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Per il Progresso nella Praticae nella Ricerca in Psicoterapia
TORINO29-30 OTTOBRE 2016
WORKSHOP
SCHEMA THERAPYDI GRUPPO
Paul KasyaniK, Ph.D.
La schema therapy di gruppo (STG) fu sviluppata da Farrell e Shaw (1994, 2012) integrando il loro originale lavoro con i gruppi con la schema therapy (ST) individuale di Young e con l’outco-me research sulla ST di Arntz (2009). La STG utilizza strategica-
mente i fattori terapeutici della modalità di gruppo per catalizzare il lavoro di cambiamento degli schema mode. Si tratta di un approccio alla ST senza eguali, che va ben oltre i tradizionali modelli di terapia di gruppo; inoltre, non si è trattato semplicemente di incorporare, ma di adattare, gli interventi di ST individuale al gruppo. L’idea centrale su cui poggia la STG è che, sotto la guida dei terapeuti, i componenti del gruppo creano la propria “famiglia”, in cui integrano il reparenting offerto dai terapeuti con la socializzazione dei fratelli. Parte del processo emozionale correttivo del gruppo è costituita da esercizi di imagery e role-playing svolti dai pazienti, in cui essi recitano il ruolo dei vari mode appartenenti a ciascun membro del gruppo (per es., Protettore distaccato, Adulto sano, Genitore punitivo) e, alla fine, curano gli stessi. Sperimentare la ST in un gruppo che offre supporto e validazione può incidere direttamente su schemi chiave quali Abbandono, Inadeguatezza, Deprivazione emotiva, Isolamento sociale e Sfiducia/abuso, nonché sanare gli stessi. Al pari della ST individuale, la STG migliora: stabilità del sé; rapporti interpersonali; funzionamento so-ciale, familiare e occupazionale; qualità della vita. Attualmente, esistono studi considerevoli a supporto dell’efficacia dell’approccio di STG, inclu-sa la validazione empirica risultante da un trial randomizzato controllato (RCT) (Farrell & Shaw, 2009), e da studi pilota condotti in USA, Paesi Bassi e Germania (Reiss et al., manoscritto presentato).
WORKSHOP
SCHEMA THERAPYDI GRUPPO
Le ricerche hanno mostrato degli effetti positivi davvero considerevoli, risultati anche da un trattamento di sole trenta sedute. È in corso un va-sto RCT internazionale multisito sulla STG per il Disturbo borderline di personalità (DBP). Studi di outcome mirati a valutare l’efficacia della STG per i disturbi di personalità di cluster C, e gruppi misti di cluster B e C, sono in fase di elaborazione nei Paesi Bassi. La STG fu sviluppata con pazienti affetti da DBP ma, come la ST individuale, è adattabile ad altre
popolazioni difficili così come agli schemi ma-ladattivi radicati e alle conseguenze dei mode presentati da qualsiasi tipo di paziente. In Rus-sia, la STG viene sviluppata dalla fine degli anni Novanta dalla Dott.ssa Elena Romanova e dal Dott. Paul Kasyanik, e alla Dott.ssa Maria Ga-limzyanova si deve l’elaborazione della STG per bambini e adolescenti. Le Dott.sse Joan Farrell e Ida Shaw si sono occupate di supervisionare i tre professionisti ed essi sono ora in possesso della certificazione dell’International Society of Schema Therapy (ISST) come formatori/super-visori di STG.
Il training di due giorni presenta il modello prin-cipale della ST e la sua applicazione ai gruppi che poggia su interventi di base, tra cui: limited reparenting offerto dal gruppo; esercizi di imma-ginazione; riscrittura del copione (rescripting) operata dal gruppo; giochi di ruolo di gruppo, specifici per i diversi mode; tecniche esperienziali di gruppo, e limited reparenting. La STG funziona allo stesso modo della ST individuale, con gli interventi che vengono attuati sulla base del mode in cui si trova il paziente.
Il seminario prevede: sezioni didattiche con presentazioni in PowerPoint e dibattiti; dimo-strazioni realizzate dai formatori, con i parte-cipanti nel ruolo di pazienti; possibilità offerta ai partecipanti di prendere parte al lavoro di gruppo e ricevere così formazione e riscontri. Questo è il primo workshop incluso in un pro-gramma di formazione strutturato in Schema therapy di gruppo offerto dall’Istituto di Sche-ma therapy di San Pietroburgo, in collabora-zione con l’ente ospitante. La partecipazione accredita 12 ore di training base, prerequisi-to per i successivi corsi di formazione in STG nell’ambito del Programma di certificazione dell’International Society of Schema Therapy.
CONTENUTI DEL PROGRAMMA DI FORMAZIONE
Workshop 1 (12 ore in 2 giorni)
Concetti e concettualizzazione del caso
• Schemi, stili di coping, e mode – definizione e differenziazione• Valutazione eseguita con interviste, esercizi di immaginazione e
inventari• Psicoeducazione su bisogni e diritti dei bambini• Fattori temperamentali• Formulazione terapeutica e concettualizzazione del caso• Obiettivi e bisogni spiegati in termini di schema e/o mode• Concettualizzazione del caso effettuata in termini di schema e/o
modeTecniche impiegate nella ST: cognitive, esperienziali; compiti per casa; strategie dirette al cambiamento comportamentale
• Flash cardRelazione terapeutica: limited reparenting
Il seminario prevede un training a coppie.
Gli esercizi da svolgere tutti insieme o a piccoli gruppi (metodo “fishbowl”) mostrano le strategie terapeutiche in vista degli esercizi pratici da eseguire in coppia, vale a dire: limited reparenting con i mode Bambino, soprattutto con i mode Bambino vulnerabile e arrabbiato; contrasto al Protettore distaccato; contrasto ai mode Genitore punitivo/esigente; confronto empatico; tecniche immaginative; fissazione di limiti; lavoro sulla relazione terapeutica.
Nell’analizzare come affrontare gli ostacoli che si presentano nel corso del trattamento quando gli schemi dei terapeuti vengono attivati da alcune tipologie di pazienti, ci concentreremo dunque anche sui mode dei terapeuti.
PROGRAMMA
PRIMO GIORNO 29 OTTOBRE
10:00-11:30 Introduzione. Fondamenti teorici della Schema therapy (ST)
11:30-11:45 Breve pausa
11:45-13:15 Sviluppo della teoria e della pratica nella ST. Concetto di mode, e Mode Work
13:15-14:15 Pausa pranzo
14:15-15:45 Dimostrazioni e pratica
15:45-16:00 Breve pausa
16:00-17:30 Ulteriori esercizi pratici
SECONDO GIORNO 30 OTTOBRE
10:00-11:30 Strategie e fattori di trattamento nella ST
11:30-11:45 Breve pausa
11:45-13:15 Concettualizzazione e interventi nella ST
13:15-14:15 Pausa pranzo
14:15-15:45 Mode Work: educazione e cambiamento
15:45-16:00 Breve pausa
16:00-17:30 Esercizi pratici. Riepilogo. Lavoro per casa
LETTERATURA
Jeffrey E. Young, Janet S. Klosko, Reinventing Your Life: The Breakthrough Program to End Negative Behavior and Feel Great Again, Plume, 1994. (Tr. it., Reinventa la tua vita. Sco-prite come modificare voi stessi e liberarvi dalle trappole che vi impediscono di cambiare la vostra vita, Milano, R. Cortina, 2004)
Jeffrey E. Young, Janet S. Klosko, Marjorie E. Weishaar, Schema Therapy: A Practitio-ner’s Guide, Guilford Press, 2003.
Joan Farrell & Ida Shaw, Group Schema Therapy for Borderline Personality Disorder: A Step-by-step Treatment Manual & Patient Workbook, Wiley-Blackwell, 2012. (Tr. it., Manuale di Schema Therapy di Gruppo per il disturbo Borderline di personalità. Guida al trattamento, passo dopo passo, con eserciziario per pazienti, ISC Editore, 2013)
PAUL KASYANIK, PH.D.
Handbook of Schema Therapy: Theory, Research and Practice, Edited by M. van Vre-eswijk, J. Broersen, M. Nadort, Wiley 2012. (Tr. it., Manuale di Schema therapy: teoria, ricerca e pratica, ISC Editore, 2014)
Eshkol Rafaeli, David P. Bernstein, & Jeffrey Young, Schema Therapy: Distinctive Featu-res, Routledge, 2010. (Tr. it., Schema therapy: fondamenti di base e differenza della terapia cognitiva, ISC Editore, 2013)
Joan Farrell, Neele Reiss and Ida Shaw, The Schema Therapy Clinician’s Guide: A com-plete resource for building and delivering individual, group and integrated mode treatment programs, Wiley-Blackwell, 2014
Gitta Jacob, Hannie van Genderen, Laura Seebauer, Breaking Negative Thinking Pat-terns: A Schema Therapy Self-Help and Support Book, Wiley-Blackwell, 2015
Arnoud Arntz, Gitta Jacob, Schema Therapy in Practice: An Introductory Guide to the Schema Mode Approach, Wiley, 2012
Membro a pieno titolo dell’ISST.Terapeuta certificato di ST di livello avanzato. Supervisore certificato di ST Russo, Inglese. Direttore dell’Istituto di Schema Therapy di San Pietroburgo – Corsi di formazione internazionali riconosciuti dall’ISST.Capo del Dipartimento di Psicologia del Politecnico “Pietro il Gran-de” di San Pietroburgo.Formatore/Supervisore di ST individuale, di gruppo e per bambini e adolescenti (ST-BA).
LINGUA traduzione consecutiva dall’inglese all’italiano
DESTINATARI medici, psicologi psicoterapeuti e studenti specializzandi in psicoterapia
QUOTA DI ISCRIZIONE 200 euro IVA inclusa
ISCRIZIONE Inviare il modulo di iscrizione e copia del bonifico a isc@istitutodiscienzecognitive.it o al fax 079.9578217Bonifico Bancario intestato a:Banca Nazionale del Lavoro – Piazza Dante, GrossetoBeneficiario Istituto di Scienze Cognitive srlIBAN IT 84 D 01005 17200 0000 0000 4496
ISTITUTO DI SCIENZE COGNITIVE
Via Rolando 16, 07100 Sassari
Tel. 079/230449 - Fax. 079/9578217
Per il Progresso nella Praticae nella Ricerca in Psicoterapia
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