échauffement vendredi le 13 septembre

échauffementvendredi le 13 septembre

Write the following sentences out, complete.1. Le garçon est ________ dans un lycée

français.2. Un lycée est une ________ secondaire en

France.3. Le garçon est de Paris. Il est ________. Il

n’est pas ________.

Chapitre 2Les cours et les profs

Objectifs

Students will learn:- How to describe people- How to describe and express opinions about school

subjects- Plural forms of articles, nouns, and adjectives- Plural forms of the verb être- The difference between “tu” and “vous”- How to count from 70 to 100

Échauffementlundi le 16 septembre•With a partner, introduce yourself and

take turns telling as much as you can about yourself en français.

Les professeurs (les profs)

le prof la prof

Les amis, les copains Les amies, les copines

Karine et Stéphanie sont françaises. Pierre et Alexandre sont français aussi.

Les quatre copains sont de Rouen.Ils sont élèves dans le même lycée.

Ils sont tous très sympathiques.

La salle de classe

la classe

les élèves

Le cours de français est facile.La prof n’est pas trop stricte. Juste un peu.

Mais les cours de sciences sont

vraiment difficiles. Toi, tu es d’accord ou

pas?

Non, je ne suis pas d’accord. Pour moi, les cours de sciences sont très faciles.

Mots 1• Les élèves et les profs• Les professeurs (les profs)• Le prof• La prof

• Les amis• Les copains• Les amies• Les copines

• Karine et Stéphanie sont françaises.

• Pierre et Alexandre sont français aussi.

• Les quatre copains sont de Rouen.

• Ils sont élèves dans le même lycée.

• Ils sont tous très sympathiques.

• Comment sont les cours?

• La salle de classe• La classe• Les élèves

Mots 1 cont.

• Le cours de français est facile.• La prof n’est pas trop stricte. Juste un peu.

• Mais les cours de sciences sont vraiment difficiles. Toi, tu es d’accord ou pas?• Non, je ne suis pas d’accord. Pour moi, les cours de

sciences sont très faciles.

• Je suis d’accord• Je ne suis pas d’accord

échauffementmercredi le 18 septembreWrite some information in complete sentences about

your French class using the following words:

le cours de françaisintéressantfacile/difficilele/la proftrès strict(e), un peu strict(e)

Les matières

• Les sciences naturelles• la biologie• la chimie• la physique

Les matières

• Les mathématiques (Les maths)• l’algèbre• la géométrie• la trigonométrie• le calcul

Les matières

• Les langues• le français• l’italien• l’espagnol• l’allemand• l’anglais• le latin

Les matières

• Les sciences sociales• l’histoire• la géographie• l’économie

Les matières

• D’autres matières• la littérature• l’informatique• la gymnastique• la musique• le dessin

échauffementlundi le 15 septembre• Answer in complete sentences:

• Qui est le prof de gymnastique?• Comment est la prof d’anglais?

En cours de français

Salut les copains! Nous sommes américains. Nous sommes de New York. Et vous, vous êtes

americains aussi, n’est-ce pas?

M. Boursier est le prof de français. Maintenant, nous sommes en cours de

français.

En cours de français

Nous sommes tous très forts en français!

C’est pas vrai! Vous êtes très mauvais!

échauffement mardi le 16 septembre• Do the crossword puzzle handout. Fill in the blanks with the

school subjects described by the clue words. Don’t forget your accents! (Try the best you can without your notes – you won’t have them for the quiz!)

Listening activity – which course?

__ l’informatique __ la biologie __ l’anglais__ la géographie__ le français__ la géométrie__ la littérature__ la musique__ le dessin

Listening activity – which course?

_9_ l’informatique _4_ la biologie _1_ l’anglais_7_ la géographie_2_ le français_5_ la géométrie_3_ la littérature_6_ la musique_8_ le dessin

échauffement lundi, le 24 septembre

Share your “horaire” with a partner. Pay close attention to the adjectives.

Tu es d’accord? Tu n’es pas d’accord?

Le pluriel:

articles, noms et adjectifs

Le pluriel: articles, noms et adjectifs

•The articles you know (un/une, le/la/l’) are singular markers. The plural of these articles are plural markers.

Les articles indéfinis - masculin Singulier

•un garçon•un ami•un collège

Pluriel

•des garçons•des amis•des collèges

Les articles indéfinis - féminin

Singulier

•une fille•une amie•une école

Pluriel

•des filles•des amies•des écoles

Les articles définis - masculin

Singulier

• le garçon• l’ami• le collège

Pluriel

• les garçons• les amis• les collèges

Les articles définis - féminin

Singulier

• la fille• l’amie• l’école

Pluriel

• les filles• les amies• les écoles

Le pluriel: cont.• In French, you form the plural of most nouns by adding an s.

This s, however, is not pronounced. It is the article les or des that lets you know the noun is plural:

un prof des profsla prof les profs

Le pluriel: cont.

• When a noun is plural, any adjective that describes or modifies it must also be in the plural. You form the plural of most adjectives in French by adding an s. The s is not pronounced.

• Note: You do not add an s if the word already ends in s.• Ex. un cours des cours

Le pluriel: cont.

• Singulier

La classe est petite.La prof est patiente.Le lycée est grand.Le prof est intéressant.

• Pluriel

Les classes sont petites.Les profs sont patientes.Les lycées sont grands.Les profs sont intéressants.

Mettez au pluriel1. La fille est blonde.

2. Le garçon est brun.

3. La sœur de Valentin est amusante.

4. Le frère de Stéphane est égoïste.

5. Le prof est intéressant.

6. Le cours est assez difficile.

7. La salle de classe est petite.

8. L’ami de Paul est vraiment sympathique.

9. L’élève est très intelligent.

10. L’ami de Valérie est amusant.

échauffementmercredi le 25 septembre• Write four sentences using the verb être and the

following subjects:

• je• tu• le prof• l’élève

Le verbe être au pluriel

Le verbe être au pluriel

Singulier

je suis

tu es

il/elle est

Pluriel

nous sommes

vous êtes

ils/elles sont

Le verbe être au pluriel

Singulier

je suis (I am)

tu es (you are)

il/elle est (he/it is, she/it is)

Pluriel

nous sommes (we are)

vous êtes (you are)

ils/elles sont (they are)

“être” to the tune of “Hi-Ho”

je suis,tu es,il est, elle est, on est,nous sommes,vous êtes,ils sont,elles sont, “être”to be… (repeat)

When do we use these pronouns?•Nous•Vous• Ils• Elles

Rewrite each sentence with ils or elles

1. Martine et Annie sont françaises.____________________________________________________________

2. Jérôme et Marc sont français aussi.____________________________________________________________

3. Les deux filles sont élèves dans un lycée à Paris.____________________________________________________________

4. Les deux garçons sont élèves dans le même lycée.____________________________________________________________

5. Les deux filles et les deux garçons sont copains.____________________________________________________________

6. Les cours sont intéressants.____________________________________________________________

7. Les salles de classe sont grandes.____________________________________________________________

8. Les professeurs ne sont pas trop stricts.____________________________________________________________

Complétez d’après la conversation

Les deux garçons ___________ américains. Ils ne _________ pas de New York. Ils __________ de Boston. Boston _________ une grande ville américaine.

Les deux filles ne ___________ pas américaines. Elles _________ françaises. Elles __________ de Toulouse. Toulouse _________ une grande ville française.

Complétez en utilisant êtreJe _________ un ami de Christophe. Christophe _______ très sympa et très amusant. Nous _________ français, Christophe et moi. Nous _________ de Cancale, une petit village breton (en Bretagne). Cancale _______ vraiment très pittoresque. Nous _________ élèves dans un college. Où _______ le collège? À Dinard. Tous les deux, nous ________ forts en anglais. La prof d’anglais, Mlle Fielding, ______ anglaise. Elle _____ de Liverpool. Elle ______ assez stricte et le cours d’anglais n’________ pas facile. Mais les élèves de Mlle Fielding ______ très intelligents!

échauffement lundi le 22 septembreComplétez la conversation

• Vous __________ américains, n’est-ce pas?• Oui, nous ____________ américains. Nous

__________ de _____________.• Vous ___________ élèves dans une école

secondaire?• Oui, et nous ____________ très forts en français.• Vraiment? Qui ___________ la prof de français?• C’est ________________.• Elle ____________ comment?• Elle ____________ _____________.

Complete with the correct form of être1. Nous ______________ américains. Et vous,

vous _____________ américains aussi?2. Nous _____________ de Miami. Et vous, vous

_____________ d’où?3. Nous _______________ élèves dans une école

à Miami.4. Les professeurs ne _____________ pas trop

stricts.5. Ils _____________ sympathiques.

Tu et vous

• As you already know, there are two ways to say you in French: tu and vous. You use tu when talking to a friend, a person your own age, or a family member.• You use vous when talking to two or more people.• You also use vous when talking to an older person, a

person whom you do not know very well, or anyone to whom you wish to show respect.

singular to plural!• Je• Tu• Il/Elle• Un/Une• Le/La/L’

• Rewrite the following sentences in the plural form:

1. Le garçon est de Poitiers.

2. La fille est blonde.

3. Une fille française.

4. Un garçon américain.

5. Je suis américain.

6. Tu es français.

7. Elle est élève.

Fill in the missing words to make the given sentences plural

Un garçon est français._____________ garçons sont _____________.

Une fille est blonde._____________ filles sont _______________.

L’ami est brun.__________ amis sont ______________.

L’école est interessante.____________ écoles sont __________________.

Rewrite each sentence in the plural.

1. L’élève américain est fort.____________________________________________

2. Je suis intelligent.____________________________________________

3. Tu es sympathique.____________________________________________

4. Il est brun.____________________________________________

5. Elle est dynamique.____________________________________________

• Read the “Lectures culturelles” p. 68-69

L’Haïti

Échauffementlundi le 30 septembre

• Quelles sont les langues qui font le créole des Haïtiens? (What are the languages that make Haitian creole?)

• Quelles sont les langues officielles de la Louisiane?

• Qui sont les Acadiens?

Échauffementmercredi le 2 octobre•Write down three sentences about

your math class (en français, bien sûr! )

Échauffementjeudi le 3 octobre•Write three sentences about a

teacher of your choice. Share your phrases with a partner and ask them if they agree.

You are going to interview a classmate. Come up with 8 questions you could ask him/her. Here are some examples below:

• Les profs ne sont pas stricts. Tu es d’accord ou pas?• Les cours de maths sont faciles ou difficiles?• Vous êtes forts en français?• Le cours d’anglais est intéressant?• Qui est le prof de français?• Qui est le prof de gymnastique?• Comment est le prof d’histoire?