informe comportamiento 3°a

REPUBLICA DE CHILE REGION : OCTAVA MINISTERIO DE EDUCACIÓN PROVINCIA : BIO-BIO DIVISIÓN DE EDUCACIÓN GENERAL COMUNA : NEGRETESECRETARIA REGIONAL MINISTERIAL R.B.D. : 04446 – 6 DE EDUCACIÓN.- AÑO ESCOLAR : 2014.

INFORME DEL COMPORTAMIENTO ESCOLAR

ESTABLECIMIENTO : LICEO POLIVALENTE LA FRONTERA

ALUMNO (A) : BRANDON MAURIEL AGUILERA ROA

CURSO : 3° Año Básico “A”

AREAS DE DESARRROLLO CONCEPTOEVALUATIVO

I. AREA PSICOBIOLOGICA

1. Cuida su presentación personal. SIEMPRE

2. Llega puntualmente a clases. SIEMPRE

3. Cumple con la presentación de sus materiales escolares. SIEMPRE

4. Prepara sus tareas escolares. SIEMPRE

5. Prepara sus lecciones sistemáticamente. SIEMPRE

6. Demuestra espíritu de superación. SIEMPRE

7. Procede con honradez. SIEMPRE

8. Colabora en mantención de muebles e infraestructura del Liceo. SIEMPRE

9. Actúa de acuerdo a las disposiciones internas del Liceo. SIEMPRE

II. AREA AFECTIVO SOCIAL

1. Mantiene actitudes, modales y lenguaje correctos:a) con sus compañeros.b) con sus profesores.

SIEMPRE

2. Actúa con responsabilidad en las actividades en que se compromete. SIEMPRE

3. Ante el fracaso manifiesta espíritu de superación. SIEMPRE

4. Acepta críticas constructivas respecto de su comportamiento.SIEMPRE

5. Es capaz de reconocer sus errores.SIEMPRE

6. Es capaz de aceptar opiniones e ideas diferentes de las suyas.SIEMPRE

7. Es capaz de expresar sus sentimientos.SIEMPRE

8. Es capaz de establecer relaciones afectivas:a) con sus compañeros.b) con sus profesores.

SIEMPRE

9. Presenta estabilidad emocional. SIEMPRE

ROSA ESPARZA PARADA YASNA NEIRA PEREIRA Nombre y Firma Nombre, Firma y Timbre Profesora jefe. Directora

NEGRETE, 23 DE DICIEMBRE DE 2014

ALUMNO (A) : ALYSSON YARIXA ARANEDA VEJAR

1. Mantiene actitudes, modales y lenguaje correctos:c) con sus compañeros.d) con sus profesores.

SIEMPRE

8. Es capaz de establecer relaciones afectivas:c) con sus compañeros.d) con sus profesores.

SIEMPRE

ALUMNO (A) : SAMUEL SALOMON ARTIGAS ASTUDILLO

1. Mantiene actitudes, modales y lenguaje correctos:e) con sus compañeros.f) con sus profesores.

SIEMPRE

8. Es capaz de establecer relaciones afectivas:e) con sus compañeros.f) con sus profesores.

SIEMPRE

ALUMNO (A) : MARIA JESUS BASTIAS CEA

1. Mantiene actitudes, modales y lenguaje correctos:g) con sus compañeros.h) con sus profesores.

SIEMPRE

8. Es capaz de establecer relaciones afectivas:g) con sus compañeros.h) con sus profesores.

SIEMPRE

ALUMNO (A) : ANASTASIA ESTRELLA CAMPODONICO CAMPODONICO

1. Mantiene actitudes, modales y lenguaje correctos:i) con sus compañeros.j) con sus profesores.

SIEMPRE

8. Es capaz de establecer relaciones afectivas:i) con sus compañeros.j) con sus profesores.

SIEMPRE

ALUMNO (A) : SOFIA IGNACIA CAMPODONICO CAMPODONICO

1. Mantiene actitudes, modales y lenguaje correctos:k) con sus compañeros.l) con sus profesores.

SIEMPRE

8. Es capaz de establecer relaciones afectivas:k) con sus compañeros.l) con sus profesores.

SIEMPRE

ALUMNO (A) : KRISHNA CAMPOS CUEVAS

1. Mantiene actitudes, modales y lenguaje correctos:m) con sus compañeros.n) con sus profesores.

SIEMPRE

8. Es capaz de establecer relaciones afectivas:m) con sus compañeros.n) con sus profesores.

SIEMPRE

ALUMNO (A) : ALVARO CAMPOS POBLETE

1. Mantiene actitudes, modales y lenguaje correctos:o) con sus compañeros.p) con sus profesores.

SIEMPRE

8. Es capaz de establecer relaciones afectivas:o) con sus compañeros.p) con sus profesores.

SIEMPRE

ALUMNO (A) : ALLISON CASTRO CEA

1. Mantiene actitudes, modales y lenguaje correctos:q) con sus compañeros.r) con sus profesores.

SIEMPRE

8. Es capaz de establecer relaciones afectivas:q) con sus compañeros.r) con sus profesores.

SIEMPRE

ALUMNO (A) : ALEX CHAVEZ CASTILLO

1. Mantiene actitudes, modales y lenguaje correctos:s) con sus compañeros.t) con sus profesores.

SIEMPRE

8. Es capaz de establecer relaciones afectivas:s) con sus compañeros.t) con sus profesores.

SIEMPRE

ALUMNO (A) : IGNACIO CONCHA TORRES

1. Mantiene actitudes, modales y lenguaje correctos:u) con sus compañeros.v) con sus profesores.

SIEMPRE

8. Es capaz de establecer relaciones afectivas:u) con sus compañeros.v) con sus profesores.

SIEMPRE

ALUMNO (A) : CONSTANZA DELATORRE RIVERA

1. Mantiene actitudes, modales y lenguaje correctos:w) con sus compañeros.x) con sus profesores.

SIEMPRE

8. Es capaz de establecer relaciones afectivas:w) con sus compañeros.x) con sus profesores.

SIEMPRE

ALUMNO (A) : YOSELIN GARCIA ALARCON

1. Mantiene actitudes, modales y lenguaje correctos:y) con sus compañeros.z) con sus profesores.

SIEMPRE

8. Es capaz de establecer relaciones afectivas:y) con sus compañeros.z) con sus profesores.

SIEMPRE

ALUMNO (A) : YERALDI GONZALEZ ASTUDILLO

1. Mantiene actitudes, modales y lenguaje correctos:aa) con sus compañeros.bb) con sus profesores.

SIEMPRE

8. Es capaz de establecer relaciones afectivas:aa) con sus compañeros.bb) con sus profesores.

SIEMPRE

ALUMNO (A) : MARCO GONZALEZ NAVARRETE

1. Mantiene actitudes, modales y lenguaje correctos:cc) con sus compañeros.dd) con sus profesores.

SIEMPRE

8. Es capaz de establecer relaciones afectivas:cc) con sus compañeros.dd) con sus profesores.

SIEMPRE

ALUMNO (A) : BENJAMIN HIDALGO MEDINA

1. Mantiene actitudes, modales y lenguaje correctos:ee) con sus compañeros.ff) con sus profesores.

SIEMPRE

8. Es capaz de establecer relaciones afectivas:ee) con sus compañeros.ff) con sus profesores.

SIEMPRE

ALUMNO (A) : PEDRO MELO PAVEZ

1. Mantiene actitudes, modales y lenguaje correctos:gg) con sus compañeros.hh) con sus profesores.

SIEMPRE

8. Es capaz de establecer relaciones afectivas:gg) con sus compañeros.hh) con sus profesores.

SIEMPRE

ALUMNO (A) : ROCIO RIFFO MONCADA

1. Mantiene actitudes, modales y lenguaje correctos:ii) con sus compañeros.jj) con sus profesores.

SIEMPRE

8. Es capaz de establecer relaciones afectivas:ii) con sus compañeros.jj) con sus profesores.

SIEMPRE

ALUMNO (A) : FABIAN RIVERA MOLINA

1. Mantiene actitudes, modales y lenguaje correctos:kk) con sus compañeros.ll) con sus profesores.

SIEMPRE

8. Es capaz de establecer relaciones afectivas:kk) con sus compañeros.ll) con sus profesores.

SIEMPRE

ALUMNO (A) : BAIRON SAEZ BRITO

1. Mantiene actitudes, modales y lenguaje correctos:mm) con sus compañeros.nn) con sus profesores.

SIEMPRE

8. Es capaz de establecer relaciones afectivas:mm) con sus compañeros.nn) con sus profesores.

SIEMPRE

ALUMNO (A) : EDWARDS SANCHEZ MONTES

1. Mantiene actitudes, modales y lenguaje correctos:oo) con sus compañeros.pp) con sus profesores.

SIEMPRE

8. Es capaz de establecer relaciones afectivas:oo) con sus compañeros.pp) con sus profesores.

SIEMPRE

ALUMNO (A) : JOAQUIN SANDOVAL FONSECA

1. Mantiene actitudes, modales y lenguaje correctos:qq) con sus compañeros.rr) con sus profesores.

SIEMPRE

8. Es capaz de establecer relaciones afectivas:qq) con sus compañeros.rr) con sus profesores.

SIEMPRE

ALUMNO (A) : JOSE TORRES JAQUE

1. Mantiene actitudes, modales y lenguaje correctos:ss) con sus compañeros.tt) con sus profesores.

SIEMPRE

8. Es capaz de establecer relaciones afectivas:ss) con sus compañeros.tt) con sus profesores.

SIEMPRE

ALUMNO (A) : ESTEBAN YOTHEY MORA ZENTENO

1. Mantiene actitudes, modales y lenguaje correctos:uu) con sus compañeros.vv) con sus profesores.

SIEMPRE

8. Es capaz de establecer relaciones afectivas:uu) con sus compañeros.vv) con sus profesores.

SIEMPRE

ALUMNO (A) :

1. Mantiene actitudes, modales y lenguaje correctos:ww)con sus compañeros.xx) con sus profesores.

SIEMPRE

8. Es capaz de establecer relaciones afectivas:ww)con sus compañeros.xx) con sus profesores.

SIEMPRE

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