ACTIVIDADES PARA REFORZAR LOS APRENDIZAJES ESPERADOSCIENCIAS II ENFASIS EN FISICA

DURANTE EL AISLAMIENTO PREVENTIVO SECUNDARIA.

Nota: Debido a las medidas de prevención y considerando los medios con los que cuentan se darán todas las facilidades para la entrega de actividades y habrá prorroga para que la entrega sea cada viernes.Dichas actividades serán enviadas al correo estic_animacion@outlook.com y los alumnos no cuenten con computadora se dará la opción de elaborarlo en el cuaderno y tomar una foto de la actividad completa en el cuaderno con los siguientes datos:Nombre del alumno:Grado:Grupo: Turno:

Realiza lo siguiente: 1. Una fuerza se aplica en una sola dirección, pero un solo cuerpo puede estar sometido a diferentes

fuerzas. Explica cómo se representa gráficamente una fuerza.

2. Completa el siguiente mapa de llaves con los elementos que forman un vector.

3. Dibuja un vector que represente una fuerza y señala todos sus elementos.

:odtinSe

:nóiireccD rotceV

:dadsinetnI

:nóilicacpa de tounP

30/03/2020 Suma y resta de vectores de acuerdo a la lista establecida

4. Observa las siguientes imágenes y representa por medio de vectores, las fuerzas que intervienen.

Predice la dirección del movimiento al aplicar las fuerzas.

Actividad 2

Sistema de Fuerzas.

Realiza lo siguiente:

a. Define que es un sistema de fuerzas.

b. Explica que son las fuerzas componentes de un sistema de fuerzas.

c. Explica que es la fuerza resultante de un sistema de fuerzas.

d. Explica cuándo se dice que un sistema de fuerzas este en equilibrio.

e. Explica cómo encontrar la fuerza resultante en los siguientes sistemas de fuerzas.

f. Explica el Método del Paralelogramo para encontrar la fuerza resultante en un sistema

de fuerzas concurrentes.

g. Cuando más de dos fuerzan concurren en un solo cuerpo, se utiliza el Método del

Polígono para encontrar la fuerza resultante, explica a continuación dicho método.

sentidoy nóciceirdma sim al noc selnealioc sarzueF

oirartnoc tidonse y nóiccerid amsim la nco esleanlico zasreuF

setenrruconc sarzueF

setenrrucnoc sarzueF

La fuerza se puede representar por medio de un vector. El vector es un segmento de recta que a una escala determinada representa a cierta cantidad vectorial.

Los elementos de un vector son:

Punto de aplicación

MagnitudDirección Sentido

La unidad de medida de la fuerza en el Sistema Internacional de Unidades es el Newton(N).

1 N=Kg x m/ s2

SISTEMA DE FUERZASFuerza es aquella magnitud que produce un cambio en la forma, posición o estado de un cuerpo.

• Componente: son cada una de las fuerzas que forman parte del sistema.

• Resultante: Es la fuerza única capaz de sustituir a todo el sistema con el mismo efecto.

• Equilibrante: Es la fuerza que pone en equilibrio todo un sistema de fuerzas; tiene la misma magnitud y dirección que la resultante, pero es de sentido contrario.

Existen varios sistemas entre los más importantes están:

a) Fuerzas Colineales en la misma dirección y sentido; se suman.

31/03/2020 Ejercicios con ayuda de vectores

b) Fuerzas Colineales de sentido opuesto se nulifican (si son iguales), se restan (si son diferentes)

c) Fuerzas paralelas del mismo sentido, se suman.

Componente Resultante

d) Fuerzas paralelas de sentido contrario, hacen girar (si son diferentes o iguales).

Componente

Componente

e) Fuerzas concurrentes, también se les conoce como angulares, se suman por un método llamado polígono.

Ejemplo:

Encontrar por el método gráfico, la resultante y el ángulo que forma con el eje horizontal.

Ejercicios:

Nota escala 1cm:10N

1.- Calcular la fuerza resultante por el método gráfico de un sistema de fuerzas con los siguientes datos:

F1 = 20 N a 45°F2 = 40 N a 180°2.- Calcular la fuerza resultante por el método gráfico de un sistema de fuerzas con los siguientes datos:

F1 = 500 N a 45°F2 = 750 N a 0°F3 = 950 N a 90

3.- Calcular la fuerza resultante por el método gráfico de un sistema de fuerzas con los siguientes datos:F1 = 40 N a 45°F2 = 35 N a 300°F3 = 40 N a 270°F4 = 30 N a 180°

4.- Calcular la fuerza resultante por el método gráfico de un sistema de fuerzas con los siguientes datos:

M1 = 810 N a 45°M2 = 810 N a 45°

01/04/2020 Escribe la biografía de newton y su aporte a la física en el apartado grandes genios

02/04/2020 Mapa mental Leyes de newton

DINÁMICAEs la parte de la mecánica que estudia el movimiento relacionado con sus causas, que son las fuerzas que lo producen.

LEYES DE NEWTON

1° Ley de Newton (Ley de la inercia): Mientras no intervenga una fuerza externa, un cuerpo no puede cambiar, por sí solo, su estado de reposo o movimiento.

2° Ley de Newton (Ley de la proporcionalidad entre fuerza y aceleración: Cuando se aplica una fuerza constante a un cuerpo, la aceleración producida es directamente proporcional a la fuerza e inversamente proporcional a la masa.

3° Ley de Newton (Ley de la acción y reacción): A cada acción corresponde una reacción de igual magnitud, pero de sentido contrario.

Ejercicios de dinámica

03/04/2020 Ejercicios de Retroalimentación problemas de fuerza

Escribe el nombre de la ley que corresponde:

__________________________ A toda fuerza de acción le corresponde una fuerza de reacción de igual magnitud y dirección, pero de sentido opuesto. __________________________ Todos los cuerpos permanecen en reposo o se mueven con una velocidad constante a menos que se aplique una fuerza sobre ellos.

__________________________ La fuerza es proporcional a la aceleración y esa proporcionalidad depende de la masa del cuerpo.

Problemas de la Segunda ley de Newton

1.- Si aceleramos un proyectil de 150 Kg. de masa con una aceleración de 3 m/s2, ¿con qué fuerza saldrá el proyectil?Datos Fórmula Sustitución y resultado

2.- Calcula la fuerza que desarrolla el motor de un coche de 3300 Kg. de masa que consigue una velocidad de 38 m/s en 12 segundos.Datos Fórmula y Sustitución y resultado

despeje

3.- Si un cuerpo tiene una masa de 1 Kg y una aceleración de 4 m/s2, ¿con qué fuerza se empujó?Datos Fórmula Sustitución y resultado

4.- Un móvil de 1400 kg, desarrolla una velocidad de 120 km/h en 14 segundos, ¿qué fuerza ha desarrollado el motor?Datos Trasformación Sustitución y resultado

Fórmula de unidades

5.- Para mover una carretilla cargada de mineral hemos necesitado una fuerza de 680 N. La carretilla se ha deslizado por una vía horizontal con una aceleración inicial de 1,2 m/s2. Calcula la masa total de la carretilla.Datos Fórmula y Sustitución y resultado

despeje

6.- Aplicamos una fuerza de empuje de 8060 N sobre un bulto de 200 kg de masa, calcula la aceleración con la que moveremos el objeto.Datos Fórmula y Sustitución y resultado

despeje

7.- ¿Cuál es la masa de un objeto si al golpearlo con una fuerza de 23 N se aceleró a 9.2 m/s2?Datos Fórmula y Sustitución y resultado

despeje

8.- Calcula el peso de un paquete de 2,5 Kg. de masa.Datos Fórmula y Sustitución y resultado

despeje

9.- ¿Cuál es la masa de un cuerpo al que una fuerza de 8 N le imprime una aceleración de 4 m/s2?Datos Fórmula y Sustitución y resultado

despeje

10.- ¿Qué aceleración adquiere un cuerpo de 50 kg, cuando se aplica una fuerza de 10 N?Datos Fórmula y Sustitución y resultado

despeje

11.- ¿Cuánto pesa un hombre que tiene una masa de 100 kg?Datos Fórmula

12.- Si un escritorio pesa 65.2 N, ¿Cuál es su masa?

Sustitución y resultado

Datos Fórmula ySustitución y resultado

despeje