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EXPRESIÓN YCOMPRENSIÓN
ORAL
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Los niños y las niñas llevan un conjunto de experiencias,saberes, sentimientos y emociones que las expresen oralmenteen su lengua materna debido a que es su principal medio decomunicación.
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COMPRENSIÓNDE TEXTOS
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Generar situaciones reales donde niños y niñas:
PRODUCCIÓNDE TEXTOS
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En la cultura andina y amazónica no es muy frecuente la presencia de
textos escritos, pero si se cuenta con códigos plasmados en diferentes
objetos de su cultura como son telares, vestimenta, artesanía, ceramios
pinturas faciales, entre otros, los cuales deben ser analizados y lecturadospor niños y niñas.
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Asimismo la naturaleza que rodea al niño
y niña constituye también un espacio
importante de lectura, en la cual
observan las diferentes señales, las
relacionan e interpretan, como por
ejemplo: las nubes grises anuncian la
llegada de la lluvia, las hormigas con alas
anuncian la sequía, entre otras.
Si bien este aprendizaje no
necesariamente lo desarrollan en la
escuela, debe ser recogido por la
maestra o maestro por cuanto son el
punto de partida para iniciar al niño en
la comunicación.
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• GRACIAS ¡¡
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