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BIG CRUNCH

A diversidade de públicos da Universidade do

Porto, serve de pretexto para a organização espacial do

E-Learning como espaço agregador, plural de ideias,

iniciativas e consequentes aprendizagens-

Continuidade de Conheci-mento. Em termos

formais o gaveto transmite-nos uma continuidade

espacial que a esquina não possibilita. É interessante

notar que na Avenida dos Aliados o gaveto assume um

papel muito afirmado.

Estes dois pontos de partida levam a que na viragem de

planos do Edifício seja acrescentado um cilindro de

modo a criar continuidade volumétrica; as

próprias palas são elementos que entram no interior e

formam uma rampa que une a diversidade espacial

interna contribuindo para uma unidade na procura de

uma vivência de lazer/estudo/lazer/vivência.

A presença do gaveto perante uma cidade de

ritmos, constantes transformações e/ou possíveis

mutações, traduz-se na afirmação de uma universidade

contínua e afirmativa. Geratrizes tão presentes na

formação de conhecimento como a continuidade na

apreensão dos territórios e seu usufruto, traduzem-se

em espaços agregadores, ligados por uma rampa que

une os espaços, as pessoas, os ritmos e a sinfonia

temporal

Superfície + Diversidade + Conexões

Implantação_

Avenida dos Aliados, Porto

S+D+

Preexistência_ RUPTURA

Proposta_ CONTINUIDADE

Do Conceito ao Projecto

Referências

Espaço da Entrada

Alçado

Villiot Rappé Apartamentos, Sergio Grazia

Museu Guggenheim, Frank Lloyd . Nova Iorque (1959)