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Burn NOT out – Was hält das Team gesund? Dr. phil. Sabin Bührer 3. Zentralschweizer Pflegesymposium Pediatric Care 17. Oktober 2017 Institut für Pflege

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Burn NOT out – Was hält das Team gesund?Dr. phil. Sabin Bührer

3. Zentralschweizer

Pflegesymposium

Pediatric Care

17. Oktober 2017

Institut für Pflege

Herausforderung Pflege

Pflegende sind mit verschiedensten Problemen konfrontiert:• Personalknappheit• Zunehmende Patientenkomplexität• Schnelle Entwicklung neuer Technologien• Gesetzliche Auflagen• Ethische Dilemmas

Hohe subjektive Belastung

2Zürcher Fachhochschule

Hart, P. L. et al. (2014). / McDonald, G., et al. (2013). / Zander, M., et al. (2013).

Compassion Fatigue

Physische, emotionale und spirituelle Erschöpfung aufgrund beruflichem Ausgesetzt-Sein von:

• Traumatischen Aspekten

• Mangelnder Abgrenzung

• Mangelnder Erholung

• Hohen ethischen Standards und Erwartungen

3Zürcher Fachhochschule

Berger, J., et al. (2015). / Lombardo, B., & Eyre, C. (2011). / Maytum, J. C., et al. (2004). / Meadors, P., et al. (2010). Meyer, R. M., et al. (2015).

Compassion Fatigue

Im pädiatrischen Setting sind besonders gefährdet:

• Pflegende auf Intensivstationen

• Pflegende auf Verbrennungsstationen

• häufige Versorgung von Schädel- Hirntraumen

• Pflegende unter 25 Jahren

• Pflegende mit emotionsfokussiertem Coping

4Zürcher Fachhochschule

Berger, J., et al. (2015). / Branch, C., & Klinkenberg, D. (2015). / Sorenson, C., et al. (2016).

BurnoutDefinition

Drei Dimensionen

• Emotionale Erschöpfung

• Depersonalisation

• Leistungsfähigkeit ↓

Burnout als Prozess mit selbstverstärkenden Elementen

5Zürcher Fachhochschule

Maslach, C. (1982). Burnout: The cost of caring. ISHK. / Maslach C, Schaufeli & Leiter MP (2001).

BurnoutRisikofaktoren

• Überforderung

• Handlungsspielraum ↓

• Feedbackkultur

• Kontrolle ↑

• Interdisziplinarität ↓

• Erfahrung ↓

6Zürcher Fachhochschule

Sekol, M. A., & Kim, S. C. (2014). / Meyer, R. M., Li, A., Klaristenfeld, J., & Gold, J. I. (2015).

BurnoutRisikofaktoren

Unzufriedenheit bezüglich:

• Autonomie

• Zusammenarbeit

• Professionsstatus

• Lohn

• Arbeitsbedingungen

7Zürcher Fachhochschule

Heinen MM, et al. (2013). / Van den Heede K., et al. (2013). / Wyatt, J., & Harrison, M. (2010).

Wunsch aus dem Beruf auszusteigen!

BurnoutRisikofaktoren

Autonomie als entscheidender Faktor professioneller Pflege und Grundlage für die Pflegequalität - und essentiell für die:

• Patientensicherheit und Qualität der Patientenbetreuung

• Zufriedenheit der Pflegefachpersonen

Positives Patienten-Outcome!

8Zürcher Fachhochschule

Boev, C., et al. (2015). / Kramer, M., & Schmalenberg, C. (2008). / Montgomery A, et al. (2011) / Montgomery A, et al. (2013) / Schubert, M., et al. (2008).

Resilienz

Fähigkeit widrigen Umständen zu trotzen oder sich erfolgreichanzupassen:

• Hoffnung• Widerstandsfähigkeit• Anpassungsfähigkeit (Copingstrategien!)• Selbstwirksamkeit

Resilienz als Kombination aus Persönlichkeitsmerkmalen und dynamischem Prozess

9Zürcher Fachhochschule

Gillespie B, et al. (2007.) / Hart, P. L., et al. (2014). / Zander, M., et al. (2013).

Resilienz

Weitere spezifische Resilienzfaktoren im Pflegeberuf:

• Kontrolle

• Flexibilität

• Fachkompetenz

• Möglichkeit der persönlichen Veränderung

• Empowerment

10Zürcher Fachhochschule

Foureur, M., et al. (2013). / Gillespie B., et al. (2007) / Van den Heede, K., et al. (2013)

ResilienzIntrapersonelle Schutzfaktoren

4 Aspekte

• Entschlossenheit/Entscheidungsfreudigkeit

• Ausdauer

• Anpassungsfähigkeit

• Regenerierbarkeit

11Zürcher Fachhochschule

Hart, P. L., et al. (2014). / Wei, W., & Taormina, R. J. (2014).

ResilienzIntrapersonelle Faktoren

• Idealismus/Optimismus• Kreativität• Humor• Emotionale Intelligenz• Intaktes Kohärenzgefühl• Selbstakzeptanz• Selbstreflexion

12Zürcher Fachhochschule

Aries, M., & Zuppinger Ritter, I. (1999). / Tusaie, K., & Dyer, J. (2004). / Wallbank, S. & Hatton, S. (2011). / Zander, M., et al. (2013).

Supervision!

ResilienzInstitutionelle Faktoren/Organisationsvariablen

Führung

• Planung und Organisation• Unterstützung• Beteiligung an Entscheidungsprozessen• Konfliktfähigkeit• Feedback• Respektvolle Grundhaltung• Karrieremöglichkeiten

13Zürcher Fachhochschule

Coles, D. (2010). / Leiter, M. P., & Laschinger, H. K. S. (2006). / Van den Heede, K., et al. (2013).

ResilienzInstitutionelle Faktoren/Organisationsvariablen

Management

Positives Arbeitsumfeld als Schlüsselfaktor• Adäquater Personalschlüssel• Support/Weiterbildungsmöglichkeiten• Flache Hierarchien• «Professionsimage»• Konzept: Magnetspital

14Zürcher Fachhochschule

Kutney-Lee, A., et al. (2013). / Li, B., et al. (2013). / Van den Heede, K., et al. (2013).

Führungspersonen sollten für ihre Mitarbeitenden:• Sichtbar, erreichbar und verantwortlich sein!

Vertrauen in die Organisationskultur führt zu:• Zufriedenheit ↑• Verbindlichkeit ↑• Rollenklarheit ↑• Übernahme von Verantwortung ↑

15Zürcher Fachhochschule

Tourangeau, A., et al. (2010 / Hart, P. L., Brannan, J. D., & De Chesnay, M. (2014).

• Kommunikationsfähigkeit

• Echte Kollaboration

• Effektive Entscheidungsfindung

• Anerkennung

• Authentische Führung

• Supervision

16Zürcher Fachhochschule

…auf den Punkt gebracht

Take Home

• Professionelle Abgrenzung ohne die Empathiefähigkeit zu verlieren

• Positiven Aspekte des pflegerischen Berufsalltages stehen im Vordergrund

• Berufliche Sinnhaftigkeit stimmt mit dem eigenen Norm- und Wertesystem überein

• Ein positiver Teamgeist hält die einzelnen gesund!

17Zürcher Fachhochschule

LiteraturAries, M., & Zuppinger Ritter, I. (1999). Pflegende mit und ohne Burnout: Ein Vergleich. Pflege, 12(2), 83-88.Berger, J., Polivka, B., Smoot, E. A., & Owens, H. (2015). Compassion fatigue in pediatric nurses. Journal of pediatric nursing, 30(6), 11-17.Boev, C., Xue, Y., & Ingersoll, G. L. (2015). Nursing job satisfaction, certification and healthcare-associated infections in critical care. Intensive and

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Coles, D. (2010). " Because we can..." Leadership responsibility and the moral distress dilemma. Nursing management, 41(3), 26-30.Foureur, M., Besley, K., Burton, G., Yu, N., & Crisp, J. (2013). Enhancing the resilience of nurses and midwives: Pilot of a mindfulnessbased program

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Advanced Nursing 59, 427-438.Gillespie B, Chaboyer W, Wallis M & Grimbeek P (2007): Resilience in the operating room: developing and testing of a resilience model. Journal of

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18Zürcher Fachhochschule

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Van den Heede K, Florquin M, Bruyneel L, Aiken L, Diya L, Lesaffre E & Sermeus W (2013): Effective strategies for nurse retention in acute hospitals: a mixed method study. International Journal of Nursing Studies 50, 185-194.

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19Zürcher Fachhochschule