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Division of Instructional Support, School Improvement & College Readiness Support© 2016, Region One Education Service Center

Division of Instructional Support, School Improvement & College Readiness Support© 2016, Region One Education Service Center

Math Academies

• The Kindergarten through grade 3 mathematics achievement academies will enhance teachers’ knowledge and skills so they can effectively teach students in primary elementary grades to achieve mathematical proficiency.

• The  academies will deepen teachers understanding of research‐based effective and systematic instructional practices in mathematics that they can use to help students develop problem‐solving skills and a strong foundation of number sense and fluency. 

• The academies will be 3 days long.• Stipends will be provided to teachers that attend.

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Math Academies

The ESC will offer the appropriate grade levels as follows:

Grade Level Fiscal Year

Kindergarten 2017

Grade 1 2017

Grade 2 2016

Grade 3 2016

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Literacy Academies• The Kindergarten through grade 3 literacy achievement academies will enhance teachers’ knowledge and skills so they can effectively teach students in primary elementary grades to develop reading proficiency. 

• The grades 4 and 5 reading academies will enhance teachers’ knowledge and skills so they can effectively provide reading comprehension instruction to students. 

• The academies will be 3 days long.• Stipends will be provided to teachers that attend.

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Division of Instructional Support, School Improvement & College Readiness Support© 2016, Region One Education Service Center

Literacy Academies

The ESC will offer the appropriate grade levels as follows:

Grade Level Fiscal Year

Kindergarten 2016

Grade 1 2016

Grade 2 2017

Grade 3 2017

Grade 4 2017

Grade 5 2017

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Proposed Timeline for Math and Literacy Academies

Month Activity

April 2016 Work with administrators to identify first year academy participants

July – August 2016 Implementation of math and literacy achievement academies

August 2016 Solicit feedback from participants and report to TEA

March 2017 Work with administrators to identify second year academy participants

June – August 2017 Implementation of math and literacy achievement academies

August 2017 Solicit feedback from participants and report to TEA

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ContactsDivision of Instructional, School Improvement, and College Readiness Support

Dr. Eduardo Cancino, Deputy Director(956) 984‐6021

ecancino@esc1.net

Kelly VanHee, Interim AdministratorOffice of Curriculum, Instruction and Assessment

(956) 984‐6151kkvanhee@esc1.net

Ramon Guzman, Mathematics CoordinatorOffice of Curriculum, Instruction and Assessment

(956) 984‐6114rguzman@esc1.net

Eunice Garza Zambrano, Language Arts CoordinatorOffice of Curriculum, Instruction and Assessment

(956) 984‐6192egarza@esc1.net