7º ano do ensino fundamental · 2020. 12. 1. · unidade i - biodiversidade classificação e...
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7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
1
ARTE
1º PERÍODO
Semana Intervalo de data
Conteúdo curricular Objetos do conhecimento Competências Habilidades Avaliação referente
1 27-31 jan Capitulo 5 – A arte românica - A arquitetura C1 H EF69AR01,02 Avaliação Objetiva
1º período
2 03-07 fev Capitulo 5 – A arte românica - A rota dos peregrinos, as igrejas românicas C1 H EF69AR01,02 Avaliação Objetiva
1º período
3 10-14 fev Capitulo 5 – A arte românica - A concepção arquitetônica do teatro C1 H EF69AR01,02 Avaliação Objetiva
1º período
4 17-21 fev Capitulo 5 – A arte românica - A arquitetura românica na Itália C1 H EF69AR01,02 Avaliação Objetiva
1º período
5 27-28 fev Capitulo 5 – A arte românica - A pintura C1 H EF69AR01,02 Avaliação Objetiva
1º período
6 02-06 mar Revisão - Revisão dos conteúdos e atividades - - Semana da
avaliação objetiva
7 09-13 mar Aula prática - Pinturas românicas C1, 5,8 H EF69AR05,06 —
8 16-20 mar Aula prática - Pinturas românicas C1, 5,8 H EF69AR05,06 —
9 23-27 mar Aula prática - Pinturas românicas C1, 5,8 H EF69AR05,06 —
10 30-03 mar-
abr Conclusão das aulas práticas - Pinturas românicas C1, 5,8 H EF69AR05,06 —
11 06-10 abr Conclusão das aulas práticas - Pinturas românicas C1, 5,8 H EF69AR05,06 —
12 13-17 abr Conclusão das aulas práticas - Apresentação de trabalho C1, 5,8 H EF69AR05,06 —
2º PERÍODO
Semana Intervalo de data
Conteúdo curricular Objetos do conhecimento Competências Habilidades Avaliação referente
1 20-24 abr Capitulo 6 – A arte gótica - A arquitetura e a escultura C 1 H EF69AR01,02 Avaliação Objetiva
1º período
2 27-01 mai-
jun Capítulo 6 – A arte gótica - A arquitetura gótica e os vitrais C 1 H EF69AR01,02
Avaliação Objetiva 1º período
3 04-08 mai Capítulo 6 – A arte gótica - Os manuscritos ilustrados C 1 H EF69AR01,02 Avaliação Objetiva
1º período
4 11-15 mai Capítulo 6 – A arte gótica - A pintura C 2 H EF69AR01,02 Avaliação Objetiva
1º período
2
5 18-22 mai Capítulo 6 – A arte gótica - Atividades C 2 H EF69AR01,02 Avaliação Objetiva
1º período
6 25-29 mai Revisão - Revisão dos conteúdos - - Semana da
avaliação objetiva
7 01-05 jun Aula prática - Construção de vitrais C1, 5,8
H EF69AR05,06 -
8 08-12 jun Aula prática - Construção de vitrais C1, 5,8
H EF69AR05,06 -
9 15-19 junh Aula prática - Construção de vitrais C1, 5,8
H EF69AR05,06 -
10 20-24 abr Aula prática - Construção de vitrais C1, 5,8 H EF69AR05,06 -
11 27-01 mai-
jun Aula prática - Construção de vitrais
C1, 5,8 H EF69AR05,06 -
12 04-08 mai Conclusão das aulas práticas - Apresentação de trabalho C1, 5,8 H EF69AR05,06 -
3º PERÍODO
Semana Intervalo de data
Conteúdo curricular Objetos do conhecimento Competências Habilidades Avaliação referente
1 22-26 jun Capitulo 7 – O Renascimento na Itália - A arquitetura C 1 H EF69AR01 Avaliação Objetiva
1º período
2 29-03 jul Capitulo 7 – O Renascimento na Itália - A pintura C 1 H EF69AR01 Avaliação Objetiva
1º período
3 27-31 jul Capitulo 7 – O Renascimento na Itália - A escultura C 1 H EF69AR01 Avaliação Objetiva
1º período
4 03-07 ago Capitulo 7 – O Renascimento na Itália - A escultura C 2 H EF69AR04 Avaliação Objetiva
1º período
5 10-14 ago Capitulo 7 – O Renascimento na Itália - Atividades C 2 H EF69AR04 Avaliação Objetiva
1º período
6 17-21 ago Revisão - Revisão dos conteúdos - - Semana da avaliação
objetiva
7 24-28 ago Aula prática - Pintura em tela com base nos artistas
pesquisados C1, 5,8 H EF69AR05,06 -
8 31-04 ago-
set Aula prática
- Pintura em tela com base nos artistas pesquisados
C1, 5,8 H EF69AR05,06 -
9 07-11 set Aula prática - Pintura em tela com base nos artistas
pesquisados C1, 5,8 H EF69AR05,06 -
10 14-18 set Aula prática - Pintura em tela com base nos artistas
pesquisados C1, 5,8 H EF69AR05,06
-
3
11 21-25 set Aula prática - Pintura em tela com base nos artistas
pesquisados C1, 5,8 H EF69AR05,06
-
4º PERÍODO
Semana Intervalo de data
Conteúdo curricular Objetos do conhecimento Competências Habilidades Avaliação referente
1 28-02 set-
out Capitulo 8 – O Renascimento na Alemanha e nos Países Baixos
- DÜRER: a arte e a realidade C 1 HEF69AR01 Avaliação Objetiva
1º período
2 05-09 out Capitulo 8 – O Renascimento na Alemanha e nos Países Baixos
- Hans Holbein: a dignidade humana C 1 HEF69AR01 Avaliação Objetiva
1º período
3 12-16 out Capitulo 8 – O Renascimento na Alemanha e nos Países Baixos
- Bosch: a força da imaginação C 1 HEF69AR01 Avaliação Objetiva
1º período
4 19-23 out Capitulo 8 – O Renascimento na Alemanha e nos Países Baixos
- Bruegel: um retrato das aldeias medievais C 2 HEF69AR01 Avaliação Objetiva
1º período
5 26-30 out Capitulo 8 – O Renascimento na Alemanha e nos Países Baixos
- Atividades C 2 HEF69AR04 Avaliação Objetiva
1º período
6 02-06 nov Revisão - Revisão dos conteúdos - - Semana da
avaliação objetiva
7 09-13 nov Aula prática ● Teatro: criação e construção de texto teatral C1,3,8 HEF69AR14,26,30 -
8 16-20 nov Aula prática ● Leitura de texto e ensaio de peça teatral C1,3,8 HEF69AR14,26,30 -
9 23-27 nov Aula prática ● Teatro: ensaio de peça de teatro C1,3,8 HEF69AR14,26,30 -
10 30-04 nov-
dez Aula prática ● Apresentação de peça teatral C1,3,8 HEF69AR14,26,30 -
CIÊNCIAS I
1º PERÍODO
Semana Intervalo de data
Conteúdo curricular Objetos do conhecimento Competências Habilidades Avaliação referente
1 27-31 Jan
Unidade I - Biodiversidade
Classificação e nomenclatura dos seres vivos C1 EF07CI08
Avaliação Objetiva 1º período
2 03-07 Fev Classificação e nomenclatura dos seres vivos
3 10-14 Fev Bactérias, proctistas e fungos C4 EF07CI08
4 17-21 Fev Bactérias, proctistas e fungos
4
5 27-28 Fev
Unidade I - Biodiversidade
Animais – poríferos e cnidários
C1, C2, C4 EF07CI08 Avaliação Discursiva
1º Período
6 02-06 Mar Animais – platelmintos, nematódeos e anelídeos
7 09-13 Mar Animais – moluscos
8 16-20 Mar Animais – artrópodes e equinodermos
9 23-27 Mar Animais – peixes e anfíbios
10 30-03 Abr Animais – répteis e aves
11 06-08 Abr Animais – mamíferos
12 13-17 Abr Animais – mamíferos
2º PERÍODO
Semana Intervalo de data
Conteúdo curricular Objetos do conhecimento Competências Habilidades Avaliação referente
13 20-24 Abr Unidade I - Biodiversidade
Plantas – partes das plantas e nutrição dos vegetais C4 EF07CI07
Avaliação Objetiva 2º período
14 27-30 Abr Plantas – classificação dos vegetais
15 04-08 Mai
Unidade II - Biomas
Biomas mundiais
C4, C7
EF07CI07 Avaliação Discursiva
2º período
16 11-15 Mai Biomas Amazônia e Caatinga
17 18-22 Mai Biomas Cerrado e Pantanal
18 25-29 Mai Biomas Mata Atlântica e Pampa e ecossistemas costeiros
19 01-05 Jun Impacto nos biomas
EF07CI08 20 08-10 Jun Impacto nos biomas
21 15-19 Jun Espécies ameaçadas de extinção --
3º PERÍODO
Semana Intervalo de data
Conteúdo curricular Objetos do conhecimento Competências Habilidades Avaliação referente
22 22-26 Jun Unidade III – Saúde Pública
A saúde da população - doenças causadas por vírus
C6, C7 EF07CI09 Avaliação objetiva
3º período 23 29-03 Jul
A saúde da população - doenças causadas por bactérias
5
24 27-31 Jul
Unidade III – Saúde Pública
A saúde da população - doenças causadas por protozoários
C6, C7 EF07CI09 Avaliação objetiva
3º período 25 03-07 Ago
A saúde da população - doenças causadas por vermes
26 10-14 Ago A saúde da população - surtos, epidemias e pandemias
27 17-21 Ago Avaliação da saúde – cobertura de saneamento básico
C7 EF07CI09
Avaliação Discursiva 3º período
28 24-28 Ago Avaliação da saúde – taxa de mortalidade e de incidência de doenças
29 31-04 Set Manutenção da saúde – mecanismos de defesa do corpo
C6, C7 EF07CI09 EF07CI10
30 08-11 Set Manutenção da saúde – atitudes que preservam a saúde
31 14-18 Set Manutenção da saúde – vacinação
32 21-25 Set Manutenção da saúde – vacinação
4º PERÍODO
Semana Intervalo de data
Conteúdo curricular Objetos do conhecimento Competências Habilidad
es Avaliação referente
33 28-02 Out
Unidade VII – Atmosfera Terrestre
O ar e as atividades humanas
C3, C7 EF07CI11 Avaliação Objetiva
4º período 34 05-09 Out O ar no corpo humano
35 14-16 Out O ar na Terra
36 19-23 Out Causas da poluição do ar
C3, C7 EF07CI12 EF07CI13
Avaliação Discursiva 4º Período
37 26-30 Out Efeitos da poluição do ar
38 03-06 Nov Medidas conta a poluição do ar
39 09-13 Nov A anta, o carbono e o clima --
40 16-20 Nov O ar que eu respiro --
41 23-27 Nov Poluição do ar --
42 01-04 Dez Poluição do ar --
6
CIÊNCIAS II
Semana Intervalo de data
Conteúdo curricular Objetos do conhecimento Competências Habilidades Avaliação referente
1 27-31 Jan
Unidade 4 – Energia e força dos movimentos
Introdução ao movimento
C4 EF07CI01
Objetiva 1º Período
2 03-07 Fev Conceitos sobre repouso e movimento
3 10-14 Fev Conceitos sobre massa e força
4 17-21 Fev Introdução às Leis de Newton
5 27-28 Fev Experimentos – As Leis de Newton
6 02-06 Mar Força e peso
Discursiva 1º Período
7 09-13 Mar Máquinas simples
8 16-20 Mar Plano inclinado
9 23-27 Mar Roldanas
10 30-03 Abr A energia e suas formas C3, C4 EF07CI04T
11 06-08 Abr Energia e máquinas simples
12 13-17 Abr
Unidade 5 – Energia térmica
Temperatura, calor e equilíbrio térmico
C2, C3 EF07CI02 EF07CI03
Objetiva 2º Período Discursiva 2º Período
13 20-24 Abr Medindo a temperatura
14 27-30 Abr Sensação térmica
15 04-08 Mai Umidade relativa do ar
16 11-15 Mai Propagação de calor
Discursiva 2º Período 17 18-22 Mai Formas de propagação de calor
18 25-29 Mai Propagação de calor e os materiais
19 01-05 Jun A energia térmica nos alimentos e em nosso corpo C1, C6
EF07CI02 EF07CI03
_
20 08-10 Jun Nutrientes _
7
21 15-19 Jun
Unidade 5 – Energia térmica
Transformações de energia e absorção de nutrientes no corpo humano
C1, C6 EF07CI02 EF07CI03
_
22 22-26 Jun Consequência do desequilíbrio dos nutrientes _
23 29-03 Jul Os alimentos e suas calorias _
24 27-31 Jul
Unidade 6 – Energia térmica nos movimentos
Máquinas térmicas
C4, C5 EF07CI04 EF07CI05 EF07CI06
Objetiva 3º Período Discursiva 3º Período
25 03-07 go Pressão
26 10-14 go Equilíbrio termodinâmico e máquinas térmicas
27 17-21 Ago Combustíveis e máquinas térmicas
28 24-28 Ago Evolução das máquinas térmicas
C2, C3, C5,C8 EF07CI07 EF07CI08
Discursiva 3º Período 29 31-04 Set As máquinas e a Revolução Industrial (Primeira e Segunda Revolução Industrial)
30 08-11 Set As máquinas e a Revolução Industrial (Terceira Revolução Industrial)
31 14-18 Set
Unidade 8 – A dinâmica da Terra
Movimentação da crosta terrestre
C2, C3 EF07CI15 EF07CI16
Objetiva 4º Período 32 21-25 Set Placas tectônicas
33 28-02 Out Terremotos
34 05-09 Out Vulcanismo
35 14-16 Out Deriva continental
Discursiva 4º Período
36 19-23 Out Assoalho oceânico e a tectônica de placas
37 26-30 Out Evidência atual da tectônica de placas
38 03-06 Nov
Unidade extra – Movimentos da Terra e da Lua
Os movimentos da Terra e as estações do ano C1, C3 EF08CI13
39 09-13 Nov Os movimentos da Terra e as estações do ano
40 16-20 Nov Movimentos e fases da Lua C1, C3 EF08CI12 EF08CI13
_
41 23-27 Nov Unidade extra – Tempo e clima
Previsão do tempo C3, C5 EF09CI15
—
42 01-04 Dez Previsão do tempo —
GEOGRAFIA
8
Semana/Intervalo Conteúdo curricular Objetos de Conhecimento
Competências
Habilidades Avaliação referente Gerais
Específicas de Ciências Humanas
Específicas de
Geografia
1. 27 a 31/01 Cap 1 – Brasil: território e
organização política
Formação territorial do Brasil CG1 CG7 CG9
CECH1 CECH4 CECH5 CECH6
CEG1 CEG3
EF07GE01 F07GE02
EF07GE03
Prova objetiva 1º período
2. 03 a 07/02 Cap 2 – Municípios e regiões
metropolitanas
3. 10 a 14/02 Cap 3 – Região e divisão regional 4. 17 a 21/02
5. 27 e 28/02 Ajustes
6. 02 a 06/03 Cap 4 – População brasileira: formação e diversidade
Características da população brasileira
CG1 CG7 CG9
CECH1 CECH5 CECH6
CEG3 CEG5
EF07GE04 Prova discursiva
1º período
7. 09 a 13/03
8. 16 a 20/03 Cap 5 – Indicadores da população brasileira 9. 23 a 27/03
10. 30/03 a 03/04 Cap 6 – Indústria e espaço geográfico Produção, circulação e consumo
de mercadorias
Desigualdade social e o trabalho
Mapas temáticos do Brasil
Desigualdade social e o trabalho
Mapas temáticos do Brasil
Biodiversidade brasileira
CG1 CECH2 CECH5
CEG2 CEG3 CEG5
EF07GE05 EF07GE06 EF07GE07 EF07GE08 EF07GE09 EF07GE10 EF07GE11 EF07GE12
Prova objetiva 2º período
11. 06 a 08/04
12. 13 a 17/04 Cap 7 – A produção agropecuária 13. 20 a 24/04
14. 27 a 30/04
Região Nordeste: Cap 8 – População: ocupação e
distribuição Cap 9 – Natureza e sociedade
Cap 10 – Atividades econômicas
CG2 CG7
CG10
CECH2 CECH3
CEG2 CEG4 CEG5
Prova discursiva 2º período
15. 04 a 08/05
16. 11 a 15/05
17. 18 a 22/05
18. 25 a 29/05
19. 01 a 05/06 Região Sudeste: Cap 11 – Ocupação – histórico
Cap 12 – Aspectos físicos Cap 13 – Industrialização e
agropecuária
Produção, circulação e consumo
de mercadorias
Desigualdade social e o trabalho
Mapas temáticos do Brasil
CG7
CECH1 CECH2 CECH3 CECH6
CEG1 CEG3 CEG6
Prova objetiva
3º período
20. 08 a 10/06
21. 2 15 a 19/06
22. 22 a 26/06
9
23. 29/06 a 03/07 Biodiversidade brasileira
24. 27 a 31/07 Ajustes
Prova discursiva 3º período
25. 03 a 07/08
Região Sul: Cap 14 – Colonização e
população Cap 15 – Aspectos físicos
Cap 16 – Atividades econômicas
CG1 CG2 CG7
CECH1 CECH3
CEG1 CEG2 CEG3 CEG5
26. 10 a 14/08
27. 17 a 21/08
28. 24 a 28/08
29. 31/08 a 04/09
30. 08 a 11/09 Ajustes
EF07GE05 EF07GE06 EF07GE07 EF07GE08 EF07GE09 EF07GE10 EF07GE11 EF07GE12
Prova discursiva 4º período
31. 14 a 18/09
Região Norte: Cap 17 – Aspectos físicos
Cap 18 – Economia e população
CG4 CG5 CG7
CECH3 CEG1 CEG6
32. 21 a 25/09
33. 28/09 a 02/10
34. 05 a 09/10
35. 14 a 16/10
36. 19 a 23/10
Região Centro-Oeste Cap 19 – Aspectos físicos
Cap 20 – Economia e população
CG1 CG2 CG7 CG9
CECH2 CECH3 CECH5
CEG2 CEG4 CEG5
Prova objetiva 4º período
37. 26 a 30/10
38. 03 a 06/11
39. 09 a 13/11
40. 16 a 20/11
41. 23 a 27/11 Ajustes
42. 01 a 04 /12
HISTÓRIA
Semana Intervalo de data
Conteúdo curricular Objetos do conhecimento Competências Habilidades Avaliação referente
1 27-31/01 Apresentação (contrato pedagógico) eCap. 1 – A Europa e a formação do
feudalismo
Crise do Império Romano Formação dos reinos germânicos
C1, C2 EF06HI16 Objetiva
2 03-07/02 Cap. 1 – A Europa e a formação do
feudalismo
O feudalismo A sociedade feudal A organização do feudo
10
3 10-14/02 Cap. 2 – Poder e Igreja na Idade Média Correção das atividades Reino dos francos O Império Franco Objetiva e
Discursiva 4 17-21/02 Cap. 2 – Poder e Igreja na Idade Média
O Sacro Império Romano-Germânico Origem e difusão do cristianismo A Igreja medieval
C1, C3, C7 EF06HI16
e EF06HI18
5 27-28/02 Cap. 2 – Poder e Igreja na Idade Média O papa e o imperador O Cisma do Oriente O Cisma do Ocidente
C3 EF06HI18 Objetiva e Discursiva
6 02-06/3 Cap. 1 e 2
As heresias Revisão Correção de atividades Prova objetiva do 1º período Correção da prova
H01, H02 e
H03 - Prova objetiva do 1º período
7 09-13/3 Cap. 3 – Visões de mundo e cultura
medieval
Os copistas e a preservação de obras greco-romanas Supremacia da religião cristã e os ritos pagãos O carnaval
C2 EF06HI18
8 16-20/3 Cap. 3 – Visões de mundo e cultura
medieval
Baixa Idade Média: tempo de mudanças Fé e razão Cultura medieval
C3, C7 H04
e H05 Discursiva
9 23-27/3 Cap. 3 – Visões de mundo e cultura
medieval Erudito e popular na cultura medieval Apresentações
C1, C3 H04
e H05 Discursiva
10 30/3-03/4 Cap. 2 e 3 Revisão Correção das atividades Prova discursiva do 1º período
Prova discursiva
do 1º período
11 06-08/4 Cap. 4 – Os bizantinos e a civilização
árabe
Correção da prova O oriente greco-romano: o Império Bizantino O reinado de Justiniano A religião em Bizâncio
C1 Discursiva
12 13-17/4 Cap. 4 – Os bizantinos e a civilização
árabe
A civilização árabe Maomé e a unificação árabe A difusão do Islã A formação do Império Muçulmano A cultura árabe
C3, C7 H03, H04,
H05
13 20-24/4
(21 é feriado)
Cap. 5 – Transformações da Europa medieval
A cultura árabe (medicina) Correção das atividades
Os reinos ocidentais As Cruzadas
HI04 e HI05 Objetiva
11
14 27-30/4 Cap. 5 – Transformações da Europa
medieval
As expedições O renascimento comercial e urbano Correção das atividades
C1, C3 Objetiva
15 04-08/5 Cap. 4 e 5 (até a p. 101) Revisão Prova objetiva do 2º período Correção da prova
Prova objetiva do 2º período
16 11-15/5 Cap. 5 – Transformações da Europa
medieval
A formação das monarquias centralizadas O Sacro Império Romano-Germânico A crise do século XIV
C1 HI07
E HI08
Discursiva
17 18-22/5 Cap. 5 – Transformações da Europa
medieval
A Guerra das Duas Rosas O fim da Idade Média Correção das atividades
C1, C7 Discursiva
18 25-29/5 Cap. 6 – A expansão marítima europeia
A Europa como o centro do mundo Um período de transição O comércio marítimo europeu Correção das atividades
C1 HI13 Discursiva
19 1º-05/6 Cap. 5 e 6 (até a p. 122)
Revisão Prova discursiva do 2º período Correção da prova Verificação dos cadernos Debate acerca do resultado da avaliação socioemocional
HI07 Prova discursiva
do 2º período
20 08-10/6 Cap. 6 – A expansão marítima europeia O pioneirismo português Portugal: uma monarquia centralizada A expansão marítima de Portugal e Espanha
C1, C2, C7 HI13 Objetiva
21 15-19/6 Cap. 6 – A expansão marítima europeia As navegações espanholas Portugal, Espanha e a partilha do mundo Navegações inglesas e francesas
C1, C3 HI13
e HI06
Objetiva
22 22-26/6 Cap. 6 – A expansão marítima europeia Navegações holandesas Consequências da expansão marítima Correção das atividades
C1 HI13
e HI06
Projeto e Objetiva
23 29/6-03/7 Semana Cultural Ativid Atividades pedagógicas esportivas e culturais
24 27-31/7 Cap. 7 – O Renascimento cultural Retomada dos conteúdos A origem do Renascimento Os valores do Renascimento
C1, C2 H04 Objetiva
25 03-07/8 Cap. 7 – O Renascimento cultural Península itálica: berço do Renascimento Renascimento italiano Projeto de pesquisa e produção
C7 H04 Objetiva e Discursiva
12
26 10-14/8 Cap. 7 – O Renascimento cultural O Renascimento – apresentações O Renascimento em outros lugares da Europa Revolução no pensamento científico
C3, C7 H04 Objetiva e Discursiva
27 17-21/8 Cap. 6 e 7
Revisão Correção das atividades Verificação dos cadernos Prova objetiva do 3º período
Prova objetiva do 3º período
28 24-28/8 Cap. 8 – A Reforma religiosa Correção da prova O movimento reformista O reformismo de Lutero
C7 H05
29 31/8-04/9 Cap. 8 – A Reforma religiosa O reformismo de Calvino
O reformismo de Henrique VIII A Contrarreforma e a Reforma católica
C3, C7 H05 Discursiva
30 08-11/9 Cap. 8 – A Reforma religiosa A Companhia de Jesus Apresentações
HI05 Discursiva
31 14-18/9 Cap. 7 e 8
- Revisão Correção das atividades Verificação dos cadernos Prova discursiva do 3º período Correção das atividades
Prova discursiva
do 3º período
32 21-25/9 Cap. 9 – O Estado absolutista europeu
Centralização do poder e absolutismo Os Estados absolutistas e o modelo francês O Estado absolutista inglês As mulheres no Antigo Regime
C1, C10 HI07
33 28/9-02/10
Cap. 9 – O Estado absolutista europeu e
Cap. 10 – O mercantilismo e a colonização da América
Desafiando a ordem masculina O mercantilismo A conquista da América espanhola
C1 HI09 Objetiva
34 05-09/10 Cap. 10 – O mercantilismo e a
colonização da América
A administração colonial espanhola Colonização portuguesa Colonização inglesa
Colonização francesa e holandesa
C1, C3
HI09, HI10
E H11
Objetiva
35 14-16/10 Capítulo 9 e 10
Revisão Prova objetiva do 4º período Correção das atividades verificação dos cadernos
HI09
e HI10
Prova objetiva do 4º período
36 19-23/10 Cap. 11 – A administração na América
portuguesa
A ocupação Governos-gerais União Ibérica
C1 HI02 Objetiva
13
37 26-30/10 Cap. 15 – A produção açucareira e outras
atividades
A produção açucareira Sociedade de senhores e escravos Outras atividades
C1 HI11 Discursiva
38 03-06/11
Cap. 15 e
Cap. 16 – A atividade mineradora e o dinamismo econômico e cultural
Os holandeses no Brasil Povoamento
Transformações sociais e culturais Exploração e administração
C1, C3 HI11
E HI12
Discursiva
39 09-13/11 Cap. 11, 15 e 16
Revisão Correção das atividades Prova discursiva do 4º período Correção da prova
HI13 Prova discursiva
do 4º período
40 16-20/11 Verificação dos cadernos Fechamento das médias
41 23-27/11 Retomada de conteúdos significativos Atividades em grupo
42 01-04/12 Apresentações Retomada de conteúdos significativos
INTEGRAÇÃO HUMANA
Semana Intervalo de data
Conteúdo curricular Objetos do conhecimento Avaliação referente
1 27-31 Jan Dinâmica 1: acolhimento
Dinâmica 2: Identidade (apostila pp. 70 e 71 sem adaptações)
- Expectativas em relação ao 7º Ano - Explicação breve sobre o componente curricular: temas a serem trabalhados,
construção do portfólio e uso dele, participação nas aulas... - Percepção de si mesmo e das motivações interferentes nos pensamentos,
sentimentos e nas ações
Participação dos alunos
2 03-07 Fev Identidade (apostila p. 75) - Perceber os valores pessoais - Perceber-se como ser único e diferente dos demais
3 10-14 Fev Cidadania e liderança - Regras de convivência Participação dos alunos 4 17-21 Fev Cidadania e liderança - Responsabilidade social por meio de pequenos atos
5 27-28 Fev Cidadania e liderança (apostila p. 237) - Levantar as características da escola real (que se tem) e da escola ideal (que se
gostaria de ter) Participação dos
alunos
6 02-06 Mar Cidadania e liderança (apostila p. 242) - Sensibilizar para a discussão do tema qualidade da educação - Estimular o protagonismo juvenil na escola
Participação dos alunos
7 09-13 Mar Cidadania e liderança - Critérios utilizados na escolha de líderes - Atribuições dos líderes
Participação dos alunos
8 16-20 Mar Cidadania e liderança - Conceito de líder - Tipos de líder - Características de liderança nos grupos
Participação dos alunos
14
9 23-27 Mar Direitos e deveres do cidadão e do
aluno - ECA - Direitos e deveres do cidadão
Participação dos alunos
10 30-03 Abr Direitos e deveres do cidadão e do
aluno - Debate acerca dos direitos e deveres dos cidadãos a partir da análise de fatos reais
ocorridos na sociedade Participação dos
alunos
11 06-08 Abr AVALIAÇÃO ---- ----
12 13-17 Abr
término do 1º período
Avaliação das aulas
- Identificar os pontos positivos e negativos das aulas - Promover autoavaliação conforme os critérios elencados na postura
socioemocional - *pontualidade, participação e interesse nas aulas
*uso do uniforme *responsabilidade *respeito pelos colegas, professores e demais funcionários da instituição
Participação dos alunos
12 13-17 Abr
término do 1º período
Avaliação das aulas *respeito às normas disciplinares *zelo pelo patrimônio da escola e pelos pertences dos colegas ou de funcionário da escola
Participação dos alunos
13 20-24 Abr Valorização da vida saudável - Importância do corpo sadio Participação dos
alunos
14 27-30 Abr Valorização da vida saudável - Padrões de beleza da sociedade Participação dos
alunos
15 04-08 Mai Valorização da vida saudável - Bons hábitos de vida - Boa alimentação
Participação dos alunos
16 11-15 Mai A sexualidade na adolescência
(apostila p. 91) - Mudanças corporais na puberdade e adolescência
Participação dos alunos
17 18-22 Mai A sexualidade na adolescência - Relacionamentos afetivos - Sentimentos e emoções
Participação dos alunos
18 25-29 Mai A sexualidade na adolescência - Respeito ao corpo e aos sentimentos - Exposição nas redes sociais
Participação dos alunos
19 01-05 Jun AVALIAÇÃO ---- ----
20 08-10 Jun A sexualidade na adolescência - Valorização da autoestima Participação dos
alunos
21 15-19 Jun
término do 2º período
Discussão de temas sugeridos pelos alunos
- Dinâmicas relacionadas aos temas sugeridos Participação dos
alunos
22 22-26 Jun Vida em grupo (apostila p. 98) - Promover a integração entre os participantes; - Descobrir a sintonia que pode existir entre diferentes indivíduos quando se
propõem a uma tarefa comum.
Participação dos alunos
23 29-03 Jul Vida em grupo (apostila p. 99) - Ética e valores - Promover a integração e a troca, percebendo-se as qualidades individuais
Participação dos alunos
15
24 27-31 Jul Vida em grupo - Respeitar as diferentes opiniões e valores Participação dos
alunos
25 03-07 Ago Vida em grupo (apostila p. 127) - Bullying e cyberbullying, retomando o que aprendemos Participação dos
alunos
26 10-14 Ago Discussão de temas sugeridos pelos
alunos - Dinâmica relacionada aos temas
Participação dos alunos
27 17-21 Ago Discussão de temas sugeridos pelos
alunos - Dinâmica relacionada aos temas
Participação dos alunos
28 24-28 Ago Prevenção ao uso de drogas - Drogas lícitas e ilícitas Participação dos
alunos
29 31-04 Set Prevenção ao uso de drogas - Malefícios do uso de drogas - Atitudes de resistência à pressão do grupo
Participação dos alunos
30 08-11 Set Prevenção ao uso de drogas - Debate acerca do tema e dos aspectos trabalhados Participação dos
alunos
31 14-18 Set Avaliação do período - Reflexão oral e escrita acerca dos temas trabalhados ao longo do período - Autoavaliação escrita, considerando as mudanças de comportamento ocorridas
desde o 1º período
Participação dos alunos
32 21-25 Set
término do 3º período
AVALIAÇÃO ---- ----
33 28-02 Out Valores, crenças e culturas - Direitos humanos Participação dos
alunos
34 05-09 Out Valores, crenças e culturas - A hierarquia de valores de cada um Participação dos
alunos
35 14-16 Out Valores, crenças e culturas - Os valores básicos do INEI: AUTONOMIA, SOLIDARIEDADE, CRITICIDADE Participação dos
alunos
36 19-23 Out Valores, crenças e culturas (apostila
pp. 132 e 133) - Exercitar a leitura crítica dos meios de comunicação - Estimular a troca de experiências
Participação dos alunos
37 26-30 Out Debate sobre questões sociais - Análise de vídeos de grande impacto sobre questões sociais: exercício de
compaixão, consciência planetária, respeito ao próximo... Participação dos
alunos
38 03-06 Nov Discussão de temas trazidos pelos
alunos - Dinâmicas relacionadas aos temas sugeridos
Participação dos alunos
39 09-13 Nov AVALIAÇÃO ---- ----
40 16-20 Nov Discussão de temas trazidos pelos
alunos - Dinâmicas relacionadas aos temas sugeridos
Participação dos alunos
41 23-27 Nov Avaliação do período - Reflexão oral e escrita acerca dos temas trabalhados ao longo do período - Autoavaliação escrita, considerando as mudanças de comportamento ocorridas
desde o 1º período
Participação dos alunos
16
42 01-04 Dez
término do 4º período
Dinâmicas finais
- Avaliação do ano considerando a dinâmica das aulas de IH e os temas trabalhados - Autoavaliação considerando as mudanças comportamentais ocorridas - Metas pessoais para o próximo ano em relação à postura como estudante e às
relações interpessoais
Participação dos alunos
As competências gerais trabalhadas durante as aulas de Integração Humana são as seguintes. ● Autoconhecimento e autocuidado - Conhecer-se, apreciar-se e cuidar de sua saúde física e emocional, compreendendo- se na diversidade humana e reconhecendo suas
emoções e as dos outros, com autocrítica e capacidade para lidar com elas. ● Empatia e cooperação - Exercitar a empatia, o diálogo, a resolução de conflitos e a cooperação, fazendo-se respeitar e promovendo o respeito ao outro e aos direitos humanos,
com acolhimento e valorização da diversidade de indivíduos e de grupos sociais, seus saberes, sua identidade, sua cultura e suas potencialidades, sem preconceito de qualquer natureza.
● Responsabilidade e cidadania - Agir pessoal e coletivamente com autonomia, responsabilidade, flexibilidade, resiliência e determinação, tomando decisões com base em princípios éticos, democráticos, inclusivos, sustentáveis e solidários.
LÍNGUA ESPANHOLA
1° PERÍODO
Semana Intervalo de data
Conteúdo curricular Objetos do conhecimento Competências Habilidades Avaliação referente
1 27-31 jan Unidad 1 - Mi día es así... - Presente de Indicativo: repaso de los verbos
regulares e irregulares C8 H14, 18,19
Avaliação Objetiva 1º período
2 03-07 fev Unidade 1 Mi día es así... - Presente de Indicativo: verbos pronominales C8 H24, 27 Avaliação Objetiva
1º período
3 10-14 fev Unidade 1- Mi día es así... - Adverbios y locuciones adverbiales de
frecuencia C8 H14, 18,19
Avaliação Objetiva 1º período
4 17-21 fev Unidade 1- Mi día es así... - Gerundio - Perífrasis “estar + gerundio”
C 1, 4,9 H14, 18,19 Avaliação Objetiva
1º período
5 27-28 fev Unidade 1- Mi día es así... - Los médios de transporte - La hora
C8 H14,18,19 Avaliação Objetiva
1º período
6 02-06 mar Repaso - Revisão dos conteúdos - - Semana da avaliação
objetiva
7 09-13 mar Unidad 2 – Pausa para el descanso - Perífrase verbal de futuro: “ir + a + infinitivo” C8 H08 Avaliação Discursiva
1º período
8 16-20 mar Unidad 2 - Pausa para el descanso - Verbos “gustar” y “encantar” - Pronombres personales complementos (átonos
y tónicos) C8 H14, 18,19
Avaliação Discursiva 1º período
9 23-27 mar Unidad 2 - Pausa para el descanso - Los momentos, lugares y actividades de ocio - Los números cardinales (del 100 al 1.000.000)
C 1,4,9 H14, 18,19 Avaliação Discursiva
1º período
17
10 30-03 mar-
abr Repaso - Revisão dos conteúdos - -
Semana da Avaliação Discursiva
11 06-10 abr Cuaderno de ejercicios - Unidade 1 - - Revisão
12 13-17 abr Cuaderno de ejercicios - Unidade 2 - - Revisão
2° PERÍODO
Semana Intervalo de data
Conteúdo curricular Objetos do conhecimento Competências Habilidades Avaliação referente
1 20-24 abr Unidad 3– Me dedico a... - Pretérito Indefinido de Indicativo: verbos
irregulares C8 H24
Avaliação Objetiva 2º período
2 27-01 mai-
jun Unidad 3 – Me dedico a... - Advérbios de tiempo C8 H24, 27
Avaliação Objetiva 2º período
3 04-08 mai Repaso - Revisão dos conteúdos - - Semana da avaliação
objetiva
4 11-15 mai Unidad 3 – Me dedico a... - Las profesiones - Los tipos de comércios y los profesionales que
trabajan en ellos C 1,4,9 H14, 18,19
Avaliação Discursiva 2º período
5 18-22 mai Unidad 4 – Repaso das unidades 1,2 y 3 - Revisão das unidades 1,2 y 3 C 1,4, 8, 9 H14, 18,19 Avaliação Discursiva
2º período
6 25-29 mai Unidad 4 – Repaso das unidades 1,2 y 3 - Revisão das unidades 1,2 y 3 C 1,4, 8, 9 H14, 18,19 Avaliação Discursiva
2º período
7 01-05 jun Repaso - Revisão dos conteúdos - - Semana da Avaliação
Discursiva
8 08-12 jun Cuaderno de ejercicios - Unidade 3 - - Revisão
9 15-19 junh Cuaderno de ejercicios - Unidade 4 - - Revisão
3° PERÍODO
Semana Intervalo de data
Conteúdo curricular Objetos do conhecimento Competências Habilidades Avaliação referente
1 22-26 jun Unidad 5 - Cuidemos nuestra salud - Pretérito Indefinido de Indicativo: repaso del
verbo “venir” + verbos irregulares C8 H24
Avaliação Objetiva 3º período
2 29-03 jul Unidad 5 - Cuidemos nuestra salud - Verbo “doler” C8 H24, 27 Avaliação Objetiva
3º período
3 27-31 jul Unidad 5 - Cuidemos nuestra salud - Interjecciones C8 H14, 18,19 Avaliação Objetiva
3º período
4 03-07 ago Unidad 5 - Cuidemos nuestra salud - Interjecciones C 1,4,9 H14, 18,19 Avaliação Objetiva
3º período
18
5 10-14 ago Unidad 5 - Cuidemos nuestra salud
- Los problemas de salud - Los estados de salud - Los profesionales - Los tratamientos - Los deportes y las actividades físicas
C 1,4,9 H14, 18,19 Avaliação Objetiva
3º período
6 17-21 ago Repaso - Revisão dos conteúdos - - Semana da avaliação
objetiva
7 24-28 ago Unidad 6 - Los sabores de nuestra vida - Pronombres objeto directo - Colocación de los pronombres objeto directo
C8 H14, 18,19 Avaliação Discursiva
3º período
8 31-04 ago-
set Unidad 6 - Los sabores de nuestra vida - Usos de “muy” y “mucho” C8 H14, 18,19
Avaliação Discursiva 3º período
9 07-11 set Unidad 6 - Los sabores de nuestra vida
- Las comidas - Los alimentos - Los condimentos - Los postres - Las bebidas
C8 H14, 18,19 Avaliação Discursiva
3º período
10 14-18 set Repaso - Revisão dos conteúdos - - Semana da Avaliação
Discursiva
11 21-25 set Cuaderno de ejercicios - Unidade 5 y 6 - - Revisão
4° PERÍODO
Semana Intervalo de data
Conteúdo curricular Objetos do conhecimento Competências Habilidades Avaliação referente
1 28-02 set-
out Unidad 7 – ¿Está de moda?
- Presente de Indicativo: verbos “haber”, “tener” y “estar.”
C8 H24 Avaliação Objetiva
4º período
2 05-09 out Unidad 7 – ¿Está de moda? - Usos de los verbos “ser” y “estar.” C8 H24, 27 Avaliação Objetiva
4º período
3 12-16 out Repaso - Revisão dos conteúdos - H14, 18,19 Semana da avaliação
objetiva
4 19-23 out Unidad 7 – ¿Está de moda? - Adverbios de lugar. C8 H14, 18,19 Avaliação Objetiva
4º período
5 26-30 out Unidad 7 – ¿Está de moda? - Tipos y partes de la casa. C8 H14, 18,19 Avaliação Objetiva
4º período
6 02-06 nov Unidad 7 – ¿Está de moda? - Algunos adjetivos y características de las casas. C8 H14, 18,19 Avaliação Objetiva
4º período
7 09-13 nov Repaso - Revisão dos conteúdos - - Semana da Avaliação
Discursiva
8 16-20 nov Unidad 8 – Repaso das unidades 5, 6 y 7 - Revisão das unidades 5,6 y 7. C 1,4, 8, 9 H14, 18,19 Avaliação Discursiva
4º período
19
9 23-27 nov Unidad 8 – Repaso das unidades 5, 6 y 7 - Revisão das unidades 5,6 y 7. C 1,4, 8, 9 H14, 18,19 Avaliação Discursiva
4º período
10 30-04 nov-
dez Cuaderno de ejercicios - Unidade 7 y 8. - - Revisão
LÍNGUA PORTUGUESA
Semana Intervalo de data
Unidades temáticas -Eixos Objetos do conhecimento Competências Habilidades Avaliação
1 Janeiro 27 a 31
1-Oralidade 2- Leitura 3- Escrita 4- Conhecimentos Linguísticos 5- Educação Literária
1-Constituição da identidade psicossocial por meio da oralidade 2- Localização de informações em texto Seleção de informações Inferir informações em texto Reflexão sobre a forma, a estrutura e a organização do texto Estabelecimento de relações entre textos 3- Leitura de imagem Texto em versos –poemas 4- Pontuação – recursos do sistema de pontuação 5- Interesse pela leitura literária Apresentação de obras literárias
C 1 C 4 C 5 C 7
C 10
H1 a H6 6º-9º H1-2-5-
16 H8-9 H16-
17-18-20 H23
H 25-26
Avaliação Objetiva
1º período
2 Fevereiro
3 a 7
1-Oralidade 2- Leitura 3- Escrita 4- Conhecimentos Linguísticos 5- Educação Literária
1-Regras de convivência em sala de aula Registro de informações Exposição oral 2- Localização de informações em texto 3- Texto em cordel 4- Regras ortográficas – estudo da sílaba 5- Apreciação de texto literário- obra literária
C 1 C 4 C 5 C 7 C10
H1 a H6
6º-9º H1-2-5-16
H8-9 H16-17-18-20
H23 H 25-26 H38-43
Avaliação Objetiva
1º período
3 10 a 14
1-Oralidade 2- Leitura 3- Escrita 4- Conhecimentos Linguísticos 5- Educação Literária Projeto Interdisciplinar
1-Registro de informações Exposição oral 2- Localização de informações em texto Seleção de informações Inferir informações em texto Reflexão sobre a forma, a estrutura e a organização do texto 3- Texto narrativo- conto, elementos da narrativa 4- Regras ortográficas – estudo da sílaba, acentuação gráfica, ão/am 5- Obra literária
C 1 C 4 C 5 C 7 C10
H1 a H6
6º-9º H1-2-5-16
H8-9 H16-17-18-20
H23 H 25-26 H38-43
Avaliação Objetiva
1º período
4 17 a 21 1-Oralidade 2- Leitura
1-Constituição da identidade psicossocial por meio da oralidade Registro de informações
C 1 C 4
H1 a H6
Avaliação Objetiva
20
3- Escrita 4- Conhecimentos Linguísticos 5- Educação Literária
2- Seleção de informações Inferir informações em texto Reflexão sobre a forma, a estrutura e a organização do texto 3- Estrutura do texto narrativo-descritivo 4- Variações linguísticas-norma-padrão, linguagem informal 5- Obra literária
C 5 C 7 C10
6º-9º H1-2-5-16
H8-9 H16-17-18-20
H23 H 25-26 H38-43
1º período
5 27 a 28
1-Oralidade 2- Leitura 3- Escrita 4- Conhecimentos Linguísticos 5- Educação Literária
1-Exposição oral 2- Reflexão sobre a forma, a estrutura e a organização do texto 3- Texto expositivo- dicionário, classes gramaticais no dicionário 4- Identificação das classes gramaticais variáveis em textos 5- Obra literária
C 1 C 4 C 5 C 7 C10
H1 a H6
6º-9º H1-2-5-16
H8-9 H16-17-18-20
H23 H 25-26 H38-43
Avaliação Objetiva
1º período
6 Março 2 a 6
1-Oralidade 2- Leitura 3- Escrita 4- Conhecimentos Linguísticos 5- Educação Literária
1-Constituição da identidade psicossocial, em sala de aula, por meio da oralidade Regras de convivência em sala de aula Registro de informações Exposição oral 2- Inferir informações em textos Reflexão sobre a forma, a estrutura e a organização do texto 3- Relações entre termos em texto Significação vocabular 4- Identificação das classes gramaticais variáveis em textos 5- Obra literária
C 1 C 4 C 5 C 7 C10
H1 a H6
6º-9º H1-2-5-16
H8-9 H16-17-18-20
H23 H 25-26 H38-43
Avaliação Objetiva
1º período
7 9 a 13
1-Oralidade 2- Leitura 3- Escrita 4- Conhecimentos Linguísticos 5- Educação Literária
1-Regras de convivência em sala de aula Registro de informações Exposição oral 2- Localização de informações em texto Seleção de informações Inferir informações em texto Reflexão sobre a forma, a estrutura e a organização do texto 3- Significação vocabular- sinonímia, antonímia Linguagem figurada- metáfora, antítese 4- Morfossintaxe- revisão dos modos verbais 5- Apresentação do livro literário
C 1 C 4 C 5 C 7
C 10
H1 a H6
6º-9º H1-2-5-16
H8-9 H16-17-18-20
H23 H 25-26 H38-43
Avaliação Discursiva 1º período
21
8 16 a 20
1-Oralidade 2- Leitura 3- Escrita 4- Conhecimentos Linguísticos 5- Educação Literária Projeto Interdisciplinar
1-Regras de convivência em sala 2- Localização de informações em texto Inferir informações em textos 3- Expressão oral- leitura expressiva, gravação de leitura, sarau, linguagem na internet, vídeos 4- Morfossintaxe- adjetivo anteposto e posposto ao substantivo Revisão - identificação das classes gramaticais invariáveis em textos 5- Obra literária
C 1 C 4 C 5 C 7
C 10
H1 a H6
6º-9º H1-2-5-16
H8-9 H16-17-18-20
H23 H 25-26 H38-43
Avaliação Discursiva 1º período
9 23-27
1-Oralidade 2- Leitura 3- Escrita 4- Conhecimentos Linguísticos 5- Educação Literária
1-Regras de convivência em sala de aula Registro de informações Exposição oral 2- Localização de informações em textos Inferir informações em textos Reflexão sobre a forma, a estrutura e a organização do texto 3- Expressão escrita- ampliação de conto, reconto 5- Obra literária
C 1 C 4 C 5 C 7 C10
H1 a H6
6º-9º H1-2-5-16
H8-9 H16-17-18-20
H23 H 25-26 H38-43
Avaliação Discursiva 1º período
10
Abril 30 a 3
1-Oralidade 2- Leitura 3- Escrita 4- Conhecimentos Linguísticos 5- Educação Literária
1-Registro de informações Exposição oral 2- Localização de informações em texto Seleção de informações Inferir informações em texto Reflexão sobre a forma, a estrutura e a organização do texto 3- Parágrafo, coerência, elementos de coesão, translineação 4- Revisão da identificação das classes gramaticais invariáveis em textos 5- Obra literária
C 1 C 4 C 5 C 7 C10
H1 a H6
6º-9º H1-2-5-16
H8-9 H16-17-18-20
H23 H 25-26 H38-43
Avaliação Discursiva 1º período
11 6 a 8
1-Oralidade 2- Leitura 3- Escrita 4- Conhecimentos Linguísticos 5- Educação Literária
1-Registro de informações Exposição oral 2- Reflexão sobre a forma, a estrutura e a organização do texto 3- Leitura e reescrita de textos 4- Identificação das classes gramaticais em texto 5- Obra literária
C 1 C 4 C 5 C 7 C10
H1 a H6
6º-9º H1-2-5-16
H8-9 H16-17-18-20
H23 H 25-26 H38-43
Avaliação Discursiva 1º período
12 13 a 17 1-Oralidade 2- Leitura
1-Registro de informações Exposição oral
C 1 C 4
H1 a H6
Avaliação Objetiva
22
3- Escrita 4- Conhecimentos Linguísticos 5- Educação Literária
2- Localização de informações em texto Seleção de informações Inferir informações em texto Reflexão sobre a forma, a estrutura e a organização do texto 3- Estrutura do texto narrativo 4-Morfossintaxe - Frase, oração e período 5- Apresentação de obra literária
C 5 C 7
C 10
6º-9º H1-2-5-16
H8-9 H16-17-18-20
H23 H 25-26 H38-43
2º período
13 20 a 24
1-Oralidade 2- Leitura 3- Escrita 4- Conhecimentos Linguísticos 5- Educação Literária
1-Registro de informações Exposição oral 2- Localização de informações em textos Seleção de informações Inferir informações em texto Reflexão sobre a forma, a estrutura e a organização do texto 3- Textos em verso –poema-imagem 4- Morfossintaxe -termos da oração- sujeito e tipos de sujeito 5- Obra literária
C 1 C 4 C 5 C 7
C 10
H1 a H6
6º-9º H1-2-5-16
H8-9 H16-17-18-20
H23 H 25-26 H38-43
Avaliação Objetiva
2º período
14 27 a 30
1-Oralidade 2- Leitura 3- Escrita 4- Conhecimentos Linguísticos 5- Educação Literária
1-Registro de informações Exposição oral 2- Localização de informações em texto Reflexão sobre a forma, a estrutura e a organização do texto 3- Textos de relato- relato de memória 4- Morfossintaxe- adjunto adnominal 5- Obra literária
C 1 C 4 C 5 C 7
C 10
H1 a H6
6º-9º H1-2-5-16
H8-9 H16-17-18-20
H23 H 25-26 H38-43
Avaliação Objetiva
2º período
15 Maio 4 a 8
1-Oralidade 2- Leitura 3- Escrita 4- Conhecimentos Linguísticos e Gramaticais 5- Educação Literária
1-Registro de informações Exposição oral 2- Localização de informações em texto Seleção de informações Inferir informações em texto 3- Textos expositivos- entrevistas 4- Morfossintaxe- predicado, vocativo 5- Obra literária
C 1 C 4 C 5 C 7
C 10
H1 a H6
6º-9º H1-2-5-16
H8-9 H16-17-18-20
H23 H 25-26 H38-43
Avaliação Objetiva
2º período
16 11 a 15
1-Oralidade 2- Leitura 3- Escrita 4- Conhecimentos Linguísticos 5- Educação Literária
1-Registro de informações Exposição oral 2- Localização de informações em texto Seleção de informações Inferir informações em texto
C 1 C 4 C 5 C 7 C10
H1 a H6
6º-9º H1-2-5-16
Avaliação Discursiva 2º período
23
Reflexão sobre a forma, a estrutura e a organização do texto 3- Significação vocabular- sinonímia, antonímia, denotação/conotação, linguagem figurada 4- Morfossintaxe- predicado nominal- identificação 5- Obra literária
H8-9 H16-17-18-20
H23 H 25-26 H38-43
17 18 a 22
1-Oralidade 2- Leitura 3- Escrita 4- Conhecimentos Linguísticos 5- Educação Literária
1-Registro de informações Exposição oral 2- Localização de informações em texto Seleção de informações Inferir informações em texto Reflexão sobre a forma, a estrutura e a organização do texto 3- Paródia 4- Morfossintaxe- predicado nominal e predicado verbal 5- Obra literária
C 1 C 4 C 5 C 7 C10
H1 a H6
6º-9º H1-2-5-16
H8-9 H16-17-18-20
H23 H 25-26 H38-43
Avaliação Discursiva 2º período
18 25 a 29
1-Oralidade 2- Leitura 3- Escrita 4- Conhecimentos Linguísticos 5- Educação Literária Projeto Interdisciplinar
1-Registro de informações Exposição oral 2- Localização de informações em texto Seleção de informações Inferir informações em texto Reflexão sobre a forma, a estrutura e a organização do texto 3- Objetivo, finalidade, intenção do texto 4- Concordância verbal 5- Obra literária
C 1 C 4 C 5 C 7 C10
H1 a H6
6º-9º H1-2-5-16
H8-9 H16-17-18-20
H23 H 25-26 H38-43
Avaliação Discursiva 2º período
19 Junho 1 a 5
1-Oralidade 2- Leitura 3- Escrita 4- Conhecimentos Linguísticos 5- Educação Literária
1-Registro de informações Exposição oral 2- Localização de informações em texto Seleção de informações Inferir informações em texto Reflexão sobre a forma, a estrutura e a organização do texto 3- Relações entre termos em texto 4- Família de palavra – prefixos e sufixos 5- Obra literária
C 1 C 4 C 5 C 7 C10
H1 a H6
6º-9º H1-2-5-16
H8-9 H16-17-18-20
H23 H 25-26 H38-43
Avaliação Discursiva 2º período
20 8 a1 0
1-Oralidade 2- Leitura 3- Escrita 4- Conhecimentos Linguísticos e Gramaticais 5- Educação Literária
1-Registro de informações Exposição oral 2- Localização de informações em texto Seleção de informações Inferir informações em texto Reflexão sobre a forma, a estrutura e a organização do texto 3- Expressão oral- debate, relato, notícia, entrevista
C 1 C 4 C 5 C 7 C10
H1 a H6
6º-9º H1-2-5-16
H8-9 H16-17-18-20
H23
Avaliação Objetiva
3º período
24
4- Regras ortográficas- h- inicial, a fim, afim (afins), a gente, agente, x 5- Obra literária
H 25-26 H38-43
21 15 a 19
1-Oralidade 2- Leitura 3- Escrita 4- Conhecimentos Linguísticos 5- Educação Literária
1-Registro de informações Exposição oral 2- Localização de informações em texto Seleção de informações Inferir informações em texto Reflexão sobre a forma, a estrutura e a organização do texto 3- Coerência e coesão em texto 4- Pontuação- recursos do sistema de pontuação 5- Obra literária
C 1 C 4 C 5 C 7 C10
H1 a H6
6º-9º H1-2-5-16
H8-9 H16-17-18-20
H23 H 25-26 H38-43
Avaliação Objetiva
3º período
22 22 a 26
1-Oralidade 2- Leitura 3- Escrita 4- Conhecimentos Linguísticos 5- Educação Literária
1-Registro de informações Exposição oral 2- Localização de informações em texto Seleção de informações Inferir informações em texto Reflexão sobre a forma, a estrutura e a organização do texto 3- Textos narrativos- elementos da narrativa 4- Preposição- valores semânticos 5- Obra literária
C 1 C 4 C 5 C 7 C10
H1 a H6
6º-9º H1-2-5-16
H8-9 H16-17-18-20
H23 H 25-26 H38-43
Avaliação Objetiva
3º período
23 Junho Julho 29 a 3
1-Oralidade 2- Leitura 3- Escrita 4- Conhecimentos Linguísticos 5- Educação Literária Projeto Interdisciplinar
1-Registro de informações Exposição oral 2- Localização de informações em texto Seleção de informações Inferir informações em texto Reflexão sobre a forma, a estrutura e a organização do texto 3- Textos narrativos- elementos da narrativa 4- Preposição- revisão- valores semânticos 5- Obra literária
C 1 C 4 C 5 C 7 C10
H1 a H6
6º-9º H1-2-5-16
H8-9 H16-17-18-20
H23 H 25-26 H38-43
Avaliação Objetiva
3º período
24 27 a 31
1-Oralidade 2- Leitura 3- Escrita 4- Conhecimentos Linguísticos 5- Educação Literária
1-Registro de informações Exposição oral 2- Localização de informações em texto Seleção de informações Inferir informações em texto Reflexão sobre a forma, a estrutura e a organização do texto 3- Textos argumentativos- publicidade, abaixo-assinado 4- Morfossintaxe- predicado verbal 5- Obra literária
C 1 C 4 C 5 C 7 C10
H1 a H6
6º-9º H1-2-5-16
H8-9 H16-17-18-20
H23 H 25-26 H38-43
Avaliação Objetiva
3º período
25
25 Agosto
3-7
1-Oralidade 2- Leitura 3- Escrita 4- Conhecimentos Linguísticos 5- Educação Literária
1-Registro de informações Exposição oral 2- Localização de informações em texto Seleção de informações Inferir informações em texto Reflexão sobre a forma, a estrutura e a organização do texto 3- Textos expositivos- pesquisas de áreas de conhecimento 4- Morfossintaxe- revisão do predicado 5- Obra literária
C 1 C 4 C 5 C 7 C10
H1 a H6
6º-9º H1-2-5-16
H8-9 H16-17-18-20
H23 H 25-26 H38-43
Avaliação Objetiva
3º período
26 10 a 14
1-Oralidade 2- Leitura 3- Escrita 4- Conhecimentos Linguísticos 5- Educação Literária
1-Registro de informações Exposição oral 2- Localização de informações em texto Seleção de informações Inferir informações em texto Reflexão sobre a forma, a estrutura e a organização do texto 3- Textos narrativos- leitura 4- Morfossintaxe- adjunto adverbial 5- Obra literária
C 1 C 4 C 5 C 7 C10
H1 a H6
6º-9º H1-2-5-16
H8-9 H16-17-18-20
H23 H 25-26 H38-43
Avaliação Objetiva
3º período
27 17 a 21
1-Oralidade 2- Leitura 3- Escrita 4- Conhecimentos Linguísticos 5- Educação Literária
1-Registro de informações Exposição oral 2- Localização de informações em texto Seleção de informações Inferir informações em texto Reflexão sobre a forma, a estrutura e a organização do texto 3- Debate sobre filmes, discussão, entrevista 4- Morfossintaxe- revisão -adjunto adverbial 5- Obra literária
C 1 C 4 C 5 C 7 C10
H1 a H6
6º-9º H1-2-5-16
H8-9 H16-17-18-20
H23 H 25-26 H38-43
Avaliação Objetiva
3º período
28 24 a 28
1-Oralidade 2- Leitura 3- Escrita 4- Conhecimentos Linguísticos 5- Educação Literária
1-Registro de informações Exposição oral 2- Localização de informações em texto Seleção de informações Inferir informações em texto Reflexão sobre a forma, a estrutura e a organização do texto 3- Revisão, reescrita, resumo, exposição de textos produzidos 4- Morfossintaxe - termos essenciais da oração 5- Obra literária
C 1 C 4 C 5 C 7 C10
H1 a H6
6º-9º H1-2-5-16
H8-9 H16-17-18-20
H23 H 25-26 H38-43
Avaliação Objetiva
3º período
29 Setembro
31 a 4 1-Oralidade 2- Leitura
1-Registro de informações Exposição oral
C 1 C 4
H1 a H6
Avaliação Discursiva
26
3- Escrita 4- Conhecimentos Linguísticos 5- Educação Literária Projeto Interdisciplinar
2- Localização de informações em texto Seleção de informações Inferir informações em texto Reflexão sobre a forma, a estrutura e a organização do texto 3- Coerência em texto 4- Preposição- identificação 5- Obra literária
C 5 C 7 C10
6º-9º H1-2-5-16
H8-9 H16-17-18-20
H23 H 25-26 H38-43
3º período
30 8 a 11
1-Oralidade 2- Leitura 3- Escrita 4- Conhecimentos Linguísticos 5- Educação Literária
1-Registro de informações Exposição oral 2- Localização de informações em texto Seleção de informações Inferir informações em texto Reflexão sobre a forma 3- Revisão, reescrita, resumo 4- Preposição - valores semânticos 5- Obra literária
C 1 C 4 C 5 C 7 C10
H1 a H6
6º-9º H1-2-5-16
H8-9 H16-17-18-20
H23 H 25-26 H38-43
Avaliação Discursiva 3º período
31 14 a 18
1-Oralidade 2- Leitura 3- Escrita 4- Conhecimentos Linguísticos 5- Educação Literária
1-Registro de informações Exposição oral 2- Localização de informações em texto Seleção de informações Inferir informações em texto Reflexão sobre a forma, a estrutura e a organização do texto 3- Parágrafo 4- Morfossintaxe- transitividade verbal Ortografia- família de palavra 5- Obra literária
C 1 C 4 C 5 C 7 C10
H1 a H6
6º-9º H1-2-5-16
H8-9 H16-17-18-20
H23 H 25-26 H38-43
Avaliação Discursiva 3º período
32 21 a 25
1-Oralidade 2- Leitura 3- Escrita 4- Conhecimentos Linguísticos 5- Educação Literária
1-Registro de informações Exposição oral 2- Localização de informações em texto Seleção de informações Inferir informações em texto Reflexão sobre a forma, a estrutura e a organização do texto 3- Coesão por preposições 4- Regras ortográficas- acento agudo e acento circunflexo - u/l no final de sílaba 5- Obra literária
C 1 C 4 C 5 C 7 C10
H1 a H6
6º-9º H1-2-5-16
H8-9 H16-17-18-20
H23 H 25-26 H38-43
Avaliação Discursiva 3º período
33 Setembro Outubro
28 a 1
1-Oralidade 2- Leitura 3- Escrita
1-Registro de informações Exposição oral 2- Localização de informações em texto
C 1 C 4 C 5
H1 a H6
Avaliação Objetiva
4º período
27
4- Conhecimentos Linguísticos 5- Educação Literária
Seleção de informações Inferir informações em texto Reflexão sobre a forma, a estrutura e a organização do texto 3- Texto narrativo – estrutura do texto 4- Morfossintaxe- revisão geral- sujeito 5- Obra literária
C 7 C10
6º-9º H1-2-5-16
H8-9 H16-17-18-20
H23 H 25-26 H38-43
34 5 a 9
1-Oralidade 2- Leitura 3- Escrita 4- Conhecimentos Linguísticos 5- Educação Literária
1-Registro de informações Exposição oral 2- Localização de informações em texto Seleção de informações Inferir informações em texto Reflexão sobre a forma, a estrutura e a organização do texto 3- Texto narrativo- estrutura do texto 4- Morfossintaxe - revisão geral- predicado 5- Obra literária
C 1 C 4 C 5 C 7 C10
H1 a H6
6º-9º H1-2-5-16
H8-9 H16-17-18-20
H23 H 25-26 H38-43
Avaliação Objetiva
4º período
35 14 a 16
1-Oralidade 2- Leitura 3- Escrita 4- Conhecimentos Linguísticos 5- Educação Literária
1-Registro de informações Exposição oral 2- Localização de informações em texto Seleção de informações Inferir informações em texto Reflexão sobre a forma, a estrutura e a organização do texto 3- Textos expositivos – resenha, carta de leitor, internet 4- Pontuação 5- Obra literária
C 1 C 4 C 5 C 7 C10
H1 a H6
6º-9º H1-2-5-16
H8-9 H16-17-18-20
H23 H 25-26 H38-43
Avaliação Objetiva
4º período
36 19 a 23
1-Oralidade 2- Leitura 3- Escrita 4- Conhecimentos Linguísticos 5- Educação Literária
1-Registro de informações Exposição oral 2- Localização de informações em texto Seleção de informações Inferir informações em texto Reflexão sobre a forma, a estrutura e a organização do texto 3- Debate sobre filmes, discussão, entrevista 4- Ordem direta e ordem indireta nas frases 5- Obra literária
C 1 C 4 C 5 C 7 C10
H1 a H6
6º-9º H1-2-5-16
H8-9 H16-17-18-20
H23 H 25-26 H38-43
Avaliação Objetiva
4º período
37 26 a 30
1-Oralidade 2- Leitura 3- Escrita 4- Conhecimentos Linguísticos 5- Educação Literária
1-Registro de informações Exposição oral 2- Localização de informações em texto Seleção de informações Inferir informações em texto
C 1 C 4 C 5 C 7 C10
H1 a H6
6º-9º H1-2-5-16
Avaliação Discursiva 4º período
28
Reflexão sobre a forma, a estrutura e a organização do texto 3- Gráfico e infográfico 4- Aposto explicativo 5- Obra literária
H8-9 H16-17-18-20
H23 H 25-26 H38-43
38 Novembro
3 a 6
1-Oralidade 2- Leitura 3- Escrita 4- Conhecimentos Linguísticos 5- Educação Literária
1-Registro de informações Exposição oral 2- Localização de informações em texto Seleção de informações Inferir informações em texto Reflexão sobre a forma, a estrutura e a organização do texto 3- Significação vocabular- sinonímia, antonímia, linguagem figurada 4-Período simples X período composto 5- Obra literária
C 1 C 4 C 5 C 7 C10
H1 a H6
6º-9º H1-2-5-16
H8-9 H16-17-18-20
H23 H 25-26 H38-43
Avaliação Discursiva 4º período
39 09 a 13
1-Oralidade 2- Leitura 3- Escrita 4- Conhecimentos Linguísticos 5- Educação Literária
1-Registro de informações Exposição oral 2- Localização de informações em texto Seleção de informações Inferir informações em textos Reflexão sobre a forma, a estrutura e a organização do texto 3- Revisão, reescrita, resenha crítica 4-Regras ortográficas- há, a, consoantes mudas: b,c,d,t,p 5- Obra literária
C 1 C 4 C 5 C 7 C10
H1 a H6
6º-9º H1-2-5-16
H8-9 H16-17-18-20
H23 H 25-26 H38-43
Avaliação Discursiva 4º período
40 16 a 20
1-Oralidade 2- Leitura 3- Escrita 4- Conhecimentos Linguísticos 5- Educação Literária Projeto Literário
1-Registro de informações Exposição oral 2- Localização de informações em texto Seleção de informações Inferir informações em textos Reflexão sobre a forma, a estrutura e a organização do texto 3- Leitura e análise de texto 5- Obra literária
C 1 C 4 C 5 C 7 C10
H1 a H6
6º-9º H1-2-5-16
H8-9 H16-17-18-20 H23 H 25-26
H38-43
41 23 a 27
1-Oralidade 2- Leitura 3- Escrita 4- Conhecimentos Linguísticos 5- Educação Literária
1-Registro de informações Exposição oral 2- Localização de informações em texto Seleção de informações 5- Projeto Literário
C10 H15
42 Dezembro
1 a 4 1-Oralidade 2- Leitura
1-Registro de informações Exposição oral
C4 H25
29
3- Escrita 4- Conhecimentos Linguísticos
2- Localização de informações em texto Seleção de informações 4- Soletrando
MATEMÁTICA
Semana Intervalo de data
Conteúdo curricular Objetos do conhecimento Competências Habilidades Avaliação referente
1 27-31 Jan Unidade 1: Múltiplos, divisores Números primos e compostos
Decomposição em fatores primos, MMC e MDC C1,C2 EF07MA01
Objetiva - 1º período
2 03-07 Fev Unidade 1: Potências Potenciação
Propriedades da potenciação C1,C2 EF07MA04
3 10-14 Fev Unidade 1: Raízes Radiciação C1,C2 EF07MA04
4 17-21 Fev Unidade 2: Números inteiros Os números negativos
Os números inteiros e a reta numérica C1,C2 EF07MA03
5 27-28 Fev Unidade 2: Números inteiros Comparação de números inteiros
Adição com Números Inteiros C1,C2
EF07MA03 EF07MA04
6 02-06 Mar Revisão de conteúdos
7 09-13 Mar Unidade 2: Operações com números inteiros Subtração com Números Inteiros
Multiplicação com Números Inteiros C1,C2
EF07MA03 EF07MA04
Discursiva - 1º período
8 16-20 Mar Unidade 2: Operações com números inteiros Divisão com Números Inteiros
Expressões numéricas C1,C2
EF07MA03 EF07MA04
9 23-27 Mar Unidade 3: Figuras geométricas planas Ângulos
Ângulos formados por retas paralelas e uma transversal
C1,C2 EF07MA23
10 30-03 Abr Complemento: plano cartesiano Unidade 4: Os números racionais
Plano cartesiano Números racionais na forma de fração
C1,C2
C1,C2,C3
EF07MA24 EF07MA25 EF07MA26 EF07MA10
11 06-08 Abr Revisão de conteúdos
12 13-17 Abr Unidade 4: Os números racionais Adição e subtração de frações C1,C2,C3 EF07MA11
Objetiva - 2º período
13 20-24 Abr Unidade 4: Os números racionais Multiplicação de frações C1,C2,C3
EF07MA11
14 27-30 Abr Unidade 4: Os números racionais Divisão de frações C1,C2,C3 EF07MA11
15 04-08 Mai Revisão de conteúdos
16 11-15 Mai Unidade 4: Os números racionais Números racionais na forma decimal C1,C2,C3 EF07MA11 Discursiva – 2º período 17 18-22 Mai Unidade 4: Os números racionais Adição e subtração com decimais C1,C2,C3 EF07MA11
30
18 25-29 Mai Unidade 4: Os números racionais Multiplicação e divisão com decimais C1,C2,C3 EF07MA11
19 01-05 Jun Revisão de conteúdos
20 08-10 Jun Unidade 3: Figuras geométricas planas Polígonos C7,C8 EF07MA19
Objetiva – 3º período
21 15-19 Jun Unidade 3: Figuras geométricas planas Triângulos C7,C8 EF07MA23 EF07MA24 EF07MA25
22 22-26 Jun Unidade 5: Expressões algébricas Expressões algébricas C2,C5,C6 EF07MA13
23 29-03 Jul Unidade 5: Expressões algébricas Sequências C2,C5,C6 EF07MA14
24 27-31 Jul Unidade 5: Equações Equação de 1º grau com uma incógnita
Definição, leitura e escrita C2,C5,C6 EF07MA15
25 03-07 Ago Unidade 5: Equações Equação de 1º grau com uma incógnita
Trabalhando com os membros de uma equação C2,C5,C6 EF07MA15
26 10-14 Ago Unidade 5: Equações Resolução de equações do 1º grau com uma
incógnita C2,C5,C6
EF07MA15 EF07MA18
27 17-21 Ago Unidade 5: Equações Resolução de equações do 1º grau com uma
incógnita Situações-problemas com equações de 1º grau
C2,C5,C6 EF07MA15 EF07MA18
28 24-28 Ago Revisão de conteúdos
29 31-04 Set Unidade 3: Figuras geométricas planas O círculo e a circunferência C1,C2 EF07MA22
Discursiva – 3º período
30 08-11 Set Unidade 6: Proporcionalidade Razão e proporção C1,C2,C9 EF07MA17
31 14-18 Set Unidade 6: Proporcionalidade Relação entre grandezas C1,C2,C9 EF07MA17
32 21-25 Set Revisão de conteúdos
33 28-02 Out Unidade 6: Proporcionalidade Regra de três simples C1,C2,C9 EF07MA17
Objetiva – 4º período
34 05-09 Out Unidade 6: Proporcionalidade Regra de três composta C1,C2,C9 EF07MA17
35 14-16 Out Unidade 6: Simetria Simetria de reflexão, de translação e de rotação C1,C2,C9 EF07MA21
36 19-23 Out Revisão de conteúdos
37 26-30 Out Unidade 7: Medidas de superfície Áreas de quadriláteros e de triângulos C7,C8 EF07MA31 EF07MA32
Discursiva – 4º período 38 03-06 Nov Unidade 7: Medidas de volume Volume do bloco retangular
C7,C8
EF07MA30
39 09-13 Nov Revisão de conteúdos
31
40 16-20 Nov Unidade 8: Estatística e probabilidade Tabelas e gráficos C2,C3,C4 EF07MA34 -
41 23-27 Nov Unidade 8: Estatística e probabilidade Média aritmética C2,C3,C4 EF07MA35 EF07MA36
-
42 01-04 Dez Unidade 8: Estatística e probabilidade Probabilidade C2,C3,C4 EF07MA34 -
Conteúdos Aplicados