teacher:silvino sieben 3ª série em. o que temos a nosso favor? cognatos: radio chocolate important...

Teacher:Silvino Sieben3ª série EM

O que temos a nosso favor?

COGNATOS:RADIO

CHOCOLATE

IMPORTANT

FIASCO

ELEMENT

INTELLIGENT

GIRAFFE

ELEPHANT

COMMENT

SIMILAR

CALCULATOR

VERB

ADJECTIVE

LABORATORY

VETERINARY

INSECT

BASIC

STOMACH

BISCUIT

SANDWICH

O que temos a nosso favor?

TÍTULO + CONHECIMENTO PRÉVIO:

O título nos dá uma ideia geral de que se trata o texto.

Se já ouvimos falar sobre o assunto ou já o pesquisamos, fica mais fácil prever o que será lido.

O que temos a nosso favor?

CONHECIMENTO DE PREFIXOS E SUFIXOS:

UNSUCCESSFULLY

INDEPENDENT

PAINTER

DENIAL

GREENISH

BROTHERHOOD

SHAMEFUL

MISUNDERSTANDING

O que temos a nosso favor?

CONHECIMENTO DE GRUPOS DE CONJUNÇÕES E SEUS SIGNIFICADOS:

Aditivas: furthermore, in addition to, also, besides

Consecutivas: therefore, so, then, as a result

Adversativas: but, however, on the contrary, although

Conclusivas: in conclusion, to sum up, in short

Sequenciais: first, after that, to begin with, finally

Temporais: while, since, when, as soon as

Fatores que afetam a leitura Identificação do tipo de texto (notícia, crônica,

quadrinho?) Conhecimento de vocabulário (?) Conhecimento de gramática Desenvolvimento de raciocínio lógico Motivação Conhecimento prévio do tópico

Estágios de Leitura

Há 7 estágio de leitura que podem ajudá-lo a ser um bom leitor e entender o significado real de um texto. Eles são:

Previsão

Compreensão de ideias principais

Contextualização de vocabulário

Busca de detalhes

Inferência

Identificação das exceções

Localização de referências

Previsão

Leia o título

Observe figuras, gravuras, desenhos

Leia a primeira linha do texto

Leia a última linha de cada parágrafo

Compreensão de ideias principais

Qual é a ideia geral do texto?

Qual é o assunto tratado no texto?

Que ponto de vista está sendo utilizado?

De que se trata cada parágrafo?

Que outro título o texto poderia ter?

Contextualização de vocabulário

Contexto : É a combinação de vocabulário ao redor de uma palavra. Pode ser uma frase, uma parágrafo ou uma passagem. O contexto ajuda o leitor a:

Tentar adivinhar o significado de palavras desconhecidas

Entender palavras difíceis sem olhar no dicionário

Ler mais rápido

Ter melhor habilidade de leitura

Busca de detalhes A busca de detalhes no texto é importante para uma compreensão mais

apurada. As palavras-chaves são essenciais. Nomes de pessoas, aspas, itálico, grifados, parênteses, etc são muito importantes nesse momento..

His name is Adam Smith, he is an important writer of so many books in English; for example, “The economy book,” “The Importance of economy.”

What is the name of the writer?

What does he do?

Name two of his books.

Inferências

Há muitas coisas não escritas em textos, mas que estão nas entrelinhas

É importante saber discernir a sua opinião pessoal e o que o autor quer passar

Muitas vezes o autor não deixa explícito o seu ponto de vista, mas somos obrigados a percebê-lo pelo contexto para responder uma questão.

Nesse ponto é importante o conhecimento de conjunções e suas relações no texto.

Identificação de excecões Muitas vezes nos deparamos com questões em que uma das opções é

logicamente descartável pela sua classe. Por exemplo:

Which of these characters are not mention in the description?

a) Jack b) Alfred c) Sarah d) the dog

Em alguns casos, é necessário que o leitor saiba o que não está no texto:

Which of these topics are not mentioned in the text?

a) The Economy b) The Transportation C) The population.

Localização de referências

Durante a prova, é necessário que o leitor identifique o antecedente de um pronome. Ele deve encontrar a palavra que corresponda ao mesmo. Já se podem descartar algumas alternativas apenas observando se o pronome está no plural ou no singular.

EX: All of them, my father, my mother and my brothers are very special for me, I would give my life for them.

In the extract of the text the word Them refers to

a) The family b) a friend c) the schools friends d) extra people

CUIDADO!!

FALSOS COGNATOS:ACTUALLY x NOWADAYSGRIP x FLUPUSH x PULLLIBRARY x BOOKSTORECOLLEGE x SCHOOLPRETEND x INTENDINTEND x UNDERSTANDPARENTS x RELATIVESSYMPATHETIC x NICELUNCH x SNACKPARTICULAR x PRIVATEACADEMY x GYM

Bons estudos!!