de los participantes en una modalidad en lnea a travs de estrategias de tutora y de las
herramientas que ofrece la plataforma educativa Moodle.
Dirigido a:
- Docentes o especialistas en el rea de Ingeniera que estn interesados en aprender y desempear el rol de tutor en lnea.
- Docentes o especialista en educacin que deseen introducirse a los ambientes virtuales de aprendizaje o mejorar su labor docente en
programas de formacin en lnea.
Requisitos de ingreso:
- Requiere contar con gran independencia en el aprendizaje, motivacin, disciplina de trabajo y poder expresarse con claridad en forma
escrita. Es deseable que cuente con experiencia prctica en el rea de tecnologas de la informacin, por ello deber tener acceso seguro y
permanente a un equipo de cmputo que le ofrezca una conectividad estable y razonablemente veloz.
1. Introduccin a la educacin en lnea
1.1. Qu es la educacin en lnea?.
1.2. Caractersticas de la educacin en lnea.
1.3. Los nuevos roles de la educacin en lnea.
1.4. Las TIC en la educacin virtual.
1.5. Etapas y actores que intervienen en un curso en lnea.
(Modelo DECDFI).
2. Aprender en lnea
2.1. Preparndose para un nuevo rol docente.
2.2. Funcin y tareas del tutor en un curso en lnea.
2.3. Estrategias para la tutora.
2.4. Actividades de aprendizaje en lnea.
2.5. La evaluacin en el curso.
3. El aula virtual y herramientas para la tutora
3.1. El aula virtual.
3.2. La plataforma educativa Moodle.
3.3. Seguimiento y evaluacin en Moodle.
Temario
Desarrollo de Habilidades Directivas
Duracin: 8 hrs
Modalidad: Presencial
Instructor: Elvia Sosa Zavala
CALIbrACIN dE LA MAgNItUd dE vOLUMEN
Objetivos del curso:
- Revisar los elementos generales en la calibracin de medidas volumtricas por el mtodo gravimtrico y volumtrico referenciados en la
Norma NMX-CH-049-IMNC-2006.
- Revisar las medidas volumtricas metlicas de cuello graduado para lquidos y mtodos de calibracin.
Dirigido a:
- Profesionales involucrados en el control de calidad.
Requisitos de ingreso:
- Conocimientos bsicos de estadstica y de clculo diferencial. Presentarse con calculadora u hoja de clculo.
1. Trminos y definiciones usadas en la NMX-CH- 049-IMNC-
2006
2. Generalidades y buenas prcticas en el rea de volumen
3. Mtodo gravimtrico de calibracin
4. Revisin de la Gua de Trazabilidad e incertidumbre de la EMA
del mtodo gravimtrico
5. Mtodo volumtrico de calibracin
6. Revisin de la NMX-CH-039-IMNC-2006
7. Estimacin de la incertidumbre
Temario
Industria
-
5554
Minera | Divisin de Educacin Continua y a Distancia de la Facultad de Ingeniera
Catlogo de Cursos y Diplomados 2015
Objetivos del curso:
- Conocer y aplicar la tecnologa de las Celdas Fotovoltaicas, su construccin y ventajas mediante conocimiento de especificaciones y
desarrollo de clculos bsicos de trabajo SDF de las celdas fotovoltaicas actualmente en comercializacin, para la realizacin exitosa de una
instalacin SDF, mediante la ejemplificacin con un kit de celdas demostrativo.
Dirigido a:
- Estudiantes y egresados de las carreras de ciencias bsicas e ingeniera, as como a tcnicos en instalacin y emprendedores que deseen
adquirir un dominio del tema.
Requisitos de ingreso:
- Conocimientos bsicos en energa y electricidad.
Duracin: 25 hrs
Modalidad: Presencial
1. Introduccin.
1.1. Definicin de celda fotovoltaica.
1.2. Aplicaciones.
1.3. Costos y disponibilidad.
2. Principios de la generacin de fotocorriente.
2.1. El espectro electromagntico.
2.2. Efecto fotoelctrico.
2.3. Bandas de conduccin, prohibida y de valencia.
2.4. Materiales semiconductores N y P.
2.5. Fotocorriente en funcin de la temperatura.
2.6. Terminal elctrica del semiconductor.
3. Materiales de uso fotovoltaico.
3.1. Silicio mono y policristalino (celdas comerciales).
3.2. Otros semiconductores.
3.3. Biomateriales (Clorofila).
3.4. Materiales nanoestructurados (nanotubos).
4. Sistema Domiciliario Fotovoltaico (SDF).
4.1. Circuito general.
4.2. Orientacin ptima de la celda.
4.3. Regulador controlador de carga.