ppt dos la tecnologia educativa comno disciplina pedagogica
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DOCENTE. Dra. Alicia ALIAGA PACORA
PARTICIPANTE: Pedro Alberto VIDAL REVELO
LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA COMO DISCIPLINA PEDAGOGICA»
* MANUAL ELECTRONICO A LA TECNOLOGIA EDUCATIVA
UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL ESCUELA UNIVERSITARIA DE POST GRADO
MAESTRIA EN DOCENCIA UNIVERSITARIA
EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA (TE) COMO DISCIPLINA
La formación militar
norteamericana en los años cuarenta.
La fascinación por los
audiovisuales y la influencia conductista
El enfoque técnico racionalpara el
diseño y evaluación
de laenseñanza
La crisis de la perspectiva
tecnócrata sobre la enseñanza y elsurgimiento en el
interés en las aplicaciones de las tecnologías
digitales
Eclecticismo teórico e
influencia de las tesis
postmodernas
LAS RAÍCES DE LA DISCIPLINA
LOS AÑOS CINCUENTAY SESENTA
LA DÉCADA DE LOS
SETENTA:
LOS OCHENTA Y LOS
NOVENTA
EL COMIENZO DEL SIGLO
XXI
1. La construcción de la Tecnología Educativa como disciplina pedagógica a lo largo del siglo X
2. La reconceptualización de la Tecnología Educativa desde una perspectiva multidisciplinar y crítica de las ciencias sociales.
TÓPICOS DE UNA
TECNOLOGÍAEDUCATIVA
CRÍTICA*
Análisis de los lenguajes y
discursos de los nuevos medios
Usos de los ordenadores en contextos educativos
Dimensión moral y ética del uso de la
tecnología
Investigación-acción como
método de estudio
Problemas socioculturales relacionados con la tecnología: feminismo, multiculturalismo,
ecologismo
Fundamentaciónepistemológica
Cultura popular, alfabetización ante los
medios, producción de medios
* (Nichols y AllenBrown, 1996)
3. La Tecnología Educativa en España. Un breve repaso a su origen y desarrollo
LAS TIC EN LA EDUCACIÓN
ESCOLAR
LAS TIC EN LA DOCENCIA
UNIVERSITARIA
LAS TIC EN LAEDUCACIÓN NO
FORMAL
MEDIOS DECOMUNICACIÓN
SOCIAL Y ENSEÑANZA
EDUCACIÓN, TECNOLOGÍAS
Y CULTURA
DESARROLLO DE MATERIALESDIDÁCTICOS Y SOFTWARE
EDUCATIVO
Muchas Gracias
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