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  ACTIVIDADES PARA LA EVALUACIÓN INICIAL DEACTITUDES EN EL MOMENTO DE AFRONTAR PROBLEMAS. 

Objetivos:  a) Dialogar abiertamente en el grupo sobre los principales problemasde los  adolescentes.

  b) Descubrir que muchos chicos y chicas de su misma edad comparten  varios de sus propios problemas.Destinatarios: 1º a 4º de ESO Material: Hoa !otocopiada con losdiversos  problemasDuración" #$ minutosDesarrollo de la actividad: %uchos preadolescentes y adolescentes se sienten raros y solos al descubrirse di!erentes a los dem&s. 'ienen problemas que les provocan su!rimientos y piensanque

 s(lo ellos en el mundo tienen esos mismos problemas. Esta actividad pretendeayudarles a descubrir que sus propios compaeros y compaeras comparten muchos de los problemas y situaciones que les causan su!rimiento.*%otivaci(n con los alumnos+as a partir de las ideas del p&rra!o anterior.*,epartimos la hoa !otocopiada con la lista de problemas. En un rato de trabaopersonal -1# minutos) cada uno escoge de entre la lista aquellos que en elmomentoactual de su vida son sus problemas. Han de indicar todas las situaciones que lessigni!iquen un problema en mayor o menor medida.

*En un segundo momento sealar&n los tres problemas m&s importantes por ordendeprioridad aquellos que m&s les preocupan o hacen su!rir.*/cabado el tiempo de trabao personal ponemos en com0n los resultados.rimeramente a mano al2ada hacemos una estad3stica de cu&nta gente tienedeterminados problemas. Es importante insistir en la sinceridad de las respuestas yenno callarse nada por timide2 o vergen2a. Si se considerara oportuno se puedereali2ar esta puesta en com0n en grupos m&s pequeos poniendo un animador adulto en

cadagrupo. /s3 potenciaremos m&s el di&logo.5inalmente los que deseen pueden e6presar 

cu&les son sus tres problemas m&s importantes y la ra2(n por la que piensan as3.7osdem&s pueden reali2ar preguntas.Evaluación:7a evaluaci(n de la actividad que realicemos con los chicos puede girar en torno alaspreguntas siguientes"  *8Has encontrado tus propios problemas en la lista9  *8'e ha resultado di!3cil escoger los tres problemas m&s importantes9  *8:rees que tus problemas son muy di!erentes o parecidos a los de losdem&s9

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  *8'e cuesta e6poner tus problemas9 87os comentas con alguien9  *8:rees que tus problemas pueden llegar a agobiarte9  *8:(mo te has sentido durante la actividad9  *8Has aprendido algo9  Hoja de trabajo parar fotocopiar   ¿Cuáles son tus problemas?

1. ;o creo que tenga cualidades importantes pro!esionalmente?. ;o me gusta mi !orma de ser @. %e preocupa estar en!ermo+aA. %e da miedo hacer el rid3culoB. %i !amilia no me ayuda1$. %e cuesta relacionarme con otros

11. Ceo muy oscuro mi !uturo lo que voy a ser 1

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4#. ;o tendr> valor para tomar decisiones importantes4?. :uando estoy en grupo me siento recha2ado+a4@. 'emo que la droga o el alcohol lleguen a dominarme4A. %e siento terriblemente pere2oso+a4B. ;adie quiere colaborar conmigo#$. %e ronda mucho la idea de suicidarme

#1. %e cuesta mucho mani!estarme en p0blico#