SOLAF CHEMISTRY SPM 2014 RATE OF REACTION

SOALAN ESEI (bahagian B respon tertutup)

1(a)The smaller-sized potatoes will cook faster than the bigger-sized ones. Explain why. Kentang bersaiz kecil masak lebih cepat daripada bersaiz besar. Terangkan mengapa. Aras sederhana[4 marks]

(b)A group of students carried out two experiments to investigate the factor affecting the rate of reaction between zinc powder and hydrochloric acid, HCl. Diagram 1 shows the set-up of apparatus used in the experiments. Sekumpulan pelajar menjalankan dua eksperimen untuk mengkaji faktor yang mempengaruhi kadar tindak balas antara serbuk zink dengan asid hidroklorik, HCl. Rajah 1 menunjukkan susunan radas yang digunakan dalam kedua-dua eksperimen itu

ExperimentEksperimenApparatus set-up Susunan radasVolume of hydrogen gas released in the first 2 minutes Isi padu gas terbebas dalam masa 2 minit pertama

I

100 cm3 of 0.1 mol dm-3 HClZinc powderSerbuk zink

40 cm3 of gas40 cm3 gas

II

100 cm3 of 0.1 mol dm-3 HClZinc powder + substance XSerbuk zink + bahan X

60 cm3 of gas60 cm3 gas

(i)In the presence of substance X in Experiment II, the higher volume of gas is released in the first 2 minutes compared to Experiment I. State one substance that can be used as substance X.

Dengan kehadiran bahan X dalam Eksperimen II, isi padu gas yang terbebas dalam dua minit pertama adalah lebih tinggi. Nyatakan satu bahan yang boleh digunakan sebagai bahan X. Aras sederhana [1 mark]

(ii)Calculate the average rate of reaction in Experiment I and Experiment II in the first 2 minutes. Hitung kadar tindak balas purata bagi Eksperimen I dan Eksperimen II dalam masa 2 minit pertama . Aras tinggi [2 marks]

(iii)Compare the rate of reaction between Experiment I and Experiment II. Explain your answer based on collision theory. Banding kadar tindak balas antara Eksperimen I dan Eksperimen II. Jelaskan jawapan anda berdasarkan kepada teori perlanggaran. Aras tinggi [5 marks]

(iv)Sketch a graph of volume of the gas released against time for both sets of experiments in the first 2 minutes. Lakar graf isi padu gas terbebas melawan masa bagi kedua-dua set eksperimen dalam masa 2 minit pertama. Aras sederhana [2 marks]

(v)Write an ionic equation for the reaction between zinc powder and hydrochloric acid. Tulis persamaan ion bagi tindak balas antara serbuk zink dan asid hidroklorik. Aras tinggi [2marks]

(vi)Hydrochloric acid in Experiment I is replaced with sulphuric acid with the same volume and concentration. Compare the rate of reaction and the maximum volume of hydrogen gas released between these two experiments. Explain your answer. Asid hidroklorik dalam Eksperimen I digantikan dengan asid sulfurik yang mempunyai isi padu dan kepekatan yang sama. Bandingkan kadar tindak balas dan isi padu maksimum gas hidrogen yang terbebas antara kedua-dua eksperimen ini. Terangkan jawapan anda. Aras tinggi [4 marks]

2A student carried out three experiments to investigate the effects of the factors influencing the rate of reaction. Table 2 shows the results of the experiment.

Seorang pelajar telah menjalankan tiga eksperimen untuk menyiasat kesan faktor-faktor yang mempengaruhi kadar tindak balas. Jadual 2 menunjukkan keputusan-keputusan eksperimen tersebut

ExperimentEksperimenReactantsBahan Tindak Balas

Total volume of gas collected in two minutes, cm3.Jumlah isipadu gas yang terkumpul dalam dua minit,cm3.

I0.2 g of marble chips, calcium carbonate, CaCO3 and 25cm3 of sulphuric acid, H2SO4, 0.3 mol dm-3 in 60oC30.00

II0.2 g of marble chips, calcium carbonate, CaCO3 and 25cm3 of sulphuric acid, H2SO4, 1 mol dm-3 in 60oC45.00

III0.2 g of marble chips, calcium carbonate, CaCO3 and 25cm3 of sulphuric acid, H2SO4, 0.3 mol dm-3 in 40oC15.00

Table 2 / Jadual 2

(a)State the meaning of the rate of reaction.Nyatakan maksud kadar tindak balas.Aras rendah [1 mark]

(b)Calculate the average rate of reaction for :Hitungkan kadar tindak balas purata bagi:

(i)Experiment I

(ii)Experiment II

(iii)Experiment III (In cm3s-1)Aras tinggi [3 marks]

(c)(i)Write a balance chemical equation for the reaction of calcium carbonate with sulphuric acid.Tuliskan persamaan kimia yang seimbang bagi tindakbalas antara kalsium karbonat dengan asid sulfurik.Aras tinggi [2 marks]

(ii)Calculate the maximum volume of gas produced at S.T.PHitungkan isipadu gas maksimum yang terhasil pada S.T.P.

[Relative atomic mass : Ca, 40 ; C, 12 ; O,16 ; Molar volume : 22.4 dm3 mol - 1 at S.T.P][Jisim atom relatif : Ca, 40 ; C, 12 ; O,16 ; Isipadu Molar : 22.4 dm3 mol -1 pada S.T.P] Aras tinggi[4 marks]

(d)With the reference to the collision theory, compare the rates of reaction between:Dengan merujuk kepada teori perlanggaran, bandingkan kadar tindak balas di antara:

(i)Experiment I and Experiment IIEksperimen I and Eksperimen II Aras tinggi [5 marks]

(ii)Experiment I and Experiment IIIEksperimen I and Eksperimen III Aras tinggi [5 marks]

3 (a) Explain why metal structures of buildings in industrial areas are easier to corrode than those in housing areas. Terangkan mengapa struktur logam pada bangunan di kawasan perindustrian lebih mudah terkakis berbanding dengan bangunan di kawasan perumahan. Aras sederhana [4 marks][4 markah

(b)A student was carried out three experiments to investigate some factors which influence the rate of reaction between zinc and hydrochloric acid. Table 3 shows the results of the experiments.Seorang pelajar telah menjalankan tiga eksperimen untuk mengkaji beberapa faktor yang mempengaruhi kadar tindak balas antara zink dan asid hidroklorik. Jadual 3 menunjukkan keputusan eksperimen itu.

ExperimentEksperimen IIIIII

ReactantsBahan tindak balas6.5 g of zinc granules and 50 cm3 of 0.2 mol dm-3.hydrocholoric acid

6.5 g ketulan.zink dengan 50 cm3 0.2 mol dm-3asid hidroklorik

6.5 g of zinc granules and 50 cm3 of 0.4 mol dm-3.hydrocholoric acid

6.5 g ketulan zink dengan 50 cm3 0.4 mol dm-3asid hidroklorik .

6.5 g of zinc powder and 50 cm3 of 0.2 mol dm-3 hydrocholoric acid

6.5 g serbuk zink dengan 50 cm3 0.2 mol dm-3 asid hidroklorik .

Time taken for the maximum volume of gas collected (minute)Masa yang diambil untuk mengumpul isi padu maksimum gas (minit)

10.0

10.0

5.0

Observation when the reaction stopped.Pemerhatian apabila tindak balas berhenti.Some zinc is left unreactedSedikit zink tertinggal tidak bertindak balasSome zinc is left unreactedSedikit zink tertinggal tidak bertindak balasSome zinc is left unreactedSedikit zink tertinggal tidak bertindak balas

Table 3Jadual 3

(i)Write the chemical equation for the reaction between zinc and hydrochloric acid.Calculate the maximum volume of gas collected in Experiment II [Molar gas volume: 24 dm3 mol-1 at room condition]Tuliskan persamaan kimia bagi tindak balas antara zink dengan asid hidroklorik. Hitungkan isi padu maksimum gas yang dikumpulkan dalam Eksperimen II. [Isi padu molar gas: 24 dm3 mol-1 pada keadaan bilik]

Aras tinggi [4 marks]

(ii) Sketch the graphs for the volume of gas against time for Experiment I, II and III on the same axes.Lakarkan graf bagi isipadu gas melawan masa bagi eksperimen I, II, dan III pada paksi yang sama.

Aras sederhana [4 marks]

(iii) Calculate the average rate of reaction for Experiment I, II and III in cm3s-1.Hitungkan kadar tindak balas purata bagi Eksperimen I, II dan III dalam cm3s-1.

Aras tinggi [3 marks]

(iv)Compare the initial rates of reaction between Experiment I and Experiment II, and between Experiment I and Experiment III.With reference to collision theory, explain why there are differences in the initial rates of reaction in the experiments.

Bandingkan kadar awal tindak balas bagi Eksperimen I dengan Eksperimen II dan Eksperimen I dengan Eksperimen III.Terangkan dengan merujuk kepada teori pelanggaran mengapa terdapat perbezaan kadar awal tindak balas dalam eksperimen tersebut.

Aras tinggi [8 marks]

4.(a)Food can be cooked faster when smaller pieces of charcoal are used compare to bigger pieces of charcoal. Explain why.Makanan akan lebih cepat masak apabila menggunakan arang yang bersaiz kecil berbanding arang bersaiz besar. Terangkan mengapa.Aras sederhana [4 marks]

(b)A group of students carried out three experiments to investigate the factors affaecting the rate of reaction between sulphuric acid and zinc.Sekumpulan pelajar menjalankan tiga eksperimen untuk mengkaji faktor-faktor yang mempengaruhi kadar tindak balas di antara asid sulfurik dan zink.Table 4 shows the results of the experiments.Jadual 4 menunjukkan keputusan bagi eksperimen itu.ExperimentEksperimen IIIIII

Set-up of apparatusSusunan radas

Zinc powder Serbuk zink50 cm3 of 1.0 mol dm-3 sulphuric acid50 cm3asid sulfurik1.0 mol dm-3Hydrogen gasGas hidrogen

Zinc granule Ketulan zink50 cm3 of 1.0 mol dm-3 sulphuric acid50 cm3asid sulfurik1.0 mol dm-3Hydrogen gasGas hidrogen

Zinc granule Ketulan zink50 cm3 of 0.5 mol dm-3 sulphuric acid50 cm3asid sulfuric 0.5 mol dm-3Hydrogen gasGas hidrogen

Time taken to collect 40cm3 of hydrogen gas/s Masa yang diambil untuk mengumpulkan 40 cm3 gas hydrogen/s80160240

Table 4Jadual 4

(i)Calculate the average rate of reaction for experiment II.Hitungkan kadar tindak balas purata bagi eksperimen II.Aras sederhana [1 mark]

(ii)Write the chemical equation for the reaction between zinc and sulphuric acid.Calculate the maximum volume of hydrogen gas produced in Experiment III. [ 1 mol of gas occupies the volume of 24 dm3 at room temperature and pressure]

Tuliskan persamaan kimia bagi tindak balas antara zink dengan asid sulfurik. Hitungkan isipadu maksimum gas hidrogen yang terhasil dalam Eksperimen III.[ 1 mol gas menempati isipadu sebanyak 24 dm3 pada suhu dan tekanan bilik]Aras tinggi [5 marks](iii)Based on Table 4, compare the rate of reaction betweenBerdasarkan Jadual 4 bandingkan kadar tindak balas antara

Experiment I and experiment II Eksperimen I and experiment II

Experiment II and experimen III Eksperimen II dan eksperimen III

In each case, explain the difference in the rate of reaction with reference to the Collision Theory.Bagi setiap kes, terangkan perbezaan kadar tindak balas dengan merujuk kepada Teori Perlanggaran.Aras tinggi [10 marks]

5A group of pupils carried out two experiments to study the rate of reaction between magnesium and two acids, hydrochloric acid and acid T. Table 5 shows the data from Experiment I and Experiument II. Sekumpulan murid telah menjalankan dua eksperimen untuk mengkaji kadar tindak balas antara magnesium dengan dua asid, asid hidroklorik dan asid T. Jadual 5 menunjukkan data daripada Eksperimen I dan Eksperimen II. ExperimentEksperimenReactantsBahan tindak balasProductsHasil tindak balasObservationPemerhatian

I0.6 g magnesium ribbon and 30 cm3 hydrochloric acid 2.0 mol dm-3

0.6 g pita magnesium dengan 30 cm3 hydrochloric acid 2.0 mol dm-3Magnesium chloride and hydrogen gas

Magnesium klorida dan gas hidrogenThe temperature of the mixture increases.

Suhu campuran meningkat

II0.6 g magnesium ribbon and 30 cm3 acid T 2.0 mol dm-3

0.6 g pita magnesium dengan 30 cm3 acid T 2.0 mol dm-3Magnesium sulphate and hydrogen gas

Magnesium sulfat daan gas hidrogenThe temperature of the mixture increases.

Suhu campuran meningkat

Table 5

(a)(i)Referring to Experiment II, state the name of acid T used.Write the chemical equation for the reaction of acid T with magnesium. Merujuk Eksperimen II, nyatakan nama asid T yang digunakan.Tuliskan persamaan kimia bagi tindak balas asid T dengan magnesium.

Aras tinggi [2 marks]

(ii)Draw an energy profile diagram for the reaction in 5(a)(i).On the energy profile diagram show the: Activation energy without a catalyst, Ea Activation energy with catalyst, Ea Heat of reaction, HExplain the energy profile diagramLukis satu gambar rajah profil tenaga untuk tindak balas di 5(a)(i).Pada gambar rajah profil tenaga itu tunjukkan: Tenaga pengaktifan tanpa mangkin, Ea Tenaga pengaktifan dengan mangkin, Ea Haba tindak balas, H Jelaskan gambar rajah profil tenaga itu.

Aras tinggi [10 marks]

(b) The graph in Diagram 5 shows the results of Experiment I and Experiment II.Graf pada Rajah 5 menunjukkan keputusan bagi Eksperimen I dan Eksperimen II

Volume of hydrogen gas/cm3Isipadu gas hidrogen/cm3

400 Experiment II Eksperimen 1I

Experiment I Eksperimen I

200

0 100 200 Time /s Masa/sDiagram 5Rajah 5

Based on the graph:Berdasarkan graf

(i)

Calculate the average rate of reaction for Experiment IHitungkan kadar tindak balas purata bagi Eksperimen I

Aras tinggi [2 marks]

(ii)

Explain the difference in the rate of reaction between Experiment I and Experiment II.Terangkan perbezaan kadar tindak balas antara Eksperimen I dengan Eksperimen II.

Aras tinggi [6 marks]

6.(a)Smaller pieces of charcoal are easily burnt compare to bigger pieces of charcoal.Explain why.Arang bersaiz kecil lebih cepat terbakar berbanding arang yang besar.Terangkan mengapa.Aras sederhana [4 marks]

(b)A group of students carried out three experiments to investigate the factors affecting the rate of reaction.Sekumpulan pelajar menjalankan tiga eksperimen untuk mengkaji faktor-faktor yang mempengaruhi kadar tindak balas.

Table 6 shows the results of the experiments.Jadual 6 menunjukkan keputusan bagi eksperimen itu.

ExperimentEksperimen IIIIII

Set-up of apparatusSusunan radas 50 cm3 of 0.2 mol dm-3 sodium thiosulphate solution 50 cm3 larutan natrium tiosulfat 0.2 mol dm-3 +10 cm3 of 1.0 mol dm-3 sulphuric acid10 cm3 asid sulfurik 1.0 mol dm-350 cm3 of 0.2 mol dm-3 sodium thiosulphate solution 50 cm3 larutan natrium tiosulfat 0.2 mol dm-3 +10 cm3 of 1.0 mol dm-3 sulphuric acid10 cm3 asid sulfurik 1.0 mol dm-350 cm3 of 0.1 mol dm-3 sodium thiosulphate solution 50 cm3 larutan natrium tiosulfat 0.1 mol dm-3 +10 cm3 of 1.0 mol dm-3 sulphuric acid10 cm3 asid sulfurik 1.0 mol dm-3

Temperature / oC Suhu / oC303530

Time taken for X mark to disappear from sight / s

Masa yang diambil untuk tanda X tidak kelihatan / s181050

Table 6Jadual 6

(i)Calculate the average rate of reaction for Experiment I and Experiment II.Hitungkan kadar tindak balas purata bagi Eksperimen I dan Eksperimen II.Aras tinggi [2 marks]

(ii)The chemical equation below shows the reaction between sulphuric acid and sodium thiosulphate solution.Persamaan kimia di bawah menunjukkan tindak balas antara asid sulfurik dengan larutan natrium tiosulfat.

Na2S2O3 + H2SO4 Na2SO4 + SO2 + S + H2O

Calculate the maximum mass of sulphur produced in Experiment III.Hitung jisim maksimum sulfur yang terhasil dalam Eksperimen III.

[ Relative Atomic Mass : S = 32 ] [ Jisim Atom Relatif : S = 32 ] Aras tinggi [4 marks]

(iii)Based on Table 6, compare the rate of reaction between Berdasarkan Jadual 6, bandingkan kadar tindak balas antara

Experiment I and Experiment II Eksperimen I dan Eksperimen II

Experiment I and Experiment IIIEksperimen I dan Eksperimen III

In each case, explain the difference in the rate of reaction with reference to the Collision Theory.

Bagi setiap kes, terangkan perbezaan kadar tindak balas dengan merujuk kepada Teori Perlanggaran.

Aras tinggi [10 marks]

SOALAN ESEI ( bahagian C respon terbuka)

1(a)(i)What is the meaning of rate of reaction?Apakah yang dimaksudkan dengan kadar tindak balas? Aras rendah [1 mark]

(ii)Give four factors that affect the rate of reaction.Berikan empat faktor yang mempengaruhi kadar sesuatu tindak balas.Aras rendah [2 marks]

(b)Aisyah is preparing her fathers favorite drink, coffee. She heat the water which is used to dissolve the coffee powder and sugar.Aisyah ingin menyediakan minuman kegemaran bapanya, air kopi. Dia memanaskan air yang hendak digunakan untuk membancuh serbuk kopi dan gula.

Base on the above statement, what is the purpose for Aisyah to heat the water which is used to dissolve the coffee powder and sugar. Your explanation should include the collision theory.Berdasarkan pernyataan di atas, apakah tujuan Aisyah memanaskan air yang hendak digunakan untuk membancuh serbuk kopi dan gula? Huraikan jawapan anda berlandaskan teori perlanggaran. Aras tinggi [5 marks]

(c)When sodium thiosulphate, Na2S2O3 solution reacts with sulphuric acid,H2SO4, precipitate is formed.Apabila larutan natrium tiosulfat , Na2S2O3 bertindak balas dengan asid sulfurik, H2SO4 , suatu mendakan terbentuk

Based on the statement above, name the precipitate formed and describe an experiment to investigate the effect of temperature on the rate of reaction between sodium thiosulphate, Na2S2O3 solution and sulphuric acid, H2SO4.Berdasarkan pernyataan di atas, namakan mendakan yang terbentuk dan huraikan satu eksperimen makmal untuk mengkaji kesan suhu terhadap kadar tindak balas di antara larutan natrium tiosulfat, Na2S2O3 dengan asid sulfurik, H2SO4. Your answer must include the following:Jawapan anda perlu mengandungi perkara berikut: A list of material Senarai bahan A list of apparatus Senarai radas Procedure of the experiment Prosedur eksperimenAras tinggi [12 marks]

2

Sodium thiosulphate solution react with sulphuric acid to produce sodium sulphate,sulphur, sulphur dioxide and water according to the chemical equation below.Larutan natrium tiosulfat bertindak balas dengan asid sulfurik untuk menghasilkan natrium sulfat, sulfur, sulfur dioksida dan air mengikut persamaan kimia di bawah. Na2S2O3 + H2SO4 Na2SO4 + S + SO2 + H2O

Plan a laboratory experiment to investigate the effect of temperature on the rate of reaction by using the chemical reaction.Rancang satu eksperimen makmal untuk mengkaji kesan suhu ke atas kadar tindak balas dengan menggunakan tindak balas kimia tersebut.

Your planning should include the following aspects :Perancangan anda hendaklah mengandungi aspek-aspek berikut:

(a)Statement of the problemPernyataan masalah

(b)All the variablesSemua pembolehubah

(c)Statement of the hypothesisPernyataan hipotesis

(d)List of substances and apparatusSenarai bahan dan radas

(e)Procedure of the experimentProsedur eksperimen

(f)Tabulation of dataPenjadualan data

[ 17 marks ]

3Diagram 3 shows a catalytic converter. Catalytic converter is a device used to reduce the toxicity of emissions in the exhaust gases from motor vehicles. Platinum, rhodium, palladium and cerium(III) oxide are used as catalysts in catalytic converter.

Rajah 3 menunjukkan alat pengubah bermangkin. Alat pengubah bermangkin ialah suatu alat yang digunakan untuk mengurangkan ketoksinan gas-gas yang dibebaskan melalui ekzos kenderaan bermotor. Platinum, rhodium, palladium and cerium(III) oksida digunakan sebagai mangkin dalam alat pengubah bermangkin.

Diagram 2Rajah 2Manganese(IV) oxide, MnO2, affects the rate of decomposition of hydrogen peroxide, H2O2. The decomposition of hydrogen peroxide is as follows:

Mangan(IV) oxide, MnO2, mempengaruhi penguraian hidrogen peroksida, H2O2. Penguraian hidrogen peroksida adalah seperti berikut:

2H2O2 O2 + 2H2O

Plan an experiment to investigate the effect of catalyst on the rate of reaction. Your planning should include the following aspects:

Rancang satu eksperimen untuk mengkaji kesan mangkin ke atas kadar tindak balas tersebut. Perancangan anda hendaklah mengandungi aspek-aspek berikut:

(a)Problem statementPernyataan masalah

(b)All the variablesSemua pembolehubah

(c)HypothesisHipotesis

(d)List of material and apparatusSenarai bahan dan alat radas

(e)ProcedureProsedur

(f)Tabulation of dataPenjadualan data[17 marks]

4(a)A group of students carried out experiments to investigate the factor affecting the rate of reaction between metal P and an acid Q.Sekumpulan pelajar telah menjalankan eksperimen untuk mengkaji kesan faktor yang mempengaruhi kadar tindak balas antara logam P dan asid Q.

Table 10 shows the information about the reactants and the time taken to collect 30 cm3 of hydrogen gas.Jadual 10 menunjukkan maklumat tentang bahan tindak balas dan masa diambil untuk mengumpul 30 cm3 gas hidrogen.

ExperimentEksperimenReactantsBahan tindak balasTime taken (s)Masa diambil (s)

IPowdered metal P and 50 cm3 of 1.0 mol dm-3 acid Q Serbuk logam P dan 50 cm3 asid Q 1.0 mol dm-310

IIPowdered metal P and 100 cm3 of 0.5 mol dm-3 acid Q Serbuk logam P dan 100 cm3 asid Q 0.5 mol dm-320

Table / Jadual 10

(i) Suggest the name of metal P and acid Q.Cadangkan nama logam P dan asid Q.

By using the named metal P and acid Q, write the chemical equation. Menggunakan logam P dan asid Q yang dinamakan, tulis persamaan kimia. Aras sederhana [4 marks] (ii)Calculate the average rate of reaction for Experiment I and Experiment II.Hitung kadar tindak balas purata bagi Eksperimen I dan Eksperimen II.Aras tinggi [2 marks]

(iii)Explain the difference in the rate of reaction between Experiment I and Experiment II.Terangkan perbezaan kadar tindakbalas antara Eksperimen I dan Eksperimen II.

Use the collision theory in your explanation.Gunakan teori perlanggaran dalam penerangan anda.Aras tinggi [4 marks] (b) By using either size of reactant or temperature, describe an experiment how this factor affecting the rate of reaction.Dengan menggunakan faktor saiz bahan tindak balas atau suhu, huraikan satu eksperimen bagaimana faktor berkenaan mempengaruhi kadar tindak balas.Aras tinggi [10 marks]

Reaction I / Tindak balas I

Reaction between sodium thiosulphate, Na2S2O3 solution and dilute sulphuric acid, H2SO4 will produce sodium sulphate, Na2SO4, sulphur, S, sulphur dioxide, SO2 and water, H2O. The chemical equation is:Tindak balas antara larutan natrium tiosulfat, Na2S2O3 dan asid sulfurik cair, H2SO4 akan menghasilkan natrium sulfat, Na2SO4, sulfur, S, sulfur dioksida, SO2 dan air, H2O. Persamaan kimia adalah:Na2S2O3 + H2SO4 Na2SO4 + S + SO2 + H2O

Reaction II / Tindak balas II

Reaction between hydrochloric acid, HCl and zinc, Zn will produce zinc chloride, ZnCl2 and hydrogen gas, H2. The chemical equation is:Tindak balas antara asid hidroklorik, HCl dan zink, Zn akan menghasilkan zink klorida, ZnCl2 dan gas hydrogen, H2. Persamaan kimia adalah:2HCl + Zn ZnCl2 + H2

By using the information of Reaction I or Reaction II, plan an experiment to investigate the effect of temperature on the rate of reaction. Your planning should include:

Dengan menggunakan maklumat Tindak balas I atau Tindak balas II, rancang satu eksperimen untuk mengkaji kesan suhu ke atas kadar tindak balas. Perancangan anda hendaklah mengandungi:

(i)Problem statementPernyataan masalah

(ii)All the variablesSemua pembolehubah

(iii)HypothesisHipotesis

(iv)List of material and apparatusSenarai bahan dan alat radas

(v)ProcedureProsedur

(vi)Tabulation of dataPenjadualan data[17 marks][17 markah]

5

6Sodium thiosulphate solution reacts with an acid to produce a salt, sulphur and a smelly gas, sulphur dioxide.Larutan natrium tiosulfat bertindak balas dengan satu asid untuk menghasilkan sulfur dan satu gas berbau sengit, sulfur doksida.

(a)Write an ionic equation to represent the reaction given in the box above.Tuliskan persamaan ionic untuk mewakili tindak balas yang dinyatakan dalam petak di atas.[ 2 marks ]

(b)The rate of the above reaction can be measured based on the mass of sulphur produced.Based on this, state the meaning of the rate of reaction. Kadar bagi tindak balas di atas boleh diukur berdasarkan jisim sulfur yang terbentuk. Berdasarkan ini, nyatakan maksud kadar tindak balas.[ 2 marks ]

(c)Give two factors that can affect the rate of the reaction stated above and state the respective effects.Beri dua faktor yang boleh mempengaruhi kadar tindak balas tersebut di atas dan kesan masing-masing.[ 4 marks ]

(d)You are given a conical flask, a piece of white paper and all other common apparatus found in a normal school laboratory. Describe, by writing the steps in detail, an experiment to prove the effect of one of the factors that you have given in (b). In your answer, you are required to show how the data obtained can be analysed to help you draw a conclusion for your experiment.

Anda dibekalkan dengan satu kelalng kon, sehelai kertas putih dan semua radas biasa dalam sebuah makmal sekolah biasa. Huraikan, dengan menulis langkah-langkah yang teliti, satu eksperimen untuk membuktikan kesan salah satu factor yang anda berikan di (b).Dalam jawapan anda, anda dikehendaki menunjukkan bagaimana data yang didapati boleh dianalisakan untuk menolong anda memberi satu kesimpulan untuk eksperimen anda.

[ 12 marks ]

18