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EXPRESIÓN YCOMPRENSIÓN

ORAL

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Los niños y las niñas llevan un conjunto de experiencias,saberes, sentimientos y emociones que las expresen oralmenteen su lengua materna debido a que es su principal medio decomunicación.

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 COMPRENSIÓNDE TEXTOS

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Generar situaciones reales donde niños y niñas:

PRODUCCIÓNDE TEXTOS

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  En la cultura andina y amazónica no es muy frecuente la presencia de

textos escritos, pero si se cuenta con códigos plasmados en diferentes

objetos de su cultura como son telares, vestimenta, artesanía, ceramios

pinturas faciales, entre otros, los cuales deben ser analizados y lecturadospor niños y niñas.

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Asimismo la naturaleza que rodea al niño

y niña constituye también un espacio

importante de lectura, en la cual

observan las diferentes señales, las

relacionan e interpretan, como por

ejemplo: las nubes grises anuncian la

llegada de la lluvia, las hormigas con alas

anuncian la sequía, entre otras.

Si bien este aprendizaje no

necesariamente lo desarrollan en la

escuela, debe ser recogido por la

maestra o maestro por cuanto son el

punto de partida para iniciar al niño en

la comunicación.

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• GRACIAS ¡¡