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1ro

MATEMÁTICAS

1st

MATH

Fechas: 27 de abril - 22 de mayo

Dates: April 27-May 22

1

MATH PACKET / PAQUETE DE MATEMÁTICAS

(4/27/20 – 5/22/20)

What we are learning in this packet / Lo que estamos aprendiendo en este paquete:

MATH STANDARDS / ESTÁNDARES DE MATEMÁTICAS

1.OA.1 Represent and solve problems involving addition and subtraction. Representar y resolver problemas escritos de suma y resta.

1.OA.2 Represent and solve problems involving addition with 3 numbers. Representar y resolver problemas escritos de suma con 3 números.

1.NBT.1 Count to 120. Contar hasta 120.

1.NBT.2 Understand that the two digits of a two-digit number represent amounts of tens and ones. Entender que los 2 dígitos en un número de 2 dígitos representan una cantidad de decenas y unidades.

1.NBT.3 Compare two two-digit numbers using the symbols >, <, = Comparar dos números de 2 dígitos usando los símbolos >, <, =

1.NBT.4, 6 Add (with regrouping) and subtract (without regrouping) within 100. Sumar (con llevadas) y restar (sin llevadas) hasta 100.

1.NBT.5 Given a two-digit number, mentally find 10 more or 10 less than the number. Sumar y restar 10 a un número de 2 dígitos mentalmente.

MATH PACKET CALENDAR / CALENDARIO PAQUETE DE MATEMÁTICAS

(4/27/20 – 5/22/20)

Monday / Lunes Tuesday / Martes

Wednesday / Miércoles

Thursday / Jueves

Friday / Viernes

27 April Day 1

28 April Day 2

29 April Day 3

30 April Day 4

1 May Day 5

4 May Day 6

5 May Day 7

6 May Day 8

7 May Day 9

8 May Day 10

11 May Day 11

12 May Day 12

13 May Day 13

14 May Day 14

15 May Day 15

18 May Day 16

19 May Day 17

20 May Day 18

21 May Day 19

22 May Day 20

2

Lunes 27 de abril- Fluidez (Día 1)

3

Lunes 27 de abril- Trabajo Independiente (Día 1) Puedo sumar y restar múltiplos de 10 en ecuaciones de suma y resta. (1.NBT.6)

_________________________________________________________________________________________

4

Lunes 27 de abril- Trabajo Independiente (Día 1)

5

Lunes 27 de abril- Problema de palabras (Día 1)

Puedo resolver un problema de palabras. (1.OA.1) _________________________________________________________________________________________

Josiah tiene 3 monedas de 10 centavos y 1 moneda de 1 centavo. Yatziri tiene 1 moneda de 10 centavos y 3 monedas de 1 centavo. ¿Quien tiene la mayor cantidad de dinero?

Dibujo (pon etiquetas)

______ tiene la mayor cantidad de dinero.

Enlace numérico

Ecuación

¡No olvides hacer Imagine Math , St Math , o i-Ready durante 15 o 20 minutos!

6

Martes 28 de abril - Fluidez (Día 2)

7

Martes 28 de abril - Trabajo Independiente (Día 2) Puedo resolver ecuaciones de 2-dígitos con llevadas de forma vertical y horizontal.

(1.NBT.4).

_______________________________________________________________________

**Pueden usar esta tabla para resolver y organizar las siguientes ecuaciones.

19 + 12 = ____

34 + 27= _____

56 + 17=_____

63 + 18=_____

8

Martes 28 de abril - Trabajo Independiente (Día 2)

9

Martes 28 de abril- Problema de Palabras (Día 2) Puedo resolver problemas de palabras con 3 sumandos. (1.OA.2)

_________________________________________________________________________________________

María recibe juguetes nuevos para su cumpleaños. Ella recibe 4 muñecas, 7 pelotas, y 3 juegos. ¿Cuántos juguetes recibió ella?


Enlace numérico

Ecuación

Escribe la respuesta con una oración:

Ella recibió _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________

¡No olvides hacer Imagine Math , St Math , o i-Ready por lo menos por 15 a 20 minutos!

10

Miércoles 29 de abril- Fluidez (Día 3)

11

Miércoles 29 de abril- Trabajo Independiente (Día 3)

Puedo usar estrategias para sumar y restar números de 2-digitos (1.NBT.4). _________________________________________________________________________________________

12

Miércoles 29 de abril- Trabajo Independiente (Día 3)

13

Miércoles 29 de abril- Problema de Palabras (Día 3) Puedo resolver problemas de palabras con una parte desconocida. (1.OA.1)

_________________________________________________________________________________________

Había 6 tortugas en el tanque. Papá compró algunas tortugas más. Ahora hay 12 tortugas. ¿Cuántas tortugas compró papá?


Papá compró __________ tortugas.

Enlace numérico

Ecuación


14

Jueves 30 de abril- Fluidez (Día 4)

15

Jueves 30 de abril- Trabajo Independiente (Día 4) Puedo resolver ecuaciones de 1-dígito para poder resolver ecuaciones con 2-dígitos

(1.NBT. 4).

16

Jueves 30 de abril- Trabajo Independiente (Día 4)

17

Jueves 30 de abril- Problema de Palabras (Día 4) Puedo resolver problemas de palabras con una parte desconocida. (1.OA.1)

_________________________________________________________________________________________

Rose tiene 12 prácticas de fútbol este mes. Seis prácticas son por la tarde, pero el resto son por la mañana. ¿Cuántas prácticas serán en la mañana?


Rose tiene ______ prácticas en la mañana.

Enlace numérico

Ecuación


18

Viernes 1 de mayo- Fluidez (Día 5)

19

Viernes 1 de mayo- Trabajo Independiente (Día 5) Puedo sumar decenas y unidades usando decenas y unidades rápidas. (1.NBT. 4)

_________________________________________________________________________________________

20

Viernes 1 de mayo- Trabajo Independiente (Día 5)

21

Viernes 1 de mayo- Problema de Palabras (Día 5) Puedo resolver problemas de palabras con una parte desconocida. (1.OA.1)

_________________________________________________________________________________________

Ben atrapa 16 peces. Pone algunos de ellos de vuelta en el lago. Trae a casa 7 peces. ¿Cuántos peces puso de nuevo en el lago?


Enlace numérico

Ecuación

Escribe la respuesta con una oración: _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________


22

Lunes 4 de mayo- Fluidez (Día 6)

23

Lunes 4 de mayo- Trabajo Independiente (Día 6) Puedo resolver problemas de palabras usando un diagrama de cinta y etiquetalo.

(1.OA.1) _________________________________________________________________________________________

24

Lunes 4 de mayo- Trabajo Independiente (Día 6)


25

Martes 5 de mayo- Fluidez (Día 7)

26

Martes 5 de mayo- Trabajo Independiente (Día 7) Puedo resolver problemas de palabras usando un diagrama de cinta. (1.OA.1)

_________________________________________________________________________________________

27

Martes 5 de mayo- Trabajo Independiente (Día 7)


28

Miércoles 6 de mayo- Fluidez (Día 8)

29

Miércoles 6 de mayo- Trabajo Independiente (Día 8) Puedo resolver problemas de palabras comparando dos usando un diagrama de cinta.

(1.OA.1) _________________________________________________________________________________________

1. Austin quiere hacer un tren de presillas papel que tenga 13 presillas

papel de largo. Si su tren ya tiene 9 presillas de papel de largo,

¿Cuántas presillas de papel más necesita?

2. La muñeca de Kea tiene 12 centímetros de largo, y la muñeca de

Megan tiene 8 centímetros de largo. ¿Cuánto más corta es la muñeca

de Megan que la muñeca de Kea?

3. El cabello de Mona creció 7 centímetros. El cabello de Claire creció 15

centímetros. ¿Cuánto menos creció el cabello de Mona que el cabello de

Claire?

30

Miércoles 6 de mayo- Trabajo Independiente (Día 8) 4. Susan creció 15 centímetros y Tyler creció 11 centímetros. ¿Cuánto más

creció Susan queTyler?

5. El pitillo de Bob tiene 13 centímetros. Si el pitillo de Tom tiene 6

centímetros, ¿Cuánto más corto es el pitillo de Tom que el pitillo de Bob?

6. La cola del perro de Lee tiene 15 centímetros de largo. Si la cola del

perro de Kit tiene 9 centímetros de largo, ¿Cuánto más larga es la cola del

perro de Lee que la cola del perro de Kit?


31

Jueves 7 de mayo- Fluidez (Día 9)

32

Jueves 7 de mayo- Trabajo Independiente (Día 9) Puedo decir cuántas decenas y unidades tiene un número. (1.NBT.2)

_________________________________________________________________________________________

33

Jueves 7 de mayo- Trabajo Independiente (Día 9)

34

Jueves 7 de mayo- Problema de Palabras (Día 9) Puedo resolver problemas de palabras con 3 sumandos. (1.OA.2)

_________________________________________________________________________________________

Rudy recibe calcomanías en la escuela por su buen trabajo. El recibió 7 calcomanías de estrellas, 6 calcomanías de cara feliz, y 3 calcomanías de corazón. ¿Cuántas calcomanías recibió Rudy en total en la escuela?


Enlace numérico

Ecuación

Escribe la respuesta con una oración: _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________


35

Viernes 8 de mayo- Repaso (Día 10)

1. Encuentra los números que faltan en la secuencia.

2.

3.

4. Usa dibujos de decenas rápidas o enlaces numéricos para hacer enunciados numéricos

verdaderos. 13 + 20 = _____

23 + 6 = _____

26 + 7 = _______

36


11. Shanika regresó algunos libros a la biblioteca. Al principio tenía 16 libros, y aún tiene

13 libros. ¿Cuántos libros regresó a la biblioteca?

Shanika regresó ______ libros a la biblioteca.

37

Viernes, 8 de mayo- Evaluación (Día 10)

1. Resuelve los problemas de palabras. ___/6 (1.OA.1)

2. Escribe las decenas y unidades. ___/4 (1.NBT.2)

38

Viernes 8 de mayo- Evaluación (Día 10)

3. Resuelve las ecuaciones. ___/4 (1.NBT.4)

4. Resuelve las ecuaciones de resta. ___/4 (1.NBT.6)

39


40

Lunes 11 de mayo- Trabajo Independiente (Día 11) Puedo sumar números de 2 dígitos usando diferentes estrategias. (1.NBT.4)

______________________________________________________________________________________

41

Lunes 11 de mayo- Trabajo Independiente (Día 11) Puedo sumar números de 2 dígitos usando diferentes estrategias. (1.NBT.4)

______________________________________________________________________________________

42

Lunes 11 de mayo- Problema de palabras (Día 11)

Puedo resolver un problema de palabras. (1.OA.1, 1.NBT.1) _________________________________________________________________________________________ Luis tiene 14 dulces. Él regaló algunos, y ahora le quedan 2. ¿Cuántos dulces regaló? Luis regaló ____ dulces.

Dibuja la historia

Enlace numérico

Ecuación

¡No olvides hacer Imagine Math , St Math o i-Ready durante 15 o 20 minutos!

43


44

Martes 12 de mayo- Trabajo Independiente (Día 12) Puedo sumar números de 2 dígitos, cuando las unidades suman más de 10, usando

diferentes estrategias. (1.NBT.4) ______________________________________________________________________________________

45

Martes 12 de mayo- Trabajo Independiente (Día 12) Puedo sumar números de 2 dígitos, cuando las unidades suman más de 10, usando

diferentes estrategias. (1.NBT.4) ______________________________________________________________________________________

46

Martes 12 de mayo- Problema de palabras (Día 12)

Puedo resolver un problema de palabras. (1.OA.1, 1.NBT.1) _________________________________________________________________________________________ Durante el recreo, 7 niños estaban bailando y 17 jugando. ¿Cuántas niños menos estaban bailando que jugando?

☐ 24 niños ☐ 7 niños ☐ 10 niños


Enlace numérico

Ecuación

Solución

_________ niños menos estaban bailando que jugando.


47


48

Miércoles 13 de mayo- Trabajo Independiente (Día 13) Puedo sumar números de 2 dígitos usando diferentes estrategias. (1.NBT.4)

______________________________________________________________________________________

49

Miércoles 13 de mayo- Trabajo Independiente (Día 13) Puedo sumar números de 2 dígitos usando diferentes estrategias. (1.NBT.4)

______________________________________________________________________________________

50

Miércoles 13 de mayo- Problema de palabras (Día 13)

Puedo resolver un problema de palabras. (1.OA.1, 1.NBT.1) _________________________________________________________________________________________ Hannah tiene 6 años y su hermana tiene 18. ¿Cuántos años menos tiene Hannah que su hermana?

☐ 14 años ☐ 24 años ☐ 12 niños


Enlace numérico

Ecuación

Solución

_________ años menos tiene Hannah que su hermana.


51


52

Jueves 14 de mayo- Trabajo Independiente (Día 14) Puedo resolver un problema escrito usando un dibujo, un diagrama de tira y una

ecuación. (1.OA.1) _________________________________________________________________________________________ El equipo de Asher tiene 12 pelotas de fútbol. 7 pelotas hay en el campo y algunas pelotas están en la bolsa del entrenador. ¿Cuántas pelotas hay en la bolsa del entrenador?

19 pelotas

14 pelotas

5 pelotas

Dibujo (pon etiquetas )

Diagrama de tira

Ecuación numérica

Solución

Hay _______ _________________ en la bolsa del entrenador.

53

Jueves 14 de mayo- Trabajo Independiente (Día 14) Puedo resolver un problema escrito usando un dibujo, un diagrama de tira y una

ecuación. (1.OA.1) _________________________________________________________________________________________

54

Viernes 15 de mayo- Fluidez (Día 15)

55

Viernes 15 de mayo- Trabajo Independiente (Día 15) Puedo resolver un problema escrito usando un dibujo, un diagrama de tira y una

ecuación. (1.OA.1) _________________________________________________________________________________________

56

Viernes 15 de mayo- Trabajo Independiente (Día 15) Puedo resolver un problema escrito usando un dibujo, un diagrama de tira y una

ecuación. (1.OA.1) _________________________________________________________________________________________

57


58

Lunes 18 de mayo- Trabajo Independiente (Día 16) Puedo escribir cuántas decenas y unidades hay en un número. (1.NBT.2)

_________________________________________________________________________________________

59

Lunes 18 de mayo- Trabajo Independiente (Día 16) Puedo escribir cuántas decenas y unidades hay en un número. (1.NBT.2)

_________________________________________________________________________________________

60

Lunes 18 de mayo- Problema de palabras (Día 16)

Puedo resolver un problema de palabras. (1.OA.1, 1.NBT.1) _________________________________________________________________________________________ Benjamin metió 15 goles durante el partido de fútbol y Luke metió 2 más que Benjamin. ¿Cuántos goles metió Luke?

☐ 17 goles ☐ 13 goles ☐ 19 goles


Diagrama de tira

Ecuación

Solución

Luke metió_________ goles.


61


62

Martes 19 de mayo- Trabajo Independiente (Día 17) Puedo interpretar un número de 2 dígitos como una suma de decenas y unidades.

(1.NBT.2) _________________________________________________________________________________________

63

Martes 19 de mayo- Trabajo Independiente (Día 17) Puedo interpretar un número de 2 dígitos como una suma de decenas y unidades.

(1.NBT.2) _________________________________________________________________________________________

64

Martes 19 de mayo- Problema de palabras (Día 17)

Puedo resolver un problema de palabras. (1.OA.1, 1.NBT.1) _________________________________________________________________________________________ Jacob tiene 11 amigos en primer grado y David tiene 5 amigos más que Jacob. ¿Cuántos amigos tiene David?

☐ 17 amigos ☐ 6 amigos ☐ 16 amigos


Diagrama de tira

Ecuación

Solución

David tiene _________ amigos.


65


66

Miércoles 20 de mayo- Trabajo Independiente (Día 18) Puedo identificar 10 más, 10 menos, 1 más y 1 menos que un número. (1.NBT.5)

_________________________________________________________________________________________

67

Miércoles 20 de mayo- Trabajo Independiente (Día 18) Puedo identificar 10 más, 10 menos, 1 más y 1 menos que un número. (1.NBT.5)

_________________________________________________________________________________________

68

Miércoles 20 de mayo- Problema de palabras (Día 18)

Puedo resolver un problema de palabras. (1.OA.1, 1.NBT.5) _________________________________________________________________________________________ Luis tiene 23 canicas y Kiana tiene 10 canicas menos que Luis. ¿Cuántas canicas tiene Kiana?

☐ 33 canicas ☐ 13 canicas ☐ 15 canicas


Diagrama de tira

Ecuación

Solución

Kiana tiene _________ canicas.


69


70

Jueves 21 de mayo- Trabajo Independiente (Día 19) Puedo comparar 2 números usando los símbolos > , < , = (1.NBT.3)

_________________________________________________________________________________________

71

Jueves 21 de mayo- Trabajo Independiente (Día 19) Puedo comparar 2 números usando los símbolos > , < , = (1.NBT.3)

_________________________________________________________________________________________

72

Jueves 21 de mayo- Problema de palabras (Día 19)

Puedo resolver un problema de palabras. (1.OA.1, 1.NBT.3) _________________________________________________________________________________________ Juan dice que 4 decenas y 3 unidades es igual a 3 decenas y 14 unidades. ¿Tiene razón?

Dibujo (usa decenas rápidas y unidades)

Completa la oración:

Juan _______ tiene razón porque 4 decenas y 3 unidades es el número ________

( sí / no)

y 3 decenas y 14 unidades es el número _________ .


73


3. Encierra en un círculo las palabras correctas para hacer que el enunciado sea verdadero.

Luego compara los números usando >, <, =.

74


4. Completa con los números que faltan:

75


1. Resuelve los problemas de palabras. ___/9 (1.OA.1)

76


2. Completa con los números que faltan. ___/4 (1.NBT.2)

3. Usa >, <, = para comparar los siguientes números. ___/5 (1.NBT.3)

77


4. Completa con los números que faltan. ___/8 (1.NBT.5)

78

TOOLS YOU MAY USE / HERRAMIENTAS QUE PUEDES USAR:

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