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Vergleichsarbeiten 2012 8. Jahrgangsstufe (VERA-8)
Englisch
TESTHEFT I
I
Anweisungen
Liebe Schülerin, lieber Schüler, in diesem Testheft findest du Aufgaben zum Hör- und
Leseverstehen im Fach Englisch.
Du wirst verschiedene Aufgaben bearbeiten. Einige davon sind leicht, andere sind schwer.
Gib bitte für alle Aufgaben eine Lösung an, auch wenn du dir nicht ganz sicher bist. Es
können z. B. folgende Arten von Aufgaben vorkommen: 1.) Aufgaben mit Mehrfachauswahl / Multiple-Choice-Tas ks
Bei diesem Aufgabentyp werden verschiedene Antwortmöglichkeiten angeboten. Setze bei
diesen Aufgaben ein Häkchen in das Kästchen, das vor der richtigen Antwort steht. Es ist
immer nur eine der Antwortmöglichkeiten richtig.
Wenn du deine Antwort auf eine Frage ändern möchtest, streiche das Kästchen mit deiner
ersten Antwort aus und setze ein Häkchen in das richtige Kästchen, so wie es in dem
Beispiel gezeigt wird.
Beispiel:
Read the mini saga. Then tick ���� the correct answer (a, b, c or d).
The Airport
He was running late. Very late! That was the last flight and he didn’t want to spend the
night at the airport. He ran as fast as he could. There were only thirty minutes left.
When he reached the gate his panic turned to a smile – his flight was delayed.
How did the man feel when he found out that his flight was late?
���� a) tired
���� b) happy
���� c) nervous
���� d) funny
II
2.) Zuordnungsaufgaben / Multiple-Matching-Tasks
Bei diesem Aufgabentyp ordnest du verschiedene Informationen einander zu und trägst
deine Antworten in eine Tabelle ein. Es ist immer nur eine der Antwortmöglichkeiten
richtig. Bitte schreibe die Buchstaben deutlich und gut erkennbar.
Beispiel:
Match each country (0 to 2) with one of the capital s (a to d). You may use each
letter only once. There is one more capital than yo u need. There is an example
at the beginning (0).
0. France a) Rome
1. Germany b) Berlin
2. Italy c) Madrid
d) Paris
0 1 2
d
3.) Aufgaben mit Kurzantwort / Short-Answer-Tasks
Bei diesem Aufgabentyp schreibst du deine Antwort auf. Halte dich dabei an die
angegebene Anzahl der Wörter, die du für deine Antwort verwenden darfst.
Beispiel:
Read the text. Then answer the question below using 1 to 5 words.
What do you think about the story?
� strange, but interesting
III
4.) Aufgaben mit Satzvervollständigung / Sentence-Comp letion-Tasks
Hier liest du dir den vorgegebenen Satzanfang durch und vervollständigst ihn mit
mehreren Wörtern.
Beispiel:
Complete the sentence in 1 to 5 words.
When people think of Irish culture they probably think of Irish
� music
5.) Aufgaben mit Tabellenvervollständigung / Table-Com pletion-Tasks
Bei diesem Aufgabentyp ist eine unvollständige Tabelle abgebildet, die du anhand der
Informationen aus dem Text vervollständigen sollst.
Beispiel:
Read the text. Then complete the table below in 1 t o 5 words/numbers. There is an
example at the beginning (0).
Age group /
gender Money spent per week Money spent on
0. all age groups 7% books and magazines
all age groups 1. food
2. ₤ 30.40 everything
7 to 9 3. everything
IV
6.) Anordnungsaufgaben / Sequencing-Tasks
Bei diesem Aufgabentyp bringst du durcheinandergewürfelte Textteile in die richtige
Reihenfolge und trägst die Lösung in eine Tabelle ein. Es wird immer mindestens ein
Beispiel angegeben. Bitte schreibe die Buchstaben deutlich und gut erkennbar.
Beispiel:
Read the paragraphs (a to e) from a short story. Th en put them in the correct
order by completing the table below. There is an ex ample at the beginning (0).
0 1 2 3 4
a
7.) Richtig-/Falsch-/Nicht im Text-Aufgaben / True-/Fal se-/Not given-Tasks
Bei diesem Aufgabentyp entscheidest du für einzelne Aussagen, ob sie entsprechend den
Informationen im Text richtig („true“) oder falsch („false“) sind oder ob dazu im Text keine
Informationen gegeben werden („not given“). Setze ein Häkchen in das entsprechende
Kästchen.
Beispiel:
Read the text. Then decide if the statements are tr ue, false, or not given in the text. Tick � the correct box. There is an example at the beginn ing (0).
Joe Brown loves hunting bears, but he is getting old, and his eyes are not very good
any more. Many times he almost shot a person instead of a bear.
V
8.) Textbelegaufgaben / Citing-Tasks
Bei diesem Aufgabentyp gibst du eine Stelle im Text an, die eine vorgegebene Aussage
belegt. Halte dich dabei an die angegebene Anzahl der Wörter, die du für deine Antwort
verwenden darfst.
Beispiel:
Read the text. Then copy 1 to 10 words from the tex t to show that the
statements below are correct. There is an example a t the beginning (0).
Words from the text
0. The Boston Marathon is the oldest annual marathon in the world.
Boasting of the world’s first yearly road race…
1. Women have been allowed to run in the Boston Marathon for about 40 years.
1
Hören
Es folgen jetzt Aufgaben zum Hörverstehen. Auf der CD sind die Arbeitsanweisungen und Hörtexte zu den Aufgaben im Testheft. Lies die Anweisungen und den Aufgabentext sehr genau. Falls Bilder vorhanden sind, schaue dir auch diese genau an. Bearbeite die Aufgaben während des Hörens. Wird ein Text zweimal abgespielt, so hast du nach dem ersten Hören noch 5 bis 20 Sekunden Zeit für die Bearbeitung. Vor dem zweiten Abspielen hörst du dann einen Piepton. Schreibe deine Lösung nur in die dafür vorgesehenen Felder. Gib bitte immer eine Lösung an, auch wenn du dir nicht ganz sicher bist. Nutze die Zeit nach dem Hören, um deine Lösungen zu vervollständigen und zu prüfen.
2
1 Hospital
KING’S ROADKING’S ROAD
KING’S ROAD
KING’S ROAD
3
2 Berlin Tegel
money
Lost Luggage Service
Louise Brown0. Name of passenger:
BA 1. Flight number:
2. Check-in time:
3. Colour of luggage:
4. Contents:
a)
b)
5. Luggage misdirected to:
6. Passenger’s mobile phone number: 0044
4
3 Shopping
5
4 Emergency
0. Where is the person who makes the call?
on highway 1, exit 5
1. How many cars are involved in the accident?
2. How many people are involved in the accident?
5 Questions and Answers
6
6 Garden Party
7
7 Backpack
8
9
Lesen Es folgen jetzt Aufgaben zum Leseverstehen. Im Testheft findest du verschiedene Texte. Lies die Arbeitsanweisungen zu jedem Text genau durch. Dann lies die Texte so, wie es die jeweilige Aufgabenstellung erfordert, und bearbeite die Aufgaben. Schreibe deine Antworten nur in die dafür vorgesehenen Felder. Gib bitte immer eine Lösung an, auch wenn du dir nicht ganz sicher bist. Wenn du noch Zeit hast, überprüfe deine Lösungen. Du hast für die folgenden Leseaufgaben 20 Minuten Zeit.
10
8 School Rules
11
9 Our Favourite Rooms
12
1 2 3 4 50
b
b)a)
g)
f)
c) d)
e)
13
10 Sports News
Read the sports news. Then complete the table below in 1 to 5 words/
numbers. There is an example at the beginning (0).
Lord Grey 55 versus Oakgrove 25
So we are back on track ready for a new season of well played rugby. Year 8 played Oakgrove for the first time. We came on strong in the first quarter thrashing them with five tries in the first ten minutes, scored by Daniel Allan and Adam Ralph. Oakgrove came back fast in the second and third quarter but Nissi Munianga, Callum McCarthy and Daniel Allan scored three tries. The last quarter saw early substitutions due to injuries, with Connor Wright and Mitchell Stewart entering the field of play. We had to dig deep for the last five minutes to gain the victory scoring a try seconds before the whistle.
Connor Wright, Mitchell Stewart – Year 8
source: Lord Grey News Issue 2, 25th September 2009: http://www.lordgrey.org.uk/~data/information/newsletters/lgn2.pdf (11.03.2011)
14
11 Cell Phone Use
% of teens
Sex
Female
70%Male
(0) 72%
(1) 73%
Black (non-Hispanic) (2)
Hispanic (English-speaking) 71%
Race/ethnicity
Internet user
Internet user (3)
Non-Internet user 51%
All teens 71%
The percentage of teens in each demographic group who have a cell phone
15
12 Warning
Look at the cartoon and read its text. Then tick the correct
answer (a, b, c or d).
source: http://www.littlemead.bristol.sch.uk/pupils/images/cartoon_school.gif (17.05.2010)
No way! Always keep your personal
information secret.I’ve got a stranger
online asking for my mobile number ...
16
13 Timetable
ev
ery
30 m
ins
at
un
til
17
14 Letter to Granny
18
19
Hören
Es folgen jetzt Aufgaben zum Hörverstehen. Auf der CD sind die Arbeitsanweisungen und Hörtexte zu den Aufgaben im Testheft. Lies die Anweisungen und den Aufgabentext sehr genau. Falls Bilder vorhanden sind, schaue dir auch diese genau an. Bearbeite die Aufgaben während des Hörens. Wird ein Text zweimal abgespielt, so hast du nach dem ersten Hören noch 5 bis 20 Sekunden Zeit für die Bearbeitung. Vor dem zweiten Abspielen hörst du dann einen Piepton. Schreibe deine Lösung nur in die dafür vorgesehenen Felder. Gib bitte immer eine Lösung an, auch wenn du dir nicht ganz sicher bist. Nutze die Zeit nach dem Hören, um deine Lösungen zu vervollständigen und zu prüfen.
20
15 Invitation
16 My Job
21
17 Radio Interview
18 Announcement from Southwest
22
19 Father and Son
20 Radio Interview
23
21 Vanessa
22 Conversation
24
25
Lesen Es folgen jetzt Aufgaben zum Leseverstehen. Im Testheft findest du verschiedene Texte. Lies die Arbeitsanweisungen zu jedem Text genau durch. Dann lies die Texte so, wie es die jeweilige Aufgabenstellung erfordert, und bearbeite die Aufgaben. Schreibe deine Antworten nur in die dafür vorgesehenen Felder. Gib bitte immer eine Lösung an, auch wenn du dir nicht ganz sicher bist. Wenn du noch Zeit hast, überprüfe deine Lösungen. Du hast für die folgenden Leseaufgaben 20 Minuten Zeit.
26
23 The Great Wall of China
27
24 Crocodylus Park
Read the text. Then answer the questions below using 1 to 5 words/
numbers. Write feet, kilos, miles, years, minutes, etc. in your answers
when needed. There is an example at the beginning (0).
How to get to Crocodylus ParkIf driving, check with your Darwin area map. Crocodylus Park is at 815 McMillans Rd, Knuckey Lagoon (opposite the entrance to the Berrimah Police Centre) overlooking Holmes Jungle Nature Reserve. If taking public transport, catch the No. 5 bus from Darwin, the No. 5 or 9 bus from Casuarina, or the No. 9 from Palmerston. The bus stop is about a five minutes' walk to the Crocodylus Park front entrance.
Crocodylus Park entry pricesEntry to Crocodylus Park costs $25 each for adults, $12.50 for children aged 4to 16, $65 for a family group. Children below four years old are admitted free.
Crocodylus Park – Darwin, Northern
Territory Crocodylus Park, just five minutes from Darwin Airport and 15 minutes from Darwin city centre, is home to more than a thousand crocodiles and other wildlife. The crocodiles range in age and size from 30-centimetre (12-inch) hatchlings to adults measuring 4.8 metres (16 feet) and weighing half a ton.
Other wildlife at Crocodylus Park include big cats, primates, birds and other reptiles including hawksbill turtles.
text: © 2011 Larry Rivera (http://goaustralia.about.com). Used with permission of About Inc., which can be found online at www.about.com. All rights reserved.
28
25 Mini Sagas
29
26 In Jail
30
27 Bettina
31
32
28 Advert
Read the advert. Then tick the correct answer (a, b, c or d).
Can you help?Are you able to donate any of the following to the Art Department?
Wool
Beads
Lace
Cotton
Buttons
Our stocks are getting low and any donations will be gratefully received. Please send any donations to the school with your son/daughter to the Art Department.
Many thanks for your help and assistance.
The Art Department
source: Lord Grey News Issue 2, 25th September 2009: http://www.lordgrey.org.uk/~data/information/newsletters/lgn2.pdf (11.03.2011)
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