cartel diversificado 3ero prim. general 2016

8/18/2019 Cartel Diversificado 3ero Prim. General 2016

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Liceo Naval C. de Navío “Germán Astete” Sub-dirección de Inicial-Primaria

CARTEL DIVERSIFICADO 2015 - EDUCACIÓN POR EL ARTE

ÁREA: DANZA FOLKLÓRICA GRADO: TERCERODE PRIMARIA

ORGANIZADOR COMPETENCIAS DEL IV CICLO

EXPRESIÓN ARTÍSTICA

!"resa con es"ontaneidad sus sentimientos# emociones# $orma de ver el mundo# cosmovisión %es"iritualidad& utili'ando t(cnicas )iversas del arte# "ara estructurar sus re"resentaciones % transmitircreativamente su mundo interno con "lacer.

APRECIACIÓNARTÍSTICA

!"resa sus emociones % o"iniones sobre las características % el $uncionamiento de los diversos

elementos % es"acios de su entorno natural % social& sus creaciones % las de sus com"a*eros& % lasmani$estaciones artístico-culturales de su entorno % su re+ión# valorándolas# dis$rutándolas einteresándose "or conocer sus características# si+ni,cados e istoria.

ORGANIZADOR

CAPACIDADES CONOCIMIENTOS ACTITUDES INDICADORES

E X P R E S I Ó N A

R T Í S T I C A

. /eali'a diversas os

obras creativas

utili'ando los

recursos artísticos"ro"uestos

.0uestra inter(s alreali'ar diversas obrascreativas con res"eto %creatividad.

.. Identi,ca..1 labora...2 Produce...3 Inter"reta

.1 A"lica la teoría % los"rocedimientos en

.1

.1 A"lica diversos"rocedimientos en

.1. /econoce.1.1 /elaciona


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la "ráctica artística. "e4ue*as obras de sulocalidad con res"eto %res"onsabilidad.

.1.2 /eali'a.1.3 Produce

. /eali'a diversas osobras creativas

utili'ando los

recursos artísticos

"ro"uestos

. . 0uestra inter(s alreali'ar diversas obrascreativas con res"eto %creatividad.

.. Identi,ca..1 labora..2 Produce...3 Inter"reta

.1 A"lica la teoría % los"rocedimientos enla "ráctica artística.

.1

.1 A"lica diversos"rocedimientos en"e4ue*as obras de su

localidad con res"eto %res"onsabilidad.

.1. /econoce.1.1 /elaciona.1.2 /eali'a

.1.3 Produce


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ORGANIZADOR

CAPACIDADES CONOCIMIENTOS ACTITUDES INDICADORES

A P R E C I A C I Ó N

A R T

Í S T I C A

1. )is$ruta de la"ractica artísticadándole sentido a susobras creativas.

1. Si+ni,cado 1. Di!"#$% &'( &'%"")(()&' # *"%+$i+% %"$,$i+%+) "'*)%.i(i&%&*")/)i'&) '(+#i&%&) &' (% %(#&!,i+% /'$%( +)#% +#($#"% &'*"''+i3

1.. !"resa su "unto de vista o su"arecer acerca del tema"ro"uesto.

1.1 o"ina en $orma

or+ani'ada sobre laobra reali'ada

1.1 lementos

est(ticos

1.1 )*i% +) "'*'$)

&'%"")((%&) #%'+%+i *%"% (%+)i'+i% (% *%4 (%+i#&%&%,%3

1.1. 5undamenta con "ro"iedad sus

ideas acerca del tematraba6ado.

1. )is$ruta de la"ractica artísticadándole sentido a susobras creativas.

1. Si+ni,cado 1. Di!"#$% &'( &'%"")(()&' # *"%+$i+% %"$,$i+%+) "'*)%.i(i&%&*")/)i'&) '(+#i&%&) &' (% %(#&!,i+% /'$%( +)

#% +#($#"% &'*"''+i3

1.. !"resa su "unto de vista o su"arecer acerca del tema"ro"uesto.

1.1 o"ina en $ormaor+ani'ada sobre laobra reali'ada

1.1 lementos

est(ticos

1.1 )*i% +) "'*'$)&'%"")((%&) #%'+%+i *%"% (%+)i'+i% (% *%4 (%+i#&%&%,%3

1.1. 5undamenta con "ro"iedad susideas acerca del tematraba6ado.


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