Audace formation digital elearning

Download Audace formation digital elearning

Post on 30-Jun-2015

140 views

Category:

Recruiting & HR

0 download

Embed Size (px)

DESCRIPTION

AUDACE conoit et dveloppe des dispositifs digitaux de sensibilisation, de motivation et de formation. Ces outils numriques de elearning, de simulation, de serious game rvolutionnent le modernisent les plans de formation.

TRANSCRIPT

  • 1. DISPOSITIFS DIGITAUX INNOVANTSPOUR LA FORMATION, LA SENSIBILISATIONET LA MOTIVATION DES HOMMESPLUS MOTIVANTS, PLUS EFFICACES, PLUS MATRISABLES,PLUS DISPONIBLES, PLUS ECONOMIQUES

2. AUDACE conoit et dveloppe des dispositifs digitauxpour moderniser et dynamiser vos plans de formation.Que vous souhaitiez raliser un bilan de comptences,simplifier la supervision de la formation,bnficier de modules riches et interactifs,sduire par lapproche ludo pdagogique,Concrtiser les apprentissages par la simulation,AUDACE tudie et propose des solutions conomiques,disponibles et motivantes pour dvelopper les potentielsde vos ressources humaines.AUDACE est Organisme de Formation DAE n31,62,01768,62AUDACE est galement ODPC n4941Tu me dis, joublie.Tu menseignes, je me souviens.Tu mimpliques, japprends !Benjamin FranklinSommaire :1- Nos prestations2- Vos bnfices3- Nos rfrences4- Nos technologies5- Quelques tudes de cas 3. 1 Nos prestationsRessources pdagogiques numriqueselearningSerious gameSimulationSimulateur de pilotageAnimation de prsentielPlateforme dvaluation des comptencesPlateforme de management de la formation 4. Ressources pdagogiques numriquesNous concevons et dveloppons des ressources numriquespdagogiques utilises dans le cadre de formation prsentielles afin denrichir etde dynamiser les enseignements.Il sagit dillustration 2D, 3D, animes et de vido pour expliciter un conceptcomplexe, visualiser le fonctionnement dun schma ou dune machine,exprimenter un processus interactif2D anime 3D anime 3D interactiveModlisation partir dephotos, plans, fichiersScan3D par nos soinsAnimations daprs vido 5. elearningNous concevons et dveloppons des modules de formationnumriques destins sensibiliser, mesurer et former vos collaborateurs dans lecadre de la formation continue et du DIF. Ils sintgrent soit en tout elearning soiten formation mixte. Les modules sont personnaliss aux capacitsdapprentissage de la cible apprenante, ils sont moteurs de motivation etproposent une exprience rythme et adapte aux temps de travailmobilisables.Les modules elearning sont conus sur-mesure pour les processus ettechniques propres la structure ou sur tagre pour les comptencestransversales.Module Mesure Arcelor Mittal Module Mtier Renault trucks Module Scurit des processus INTS 6. Serious gameNous concevons et dveloppons des jeux vidos professionnels etdes simulations mtiers destins sexprimenter, se confronter, se rvlerLobjectif est de dcaler le point de vue pdagogique en incluantune mcanique ludique propice la motivation de lapprenant.Les Serious Game sont conus pour dvelopper les comptencesmanagriales, commerciales, de gestion, de communication, de crativit. Ilssont dexcellent moyens pour consolider et valider les capacits techniques.SG Transfusion sanguine SG Dveloppement des capacits cratives SG Mtrologie 7. SimulationNous concevons et dveloppons des simulateurs denvironnementde travail, de logiciels informatiques, de fonctionnement doutils et demachines, de comprhension de processus, dentrainement la manipulation.Ces dispositifs sont particulirement efficace pour acclrer la priseen main de logiciel, valider ses capacits la supervision et la prise en chargeoprationnelle dun savoir-faire.Site de vannage Arcelor Mittal Chantier grue GMAO Schneider Electric Salle Groupe lectrogne EDF Nuclaire 8. Simulateur de pilotageNous concevons et dveloppons des simulateurs de pilotagedengins en reconstituant les physiques relles et en contextualisant lapprenantau plus prs du rel. Limmersion est totale en cabine reconstitue ou aveccasques stroscopiques 3D.Lapprenant est au coeur des manipulations et doit dmontrer sacapacit russir les missions qui lui sont confies. Ils sexprimente aussi auxvnements spciaux et situations incidentognes.Simulateur Pont au plastron Simulateur Pont roulant Acirie Simulateur de Portique Portuaire 9. Animation de prsentielNous concevons et dveloppons des outils danimation prsentielledestins transmettre une connaissance, dvelopper une comptence oumuler ses capacits au contact des autres participants.Nos solutions numriques permettent de mobiliser lattention delapprenant au profit de la transmission des notions pdagogiques.Nous pouvons coordonner la mise en oeuvre et la logistique dedispositifs itinrants (tour de France) ou fixes (chantier cole, vnement) avecapports de matriels (tables, tablettes) et danimation.Battle commerciale sur table tactile Chantier cole en ralit augmente Animation pdagogiques sur smartphone 10. Plateforme dvaluation des comptencesNous dveloppons des outils de tests de connaissance, de savoir-tre,de savoir-faire disponibles via internet. Lapprenant passe des batteriesdexercices et QCM interactifs. La plateforme recueille les rsultats individuels,par groupe et au global. La plateforme fournie une analyse dtaille ousynthtique des niveaux atteints pour chaque catgorie de tests.Ladministrateur peut moduler son plan de formation selon lesbesoins exprims par les collaborateurs mais aussi au moyen des carences rellesobserves .Bilan de comptences techniques Tests scurit incendieEvaluations individuelles techniques 11. Plateforme de management de la formationAppels Centre de formation virtuel ou encore LearningManagement System (LMS), il sagit dun logiciel dadministration, de suivi et detutorat de toute la formation digitale de la structure.Vritable outil de supervision et de diffusion de la formation, vouspouvez crer des structures, des groupes et y affecter des apprenants. Vouspouvez crer des parcours de formation composs de modules et dvaluations.Vous pouvez suivre et diter les convocations, les protocoles deformation, le suivi et le taux daccomplissement, les rsultats obtenus et ce sousforme de livret individuel ou de statistiques pour un groupe ou une structure.LMS Centre de formation technique LMS Groupe de Cliniques prives LMS Formation clients 12. 2 Vos bnfices 13. COMPETITVITELes solutions de formation numriques sinscrivent dans une logiquedoptimisation des moyens et de concentration sur le juste ncessaire.Les tests amonts permettent didentifier individuellement la nature dubesoin de formation.Le contenu des modules elearning est standardiser selon vos objectifsoprationnels. La qualit de formation est constante.Nous divisons par 4 le temps dapprentissage / prsentiel et par 5 lecot de formation (moyenne observe sur une populationapprenante de 300 individus devant suivre une formation mtier)Nous sommes au service du rendement de votre structure 14. ADAPTABILITELa formation numrique sappuie sur la pdagogie pour adultes etutilise des formes varies et complmentaires pour permettre satransmission.Le elearning est consultable depuis partout, via un ordinateur, unetablette, un smartphone.Les modules elearning sont toujours disponibles via la plateforme24h/24, 7j/7 et 365j/an.La mme notion est dclinable selon plusieurs profils dapprenants,pouvant parler des langues diffrentes et golocaliss en France etdans le Monde.Nous proposons des solutions pour ouvrir le champ des possibles 15. MESURELes solutions de formation numriques propose des matricesdvaluation compltes permettant des validations de groupe et desanalyses individuelles.Nos outils sont factuels et pondrs selon le niveau dexigencesouhait. Les rsultats sont donc comparables.Nous pouvons, selon les cas, standardiser ou personnaliser lesvaluations (niveaux de difficults, questions liminatoires,).Lvaluation amont permet didentifier le parcours individuel delapprenant, lvaluation continue permet daffiner le besoin deformation jusquau dtail, tandis que lvaluation avale confortelacquisition et certifie la progression.Imaginezvos bilans de formation dun simple clic ! 16. COMPLEMENTARITELes ressources numriques (infographies 2D, 3D, simulations,) et lesdispositifs techniques (tables multi tactiles, ralit augmente, tableauxinteractifs) sont galement au service de la qualit des moyenspdagogiques mis en oeuvre lors des prsentiels.Nous concevons aussi des parcours de formation mixtes compossdoutils numriques et de sessions prsentielles, on parle alors deBLENDED LEARNING..Et les formations deviennent plus riches et motivantes 17. EXPERTISESVous souhaitez concevoir un parcours de formation digital mais vousnavez pas les ressources en expertise disponibles en interne ?Nous mobilisons notre rseau dexperts dans les mtiers de lindustrie,de la sant, du commerce, Nous collaborons avec des expertsindpendants, des chercheurs, danciens ingnieurs, des laboratoires,le CNRS, le CEA, mais aussi des agents de matrise et des spcialistesoprationnelsSous contrat et sous votre contrle, ils nous fourniront la matire pourconcevoir des outils de formation efficients.Entrez ds maintenant dans la formation 2.0 18. STANDARDSNORMES PROFESSIONNELLESNos contenus sont conus et dvelopps selon les standards envigueurs et selon vos cahier des charges.Lorsque vous possdez un LMS, nous matrisons les dveloppementsquelques soient votre standard :AICC, SCORM 1.2, SCORM 2004 (4th ed),Les contenus textes, images, vido, voix sont stocks sous formatsdynamiques (fichiers externes au module) pour des actualisations etune dclinaison de langues facilits, donc conomique.Nous grons, si vous le souhaitez, les traductions et les enregistrementsde voix off. Dans ce cadre, nous ralisons des castings et vousproposons une slection dacteurs voix . Nous supervisons ensuite lesenregistrements studio. Nous ralisons ces prestations dans 23 languesactuellement.Oubliez la technique, nous optimisons, nous assurons 19. 4 Nos technologies 20. TECHNOLOGIES 21. 3 Nos rfrences 22. NOS CLIENTS 23. NOS ADHESIONS 24. 5 Quelques tudes de cas 25. Besoin :HONDA dploie un un rseau en France de concessionnairesAutomobile et Moto. Avant dimaginer des actions de formationscibles, HONDA souhaitait tirer un bilan des comptencestechniques de ses collaborateurs.Pitch :AUDACE a dvelopp une plateforme de tests disponible via unesimple url et avec une gestion des utilisateurs, administrateurs,superviseurs, apprenants. Les tests sont rich-media et les tats derestitution peuvent tre soit globaux, soit par units, soit parapprenant.EETTUUDDEE DDEE CCAASS 26. Besoin :La SNCF Gares et connexions souhaite disposer dune solution deformation numrique destination de ses nouveaux collaborateurs.Pitch :Deux outils complmentaires :1.un elearning pour la transmission des savoirs fondamentaux auxnouveaux collaborateurs2.un serious games pour une premire mise en oeuvre de leursconnaissances dans un jeu de gestion dune gareAUDACE a contribu au Game design de la partie jeu et a produitles outils sous la direction de la formation de SNCFGares&Connexions. EETTUUDDEE DDEE CCAASS 27. Besoin :Sensibiliser les collaborateurs OXYLANE larrive dun nouveau logicielmutualis de confection de collectionsPitch :AUDACE a propos deux outils successifs motivationnels :1. un teaser sous la forme dun film en animation diffus via lintranetOXYLANE.2.un jeu online pour la valorisation des points forts du nouveau logicielafin de faciliter son appropriation.EETTUUDDEE DDEE CCAASS 28. Besoin :Dveloppement de serious games pour lapprentissage desmanipulations techniques des personnels de production.Pitch :AUDACE a propos un Serious Game mettant en scne unenvironnement reconstitu en hyper ralisme. La technologieTemps rel permet de reconstituer les interactionsobjet/apprenant fidlement. Le choix de la camra subjective( la place des yeux du joueur) accentue la sensationdimmersion. EETTUUDDEE DDEE CCAASS 29. Besoin :Pour louverture dune nouvelle unit de production, mettre enplace un dispositif de formation destin fixer les standards deconduite, sentrainer aux manipulations de production et lessituations de pannes.Pitch :AUDACE propose un serious games en simulation hyper ralisteintgrant : topographie et dambulation dans le futur site,fonctionnement des outils et principe des Process, intervention depremier niveau, pilotage des engins, respect des normes, desprotocoles et de la scurit. ETUDE DE CAS 30. Besoin :Pour augmenter la scurit et parfaire les aptitudes des pilotes depont-roulant travailler dans le rendement en scurit.Pitch :AUDACE a dvelopp une solution complte de simulation etdvaluation des conducteurs de Pont-roulant. Un poste physiqueavec les vraies commandes a t reconstitu et interfac.Le pilote peut lancer des missions et vit en temps rel ses propresmanipulations sur grand cran (ou lunettes 3D selon les modles).Il obtient une feuille de rsultat dtaille et compare avec leparcours idal.Ce simulateur est certifiant en interne pour obtenir lautorisation deconduite. ETUDE DE CAS 31. Besoin :Accompagner le lancement d'un nouveau produit.Solution AUDACE :Conception dun simulateur de pilotage temps rel avecinterfaage des commandes relles pour fonctionner sur PC.Dveloppement de deux univers indoor et outdoor, avec desmissions raliser de plus en plus complexes, en simulation desengins rels.+ Gamification pour les salons professionnels : missions FOIREFORRAINE (pche aux canards et jeu de la pince)EETTUUDDEE DDEE CCAASS 32. Besoin :FOCUS INDUSTRIES conoit, fabrique et commercialise des busesde pulvrisation deau pour des installations de scurit incendiedans les domaines de lindustrie, des raffineries, du militaire...FOCUS INDUSTRIES tait contraint des dmonstrations grandeurnature trs complexes logistiquement et trs coteuses.Pitch :AUDACE dvelopp un simulateur bas sur la technologie tempsrel. Il permet de crer des objets dans des environnements 3D etde leur affecter des buses incendies. Ce travail permettant devalider ou dinvalider un dispositif de scurit par pulvrisationdeau et didentifier les zones de recouvrement, de constaterlimpact du vent ETUDE DE CAS 33. EETTUUDDEE DDEE CCAASSBesoin :Disposer dune collection de modules de formation pourformer les quipes la maintenance autonome depremier niveau,Pitch :Expertise, conception et production de 10 modules (+de60 squences et + de 30 heures de formation, multilingues.CAPTEURS MESUREFREINS INDUSTRIELS PNEUMATIQUEGRAISSAGE HYDRAULIQUE N1,N2,N3LUBRIFICATION SERRAGE N1, N2TRANSMISSION ALIGNEMENT DE MACHINE 34. Solution :METRO est un Serious Game bas sur un modle de jeu de type Tower Defensedans lequel le joueur doit mettre en oeuvre ses connaissances et ses capacitsde dduction afin de russir le paramtrage des tours de dfense qui protgeune ville.Une intelligence artificielle dveloppe par le laboratoire de rechercheuniversitaire CRIL permet au jeu de pondrer son niveau de difficultautomatiquement au fil des russites et checs du joueur. ETUDE DE CASBesoin :Innover en matire de formation des personnels de lindustrie dans le domainede la mtrologie et notamment dans lvaluation des comptences. 35. Besoin :Innover en matire de formation des personnels commerciaux deconcessions automobiles loccasion du lancement dun nouveauvhicule.Solution :Mise disposition de tables tactiles multipoints avec des mini jeuxinteractifs et participatifs dont lobjectif est la transmission desargumentaires de vente . Ce dispositif aralis un...

Recommended

View more >