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BEGLEITHEFT ZUR TAGUNG
CONFERENCE READER
»Alles Wesentliche läßt sich nicht schreiben«
Leben und Denken Edith Steins im Spiegel ihres Gesamtwerks
Internationale Tagung und Kolloquium aus Anlaß der Fertigstellung der Edith Stein
Gesamtausgabe (ESGA) an der Universität zu Köln
International Conference and Colloquium Occasioned by the Completion of the Collected
Edition of Edith Stein’s works (ESGA) at the University of Cologne
Köln, 20.11.2014 – 23.11.2014
»Alles Wesentliche läßt sich nicht schreiben«
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Inhaltsverzeichnis – Table of Contents
Geleitwort – Preface ................................................................................................................. 3
Tagungsprogramm | Conference Program ............................................................................ 5
Erster Konferenztag | First Conference Day ....................................................................................... 5
Zweiter Konferenztag | Second Conference Day ................................................................................ 8
Dritter Konferenztag | Third Conference Day................................................................................... 11
Feierlicher Abschluss | Closing Ceremony ....................................................................................... 13
Liste der Beitragenden – List of Contributors .................................................................... 14
Kurzfassungen — Abstracts .................................................................................................. 15
Praktische Hinweise | Practical Information ....................................................................... 49
Allgemeine Hinweise | General Remarks ......................................................................................... 50
Kontakt | Contact .............................................................................................................................. 50
Wegbeschreibungen | Directions ....................................................................................................... 51
Straßen- und U-Bahnplan | Tram and Subway Stations ............................................................................. 51
Universität zu Köln | University of Cologne ................................................................................................. 51
Hotel Conti ............................................................................................................................................................... 52
Kolumba .................................................................................................................................................................... 53
Karmel Maria vom Frieden ................................................................................................................................. 54
Campusplan und Restaurantempfehlungen | Campus Map and Restaurants ....................................... 55
Danksagungen......................................................................................................................... 56
Veranstalter | Organizers ...................................................................................................... 57
Leben und Denken Edith Steins im Spiegel ihres Gesamtwerks
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Geleitwort – Preface
Herzlich Willkommen in Köln – Welcome to Cologne,
in diesem Heft finden Sie alle wichtigen Informationen zur Kölner Edith Stein Tagung und dem
vorausgehenden Kolloquium: das aktualisierte Programm, Kurzfassungen zu den Vorträgen
und am Ende einige praktische Hinweise und Wegbeschreibungen. Die folgenden
Informationen möchten wir Ihnen bereits zu Beginn geben. – In this booklet you will find helpful
information on the Edith Stein Conference and the preceding Colloquium: an updated program,
short abstracts of the presentations and finally, some practical notes and directions. We would
like to begin with the following points.
Alle Fragen zu Reise- und Aufenthaltskosten werden in unserem Tagungsbüro im
Dozentencafé beantwortet. – For all questions concerning your travel expenses, please
contact our conference office in the Dozentencafé.
Für Ihre mobilen Geräte können Sie während der Tagung das WLAN-Netz der Universität
nutzen. Bitte melde Sie dich dazu im Tagungsbüro. – During the conference, you can use
the wireless internet access of the university. Login information for your mobile devices will
be provided in the conference office.
Wir möchten Sie noch einmal zu einer Reihe von besonderen Veranstaltungen einladen, die
das Tagungsprogramm umrahmen:
(1) zum Themenabend „Übersetzen“ am Donnerstagabend um 19 Uhr im
Kunstmuseum Kolumba
(2) zu dem feierlichen Abendempfang des Herder-Verlags am Freitagabend um 20
Uhr in der Aula der Universität mit einem anschließendem Empfang im
Dozentencafé.
(3) Die Vortragenden der Konferenz sind ferner am Samstagabend um 19:30 Uhr
herzlich zu einem Empfang ins Edith Stein Archiv im Karmel Maria vom Frieden
eingeladen.
(4) Schließlich möchten wir alle Konferenzteilnehmer einladen, die Tagung am
Sonntagmorgen um 9 Uhr mit einem feierlichen Hochamt in St. Maria vom
Frieden gemeinsam zu beschließen.
Once again we would like to invite you to a number of events that will frame our conference
program:
(1) to the theme night “Translation” on Thurday at 7 p.m. in the museum Kolumba.
»Alles Wesentliche läßt sich nicht schreiben«
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(2) to the ceremonial evening event of the publishing house Herder on Friday at 8
p.m. in the University.
(3) Furthermore, the speakers of the conference are cordially invited to a reception at
the Carmel Maria vom Frieden on Saturday at 7:30 p.m.
(4) Finally, all participants are invited to attend the Pontifical Mass and closing
ceremony of our conference on Sunday morning at 9 a.m. at St. Maria vom Frieden.
Wir wünschen Ihnen einen angenehmen Aufenthalt in Köln und eine bereichernde Tagung. Bei
möglichen Fragen stehen wir Ihnen jederzeit gerne zur Verfügung. – We wish you a pleasant
stay in Cologne and an inspiring conference. If you have any questions, please do not hesitate
to ask our conference-team at any time.
Sr. Antonia Sondermann Andreas Speer
Leben und Denken Edith Steins im Spiegel ihres Gesamtwerks
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Tagungsprogramm | Conference Program
Donnerstag, 20. November | Thursday, November 20
Erster Konferenztag | First Conference Day
Edith Stein Doktorandenkolloquium
Edith Stein Colloquium for Young Scholars
09:00 Registrierung & Kaffee im Dozentencafé | Registration & Coffee at the
Dozentencafé
09:30 Andreas Speer (Köln) & Sr. M. Antonia Sondermann (Köln)
Begrüßung | Welcome Address
09:40 Robert McNamara (Liverpool)
Essence in Stein's Dialogue. Husserl's Phenomenology and the Philosophy of
Thomas Aquinas: Attempt at a Comparison’
10:00 Lorenzetto Nicolò (Padova)
Edith Stein und Jacques Maritain über das Problem der Vereinbarkeit oder
Unvereinbarkeit von Thomismus und Phänomenologie
10:20 Anna Piazza (Erfurt)
Der Wahrheitsbegriff bei Husserl und Edith Stein
10:40 Kaffeepause | Coffee break
11:00 René Raschke (Dresden)
„Ein wahrer Mensch […] und wahrhaft er selbst“. Impuls Edith Steins zur
Bildung
11:20 Wenling Yan (Mainz)
Die Entdeckung Edith Steins (1891-1942) als Mitpatronin Europas –
„Europa“ im Spiegel ihrer Rezeptionsgeschichte
»Alles Wesentliche läßt sich nicht schreiben«
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11:40 Aleksandra Szulc (Stettin)
The Cross in Edith Stein's Thought and Life
12:00 Kaffeepause | Coffee break
12:20 Martina Galvani (Trient)
The human spiritual dimension in the complexity of the structural human being
12:40 Jan-Niklas von Aulock (Paderborn)
Die Einfühlungsproblematik in Bezug auf rein geistige Wesen
13:00 Ende | End
Moderation | Chair: Andreas Speer
Internationale Konferenz | International Conference
14:30 Registrierung & Kaffee im Dozentencafé | Registration & Coffee at the
Dozentencafé
15:00 Andreas Speer (Köln) & Sr. T. Ancilla Wißling (Köln)
Begrüßung | Welcome Address
15:15 Angela Ales Bello (Rom)
Phänomenologie, Ontologie und Metaphysik Edith Steins
15:55 Michael Andrews (Portland)
Keeping Secrets: Edith Stein on Learning How (not) to Speak
16:25 Kaffeepause | Coffee break
16:50 Viki Ranff (Trier)
Ps.-Dionysius Areopagita im Werk Edith Steins
17:30 Ende | End
Leben und Denken Edith Steins im Spiegel ihres Gesamtwerks
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Themenabend „Übersetzen“ im Kunstmuseum Kolumba
Theme Night “Translation“ at the Kunstmuseum Kolumba
19:00 Kunstmuseum des Erzbistums Köln Kolumba
Art Museum of the Archdiocese of Cologne Kolumba
Kolumbastraße 4, 50667 Köln
Marc Steinmann (Köln)
Begrüßung und Moderation
Robert Fuchs (Köln)
Materielle „translatio“: Restaurierung und digitale Übersetzung
P. John Sullivan (Washington)
“Late Have I loved Thee“
Andreas Speer (Köln)
Thomas übersetzen
P. Francisco J. Sancho (Avila)
Die eigene Sprache der karmelitischen Tradition
Sr. M. Antonia Sondermann (Köln)
Geistliche Transformation
»Alles Wesentliche läßt sich nicht schreiben«
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Freitag, 21. November | Friday, November 21
Zweiter Konferenztag | Second Conference Day
08:45 Begrüßung & Kaffee im Dozentencafé | Welcome & Coffee at the
Dozentencafé
09:00 Hanna Barbara Gerl-Falkovitz (Heiligenkreuz)
Wenig beachtete Einflüsse auf Edith Stein: Alexandre Koyré und John Herny
Newman
09:40 Claudia Mariéle Wulf (Tilburg)
Edith Steins Beitrag zur (post)modernen Erkenntnistheorie
10:20 Beate Beckmann-Zöller (München)
Wiedergeburt und Erlösung. Edith Steins religions-philosophischer Beitrag
zum postmodernen „Konzert“ der Weltreligionen
Moderation | Chair: Dirk Fonfara
11:00 Kaffeepause | Coffee break
11:30 Francesco V. Tommasi (Rom)
Leiblicher Ausdruck und Bedeutung. Eine Frage der frühen Phänomenologie
12:10 Tatiana Litvin (St. Petersburg)
Intuition und die Frage nach der phänomenologischen Reflexion bei Edith
Stein
12:40 Margaretha Hackermeier (Augsburg)
Der Mensch – eine Maschine? Edith Steins Aspekt der Leiblichkeit als eine
Grundlage der Anthropologie
Moderation | Chair: Stephan Regh
13:10 Mittagspause | Lunch break
Leben und Denken Edith Steins im Spiegel ihres Gesamtwerks
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15:00 William Tullius (Dallas)
Edith Stein and the 'Truth' of Husserl's Concept of the 'True Self'
15:30 Peter Andras Varga (Budapest)
Edith Stein als Assistentin von Edmund Husserl: Versuch einer Bilanz im
Spiegel von Husserls Verhältnis zu seiner Assistentin
16:00 Francesco Alfieri (Rom)
Edith Steins Beiträge zur Erarbeitung von Ideen II und III
Moderation | Chair: Dieter Lohmar
16:30 Kaffeepause | Coffee break
17:00 Anna Jani (Budapest)
Das Ontische und das Ontologische im Übergang der Seinsfrage
17:40 Vincenzo Nuzzo (Napoli)
Religiös-metaphysische Dimensionen in den frühen Texten Edith Steins
18:10 Emanuele Caminada (Köln)
Kann reine Aktualität in einem einzigen, obgleich unendlichen Subjekt verortet
werden? Die transzendentale Gottesfrage bei Husserl und Stein
Moderation | Chair: Maxime Mauriège
18:40 Ende | End
»Alles Wesentliche läßt sich nicht schreiben«
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Feierlicher Abendempfang des Verlags Herder
Ceremonial Reception by the Publishing House Verlag Herder
20:00 Aula 2
1. Musik | Music
Anonymus (18. Jh.) „Greensleeves to a Ground“, Variationen für Alt, Flöte, Cello, Laute –
Variations for alto, flute, cello, lute
2. Begrüßungsworte | Welcome
3. Podiumsgespräch | Colloquy
Stefan Weber
Sr. Ancilla Wißling
Andreas Speer
Moderation | Presentation: Joachim Frank
4. Musik | Music
4.1 Alfonso de Sabio (1221 – 1284) Cantiga für Flöte, Laute – Cantiga for flute and lute
4.2 Georg Phillip Telemann (1681 – 1767) „Kein Vogel kann im weiten Fliegen” –
Kantate für Alt, Flöte, Barockcello – Cantata for alto, flute, baroque cello
5. Texte von Edith Stein | Texts by Edith Stein
Sr. Antonia Sondermann
6. Musik | Music
6.1 Anonymus (18. Jh.) „Paul`s Steeple“, Variationen für Flöte, Cello, Laute variations
for flute, cello, lute
6.2 Alessandro Grandi (1570 – 1630) „Cantabo Domino“, Kantate für Alt, Flöte,
Barockcello – Cantata for alto, flute, baroque cello
6.3 Diégo Ortiz (ca. 1510 – 1570) Recercada Segunda für Flöte, Cello, Laute –
Recercada Segunda for flute, cello, lute
Musikalische Begleitung | Muscial Interludes
Barockensemble Banquetto Musicale
Barbara Willimek, Alt – alto
Anke Meisen, Flöte – flute
Monika Kasper, Barockcello – baroque cello
Martin Junge, Laute – lute
Leben und Denken Edith Steins im Spiegel ihres Gesamtwerks
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Samstag, 22. November | Saturday, November 22
Dritter Konferenztag | Third Conference Day
09:45 Begrüßung und Kaffee im Dozetencafé | Welcome and Coffee at the
Dozentencafé
10:00 Sophie Binggeli (Paris)
Edith Steins Beiträge zur Theologie Israels
10:40 Petr Urban (Prag)
Edith Stein and the Ethics of Care
Moderation | Chair: Emanuele Caminada
11:20 Kaffeepause | Coffee break
11:45 Joachim Feldes (Prag)
Gottes Barmherzigkeit und die Grenzen der sichtbaren Kirche. Edith Stein –
Brückenbauerin zwischen den Konfessionen oder ökumenischer Hemmschuh?
12:15 Yves Patrik Mayzaud (Duisburg-Essen)
Zum Ursprung der politischen Phänomenologie: Steins Überwindung von
Tönnies Paradigma
Moderation | Chair: Tobias Davids
12:45 Mittagspause | Lunch break
14:30 Pamela Chávez (Santiago de Chile)
On Freedom: Three Steps in the Thought of Edith Stein
15:00 Tonke Dennebaum (Mainz)
Freiheit, Glaube und Gemeinschaft. Theologische Leitlinien der Christlichen
Philosophie Edith Steins
Moderation | Chair: Francesco V. Tommasi
»Alles Wesentliche läßt sich nicht schreiben«
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15:30 Kaffeepause | Coffee break
16:00 Elisa Margi (Dublin)
The Structure of Empathy as Non-Primordial Experience
16:30 Rosalia Caruso (Palermo)
Einfühlung und Mystik in der phänomenologischen Betrachtung
Moderation | Chair: Andreas Speer
17:00 Sr. M. Antonia Sondermann & Andreas Speer
Abschlussworte | Conference Closing
17:15 Ende | End
Empfang für die Vortragenden im Edith Stein Archiv
Reception for the Speakers at the Edith Stein Archive
19.30 Edith Stein Archiv, Karmel Maria vom Frieden
Vor den Siebenburgen 6, 50676 Köln
Leben und Denken Edith Steins im Spiegel ihres Gesamtwerks
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Sonntag, 23. November | Sunday, November 23
Feierlicher Abschluss | Closing Ceremony
Feierliches Hochamt | Pontifical Mass
9:00 S. Ex. H. H. Bischof Dr. Heiner Koch (Dresden-Meißen)
St. Maria vom Frieden, Vor den Siebenburgen 6, 50676 Köln
»Alles Wesentliche läßt sich nicht schreiben«
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Liste der Beitragenden – List of Contributors
Ales Bello, Angela
Andrews, Michael
von Aulock, Jan-Niklas
Beckmann-Zöller, Beate
Binggeli, Sophie
Caminada, Emanuele
Caruso, Rosalia
Chavéz, Pamela
Dennebaum, Tonke
Fuchs, Robert
Galvani, Martina
Gerl-Falkovitz, Hanna Barbara
Hackermeier, Margaretha
Jani, Anna
Litvin, Tatiana
Magri, Elisa
Mayzaud, Patrik Yves
McNamara, Robert
Nicolò, Lorenzetto
Nuzzo, Vincenzo
P. Francesco Alfieri
P. Francisco J. Sancho
P. John Sullivan
Piazza, Anna
Ranff, Viki
Raschke, René
Revd Joachim Feldes
Sr. T. Ancilla Wißling
Sr. M. Antonia Sondermann
Speer, Andreas
Steinmann, Marc
Szulc, Aleksandra
23
23
21
27
39
37
47
43
44
7
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30
46
42
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16
37
35
7
7
17
24
18
41
10
7, 10
7, 10
7
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Tommasi, Francesco V.
Tullius, William
Urban, Petr
Varga, Peter Andras
Weber, Stefan
Wulf, Claudia Mariéle
Yan, Wenling
29
33
40
34
10
27
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Leben und Denken Edith Steins im Spiegel ihres Gesamtwerks
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Kurzfassungen — Abstracts
Robert McNamara (Liverpool)
Essence in Stein’s Dialogue: ‘Husserl’s Phenomenology and the Philosophy of St. Thomas
Aquinas: Attempt at a Comparison’
This paper reviews the concept of ‘essence’ in Edmund Husserl and Thomas Aquinas as found
represented in Edith Stein’s article: ‘Husserl’s Phenomenology and the Philosophy of St.
Thomas Aquinas: Attempt at a Comparison,’ in the Jahrbuch für Philosophie und
Phänomenologische Forschung (1929, 370). The aim of the paper is to perform an analysis of
Stein’s understanding of the main differences in the understandings of essence of Husserl and
Aquinas, and principally so that of the immediacy of the intuition of essences. I begin by a basic
analysis of the different understandings of essence as detailed by Stein in the Festschrift article,
both in terms of commonality and diversity and in particular in the interweaving of the
following themes: essence and existence; essence and sensual knowledge; essence and its
objective ground; essence as intuited, as actively acquired and as passively received; insight
into essence, immediate and mediate knowledge.
Of primary concern in Stein’s analysis of essence—alongside that of the question of
existence—is the question of the intuition of essence, or ‘essence-viewing’ (Wesensschauen).
The intuition question, therefore, is given closest attention and examination in the paper.
Despite misunderstanding between the scholastic and phenomenological traditions in this
particular sphere, these two diverse theories of essence intuition are thought by Stein to have a
number of points of agreement, namely, 1) in the beginnings of all knowledge in sense
experience, 2) in the intellectual ‘work’ (erarbeiten) that is required to achieve a clear vision of
essences, and 3) in the finally passive nature of the understanding. This enumeration of points
of agreement by Stein is given critical analysis towards clarifying how Stein conceives of the
possibility of using the phenomenological method for achieving an understanding of essences
coherent with a Thomistic metaphysical worldview, and how she parses and explains the
apparent disagreements over the question of the mediacy or immediacy of human knowledge
of essences of different kinds.
To substantiate this basic analysis the two distinct understandings of essence are traced into the
original writings of Husserl and Aquinas, primarily as established in Husserl’s early work,
Logical Investigations (1901), and in Aquinas’ De ente et essentia (1252-56); and, in the
»Alles Wesentliche läßt sich nicht schreiben«
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concluding analysis of Stein’s exposition, brief recourse is made to Stein’s later works of
Potency and Act (1931) and Finite and Eternal Being (1935-6).
Lorenzetto Nicolò (Padova)
Edith Stein und Jacques Maritain über das Problem der Vereinbarkeit oder
Unvereinbarkeit von Thomismus und Phänomenologie
Edith Stein ist Jacques Maritain nur einmal persönlich begegnet, und zwar in September 1932
im Haus des französischen Philosophen in Meudon, am Ende des durch die Société Thomiste
in Juvisy organisierten Kolloquiums über die Phänomenologie, an dem die zwei Thomisten
teilgenommen hatten. Diese Begegnung stellte für beide eine tiefe und unvergessliche
Erfahrung dar, wie ihr Briefwechsel und eine Rede Maritains an der Edith Stein Guild in 1961
bezeigen. Außerdem war die Auseinandersetzung mit dem Denken Maritains eine für Edith
Stein immer wichtige intellektuelle Erfahrung, die u.a. in ihren Überlegungen zum Thema
„Christliche Philosophie“ spürbar ist.
Das Interesse einer Untersuchung über die intellektuellen Beziehungen zwischen Jacques
Maritain und Edith Stein besteht sowohl aus ihren Ähnlichkeiten, als auch aus den
Unterschieden, die in ihren Auffassungen von der thomistischen Philosophie und ihrem
Verhältnis zum modernen und gegenwärtigen Denken zu bemerken sind. Während Edith Stein
die Tradition der thomistischen Metaphysik mit der Phänomenologie ihres ehemaligen Lehrers
Edmund Husserl in Dialog brachte, blieb Maritain unter den Thomisten des 20. Jahrhunderts
einer der schärfsten und tiefsten Kritikern der phänomenologischen Bewegung.
Wenn man auf der Suche nach dem letzten Grund dieses Unterschieds ist, kommt man zu
einigen Hauptfragen der Ontologie und der Erkenntnistheorie, insbesondere zum Streit über
den idealistischen Charakter der Phänomenologie nach der sogenannten „transzendentalen
Wende“ des Husserlschen Denkens. Diesbezüglich könnte behauptet werden, dass die Frage
nach der Vereinbarkeit/Unvereinbarkeit von Thomismus und Phänomenologie letztendlich von
den verschiedenen Interpretationen und Diskussionen der Frage nach dem
Realismus/Idealismus abhängt.
Es wird im Vortrag versucht, diese Frage zu erörtern, wie sie in den wichtigsten Werken von
Edith Stein (u.a. „Einführung in die Philosophie“, „Potenz und Akt“, „Endliches und ewiges
Sein“, ) und Jacques Maritain (u.a. „Réflexions sur l'intelligence et sur sa vie propre“, „Die
Stufen des Wissens oder durch Unterscheiden zur Einung“, „Der Bauer der Garonne“)
Leben und Denken Edith Steins im Spiegel ihres Gesamtwerks
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dargestellt wird. Eine vollständige Beschreibung der historischen Entwicklung ihres Denkens
über dieses Problem wird wegen der Breite des Themas und der Grenzen des Vortrags
unmöglich. Deshalb werden mit besonderer Berücksichtigung nur einige theoretischen
Stellungnahmen und ihre Gegenüberstellung untersucht, und das mit der Absicht, die Relevanz
dieser Frage für die gegenwärtige thomistische Philosophie zu betonen, und die Bedeutsamkeit
der Beiträge von Edith Stein und Jacques Maritain nachzuweisen.
Anna Piazza (Erfurt)
Der Wahrheitsbegriff bei Husserl und Edith Stein.
In meinem Beitrag möchte ich eine komparative Analyse des Wahrheitsbegriffes bei Edmund
Husserl und Edith Stein durchführen.
Von den Logischen Untersuchungen Husserls ausgehend, werde ich das Problem der Wahrheit
als Korrelat der Evidenz, die ihrerseits im erkenntnistheoretischen Sinne den Akt der
Erfüllungssynthese betrifft, darstellen. Ich werde überprüfen, ob und in welchem Maß Husserl
eine Korrespondenztheorie (adaequatio rei et intellectus) vertritt. Weiterhin, wird den
problematischen Aspekt der Phänomenologie unterstrichen, die Wahrheit auf den Bereich der
(synthetischen und nominalen) Setzungen zu schränken. So wie Tugendhat behauptet, bleibt
dabei die Wahrheit der Sache immer eine erfragte und nicht gegebene. Zusätzlich wird die
idealistische Tendenz der Phänomenologie Husserls nach der Veröffentlichung von Ideen
vertieft, was hier Analyse einer kurzen Erörterung sein wird.
Nachher, werde ich den Wahrheitsbegriff bei Edith Stein untersuchen, insbesondere als in zwei
„Arten“ geteilt: transzendentale und ontologische Wahrheit. Damit werde ich zeigen wie Edith
Stein, indem sie einen besonderen Transzendentalismus behält, nicht in die idealistische
Auffassung Kants und Husserl gerät. Sie stutzt nämlich ihre Thesen auf eine starke Ontologie,
die sich der Ontologie Aristoteles und Thomas von Aquin zunutze macht.
Diesbezüglich, wird dieser Teil des Beitrages dem Thema der Substanz als auch der Kategorien
gewidmet sein. Damit, werde ich die originelle Interpretation Edith Steins der οὐσια darstellen,
und auch hervorheben, wie die phänomenologische, eigentlich „moderne“ (wobei das
erkenntnistheoretische Problem immer von der Position des „Ichs“ entgegengetreten wird)
philosophische Formation Edith Steins eine fruchtbare und originelle Synthese zwischen
„Welt“ und „Person“ schafft.
»Alles Wesentliche läßt sich nicht schreiben«
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René Raschke (Dresden)
„Ein wahrer Mensch […] und wahrhaft er selbst“ - Impulse Edith Steins zur Bildung
Der Beitrag versteht sich ebenso philosophisch wie pädagogisch motiviert und untersucht das
Bildungsverständnis Edith Steins vor dem Hintergrund ihres Gesamtwerkes. Die Betätigung in
der Bildung sowohl als Lehrende in der Praxis als auch als Referentin über theoretische
Bildungsfragen kann nicht als ihre erste große Liebe bezeichnet werden und scheint daher in
der kritischen Würdigung zunächst nur Marginalie zu sein. Dennoch ergeben sich hinsichtlich
Theorie und Praxis starke Impulse, was die Ausführungen zu bündeln versuchen.
Anhand der philosophischen Anthropologie Steins lässt sich in einem ersten Schritt ein
theoretisches Bildungsverständnis herausheben, das sowohl die Horizonte der Vor- als auch
Aufgabe der menschlichen Person umspannen kann. Bildung erscheint hier in den Grundzügen
als Entwicklung, Entfaltung und Freiheit der individuellen menschlichen Person. Dieser
integrative und umfassende Bildungsbegriff kann dann in einem zweiten Schritt nicht nur die
zeitgenössische Identifikation von Bildung mit normierender Ausbildung entkräften, sondern
auch Orientierung für eigene pädagogische oder erzieherische Arbeit geben. Stein liefert damit
eine Position für den ganz aktuellen bildungspraktischen Diskurs: individuelle
Selbstverwirklichung eines Menschen im Rahmen seiner je eigenen Möglichkeiten.
Wenling Yan (Mainz)
Die Entdeckung Edith Steins (1891-1942) als Mitpatronin Europas - „Europa“ im Spiegel
ihrer Rezeptionsgeschichte
Seit 1. Oktober 1999 gilt Edith Stein kirchlich-offiziell als Mitpatronin Europas. In
unmittelbarem Umfeld der Zweiten Sonderversammlung der Bischofssynode für Europa rief
Papst Johannes Paul II. neben der hl. Birgitta von Schweden und der hl. Katharina von Siena
auch die hl. Teresia Benedicta a Cruce (Edith Stein) zu Mitpatroninnen Europas aus. Dabei
bezog er sich auf den Präzedenzfall, den Papst Paul VI. geschaffen hatte, indem er 1964 den hl.
Benedikt von Nursia zum Europapatron erhoben hatte. Zum Abschluss des Benediktusjahres
1980 hatte Johannes Paul II. erstmals daran angeknüpft und die beiden Slawenapostel, die hll.
Kyrill und Method, zu Mitpatronen Europas erklärt.
Worin besteht vor diesem Hintergrund die besondere europäische Bedeutung E. Steins als der
einzigen Persönlichkeit aus dem 20. Jahrhundert, der dieser kirchliche Rang zuerkannt wurde?
Leben und Denken Edith Steins im Spiegel ihres Gesamtwerks
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Schließlich wurde sie erst kurz davor, im Jahr 1998, heiliggesprochen, nachdem die
Seligsprechung 1987 erfolgt war. Manifestiert sich die offizielle Anerkennung ihrer Bedeutung
für die katholische Kirche in ihrer Kanonisation sowie in ihrer Proklamation als Mitpatronin
Europas, so bleiben dennoch die Fragen spannend: Fängt erst mit dem Kanonisationsverfahren
die Entdeckung ihrer europäischen Bedeutung an? Beschränkt sich diese Entdeckung lediglich
auf die kirchlich-offizielle Ebene? Letztendlich realisiert sich ihre Rezeption auf
unterschiedlichen Ebenen durch verschiedene Akteure. Dazu zählen nicht nur die kirchlich-
offizielle, sondern ebenso die interreligiöse bzw. interkonfessionelle, die wis-senschaftlich-
akademische und die zivilgesellschaftliche Rezeption. Die Unterscheidung mehrerer
Rezeptionsstränge ist eher konstruktiver Art. In der Tat sind sie oft stark verwoben und die
ganze Geschichte ist komplex. Vor allem letztgenannter Aspekt dieser Rezeption, nämlich der
zivilgesellschaftliche, dürfte in der bisherigen Forschung kaum beleuchtet sein.
Das Dissertationsprojekt geht den oben genannten Forschungsfragen bzw. -defiziten nach und
versucht, eine integrale, philosophisch-theologisch fundierte Rezeptionsgeschichte E. Steins zu
schreiben. Besonderes Augenmerk wird auf die sich hieraus ergebenden, überaus heterogenen
Europakonzepte gelegt. Anhand der bislang noch nicht berücksichtigten Quellen sollen dabei
besonders die Geschichte der im Jahr 1994 gegründeten Edith-Stein-Gesellschaft Deutschland,
deren Zusammen-wirken mit Einzelpersonen und Personennetzwerken, d.h. Multiplikatoren in
der Edith-Stein-Rezeption, sowie die Wechselwirkung verschiedener Interessen exemplarisch
aufgearbeitet werden.
Aleksandra Szulc (Stettin)
The Cross in Edith Stein’s Thought and Life
When Stein becomes a Carmelite nun, she chooses a name: Teresia Benedicta of the Cross.This
decision is an emphasis of importance of the cross in her life. The main purpose of my paper is
to present this importance both in Stein’s life and also in her philosophical thought. My
presentation includes three parts.
I. First, I would introduce the concept of the cross as such. Above all it is the cross of Jesus
Christ – an instrument of His torment and death. St. Paul writes: „Jews ask for miracles, and
Greeks want something that sounds wise. But we preach that Christ was nailed to a cross.Most
Jews have problems with this, and most Gentiles think it is foolish” (1 Cor 1, 22-23). However,
the cross is also a symbol, which has a broad meaning. We speak about the cross in a context
»Alles Wesentliche läßt sich nicht schreiben«
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of a suffering or problems that cannot be overcome. The cross is here a “boundary situation”
(Karl Jaspers) and as such has four aspects: epistemological, existential, ethical and ontological.
II. What is the cross for Stein? This is what I would explain in the second part of my paper,
with taking into account Stein’s words: “By the cross I understood the destiny of God’s people
which, even at that time, began to announce itself. I thought that those who recognized it as the
cross of Christ had to take it upon themselves in the name of all. Certainly, today I know what
it means to be wedded to the Lord in the sign of the cross. Of course, one can never
comprehended it, for it is a mystery”.1 In this context, it is very important to notice that Stein’s
last book is titled The Science of the Cross (Kreuzeswissenschaft). She writes it for the 400th
anniversary of the birth of St. John of the Cross, one of Carmel’s founders. What does it mean,
a “science of the cross”? It is not to be understood in the usual meaning of “science” as a theory,
as a body of true propositions. The “science of the cross” is a well-recognized, living, real, and
effective truth.
III. The cross’ presence in Stein’s life after her conversion is unquestioned. Although, we may
ask: was the cross also present in previous periods of her life? I think it was, and in the last part
of the paper I would present my arguments for this interpretation.
Martina Galvani (Trient)
The human spiritual dimension in the complexity of the structural human being
The aim of this work is to examine the Edith Stein’s research focusing on the structure of the
human subject. The inquiry of the philosopher arises from her phenomenological point of view
that conducts her from the essence of things to the fundamental question on the Being, typical
of the Christian metaphysic. In her anthropological analysis Stein supports the thinking of her
professor Edmund Husserl and the complexity of the «person» have been inspected with the
phenomenology instruments that she has learnt from him. As Husserl she thinks that the human
being is structurally composed by body, psyche and spirit and this triple constitution is reflected
in an original way in her thought; she will look into all of this dimensions, indeed she thinks
that all of them are necessary to come into the complexity of the human being, called «person».
1 E. Stein, Self Portrait in Letters, vol. V of The Collected Works of Edith Stein, translated by J. Koeppel OCD,
Washington 1993, letter no. 287.
Leben und Denken Edith Steins im Spiegel ihres Gesamtwerks
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In this paper I attempt to examine in depth especially the psychic - spiritual dimension, but
to do it is necessary to reflect on the difference between psyche and spirit and also their
connection. This analysis is explicit in Beiträge zur philosophischen Begründung der
Psychologie und der Geisteswissenschaften (1922), where she applied Husserl’s method
showing that psychic dimension is unambiguously separated from consciousness and its
Erlebnisse.
The psyche allows the reception of the external impression, whereas the spiritual life starts from
the intentional acts of the subject that sets his glace on the object. Thanks to the spiritual
dimension I consciously get it and, thanks to motivation, freely have a reaction.
Then the objective is follow the development of Stein’s investigations of the spirit, that is
analyzed more and more in detail: the phenomenological research about this concept developed
in the question on its ontological foundation. For this topic I will make a reference at the
posthumous text Die ontiche Struktur der Person und ihre erkenntnistheoretische Problematik
(1930-32 other 1921). Here we can recognize the emphasizing on the metaphysical aspects of
the human structure. This work starts with the description of the psychic natural-spontaneous
life that, as we said, is characterized by impressions and reactions. Then she reflects on the
freed life, that is human spiritual nature, indeed according to the philosopher only trough this
dimension we can have the access to the personality core. In fact it represents for Edith Stein
the decisive access to the original Beginning. We have to analyze this dimension to understand
the metaphysic inquiry contents in her masterpiece Endliches und ewiges Sein. At the end, in
the light of these studies, I will examine the freed soul’s freedom, in fact the passage from the
nature kingdom to the grace kingdom must have the collaboration of the subject. Only in the
grace life the subject will be conducted in own self: the self foundation is the foundation in the
Eternal Being.
Jan-Niklas von Aulock (Paderborn)
Die Einfühlungsproblematik bei Edith Stein in Bezug auf rein geistige Wesen
„Non liquet“2 – ins Deutsche übersetzt: Es ist nicht klar. Mit dieser Feststellung beschließt
Edith Stein ihre Dissertationsschrift „Zum Problem der Einfühlung“, jenem 1917
veröffentlichten Werk, in dem sie es sich zur Aufgabe macht, das Phänomen der Einfühlung,
2 Edith Stein: Zum Problem der Einfühlung. ESG Bd. 5. Herder-Verlag: Freiburg i. B. 2008. S. 136.
»Alles Wesentliche läßt sich nicht schreiben«
22
verstanden als die „Erfahrung von fremden Subjekten und ihrem Erleben“3 zu beschreiben
und zu problematisieren. Der erwähnte Ausspruch weist über das im Vordergrund ihres
Promotionsprojekts stehende Thema, nämlich das gegenseitige Erleben psychophysisch
konstituierter Individuen, hinaus auf ein Gebiet, das noch der Phänomenologie angehört, deren
Grenzen aber bereits in Richtung eines religiös-metaphysischen Terrains hin transzendiert. Die
Frage, die Stein damals nicht zu beantworten weiß, ist jene nach der Denkmöglichkeit
reziproken Erlebens rein geistiger, also von der psychophysischen Konstitution losgelöster
Individuen.4 Daran angelehnt besteht mein aktuelles Forschungsinteresse in einer genaueren
Ausleuchtung der „Reinen Geister“-Problematik hinsichtlich ihrer Bedeutung für Steins
philosophische Entwicklung; und meine bisherige Arbeit zielte darauf, ein Fundament zu
schaffen, auf das weiterführende Forschung in dieser Richtung aufbauen kann. Die Frage, mit
der ich begonnen habe, ist folgende: Inwiefern sind rein geistige Wesen als Einfühlungsobjekte
und inwiefern als Einfühlungssubjekte denkbar? Den Rahmen meiner Untersuchung stecken
die zuvor genannte Dissertationsschrift Edith Steins und außerdem die für ihre Habilitation
vorgesehene Abhandlung „Psychische Kausalität“ ab. Eine erste Zielsetzung beschränkte sich
darauf, vorrangig anhand der genannten Primärliteratur (a) all jene Probleme
zusammenzutragen, die sich Stein in ihrer Untersuchung der Denkmöglichkeit und
Konstitutionsbestimmung rein geistiger Wesen unter dem Aspekt der Einfühlung auftaten, (b)
diese dann miteinander in Beziehung zu setzen und (c) gegebenenfalls erste
Problemlösungsansätze mit einzuflechten. Die Ergebnisse meiner bisherigen Nachforschungen
lassen sich gebündelt in vier Thesen wie folgt zusammenfassen:
1.These: Ein rein geistiges Wesen ist im Rahmen der hier als Bezugspunkt dienenden, frühen
phänomenologischen Philosophie Steins weder als Einfühlungsobjekt noch -subjekt denkbar.
2.These: Den Grund dafür stellen drei vorherrschende Probleme dar: das Ausdruck-, das
Lebenskraft- und das Typenproblem.
3.These: Der Erinnerungsakt ermöglicht es, das Typen-Problem zu überwinden.
4.These: Sowohl das Ausdruck- als auch das Typen-Problem sind dem Lebenskraft-Problem
dahingehend untergeordnet, dass sie nur dann zum Tragen kommen, wenn das Lebenskraft-
Problem bereits überwunden ist.
3 Ebd. S. 5.
4 Vgl. Ebd. S. 135-136.
Leben und Denken Edith Steins im Spiegel ihres Gesamtwerks
23
Angela Ales Bello (Rom)
Phänomenologie, Metaphysik und Ontologie bei Edith Stein
Um die Beziehung zwischen Phänomenologie, Ontologie und Metaphysik in ihrer Verbindung
zu betrachten, habe ich mich für einen Vergleich zwischen der Position von Edith Stein und
derjenigen und derjenigen von Edmund Husserl und Thomas von Aquin entschieden, denn
dieses Vorgehen scheint mir am besten geeignet, um die Position der Philosophin zu
verdeutlichen. Ich versuche, vor allem die Beziehung zwischen Phänomenologie und
Metaphysik hervorzuheben, indem ich die Kontinuität zwischen diesen beiden
Forschungsbereichen herausstelle, zu denen Stein in einem doppelten Bezug auf Husserl und
Thomas einen persönlichen Weg entwirft und das vornimmt, was ich als ihre originelle
Aufhebung bezeichne. In diesen Kontext fügt sich ihre Forschung zur Ontologie ein. Sie hebt
deutlich hervor, dass die Phänomenologen die Ontologie als Bereich der Essenz von der
Metaphysik als Bereich der Existenz unterscheiden, und während Thomas den Begriff
Ontologie in Bezug auf die metaphysische Frage des Seins gebraucht, spricht Husserl von den
formalen und materialen Möglichkeiten und nicht spezifisch von den existenziellen
Wirklichkeiten; auch in diesem Fall gelingt ihr eine fruchtbare Synthese zwischen den beiden
Positionen.
Michael Andrews (Portland)
Keeping Secrets: Edith Stein on Learning How (not) to Speak
Edith Stein’s Autobiography can be read and explored on several different levels. In my
presentation, I shall attempt to explore Edith Stein’s life and thought through her autobiography,
that is, as a reading of philosophy that reinvents modern expectations of what constitutes
autobiography as self reflection. I submit that such a task has profound ethical and theological
implications as well; it opens new horizons of understanding about what “autobiography”
entails, both as literary genre and as a distinct philosophical attitude that discloses the self to
itself in its relation to beings in the world. Edith Stein’s Autobiography is saturated with what
cannot be said, with secrets about the being that raises the question of its own being. The
original German editors of Edith Stein’s text themselves noted that, “Beneath apparently placid
reminiscences, an inexpressible amount of searching, turbulent life may lie concealed.” This
imagery, in particular the descriptive use of the word “concealment,” finds deep resonance from
»Alles Wesentliche läßt sich nicht schreiben«
24
Stein’s own hand. “Concealment” was a striking motif used by Edith Stein to describe the
interior life of St. John of the Cross; it is also used to describe genuine experience of God as
encountered by the human pilgrim via apophatic theology, as she explicitly states in her essay,
Ways to Know God. Edith Stein’s autobiographical “self portrait” exhibits a genealogy of
meanings and convergent relationships, it discloses what Edith Stein herself alluded to as “my
little secret” and so does not merely recount a pseudo historical revealing of events as we find
in contemporary “tell all” confessions. My argument is that Edith Stein’s Autobiography never
fully effaces what it attempts to hide. Her text holds a secret; the text keeps within itself the
secret of what it conceals, the secret of its secret, so to speak. My task is to help illuminate or
“bring forth” from concealment into presence this secret that tries to hide itself within Stein’s
text. Such “veiling and unveiling” to use Edith Stein’s own mature theological language makes
possible an ethical and deconstructive element when the text is read against itself. Hence, Edith
Stein’s Autobiography reads much like a post-modern Gordian knot. The text intends to
conceal a truth that lays hidden in plain sight, a truth that remains essential in its not being said,
a phenomenological description of Being that remains concealed precisely in its
unconcealment.
Viki Ranff (Trier)
Pseudo-Dionysius Areopagita im Werk Edith Steins
Mit der Wiederaufnahme der wissenschaftlichen Tätigkeit nach ihrer Konversion beginnt Edith
Stein, patristische, scholastische und neuzeitliche christliche Autoren zu rezipieren. Sie tut dies
zunächst durch die Übersetzung zentraler Werke, um sich philologisch dem Denken des
jeweiligen Autors anzunähern. Vor allem gilt dies neben Thomas von Aquin für den
vermeintlichen Paulusschüler nach Apg 17, 33f. Dionysius Areopagita, dessen Pseudonym sie
der zeitgenössischen Forschung entnimmt.
Ihre wissenschaftliche Auseinandersetzung mit diesem neuplatonisch geschulten, aus dem
späten 5. Jahrhundert stammenden Kirchenvater, dessen Identität nach wie vor nicht geklärt ist,
beginnt im Kontext ihrer Thomasstudien für ihr Habilitationsvorhaben von 1931 unter dem
Titel ›Potenz und Akt‹. Diese Studie, die sie um 1935 im Kölner Karmel für den erst posthum
verwirklichten Druck unter dem Titel ›Endliches und ewiges Sein‹ vorbereitet, interpretiert in
der Neufassung auch die Engellehre des Areopagiten als ›Abbild der Dreifaltigkeit in der
Schöpfung‹. In diesem Zusammenhang erstellt Edith Stein die erste nahezu vollständige
Leben und Denken Edith Steins im Spiegel ihres Gesamtwerks
25
Übersetzung des ›Corpus Areopagiticum‹ seit 1823, denn auch die ›Bibliothek der
Kirchenväter‹ im frühen 20. Jahrhundert bietet nur eine Auswahlübersetzung. Edith Stein hatte
jedoch ihre Übersetzung nicht zur Publikation vorgesehen. Diese wurde in ESGA 17 erstmals
aus den Handschriften ediert. Spuren dieser ersten Dionysiusrezeption finden sich in den
Vorlesungen zur philosophischen und theologischen Anthropologie am ›Deutschen Institut für
wissenschaftliche Pädagogik‹ in Münster 1932. Vereinzelt tauchen Dionysiusbezüge in
Exerzitiennotizen von 1935 und 1937 auf, die sich auf dessen Theologieverständnis beziehen.
Edith Steins finale Dionysiusrezeption erfolgt jedoch im Zusammenhang mit ihrer letzten
Schrift ›Kreuzeswissenschaft‹, die sie 1942 zum 400. Geburtstag des hl. Johannes vom Kreuz
konzipiert. Als Vorstudie rekonstruiert sie eine Schrift über ›Symbolische Theologie‹, die
Dionysius geschrieben haben will, die jedoch nicht überliefert ist, aus seinen bekannten
Schriften. Sie erläutert das dionysische Theologieverständnis, das kein bloßes Reden über Gott
bedeutet, sondern von Gott ergriffenes Sprechen, letztlich ein Sprechen Gottes durch die
inspirierten Verfasser der heiligen Schriften. So erscheint Gott als Ur-Theologe. Die
symbolische Theologie ist nach Dionysius die unterste Stufe positiver Theologie und erläutert
die Bedeutung sinnlicher Bilder für die Annäherung an Gott, der jenseits aller Bilder und
Begriffe ist. Natürliche Gotteserkenntnis, Glaube und übernatürliche Gotteserfahrung werden
auf dieser Grundlage reflektiert und in ihrem verhüllenden und zugleich enthüllenden Charakter
bedacht. Diese Bewegung führt zur mystischen Theologie des Areopagiten, der Gott im »über-
seienden Strahl der göttlichen Dunkelheit«5 sucht. Diese Thematik beherrscht die letzte Phase
der Dionysiusinterpretation Edith Steins, in der sie sich wie Johannes vom Kreuz, dessen Lehre
sie in der ›Kreuzeswissenschaft‹ auslegt, auf den berühmten Satz aus der ›Mystischen
Theologie‹ fokussiert. Im Unterschied zum Karmelreformer bedeutet bei Edith Stein die
Dionysiusrezeption jedoch die Spitze eines Aufstieges von der Philosophie über die positive,
nämlich symbolische Theologie sowie die negative zur mystischen Theologie im dionysischen
Sinne, in die sie Erfahrungsmystik im neuzeitlichen Sinne des Wortes einzuordnen sucht.
Lebensweg und Schicksal Edith Steins wirken unter dieser Perspektive wie ein existenzieller
Nachvollzug des beschriebenen Weges in das überhelle Licht Gottes, das dem begrenzten
endlichen Fassungsvermögen dunkel erscheinen muß.
5 Dionysius, Mystische Theologie I 1; ESGA 17, 246.
»Alles Wesentliche läßt sich nicht schreiben«
26
Hanna Barbara Gerl-Falkovitz (Heiligenkreuz)
Wenig beachtete Einflüsse auf Edith Stein: Alexandre Koyré und John Henry Newman
Die Freundschaft mit Alexandre Koyré bildet eine wenig beachtete Beziehung in Steins Leben.
Zusammen mit Hedwig Conrad-Martius übersetzte sie 1922 Koyrés Pariser Diplomarbeit über
Descartes, wobei jedoch beide Übersetzerinnen im Druck (bei Friedrich Cohen Bonn 1923)
anonym blieben.
Koyré hob darin ungewöhnlicher Weise die Verankerung Descartes’ in der Scholastik, auch in
Thomas von Aquin, hervorhob. Es dürfte Steins erste Lektüre des Aquinaten gewesen sein, der
sie ab 1925 intensive Studien folgen ließ. Die Verbindung zu Koyré blieb immer bestehen; sein
Pariser Nachlaß sollte daraufhin auch noch einmal durchgesehen werden. Jedenfalls bezeugen
die gegenseitigen Briefe soie der Besuch Koyrés in Münster 1932 und ihr Gegenbesuch
anläßlich der Reise nach Juvisy im September 1932 eine „phänomenologische Freundschaft“.
Mehrfach bat sie ihn um Rat im Blick auf scholastische Passagen in ihren Werken.
Unmittelbar danach machte sie sich 1923 auf Anregung des Jesuiten Erich Przywara an eine
Übersetzung von damals noch nicht ins Deutsche übertragenen Werken Newmans: der Idee
einer Universität und der Briefe und Tagebücher bis zum Übertritt zur Kirche 1801 1845.
Przywara, in den 20er Jahren der Mentor Edith Steins, der sie in die katholische Denkwelt und
Philosophie einzuführen strebte, hatte Newmans persönliche Texte vor der Konversion
ver¬mutlich gewählt, um Neugetaufte, die aus den Erschütterungen ihrer eigenen Konversion
und der überaus harten Trennung von ihrer Familie kam, mit dem Beispiel dieses großen
Konvertiten zu stärken.
Przywara verteidigte Newman entschlossen gegen den Modernismus-Verdacht und rückte ihn
an die Seite des Thomas von Aquin – im Sinne seines Lieblingsbegriffes vom polaren
„Grundgesetz“ der Katholizität. Edith Stein arbeitete sich bemerkenswerterweise sowohl in
Newman als auch sofort anschließend in die Quaestiones disputatae de veritate des Thomas von
Aquin ein, wodurch sie viel Aufsehen im neuscholastischen Raum erregte. Ihre Über-setzungen
von Newmans Idea of a University und von Thomas’ De ente et essentia blieben jedoch
unveröffentlicht in der Schublade, bis zur Erstveröffentlichung in ESGA 21 und 26. Die
erstaunlich umfangrei¬chen Übersetzungen im Anschluß an die Taufe zeigen offenbar den
Willen, sich in die katholische Welt zunächst nach denkend einzulesen.
Leider gibt es über diese Übersetzungen hinaus keine ausgearbeiteten Gedanken Edith Steins
zu Newman, doch ist die Auswahl der Briefe durchaus sprechend.
Leben und Denken Edith Steins im Spiegel ihres Gesamtwerks
27
Was die Universitätsreden Newmans angeht, so formuliert Edith Stein in einem Brief an den
Freund Roman Ingarden vom 19. Juni 1924 die gewichtigen Aussagen: „Das Übersetzen macht
mir rein als solches Freude. Und außerdem ist es sehr schön für mich, mit einem Geist wie
Newman in so nahe Fühlung zu kommen, wie es das Übersetzen mit sich bringt. Sein ganzes
Leben ist nur ein Suchen nach der religiösen Wahrheit gewesen und hat ihn mit
unausweichlicher Notwendigkeit zur katholischen Kirche geführt.“
Claudia Mariéle Wulf (Tilburg)
Edith Steins Beitrag zur (post)modernen Erkenntnistheorie
Edith Steins Philosophie kann als eidetische Phänomenologie charakterisiert werden. Die Stein-
Rezeption hat bisher die erkenntnistheoretische Innovation ihres Ansatzes wenig
wahrgenommen. Diese entwickelt sich in kritischer Auseinandersetzung mit Edmund Husserls
transzendentalidealistischen geprägten Phänomenologie, und zwar dadurch, dass Stein den
erkenntnistheoretischen Hiatus nicht im Objekt, sondern im Subjekt überwindet. Dies resultiert
aus ihrer Entscheidung, die Person in ihrer Komplexität als erkennendes Subjekt anzusehen.
Der transzendentale Idealismus und spätere (post-)moderne Philosophieschulen vergessen
hingegen die Qualität des erkennenden Ich; auch realistische Ansätze, die sich im Empirismus
niederschlagen, haben zu ihm keinen Zugang mehr. Damit fehlt der Zugang zur konkreten,
schliesslich auch existentiellen Wahrheit, den Stein beibehalten kann und der zur Öffnung für
die religiöse Wahrheit wird.
Beate Beckmann-Zöller (München)
Wiedergeburt und Erlösung. Edith Steins religionsphilosophischer Beitrag zum
postmodernen „Konzert“ der Weltreligionen
In der sogenannten Postmoderne findet sich Religionsphilosophie, die – aus dem jüdisch-
christlichen Hintergrund erwachsen – sich zwar von ihm emanzipiert und doch an ihn
rückgebunden bleibt, inmitten einer Vielfalt von Religionen wieder, einem Konzert, dessen
inhaltliches Klangbild noch nicht als Symphonie oder als Kakophonie auszumachen ist.
Religionstheologie in der Nachfolge Jacques Dupuis‘ („Unterwegs zu einer christlichen
Theologie desreligiösen Pluralismus“, 1997, dt. 2010) u. a. hörte vorschnell eine Harmonie
»Alles Wesentliche läßt sich nicht schreiben«
28
heraus (Alexander Löffler, 2010). Mit Hilfe von Edith Steins Religionsphilosophie lässt sich
die Intonation der jeweiligen Eigen-Komposition der Religionen leichter reflektieren, wenn
auch Stein selbst diese Vielfalt hat weder sehen noch reflektieren können. Allein der Bezug
zum Judentum ist ihr durch ihre Biographie präsent und wird von ihr religionsphilosophisch
beleuchtet („Über Geschichte und Geist des Karmel“ 1935, „Das Gebet der Kirche“, 1936,
ESGA 19, und implizit in ihrer bewusst herangezogenen Übersetzung „Über die sogenannte
Judenfrage“, 1939, ESGA 28).
Es lassen sich allerdings in Steins Werk weitere Anknüpfungspunkte für eine
Religionsphänomenologie finden. Prominent im Geist der Postmoderne sind die Berührungen
mit Fragen, die heute aus der Begegnung mit dem Buddhismus an uns heran treten, der als „die
Religion der Postmoderne“ (Ram Adhar Mall) unter akademischen Mit-Streitern gilt: Nicht
mehr so sehr die Frage, was wahr ist, als vielmehr was mich frei sein lässt im Gegenüber zum
menschlich und zum göttlich Anderen, verbindet Edith Steins Religionsphilosophie („Freiheit
und Gnade“, 1921, ESGA 9) mit gegenwärtigen Problemstellungen. Edith Stein Steins
Reflexion auf das Phänomen „Freiheit“ erreicht eine Nähe zum buddhistischen
Freiheitsverständnis in der allen Buddhismen gemeinsamen Grundlage der Lehre des Gautama
Buddha. Das Phänomen der „Freiheit“ im Sinne von Losgelöstheit steht für Stein im
Spannungsfeld zu „Ver-bind-lichkeit“. Hierin schwingt das Phänomen „Bindung“ mit, negativ
verstanden im Sinne von Abhängigkeit, wie es Buddha deuten und lösen wollen würde. Stein
ruft zugleich das jüdisch-christliche Verständnis von „Bund“ und freier An-Bindung auf. Im
Spiegel der Buddhisierung nicht nur von Garten- und Therapiezentren, sondern auch von
Akademiker- und Kloster-Spiritualität ist neu zu entdecken, wie Edith Stein das Phänomen von
religiösem Erlebnis, von Wiedergeburt und Erlösung (in diesem Leben) reflektiert, indem der
europäische Begriff des Individuums, der konträr zu Buddhas Lehre vom An-Atman steht, von
Stein neu gewendet wird. Freiheit und An-bindung sind zugleich möglich durch das Erlebnis
von Geborgenheit, aus dem heraus sich ein Bergender als der ganz Andere und zugleich als
Gegenüber phänomenologisch erschließen lässt. Steins Phänomenologie des Leibes weist auf,
wie Phänomene der spirituellen Erlösung, von Heil- und Neu-Werdung auch in ihren
Auswirkungen auf den Leib-Seele-Konnex untersucht werden können.
Leben und Denken Edith Steins im Spiegel ihres Gesamtwerks
29
Francesco Valerio Tommasi (Rom)
Leiblicher Ausdruck und Bedeutung. Eine Frage der frühen Phänomenologie
„Alles Wesentliche läßt sich nicht schreiben“ – wie jedoch steht es um „die Schrift“ unseres
Leibes – unserer Mimik und Gestik? In der Tat handelt es sich dabei um eine Frage, womit sich
die Phänomenologie schon seit ihren Anfängen beschäftigt hat. In der ersten Logischen
Untersuchung, die den Titel Ausdruck und Bedeutung trägt, hat Husserl Schwierigkeiten
leibliche Ausdrücke innerhalb seiner Zweiteilung von „bedeutsamen Zeichen“ und
„Anzeichen“ zu verorten. Dieses Problem, welches bei Husserl schlicht offen bleibt, wird in
der späteren Phänomenologie von Max Scheler und Martin Heidegger, aber auch von
Emmanuel Levinas und Jacques Derrida kontrovers diskutiert. Doch die Frage kennt nicht nur
eine wirkungsmächtige Nachgeschichte, sondern hat auch bedeutsame Ursprünge: ihre Wurzel
finden sich in den alten physiognomischen Spekulationen und wurden kurz vor Husserl im
Rahmen der Psychologie und Kunsttheorie unter dem Begriff der „Einfühlung“ erörtert. In
Zentrum steht dabei die Annahme, dass sich leibliche Ausdrücke weder lesen, noch einsehen
lassen, sondern eben nur einfühlen. Es sind Friedrich Theodor Vischer und Hans Lipps – dessen
Betrachtungen auch die Entwicklung des Expressionismus beeinflußt haben – die den Weg zur
Verwendung des Einfühlungbegriffs in der Phänomenologie ebneten. Bekanntlich hat Edith
Stein in ihrer 1917 verteidigten Dissertation einen wichtigen Beitrag zur Frage der Einfühlung
geleistet. Im Rahmen dieses Werkes werden wir unsere Aufmerksameit einem Paragraph
widmen, der als Der fremde Leib als Träger von Ausdrücksphänomen betitelt ist. Stein
diskutiert dort das in den Logischen Untersuchungen Husserls ungelöste gebliebene Problem
und dessen Betrachtungen von Lipps. Sie zeigt dabei wie sehr die Werke beider Autoren in den
ersten Jahrzehnten des 20. Jh. voneinander abhängig sind und schafft somit – in indirekter
Weise – einen produktiven Ausgangspunkt für eine historische Rekonstruktion der
Entwicklung dieser Frage innerhalb der frühen Phase der phänomenologischen Bewegung.
Darüber hinaus sind die Steinschen Analysen auch von großem theoretischen Interesse: sie
enthalten eine bemerkenswerte und feingliedrige lexikalische Analyse der semiotischen
Termini (Zeichen, Anzeichen, Symbol, Ausdruck u.s.w.), welche deutlich zeigt, warum
leiblicher Ausdruck als ein eigenartiges Phänomen verstanden werden sollte. Ihre Analyse birgt
dabei auch Potentiale im Rahmen gegenwärtiger Fragestellung der sog. „Embodied Mind
Theory“, innerhalb derer die Rolle des Leibs als Träger von Ausdrücken intensiv diskutiert
wird, fruchtbare Anwendung zu finden.
»Alles Wesentliche läßt sich nicht schreiben«
30
Tatiana Litvin (St. Petersburg)
Intuition und die Frage nach der phänomenologischen Reflexion bei Edith Stein
Der Begriff der Intuition ist die Frage der Philosophie von Edith Stein, die Scholastik und
Phänomenologie zusammenbringt, und eventuell einen der Kernbegriffe für ihre Methodologie.
Die Phänomenologie bei Stein soll theologisch begründet sein, um die Fragen nach Evidenz
und Unmittelbarkeit der Erkenntnis zu lösen und Husserls Idee der grundlegenden
phänomenologischen Reflexion zu realisieren. Die Übereinstimmung zwischen scholastische
und phänomenologische Mitteln ist entscheidend für die Bestimmung des Charakters von
Wissen, und die Intuition ist als Wesensschau von unmittelbare Daten des Bewusstseins
definiert. Im Vortrag sind sowohl die phänomenologische, als auch theologische Aspekten
solcher Methode und den Begriff der Intuition analysiert, vorwiegend auf Material von
„Beiträgen zur philosophischen Begründung der Psychologie und der Geisteswissenschaften“
und „Was ist Philosophie? Ein Gespräch zwischen Edmund Husserl und Thomas von Aquino“,
„Erkenntnis und Glaube“.
Edith Stein betont drei Hauptpunkte, auf denen die Phänomenologie und Scholastik in der
Interpretation der Intuition gleich sind. Erstens, jedes Wissen hat einen sinnliche Natur, das
heißt, beginnt mit den Sinnen, Sinnesdaten existieren als Ausgangsmaterial. Dieses klassische
Axiom der Scholastik bleibt in der Phänomenologie, wo das sinnliche Material besteht mehr
aus klare Intuitionen, obwohl Erinnerungen oder Phantasien, als aus die aktuelle
Außenwahrnehmung. Klare Anschauung hat mehr Bedeutung als vage Beobachtungen der
physikalischen Realität. Die Abstrahierung (und Konzentration auf die „Empfindungen“) ist
die grundlegende Vorgehensweise aller Erkenntnis. Unter den Empfindungen sind bei Stein,
genauso wie bei Husserl, nämlich reflektierte Empfindungen verstanden, und die semantische
Spannung des Wortes „Sinn“ in der Unterscheidung zwischen „Gefühl“ und „Bedeutung“
akzentuiert das.
Der zweite wichtige Punkt ist die Ähnlichkeit im Verständnis der geistigen Verarbeitung von
Sinnesmaterial, die Konzentration auf die Eigenschaften der Dinge als Arbeit intellectus et
dividens componens, die mit dem Verzicht von Zufälliges verbunden ist. Der Schwerpunkt auf
die intuitive Natur des Geistes bedeutet kein einfaches Hinsehen, im Gegenteil, die
Wesensschau ist eine Funktion der Vernunft (Verstandesleistung). Es geht um die intellektuelle
Intuition und die Etymologie des Begriffs „Intelligenz“ als „intus legere“ ermöglicht dies zu
betonen. Nach Stein, „die Wesensschau“ in der Husserls Phänomenologie ist nämlich die
scholastische intellektuelle Intuition, thematisierte aber innerhalb der Subjektivität, ohne
Leben und Denken Edith Steins im Spiegel ihres Gesamtwerks
31
Ontologisierung. Der dritte Punkt der Übereinstimmung zwischen Scholastik und
Phänomenologie liegt auch in der Analyse der Subjektivität. Das ist die Passivität der Intuition,
die betont, dass man das Wesen des Verstehens nicht konstruieren kann und dass das Ergebnis
nur durch die geistige Anstrengung vorzubereiten ist. Diese Art von Passivität, die in beiden
Traditionen anerkannt ist, unterscheidet Phänomenologie unter anderen zeitgenössischen
philosophischen Richtungen, es bleibt aber die Frage nach die Grenze zwischen Intuition und
Vernunft.
Diese Analyse ermöglicht nicht nur eine kenntnistheoretische Schema der Methode zu erörtern,
sondern auch die grundlegende Unterschiede zwischen sinniges und geistiges, zwischen
sittliches und geistiges zu analysieren, und damit die anthropologische Bedingung des geistigen
Seins begründen.
Margaretha Hackermeier (Augsburg)
Der Mensch – eine Maschine? Edith Steins Aspekt der Leiblichkeit als eine Grundlage
der Anthropologie
Mehr denn je drängt sich heute die Frage nach einer philosophischen Grundlage für
Anthropologie auf, um nicht der Biologie, der Medizin oder Neurophysiologie die Definition
des Menschen zu überlassen.
Im Rahmen von Lernpsychologie hat der Konstruktivismus seit längerer Zeit Bedeutung
gewonnen und bestimmt inzwischen die Bildungspläne. Der Konstruktivismus beschäftigt sich
mit der Frage, wie wir zu unseren Erkenntnissen bzw. zu unserem Wissen kommen. Die
Kernaussage des radikalen Konstruktivismus ist, dass eine Wahrnehmung kein Abbild einer
bewusstseinsunabhän-gigen Realität liefert, sondern dass Realität für jedes Individuum immer
eine Konstruktion aus Sinnesreizen und Gedächtnisleistung darstellt. Wenn Wahrnehmen nur
als Koppelung von Sinnesreizen erklärt wird, gleicht dies einer sehr mechanistischen
Vorstellung. Insbesondere kann die Gedächtnisleistung, die ja mehr ist als nur eine Anhäufung
von neuen Informationen von der Neurowissenschaft nicht erklärt werden. Genausowenig die
Deutung von Informationen und Auswertung für Entscheidungen und Umsetzung in
Handlungen. Die dem Konstruktivismus zugrundeliegende Neurophysiologie kann nur die
Bewusstseinsvorgänge in einem Individuum beschreiben, nicht aber diejenigen der Interaktion
von Menschen. Hier wäre dann auch ihre Grenze erreicht.
»Alles Wesentliche läßt sich nicht schreiben«
32
Erschreckend allerdings ist, dass die Konsequenzen und Forderungen, die Neurophysiologen
wie z.B. der bekannte Wolf Singer daraus zieht, folgendermaßen aussehen: der Mensch ist
determiniert durch die Muster der Verschaltung der Sinnesreize, die sich im Laufe der
Evolution entwickelt haben. Folglich gibt es keine Entscheidungsfreiheit und genausowenig
kann jemand zur Rechenschaft für seine Entscheidungen und Handlungen gezogen werden.
Deshalb ist es umso interessanter, nachzuvollziehen, welches Menschenbild entsteht, wenn der
Leib nicht nur als materiell-körperlicher Schaltkasten verstanden wird, sondern als Träger von
„psychisch-seelischem“ Bewusstsein und als Ausgangspunkt für Interaktion und
Intersubjektivität.
In der frühen Philosophie Edith Steins ist Leiblichkeit sowohl ein Instrument der Wahrnehmung
als auch ein Verbindungsglied zwischen den Menschen durch Einfühlung.
Edith Stein beschäftigt sich vor allem mit folgenden Fragen:
Ist der Mensch eine isolierte Monade?
Wie ist es möglich, dass wir Menschen zu einer gemeinsamen Welt kommen, in der wir
zusammen leben?
Welche Bedeutung hat der Andere in dieser subjektiven Welt des einzelnen?
Und wie ist es möglich, sich auf gemeinsame Grundregeln und ethische Werte zu einigen?
Edith Steins philosophische Entwürfe zu Einfühlung, Leiblichkeit und Intersubjektivität bieten
sehr wichtige Impulse zu diesen Fragen.
Ziel meines Beitrages ist es, den Aspekt der Leiblichkeit in Edith Steins Frühwerk
herauszustellen und seine Bedeutung für Anthropologie. Edith Stein betont zwar auch, dass
Wahrnehmung subjektiv gefärbt ist. Allerdings ist damit Objektivität nicht unmöglich, sondern
muss neu erschlossen werden. Leiblichkeit hat auch dafür eine Schlüsselfunktion.
Die weitreichende Bedeutung dieses Ansatzes zeigt dessen Wertschätzung und Weiterführung
durch die Philosophen Maurice Merleau-Ponty und Bernhard Waldenfels. Sie lenken den Fokus
auf die Notwendigkeit, nicht nur die subjektive Dimension der Wahrnehmung zu stärken,
sondern ihre Bedeutung für die Möglichkeit ein realistischeres Bild von Wirklichkeit zu
entwerfen und die implizite Verankerung von Verantwortung im Entwickeln von Bewusstsein
zu heben.
Leben und Denken Edith Steins im Spiegel ihres Gesamtwerks
33
William Tullius (Dallas)
Edith Stein and the Truth of Husserl’s Ethical Concept of the ‘True Self’
This paper argues that there is a crucial problem in Edmund Husserl’s ethics of vocation, the
resolution of which is a requirement for the further development of the theory of ethical self-
responsibility. This problem revolves around Husserl’s notion of the ethical vocation as a
calling of the ‘true self’ to its self-realization. This implies a contrast between the ‘true self’, as
an ideal towards which one ought to strive, and the self as it exists factually. Factually, the self,
for Husserl, is morally deficient and only becomes virtuous to the extent that it progressively
realizes its own ideal self. However, Husserl lacks sufficient conceptual language adequately
to account for this contrast between the ‘true self’ and the factually existing self, in order to
explain precisely why and in what sense this (factually untrue) idea of the self is to be
considered ‘true’, as opposed to a merely poetical self-projection of one’s merely subjective
desires. This paper argues that Edith Stein in her Finite and Eternal Being, although not directly
attempting to address this ethical theme, clearly develops an ontological framework capable of
resolving this central problem in Husserl. Stein’s potential contributions to a Husserlian ethics
of vocation can be seen particularly in her rigorous distinction between nature and essence, or
essential form, and the essential relationship between the two in the individual human being.
Applied to an analysis of the human being, Stein comes to associate nature with that which
determines the ‘what’ of the individual. In principle, nature, in the human being is changeable,
as can be seen in changes apparent in the ‘character’ of an individual over time. As such, Stein
is able to account for the factual moral being of an individual person and its evolution over
time. However, this can only be accounted for adequately if there is some element of the being
of the individual person which remains constant throughout change and upon which such
change may be grounded. This will be the unchangeable, eternal concept of the essential form,
which as such contains within it a particular ‘entelecheia’ or end-structure governing the
becoming of one’s nature. Ultimately, this distinction between nature and essential form
provides a framework within which one may account for the factual difference between one’s
actual moral being and the moral being which I ought to realize. Moreover, it is on the basis of
this framework that Stein is later able to discuss the possibility of achieving an either true or
false poetic conception of one’s self, on the basis of which we can further clarify the truth-value
of the Husserlian concept of the ‘true self’. This paper, having briefly outlined Husserl’s ethics
of vocation and its relevant problems, sets out to present an account of Stein’s distinction
between nature and essential form and its phenomenological, essential justification. Next, it
»Alles Wesentliche läßt sich nicht schreiben«
34
attempts to apply this distinction to the question of the moral becoming and ideal of the human
being and the ultimate connection of this discussion to the Husserlian problem of vocation.
Péter András Varga (Budapest)
Edith Stein als Assistentin von Edmund Husserl: Versuch einer Bilanz im Spiegel von
Husserls Verhältnis zu seinen Assistenten
Edith Steins „wertvolle Dienste bei der Ordnung und Verarbeitung meiner Manuscripte“, wie
Edmund Husserl die Tätigkeit seiner Assistentin 1919 zum Zweck eines Arbeitszeugnisses
bezeichnet hat, dient seitdem als eine der intellektuell prägendsten biographischen Perioden
Edith Steins und zugleich eine der zentralen Belegstellen für ihre intime Kenntnis der
Phänomenologie, die zu der philosophischen Avantgarde des frühen zwanzigsten Jahrhunderts
gehörte. Einige der aus dieser Zusammenarbeit ausgegangenen Manuskripten sind allgemein
bekannt (wie die Ideen II oder die Zeitvorlesungen, die Heidegger 1928 praktisch unter seinem
eigenen Namen herausgab), während andere, wie die sogenannten U-Blätter, erst durch die
Berücksichtigung der jüngst veröffentlichten und noch unveröffentlichten Teile des
umfangreichen Husserl-Nachlasses sichtbar werden. Trotz eines solchen philologischen
Gesamtinventars bleibt der Charakter von Edith Steins Assistententätigkeit bei Husserl schwer
zu fassen. Dies liegt zuerst daran, dass die von Edith Stein gefertigten Texten zu einer
eigentümlichen Gattung gehören. Edith Stein hat, im Gegensatz zu den Bemühungen der
Nachkriegszeit, nie das Ziel verfolgt, Husserl historisch-kritisch zu edieren. Die Kritiker, die
ihr in den 1960-er Jahren „Verfälschung des [Husserlschen] Gedankens“ und die Verletzung
philologischer Normen vorgeworfen haben, haben also das Wesen ihrer Assistententätigkeit
vollkommen verkannt. Sie sah ihre Aufgabe wohl eher darin, seinen perfektionistischen und
publikationsscheuen „Meister“ zu weiteren Veröffentlichungen zu verhelfen, vielleicht auch
um den drohenden Bruch der Phänomenologischen Bewegung entgegenzuwirken. Eine solche
Zielsetzung bedeutet jedoch auch, dass die Produkte ihrer Zusammenarbeit mit Husserl sich
wenig als Ausdrücke ihrer eigenen Positionen oder als Dokumenten ihrer Auseinandersetzung
mit Husserl eignen.
Um die Natur und Folgen dieser eigenartiger Zusammenarbeit besser verstehen zu können, ist
es meiner Meinung nach hilfreich, Husserls Verhältnis zu seinen späteren Assistenten zum
Vergleich heranzuziehen. Merkwürdigerweise war Husserl nie ein Assistent von jemandem
gewesen. Er war während seiner philosophischen Lehrjahre auch kaum in einer formalen
Leben und Denken Edith Steins im Spiegel ihres Gesamtwerks
35
Beziehung zu seinen akademischen Lehrern gestanden. Es ist also nicht zu wundern, dass
Husserl später eine merkwürdige, stark schematische Beziehung zu seinen wissenschaftlichen
Mitarbeitern entwickelt hat, die schon in dem ‚Wettlauf‘ zwischen Edith Stein und Martin
Heidegger in den Jahren 1916-1919 zum Vorschein kam. Wie eine komparative Analyse unter
Heranziehung der jüngsten biografischen Dokumente der Heidegger-Forschung zeigen kann,
waren Husserls Beziehungen zu seinen Assistenten weder durch seine persönliche Sympathien,
noch durch die Arbeitsmoral der Assistenten bestimmt, sondern lediglich durch die
(wahrgenommene) Bereitschaft der Assistenten, Husserls Philosophie treu zu folgen. Aber –
wie es durch eine Gegenüberstellung von privaten Briefstellen bei Heidegger und Edith Stein
leicht illustriert wird – gerade die Ehrlichkeit dieser Bereitschaft konnte Husserl überhaupt
nicht erkennen und schätzen. Die Darstellung von Edith Steins Assistententätigkeit unter diesen
Gesichtspunkten kann hoffentlich eine Bilanzierung dieser berühmten aber schwer fassbaren
Periode ihres Lebens ermöglichen.
P. Francesco Alfieri (Rom)
Edith Steins Beitrag zur Erarbeitung von Edmund Husserls Ideen II und III
Die Erarbeitung des zweiten und dritten Bandes von Edmund Husserls Ideen, um die sich Edith
Stein zwischen 1916 und 1918 im Hinblick auf eine Veröffentlichung kümmerte, stellt in der
Husserlschen Produktion einen Wendepunkt dar, wenn man bedenkt, dass sich die
Phänomenologie damals innerhalb eines neuen Szenariums neu als „strenge Wissenschaft“
umzustrukturieren versuchte. Nach der Veröffentlichung der Logischen Untersuchungen
nimmt Husserls Phänomenologie eine neue “Form” an und gerade Edith Stein gilt als Zeugin
dieser Wende. In dieser Arbeit möchte ich Edith Steins spezifischen Beitrag bei der Erarbeitung
des zweiten und dritten Bandes der Ideen hervorheben, um auch die „Spuren“ zu ersehen, die
sie dabei womöglich hinterlassen hat und die die Fassung, über die wir heute verfügen, wohl
mitgeprägt haben.
»Alles Wesentliche läßt sich nicht schreiben«
36
Anna Jani (Budapest)
Das Ontische und das Ontologische im Übergang der Seinsfrage
In einem Brief an Schwester Castilla Kopf, an die Priorin des Klosters St. Magdalena Speyer
vom 12. Februar 1928 machte Edith Stein eine wesentliche Bemerkung bezüglich ihrer
Speyerer Zeit: "Dass es möglich sei, Wissenschaft als Gottesdienst zu betreiben, ist mir zuerst
so recht am hl. Thomas aufgegangen; (...) und nur daraufhin habe ich mich entschließen können,
wieder ernstlich an wissenschaftliche Arbeit heranzugehen." (Vgl. ESGA 2, Br. 45.) Eine Kopie
dieses kurzen Briefstücks, der eine intensive Schaffensperiode und geistliche Entwicklung des
zehnjährigen Speyerer Aufenthalts demonstriert, hängt an der Wand des ehemaligen Zimmers
von Edith Stein im Speyerer Kloster St. Magdalena.
Der angeführte Brief berichtet wahrscheinlich zum ersten mal über die starke
Hineingezogenheit in Gott, über diejenige Lebensberufung, die je tiefer sei, desto mehr man
"auch in diesem Sinn 'aus sich herausgehen'" muss, "d. h. in die Welt hinein, um das göttliche
Leben in sie hineinzutragen." (Vgl. a. a. O.) Der Brief stammt von der Zeit, wenn die
wissenschaftliche und die damalige katholische Welt für Edith Stein offen standen: Sie wurde
eine anerkannte Übersetzerin von Henry Newmanns Werke sowie von Thomas von Aquins
Quaestiones disputatae de veritate. Am Anfang 1928 begann ihre Vortragsreise quer durch
Deutschland, die sie als Vertreterin des katholischen Frauenideals und der christlichen
Anthropologie berühmt machte.
Gleich zu dieser Zeit gehört ihre neue Annäherung an der husserl'schen Phänomenologie, deren
erste Ausprägung sich in dem Beitrag von 1929, "Husserls Phänomenologie und die
Philosophie des Hl. Thomas von Aquino", zeigt. Der Beitrag, worüber sie im Brief vom 1925
Roman Ingarden berichtet, und worüber sie noch nicht "absehen kann", "was dabei
herauskommen wird", "ob eine Übersetzung mit Noten oder eine Abhandlung" (Vgl. ESGA 4,
Br. 87.), wird der Ausgangspunkt ihrer neuen philosophischen Richtung. Während der Zeit der
Übersetzung, Vortragsreise und Studien der scholastischen Denkmethode findet die
allmähliche und langsame Ausarbeitung des eigenen philosophischen Systems statt. Neben der
"Thomaslektüre" beweisen die Beiträge zu "Husserls transzendentale Phänomenologie", zu
"Die weltanschauliche Bedeutung der Phänomenologie", sowie zu "Edmund Husserl, Die
Krisis der europäischen Wissenschaften und die transzendentale Phänomenologie" (Vgl. ESW
VI = ESGA 9) Edith Steins methodische Umwendung. Diese kleinen Abhandlungen führen
Stein zur Revision der modernen philosophischen Problemstellung mit einer Reflexion auf die
Möglichkeit der christlichen Philosophie.
Leben und Denken Edith Steins im Spiegel ihres Gesamtwerks
37
Das im Hauptwerk Endliches und ewiges Sein verwirklichte Ziel, durch die Frage nach dem
Sein die Möglichkeit der christlichen Philosophie für das natürliche Denken zugänglich zu
machen, findet seinen methodischen Kern in den phänomenologischen Studien der dreißiger
Jahre. In meinem Vortrag möchte ich aus dieser Übergangsperiode der Speyerer Zeit auslaufen
und der Frage nachgehen, wie Edith Steins philosophische Studien der Speyerer Zeit das
phänomenologische Denken mit der christlichen Philosophie im Zusammenhang setzten.
Vincenzo Nuzzo (Napoli)
Religiös-metaphysische Dimensionen in den frühen Texten Edith Steins
Diese Studie erforscht zwei frühe Texte Edith Stein's [Einführung in die Philosophie und
Beiträge zur philosophischen Begründung der Psychologie und der Geisteswissenschaften], auf
der Suche nach frühen Zeichen für ein reines religiös-metaphysisches Denken, das in seiner
Tendenz bereits über die Grenzen der kanonischen Theologie und der metaphysischen
Philosophie hinausgeht um sich im Folgenden weiterentwickelt. Solche Zeichen finden sich als
inhaltliche und bildliche Elemente, die sich textuell dokumentieren laßen. Auf dieser Basis
scheint sich Edith Stein's Denken nicht so sehr wie eine Linie zu ihrer philosophischen
Vergangenheit zu verhalten, sondern viel mehr wie ein Strom, der immer breiter und tiefer wird.
Als ein wichtiger Anhaltpunkte dafür gilt die folgende Aussage aus dem Buch Endlich und
ewiges Sein: «Die Seele ist “Geist” (= spiritus) ihrem innersten Wesen nach, das der
Ausbildung aller ihrer “Kräfte” zugrunde liegt» (VII, 9, 9, p. 388)
Emanuele Caminada (Köln)
Kann reine Aktualität in einem einzigen, obgleich unendlichen Subjekt verortet werden?
Die transzendentale Gottesfrage bei Husserl und Stein.
Husserls Projekt eines transzendentalen Organons der Wissenschaften zielt darauf,
wissenschaftliche Einstellungen phänomenologisch so zu beschreiben, als würden sie von
einem reinen und freien Ich, von einem Ich der reinen Konsequenz eingenommen. Aus diesem
Grund decken sich in Husserls Betrachtung ideell gesehen Ontologien und Einstellungen, denn
die erforschten Einstellungen, die habitūs scientiarum, lassen sich in vollkommener Evidenz
von dem Wesen ihres eigentlichen wissenschaftlichen Gebietes leiten.
»Alles Wesentliche läßt sich nicht schreiben«
38
Das vernünftige, endliche Subjekt erhält seine konkrete Identität aufgrund seiner Konsequenz
in Bezug auf seine bleibenden von ihm getroffenen Entscheidungen. Konsequent sein heißt in
diesem Sinne Selbstkonsequenz als Ziel gesetzt zu haben und für das eigene Leben das Ziel der
Approximation an diese Idee zu erstreben. Für das konsequente Ich ergibt sich dann „in allen
seinen ‚Objektivierungen‘, durch alle Setzungen und Setzungsgebilde hindurch eine identisch
objektive ‚Wahrheit‘“, als „Idee der wahren Natur“ und als „Idee der wahren Geisteswelt“. (A
VI 30, 36b) Diese „sind nicht gegebene, sondern ‚aufgegebene‘“ Ideen, „sie sind ‚ein ideelles
und vereinheitliches Pol-System‘, dessen Korrelat nicht das ‚empirische noetische Ich‘ ist,
sondern das Ich der transzendentalen Apperzeption, das zwar keine psychologische
Wirklichkeit ist, aber eine Idee, die das empirische Ich in sich approximativ verwirklichen kann
in der Approximation an die Wahrheit.“ (A VI 30, 36b) Erst das vollkommen konsequente Ich
sei also das echte transzendentale Ich, das den transzendentalen Ideen des Wahren und des
Guten gegenübersteht.
Diese Gedanken werden von Husserl jedoch in der Entfaltung seiner genetischen
Phänomenologie einer Kritik unterzogen, da ihm dieser frühere, statische Ansatz im weiteren
Verlauf seines Denkens „zu formal“ erscheint (A VI 30, 37a).
Auf der Internationalen Tagung aus Anlaß der Fertigstellung der Edith Stein Gesamtausgabe
(ESGA) möchte ich die Hypothese diskutieren, dass Edith Stein, fern davon, sich bei der ihr
vertrauten transzendentalen Phänomenologie von Husserls Ideen in ihrem selbständigen
metaphysischen Werk distanziert zu haben, ihr treu blieb. Dies möchte ich beweisen, indem der
von Stein in Endliches und ewiges Sein vorgeschlagene Weg zur Erkenntnis Gottes mit
Husserls Anmerkung über das Prinzip des Absoluten im §51 von Ideen 1 strukturell verglichen
wird. Ist das ewige Sein Gottes, als die sich in der zeitlichen Immanenz der endlichen Person
bekundende reine Aktualität, die konstituierend die Welt trägt, nicht mit einem absolut
vollkommenen und zugleich unendlichen reinen Ich in seiner höchsten Konsequenz
gleichzusetzen?
Ein großer Unterschied bleibt jedoch zwischen dem transzendentalen Projekt Husserls und
Steins metaphysischer Theologie: für Husserl kann das absolute Korrelat der Idee der Wahrheit
kein einziges Subjekt sein, sondern erst die offene Intersubjektivität, als eine konsequent
idealisierte Form sozialer Strukturen, die durch iterierte und kollektive Idealisierung einer
konkreten sozialen Faktizität erreicht wird. Für Stein soll im Gegenteil der einen
transzendentalen Wahrheit ein einziges ewiges Subjekt, Gott, als ihr Fundament
gegenüberstehen. Inwiefern diese Einzigkeit der Person Gottes durch die Relationalität seiner
Dreifaltigkeit in Frage gestellt wird, soll in der anschließenden Diskussion überprüft werden.
Leben und Denken Edith Steins im Spiegel ihres Gesamtwerks
39
Sophie Binggeli (Paris)
Beiträge zur Theologie Israels
Im April 1933 schreibt Edith Stein einen Brief an den Papst Pius XI Die Kühnheit ihres
Unternehmens beruht auf ihrer Zugehörigkeit zum jüdischen Volk und zur katholischen Kirche
und auf der zunehmend bedrohlichen politischen und sozialen Lage der Juden in Deutschland.
Edith Stein fordert Rechenschaft von den „nationalsozialistischen Führern“, die „den Judenhaß
gepredigt“ haben und erwähnt „die Verantwortung“ derjenigen, „die dazu schweigen“. Das
Schweigen der Kirche erscheint ihr gehaltlos vor der Gefahr der neuen Ideologie, deren
Schicksal/Los unentbehrlich mit dem des jüdischen Volks verbunden ist: „Der Kampf gegen
den Katholizismus wird vorläufig noch in der Stille und in weniger brutalen Formen geführt
wie gegen das Judentum, aber nicht weniger systematisch. Es wird nicht mehr lange dauern,
dann wird in Deutschland kein Katholik mehr ein Amt haben“, schreibt Edith Stein.
Die Verderbtheit der neuen Ideologie wird von ihr in theologisch gewählten Worten gefasst:
„Missbrauch des Namens Christi“, „Vergötzung der Rasse und der Staatsgewalt“, „offene
Häresie“, „Schmähung der allerheiligsten Menschheit unseres Erlösers“. Diese Ausdrücke sind
in theologischer Hinsicht gründlich zu untersuchen.
Hitlers „furchtbarer Judenhaß“ (ESGA 1, 2) wirkt sich im ganz öffentlichen Raum des Staates
und der Gesellschaft aus. Er wird durch die Hybris seines unheimlichen Geistes getragen. „Der
Vernichtungskampf gegen das jüdische Blut“ entlarvt einen verkehrten religiösen Sinn. Im
krassen Rassenhass liegt die Verneigung des auserwählten Volkes und seiner ganzen
Geschichte, die Verneigung der durch Gott ihm anvertrauten Botschaft.
„Ich sah aus meinem Volk die Kirche wachsen“ (ESGA 20, 243): unentbehrliche Bande
verknüpfen Israel und die Kirche miteinander. „Du hast Dein Volk trotz aller Untreue nicht
verworfen, mein Gott“ (ESGA 20,55) – Demütig bekennt Edith Stein die ausdauernde Treue
Gottes seinem Volk gegenüber und Israels ausdauernde Sendung in der Heilsgeschichte, bis am
Ende der Welt.
In schlichten Worten skizziert sie eine Theologie über Israels Berufung nach Gottes Heilsplan,
die ich nachforschen möchte. Einerseits wirft Edith Stein einen scharfen Blick auf den
Nazismus, der sie zur Unterscheidung der Geister führt. Andererseits zeugt sie von der
unentbehrlichen Verbindung zwischen Israel und der Kirche, die sie an ihrem eigenen Leib
erlebt und erlitten hat, in der Nachfolge Christi und Mariens.
»Alles Wesentliche läßt sich nicht schreiben«
40
Edith Steins theologische Betrachtungen über Israel und die Kirche schlägt prophetisch den
Versöhnungsweg ein, für den sich der Zweite Vatikanische Konzil im Namen der ganzen
Kirche willentlich entschieden hat.
Petr Urban (Prag)
Edith Stein and the Ethics of Care
Stein’s philosophical ethics is essentially linked to her philosophy of person. She adopts the
traditional idea of the intrinsic value of persons and defends together with Kant and Husserl an
ethical telos of “perfected humanity”, which respects and integrates the value of each of its
members. The main novelty of Stein’s contribution in the field of moral philosophy, however,
seems to be related to the specific “feminist” colouring of her ethical personalism.
In Essays on Woman (Die Frau. Fragestellungen und Reflexionen), Stein argues that women
have a natural tendency to empathize with, to care for, and to be in relation with other persons.
She characterizes “maternal nature” as expressing itself in openness and responsiveness to
others, and as opposing violence and manipulation. Consequently and most remarkably, Stein
considers (at least some) moral obligations as emerging from the characteristically feminine
values and pleas for their deployment also in the wider domain of the social and
political life.
In this talk, I aim to focus on the striking affinities between Stein’s ethical views based on her
phenomenology of “maternal nature” and the current debates in the ethics of care
(Gilligan, Noddings, Rudick, Held, Kittay, Tronto, and many others). Apparently Stein
anticipated (some 50 years beforehand) a number of seminal arguments that have been
developed only in the ethics of care over the last three decades, mainly in the American
philosophical context. Finally, I also aim to point out certain tensions between the relational
and individualistic paradigm that backs up Stein’s personalist ethics.
Leben und Denken Edith Steins im Spiegel ihres Gesamtwerks
41
Joachim Feldes (Prag)
Gottes Barmherzigkeit und die Grenzen der sichtbaren Kirche. Edith Stein –
Brückenbauerin zwischen den Konfessionen oder ökumenischer Hemmschuh?
Die Wertschätzung Edith Steins in der römisch-katholischen Kirche ist derart gewachsen, dass
nach ihrer Selig- und Heiligsprechung sowie ihrer Ernennung zur Mitpatronin Europas
vermehrt Rufe laut werden, sie auch zur Kirchenlehrerin zu erheben. Zugleich schlägt ihrer
Persönlichkeit aus jüdischen und protestantischen Kreisen nach wie vor Skepsis, ja Ablehnung
entgegen, wobei die Rezeption im Bereich der anglikanischen Kirche eine auffällige Ausnahme
bildet.
Diese diskrepante Rezeption Edith Steins steht im Widerspruch zu ihrer eigenen Haltung, in
der sie Juden und Christen, die nicht der römisch-katholischen Kirche angehörten, begegnete.
Anders als das römische Lehramt in der ersten Hälfte des vergangenen Jahrhunderts es vorgab,
lag es ihr – wie sie 1938 schreibt – immer sehr fern „zu denken, dass Gottes Barmherzigkeit
sich an die Grenzen der sichtbaren Kirche binde“. In leider nicht sehr beachteten Beiträgen
haben Sr. M. Amata Neyer OCD u.a. schon in den 70er Jahren auf diese für Steins Zeitgenossen
geradezu avantgardistische, aber auch heute noch höchst zukunftsweisende Einstellung
hingewiesen.
Im Anschluss an Neyers Fazit, dass Stein an der Trennung der Konfessionen litt und doch
immer das Einigende sah, möchte ich herausstellen, wie entscheidende Wegbegleiter Edith
Steins sie in ihrer das Andere und den Anderen wertschätzenden Perspektive bestärkten. Zudem
sollen wesentliche Beiträge Steins zu interkonfessionellen Diskussionen analysiert, bewertet
und in ihrer möglichen Relevanz für die innerchristliche und abrahamitische Ökumene
diskutiert werden.
Auf dieser Grundlage zeigt sich, dass Stein sehr wohl helfen könnte, Gräben und Brüche
zwischen Konfessionen und Religionen in konstruktiver Weise zu überbrücken. Letztlich lädt
sie selber dazu ein, mit ihr den Schmerz über die Trennung der Glaubenden als einen
möglicherweise heilsamen zu verstehen und von ihr zu lernen, wie die Kirche Jesu Christi in
versöhnter Verschiedenheit ihren Weg zur sichtbaren Einheit weitergehen könnte.
»Alles Wesentliche läßt sich nicht schreiben«
42
Yves Patrik Mayzaud (Xanten)
Zur Ursprung der politischen Phänomenologie: Steins Überwindung von Tönnies
Paradigma
Die Frage nach der politischen Phänomenologie birgt bereits eine Provokation: Es gibt aktuell
keine Phänomenologie, die sich als politisch kennzeichnen lässt. Verschiedene Versuche,
soziale und politischen Gegenstände zu beschreiben versagen aufgrund des Mangels einer
Definition der Intentionalität. Entweder beschränken sie die Polis auf das Objekt einer
eidetischen Ansicht oder sie projizieren die Vielfältigkeit des Zusammenlebens in einer Figur
höheren Ordnung.
Die erste politische Phänomenologie, die sich vor dem zweiten Weltkrieg mit Reinhard, Walter,
Dietrich und Edith Stein entwickelte, gehört zu der ersten Sorte. Wie ihre ganze Epoche bleiben
diese Phänomenologien unter der Herrschaft des Eidos gefangen. Dennoch macht Edith Stein
in ihrem frühen Werk Beiträge zur philosophischen Begründung der Psychologie und der
Geisteswissenschaften (1922) einen entscheidenden Schritt in einer kleinen Passage, die
unauffällig geblieben ist. Da findet sich eine ausdrückliche Übernahme der von Tönnies
festgelegten Unterscheidung der Gesellschaft von der Gemeinschaft. Stein schildert:
„Unter "Gemeinschaft" wird dabei die naturhafte, organische Verbindung von Individuen
verstanden, unter "Gesellschaft" die rationale und mechanische" (S. 117).
Es handelt sich fast um ein direktes Zitate von Gemeinschaft und Gesellschaft (1887). Es
scheint, dass die Analyse die Definition Tönnies als Postulat annimmt, jedoch gibt es einen
wichtigen Unterschied: Tönnies denkt die Grundlagen der Soziologie ausgehend von Hobbes,
während E. Stein versucht, eine phänomenologische Beschreibung durchzuführen. Setzt die
Passage von der Definition Tönnies zu einer phänomenologischen Unterscheidung nicht eine
Veränderung oder sogar eine Kritik voraus? Könnte diese neue und unauffällige Formulierung
nicht den Ausgangspunkt einer phänomenologischen Soziologie und ferner einer politischen
Phänomenologie bedeuten?
Die vorliegende Arbeit zeigt, dass die Steinsche Interpretation der Tönniesschen
Unterscheidung zum Begriff der Person höheren Ordnung führt. Dieser Begriff tritt gleichzeitig
bei Husserl und Scheler auf, aber Edith Stein ist die einzige, die diesen Begriff als
problematisch betrachtet, bevor ihn anzunehmen. Der Grund dieser Annahme erweist sich als
wichtig für die Phänomenologie, die sich mit politischen bzw. soziologischen Phänomene
Leben und Denken Edith Steins im Spiegel ihres Gesamtwerks
43
befassen möchte, und darüber hinaus haben wir festgestellt, dass dieses Gebiet noch nicht
erforscht wurde.
Zum ersten wird die Kritik von Hobbes in Betracht gezogen, damit es erklärt wird, welche Rolle
der Begriff "Gemeinschaft" in der Philosophie Tönnies spielt. Diese Ausgangslage wird ebenso
eine wichtige Funktion in der Überlegung Steins haben. Anschließend wird die
phänomenologische Beschreibung der Person als konkretes Ich dargestellt. Zum Schluss
möchten wir hervorheben, wie Stein von der individuellen Person zu der der höheren Ordnung
übergeht, um endlich eine konstruktive Kritik vorzuschlagen.
Pamela Chávez (Santiago de Chile)
On Freedom: Three Steps in the Thought of Edith Stein
Through the course of her life and thought, Edith Stein expanded her conception of liberty. This
paper examines her understanding about freedom from three different perspectives: a
phenomenological-philosophical view, a theological approach founded on revealed faith, and
the supernatural experience of God studied by mystical theology 6. These three points of view
are also three stages in Edith’s biographical development.
Firstly, the phenomenological analysis reveals that freedom is constitutive to the structure of
the human personhood, which can perform voluntary acts7. Freedom can be understood as the
not unlimited dominion over the spiritual world itself. Human being is free due to his openness
to the world and has the ability to interact, either accepting or rejecting what is presented before
it8.
Secondly, Stein analyses the theological consideration on freedom, with a strong basis on
Revelation and the philosophical- theological tradition. Revealed faith provides an
unconditional fundament to freedom, lays bare the relationship between a free person and God
and the human need for its deliverance. In this topic, Stein emphasizes the importance of Saint
Augustine’s thought regarding liberum arbitrium and grace. Throughout this reflection, Stein
6 E. STEIN, Caminos del conocimiento de Dios. La «Teología simbólica» del Areopagita y sus presupuestos
objetivos, 19-37 (Wege der Gotteserkenntnis. Studie zu Dionysius Areopagita und Übersetzungseiner Werke). OC
V [Monte Carmelo et al., Burgos 2004] 142-155. 7 E. STEIN, El problema de la empatía, 60-63 (Zum Problem der Einfühlung). [Trotta, Madrid 2004] 72-74. E.
STEIN, Introducción a la filosofía (Einführung in die Philosophie). OC II [Monte Carmelo et al., Burgos 2005]. 8 E. STEIN, La estructura de la persona humana, 11-16 (Der Aufbau der menschlichen Person). [Monte Carmelo
et al., Burgos 2003] 648-650.
»Alles Wesentliche läßt sich nicht schreiben«
44
discovers the limits of freedom and that human being is not alone, but with Other.
Notwithstanding this, the person must always face the choice to say Fiat!9
Finally, Stein studies the mystical experience, the last step on the way of human knowledge.
We can understand this experience as a personal encounter with God which is accompanied by
sentiment, inner certainty of divine presence and interior transformation10. Now, the person
recognizes his existence as a spiritual being with a deep interiority that has been donated and
entrusted to their care. Thus, inner freedom is a sacred place in front of which God himself
stops, waiting for the consent of the person as a free gift of love. This personal encounter
transforms the will. As a consequence of this, the person holds a strong desire to rest in God.
For Stein, the highest point of freedom starts with a complete surrender of one’s will to God’s,
as a first step towards an ever-growing union of love, where all wants and pursuits are oriented
towards His will11.
These three complementary phases allow to deepen into different aspects of liberty. However,
it is necessary to recognize that the divine gift of human freedom is a mystery.
Tonke Dennebaum (Mainz)
Freiheit, Glaube und Gemeinschaft. Theologische Leitlinien der Christlichen Philosophie
Edith Steins
Die Christliche Philosophie Edith Steins gründet auf der Überzeugung, dass Philosophie und
Theologie „nicht getrennt nebeneinander stehen“ (ESGA 11/12, 21), sondern dass die
Philosophie durch den Glauben „um Begriffe, die ihr tatsächlich fremd geblieben sind, solange
sie nicht aus dieser Quelle schöpfte“ (ebd., 29) bereichert wird. Zur Verdeutlichung dieser
These verweist Stein auf den Begriff der Schöpfung.
Vor diesem Hintergrund gilt es, die Grundlinien der theologischen Überzeugungen, die in die
Christliche Philosophie Steins einfließen, näher zu bestimmen. Dabei sind primär die
Schlüsselbegriffe Freiheit (besonders in ihrer soteriologischen Relevanz), Glaube (im Sinne des
9 E. STEIN, «¿Qué es el hombre? La antropología de la doctrina católica de la fe», 94-149 («Was ist der Mensch?
Die Antropologie der katholischen Glaubenslehre»). [Monte Carmelo et al., Burgos 2003] 811-831. 10 E. STEIN, Caminos del conocimiento de Dios, [31-34]149-151. 11 E. STEIN, Ciencia de la Cruz. Estudio sobre San Juan de la Cruz, 259-269 (Kreuzeswissenschaft: Studie über
Joannes a Cruce). [Monte Carmelo et al., Burgos 2000] 340-347.
Leben und Denken Edith Steins im Spiegel ihres Gesamtwerks
45
von der christlichen Botschaft ermöglichten actus credendi) und Gemeinschaft (Communio) zu
nennen. Weitere, auch kritische Fragen, etwa nach dem Verhältnis von Glaube und Gnade oder
gemeinschaftlicher Verantwortung und Sühne, schließen sich an.
Im Blick auf die Schriften Steins ist ein Spannungsbogen religionsphilosophischen Denkens
auszumachen, der von der im Umfeld ihrer Konversion entstandenen Schrift Natur, Freiheit
und Gnade (ESGA 9) bis zu Endliches und ewiges Sein (ESGA 11/12) reicht, wobei dort
insbesondere die Kapitel VI, VII und VIII sowie die Anhänge zur Existentialphilosophie
Heideggers und der Seelenburg Teresas von Avila zu beachten sind. Frühere (v. a. Zum Problem
der Einfühlung, ESGA 5) und spätere Schriften (Kreuzeswissenschaft, ESGA 18) bereiten die
hier untersuchten theologischen Leitlinien vor, bzw. gehen darüber hinaus.
Wegen der engen Verwobenheit des Denkens Steins mit ihrem Leben (vgl. A. Koyré, A. Dempf
u. Stein über sich selbst), ist es sinnvoll, Freiheit, Glaube und Gemeinschaft zunächst als
Leitbegriffe ihrer Biographie darzustellen. Die so gewonnenen Erkenntnisse sind durch eine
erste Analyse der o. g. Werke Steins zu ergänzen, indem die auf der Textebene erkennbaren
theologischen Ausführungen herausgefiltert und systematisiert werden. Um dem Ziel einer
differenzierten Erschließung der Begriffe näherzukommen, ist zudem das zentrale Anliegen
Steins zu präzisieren: Die Öffnung des Denkens Thomas von Aquins hin zur
phänomenologischen Methode, um so die Grundlage für eine satisfaktionsfähige Christliche
Philosophie zu schaffen. Des Weiteren sind die Begriffe Freiheit, Glaube und Gemeinschaft
näher auszuführen und in ihrer Bedeutung als zentrale theologische Topoi zu präzisieren. Dabei
zeigt sich, dass Stein über eine theologische Anthropologie weit hinausgeht und Grundzüge
einer Ekklesiologie, vor allem aber einer theologischen Lehre der Schöpfungsordnung markiert,
deren Ansätze sich teilweise später auch im Zweiten Vatikanischen Konzil wiederfinden.
In einem zweiten Teil ist die Herausarbeitung der Originalität des theologischen Denkens
Steins, aber auch ihr Eingebundensein in die Theologie und Philosophie ihrer Zeit projektiert.
Dabei wird ihre Christliche Philosophie in den Kontext der Fragen der Zeit gestellt, nämlich 1.
der phänomenologischen Bewegung: Endliches und ewiges Sein formuliert einerseits einen
grundständigen christlichen Alternativentwurf zu Heideggers Sein und Zeit und steht
andererseits religionsphänomenologisch in Tradition und Auseinandersetzung vor allem mit
Scheler, Reinach und Conrad-Martius, 2. des denkerischen Aufbruchs der zeitgenössischen
Thomasforschung, vor allem bei Maritain und Gilson, und 3. der sich unabhängig, aber zeitlich
parallel vollziehenden Formulierung der jüdischen Dialogphilosophie bei Buber und
Rosenzweig.
»Alles Wesentliche läßt sich nicht schreiben«
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Elisa Magrì (Dublin)
The Structure of Empathy as Non-Primordial Experience
The aim of my presentation is to explore the structure of the intentional act of empathy, as Edith
Stein presented it in her 1916 dissertation. To this end, I will also consider her later research in
the Beiträge zur philosophischen Begründung der Psychologie und der Geisteswissenschaften.
My view is that Edith Stein was particularly concerned with the problem of intentionality as
she sought to identify a system of acts that ultimately calls for a certain response on one's part.
Challenging Lipps’ description of aesthetic experience, Stein tackled three different layers of
the empathic experience: the emergence of the experience, the fulfilling explication and the
comprehensive objectification of the explained experience. The first and third levels exhibit
what Stein called “the non-primordial parallel to perception”. Yet, Stein did not expand upon
the meaning of primordiality, which is nonetheless fundamental to acknowledge empathic acts.
She only says that primordial acts have the same character as one attributes to their correlates.
Thus, she suggested that an act is primordial when it has some common character with the
object that is correlate of the act. Scholars have long since pointed out the obscurity of such a
definition. Is here implied something more or less than the mere “being-there” of the object?
In the first part of my presentation, I will argue that phenomena such as memory, expectation
and imagination are relevant to understand Stein’s notion of primordiality. Drawing on Husserl
and Scheler’s accounts of empathy, I will propose to take into closer account the role of
embodiment and reflection in Stein’s phenomenology. Importantly, her argument implies that
to be embodied, although necessary, is not sufficient to give rise to an empathic experience.
This last point is not thoroughly developed in the 1917 essay, but it is a theme of Stein’s later
studies. In 1922 the structure of empathic act is no longer founded on non-primordial
perception. She rather emphasises the ideas of presentification (Vergegenständlichung) and
reproduction of living experiences, stressing the role of reflective objectification.
In the second part of the presentation, I wish to concentrate on the relation between expression
and reflexivity within the process of understanding the others. I will argue that in the context
of empathy reflexivity is not committed to present an object in a dualistic structure, but rather
to show the junction between the self and the other. By referring to a reflective attitude, it is
possible to avoid the merging of the selves, as well as the reduction of empathic understanding
to mere self-projecting. Ultimately, the dimension of expression is integrated into a holistic
conception of empathy, requiring a reflective attitude and the conscious involvement of the
first-person standpoint.
Leben und Denken Edith Steins im Spiegel ihres Gesamtwerks
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Rosalia Caruso (Palermo)
Einfühlung und Mystik in der phänomenologischen Betrachtung von Edith Stein.
Versuch eines Vergleiches
Seit den Anfängen der philosophischen Spekulation – man denke etwa an Platons Alkibiades –
geschieht die Reflexion des Themas des Andersseins in einer zweifachen Form. Auch heute übt
sie noch große Faszination aus. Man denke beispielsweise an die zeitgenössischen
neurophysiologischen Untersuchungen, die – nach der Suche und entsprechenden Entdeckung
der Spiegelneuronen – diese für die neuronalen Grundlagen der Empathie halten und in der
Folge Fragen aufwerfen nach der Möglichkeit eines Ineinandergreifens der eigenen Raum-Zeit-
Kartierung und der des Anderen.
Wenn wir uns nur an den philosophischen Bereich halten, können wir sehen, dass eine Frage
die zeitgenössische Philosophie stark beschäftigt: die durch Edmund Husserl aufgeworfene
Frage nach der Intersubjektivität. Husserl jedoch hat das Thema des Andersseins nur als solches
untersucht, um zu vermeiden, systematisch metaphysisch-religiöse Fragen zu stellen. Diese
nämlich sind letztlich irrelevant in Bezug auf sein Bestreben, die „Philosophie als strenge
Wissenschaft“ zu re-etablieren. Auch wenn Husserl die wissenschaftliche Erforschung dieser
Frage nicht bezweckte, so lässt sich doch sein Interesse an philosophischen und religiösen
Fragen belegen. Ferner hatte seine Methode wegen des „geöffneten Blick(s) für die geistige
Erreichbarkeit des Seins in allen seinen nur denkbar möglichen Gestaltung“ sowie des „Ethos
der sachlichen Reinheit“ vielen Mitgliedern der Göttinger Schule den Bereich des
Metaphysischen und Religiösen Bereich nähergebracht. Man denke etwa an Adolf Reinach,
Hedwig Conrad-Martius, Gerda Walther und Edith Stein. Meiner Meinung nach hat Edith Stein
die Problematik der Intersubjektivität in Bezug auf Husserl kohärent weiterverfolgt, indem sie
eine phänomenologische Betrachtung über Empathie und Mystik entwickelte. Insbesondere
möchte ich an dieser Stelle die Aufmerksamkeit auf das Ineinandergreifen zwischen die
Eigenerfahrung und die Fremderfahrung richten – eine Frage, die von Edith Stein schon
innerhalb ihrer Doktorarbeit diskutiert wurde und dabei ähnliche Verflechtung zwischen
Selbsterkenntnis und Gotteserkenntnis aufweist, wie sie die Phänomenologin infolge ihrer
Augustinuslektüre, vor allem aber in Bezug auf die phänomenologische Betrachtung der
mystischen Erfahrungen der Teresa von Avila und Johannes vom Kreuz untersucht hat. Um die
Hypothese einer Parallelität zwischen Empathie und Mystik kurzgefasst vorzuschlagen, soll der
Fokus auf die Fragestellung, die damit verbundenen Probleme und mögliche
Lösungensversuche gelenkt werden.
»Alles Wesentliche läßt sich nicht schreiben«
48
Die Forschung zum Thema hat generell drei Probleme herausgestellt:
1. Ist es möglich, in den Werken Steins die von Mystik handeln noch die Anwendung der
phänomenologischen Methode zu finden? Mit anderen Worten: Wie ist es möglich, das Licht
der Phänomene mit der „Dunkelheit der Nacht“ nach Johannes vom Kreuz zu vereinbaren? 2.
Weiterhin wurde dargelegt, dass Stein, sobald sie sich den mystischen Erfahrungen widmet, auf
das einfühlende Zuhören zurückgreift. Geht demnach den Begriff Einfühlung wegen der Union
von Seele und Gott auf die EinSfühlung zurück, auch wenn Stein Lipps’ Beschreibung der
Einfühlung als EinSfühlung kritisiert hatte? 3. Wird durch die philosophische Betrachtung
Steins zur Seelenburg die Mystik nach Teresa von Àvila außer Kraft gesetzt? Hierbei wird nach
dem Verhältnis gefragt, das zwischen der „Tür der philosophischen Betrachtung“ – von Edith
Stein zur Erläuterung der ersten Wohnung der Inneren Burg Teresas von Àvila eingeführt – und
der „Tür des Gebets“ der Mystikerin besteht, die sie als den einzigen Zugang zur
Selbsterkenntnis bezeichnet. Anders formuliert: Stehen diese unterschiedlichen Zugänge
einander als Alternativen gegenüber?
Mit dem vorliegenden Beitrag möchte ich Antworten zu diesen Fragen anbieten – die
Arbeitshypothese umfasst dabei insbesondere die Thematik der Intersubjektivität, in der
Interiorität und Transzendenz aufeinander treffen.
Leben und Denken Edith Steins im Spiegel ihres Gesamtwerks
49
»Alles Wesentliche läßt sich nicht schreiben«
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Praktische Hinweise | Practical Information
Allgemeine Hinweise | General Remarks
Kontakt | Contact
Thomas-Institut
Universität zu Köln
Universitätsstraße 22
D-50923 Köln
+49 (0)221 4705633
In sehr dringenden Fällen erreichen Sie das Organisationsteam unter +49 (0)157 72014811
In very urgent cases you can call the Conference Staff under +49 (0)157 72014811
Falls Sie während der Tagung oder bei Ihrer Abreise ein Taxi benötigen, empfehlen wir
folgende Taxirufnummer: +49 (0)221 2882.
If you need a taxi during the conference or for your departure, we recommend the following
number: +49 (0)221 2882.
Im Hauptgebäude der Universität stehen Ihnen für diese und andere Telefonate die öffentlichen
Fernsprecher direkt gegenüber dem Tagungsbüro zur Verfügung.
Public telephone stations can be found in the main building directly in front of the conference
office.
Leben und Denken Edith Steins im Spiegel ihres Gesamtwerks
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Wegbeschreibungen | Directions
Straßen- und U-Bahnplan | Tram and Subway Stations
Universität zu Köln | University of Cologne
Die Kölner Universität ist leicht vom Neumarkt oder vom Zülpicher Platz aus mit der
Straßenbahnlinie 9 (Richtung Sülz) zu erreichen. Die Haltestelle heißt Universität. Bitte
beachten Sie auch den Campusplan auf S. 55.
Die Tagungsräumlichkeiten Dozentencafé, Neuer Senatssaal und die Aula 2 befinden sich im
Hauptgebäude der Universität zu Köln (Albertus Magnus Platz, 50923 Köln). Bitte achten Sie
auf die Hinweisschilder vor Ort.
From Neumarkt or Zülpicher Platz you can easily reach the university campus by tram line 9
(direction: Sülz). Exit at the station Universität. Please also take note of the Campus Map on
Page 54.
The conference rooms Dozentencafé, Neuer Senatssaal and Aula 2 are situated in the main
building of the University of Cologne (Albertus Magnus Platz, 50923 Köln). Please look out for
the signposts on site.
»Alles Wesentliche läßt sich nicht schreiben«
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Hotel Conti
Brüsseler Straße 40 – 42, 50674 Köln
Tel.: +49 (0)221 25 87 70
Das Hotel Conti ist ca. 3 Gehminuten von der Station Moltkestraße entfernt (obere Route). Sie
kann mit den KVB-Linien 1 und 7 bequem vom Neumarkt aus erreicht werden – The hotel
Conti is a 3 minute walk away from the station Moltkestraße (upper route). It can be reached
via the tram lines 1 and 7, e.g. from Neumarkt.
In order to get to the University from the Hotel, you can take tram line no. 1 or 7 to Neumarkt
(Follow the lower route on the upper picture to get on the right track). At Neumarkt change to
line no. 9 in the direction of Sülz and exit at the station Universität. Alternatively, you can
take a 15 minute walk from the Hotel to the University’s main building on Albertus Magnus
Platz.
Um vom Hotel zur Universität zu
kommen, nehmen Sie die Linie 1 oder 7
bis zum Neumarkt (Achtung:
Stadteinwärts fahren diese Linien von
einem anderen Gleis. Folgen Sie der
unteren Route auf der Abbildung oben).
Ab Neumarkt nehmen Sie die Linie 9
Richtung Sülz bis zur Haltestelle
Universität. Alternativ können Sie vom
Hotel auch 15 Minuten bis zum
Hauptgebäude der Uni am Albertus
Magnus Platz gehen.
Leben und Denken Edith Steins im Spiegel ihres Gesamtwerks
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Kolumba
Kunstmuseum des Erzbistums Köln | Art Museum of the Archdiocese of Cologne
Kolumbastraße 4
50667 Köln
Das Kunstmuseum Kolumba ist jeweils 10
Gehminuten von den Stationen Neumarkt
(Linie 1, 3, 4, 7, 9, 16, 18) und
Appelhofplatz (Linie 3, 4, 16, 18) entfernt.
The Kolumba is a ten minute walk away
from both the stations Neumarkt (Lines: 1,
3, 4, 7, 9, 16, 18) and Appelhofplatz
(Lines: 3, 4, 16, 18).
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Karmel Maria vom Frieden
Vor den Siebenburgen 6
50676 Köln
Das Karmel ist 5 Gehminuten von der Haltestelle Ulrepforte entfernt. Sie erreichen die
Haltestelle mit den Linien 16 (z.B. vom Neumarkt) oder 15 (z.B. vom Zülpicher Platz oder
Rudolfplatz).
The Carmel is situated within a 5 minute walking distance of the station Ulrepforte. Ulrepforte
can be reached with the tram lines 16 (e.g. from Neumarkt) or 15 (e.g. from Zülpicher Platz or
Rudolfplatz)
Leben und Denken Edith Steins im Spiegel ihres Gesamtwerks
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Campusplan und Restaurantempfehlungen | Campus Map and Restaurants
1) Al Barretto: Palanterstraße 3F, Italienische Bar – Italian Bar. Preis –
Prices **
2) Kafé Lokal: Weyertal 32, Bistrospeisen – Bistro Food, Preis – Prices **
3) Café Krümel: Zülpicher Straße 207, Café & Bistro. Preis – Prices **
4) Mensa: Zülpicher Straße 70, Cafeteria/Restaurant der Universität.
Canteen of the University. Preis – Prices *
5) Conchita: Meister-Gerhard-Straße 30, Pizzeria. Preis – Prices **
6) Paprica: Zülpicher Straße 46, Pizza & Pasta, Preis – Prices **
7) Fabio De Nittis: Italienische Bar – Italian Bar. Preis – Prices **
8) Etrusca: Zülpicher Straße 27, Feine Italienische Küche –
Delicate Italian cuisine, Preis – Prices ***
9) Habibi: Zülpicher Straße 28, Guter arabischer Imbiß – Tasty Arabic
Snacks. Preis – Prices **
* ~ 5 € ** ~ 10 € *** ~ 15 €
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Danksagungen | Acknowledgment
STIFTUNGSZENTRUM
KOLUMBA Kunstmuseum des Erzbistums Köln
Leben und Denken Edith Steins im Spiegel ihres Gesamtwerks
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Veranstalter | Organizers
Sr. Dr. M. Antonia Sondermann OCD | Edith Stein-Archiv
Karmel Maria vom Frieden | Vor den Siebenburgen 6 | 50676 Köln
Tel. 0221/31 16 37 | [email protected]
http://www.karmelitinnen-koeln.de/
Prof. Dr. Dr. h.c. Andreas Speer | Thomas-Institut | Universität zu Köln
Universitätsstr. 22 | D-50923 Köln | Tel.: 0221 470-2309
[email protected] | www.thomasinst.uni-koeln.de
Tagungssekretär | Conference Secretary: Stephan Regh