ِۡعَۡضَ ظَطۡبَ رُػۡبَ رِِإ جَخ - nuraniyah school · 2018. 11. 20. ·...

35
الدرسخ ا: ى ما سبلبات عل تدرى ط اكتب اقسأRead when you write َ شَ ج آً ء ٱَ يَ ۡ ل ـَ هِ هُ ثِ إ جٓ اَ م َ نۡ يَ طۡ خَ أۡ ُ نُ جَ شَ ج آً ء ٱَ يَ ۡ ل ـَ هِ هُ ثِ إ جٓ اَ م َ نۡ يَ طۡ خَ أَ خۡ ۡ ِ إَ جِ رۡ ػَ بۡ طَ بُ رَ ۡ عَ ضَ ظۡ ُ ن جNuraniyahschool.net 452 دم التجبعض أحكا ةرانعدة الهلكاب ا مو كتاش تدر طفل مادف يذا الدرس إلـى مزاجعة الـ لغةات الام أدة استخدفمزاجعة ك إ ادثة ا ة العزبل لكتابةى اتكا ا1 2 ) تلوئس ااض( ى ط اكتب اقسأRead when you write ا أ د ه . .............. .................. ......................... . . .............. .................. ......................... . . .............. .... .............. ......................... . ا أ ت ب. .............. .................. ......................... . . .............. .................. ......................... . . .............. .................. .................... ..... .

Upload: others

Post on 04-Nov-2020

0 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: ِۡعَۡضَ ظَطۡبَ رُػۡبَ رِِإ جَخ - Nuraniyah School · 2018. 11. 20. · كََخحَ لَّ ِ ُۡ جُن زِهٌََٔۡي بٞٔ ُ ي ُ خ ك َ ٌ

تدربات على ما سبل :الأخيرالدرس

Read when you write اقسأ اكتب بخط جمى

ي ٱ ء آجش ج إ ث هه ـ ل خطينم ا أ

ج ن

ي ٱ ء آجش ج إ ث هه ـ ل خطينم ا أ

خ ج ن ظ ضع ر بط بػ ر ج إ

Nuraniyahschool.net 452

ـدف يذا الدرس إلـى مزاجعة الطفل ما تم تدرش مو كتاب الكاعدة الهرانة بعض أحكام التجد

اتكاى الكتابة خط ميلالعزبة في المحادثة إلىمزاجعة كفة استخدام أدات اللغة

1

2

Read when you write اقسأ اكتب بخط جمى )ضائس المتلو (

ا هد أ

........................................................... ........................................................... ...........................................................

ا ت أ ب ........................................................... ........................................................... ...........................................................

Page 2: ِۡعَۡضَ ظَطۡبَ رُػۡبَ رِِإ جَخ - Nuraniyah School · 2018. 11. 20. · كََخحَ لَّ ِ ُۡ جُن زِهٌََٔۡي بٞٔ ُ ي ُ خ ك َ ٌ

تدربات على ما سبل :الأخيرالدرس

Read when you write اقسأ اكتب بخط جمى

ي ٱ ء آجش ج إ ث هه ـ ل خطينم ا أ إل ا إياب

ج ن

ا ا يسهۥشر يسهۥ ادير م يقخر ي

خ ج ن ظ ضع ر بط ر بػ ج إ

Nuraniyahschool.net 455

ـدف يذا الدرس إلـى مزاجعة الطفل ما تم تدرش مو كتاب الكاعدة الهرانة بعض أحكام التجد

العزبة في المحادثة إلى اتكاى الكتابة خط ميلاستخدام أدات اللغة مزاجعة كفة

1

2

Read when you write اقسأ اكتب بخط جمى )ضائس المتلو (

لاد ح أ

....................................................

....................................................

....................................................

ات ح ب ....................................................

....................................................

....................................................

Page 3: ِۡعَۡضَ ظَطۡبَ رُػۡبَ رِِإ جَخ - Nuraniyah School · 2018. 11. 20. · كََخحَ لَّ ِ ُۡ جُن زِهٌََٔۡي بٞٔ ُ ي ُ خ ك َ ٌ

تدربات على ما سبل :الأخيرالدرس

Read when you write اقسأ اكتب بخط جمى

و ذ هز حػ يصرر ٱلن اس ي

ج ن

بم ر ٱلل رضل

خ ج ن ظ ضع ر بط ر بػ ج إ

Nuraniyahschool.net 456

ـدف يذا الدرس إلـى مزاجعة الطفل ما تم تدرش مو كتاب الكاعدة الهرانة بعض أحكام التجد

العزبة في المحادثة إلى اتكاى الكتابة خط ميلدات اللغة مزاجعة كفة استخدام أ

1

2

Read when you writeاقسأ اكتب بخط جمى ( )ضائس اهغائب

طبب

....................................................

....................................................

....................................................

طبب ....................................................

....................................................

....................................................

Page 4: ِۡعَۡضَ ظَطۡبَ رُػۡبَ رِِإ جَخ - Nuraniyah School · 2018. 11. 20. · كََخحَ لَّ ِ ُۡ جُن زِهٌََٔۡي بٞٔ ُ ي ُ خ ك َ ٌ

تدربات على ما سبل :الأخيرالدرس

ad when you writeRe اقسأ اكتب بخط جمى

سةر صحفر ط ا ا ن صفر ل حخك

ج ن

هز كيب ياة واجفث خ صس

خ ج ن ظ ضع ر بط ر بػ ج إ

Nuraniyahschool.net 457

ـدف يذا الدرس إلـى مزاجعة الطفل ما تم تدرش مو كتاب الكاعدة الهرانة بعض أحكام التجد

لعزبة في المحادثة إلى اتكاى الكتابة خط ميلامزاجعة كفة استخدام أدات اللغة

1

2

Read when you write اقسأ اكتب بخط جمى ( غائب)ضائس اه

ا ا دع ....................................................

....................................................

....................................................

ةحـمام

إخ ....................................................

....................................................

....................................................

حـمامة

حجبات

....................................................

....................................................

Page 5: ِۡعَۡضَ ظَطۡبَ رُػۡبَ رِِإ جَخ - Nuraniyah School · 2018. 11. 20. · كََخحَ لَّ ِ ُۡ جُن زِهٌََٔۡي بٞٔ ُ ي ُ خ ك َ ٌ

تدربات على ما سبل :الأخيرالدرس

Read when you write اقسأ اكتب بخط جمى

ا اجر ا و اجر شلن ساا وأ ر زلر ل

أ

ج ن

ا ا جر ال حتر ى وتتن ٱل ح دراء أ

خ ج ن ظ ضع بط ر ر بػ ج إ

Nuraniyahschool.net 458

الهرانة بعض أحكام التجد ـدف يذا الدرس إلـى مزاجعة الطفل ما تم تدرش مو كتاب الكاعدة

العزبة في المحادثة إلى اتكاى الكتابة خط ميلمزاجعة كفة استخدام أدات اللغة

1

2

Read when you write اقسأ اكتب بخط جمى )ضائس المخاطب (

ت كبير أ ....................................................

....................................................

....................................................

حـمامة

ت صغير أ ....................................................

....................................................

....................................................

حـمامة

ا ت أ طسزا

...............................................................................

....................................................

Page 6: ِۡعَۡضَ ظَطۡبَ رُػۡبَ رِِإ جَخ - Nuraniyah School · 2018. 11. 20. · كََخحَ لَّ ِ ُۡ جُن زِهٌََٔۡي بٞٔ ُ ي ُ خ ك َ ٌ

تدربات على ما سبل :الأخيرالدرس

Read when you write اقسأ اكتب بخط جمى

ثيم ػخر أ يثر إذا تخل خي ءاجيث ارا حا تطق

ج ن

ن تز نل بو

خ ج ن ظ ضع ر بط ر بػ ج إ

Nuraniyahschool.net 459

ـدف يذا الدرس إلـى مزاجعة الطفل ما تم تدرش مو كتاب الكاعدة الهرانة بعض أحكام التجد

العزبة في المحادثة إلى اتكاى الكتابة خط ميلمزاجعة كفة استخدام أدات اللغة

1

2

Read when you writeاقسأ اكتب بخط جمى ()ضائس المخاطب

ت ر أ تلا

....................................................

....................................................

....................................................

ت رات أ تو ....................................................

....................................................

....................................................

Page 7: ِۡعَۡضَ ظَطۡبَ رُػۡبَ رِِإ جَخ - Nuraniyah School · 2018. 11. 20. · كََخحَ لَّ ِ ُۡ جُن زِهٌََٔۡي بٞٔ ُ ي ُ خ ك َ ٌ

تدربات على ما سبل :الأخيرالدرس

Read when you write اقسأ اكتب بخط جمى

بػ ي ٱ بي ر ب لص اصيث ـا ةٱىىجطفػ

ج ن

نةز يري ضفسة نسام ةسرة ت ةد سة ط

خ ج ن ظ ضع ر بط ر بػ ج إ

Nuraniyahschool.net 466

ـدف يذا الدرس إلـى مزاجعة الطفل ما تم تدرش مو كتاب الكاعدة الهرانة بعض أحكام التجد

العزبة في المحادثة إلى اتكاى الكتابة خط ميلمزاجعة كفة استخدام أدات اللغة

1

2

Read when you write اقسأ اكتب بخط جمى ( أسماء الإغاز)

دم را ....................................................

....................................................

....................................................

حـمامة

دجاج ر ....................................................

....................................................

....................................................

حـمامة

را فلا

....................................................

....................................................

اتا تا ا ح

....................................................

....................................................

Page 8: ِۡعَۡضَ ظَطۡبَ رُػۡبَ رِِإ جَخ - Nuraniyah School · 2018. 11. 20. · كََخحَ لَّ ِ ُۡ جُن زِهٌََٔۡي بٞٔ ُ ي ُ خ ك َ ٌ

تدربات على ما سبل :الأخيرالدرس

Read when you write اقسأ اكتب بخط جمى

ا ذي ول دي س دي ىس

ج ن

ا ذي ول دي س دي ىس

خ ج ن ظ ضع ر بط ر بػ ج إ

خـسجـت ـت ـ ـبـت اهـبـ طجد إهذ اه

Nuraniyahschool.net 466

ـدف يذا الدرس إلـى مزاجعة الطفل ما تم تدرش مو كتاب الكاعدة الهرانة بعض أحكام التجد

العزبة في المحادثة إلى اتكاى الكتابة خط ميلمزاجعة كفة استخدام أدات اللغة

1

2

Read when you write اقسأ اكتب بخط جمى ( حسف الجس)

Page 9: ِۡعَۡضَ ظَطۡبَ رُػۡبَ رِِإ جَخ - Nuraniyah School · 2018. 11. 20. · كََخحَ لَّ ِ ُۡ جُن زِهٌََٔۡي بٞٔ ُ ي ُ خ ك َ ٌ

تدربات على ما سبل :الأخيرالدرس

Read when you write اقسأ اكتب بخط جمى

ن إ رب ة ي بجارة حس

ج ن

ن إ رب ة ي بجارة حس

خ ج ن ظ ضع ر بط ر بػ ج إ

ـلـاهف لـب غـطـاء اهـ عـو اء ـب

Nuraniyahschool.net 464

يذا الدرس إلـى مزاجعة الطفل ما تم تدرش مو كتاب الكاعدة الهرانة بعض أحكام التجد ـدف

العزبة في المحادثة إلى اتكاى الكتابة خط ميلمزاجعة كفة استخدام أدات اللغة

1

2

Read when you write ط جمىاقسأ اكتب بخ ( حسف الجس)

Page 10: ِۡعَۡضَ ظَطۡبَ رُػۡبَ رِِإ جَخ - Nuraniyah School · 2018. 11. 20. · كََخحَ لَّ ِ ُۡ جُن زِهٌََٔۡي بٞٔ ُ ي ُ خ ك َ ٌ

تدربات على ما سبل :الأخيرالدرس

Read when you write اقسأ اكتب بخط جمى

ن إ رب ة ي بجارة حس

ج ن

ن إ رب ة ي بجارة حس

خ ج ن ظ ضع ر بط ر بػ ج إ

ف س اهم؟حك بخ د هو . اهح

Nuraniyahschool.net 46666

ـدف يذا الدرس إلـى مزاجعة الطفل ما تم تدرش مو كتاب الكاعدة الهرانة بعض أحكام التجد

العزبة في المحادثة إلى اتكاى الكتابة خط ميلمزاجعة كفة استخدام أدات اللغة

1

2

Read when you write ط جمىاقسأ اكتب بخ (أدات الاضتفا)

Page 11: ِۡعَۡضَ ظَطۡبَ رُػۡبَ رِِإ جَخ - Nuraniyah School · 2018. 11. 20. · كََخحَ لَّ ِ ُۡ جُن زِهٌََٔۡي بٞٔ ُ ي ُ خ ك َ ٌ

تدربات على ما سبل :الأخيرالدرس

Read when you write اقسأ اكتب بخط جمى

ا يغ ل ٱ ءون م آ لي

ج ن

ا يغ ل ٱ ءون م آ لي

خ ج ن ظ ضع ر بط ر بػ ج إ

سن؟ ك اتع ع ظ ض . س خ

Nuraniyahschool.net 462

الهرانة بعض أحكام التجد ـدف يذا الدرس إلـى مزاجعة الطفل ما تم تدرش مو كتاب الكاعدة

العزبة في المحادثة إلى اتكاى الكتابة خط ميلمزاجعة كفة استخدام أدات اللغة

1

2

write Read when you ط جمىاقسأ اكتب بخ (أدات الاضتفا)

Page 12: ِۡعَۡضَ ظَطۡبَ رُػۡبَ رِِإ جَخ - Nuraniyah School · 2018. 11. 20. · كََخحَ لَّ ِ ُۡ جُن زِهٌََٔۡي بٞٔ ُ ي ُ خ ك َ ٌ

تدربات على ما سبل :الأخيرالدرس

Read when you write اقسأ اكتب بخط جمى

ا يغ ل ٱ ءون م آ لي

ج ن

ا يغ ل ٱ ءون م آ لي

خ ج ن ظ ضع ر بط ر بػ ج إ

صي. تعؼ؟أ را اه ا أعــؼ ف أ

Nuraniyahschool.net 465

ـدف يذا الدرس إلـى مزاجعة الطفل ما تم تدرش مو كتاب الكاعدة الهرانة بعض أحكام التجد

لمحادثة إلى اتكاى الكتابة خط ميلالعزبة في امزاجعة كفة استخدام أدات اللغة

1

2

Read when you write ط جمىاقسأ اكتب بخ ( أدات الاضتفا)

Page 13: ِۡعَۡضَ ظَطۡبَ رُػۡبَ رِِإ جَخ - Nuraniyah School · 2018. 11. 20. · كََخحَ لَّ ِ ُۡ جُن زِهٌََٔۡي بٞٔ ُ ي ُ خ ك َ ٌ

تمزهات على تطبل الكزاءة بالتج مو جزء عم كفة رسم خ المصحف

Read when you write بخط جمى تى اكتبز

Nuraniyahschool.net 466

إلـى اتكاى الطفل لكزءاة آات الذكز الحكم بطزكة التحكل التج لحزف التمزهاتتـدف يذ

محالة الطفل لمعزفة كفة رسم خ المصحف الشزف

ضرة الن تإ

ٱلس حمن ٱلس حي بسم ٱلل

يتطاءلن ١خ ٱلن تإ ٱىػظي ذي مخيفن ٢غ ي ٣ٱل

ن ن ٤ كل ضيػي كل ضيػي ا ٥ ث هرر رض نػو ٱل ل

٦ خ

يتطاءلن ١ خ ٱلن تإ ٱىػظي ذي مخيفن ٢ غ ي ٣ ٱل ن كل ضيػ ٤ كل ضيػي ن ث ا ٥ ي هرر رض

نػو ٱل ل

٦ خ

Page 14: ِۡعَۡضَ ظَطۡبَ رُػۡبَ رِِإ جَخ - Nuraniyah School · 2018. 11. 20. · كََخحَ لَّ ِ ُۡ جُن زِهٌََٔۡي بٞٔ ُ ي ُ خ ك َ ٌ

تمزهات على تطبل الكزاءة بالتج مو جزء عم كفة رسم خ المصحف

Read when you write بخط جمى زتى اكتب

Nuraniyahschool.net 467

إلـى اتكاى الطفل لكزءاة آات الذكز الحكم بطزكة التحكل التج لحزف التمزهاتتـدف يذ

محالة الطفل لمعزفة كفة رسم خ المصحف الشزف

ضرة الن تإ

ٱلس حمن ٱلس حي بسم ٱلل

ا وحادرتال أ ا ٧وٱل زوجر

أ ا ٨وديلنس ضتاتر س ا وجػي

ا ٩ و لاضر ا ٱل ٪وجػي ا ٱلن ا وجػي ػاعر ا ٫ار وبجي

ا وحادرتال أ ا ٧وٱل زوجر

أ ا ٨وديلنس ضتاتر س ا وجػي

ا ٩ و لاضر ا ٱل ا ٪وجػي ػاعر ار ا ٱلن ا ٫وجػي وبجي

Page 15: ِۡعَۡضَ ظَطۡبَ رُػۡبَ رِِإ جَخ - Nuraniyah School · 2018. 11. 20. · كََخحَ لَّ ِ ُۡ جُن زِهٌََٔۡي بٞٔ ُ ي ُ خ ك َ ٌ

زء عم كفة رسم خ المصحفتمزهات على تطبل الكزاءة بالتج مو ج

Read when you write بخط جمى زتى اكتب

Nuraniyahschool.net 468

ى اتكاى الطفل لكزءاة آات الذكز الحكم بطزكة التحكل التج لحزف إلـ التمزهاتتـدف يذ

محالة الطفل لمعزفة كفة رسم خ المصحف الشزف

ضرة الن تإ

ٱلس حمن بسم ٱلل ٱلس حي

ا ا عرادر ضتػر كس ا ٬ف اجر ا و اجر ا س ٭وجػي شلنا وأ

ا اءر ث اجر ػصرت ا ٮٱل ا وجتاتر ذسج ةۦ حتر ج ٯلن وجن

ا ا عرادر ضتػر كس ا ٬ف اجر ا و اجر ا س شلن ٭وجػي وأ ا

ا اءر ث اجر ػصرت ا ٮٱل ا وجتاتر ذسج ةۦ حتر ج ٯلن وجن

Page 16: ِۡعَۡضَ ظَطۡبَ رُػۡبَ رِِإ جَخ - Nuraniyah School · 2018. 11. 20. · كََخحَ لَّ ِ ُۡ جُن زِهٌََٔۡي بٞٔ ُ ي ُ خ ك َ ٌ

تمزهات على تطبل الكزاءة بالتج مو جزء عم كفة رسم خ المصحف

Read when you write بخط جمى زتى اكتب

Nuraniyahschool.net 469

إلـى اتكاى الطفل لكزءاة آات الذكز الحكم بطزكة التحكل التج لحزف التمزهاتتـدف يذ

محالة الطفل لمعزفة كفة رسم خ المصحف الشزف

ضرة الن تإ

ٱلس حمن ٱلس حي بسم ٱلل

ىفافا يقخرا خ م ٱىفصو كن ر ٱ إن ي م يفخ ف ٱلص ي

اذخد اجر ف

ٲ حن أ ةو

اء فكج خ ت ٳ ةراوفخحج ٱلط وضي

ىفافايقخرا خ م ٱىفصو كن ر ٱ إن ي م يفخ ف ٱلص ي

ا اجر فحن أ

ٲ ذخد ةو

اء فكج خ ت ٳ ةراوفخحج ٱلط وضي

Page 17: ِۡعَۡضَ ظَطۡبَ رُػۡبَ رِِإ جَخ - Nuraniyah School · 2018. 11. 20. · كََخحَ لَّ ِ ُۡ جُن زِهٌََٔۡي بٞٔ ُ ي ُ خ ك َ ٌ

هات على تطبل الكزاءة بالتج مو جزء عم كفة رسم خ المصحفتمز

Read when you write بخط جمى زتى اكتب

Nuraniyahschool.net 476

إلـى اتكاى الطفل لكزءاة آات الذكز الحكم بطزكة التحكل التج لحزف التمزهاتتـدف يذ

محالة الطفل لمعزفة كفة رسم خ المصحف الشزف

ضرة الن تإ

ٱلس حمن ٱلس حي بسم ٱلل

اةا تال فكج س ا ٴ ٱل كج مسصادر غي ٵ إن ج ىيط

حلابرا ٶ ابرا م ا أ تثي ذي اةا ٷل ا ول ش ا ةسدر ل يزوكن ذي

تال فك اةاٱل اإ ٴ ج س كج مسصادر غي ٵ ن ج ىيط

حلابرا ٶ ابرا م ا أ تثي ذي اةا ٷ ل ا ول ش ا ةسدر ل يزوكن ذي

Page 18: ِۡعَۡضَ ظَطۡبَ رُػۡبَ رِِإ جَخ - Nuraniyah School · 2018. 11. 20. · كََخحَ لَّ ِ ُۡ جُن زِهٌََٔۡي بٞٔ ُ ي ُ خ ك َ ٌ

تمزهات على تطبل الكزاءة بالتج مو جزء عم كفة رسم خ المصحف

Read when you write بخط جمى زتى اكتب

Nuraniyahschool.net 476

لحكم بطزكة التحكل التج لحزف إلـى اتكاى الطفل لكزءاة آات الذكز ا التمزهاتتـدف يذ

محالة الطفل لمعزفة كفة رسم خ المصحف الشزف

ضرة الن تإ

ٱلس حمن ٱلس حي بسم ٱلل

ا وغ ٸ ر اـإل حي ارر ك ٺاكا ـشاءر وف ـج ٹ ط ـإج اا ب‍ا ٻل يسجن حطابرا ة اةرا وكز ا نز خ ء ټ يت وك ش

ا وغ ٸ ر اـإل حي ارر ك ٺ اكاـشاءر وف ـج ٹ ط ـإج اا ب‍اوكز ٻ ل يسجن حطابرا اةراة ا نز خ ء ټ يت وك ش

Page 19: ِۡعَۡضَ ظَطۡبَ رُػۡبَ رِِإ جَخ - Nuraniyah School · 2018. 11. 20. · كََخحَ لَّ ِ ُۡ جُن زِهٌََٔۡي بٞٔ ُ ي ُ خ ك َ ٌ

تمزهات على تطبل الكزاءة بالتج مو جزء عم كفة رسم خ المصحف

Read when you write بخط جمى زتى اكتب

Nuraniyahschool.net 474

إلـى اتكاى الطفل لكزءاة آات الذكز الحكم بطزكة التحكل التج لحزف التمزهاتتـدف يذ

محالة الطفل لمعزفة كفة رسم خ المصحف الشزف

ضرة الن تإ

ٱلس حمن ٱلس حي بسم ٱلل

ا نتتر حصين إل غزاةا ٽأ ا في شيرز پفزوك

فازا خ لي ا ٿ إن لي غنترحساةراو ڀ حرانق وأ

اغب خ ا ځ ك ضر

وكأ

ا نتتر حصين إل غزاةا ٽ أ ا في شيرز پ فزوك

فازا خ لي ا ٿ إن لي غنترحساةرا ڀ حرانق وأ

اغب خ ا ځ وك ضر

وكأ

Page 20: ِۡعَۡضَ ظَطۡبَ رُػۡبَ رِِإ جَخ - Nuraniyah School · 2018. 11. 20. · كََخحَ لَّ ِ ُۡ جُن زِهٌََٔۡي بٞٔ ُ ي ُ خ ك َ ٌ

تمزهات على تطبل الكزاءة بالتج مو جزء عم كفة رسم خ المصحف

Read when you write بخط جمى زتى اكتب

Nuraniyahschool.net 476

إلـى اتكاى الطفل لكزءاة آات الذكز الحكم بطزكة التحكل التج لحزف اتالتمزهتـدف يذ

محالة الطفل لمعزفة كفة رسم خ المصحف الشزف

ضرة الن تإ

ٱلس حمن بسم ٱلل ٱلس حي

ا ارر ةرا ڂد ا ول نذ ر ا ىغ ػن ذي بم خطاء ڃ ل يط ر جشاءر

يهن ڄحطابرا ا ٱلس حمن ل ح ا ةح رض وت وٱل مو ر ب ٱلط

ا ارر ا ول ڂد ر ا ىغ ػن ذي ةرا ل يط بم خطاء ڃ نذ ر جشاءر

يهن ڄ حطابرا ا ٱلس حمن ل ح ا ةح رض وت وٱل مو ر ب ٱلط

Page 21: ِۡعَۡضَ ظَطۡبَ رُػۡبَ رِِإ جَخ - Nuraniyah School · 2018. 11. 20. · كََخحَ لَّ ِ ُۡ جُن زِهٌََٔۡي بٞٔ ُ ي ُ خ ك َ ٌ

تمزهات على تطبل الكزاءة بالتج مو جزء عم كفة رسم خ المصحف

Read when you write بخط جمى زتى اكتب

Nuraniyahschool.net 472

لتج لحزف إلـى اتكاى الطفل لكزءاة آات الذكز الحكم بطزكة التحكل ا التمزهاتتـدف يذ

محالة الطفل لمعزفة كفة رسم خ المصحف الشزف

ضرة الن تإ

ٱلس حمن ٱلس حي بسم ٱلل

دطابرا څ وح وٱل م حلم ٱلس ن ي ل حخك ا ل ههث صفر اةرا وكال ص ذن ل ٱلس حم

أ چإل ذ م ٱلق لم ٱل ذ

دطابرا ن څ ل حخك ا ل ههث صفر وح وٱل م حلم ٱلس يذن ل ٱلس ح

أ اةراإل وكال ص چ م ذ م ٱلق لم ٱل ذ

Page 22: ِۡعَۡضَ ظَطۡبَ رُػۡبَ رِِإ جَخ - Nuraniyah School · 2018. 11. 20. · كََخحَ لَّ ِ ُۡ جُن زِهٌََٔۡي بٞٔ ُ ي ُ خ ك َ ٌ

كفة رسم خ المصحفتمزهات على تطبل الكزاءة بالتج مو جزء عم

Read when you write بخط جمى زتى اكتب

Nuraniyahschool.net 475

إلـى اتكاى الطفل لكزءاة آات الذكز الحكم بطزكة التحكل التج لحزف التمزهاتتـدف يذ

محالة الطفل لمعزفة كفة رسم خ المصحف الشزف

ضرة الن تإ

ٱلس حمن ٱلس حي بسم ٱلل

ز إل ربۦ م م يظس ڇ اةا عاء ٱت ا ي غزاةرا كسيتر زرنس إج ا أ

س ج ي ء ٱل ا كر ةا ڈراه ويلل ٱىكفس يتييتن نج حر

ز إل ربۦ م م يظس ڇ اةا عاء ٱت ا ي غزاةرا كسيتر زرنس إج ا أ

س ةا ء ٱل ج يراه ويلل ٱىكفس يتييتن نج حر ا كر ڈ

Page 23: ِۡعَۡضَ ظَطۡبَ رُػۡبَ رِِإ جَخ - Nuraniyah School · 2018. 11. 20. · كََخحَ لَّ ِ ُۡ جُن زِهٌََٔۡي بٞٔ ُ ي ُ خ ك َ ٌ

تمزهات على تطبل الكزاءة بالتج مو جزء عم كفة رسم خ المصحف

Read when you write بخط جمى زتى اكتب

Nuraniyahschool.net 476

إلـى اتكاى الطفل لكزءاة آات الذكز الحكم بطزكة التحكل التج لحزف التمزهاتتـدف يذ

محالة الطفل لمعزفة كفة رسم خ المصحف الشزف

الن ازعت ضرة

ٱلس حمن ٱلس حي بسم ٱلل

ا ج غسكر شع ا ١وٱىن غطج نغطر ا ٢وٱىن تحج ضتحر ٣وٱىس ا تقج ضتلر ا ٤فٱىس مسر

ت أ رةر اجفث ٥فٱل م حسجف ٱلس ٦ي

ج غسكرا شع او ١ وٱىن غطج نغطر ا ٢ ٱىن تحج ضتحر ٣ وٱىس ا تقج ضتلر ا ٤فٱىس مسر

ت أ رةر اجفث ٥ فٱل م حسجف ٱلس ٦ ي

Page 24: ِۡعَۡضَ ظَطۡبَ رُػۡبَ رِِإ جَخ - Nuraniyah School · 2018. 11. 20. · كََخحَ لَّ ِ ُۡ جُن زِهٌََٔۡي بٞٔ ُ ي ُ خ ك َ ٌ

طبل الكزاءة بالتج مو جزء عم كفة رسم خ المصحفتمزهات على ت

Read when you write بخط جمى زتى اكتب

Nuraniyahschool.net 477

لحزف إلـى اتكاى الطفل لكزءاة آات الذكز الحكم بطزكة التحكل التج التمزهاتتـدف يذ

محالة الطفل لمعزفة كفة رسم خ المصحف الشزف

الن ازعت ضرة

ٱلس حمن ٱلس حي بسم ٱلل

ادفث ا ٱلس هز وا ٧حتتػ ا خغػث ٨جفث كيب ي ةصس ٩خ

سدودون ف ٱلافسة ء ا لسةر ٪حللن أ ا ن ر ا غظ ءذا ن

ا ٫أ كال

ادفث ا ٱلس هز واجفث ٧ حتتػ ا خغػث ٨ كيب ي ةصس ٩ خ

سدودون ء ا لسةر ٪ ف ٱلافسة حللن أ ا ن ر ا غظ ءذا ن

٫أ كالا

Page 25: ِۡعَۡضَ ظَطۡبَ رُػۡبَ رِِإ جَخ - Nuraniyah School · 2018. 11. 20. · كََخحَ لَّ ِ ُۡ جُن زِهٌََٔۡي بٞٔ ُ ي ُ خ ك َ ٌ

تمزهات على تطبل الكزاءة بالتج مو جزء عم كفة رسم خ المصحف

Read when you write بخط جمى زتى اكتب

Nuraniyahschool.net 478

إلـى اتكاى الطفل لكزءاة آات الذكز الحكم بطزكة التحكل التج لحزف التمزهاتتـدف يذ

محالة الطفل لمعزفة كفة رسم خ المصحف الشزف

الن ازعت ضرة

ٱلس حمن ٱلس حي بسم ٱلل

ة ة داس ا نس ا ه زجسة وحرة ٬حيم إذر اسة ٭فإج ةٱلط فإذا م ح ٮ حى

و خ ى ٯريد مس س ط لر اد ٱل ۥ ةٱل رب إذ ادى

ة ة داس ا نس ٬ حيم إذر ا ه زجسة وحرة اسة ٭ فإج ةٱلط فإذا م حريد مس ٮ حى

و خ ٯ اد ٱل ۥ ةٱل رب ىإذ ادى س ط لر

Page 26: ِۡعَۡضَ ظَطۡبَ رُػۡبَ رِِإ جَخ - Nuraniyah School · 2018. 11. 20. · كََخحَ لَّ ِ ُۡ جُن زِهٌََٔۡي بٞٔ ُ ي ُ خ ك َ ٌ

تمزهات على تطبل الكزاءة بالتج مو جزء عم كفة رسم خ المصحف

Read when you write بخط جمى زتى اكتب

Nuraniyahschool.net 479

إلـى اتكاى الطفل لكزءاة آات الذكز الحكم بطزكة التحكل التج لحزف التمزهاتتـدف يذ

سم خ المصحف الشزف محالة الطفل لمعزفة كفة ر

الن ازعت ضرة

ٱلس حمن ٱلس حي بسم ٱلل

ۥ طغ ن إ ب إل فسغ ٱٱذ ن حشك و ى م إل أ ريم ٲذلو

وأ

ى ٳإل ربم ذخذش ٱلأيث ٱىهب رىب وغص ف ٴفأ ٵهز ث

ۥ طغ ن إ ب إل فسغ ٱ ٱذ ن حشك و ى م إل أ ريم ٲ ذلو

وأ

ى ٳ إل ربم ذخذش ٱلأيث ٱىهب رىب وغص ٴ فأ ٵ فهز ث

Page 27: ِۡعَۡضَ ظَطۡبَ رُػۡبَ رِِإ جَخ - Nuraniyah School · 2018. 11. 20. · كََخحَ لَّ ِ ُۡ جُن زِهٌََٔۡي بٞٔ ُ ي ُ خ ك َ ٌ

تمزهات على تطبل الكزاءة بالتج مو جزء عم كفة رسم خ المصحف

Read when you write بخط جمى زتى اكتب

Nuraniyahschool.net 486

إلـى اتكاى الطفل لكزءاة آات الذكز الحكم بطزكة التحكل التج لحزف التمزهاتف يذ تـد

محالة الطفل لمعزفة كفة رسم خ المصحف الشزف

الن ازعت ضرة

بسم ٱلس حمن ٱلس حي ٱلل

دةس يطع ادى ٶأ ٷفحش ذ عل

ٱل ا ربس

دزه ٸذلال خ

فأ

ول سال ٱلأدسة وٱل يش ٹ ٱلل لم ىػبةر ل ٺإن ف ذ

دةس يطع ادى فحش ٶ أ ٷ ذ عل

ٱل ا ربس

دزه ٸ ذلال خ

فأ

ول سال ٱلأدسة وٱل يش ٹ ٱلل لم ىػبةر ل ٺ إن ف ذ

Page 28: ِۡعَۡضَ ظَطۡبَ رُػۡبَ رِِإ جَخ - Nuraniyah School · 2018. 11. 20. · كََخحَ لَّ ِ ُۡ جُن زِهٌََٔۡي بٞٔ ُ ي ُ خ ك َ ٌ

تمزهات على تطبل الكزاءة بالتج مو جزء عم كفة رسم خ المصحف

Read when you write بخط جمى زتى اكتب

Nuraniyahschool.net 486

بطزكة التحكل التج لحزف إلـى اتكاى الطفل لكزءاة آات الذكز الحكم التمزهاتتـدف يذ

محالة الطفل لمعزفة كفة رسم خ المصحف الشزف

الن ازعت ضرة

ٱلس حمن ٱلس حي بسم ٱلل

عر ديل أ خ

اءأ ةجى اء م ٱلط

ا ٻ ا أ ى ا فط ه ټ رذع ض

ا دسج ضحىا وأ دطظ لي

ا ٽوأ لم دحى رض بػر ذ

پوٱل

ا ةجى اء م ٱلط عر ديلا أ

أ خ

ا ٻ ءأ ى ا فط ه ټ رذع ض

دطظ ا وأ دسج ضحى

ا وأ ٽ لي ا لم دحى رض بػر ذ

پ وٱل

Page 29: ِۡعَۡضَ ظَطۡبَ رُػۡبَ رِِإ جَخ - Nuraniyah School · 2018. 11. 20. · كََخحَ لَّ ِ ُۡ جُن زِهٌََٔۡي بٞٔ ُ ي ُ خ ك َ ٌ

خ المصحف تمزهات على تطبل الكزاءة بالتج مو جزء عم كفة رسم

Read when you write بخط جمى زتى اكتب

Nuraniyahschool.net 484

إلـى اتكاى الطفل لكزءاة آات الذكز الحكم بطزكة التحكل التج لحزف التمزهاتتـدف يذ

محالة الطفل لمعزفة كفة رسم خ المصحف الشزف

الن ازعت ضرة

ٱلس حمن ٱلس حي بسم ٱلل

ا ا ومسغى اء ا دسج ا ٿأ رضى

تال أ ڀوٱل ا ى س تػر

س عى ځو ل ث ٱىهب ا ڂفإذا جاءت ٱىط نس س ٱل

م حخزن ي

ا ا ومسغى اء ا دسج ا ٿ أ رضى

تال أ ڀوٱل ا ى س تػر

س عى ځ و ل ث ٱىهب ا س ڂ فإذا جاءت ٱىط م حخزن ي نس ٱل

Page 30: ِۡعَۡضَ ظَطۡبَ رُػۡبَ رِِإ جَخ - Nuraniyah School · 2018. 11. 20. · كََخحَ لَّ ِ ُۡ جُن زِهٌََٔۡي بٞٔ ُ ي ُ خ ك َ ٌ

تمزهات على تطبل الكزاءة بالتج مو جزء عم كفة رسم خ المصحف

Read when you write بخط جمى زتى اكتب

Nuraniyahschool.net 486

إلـى اتكاى الطفل لكزءاة آات الذكز الحكم بطزكة التحكل التج لحزف التمزهاتتـدف يذ

خ المصحف الشزف محالة الطفل لمعزفة كفة رسم

الن ازعت ضرة

ٱلس حمن ٱلس حي بسم ٱلل

ا ضع يسى ڃ ل طغ ڄوبسزت ٱلحي ا وءاذس څفأ

جيا ة ٱلد ي وى ـفإن ٱلح چٱلأ ه ٱل ڇي

ـوأ اف د ـا

ا ضع يسى ڃ ل طغ ڄ وبسزت ٱلحي ا وءاذس څ فأ

جيا ة ٱلد ي وى ـفإن ٱلح چ ٱلأ ه ٱل ڇ ي

ـوأ داف ـا

Page 31: ِۡعَۡضَ ظَطۡبَ رُػۡبَ رِِإ جَخ - Nuraniyah School · 2018. 11. 20. · كََخحَ لَّ ِ ُۡ جُن زِهٌََٔۡي بٞٔ ُ ي ُ خ ك َ ٌ

اءة بالتج مو جزء عم كفة رسم خ المصحفتمزهات على تطبل الكز

Read when you write بخط جمى زتى اكتب

Nuraniyahschool.net 482

ة آات الذكز الحكم بطزكة التحكل التج لحزف إلـى اتكاى الطفل لكزءا التمزهاتتـدف يذ

محالة الطفل لمعزفة كفة رسم خ المصحف الشزف

الن ازعت ضرة

ٱلس حمن ٱلس حي بسم ٱلل

ل ى ٱل وى ڈ ام ربۦ وجه ٱلن فص غأ ث ه ٱل فإن ٱل

ا يس ډ ي ان مسضىاغث خ ٱلط م غ

ڊي ج أ ذي

ى ٱل لام ربۦ وجه ٱلن فص غ وى ڈ أ ث ه ٱل فإن ٱل

اـي س ـي ډ ي ان مسضىاغث خ ٱلط ڊ م غ ج

أ ـذي

Page 32: ِۡعَۡضَ ظَطۡبَ رُػۡبَ رِِإ جَخ - Nuraniyah School · 2018. 11. 20. · كََخحَ لَّ ِ ُۡ جُن زِهٌََٔۡي بٞٔ ُ ي ُ خ ك َ ٌ

تمزهات على تطبل الكزاءة بالتج مو جزء عم كفة رسم خ المصحف

Read when you write بخط جمى زتى اكتب

Nuraniyahschool.net 485

إلـى اتكاى الطفل لكزءاة آات الذكز الحكم بطزكة التحكل التج لحزف التمزهاتتـدف يذ

محالة الطفل لمعزفة كفة رسم خ المصحف الشزف

الن ازعت ضرة

ٱلس حمن ٱلس حي بسم ٱلل

ا ا ڋ ذنسى ى خ ا ڌإل ربم يغى زر ج ا أ إج

م ي ڍ ي ج ا ند و ضحى

ا إل غغي ث أ ييتر ا ل ڎسوج

ا ا ڋ ذنسى ى خ ا ڌإل ربم يغى زر ج ا أ إج

ا ڍ و ضحىا إل غغي ث أ ييتر ا ل م يسوج ي ج

ڎند

Page 33: ِۡعَۡضَ ظَطۡبَ رُػۡبَ رِِإ جَخ - Nuraniyah School · 2018. 11. 20. · كََخحَ لَّ ِ ُۡ جُن زِهٌََٔۡي بٞٔ ُ ي ُ خ ك َ ٌ

مزاجعة على قزاءة نصص باللغة العزبة

Read when you write بخط جمى الحاع الخطاقسأ اكتب

Nuraniyahschool.net 486

إلـى اتكاى الطفل الكزءاة العامة التمزهاتتـدف يذ

طزكة الكتابة بالزسم الإملائ

ـع اهـطـ

...................................................... ......................................................

حـمامة

اهـػـ ...................................................... ......................................................

حـمامة

ق اهتر

...................................................... ......................................................

حـمامة

ظ اهو ...................................................... ......................................................

صـساهـبـ

...................................................... ......................................................

حـمامة

Page 34: ِۡعَۡضَ ظَطۡبَ رُػۡبَ رِِإ جَخ - Nuraniyah School · 2018. 11. 20. · كََخحَ لَّ ِ ُۡ جُن زِهٌََٔۡي بٞٔ ُ ي ُ خ ك َ ٌ

مزاجعة على قزاءة نصص باللغة العزبة

Read when you write بخط جمى الحاع الخطػد اقسأ اكتب

Nuraniyahschool.net 487

ى اتكاى الطفل الكزءاة العامة إلـ التمزهاتتـدف يذ

طزكة الكتابة بالزسم الإملائ

طخاه اعحاه دػ

باهعأبصـس -1 ــلا فـحـ زـــق ش

ـع -2 أض زـصفـ اهعـصقــشق بالأذ

قــأت بوطا -3 اهطــا أحــ ر لســلا

4- س ببطتا أغ زد الأح عطس اه

ـ ابعبأص -5 ا ـا أهــ ـطـ كــفـــ أهـ

write طخاه اعحاه دػ :اكتب اظس فق

1-

2-

3-

4-

5-

Page 35: ِۡعَۡضَ ظَطۡبَ رُػۡبَ رِِإ جَخ - Nuraniyah School · 2018. 11. 20. · كََخحَ لَّ ِ ُۡ جُن زِهٌََٔۡي بٞٔ ُ ي ُ خ ك َ ٌ

مزاجعة على قزاءة نصص باللغة العزبة

اقسأ اكتب أزكا Read when you write بخط جمى الخط الإضلا

Nuraniyahschool.net 488

إلـى اتكاى الطفل الكزءاة العامة التمزهاتتـدف يذ

طزكة الكتابة بالزسم الإملائ

ط اهخ الإضلا أزكا

,اهو يضا زدح ا اهو لاإ هإ لاأ ادغ -1

قإ -2 ,لااهص ا

كاهص اءتإ -3 , ا

,تــبـاه جـح -4

ضز ص -5 . ا

6-

: اكتب اظس فق الإضلا write طخاهأزكا

1-

2-

3-

4-

5-