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Verónica y Los Latinos – Acto Siete, gramática

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Acto Sie te Mujeres

Gramáticasimplificada:

Thereisonlyonesetoffutureendingsforar,er,&irverbs.

1. THEFUTURETENSE–Elfuturo

Ejemplos:

Loqueserá,será. Whatwillbe,willbe.

Verónicaseirá.¿Volverá? Veronicawillgoaway.Willshereturn?

PepeyGloriaviviránenCostaRica. PepeandGloriawillliveinCostaRica.

¿SecasaránMúsculosyLourdes? WillMusculosandLourdesgetmarried?

Construiremosunacasamagnífica. We’llbuildawonderfulhouse.

Apracticar:Movearoundtheroomaskingyourcompañeros/asiftheywilldothingstomorrowonyourACTIVITYandREGULARVERBLISTS.

V – 38 Will speak:

HABLAR – TO SPEAK Add to the infinitive 1. hablaré 4. hablaremos 2. hablarás (hablaréis) 3. hablará 5. hablarán


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Ejemplo:¿Irásalapartamentodetusamigosmañana?Willyougotoyourfriends’apartmenttomorrow?Construiráslacasadetussueños. Willyoubuildthehouseofyourdreams?Tarea:

Fillinthechartwiththefuturetenseofeachverb:

Infinitivo Yo Tú Él Nosotros Uds.

limpiar‐toclean

sacudir‐todust

barrer‐tosweep

sacarlabasura‐takeoutgarbage

reciclar‐torecycle

irdecompras‐togoshopping

Answerthefollowingquestionsusingthefuturetense:

1.¿Escribirásunanovela?___________________________________________________________________________

2.¿ViajaránUds.alaluna?__________________________________________________________________________

3.¿ViviráEulaliaenChile?__________________________________________________________________________

4.¿CuándosecasaránPepeyGloria?______________________________________________________________

5.¿Irásalospirámidesaztecas?____________________________________________________________________

6.¿Ganaráslalotería?_______________________________________________________________________________

7.¿CompraránzapatosparaConstanza?__________________________________________________________

8.¿TrabajarásenMéxico?__________________________________________________________________________


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IRREGULARVERBS:VerbosirregularesFuturetenseirregularverbsshortentheinfinitive.

Other irregular stems in the future tense that shorten the infinitive (some withspellingchanges): Haber(auxiliarytohave): habr– Saber(toknow): sabr–

Hacer(todo,tomake): har– Salir(toleave,togoout): saldr–

Poder(tobeable): podr– Tener(tohave): tendr–

Poner(toput): pondr– Valer(tobeworth): valdr–

Querer(towant): querr– Venir(tocome): vendr–

Apracticar:

Usingverbsthatareirregularinthefuturetense,askyourcompañero/a questionsabouttheirfuture.First,practicetheexamplesbelow.Ejemplos: ¿Tendrásmásde20hijos? Willyouhavemorethan20children? ¿Sabráshablarquechua? Willyouknowhowtospeakquechua? ¿Habrá(futureofhay)muchos Willtherebealotoftripsinyour

viajesentufuturo? future?¿Querrásvivirenotroplaneta? Willyouwanttoliveonanother planet?¿Valdráeldólarmásqueeleuro? Willthedollarbeworthmorethan theeuro?

V – 39 Will say

DECIR – TO SAY 1. diré 4. diremos 2. dirás (diréis) 3. dirá 5. dirán


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Tarea:Fillinthechartwiththeyoformofeachtense(consultyourverbconjugator):

Infinitivo: Presente: Subjuntivo: Pretérito Futuro:

Poder

puedo

pueda

pude

podré

Venir

Querer

Hacer

Poner

Saber

Answerthefollowingquestions:

1.¿Vendrásalapelículaestatarde?________________________________________________________________

2.¿Tendrásunacasaenotroplaneta?_____________________________________________________________

3.¿Habrá(futureofhay)pazenestemundo?____________________________________________________

4.¿SeránUds.telepáticos?__________________________________________________________________________

5.¿ViajaránenelespacioLosLatinos?____________________________________________________________

6.Usingthe“tú”form,writeanunusualfortuneforyourcompañero/a:

_________________________________________________________________________________________________________

2.THEFUTUREPERFECTTENSE:ElfuturoperfectoThefutureperfectisformedwiththefutureofhaber+pastparticiple:Haber:habré,habrás,habrá,habremos,habrán+participiopasado.

Ejemplo:Cuandosalesdelmuseo,yahabréllegadoalcine.Whenyouleavethemuseum,Iwillalreadyhavearrivedatthetheater.


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Apracticar:

UsingyourPLACESLISTS,movearoundtheroompracticingthefutureperfectby changingtheunderlinedwordsfromtheejemplotootherplacesofyourchoice.Ejemplo: Cuandosalesdelapeluquería,yahabréllegadoalparque. Whenyouleavethehairdresser,Iwillalreadyhavearrivedatthepark.

Tarea:Fillinthechartwiththefutureperfecttenseforms:

Infinitivo Yo Tú Él Nosotros Uds.

consruir‐to

build

destruir‐to

destroy

ir‐togo

cocinar‐to

Answerthefollowingquestions.Rememberthatantesdequetakesthesubjunctive:Ejemplo:

¿HabrásidoaMéxicoantesdequetermineestaclase?

WillyouhavegonetoMéxicobeforethisclassends?

1.¿Habráscomidolacenaantesdequelleguetuamigo?

_________________________________________________________________________________________________________

2.¿HabráhechoVerónicasusinvestigacinesantesdequecierrelabiblioteca?

_________________________________________________________________________________________________________


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3. THECONDITIONAL–Elcondicional

Theconditionaltenseisalotlikethefuturebecausetheendingsareaddedtotheinfinitive.The conditional endings are the same as the endings of er& ir verbs in the imperfecttense:ía,ías,ía,íamos,ían.Irregularconditionalverbsarethesameonesasinthefuturetense,usingtheshortenedforms:decir,diría,dirías…

Irregularstemsinthefuturetensethatshortentheinfinitive,likedecir: Haber(auxiliarytohave): habr– Saber(toknow): sabr–

Hacer(todo,tomake): har– Salir(toleave,togoout): saldr–

Poder(tobeable): podr– Tener(tohave): tendr–

Poner(toput): pondr– Valer(tobeworth): valdr–

Querer(towant): querr– Venir(tocome): vendr–

Ejemplos:(Many“if”clausesusetheconditionalwithasecondclausethatisintheimperfectsubjunctive.YouwilllearntheseinActo8grammar.)Seríaexcelente. Itwouldbeexcellent.

Loharíamos(situviéramostiempo). We’ddoit(ifwehadtime).

PepeyGloriaviviríanenCostaRica PepeandGloriawouldliveinCostaRica (sifueranjubilados). (iftheywereretired).

Tarea:Fillintheblankswiththecorrectconditionalform.

1. SiEstrellafuera(ifEstrellawere)FridaKahlo,ella(ser)_______________laesposade

DiegoRivera.

2. Sifuera(ifhewere)mexicano,miamigo(hablar)_______________español.

V – 40 Would speak

HABLAR – TO SPEAK Add to the infinitive 1. hablaría 4. hablaríamos 2. hablarías (hablaríais) 3. hablaría 5. hablarían


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3. Situvierahambre(ifhewerehungry),Músculos(comer)_______________elpozole

(Mexicanstew)quelegustatanto.

4. Situvieraeldinero(ifIhadthemoney),yo(comprar)____________________unanueva

cámara.

5. Sipudiéramos,(ifwecould),nosotros(ir)_______________aEspaña.

6. Sitrabajaranpordossemanasmás,(iftheyworkedfortwomoreweeks),ellos

(poder)___________________asistiralconciertoenMéxico.

4.THECONDITIONALPERFECTTENSE:Elcondicionalperfecto

Theconditionalperfectisformedwiththeconditionalofhaber+pastparticiple:Haber:habría,habrías,habría,habríamos,habrían+participiopasado.

Ejemplos:Simehubierasinvitado,habríaidoaUruguaycontigo.Ifyouhadinvitedme,IwouldhavegonetoMallorcawithyou.

5.USEOFTHESUBJUNCTIVEINADJECTIVECLAUSES–Cláusulasadjetivales

Anadjectiveclausedescribesanounorapronoun.Ifthenounissomeoneorsomethingthathasbeenexperienced,theindicativemoodisused.Ifitishasnotyetbeenexperiencedorishypothetical,thesubjunctivedescribesit.

Ejemplos:Tengounperroqueladraalosvecinos. Ihaveadogthatbarksattheneighbors.Buscounperroquenoladre. I’mlookingforadogthatdoesn’tbark.Buscoalapersonaquesiempremeayuda.I’mlookingforthepersonwhoalways helpsme.Buscounapersona(alguien)quemeayude.I’mlookingforaperson(someone)to

helpme.

Apracticar:

Discussthedifferencebetweeneachpairofsentenceswithyour compañero/a.Fillintheblankswiththeverbs,usingtheappropriatemoodforeachone.Estrellaquiereencontrarsulibroque(ser)_______________sobreLautaro.

Estrellaquiereencontrarunlibroque(ser)_______________interesante.


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Tengounacamaqueno(ser)_______________muycómoda.

Quierocomprarunacamaque(ser)_______________muycómoda.

Verónicavaabuscarunbibliotecarioquele(ayudar)_______________consusinvestigaciones.

Verónicavaahablarconlabibliotecariaquesiemprele(ayudar)_______________.

Tarea:Writetheindicativeorsubjunctiveformofeachverb:Haymuchosmecánicosbuenosenestetallerque(poder)_______________repararelcarro.

Quiereencontraralguienque(poder)_______________repararmicarrofrancés.

Noencuentranadieque(saber)_______________bailarElJarabeTapatío.

ConozcolaamigadeClaudiaque(saber)_______________bailarlo.

Tieneunsofáque(ser)_______________muydura.

Quierecomprarunnuevosofáque(ser)_______________máscómoda.

Plan the house of your dreams. Refer to your HOUSE LISTS and write at least threesentencesusingthesubjunctivetodescribethingsthatyou’regoingtobuyforthefollowingrooms:lacocina,lasala,yloscuartos.Ejemplos: Quiero comprar un fregadero que sea demuy buena calidad (quality)para lacocina,ybuscaréunascortinasqueseandelmismocolorquelasparedesdelasalayalfombrasquedurenpormuchosañosparaloscuartos. _________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

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6.PASSIVEVOICE:elpasivoa.Onewayofmakingasentencpassiveistousetheverbser+pastparticiple: Somosinvitadosalafiesta. We’reinvitedtotheparty. Lassillasfueronvendidas. Thechairsweresold. Elcarpinterofuerecomendado. Thecarpenterwasrecommended.b.Anotheroptionistousethepronounse:

Aquísehablaespañol. Spanishisspokenhere.Seprohibefumareneledificio. Smokingisprohibitedinthebuilding.Sevenmuchosaparatoseléctricos. Alotofelectricalappliancesareseen.

Apracticar:

Imaginethatyouwillbeseeingthefollowingplaceswhileyou’reinMéxico. Usingthepassiveformwithse,discusswithyourcompañero/a,thetimethateachplaceopens.

LaspirámidesdeTeotihuacánLaCasaAzul

LasjoyeríascercadelZócaloLosmercados

ElParquedeChapueltepécElMuseodeAntropología

LosrestaurantesEjemplo: ¿Aquéhoraseabrenlastiendas? Whattimetotheshopsopen?Tarea:Changethefollowingsentencesbyusingsetomakeitpassive.Theunderlinedwordswillbecomethesubjectofeachsentenceinsteadofthedirectobject:1.Nohablaninglésenelrestaurante.______________________________________________________________

2.Oímospájarosenelpatio.________________________________________________________________________

3.ComenzaronelturdelaCasaAzul.______________________________________________________________

4.Ellosveneljardín._________________________________________________________________________________

5.Vendenmangosenelmercado.__________________________________________________________________

6.Noentiendenalhombre._________________________________________________________________________


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7.PARA&PORBothparaandpormean“for”,buttheyarenotinterchangeable.Withpractice,you’llbeginto“feel”whichone iscorrect. Para ismostoftenusedwithadestinationoramovementtowardsomeoneorsomething.Porisusedwhenexchangingthings(“thisforthat”)andcanalsomean“through”or“by”.USESOFPARA:

1) Destination(orintendedfor),purpose,use(destinación,destinadoa,apropósitode,uso):Saldremosparaelparque. We’llleaveforthepark.Lallamadaesparati. Thecallisforyou.Ellibroesparalaniña. Thebookisforthechild.Lacajetaesparaelhelado Thecaramelisfortheicecream.Ellaestudiapara(ser)abogada. She’sstudyingtobealawyer.

2) Beforeinfinitivesexpressingpurpose(conintencióndehaceralgo):VoyaCoyoacánparaverlaCasaAzul. I’mgoingtoCoyoacantoseetheCasa Azul.Llegóparaplaticar. Hearrivedtochat.

3) Futuretimeordeadline(unafechalímite):Esparalaprimavera. It’sforspring.Lohagoparaeljueves. I’mdoingitforThursday.

4) Impliedcomparisons(unacomparación):Estrelladibujamuybienparasuedad. Estrelladrawswellforherage.Rosahablainglésbienparaserchilena. RosaspeaksEnglishwellforbeing achileangirl.

5) Toworkfor,beemployedby(trabajarpara):Trabajanparalamismacompañía. Theyworkforthesamecompany.

USESOFPOR:

1) Inexchangefor(acambiode):Eulaliapagódemasiadoporelponcho. Eulaliapaidtoomuchfortheponcho.

2) Insteadof,inplaceof(enlugarde):PepeiráporGloria. PepewillgoinGloria’splace.Juantrabajaporsuhermano. Juanisworkinginhisbrother’splace.

3) Objectofanerrandorsearch(motivodeunaacción):Iránporlastortillas. Theywillgoforthetortillas.

4) Lengthoftime(“por”issometimesomitted)(duracióndetiempo):Sequedaronpordossemanas. Theystayedfortwoweeks.

5) Forthebenefitof(porelbeneficiode):DonAntoniohacemuchoporlospobres. DonAntoniodoesalotforthepoor.

6) Measurement,rate(“per”):Ellímiteescienkilómetrosporhora. Thelimitis100kilometersperhour.Cobrancincuentaporciento. Theychargefiftypercent.

7) Becauseof,onaccountof(acausade):Fridaesfamosaporsuspinturas. Fridaisfamousforherpaintings.

8) Poralsomeans“through”or“along”:Caminaremosporelparque. We’llwalkthroughthepark.

9) Createdordone“by”:LeeránelpoemaescritaporNeruda. They’llreadthepoembyNeruda.


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10) Meansbywhichanactionisperformed(métodoomediodetransporte):Lourdesviajóportren. Lourdestraveledbytrain.Ganarédineroportrabajar. I’llearnmoneybyworking.

11)Beforeinfinitivesexpressingsomethingstilllefttodo:LosLatinostienendosconciertosporhacer. TheLatinshave2concertslefttodo.12)Idiomaticexpressionswithpor(modiosmos):poracá(thisway) porcausade(becauseof) porfavor(please) porahí(thatway) porcierto(forcertain) porfin(finally)porallá(thatwayoverthere)porculpade(bythefaultof) porlomenos(atleast)porahora(fornow) porejemplo(forexample) porsiacaso(ifbychance)porcasualidad(bychance) poreso(therefore) porsupuesto(ofcourse)

Apracticar:

PlanatriptoMéxicowithyourcompañero/apracticingpara/por.

1. ¿CuándosaldremosparaMéxico?2. ¿Viajaremosporaviónoporautobús?3. ¿Porcuántotiemponosquedaremos?4. ¿Quieresirportodoelpaís?5. ¿IremosalPalaciodeBellasArtesparaverelballetfolklórico?6. ¿NoquieresiraPuertoVallartaparatomarelsol?7. ¿Cuántopagaremosporlosboletos.8. ¿Voyporlosboletos(tickets)ovoyyoporti?

Tarea:Fillineachblankwithparaorpor:

1. Gloriairáalatiendaderopa__________milfaldasmás.

2. DonAntonioyMúsculossaldrán__________lacosta.

3. __________bailarlaBambasenecesitaunapocadegracia,yotracosita.”

4. Elaccidenteocurrió__________aquí.

5. __________supuesto,MúsculosromperámuchascosasenMéxico.

6. Elmolees__________lacena.

7. DonAntoniocomprarámuchosregalos___________todoelmundo,

8. __________ejemplo,avionesybarcos.

9. Hanestadoviajando__________casiunaño.

10. LosamigosdeGloriahanpreparadomuchacomida__________eldomingo.


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11. Manejarán__________todoMéxico.

12. Esterefrigeradores__________Pepeporquesiempretienemuchahambre.

13. Sabelotodobailamuybien__________serunmono.

14. Lacasadelosespíritusfueescrito__________IsabelAllende.

15. LamadrepidióelautógrafodeVerónica__________suhijo.(inhisplace)

WRITING:LacasadenuestrossueñosMake plans for building a unique “house of your dreams” with three or four of yourcompañerosdeclase. Decidewhereitwillbebuilt,whatyouwillusethehousefor,etc.Divideuptheroomssothateachpersonwilldrawafloorplanofoneortworoomsandwrite a description all of the furnishings (furniture, appliances, carpets, etc.) using thefuture tense.Youwillhand inyourplansandaftermakinganynecessarycorrectionswillpresentyourplans.AnswerKey–ACTOSIETEp.132:limpiaré,limpiarás,limpiará,limpiaremos,limpiarán,sacudiré,sacudirás,sacudirá,sacudiremos,sacudirán,barreré,barrerás,barrerá,barreremos,barrerán,sacarélabasura,sacarás,sacará,sacaremos,sacarán,reciclaré,recilarás,reciclará,reciclaremos,reciclarán,irédecompras,irás,irá,iremos,irán–1.Sí/noescribiré2.Sí/noviajaremos3.Sí,viviráenchile.4.Nosabemoscuandosecasarán.5.Sí/noiré6.Sí/noganaré7.Sí/nocomprarán(compremos)8.Sí/notrabajarép.134:vengo,venga,vine,vendré,quiero,quiera,quise,querré,hago,haga,hice,haré,pongo,ponga,puse,pondré,sé,sepa,supe,sabré–1.vendré2.tendré3.habrá4.seremos5.viajaránp.135:mehabréjubilado,tehabrásjubilado,sehabrájubilado,noshabremosjubilado,sehabránjubilado,habréconstruido,habrásconstruido,habráconstruido,habremosconstruido,habránconstruido,habrédestruido,habrásdestruido,habrádestruido,habremosdestruido,habrándestruido,habréido,habrásido,habráido,habremosido,habránido,habrécocinado,habráscocinado,habrácocinado,habremoscocinado,habráncocinado,–1.Sí/nohabrécomidoantesdequelleguemiamigo.2.Sí/nohabráhechosusinvestigacionesantesdequecierrelabiblioteca.p.136:1.sería2.hablaría3.comería4.compraría5.iríamos6.podríanp.138:es/seaes/seaayude/ayudapueden/puedansepa/sabees/seap.139:1.Nosehablainglés.2.Noseoyenpájaros.3.Secomenzóeltur.4.Seveeljardín.5.Sevendenmangos.6.Noseentiende.p.141:1.por2.para(por)3.para4.por5.por6.para7.para8.por9.por10.parap.142:11.por12.para13.para14.por15.por

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