¡Buenos días Year 10! J

I hope that you are all keeping well. Thank you to those who sent me their written work via email last week on what extra curriculum clubs you do. If you still haven’t sent me this work, it’s not too late to send it – I will add it to the next 3 slides as a recap. Well done also to those who logged onto LanguageNut and completed the activities – great to see J

After we have worked through today’s Zoom lesson together, please send me via email your answers to the reading questions on slide 21/22 so I can mark them and give you a score. I will not set any writing homework today but I would like you to have a go at the readings tasks on slides 21/22 and send me your answers via email. Slide 21 is a foundation question, and slide 22 is a foundation/higher question. I encourage everyone to give both a go (even if you have to guess) but minimum, I would like everyone to send me their answers to the Foundation Reading question on slide 21 please.I will give you until Wednesday to do this. It should take 15-20 minutes to complete.

As always – any issues/questions, please email, I am always here to help Jsholmes@ttsonline.net

Homework from last week:

I would like you to write up and send me via email a short paragraph about what extra school club you do. Please make it up if you want!Use the sentences on the next 2 slides to help you write this.If you want to show off your Spanish skills further, you could also write in the past tense and say what you did last year or term. I will leave it up to you J

Please send me your work by the end of the day to:sholmes@ttsonline.net

Any issues sending me your work or if you need an extension, please let me know.

Soy miembro del club de…(I am a member of a …… club)Voy al club de…(I go to a …….. Club)Hay un club de… del que soy miembro. (There is a ……. Club which I’m a member of)Nos reunimos(We meet) los lunes / los martes / los miércoles

los jueves / los viernes (On Monday, Tues…)

durante el recreo / a la hora de comerdespués del colegio (During break/at lunch time/after school)

a las (tres/cuatro/doce…) (at….o’clock)Nos reunimos en…(We meet in…)La reunión tiene lugar en…(The club takes place in…) Para mi, las actividades extraescolares son importantes/divertidas (For me, extra-curriculum activities are important/fun)Te ayudan a…./te dan…. (they help you/they give you..)El año pasado hice el club de…= Last year I did…..club fuimos a …..= we went to….Participé en…= I participted in…. era…. = it was…..Gané …= I won ….. lo encontré = I found it….

Learning Intentions

Today….

• Wewilltranslatesentencesusing3tensesaboutschoolclubs

• Wewillapplylisteningskillstothetopicofschool/extracurriculumclubs

• Wewilllookathigherleveltranslationandreadingskillsrelatedtothetopicofschool

antes

Last week:• Wereviewedvocabularyrelatedtoschoolandafterschoolclubs.

• Welearnthowtoapply‘desdehace’withthepresenttense.

• Wecreatedashortwrittenparagraphonwhatafterschoolclubswedousingavarietyofcomplexlanguagestructures.

Context: Theme 4:

Work

What we are going to lock away today: Key vocabulary for Theme 4

READ THIS SLIDE CAREFULLY SO YOU ARE

CLEAR WHAT IS THE CONTENT OF THE LESSON

Las actividades extraescolares Hoy es lunes el dieciocho de enero

Starter:Translate the following sentences into Spanish in your books using the letter prompts:1. In my school I go to tennis club E___ m___ i_____ v____ al c_____ d_____t_____2. I have been playing tennis for 3 years.J_______al t_____d_____h_____t_____a______3. Tennis club takes place in the sport centre El c____d____t_____t_____l____e___el p________4. We meet at 3 o’clock on TuesdaysN___ r_______ a l____ t_____ los m_________5. I find it lively and activeL__ e________ a_____ y a_________6. Last year I went to swimming club and I participated in competitions. We won trophies. El a___ p_____ f___ al c____ de n_____ y p______ en los c______. G______ t_______.

Starter:Translate the following sentences into your books using the letter prompts:1. In my school I go to tennis club E___ m___ i_____ v____ al c_____ d_____t_____2. I have been playing tennis for 3 years.J_______al t_____d_____h_____t_____a______3. Tennis club takes place in the sport centre El c____d____t_____t_____l____e___el p________4. We meet at 3 o’clock on TuesdaysN___ r_______ a l____ t_____ los m_________5. I find it lively and activeL__ e________ a_____ y a_________6. Last year I went to swimming club and I participated in competitions. We won trophies. El a___ p_____ f___ al c____ de n_____ y p______ en los c______. G______ t_______.

1. En mi instituto voy al club de tenis2. Juego al tenis desde hace tres anos3. El club de tenis tiene lugar en el polideportivo4. Nos reunimos a las tres los martes5. Lo encuentro animado y activo6. El año pasado fui al club de natación y participé en los concursos. Ganamos trofeos.

Check and correct your answers:

Listening practice:Copy the grid below in your books. You will listen to 3 speakers who will talk about what club they do now, what they did last year and what they plan to do in the future. Write your answers in English. There is 1 point for each box so one detail only per box.

If you are unable to hear the audio on Zoom or the link above does not work, please read the listening transcript on the following page and try and fill in the boxes:

1- Toco el saxofón en el club de jazz desde hace tres años. El trimestre

pasado dimos un concierto en la ciudad. Toqué dos solos. ¡Fue un éxito total! El año que viene mis amigos y yo vamos a formar una banda.

2- Los mejor de mi insti son los clubs. El trimestre pasado participé en un

concurso. Presenté mi mejor dibujo y gané un premio. Ahora soy miembro del club de arte. El próximo trimestre voy a mejorar mi técnica.

3

- Este trimestre soy miembro del equipo de Fútbol Sala. El año que viene vamos a entrenar dos veces a la semana, los lunes y los jueves. En julio participamos en un campeonato de colegios y ganamos un trofeo en nuestra categoría. ¡Fue fantástico!

Listening transcript:

Answers:

2 possible answers to choose from below in the past event box:

football

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Give yourself a score out of /9

Lo encuentro chulo Lo encuentro fácil Lo encuentro emocionante

Lo encuentro difícil

Lo encuentro un reto

Lo encuentro increíble

Lo encuentro animado

Lo encuentro un rollo

Lo encuentro soso Lo encuentro una perdida de tiempo

Diría que es divertido

Diría que es guay Diría que es práctico

Diría que es creativo

Diría que es inútil

A mi juicio es entretenido

A mi juicio es gracioso

A mi juicio es único

A mi juicio es aburrido

A mi juicio es peligroso

Pienso que es útil Pienso que es genial Pienso que es fenomenal

Pienso que el día es demasiado largo

Pienso que el día es demasiado corto

Class game of connect 4 or if you are not on Zoom, see how many words you know aloud:

Suelo estudiar las matemáticas

Suelo estudiar el ingles

Suelo estudiar la química

Suelo estudiar la educación física

Suelo estudiar el dibujo

Solemos estudiar la religión

Solemos estudiar la tecnología

Solemos estudiar la biología

Solemos estudiar las empresariales

Solemos estudiar la geografía

Suelo tener las idiomas

Suelo tener la lengua Suelo tener el teatro

Suelo tener el baile

Suelo tener la historia

A las ocho y media A las diez A las once y media

A las nueve y cuarto

Al mediodía

A la una A las dos menos diez A las cuatro menos veinte

A las tres y veinticinco

Por la mañana y por la tarde

Class game of connect 4 or if you are not on Zoom, see how many words you know aloud:

Quizlet live

https://quizlet.com/sholmes1308

Year 10 los clubs 2sholmes1308

If you can, log onto this website and practice the vocabulary using the different game activities…

Translate the paragraph below into Spanish straight into your books.7 minutes

• En mi instituto hay muchas actividadesextraescolares.

• Me encanta la fotografía y • soy miembro del club de fotografía

desde hace dos años.• Lo hago los martes a la hora de comer.• A veces participamos en exhibiciones. • El trimestre pasado gané un premio

con mi mejor foto. • El año pasado hice natación también,• pero la voy a dejar porque es un poco

aburrida.

Check and correct your answers:

El instituto

Brainstorm:Las asignaturas

Subjects

Brainstorm:Las instalaciones

Facilities

In your books please brainstorm as many words as you know under the 3 categories IN SPANISH under the following headings:

¿Te interesa(n)…? Are you interested in…? el arte dramático drama el dibujo art / drawing el español Spanish el inglés English la biología biology la educación física PE la física physics la geografía geography la historia history la informática ICT la lengua language la química chemistry la religión RE la tecnología technology los idiomas languages las empresariales business studies las matemáticas maths las ciencias science la materia / la asignatura subject me encanta(n) / me chifla(n) I love me interesa(n) / me fascina(n) I’m interested in / fascinated by me gusta(n) / no me gusta(n) I like / I don’t like

See if you know what these words mean

aloud before removing the box….

¿Te interesa(n)…? Are you interested in…? el arte dramático drama el dibujo art / drawing el español Spanish el inglés English la biología biology la educación física PE la física physics la geografía geography la historia history la informática ICT la lengua language la química chemistry la religión RE la tecnología technology los idiomas languages las empresariales business studies las matemáticas maths las ciencias science la materia / la asignatura subject me encanta(n) / me chifla(n) I love me interesa(n) / me fascina(n) I’m interested in / fascinated by me gusta(n) / no me gusta(n) I like / I don’t like

¿Cómo es tu insti? What is your school like? En mi instituto hay… / In my school there is… /

Mi instituto tiene… My school has… un salón de actos a hall un comedor a canteen un campo de fútbol a football pitch un patio a playground un gimnasio a gym una piscina a pool una biblioteca a library una pista de tenis / atletismo a tennis court / an athletics

track unos laboratorios some laboratories muchas aulas lots of classrooms

Lo bueno / malo es que… The good / bad thing is that… Lo mejor / peor es que… The best / worst thing is that… Lo que más me gusta es / son … What I like most is / are… Lo que menos me gusta es / son … What I like least is / are… no…ningún / ninguna not a single… ni…ni… (n)either…(n)or nada nothing / anything nadie no-one / anyone tampoco not either

See if you know what these words mean aloud

before removing the box….

¿Cómo es tu insti? What is your school like? En mi instituto hay… / In my school there is… /

Mi instituto tiene… My school has… un salón de actos a hall un comedor a canteen un campo de fútbol a football pitch un patio a playground un gimnasio a gym una piscina a pool una biblioteca a library una pista de tenis / atletismo a tennis court / an athletics

track unos laboratorios some laboratories muchas aulas lots of classrooms

Lo bueno / malo es que… The good / bad thing is that… Lo mejor / peor es que… The best / worst thing is that… Lo que más me gusta es / son … What I like most is / are… Lo que menos me gusta es / son … What I like least is / are… no…ningún / ninguna not a single… ni…ni… (n)either…(n)or nada nothing / anything nadie no-one / anyone tampoco not either

Los deberes (HWK):Please send me before Wednesday your answers to the following Reading task in English via email:

Higher level reading:Please also try and attempt this reading activity too. This is one of the most difficult types of reading questions that you will be given in the GCSE exam. As you can see, the questions/answers are in Spanish but it’s multiple choice. You have to choose which is the correct answer for each sentence (1-4).Try your best J

= support classes

Los deberes (HWK):