UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA

FAN PAGE DO FACEBOOK COMO RECURSO DE DIVULGAÇÃO DE RESULTADOS DE PROJETOS SOBRE O LEITE MATERNO

BEATRIZ DE ABREU DOS SANTOS1; JULIANA APORTA GASPAR2; MARÍLIA DA SILVA COLEHO2; LUÍZA ARAÚJO FREITAS¹; MIRNA TONUS3;; MÔNICA CAMARGO SOPELETE1Discente do curso de graduação em Enfermagem da Faculdade de Medicina, Universidade Federal de Uberlândia. 2Discente do curso de Comunicação Social: habilitação em Jornalismo da Faculdade de Educação,

Universidade Federal de Uberlândia. 3Jornalista, docente do curso de Comunicação Social: habilitação em Jornalismo da Faculdade de Educação, Universidade Federal de Uberlândia. Médica Veterinária, docente da disciplina de Imunologia, cursos de Nutrição, Fisioterapia e Enfermagem; Instituto de Ciências Biomédicas, Universidade Federal de Uberlândia.

A divulgação científica é um meio de levar a ciência à comunidade, na qual cientistas e leigos, portadores de saberes diferentes, os compartilham por meio de uma opção didática e comunicativa. A divulgação científica busca, de certa forma, reduzir a distância entre o cientista e o leigo, ou entre o cientista especialista e o cientista de outras áreas. Os recursos disponíveis de comunicação e educação têm conquistado destaque nessa divulgação, em um processo de educação não escolar. Entendem-se como educação não escolar, ou não formal as experiências ou atividades distintas das que ocorrem em sala de aula, ditas formais. A internet e as mídias sociais têm facilitado a produção, expressão e socialização do conhecimento por meio dos vários recursos disponíveis. O Facebook (FB) é uma rede social e é considerada um exemplo de como as mídias possibilitam troca de experiências e saberes de forma rápida e com grande alcance.

INTRODUÇÃO

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Avaliar a fan page no Facebook como recurso para divulgação científica de conteúdo postado no blog e no perfil do ImunoCast, que aborda os constituintes imunes presentes no leite materno humano.

OBJETIVOS

METODOLOGIA

Criação do blog ImunoCast - Em julho de 2012 foi criado o blog ImunoCast (http://imunocastufu.blogspot.com.br/) pela equipe multidisciplinar das Biomédicas e do Jornalismo da Universidade Federal de Uberlândia. O blog contém podcasts com episódios que abordam diversos aspectos relacionados aos Componentes Imunológicos do Leite Materno.

Criação da fan page no Facebook- Para permitir maior interação com o público-alvo composto de leigos e/ou estudantes ou profissionais das biomédicas, foi criado um perfil de fan page no Facebook. - Assim que uma postagem de texto e áudio é publicada no blog, postagem no FB também é criada.

Divulgação dos episódios- Os membros da equipe do ImunoCast compartilham, curtem ou comentam as informações em seus perfis privados com todos os seus contatos, que visualmente são atingidos pelas informações contidas nas postagens. - Na fan page, fotos relacionadas a bebês e amamentação são adicionadas às postagens para permitir identificação visual com o tema.

RESULTADOS

CONCLUSÃO

A fan page do ImunoCast, em poucos meses de criação e veiculação tem contribuído consideravelmente na divulgação do conteúdo do projeto. Os dados estatísticos podem confirmar o acesso maior do público alvo específico, que se trata do público feminino, dos 18 aos 44 anos. A utilização da rede social Facebook como meio de divulgação foi essencial para maior abrangência do conteúdo do ImunoCast e maior visibilidade como produto de divulgação científica.

BIBLIOGRAFIA

Figura 1: Imagem do blog ImunoCast (http://imunocastufu.blogspot.com.br) e das duas séries que o compõe. A série “Imunologia de Berço” é usada como recurso de apoio ao ensino em aulas para o curso de graduação em enfermagem; a série “ A Ciência Diz” é destinada a profissionais e estudantes da área de ciências biomédicas.

Figura 2: Imagem da fan page criada no Facebook como meio de divulgação do projeto e dos podcasts publicados no blog, além de informações sobre amamentação no geral.

APOIO:

Figura 4: Estatística de acesso da fan page no FB desde seu início até a data 04/10/12 em relação ao público em contato com a página. O gráfico mostra os dados de pessoas, de ambos os gêneros, que criaram histórico virtual com a fan page, seja por meio de compartilhamentos, curtidas e/ou comentários.

Figura 3: Imagem de uma das postagens da fan page no FB, divulgando sobre um novo episódio do blog. Imagens de bebês e mães amamentando aparecem com frequência na página.

ALBAGLI, S. Divulgação científica: informação científica para a cidadania? Revista Ciência da Informação, Brasília, v. 25. n. 3, p. 396-404, 1996.DA SILVA, H. C. O que é divulgação científica? Ciência e Ensino, Campinas, v. 1, n.1, p. 53-59, 2006.BUENO, W. C. Difusão e divulgação: os desafios do jornalismo científico. Revista Parcerias Estratégicas, Brasília, n. 3, p. 168-200, 2001.MACHADO, J. R.; TIJIBOY, A. V. Redes Sociais Virtuais: um espaço para efetivação da aprendizagem cooperativa. Revista Renote, Porto Alegre, v. 3, n. 1, s/p, 2005.