hi grade 2 parents..!
Post on 26-May-2022
0 Views
Preview:
TRANSCRIPT
Hi Grade 2 parents..!
Welcome back!Open 2nd semester with Basmallah ..
Introduction:
Unit of Inquiry
(UOI) 4
01
Pemaparan UOI 4
UOI 4
Sharing The Planet
(Inkuiri terhadap hak dan tanggungjawab dalam perjuangan untuk berbagi
sumber daya yang terbatas denganorang lain dan makhluk hidup lainnya; komunitas dan hubungan di dalam dan
di antara mereka; akses terhadapkesempatan yang sama; perdamaian
dan resolusi konflik)
An inquiry into rights and responsibilities in the struggle to share finite resources with other people and
with other living things; communities and the relationships within and
between them; access to equal opportunities; peace and conflict
resolution
https://www.123rf.com/photo_50653135_stock-vector-children-
caring-for-the-earth-illustration.html
Humans make choices when interacting with their natural habitats and other living things.
Central Idea
Manusia membuat pilihan ketika berinteraksi denganhabitat alami dan pada makhluk hidup lainnya.
Mau belajar apa sih di unit ini?
(unit overview)
Siswa memahami dampak
positif dan negatif dari
interaksi manusia dengan
habitat alaminya
Siswa memahami bahwa
tindakan manusia dapat
mempengaruhi perubahan
lingkungan.
Siswa mengidentifikasi
berbagai macam jenis
makhluk hidup berdasarkan
habitat alaminya,
Siswa memahami perlunya
keseimbangan antara hak dan
kewajiban manusia dengan
habitat alami di lingkungannya
LINES OF INQUIRY
(Fokus yang dipelajari / indicator)
Balance between rights and
responsibilities when
interacting with natural habitats
Keseimbangan antara hak dan
tanggung jawab saat berinteraksi
dengan habitat alami
Human impact on
natural habitats
Dampak manusia pada
habitat alami
How living things respond
to changing environmental
conditions
Bagaimana makhluk hidup
merespons perubahan kondisi
lingkungan
LOI 1 LOI 2 LOI 3
“Students will share knowledge and skills related tomaintaining natural habitats in their environment(maintaining cleanliness, disposing of garbage in itsplace), giving advice to friends and loved ones about theimportance of protecting the environment”
EXPECTED ACTION
Siswa akan berbagi pengetahuan dan keterampilan yangterkait dengan menjaga habitat alami di lingkungannya(menjaga kebersihan, membuang sampah padatempatnya), dan dapat memberikan nasehat kepadateman dan orang terdekat tentang pentingnya menjagalingkungan.
Subject within The
Programme of Inquiry
02
Pelajaran yang berada dalam Program Inkuiri
Islamic Studies
Memahamkan konsep causation
dan change melalui pemahaman
makna kosa kata dan membuat
kalimat yang tepat berkaitan
dengan hak dan kewajiban
manusia saat berinteraksi dengan
habitat alami
Bahasa Indonesia
Memahamkan central idea dengan
materi meneladani Nabi Sholeh
a.s dan Luth a.s terkait dengan
hak dan tanggung jawab terhadap
alam
Memahamkan LOI kedua dengan
mencari informasi materi melalui
media literasi terkait dengan
dampak perilaku manusia terhadap
alam.
Art
Memahamkan LOI pertama dan
konsep responsibility tentang hak
dan kewajiban manusia saat
berinteraksi dengan alam melalui
pengolahan bahan alam dan
buatan untuk membuat karya seni
Memahamkan konsep change
siswa memperagakan gerak
keseharian dan alam dalam tari
kreasi mereka sendiri
Memahamkan communication skill
dan konsep responsibility melalui
puisi tentang alam sekaligus
mendemonstrasikan saat
membacanya dengan lantang dan
percaya diri
Memahamkan konsep
responsibility melalui kalimat yang
mengungkapkan permintaan maaf
dan tolong
Subject out of The
Programme of Inquiry
03
Pelajaran yang berada di luar Program Inkuiri
PKn
Memahamkan konsep
responsibility melalui
mendemonstrasikan
pengalaman menerapkan sila
Pancasila
Memahamkan konsep
responsibility melalui
pengenalan dan penerapan
aturan yang ada di sekolah
Bahasa Jawa
Memahamkan konsep
causation melalui tembang
dolanan tema dhisiplin
gambar yang ditampilkan
Memahamkan konsep
responsibility melalui aturan
yang sudah dibuat di sekolah
PE
Memahamkan konsep
responsibility saat
melakukan gerak dominan
seperti bertumpu, berpindah
tempat, berputar, melayang
dan mendarat
Memahamkan konsep
change saat melakukan gerak
dasar lokomotor (variasi
berlari) dan gerak non
lokomotor (menirukan gerakan
pohon tertiup angin) sesuai
irama/ ketukan
Tahajji - Tahfidz
Memahamkan pada konsep change
siswa mampu melafalkan bacaan
surat At-Takwir ayat 1-10 dengan
benar
Memahamkan pada konsep
change siswa membaca dan
menulis huruf hijaiyah dari alif ( ( اsampai Ḍo ( ( ض dengan harokat
fathah, kasroh dan dhommah,
tanwin.
Mathematic
Memahamkan thinking skill melalui
cara mengukur panjang dan berat
benda
Memahamkan pada konsep
change membaca Buku qiro’ah/Al
Qur’an sesuai capaian masing-
masing disimak orang tua/wali di
rumah.
Memahamkan konsep change
melalui cara tepat menyelesaikan
masalah yang terkait pengukuran
panjang, tinggi dan berat benda
English
Memahamkan konsep Causation
melalui tema Tiger eats meat
Memahamkan thinking skill
melalui materi membedakan kata
tunjuk (ini dan itu) dalam bahasa
arab
Bahasa Arabic
Memahamkan pada konsep
responsibility siswa memahami
berbagai macam rambu-rambu lalu
lintas yang harus dipatuhi
Memahamkan pada konsep
causation siswa memahami
kalimat dan teks deskriptif
bergambar sangat sederhana
secara tepat dan benar tentang
nama-nama hewan beserta
aktivitasnya
Approach to learning
(Skill)
04
Apa skill yang akan didapat ?
Communication skill:
Exchanging information
Research Skill:
Information literacy.
Thinking Skill:
Critical thinking
Parent’s support
05
1.
2.
3.
Mendampingi ananda mencari literasi melalui internet tentang
interaksi manusia dengan habitat alami dan makluk hidup lain
Mensupport dalam pembelajaran daring dan memantau tugas
yang diberikan pada ananda
Membantu dalam pembuatan poster dan video presentasi
Upcoming Event :
Three Ways Conference!
Ujian tahfidz 18 - 20 jan 2021
THANKS !!
See you in the next Parent
Orientation: 27 Feb 2021!
top related