وزارة التعليم العالي والبحث العلمي /...

143
راق لع / ا ي م ل ع ل ا ث ح ب ل وا ي ل عا ل م ا ي ل ع ت ل ا ارة ور ي ن ق ت ل م ا ي ل ع ت ل ا ة$ ئ ي ه( وك ك ر ك/ ي ن ق ت ل هد ا ع م ل ا مادة ل ة ئ م ي ل ع ت ة ئ8 ي ق ح) م= ظ ن ل ل ا ي ل ح ت( ة ئ يE ق ت لهد ا عا م ل ا ي ف ة ئ ن ا ي ل ا ة ل ح ر م ل ا ة ئ ل ط ل وب س حا ل ا ة م= ظ ن م ا س ق

Upload: others

Post on 23-Jan-2020

13 views

Category:

Documents


2 download

TRANSCRIPT

Page 1: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

العراق / العلمي والبحث العالي التعليم وزارةالتـقـنــــي التعـليــم هيـئــــــة

كركوك / التقني المعهد

لماـــدة تعليميــــة حقيبــــة

) النظ���������م) تحلي����������ل

التقنية المعاهد في الثانية المرحلة لطلبةالحاســـــــوب انظمة قسم

اعدادعزيز حسن الهام

مساعد مدرس

Page 2: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

-: - المستهدفة الفئة اوالالمعاهد في الحاسوب انظمة لقسم الثانية المرحلة طلبة

التقني . التعليم هيئة في التقنية

المادة- :- اهداف ثانيــــا

بالمفاهيم - العامة الطالب تعريف الى المادة هذه تهدفوانواعها . ومستوياتها وخصائصها وتحليلها للنظم االساسية

بأهمية - الخاصة المعرفة الطالب اكساب الى تهدفعلى تدريبهم وكذلك عناصر من به يرتبط وما النظم تحليل

أدوات من مجموعة بأستخدام النظم وتصميم تحليلوالتصميم . التحليل

النــظرة الشـــاملة

Page 3: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

الوحدة الى :- اهداف الوحدة هذه تهدفالتعريف

. النظام ومفهوم بالنظام. النظام ومهام النظام بحدود ( المغلقة النظم وانواع النظام بمستويات

والمفتوحةوالفرعية ( . للنظام العام النموذج ماهو. بالنظم التحكم وكيفية العكسية التغذية هي ما

:- القبلي االختبار

هي ما ؟ بالنظام المقصود // ما1س؟ المفتوحة النظم

؟ النظام مستويات هي // ما2س للنظام العام النموذج يكون // كيف3س

؟

الوحـــــدة االولــــــــى

Page 4: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

(2) العكسية (التغذية1) // عرف4س ؟ التحكم

عن االجابة ) مفاتيح في اجابتك دقق :- مالحظة نصف من اكثر على حصلت ( فاذا النهاية في االسئلة الوحدة الى . انتقل الوحدة هذه تحتاج , فال الدرجة. التالية

النظام :- ( system)مفهومأو المترابطة العناصر من مجموعه هو

غايات تحقيق اجل من معا تعمل التي المتفاعلة االجزاءمحددة . واهداف مشتركة

في تشكل اجزاء بين يجمع الذي هو النظام اذاال , تبادلية عالقة في اجزاءه موحدا تركيبا مجموعها

بذاتيه . يحتفظ عنصر فكل االخـر عن احداهما عزل يمكنوخصائصه

متكامل . كل من جزء النهاية في انه اال

بينها العالقات و النظام عناصر

(1العنصر ) (2العنصر )

(4العنصر ) (3العنصر )

Page 5: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

النظام :- مكوناتعناصر ).1 النظام اجزاء من مجموعة

النظام ( .بين .2 التبادلية العالقات من مجموعة

النظام ) (. سلوك تحدد النظام عناصرفي .3 والعالقات العناصر هذه يجمع إطار

. واحد إطار

النظام )- حدود االطار هذا ( , system boundaryيسمىتحدد النظام حدود

بيئته . عن وتميزه النظام مالمح

فيها .** ويؤثر فيه تؤثر بيئة في يوجد بل فراغ من يوجد ال النظام

مثال :-

النظام system

Boundaryحدود

Environmentالبيئة

Page 6: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

النظا

ممنظور من عناصره

مااخر من عناصره

الجامعة

ادوات , , اساتذه طالبتعليمية

الخ, ,...... مباني

القبول , اكاديمية كلياتالتسجيل , , المركزي

الطلبة , شؤونالخ ....... خدمات

الحاس

وبكيان + مادي كيان

برمجي + االنسان

وحدة + ادخال وحدةالمعالجة + وحدة اخراج

المركزية

للنظام :- العام النموذجعام بشكل النظام يتكون

(. inputالمدخالت ) -1التشغيل ) -2 او activity orالنشاط

processing.)( .outputالمخرجات ) -3

Page 7: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

للنظام عام نموذج

النظام :- المترابطة تعريف العناصر ذو الكيان ذلك هومن معينة مدخالت يستقبل الذي

مخرجات انتاج اجل من يعالجها حيث بيئتهالبيئة . لتلك محددة

النظام ■ system inputمدخالتان ) اي النظام في تؤثر التي المتغيرات جميع هي

. ) من انواع ثالث وهنالك عليه بيئه تأثير هي النظام مدخالتالمدخالت :-

أساسية :--1 يتم مدخالت التي البيانات هيالنظام عمليات خالل من معالجتها

معلومات . الى تحويلها يتم ثم ومن

والالزمة * المتاحة والعناصر الموارد كافة تشملالنظام . لتطوير

الى * ويحولها بيئته من العناصر هذه النظام يستقبلالنظام مخرجات يسمى جديد شىء

2- -:) احاللية ) أستبدالية تلك مدخالت هيالى تخضع ال التي الموارد او العناصر

عناصره احد يصبح وانما النظام وعمليات نشاطجزء ) : يتعرض قد مثال ومكوناته

(1العنصر ) (2العنصر )

(4العنصر ) (3العنصر )

INPUT

OUTPUT

Page 8: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

واحالل تغييره يستلزم مما نفاذ او تلف الى النظام منغيره (. اخرى اجزاء

بيئية :- -3 التي مدخالت البيئية المؤثرات كافة وتمثلمكوناتها احد تصبح ال انها كما النظام لعمليات تخضع ال

على * او ونشاطه النظام عمليات على خارجيا تأثيرا تؤثرمن السابقين النوعين

المدخالت .للنظام * . مساعدة او معوقة تكون قد

الحرارة . * درجة او الجوي الضغط ذلك على مثال

الجامعي :- النظام مثال

نالحظ :- حيث. خريجين الى يتحولون الطالب النظام يدخلون التعليمية ووسائل والمعدات االفراد

ان وبين وعناصره النظام مكونات احد يصبحون ثم كمدخالتاخرى . بعناصر يستبدلون واخر

على االجتماعيةالعوامل تؤثر بيئية كمدخالت واالقتصاديةوعناصره . النظام

نشاطاته ) ( ■ النظام processingعملياتكمدخالت ) للنظام المختلفة عناصر بين يتم الذي التفاعل هو

الى ( تحويلها اجل من اساسيةمخرجات .

نظامالجامع

ة

مدخالت اساسية

مدخالت احاللية

مدخالت بيئية

افراد

ومعدات افرادوووموووووو

اجتماعية سائل عواملواقتصادية

خريجينمخرجات

Page 9: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

النظام ■ output systemمخرجاتوثيقا ارتباطا مرتبط ويكون نظام اي نشاط عن ينتج ما وهو

اهداف . بين فرق هنالك كان اذا مالحظة مع النظام اهداف معالنظام . انحراف مدى على يدل ذلك فان ومخرجاته النظام

-: هما المخرجات من نوعان وهناكنهائية :- ◊ النظام مخرجات ينتجها التي المخرجات وهي

التي البيئة ضمن النظام على وثؤثر ( الجامعي النظام في مثال النظام بها يعمل

يعملون الخريجون الطلبةالمجتمع ( . اي بيئتهم ضمن

ارتدادية :- ◊ التي مخرجات المخرجات من جزء وهينفسه للنظام كمدخالت تستخدم

العكسية ) ( feed backالتغذية

العكسية التغذية يبين شكل) الراجعة)

نظامsystem

مخرجاتالنهائية

مخرجاتارتدادية

تغذية عكسية

Feed back

مدخالت

Page 10: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

الفرعية :- النظمهذه مع والتعامل المختلفة عناصره الى النظام تقسيم يمكن

فرعية ) كنظم الفرعية( subsystemالعناصر النظم هذه تقسيم ثمأصغر . الى

تعتبر* مدرسة وكل مدارس الى كركوك تربية تقسيم يمكن مثالsubsystem .

فرعية * نظم الى وتلك فرعية نظم الى نظام كل تجزئة يمكنالعملية هذه تسمى العوامل اصغر الى .التحليل

الفرعية :-- النظم من الفائدة انودقيقة .-1 عميقة دراسة النظام دراسة من الباحث تمكنمنه .-2 المنبثقة الفرعية للنظم البيئة هو النظام من تجعل

الهرمي - فرعية:- الهيكل نظم الى النظام تحليل عملية هيتحليله اليمكن فرع اخر الى وصوال

A1

A2

A3

A4

A1

A2

A3

A4

A1

A2

A3

A4

A1

A2

A3

A4

Page 11: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

.

النظام :- وعالقة مستوياتيمكن ما اخر الى وصوال فرعية نظم الى النظام تحليل يمكن

والدراسة . البحث يالئم وبما تحليلهومخرجات مدخالت عن عبارة هي النظام عناصر بين العالقة ان

على منها كل وتأثير الفرعية االنظمةوهي . : العالقات من انواع ثالث وهناك االخر

التوالي ) ( )أ- على صلة Serialعالقةcoupling-: ) موصولة عنصرين بين العالقة وتكون

الى , مدخل تكون عنصر مخرجات حيث التوالي علىاخر . عنصر

التوازي ) ( )ب- على صلة ( :-Parallel couplingعالقة

system

Subsystem A

Subsystem B

Subsystem C

C1 C2A1 A2

A11 A12

Aالعنصر Bالعنصر

مخرجات B

مخرجاتA

Page 12: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

لكل كان اذا التوازي على صلة عنصرين بين العالقة وتكونالمدخالت نفس العنصرين من

الرد ) ( )ج- صلة ( :-Feed back couplingعالقةمخرجات كانت اذا راجعة او عكسية تغذية عالقة وهي

مدخالته نفسها هي العناصر

تعتمد النظام عناصر بين العالقة ان ـالتحليل- 1 مستوىالتعقيد- .2 درجة

لعنصرين –أ مثال :- معين تحليل مستوى هنالك يكون قد انه ايتوالي عالقة بينهما

تتحول قد العالقة فان التحليل مستوى زيادة تم ما فاذاالمستوى الى

توازي

مدخالت A,B

Aعنصر

Bعنصر

Page 13: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

التوالى- على متصلة عناصر ثالث لدينا كان اذا ب

عنصر عناصر الثالث يعتبر فانه التحليل مستوى بانقاص فانهعالقة الى العالقة فتحول واحدالتوازي . الى بدال

مدخالت A

B1عنصر

B 2عنصر

عنصر B

عنصر A

عنصر C

Page 14: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

::- الذاتي االختبار على التحليل في الزيادة يؤثر كيف بالرسم // وضح1س

؟ النظام عناصر عالقة؟ الصالت انواع هي // ما2س عندما خصائصها بعض النظم خطا)تفقد ام // صح3س

؟ اكبر لنظام عناصر لتشكيل معا تنتظم االسئلة عن االجابة ) مفاتيح في اجابتك دقق :- مالحظة

, فال الدرجة نصف من اكثر على حصلت ( فاذا النهاية في. التالية الوحدة الى . انتقل الوحدة هذه تحتاج

ABCلعنصر ا

عنصAر

عنصBر

عنصCر

Page 15: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

الى ببئتيه النظام عالقة حسب النظم تقسيم يمكنالمفتوح -1 بيئته :-OPEN SYSTEMالنظام مع يتفاعل الذي نظام هو

فاعال تأثيرا بها ويتأثر فيؤثربيئته .أ- من تكون االساسية المدخالتاداءه ب- وتطوير االستمرار من بيئته من تكون االساسية المدخالت

.عملياته ت- على خارجيا مؤثر تكون البيئية المدخالتلبيئته .ث- مدخالت تكون مخرجاته

انتشارا ** اكثر هوالدولة // . و البنك و والمدرسة الحاسوب مثال

المغلق -2 مع :-CLOSED SYSTEMالنظام يتفاعل ال الذي نظام هوبها واليتأثر يؤثر فال بيئته

وال مدخالت له فليس بيئته عن مستقال يعمل الذى النظام ان اىمخرجات .

الى - يؤدى البيئة عن االنعزال هذا النه النظام هذا وجود يندرالتالشى .

نسبيا -3 المغلق :-RELATIVELY CLOSEDالنظامكامل بشكل ليس ولكن نسبيا مغلقة نظم عن عبارة هي

واخر //* ) ( وقت بين بطارية الى يحتاج انه اال التحكم جهاز مثال. بالبطارية تعمل التي الساعة

:- البعدي االختبار

ع انـــواالنظــــــــم

Page 16: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

؟ للنظام العام النموذج بالرسم // وضح1س؟ الصالت انواع هي // ما2س التوالي امن العالقة تحويل يمكن كيف بالرسم // وضح3س

؟ رد صلة اللى ؟ ( التحكم2) العكسية (التغذية1) // عرف4س

االسئلة عن االجابة ) مفاتيح في اجابتك دقق :- مالحظة , فال الدرجة نصف من اكثر على حصلت ( فاذا النهاية في

. التالية الوحدة الى . انتقل الوحدة هذه تحتاج

االدارية الوظائف باداء ويقوم اداري تنظيم له نظام اى هوالتنفيذ . , التنسيق وهي االساسية

منظمة . هي مؤسسة اي فأن ثم ومن والرقابةتتم- حيث بيئتها من بمدخالت تتزود فهي مفتوحا نظاما تعتبر المنظمة ان

تزويد ثم ومن معالجتهاومنتجاتها . بمخرجاتها البيئة تزويد

اصغر - . فرعية نظم من تتكون المنظمة ان كما

المنظمة

Page 17: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

ما) لمنظمة التنظيمي (الهيكل

االخر . دون احدهما يوجد وال للمنظمة فرعي نظام هو

-: المعلومات نظام المنظمة تعريف بتزويد يقوم الذى النظام هوالضرورية بالمعلومات

الملائم الاداري المستوى وعند المناسب الوقت في وذلك القرارات لصناعة اللازمة.

بذاتها توصيلها ثم واسترجاعها ومعالجتها وخزنها ونقلها البيانات باستقبال يقوم حيث. المناسيبن والمكان الوقت في مستخدميها الى تشغيلها بعد او

االدارة مجلس

الشئون التجارية المالية االنتاج البحوث

دائرة المحاسبة

دائرة التكاليف الرواتب دائرة

نـــظام المعلومـــــات

Page 18: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

) معلومات) لنظام بسيط نموذج

المعلومات :- نظم في توفرها يجب التي خصائص بعض

خال -1 من للبيانات الفعالة والمعالجة معدات )ل التشغيل استخدامhardware( )وبرمجياتsoftware )على الحصول اجل من فاعلة

المعلومات .المعلومات -2 ملفات إدارة عملية على التركيز مع للمعلومات فعالة إدارة

امن ضمان وعملياتالملفات . هذه وسالمة

بالبيانات -3 تتعلق متنوعة عمليات يعالج ان للنظام يمكن بحيث المرونةوالمعلومات .

النظام .-4 من المستفيدين متطلبات تحقيق

البيانات

D

A

T

A

معلوماتIFORMATION

hardware

software

files

persener

البيانــات والمعلومــات

Data &information

Page 19: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

اجراء البيانات:- دون ولكن معينا حدثا تصف وآراء وافكار حقائق عن عبارةتفسير أو تعديل أي

هي . تعتبرالبيانات لذلك رموز أو ارقام أو بكلمات الوصف يتم حيث مقارنة اوتشتق التي الخام الموادالمعلومات . منها

في المعلومات:- منه يستفاد لكي معلجتها تمت ولكن بيانات عن عبارة هيوالمقارنة . . والتفسير للتحليل خضعت بيانات انها اي القرار اتخاذ عملية

المعلومات المعرفة :- من المجتمع او المنظمة او الفرد يمتلكه ما حصيلة هيوالمعلومات . البيانات حصيلة المعرفة ان اي

والمعلومات :- البييانات مصادرمصدرين من تأتي والبيانات المعلومات هما :-اساسينان

الداخلية :--1 الشراء البيئة اوامر مثل والعاملين االقسام بيانات وهيوحجم والعاملين االفراد وعدد والصادرة الواردة والشيكات

االنتاج . .......

الخارجية :- -2 الحكومية البيئة والقوانين الموردينوالزبائن من وتأتيوالمستهلكين . والدولة

الى , ان مباشرة تذهب المعلومات اما االمعلومات لانتاج تعالج ان يجب البيانات هذهمنها . للاستفادة القرار متخذ

مادية :--1 موارد

المعلومات مواردنظموعناصرها

المكونات) (

Page 20: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

ادارة تستطيع لكي ومتطورة حديثة اجهزة الى المعلومات نظم تحتاجاالهداف وتحقيق المنشأة

الحاسوب . وهي طريقة بافضل

2-( برمجية (:-software resourceمواردوالمعارف والمعلومات والبيانات االجهزة تشغل التي االنظمة وهي

الى . :- البرمجيات وتقسم االجهزة هذه ستؤديها التى العمليات وتحدد

: النظم المكونات برمجيات تشغل التي البرمجيات وهياالجهزة . موردي طريق عن عليها الحصول ويتم المادية

( التطبيقات البرمجيات (:application fotwareبرمجيات وهيالتطبيقات اعداد ويمكن المنظمة بيانات بتشغيل تقوم التي

المنظمه بنفس البرمجة في العاملين بواسطة( االجراءاتprocedure) :) التي) العمليات هي النظام مسار

العمليات النجاز والتعليمات الخطوات وترتب تصفيجب . الذي ما تشرح عمل ادلة االجراءات وتعتبر الحاسوبية

سيتم التي والكيفية عمله سيتم ومتى سيعمله الذي ومن عملهعمله ) (. بها النظام سيستخدمون الذين للافراد التشغيلية الاجراءات انها اى

بشرية )-3 (:-human resourceمواردمحلل ) مثل المعلومات نظم يشغل الذي البشري المورد وهم

نظام , , , , اداريي البيانات ومدققي مسجلي مشغلين مبرمجين النظمالنظام (. ومصممي المعلومات

4-( البيانات (:-data resourceموارد

وكفاءة بفاعلية ادارته يجب النظام موارد من هاما موردا البيانات تعتبرمنه الهدف لتحقيق

التالية . االشكال على البيانات وتكون

هجائية عددية التي بيانات والرموز والحروف االرقام مثلكتابية . احداث او تجارية معامالت تصف

نصية االتصاالت بيانات في المستخدمة النصوص مثلالكتابية .

بيانية للصور .بيانات البيانية والرسومات االشكال مثل صوتية شيء بيانات عن تصدر التي االحداث عن عبارة وهي

معين . شخص او معينقواعد شكل على المعلومات نظم في تنتظم البيانات هذه وجميع

معلومات . شبكات او معلومات بنوك او معرفة قواعد او البيانات

5-( االتصاالت -:(network and communicationموارد

حيث المعلومات المنظمة في هاما مهما موردا المورد هذا يعتبرومنها وخارجها المنظمة داخل والمعلومات البيانات نقل في يساعد

Page 21: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

(extranetواكسترانيت( )intranetواالنترانيت( )internetاالنترنيت )المحلية ) الشبكات الواسعة( )LANوكذلك (.WANوالشبكات

وتحويل وتخزين المعلومات جمع بعملية تقوم المواد هذه جميع انللمنظمه الداخلي النظام من البيانات تأتي حيث معلومات الى البيانات

النظام فيقوم المعلومات نظم الى متوجهة الخارجية البيئة ومناالدارة ) توجه الى البيانات (بتحويل القرار الوقت متخذي نفس وفي

وبناءا االدارة (تستلم ) والخارجية الداخلية البيئة من جاهزة معلوماتكقرار , القرار باتخاذ االدارة تقوم المعلومات من الهائل الكم هذا على

نفس وفي واداراتها المنظمة فاعلية في وتحسين تعديل الى يؤديمعلومات شكل على اما القرار هذا من الخارجية البيئة تستفيد الوقت

المستفيدة . الجهة على يعتمد وهذا بيانات او

المنظمة ) داخل العمل آلية يوضح (شكل

::- الذاتي االختبار؟ , المعلومات البيانات // عرف1س؟ المعلومات بنظم المقصود // ما2س؟ المعلومات مصادر عدد // ما3س

االسئلة عن االجابة ) مفاتيح في اجابتك دقق :- مالحظة , فال الدرجة نصف من اكثر على حصلت ( فاذا النهاية في

. التالية الوحدة الى . انتقل الوحدة هذه تحتاج

الداخلي النظامللمنظمة

المعلومات نظاماالدارية

االدارةمعلومات

داخلية

بيانات

معلومات

بيانات ومعلومات

داخلي قرار

Page 22: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

خالل ) , , ( من طبيعية بشرية مادية المتاحة للموارد االمثل االستخدام هوالوظائف ) , , , ( على رقابة توجيه تنظيم تخطيط االدارية الوظائف تطبيق

الهدف ) , , ( لتحقيق جماعية جهود باستخدام المالية انتاج التسويق الفنيةالمنشود.

في القرار لمتخذ المناسبة المعلومات تقديم هو المعلومات نظم دور انمن االدارية بالوظائف القيام عملية عللى مساعدته وبالتالي المناسب الوقت

االداري المستوى مراعاة مع القرار واتخاذ ورقابة وتوجيه وتنظيم تخطيطاالدارية . المعلومة له ستعد الذي القرار لمتخذ

للمنظمة () االدارية لمستويات هرمي هيكل

االداري حسب المستوى المتخذة القرارات انواعالمستوى

العليا استراتيجية االدارة قراراتالوسطى تنظيمية االدارة قرارات

العاملة تشغيلية االدارة قرارات

ادارة العليا

الوسطى االدارة

المنفذون

الماهرة الكوادر

Top management

Middle managment

Operation managment

نظم في االدارةالمعلومات

Page 23: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

في ) االدارية المستويات يبين جدولالمنظمة (

العليا :- االستراتيجية االدارة واالهداف السياسات تحدد التي هيالعليا . االدارة يمثل الذى وهو االدارة ومجلس للمنظمة الموضوعة

الوسطى :- بوضع االدارة الموضوعة السياسات بتنفيذ تقوم وهيهذه لتنفيذ الالزمه االجراءات

المنظمة في المختلفة القطاعات في تنفيذها ومتابعة االهداف.

العاملة :- مثل ) االدارة ماهرة كوادر اليومي العمل بانجاز تقوم وهياالقسام , رؤساء المشرفين

عادية , (. كوادر

يلي- :- كما يكون االداري المستوى بحسب القرارات تصنيف اما -: االستراتيجية باالهداف القرارات ترتبط التي القرارت هي

القرارات . هذه عن المسئولة هى العليا واالدارة الرئيسية والخطط -: التنظيمية اتخاذها القرارات يتم التي الوظيفية القرارات وهي

)............ االفراد ) , , االنتاج كالتسويق الوسطى االداري المستى في

-: التشغيلية وترجمة القرارات للموارد الداخلي بالتوزيع تتعلققصيرة : واعمال مهام الى والخطط االهداف

الروتينية .-1 باالعمال تتعلق متكررة قراراتالتنفيذية . -2 باالدارات تختص

المحوسب المعلومات نظام نظم :- فوائد في الحاسوب استخدام اسبابالمعلومات

وتسهيلها- .1 المنظمة داخل العمل اجراءات تبسيطوالجهد- .2 الوقت توفيراالخطاء- .3 نسب وتقليل ووقته العمل جودة زيادةالمعلومات- .4 استرجاع في واسعة خيارات وجود5. القرار- صانعي تزود التي المعلومات كمية في زيادة

المعلومات :- نظم المعلومات مستويات نظم في المستويات من عدد هنالكبعضها في تتوفر والتي

1-( التشغيلية المعلومات () operational information systemنظامOIS )

Page 24: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

الالزمة .أ- بالمعلومات االدنى االداري المستوى بتزويد يقومللكوادر ب- ويقدمها بمعالجتها يقوم التي البيانات هي مدخالته

اعلى معلومات نظام الى او المنظمة في المنفذة الماهرة ) البيانات) لمعالجة الاللكتروني النظام ويسمى

ما ) ( منظمة في المعلومات نظم

االدارية- )2 المعلومات () management information systemنظامMIS)

الوسطى االدارة بتزويد يقوم المعلومات نظام من فرع يعتبرالالزمة بالمعلومات

يقوم . انه كما والرقابة الضبط وعمليات القرارات التخاذالقراراتاالدارة بتزويد

المتعلقة االستراتيجية القرارات التخاذ االزمة بالمعلومات العلياوالسياسات . بالتخطيط

البيانات- )3 ( data baseقواعدوتستطيع منطقيا المترابطة البيانات ملفات من مجموعة وهي

على الحصول المنظمة-: فوائدها . ومن التطبيقية البرامج طريق عن منها المعلومات

البيانات ,-1 تكامل خاصية تتيحالبيانات .-2 التكرار من التقليلتطبيقي .-3 برنامج من باكثر نفسها البيانات مع التعامل يمكن

قواعد ادارة نظام بواسطة البيانات من القاعدة هذه وتشغيل ادارة ويتم

(DBMSالبيانات )

في :- بالتفصيل الموضوع هذا شرح سيتم مالحظهالالحقة الوحدات

M I S

O I S

االدارة مستوىاو العليا

المتوسطةمستوى

ادارة التشغيلية

Page 25: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

:- البعدي االختبار؟ المعلومات بنظم المقصود // ما1س؟ المنظمة في االدارة مستويات هي // ما2س؟ المنظمة في االدارة مستويات بالرسم // وضح3س

( القرارات2) االستراتيجية (القرارات1) // عرف4س ؟ التشغيلية االسئلة عن االجابة ) مفاتيح في اجابتك دقق :- مالحظة

, فال الدرجة نصف من اكثر على حصلت ( فاذا النهاية في. التالية الوحدة الى . انتقل الوحدة هذه تحتاج

الوحدة الى :- اهداف الوحدة هذه تهدفالتعريف

. النظم بتحليل. ومؤهالته النظم بمحلل المشروع في العمل فريق. مراحله واهم النظام حياة دورة. النظام حياة من االولى المرحلة. البيانات وفرز جمع يتم كيف

الوحـــــدة

Page 26: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

, الجدوى التفصيلية بالدراسة ماالمقصود

:- القبلي االختبار

؟ النظم ( محلل2) النظام ( تحليل1) // عرف1س؟ العمل فريق هم // من2س؟ حياة دورة للنظام // لماذا3س

النظام حياة دورة من االولى المرحلة مزايا // ماهي4س ؟

االسئلة عن االجابة ) مفاتيح في اجابتك دقق :- مالحظة , فال الدرجة نصف من اكثر على حصلت ( فاذا النهاية في

. التالية الوحدة الى . انتقل الوحدة هذه تحتاج

النظام هذا اقامة ثم جديد نظام وتصميم قائم لنظام تحليل عملية هيفي القرارات لصنع الالزمة المعلومات توفير اجل من وذلك وتقييمه وتنفيذه

ما . منظمة

النظم :- حيث محلل من النظم تحليل بعملية يقوم الذى الشخص هونظام تصميم ثم ومن ومشكالته ضعفه نقاط لتشخيص القائم النظام دراسة

صيانته . وكذلك وتنفيذه واقامته جديد

المنظمة *** او المعلومات نظام داخل سواء والناس بالافراد اساسية بصورة يرتبط النظم محللبعمله . يقوم ان لايستطع فبدونهم خارجها او

النظم :- محلل مؤهالت

.) ( علمية درجة البكلوريوس عن اليقل بما اكاديمية شهادة على حاصل. والمعرفة والمهارة الخبرة لديه يكون ان

تحـليـل النـظـم

Page 27: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

الشخصية القدرات او الصفات بعض توفر النظم لمحلل ينبغي شامل كنظام المنظمة فهم. المنظم والتحليل المنطقي التفكير على القدرة لديه على االفراد من مختلفة انواع مع الفعال التعامل على قادر

شخصياتهم . اختالف. االستماع وحسن ومرونه بلباقة التعامل البيانات مع التعامل على القدرة لديه

وتحليلها) , , (. تصنيفها تجميعها المتعلقة والمالحظات التقارير كتابة على القدرة لديه

باالنشطة . . االخرين مع للتعاون واالستعداد والقابلية القدرة لديه

الفريق ) عمل اسلوب على يعتمد النظم تحليل عملية وهو( team workانتعاون خالل من اعماله انجاز على قادر يكون ان ويجب الفريق هذا في عضو

ومرؤوسيه . رؤساءه وكذلك زمالئه

بالمشروع :- عمل (project team )فريق

بهم : المناط المشروع انجاز اجل من معا يعملون االشخاص مجموعه هم

المنظمة ) (.1 مدراء او النظم محلل العمل الفريق رئيسالمشروع ..2 حجم حسب النظم محللى من عددالعمل ..3 واجراءات بمنظمتهم تامه دراية لهم للمنظمه ممثليناكثر ..4 او مبرمجاالحاسوب ..5 مشغل

وحجمه*** ) , (. طبيعته المشروع حسب واعدادهم تخصصاتهم في يختلف الفريق هذا ان

وحتى نشأتها منذ بها التنبوء يمكن التي المراحل من بسلسلة نظام اي يمرهي ) ( :- حياة دورة ان يموت ثم وينمو يولد الحي الكائن تشبه انقضائها

القائم :- ).1 النظام دراسة االولى studying المرحلةexisting system )

وتشمل التمهيدية الدراسة. التفصيلية والدراسة

حياة دورةالنظام

Page 28: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

التحليل :- ).2 الثانية ( analysis المرحلة

الجديد :- ).3 النظام تصميم الثالثة new system المرحلةdesign )

وتشمل المخرجات تصميم المدخالت تصميم الملفات تصميم. العمليات تصميم ثم

4. . -: الجديد النظام اقامة الرابعة وتشمل المرحلة

( النظام (. system installationتركيب( البرامج (. software developmentاعداد( التدريبtraining.)( التوثيقdocumentation)

وتقييمه )الخامسة :- المرحلة.5 الجديد النظام تنفيذimplementation &evaluation )

النظام :- ).6 صيانة السادسة ( maintenance المرحلة

التمهيدية :- الدراسة

هذه . في ويتم الجدوى دراسة او التعريف او التخطيط بمرحلة تسمى احيانا. اى لها عام فهم وتكوين وابعادها وطبيعتها المشكلة على التعرف المرحلة

عليه . البقاء او تغييره او تطويره وامكانية الحالى للنظام عام مسح اقامةهذه انجاز في النظم ومحلل االدارة بين التعاون المرحلة هذه في يتم

ام تغيير الى يحتاج القائم النظام كان اذا فيما تشعر االدارة الن المرحلة

النظام دراســـةالقائم

Page 29: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

احساس . االكثر هم المختلفة االدارية المستويات في العاملين وكذلك الاعمالهم . على وتأثيره لها معايشتهم بحكم

التالية :- الخطوات خالل من المشكلة دراسة من النظم لمحلل يمكن المشكلة تعريف االهداف وضع الجدوى دراسة العمل خطة اعداد

-: المشكلة المشكلة تعريف على التعرف من النظم محلل على يجبويشمل : القائم المعلومات ولنظام للمنظمة شامل مسح خالل من

في أ- العمل طبيعة على التعرف على ليتمكن للمنظمة تاريخية دراسةالمنظمة .

علم ب- على يكون ان يجب حيث للمنظمه التنظيمي الهيكلوخط المعلومات نظم وموقع المنظمة في االدارية بالمستويات

المنظمة اجزاء بين والمعلومات االجراءات سيرومقارنة ) ....( –ج والمبيعات االرباح نسب اي والمالية االدارية المعدالت

المعدالت هذهواماكنها . الضعف نقاط تحسس لغرض متتالية لسنوات

االهداف :- االهداف :-وضع تكون ان ويجبزيادة ) أ- قلنا اذا اوضح يكون االرباح زيادة الهدف مثل بوضوح معرفة

عن االرباح.) الكلفة تقليل طريق

االرباح ) ب- زيادة مثال كميا محدد الهدف يكون ن %(10ابنسبة ) ت- االرباح زيادة مثال زمنيا محدد الهدف يكون خالل% 10ان

واحدة ( سنةفي ث- طموحا يكون ان يجب حيث للتحقيق قابل الهدف يكون ان

مستحيال ) ( ليس المتاحة والظروف االمكانيات حدود

الجدوى :- استثمار دراسة اي اجراء قبل مهمه الجدوى دراسة تعتبراالجل . طويل او كبير

ممكن الجديد النظام كان اذا فيما معرفة هو الجدوى دراسة من الغرض انالجدوى . :- دراسة من نوعان وهنالك ال ام

فنية :--1 تطويرها جدوى وامكانية المستخدمة بالتكنولوجيا تتعلق وهيالبشري العامل ويكون الجديد النظام مع تتناسب لكي استبدالها او

واالمكانيات الفنية والطرق والمعدات االالت الى اضافة فيها مهمااالخرى .

اقتصادية :--2 المالية جدوى بالنواحي تتعلق اساسية عملية وهيالبدائل . تقييم ثم ومن والمنافع التكاليف حصر يتم حيث واالقتصادية

) القرارات- ) عملية على تؤثر كمعلومات نقدية غير او نقدية تكون قد المنافع ان

Page 30: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

تكاليف- استرجاع سنوات عدد احتساب اي الاسترجاع فترة بها فيقصد البدائل تقييم امابين ) ( , المقارنة وهذه الحالي بالنظام الجديد النظام تكاليف ومقارنة افضل اقل فترة النظام

-: وفقا القائم النظام مع المقترح الجديد النظام تكلفة. له الافتراضي العمر خلال الجديد النظام تشغيل تكاليف حساب الجديد للنظام الافتراضي العمر خلال القائم النظام تشغيل تكاليف حساب

تقدير ويجب القائم النظام من افضل يكون ان لايمكن القائم النظام وطبيعيالعمل . في القائم النظام يفشل متى

. والتنفيذ الاستثمار لتكاليف التعرف دون النظامين كلا في التكاليف مقارنةالجدوى :- دراسة تقرير

العمل فريق او النظم محلل يقوم الجدوى دراسة من االنتهاء يتم ان بعدواسبابها بالمشكلة المنظمة إدارة العالم الدراسة بهذه مفصل تقرير باعداد

التقرير هذا ويعتبر والتوصيات حلها بطرق لدراسة والمقترحات توثيقعلى :-الجدوى ويشتمل

. ووصفها للمشكلة تعريف في القصور ومدى ال ام تحقيقها تم وهل الحالي النظام اهداف

تحقيقها . . وفنييا اقتصاديا للتحقيق قابليتها ومدى الجديد النظام اهداف النظم محلل على ويجب والمقترح الحالي للنظامين مقارن وصف

النظامين . هذين عن وافكاره الشخصي رأيه التقرير يضمن ان وفريقه. النظامين من لكل والمنافع المتوقعة بالتكاليف مقارنة قائمة. منطقية تكون ان يجب والتي والمقترحات التوصيات) ( ومخططات وصور بيانية ورسوم خرائط المالحق

النظام في االستمرار تقرر المنظمة في االدارة التقرير هذا على بناءاال . ام الجديد

-: الخطــــة والمقترحات إعداد التوصيات على موافقة تم اذاعلى ) ( يحصل العمل فريق النظم محلل فعلى الجدوى دراسة في المقدمةويجب والتوصيات المقترحات لهذه التنفيذ خطة بوضع يقوم ثم خطي اعتماد

الخطة :- تتضمن ان.) , , , , ( بشرية موارد خام مواد طاقة معدات اجهزة المطلوبة الموارد. النظام وإقامة تطوير مراحل من مرحلة لكل الالزمة التكاليف تقدير حسب الوقت هذا وجدوله النظام مراحل جميع النجاز الالزم الوقت

النظام ومراحل طور

التفصيلية :- الدراسة

Page 31: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

عميقا فهما وتعطي القائم للنظام والدقيقة الشاملة الدراسة هيالمرحلة . هذه وتمر السابقة المرحلة في تعريفها تم التي للمشكالت

التالية :- بالخطواتo. التفصيلية الدراسة الجراء التخطيطo. والبيانات الحقائق جمعo. والبيانات الحقائق تسجيل

النظم :- محلل مهام من انالبيانات - :- جمع اوال

تكون انها اال والتفصيلية التمهيدية الدراسة مرحلة في هذه وتبدأعلى لالجابة البيانات جمع من والغرض المرحلة هذه في تفصيال اكثر

يقوم ) الذي ومن واين وكيف متى النظام في يحدث ماذا االسئلةينبغي التي المعلومات هي ؟وما دائما يحدث مايحدث وهل بذلك

) ؟ عليها الحصول

والبيانات المعلومات جمع في المستخدمة االساليب

الشخصية .-1 المقابلةاالستفتاء .-2 او االستبيانالمالحظة .-3السجالت .-4 في والتفتيش البحثالعينات .-5 واخذ التقدير

اعتمادا :- المعلومات لجمع اكثر او طريقة اختيار ويمكنo وطبيعتها المشكلة حجمo اي الدراسة عليها تجري التى لها المطلوبة البيانات حجم

المشكلة فيها تقع التي البيئة

المقابلةالشخصية

Page 32: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

في ) تتم والمعلومات البيانات لجمع الفعالة الوسائل احدى وهيوالتفصيلية ( التمهيدية الدراسة مرحلة

للمقابلة- التخطيط التالية:- :-اوال الخطوات تحديد ويجبالمقابلة- 1 هدف تحديدومؤهالت- 2 شخصية عن موجزة المعلومات على الحصول

الشخص ومهام. مقابلته المراد

المقابلة- 3 الجراء المالئم المكان اختيارالمراد- 4 الشخص من عليها الحصول المطلوب المعلومات تحديد

مقابلته .لالسئلة- . 5 العريضة الخطوط اعداد

المقابلة - اجراء :-ثانياويكون المرونه من شىء فيها للمقابلة خطة وضع النظم محلل على

المقابلة :- الجراء العريضة الخطوط واهم وخبرة عالية ثقافة ذو محللالمعنى -1 ذات والكلمات السائدة المحلية المصطلحات استعمال

المباشر .المناسب .-2 المستوى الى موجه االسئلةعن -3 وكذلك والمعلومات البيانات عن االستفسارات تكون ان

بينهما . الخلط عدم مع االراءاالجابات .-4 وفرض المقاطعة وعدم االستماع حسنالشخصية .-5 االحاديث عن المستطاع قدر االبتعادالدبلوماسية .-6 والمرونة الهدوءصحتها .-7 من والتأكد جمعها بعد البيانات اختبار

المقابلة- بنتائج خالصة اعداد :-ثالثامع وتنظيمها وترتيبها المقابلة بنتائج خالصة باعداد النظم محلل يقوم

تمت . قد واالستفسارات االسئلة جميع ان من التأكيد

:- الذاتي االختبار؟ التفصيلية بالدراسة المقصود // ما1س؟ البيانات جمع طرق هي // ما2س بنظر اخذها الواجب العريضة الخطوط هي // ما3س

؟ المقابلة لغرض االعتبار طريقة استخدام يتم البيانات من نوع // ألي4س

؟ المعلومات جمع في االستبيان االسئلة عن االجابة ) مفاتيح في اجابتك دقق :- مالحظة

, فال الدرجة نصف من اكثر على حصلت ( فاذا النهاية في. التالية الوحدة الى . انتقل الوحدة هذه تحتاج

Page 33: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

حول الناس اراء واستكشاف والمعلومات البيانات جمع عملية هي(. االستبيان نموذج يسمى نماذج باستخدام محددة مواضيع او موضوع

questioner form )

تمثل*** اجاباتها االسئلة من مجموعة على االستبيان استمارة تحوي. ) االشخاص) / من كبير قطاع من مطلوبة اراء بيانات معلوماتاساليب *** جانب الى يستخدم بل الوحيد االسلوب اليكون ان يجب

اخرى .االشخاص *** من كبير عدد مع نسبيا قليلة معلومات الى تحتاج

. مكلفة المقابالت تكون الحيث

؟ مفيدة االستبيان استمارة تكون متىحالة ) ,- الجنس قصيرة السئلة اجابات على للحصول مفيدة تكون

ال .......... او بنعم االجابة او االجتماعية

الستمارة- تصميمه عند االعتبار بنظر يأخذ ان النظم محلل علىاالستبيان :-

لمستوى- 1 ومناسب المأل وسهل مختصرا االستبيان نموذج يكون انسيتعامل الذي القطاع

معه .كمية- 2 اجابات عن االسئلة وتبحث ومفهومة وواضحة قصيرة االسئلة

في افضل كانتالتحليل.

وواضحا- .3 منطقيا االسئلة ترتيب يكون انلتحليل- 4 نفسه المحلل قبل من االستخدام سهل النموذج يكون ان

االجابات .

االستبيان :- اهم - باستخدام البيانات جمع مزايا

. والتكاليف الوقت في اقتصادي

االســــتبيانQuestioner

Page 34: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

. االشخاص من واسعة قطاعات تغطية على القدرة واالسئلة الموضوعات من كبير عدد الستيعاب كبيرة مرونة

.عيوبـــــــــــه :-- اهم

. النموذج تصميم صعوبة. منخفض معه الناس تجاوب معدل. مثالية بطريقة االجابة البعض يحاول قد يسألون الذين االشخاص جانب من االسئلة تفسير مشكلة

لجمع الوحيدة الوسيلة ليس يكون ان يفضل لذلكالمعلومات .

يقوم حيث البيانات صحة من للتحقق االسلوب هذا يستخدمالنظم محلل

طريق عن يجمعها التي والبيانات المعلومات صحة من بنفسه بالتأكدالدراسة . محل قطاع في حوله من يجري ما لكل والمالحظة المراقبة

الطريقة :-- هذه مزايا

االجراءات - 1 مطابقة مدى لمعرفة فعالة وسيلة المالحظة تعتبرالتعليمات مع المتبعة

التى .) الرسمية والمعلومات البيانات ان من التحقق المنظمة فييتم جمعها تم

.) المنظمة داخل بالفعل تنفيذهاطريق- 2 عن الواضحة غير والمفاهيم التصورات بعض تصحيح يمكن

المالحظة .قبول- 3 يكون فسوف بمالحظات المحلل توصيات اقترنت ما اذا

ادارة لدى افضلالمنظمة .

في- 4 الحاصلة االختناقات تتبع للمحلل يمكن المالحظة طريق عنتعرقل والتي النظام

العمل . سير

المالحظـــــــة Observation

Page 35: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

الرسمية ) المعلومات على الحصول الموثقة( formalهو والتعليماتالطرق . واسهل افضل وتعتبر

على الحصول يمكن خاللها من والمقابلة المالحظة ان حيثكاالتي . :- والوثائق السجالت في البحث ويمكن الرسمية غير المعلومات

المكتوبة .-1 االجراءات تعليمات و اللوائحملفات ) ,-2 فواتير مثل الداخلية والسجالت الملفات

) الشحن , عمالاو ) -3 الضرائب مصلحة ملف مثل خارجية وسجالت ملفات

) التجارية الغرفةالمعلومات . هذه على للحصول مجهودا يبذل ان النظم محلل على

محلل . التقدير فعلى الحالي بالنظام المتعلقة المتغيرات ببعض التنبؤ هومعروفة . اخرى النتائج مع ويقارنها دائما تنبؤاته يختبر ان النظم

يصعب العينات :اما بحيث جدا كبير حجم ذات البيانات من عينه اخذ هودقة ومدى الدراسة نوع على حجمها يعتمد العينة هذه حجم وان معها التعامل

المطلوب .

البيانات :- – ثانيا تسجيل

النظام دراسة مرحلة وخالل جمعها بداية منذ البيانات تسجيل عملية تبدأالتالية :- لالسباب مهمة البيانات تسجيل عملية وتلعتبر

. والضياع الفقدان من جمعها تم التي البيانات حفظ

في البحثالسجالت

العينات واخذ التقديرESTIMATION &SAMPLING

Page 36: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

. للفهم فعالية اكثر يجعلها مناسبة بصورة البيانات تسجيل. مفيدة افكار تظهر التسجيل اثناء. االدارة على منظم بشكل البيانات تعرض. للتوثيق

وهي .- متعددة بطرق تتم والمعلومات والحقائق البيانات تسجيل عملية ان

( الكتابةhandwriting :)وبعد اثناء البيانات لتسجيل رئيسية طريقة وهي. المعلومات جمع

. : الشخصية المقبالت اثناء ويستخدم الصوتي التسجيل , , : والنصوص والصور الرسوم النماذج للمستندات وهي التصوير

العلمي . البحث اسلوب وخاصة : في يستخدم نموذج او وثيقة لكل نسخة بأخذ المحلل يقوم االستنساخ

الى اضافة كمثال تستخدم مملوءة نسخة على نحصل وعادة النظاميلي :- ما عليها يدون اخرى نسخة

حقل - . كل لحجم االعلى الحدالوثيقة - . في البيانات حجم

ترسل - . اين والى الوثيقة اعداد مكانمن - . وبواسطة الوثيقة تمأل كيف

نسخة - . كل سير وخط الوثيقة هذه نسخ عدد

( والمخططات خرائط(: chartingالخرائط استخدام للمحلل يمكن: منها ومخططات

تنظيمية - ( (organization chartخرائطالزمنية - ) الجدولة (gannet chartخرائط

النماذج - ) ( layoutمخططاتالمستندية - ((documental flow chartالخرائط

االجراءات - ((procedure flow chartخرائط : مباشرا اتصاال المتصلة المعلومات لعرض ويستخدم القرارات جدول

خرائط عن بديال التعتبر وهي منطقية بيانية بطريقة المتبعة باالجراءاتمدعمة مكملة اداة ولكنها التدفق

تفصيل : اكثر بشكل الاخيرة الفصول في القرارات جدول شرح سيتم ملاحظة

:- البعدي االختبار؟ المعلومات جمع طرق // عدد1س

Page 37: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

االستبيان بطريق المعلومات جمع بين // قارن2س؟ والمالحظة

؟ النظام حياة دورة مراحل اهم هي // ما3س الرسمية وغير الرسمية المعلومات جمع طرق // مهي4س

؟

االسئلة عن االجابة ) مفاتيح في اجابتك دقق :- مالحظة , فال الدرجة نصف من اكثر على حصلت ( فاذا النهاية في

. التالية الوحدة الى . انتقل الوحدة هذه تحتاج

الوحدة الى :- اهداف الوحدة هذه تهدفالتعريف

. واهميته التحليل الثانية بالمرحلة

الوحـــــدة

Page 38: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

. التحليل خطوات. وانواعها البيانات تصنيف. وانواعه الترميز. وعناصره البيانات قاموس

:- القبلي االختبار

؟ التحليل خطوات هي // ما1س؟ بالتصنيف المقصود // ما2س؟ البيانات ترميز الى نحتاج // لماذا3س

؟ البيانات قاموس عناصر // ماهي4س

عن االجابة ) مفاتيح في اجابتك دقق :- مالحظة نصف من اكثر على حصلت ( فاذا النهاية في االسئلة الوحدة الى . انتقل الوحدة هذه تحتاج , فال الدرجة. التالية

هو معلومات نظام مشروع اى في التحليل عملية البيانات ان تحليل عمليةوذلك بينها تربط التي المنطقية العلاقات وايجاد لها المكونة العناصر الى بالنظام المتعلقة والحقائق

الجديد . النظام متطلبات مواصفات تحديد اجل منوتستمر .تبدأ - التفصيلية الدراسة بدأ عند التحليل عملية

التحليل analysis

Page 39: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

والمعلومات - والبيانات الحقائق جمع عملية هي السابقة المرحلةوتسجيلها . القائم للنظام

والمعلومات - البيانات هذه مع التعامل فيها يتم الثانية المرحلةمعالم تحديد اجل من وتحليلها تفسيرها النظم لمحلل يمكن بطريقة

ومتطلباته . الجديد النظام

لذلك النظم محلل وعلى به المحيطة البيئة على يعتمد نظام اي تحليل انالنظم جميع في اتباعها يمكن محددة خطوات او مطلقة قواعد هنالك ليس

التحليل عملية في االعتبار بنظر اخذها يمكن عريضة خطوط يوجد ولكنوهي :-

ودقتها .-1 وصحتها اكتمالها حيث من جمعها تم التي الحقائق اختبارذلك .-2 تحتاج كانت ان وترميزها البيانات تصنيفلها .-3 قاموس واعداد البيانات تفسيروبين -4 ببعضها البيانات عناصر تربط التي المنطقية العالقات ايجاد

والمخرجات . المدخالتاالنسب .-5 واختيار الجديد للنظام الممكنة البدائل تحديد

مشتركة مالمح ذات مجموعة وكل مجموعات الى البيانات تقسيم هوالمجموعات . بقية عن تميزها

االساسية - بمتطلبات تفي ان يجب للبيانات التصنيف عملية انوهي :- للتصنيف

الحالية -1 البيانات مفردات جميع تصنيف من تمكننا ان يجبمستقبال . والمتوقعة

واضح -2 منطق ويحكمها ومنسق واضح التصنيف يكون ان يجبومفهوم .

المصنفات .-3 تفصيل في المبالغة عدم يجب

التصنيف انواعالوجهي :- ) التصنيف (faced classificationاوال

تمثل مجموعة وكل مجموعات في البيانات مفردات تصنيف يتمالمفردات . لهذه خاصا منظورا يمثل وجه وكل وجها

؟ // وجهيا تصنيفا الحاسبة صنف مثال

االول الوجهاالداء طريقة حيب

الثاني الوجهالغرض حسب

الثالث الوجهالسعر حسب

عددي- 1 اغراض- digitalحاسوب عام كبير- حاسوب largeحاسوب

تصـــنيف البيانــات

Page 40: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

قياسي- 2 حاسوبanalog

general purpose الغرض- خاص حاسوبspecial purpose

صغير- miniحاسوبجدا- صغير حاسوب

الهرمي :- التصنيف ثانيارئيسية مجموعة وكل رئيسية مجموعات الى البيانات مفردات تصنيف يتم

اهم . من تعتبر وهي وهكذا اصغر افرع ثم ومن فرعية مجموعات الى تنقسمالتصنيف . طرق

هرميا؟ // تصنيفا المعهد صنف مثال

:- الذاتي االختبار؟ التحليل خطوات هي // ما1س؟ بالتصنيف المقصود // ما2س؟ البيانات ترميز الى نحتاج // لماذا3س

؟ البيانات قاموس عناصر // ماهي4س في االسئلة عن االجابة ) مفاتيح في اجابتك دقق :- مالحظة

هذه تحتاج , فال الدرجة نصف من اكثر على حصلت ( فاذا النهاية. التالية الوحدة الى . انتقل الوحدة

حاسوب

رقمي قياسي

عام حاسوبالغرض

خاص حاسوبالغرض

كبير حاسوبLarge

صغير حاسوبmini

مصغر حاسوبmicro

Page 41: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

بعضها وتمييز عليها يدل للبيانات مختصر اصطالحي رمز وضع او تشفير ليةبعض . عن

الوقت 310القاعة مثال// في بينها التمييز مع الترميز مفردات ربط تمحيث القاعة 10نفسه رقم القاعة .3هو فيه تقع الذي الطابق رقم هو

-: الترميز انواعالمتسلسل )-1 بالرقم (.sequence codeالترميزالمعنوية ) -2 باالعداد (.significant digit codeالترميزكتل )-3 الى بالتقسيم (.block codeالترميزالهرمية )-4 بالمجموعات (. group classification codeالترميز

الجيد :- الترميز صفات// (Uniquenessالتفرد -1 العربية( ) الجنسية هذا 1مثال استخدام يجوز وال

.) اخرى مرة الرقم.Brevityااليجاز )-2 مختصرا( الرمز يكون ان اياالعزب ) // -3 الزوجية الحالة مثال معنى ذا رمزه 1الرمز (.2المتزوجالتوس -4 على لحاالت( Expandable)ع القابلية جديدة رموز استيعاب اي

جديدة .الطفيف( . Flexibilityالمرونة )-5 والتغيير التعديل على القابلية له ايبواسطة -6 او يدويا العمليات الجراءات قابل اي المعالجة على القابلية

الحاسوب .المتسلسل ) (:- sequence code الترميز

تصنيفها . محاولة دون متسلسلة ارقام اعطاء طريق عن الترميز اي

من// ترميز يعطون الصف طالب بمثابة 50الى 1مثال رقم كلللطالب . رمز

خصائصه:- ( عادة المفردات من القليل العدد ذات (.30الى 20القوائم. تصنيف الى مفرداتها تحتاج ال التي الطويلة القوائم . المصنفة المجموعات داخل المفردات ترميز

كتل الى بالتقسيم (:- ( Block code الترميزيتم كتلة مجموعة كل تسمى مجموعات الى الفردات تقسيم يتم

لكل محدد وبمدى تتابعي بشكل كتلة لكل متسلسلة ارقام تخصيصمجموعة .

المعهد // في العاملين ترميز مثالمجموعة ) ( لكل الكتل المخصصة االرقام

مجموعة100 – 1التدريسيين

الترميـــــــز

Page 42: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

الفنييناالداريين الخدميين

101 – 300301 - 400401 - 450

المعنوي بالعدد (:- ( signification-digit code الترميزعددية , برموز البيانات لمفردات فيرمز معنى له الذي بالعدد ترميز هو

وهكذا , , . الطول الحجم الوزن مثل قياسها يمكن فيزيائية خاصية عن تعبربالرمز مثال// المعهد في الحاسوب ترميز معنوي 205يتم رقم ويستخدم

للحاسوب الذاكرة سعة بين للتمييز اثنين موضعين في

حاسوب XX502

الذاكرة سعة 4GBحاسوب40502

الذاكرة سعة GB 10حاسوب01502

وقوع** احتمال واقل والفهم القراءة سهولة الترميز من النوع هذا يمتازالخطأ في

-: الهرمي بالمجموعات الترميز

من عنصر كل يشير حيث الهرمي للتصنيف وانسبها الترميز طرق اشهر وهوهرميا . المنظمة التصنيفات احد الى الرمز عناصر

الجامعة // في الطالب ترميز نظام مثال

الكلية القسم الطالب رقمعن - اليزيد الكليات 9عددعن - اليزيد االقسام 10عددعن - يزيد ال الطالب 999رقم

الترميز :- اخطاء

Page 43: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

من االتية االنواع بين التمييز ويمكن اخطاء يولد عادة االرقام مع التعمل اناالخطاء:-

( النسخ transaction error)اخطاء( النقل (transposition errorاخطاء( عشوائية (random errorاخطاء

يلي :- ما باتباع الترميز في االخطاء تقليل او منع ويمكناالصلية - والمستندات للوثائق الدقيق التصميمالمضاعف .- االدخال نظام اتباعالبيانات .- تسجيل صحة من التحقق اسلوب استخداماالختباري )- الرقم او الذاتي التحقق اسلوب ( check digitاستخدام

مثال // الرقم

االختباري الطالب رقم

الطالب رقم كان هو 225فاذا االختباري الرقم نقل 9فان ماتم فاذا

الرقم واصبح ما خطأ وحدث الطالب االختباري 125رقم الرقم فانخطأ )8يصبح حدوث يعني الطريق( 8اليساوي 9وهذا هذه ان اال

االخطاء . كل التكتشف

92 2 5

:- الذاتي االختبار – البيانات ترميز – البيانات تصنيف( مايأتي // عرف1س

؟ االختباري الرقم انواع من غيره عن الرقمي الترميز يفضل // لماذ2س

؟ الترميز؟ الجيدة الترميز مالمح هي // ما3 التحليل عملية ) تعتمد التالية الفراغات // امأل4س

----------------.2------------ 1 على القائم للنظام

االسئلة عن االجابة ) مفاتيح في اجابتك دقق :- مالحظة , فال الدرجة نصف من اكثر على حصلت ( فاذا النهاية في

. التالية الوحدة الى . انتقل الوحدة هذه تحتاج

Page 44: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

البيانات مفردات كل على يحتوي ملف عن عبارة للبيانات قاموس هومفردة كل ووصف تعريف مع هجائيا مرتبة النظام في المستخدمه

منها .بل** التحليل مرحلة في فقط ليس النظم محلل يحتاجه مرجعا يعد

النظام ) ( . حياة النظام اطوار مراحل جميع فيحيث** من مفردة اي عن استفساراته عن االجابة خاللها من يجد

وكذلك عليها تتم التي والعمليات ومقصدها ومصدرها ومفهومها معناهاالنظام . :- محلل واجب من لذا البيانات حجم

1-. للبيانات قاموس اعداد يجيدتعديل ) , , , (-2 تغيير حذف اضافة دائم بشكل القاموس تحديث

القاموس :- عناصرمفردة . لكل التالية المعلومات على القاموس يحتوي ان يجب

الفردة -1 منفرد(:- (item nameاسم االسم يكون ان يجبمعبر . االسم يكون ان مراعاة مع غيره عن المفردة به يميز

المفردة(:- item definitionتعريفها )-2 معنى تحديد ايمحتوياته ) ونوع الحقل طول الى اضافة للحقولAومفهومه

العددية ,xاو Xالهجائية , الهجائية العددية (.9للحقول للحقول

من(:- ) item sourceمصدرها )-3 تأتي اما مصادر ثالث وهنالكالمعالجة , لعمليات كناتج او جداول من او النظام الى مدخالته

والتشغيل (يستخدم )-4 او(:- where usedاين القسم اسم تحديد اي

الرواتب ) حقل مثال البيانات حقل فيه تستخدم التي الدائرةsallary ) المالية الشؤون قبل من يستخدم

وصيانتها )-5 تحديث(:- maintenanceتحديثها كيفية تحديدوالعوامل ودوريتها التحديث عملية وتوقيت البيانات حقل

العملية ( هذه في المؤثرةمخزنة(:- storageتخزينها )-6 البيانات مفردات اذا فيما تحديد

وتعريفه . التخزين وسط وتحديد تخزين الى تحتاج وهل ال ام

:- البعدي االختبار؟ التحليل اهمية هي // ما1س؟ الوجهي بالتصنيف المقصود // ما2س؟ الترميز انواع // عدد3س

الترميز اخطاء // ماهي4س

قاموس البيانات

Page 45: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

؟ البيانات قاموس // عرف5س

االسئلة عن االجابة ) مفاتيح في اجابتك دقق :- مالحظة( النهاية في

الوحدة الى :- اهداف الوحدة هذه تهدفالتعريف

. الجديد لنظام العام التصميم الثالثة بالمرحلة. النظام تصميم خطوات. الجديد النظام متطلبات تحديد. النظام مواصفات تحديد

الوحـــــدة

Page 46: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

:- القبلي االختبار

؟ الجديد للنظام التصميم خطوات هي // ما1س؟ الجديد النظام اختيار يتم // كيف2س؟ الجديد النظام متطلبات هي // ما3س

؟ الجديد النظام مواصفات // ماهي4س

عن االجابة ) مفاتيح في اجابتك دقق :- مالحظة نصف من اكثر على حصلت ( فاذا النهاية في االسئلة الوحدة الى . انتقل الوحدة هذه تحتاج , فال الدرجة. التالية

التي والمشكالت الخلل تحديد هو القائم النظام تحليل من الهدف كان لقدحل , كيفية وتحديد بيان هو التصميم من الهدف اما النظام ذلك منها يعاني

التي المعلومات على يناءا جديد لنظام عام تصور ووضع المشكالت هذهالسابقة . المراحل في عليها حصلت

القائم** . للنظام التمهيدية الدراسة مرحلة المرحلة هذه تشبه-: التالية بالخطوات تمر المرحلة هذه ان

الجديد النظام اختيار الجديد النظام متطلبات تحديد الجديد النظام مواصفات تحديد

الجديد - :- النظام اختيار اوالالخطوات خالل من وذلك بينها االختيار يتعين اكثر او بديل وجود تعني وهي

االتية:-

التصميم للنظام العام

Page 47: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

البدائل -1 تكلفتها :- حصر حسب تصنيفها يمكن البدائل وهذهعلى ) وتعتمد اآللية كاملة عالية تكلفة ذات اما وتكون آليتها ودرجة

تكلفة ( ذات آلية شبه انظمة او نطاق اضيق في البشرى العنصروذات ) ( يدوية انظمة او جزئي فيه البشري العنصر دور متوسطة

واي ) ( . اساسى بشكل البشري العنصر على تعتمد منخفضة تكلفةالتي القصور اوجه حل تالئم تكون ان من البد البديل مستوى كان

النظام . منها يعانيالبدائل :- -2 البد تقييم المحلل قبل من البدائل حصر يتم ان بعد

السابقة والمعايير االساليب مستخدما البدائل هذه بتقييم يقوم انالحدية) , , الكفاية االسترداد فترة االقتصادية الجدوى

والتكاليف , (. المنافع تحليل لالستثمارالفنية** الناحية من البدائل لهذه االفضلية سلم يكون يمكن

والمالية .المناسب :--3 البديل هذا اختيار وتقديم البدائل افضل اختيار هو

مقترح كنظام البديلهذا , اعتماد لغرض لالدارة المقترح وفريقه النظم محلل يرفع

رفضه . او النظامالجديد - :- النظام متطلبات تحديد ثانيا

النظم محلل يبدأ االدارة قبل من واعتماده الجديد النظام اختيار تم ان بعدعلى وتحديدها الجديد النظام لهذا المتطلبات تعريف وهي التالية الخطزة في

الطريق ) خارطة بمثابة تعتبر لذلك النظام حياة من البعيد او القصير المدىRoad map. )الجديد النظام لتصميم

االتي :- مراعاة ويجبالنظام .-1 تفصيالت كل لتغطية المتطلبات تكون اناثناء -2 وتعديلها مناسب بشكل توضع بحيث مرنة المتطلبات تكون ان

التفصيلى . التصميم عملية3-. المتاحة االمكانيات حدود في تكون ان

المتطلبات :- هذه لتحديد الالزمة الخطوات اجراء يمكنالجديد –أ النظام ينتجها يجب التي المخرجات لست . تعريف وهي

وتستفيد ستستخدمها التي االدارة مسؤولية بل النظم محلل مسؤولليةالتالية . :- االسئلة على تجيب ان ويجب منها

المطلوب؟- 1 المخرجات ماهي؟- 2 وسطية او نهائية نتائج هي هل المخرجات طبيعة هي ماخزن- 3 وسائط او الطابعة ام الشاشة هي هل االخراج الوسط هو ما

؟ مساعدةاالستغناء- 4 يجب ام ضرورية المخرجات في الواردة المعلومات جميع هل

؟ بعضها عن5 . ؟- المخرجات اء اج لبعض تكرار هنالك هل؟- 6 المخرجات لهذه الدورية الفترة هي ما؟- 7 المخرجات في المتضمنة المعلومات حجم هو ما؟- 8 االدارة المخرجات اليها تحتاج نسخة كم

Page 48: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

النظام** من المطلوبة للمخرجات عاما اطارا النظم محلل يستطيع بهذاالمخرجات تسجيل عليها سيتم التي الوسائط او للوسط عاما وتصورا الجديد

. تم –ب التي المخرجات على للحصول الالزمة المدخالت تعريف

التالية :-تعريفها . االسئلة على االجابة خالل من وذلك؟- 1 المخرجات على للحصول الالزمة البيانات مفردات هي ما؟- 2 المتوقعة البيانات حجم هو ماالبيانات؟- 3 هذه مصادر هو ما؟- 4 للبيانات المختلفة التطبيقات تدفق ودورية توقيت؟- 5 المناسبة االدخال الوسائط هي ما

ذات ** ) , , ( تكون القاموس الترميز التصنيف السبقة التحليلية وسائل انالخطوات . هذه انجاز في اهمية

تخزين –ت عمليات الى تحتاج التي والبيانات الملفات تعريف

المدخالت على اعتماداالتالية والمخرجات . االجابات على الحصول خالل من وذلك

؟- 1 ملفات في تخزين الى تحتاج التي والبيانات المعلومات هي ما؟- 2 والمعلومات البيانات هذه حجم هو مارئيسية- ) 3 ملفات محتوياتها حيث من انواعها هي معامالت .....(–ما ملفاتعليها- ) (4 تجري التي العمليات حجم الملفات لهذه المتوقع النشاط مدى ماتسلسلي- ) 5 واسترجاعها البيانات تنظيم االسلوب هو عشوائي ..(–ما 6 - فالش- ) الملفات لهذه المناسب الوسط هو اشرط- CDما

مغناطيسية ....(

للحصول - اتباعها يجب التي واالجراءات العمليات تعريف ث. المطلوبة المخرجات على

وادوات القرارات وجداول العمليات سير خرائط الغرض لهذا ويستخدمكأدوات استخدامها الى اضافة عملية كل وراء من المنطق تمثل اخرى

توثيقية .

على - للحصول استخدامها يلزم التي الموارد تعريف حالمطلوبة التشغيل( Hardware+softwareمثل . )المخرجات ولوازم

البشرية . الموارد الى باالضافة

الجديد - :- النظام مواصفات تحديد ثالثابوضع النظم محلل يقوم متطلباته وتحديد الجديد النظام اختيار بعد

عناصره خالل من وذلك متطلبات تحقق الذي النظام هذا مواصفات) والبرمجيات : , , والمعدات االالت البشري العنصر وهي االساسية

الحاسوب النظام نوع تحديد ينبغي النظام عناصر مواصفات تحديد ولغرضاالنسب , :- هو التالية االختيارات من واي السابقة متطلبات مع يتالئم الذي

مركزي -1 حاسوب استخداممصغر -2 حاسوب استخدامالمترابطة -3 الحواسيب من شبكة استخدام

Page 49: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

الشاشات .-4 من بشبكة المركزي الحاسوب ربطالمصغرة .-5 الحواسيب من بشبكة المركزي الحسوب ربط

تكون :- قد والتي والمعالجة تشغيل طريق على يعتمد اعاله واالختيارالفردي )-1 ( single user processingتشغيلالدفعات -2 بنظام (.(batch processingالتشغيلاللحظي -3 (. (real time processingالتشغيلالزمنية )-4 المشاركة بنظام (. time sharing processingالتشغيل

اليدوي ) العمل مواصفات ( manual task specification تحديدالبشري العنصر الى يحتاج ان البد مطلق كامل اتوماتية كان مهما نظام اي

مثل :- اليدوية االعمال بعض النجازاالصلية .-1 والمستندات الوثائق اعداداالصلية .-2 والمستندات الوثائق ومراقبة ومراجعة تدقيقالحاسوب .-3 الى االصلية المستندات في البيانات ادخالاخطاء -4 وتصحيح البيانات تلك مع للتعامل الالزمة الحاسوب برامج كتابة

البرامج .الحاسوب ) (.-5 فيها بما واالالت المعدات وادارة تشغيلالمخرجات .-6 مع التعامل

كتب** خالل من النظام تفصيالت على يحصلون النظام في العملونتسمى ) بوضع( reference manualارشادية النظم محلل يقوم الذي

لمحتوياتها . العريضة الخطوطللنظام** الالزمة البشرية الكوادر مواصفات بوضع النظم محلل يقوم

وهم : ومؤهالتهمالنظام الحاسوب –المبرمجين –محلل مدخلي –مشغلي

البيانات - ....(اخر . الى نظام من تختلف المواصفات وهذه

المعدات ) مواصفات ( Hardware specification تحديدالحديثة واالخهزة الحاسوب من المادية المعدات مواصفات تحديد يتم

التالية . :- الحاالت احدى امامنا يكون وقد به والملحقات والمعداتالنظام -1 متطلبات لتحقيق والمعدات لالجهزة حاسوب نظام وجود

الجديد.ومعدات .-2 اجهزة اضافة الى الحالى الحاسوب نظام حاجةلكي -3 جوهرية وتعديالت اضافة الى الحالى الحاسوب نظام حاجة

الجديد . النظام احتياجات مقابلة يستطيعجديد .-4 اخر واحالل الحالى الحسوب النظام ألغاء الى الحاجة5-. جديد حاسوب نظام اقتناء الى والحاجة حاسوب نظام وجود عدم

تحديد يجب الحاسوب نظام مواصفات فان القائمة الحالة كانت وأيا . اهم اما المستقبلية و الحالية المتطلبات االعتبار بنظر آخذين مواصفاتها

تتضمن :- ان يجب المواصفات مفرداتالرئيسية )-1 يالئم( RAMالذاكرة بما الذاكرة لسعة االدنى الحد تحديد

. النظام احتياجات

Page 50: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

2-( المركزي والتشغيل( .CPUالمعالج المعالج سرعة حيث منونظام -3 البيانات لملفات ومالئمتها وسعتها نوعها المساعدة الذاكرة

المستخدم . التشغيلوسرعتها . -4 واعدادها وانواعها واالخراج االدخال اجهزة

البرمجيات ) مواصفات ( Software specification تحديدالنظام )أ() (system softwareبرمجيات

التشغيل )-1 نظام تحديد( operating systemبرمجيات ويتمالتشغيل لطريقة تستجيب بحيث مواصفاتها

الفردية- ) ( single userبرامجالتعددية- ) ( multiprogrammingالبرامج

التعددية- ) (. multiprocessingالمعالجةاللحظية- ) ( real timeالمعالجةالزمنية- ) ( time sharingالمشاركة

الدفعات- ) باسلوب (. batch processingالمعالجةالمساندة- ) التقارير() , , utility routineبرامج كتابة الفرز

الفرز(اللغة- : 2 حسب المترجم تحديد ويتم البرمجة ولغات المترجمات

استخدامها المقررالبرمجة . عملية في

-: ) النجاز ) اعدادها يتم التي البرامج تلك وهي التطبيقية البرامج بومعالجة النظام العمليات

البرامج . : هذه واهم بياناته

البيانات - . االدخال برامجالبيانات - . صحة من التحقق برامج

الملفات - . انشاء برامجالنسخ - ) . (back upبرامج

التحديث - ) (updatingبرامجالشاشة - . على البيانات عرض برامجالمطبوعة - التقارير استخراج برامج

النظام - ) امن ( security and protectionاجراءات

:- القبلي االختبار للنظام التصميم ت مواصفا عناصر هي // ما1س

؟ الجديد؟ الجديد النظام اختيار يتم // كيف2س؟ الجديد لنظام المعدات متطلبات هي // ما3س

Page 51: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

والمخرجات المدخالت مواصفات // ماهي4س ؟ الجديد لنظام والملفات

تصميم من الهدف - ان1) خطأ او // صح5س( القائم النظام في الخلل تحديد هو العام

التكلفة في اقل الكاملة - االتوماتية2) ( كفاءة واكثر االستثمارية

عن االجابة ) مفاتيح في اجابتك دقق :- مالحظة( النهاية في االسئلة

الوحدة الى :- اهداف الوحدة هذه تهدفالتعريف

المخرجات بتصميم المخرجات تصميم خطوات. المخرجات مواصفات تحديد. الشاشة مخطط صحيفة تعريف المخرجات مواصفات نماذج تصميم

الوحـــــدة

Page 52: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

:- القبلي االختبار

؟ المخرجات التصميم خطوات هي // ما1س النظام في المخرجات بتصميم نبدأ // لماذا2س

؟ الجديد؟ المخرجات مخطط صحيفة تعريف هو // ما3س

عن االجابة ) مفاتيح في اجابتك دقق :- مالحظة نصف من اكثر على حصلت ( فاذا النهاية في االسئلة الوحدة الى . انتقل الوحدة هذه تحتاج , فال الدرجة. التالية

اساسيتين مرحلتين تتضمن التصميم مرحلة هما انتمهيدية - كمرحلة العام التصميمتمهيدية .- كمرحلة الفعلي التصميم

يتضمن للنظام الفعلى التصميم انالمخرجات - تصميمالمدخالت - تصميمالملفات - تصميمالعمليات - تصميم

لنا يتيح تصميمها ولكن غريبا امرا المخرجات تصميم ان البعض يرى قدالمخرجات تلك على الالزمة والعمليات المدخالت وتصميم تحديد امكانية

معالجة ) , , مدخالت النظم في المنطقي االسلوب عكس على وهذاالمخرجات (.

تصــــميم المخرجــــات

Page 53: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

المخرجات :- تصميم خطوات1-. ومفرداتها المخرجات عناصر تعريفاالدخال .-2 وسط تحديدالمخرجات .-3 مواصفات تحديدالمخرجات .-4 وثيقة تخطيط

فقد** , ومفرداتها المخرجات بتعريف المتعلقة االولى للخطوة بالنسبةالجديد . النظام متطلبات تحديد عند لها التعرض سبق

االخراج :- وسط اختيارمنها والمخرجات النتائج ألستعراض االخراج وسائل من العديد هنالك

المطبوعة) الفالش - ........(–الميكروفيلم –الراسم –الشاشة –التقاريرحسب الغرض لهذا وسيلة من اكثر تستخدم وطبيعة قد النظام حاجة

عمله .

على :- اعتمادا الوسيلة الختيار المستخدمة المعايير اماالمالية )-1 (. costالتكلفةاالستجابة ) ( -2 وقت ( (response timeالسرعةالمتوفرة .)-3 ( available H\Wاالجهزةالمتوفرة )-4 (available S\Wالبرمجيات5-) خارجية ) / داخلية المخرجات نوع6-) / نهائية ) وسطية المخرجات طبيعةالمطلوبة .-7 النسخ عددالمخرجات .-8 حجم

النهائية** . للمخرجات والشاشة المطبوعة التقارير شيوعا اكثرالوسطية . للمخرجات المغناطيسية واالشرطة المغناطيسية االقراص

المخرجات :- مواصفات تحديد

محلل على لها المناسبة الوسائط او الوسط وتحديد المخرجات تعريف بعداشكال من شكل لكل العامة مواصفات وضع الى يتوجه ان النظم

التالية :- الخطوات خالل من المخرجات

التقرير -1 صفحات من صفحة لكل العام شكل تحدد التي العناصر تحديدالشاشة ) او الصفحة الترويسة مثال النتائج شاشات من شاشة كل او

وحاشيتها ( ورقمهاالمفردات )-2 شاشة( itemتعين او صفحة كل في ظهورها يتعين التي

).... , الصنف ) , , ورقم السعر الكمية الرصيد مثلفي -3 ظهورها ينبغي كما متتابعة حقول شكل في المفردات هذه ترتيب

الصنف ) اسم ثم الصنف رقم االول الحقل مثال شاشة او صفحة كل) الرصيد ثم فالكمية السعر يليه

الحقول -4 هذه من حقل كل وحجم وشكل نوع تحديداالثنين ) , , (- بين مزيج او ابجدي عددي الحقل نوعبعض ) - او فواصل او عشرية فاصلة على يحتوي قد شكله اما

مثل النقد $ (,CR ,DBالعالمات عالمة اويتكون ) - اسم اطول العاملين اسم مثل االحرف عدد الحقل حجم

حرف (30من

Page 54: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

المقترحة .-5 المخرجات بمواصفات نموذج ورقة اعداد

المخرجات مواصفات نموذج

تقرير : -------- --------- شاشة الوسط

الرقم / ----------- الشاشة الصفحة

تعريفالحقل

الحقل الحاسمجم

المثال النوع صيغة

رقمالموظف

اسمالموظف الراتبالكلى

الضريبةالصافي

EM-NOEM-NAMESALARY

TXNET

420657

NANNNN

9999X)20(999.9999.99$999.9

ترويسة :- / تحتوي ان يجب الشاشة الصفحة هذه العام الشكلالحقول , , . وترويسة الصفحة رقم التأريخ الصفحة

( الطابعة تصميم هي المخرجات التصميم في االخيرة الخطوة printerان

spacing sheet( الشاشة( مخطط صحيفة او المطبوعة التقارير حالة فيscreen layoutsheet )تستخدمان الصحيفتين وتلك الشاشية النتائج حالة في

المخرجات . ومحتويات شكل تخطيط اجل من

الشاشة :- مخطط صحيفةعلى اخراجها المزمع النتائج وتصميم لتخطيط الصحيفة هذه تستخدم

وصفا . مخرجاتها وصف يتم حيث الشاشة تمثل فهي الحاسوب جهز الشاشةالشاشة . على يظهر تريد كما وشكال ونوعا حجما وتفصيليا دقيقا

النتائج :-- عرض شاشة مع المطبوع الورقي التقرير بين الفروقاالعلى ) ( )-1 حده الورقة طول الطابعة موضع( 132عرض سطرا

من اكثر طوله سطر استيعاب الشاشة التستطيع بينما 80طبعهموضعا .

الى -2 يصل الطابعة في السطور الشاشة 51عدد على بينما سطرامن اكثر سطرا .24اليستوعب

Page 55: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

الشاشة .-3 مخرجات بعكس تداولها يمكن الطابعة مخرجاتاستخراج -4 الى الحاجة بدون مباشرة الشاشة على التعديل يمكن

الطابعة . عكس كاملة مخرجاتومستخدميه .-5 الجهاز بين اكثر تفاعال يتيح الشاشة مع التفاعل

:- البعدي االختبار الطابعة صحيفة تصميم بين الفروقات هي // ما1س؟ الشاشة مخطط مع المخرجات تصميم في االولى // الخطوة2س

هي---------- ؟؟ الشاشة مخطط صحيفة هو // ما3س ما اخر هي ) المخرجات ال او بنعم // اجب4س

النظام( من عليه تحصل

عن االجابة ) مفاتيح في اجابتك دقق :- مالحظة( النهاية في االسئلة

Page 56: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

الوحدة الى :- اهداف الوحدة هذه تهدفالتعريف

. المدخالت بتصميم. المدخالت تصميم خطوات. المناسب الوسط تحديد للمدخالت المواصفات اعداد. المدخالت نماذج تصميم

:- القبلي االختبار

النظام مدخالت التصميم خطوات هي // ما1س؟ الجديد

للمدخالت الناسب الوسط اختيار يتم // كيف2س؟

المدخالت تصميم نموذج مواصفات هي // ما3س؟ الجديد النظام

عن االجابة ) مفاتيح في اجابتك دقق :- مالحظة نصف من اكثر على حصلت ( فاذا النهاية في االسئلة الوحدة الى . انتقل الوحدة هذه تحتاج , فال الدرجة. التالية

الوحـــــدة

Page 57: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

المراحل في االنجاز مدى على معتمدا تفصيلي بشكل المدخالت تصميم يتميلي :- كما التصميم خطوات تكون ان بد وال السبقة

المصدرية .-1 نماذجها وتصميم المدخالت تحديدلالدخال -2 المناسب الوسط تحديدالمدخالت -3 ومفردات المواصفات اعدادالمدخالت .-4 مخطط نموذج تصميم

المطلوبة- . المخرجات على للحصول الالزمة البيانات تمثل المدخالت انالمدخالت- دور يأتي وتصميمها دقيقا تحديدا المخرجات تحديد بعد اى

ايضا . وتصميمها دقيقا تحديدا لتحديدهاالمصدرية النماذج وتصميم المدخالت تحديد

المرحلة في اما للنظام المنطقى التصميم مرحلة في المدخالت تعريف يتمتحديد خالل من وذلك وتحديد دقة اكثر المدخالت تعريف يكون التالية

بشكل المدخالت تحديد على يساعدنا وهذا مواصفاتها ووضع المخرجاتودقيق . تفصيلي

االدوات من يعتبران تخطيطها وصحيفة المخرجات مواصفات نموذج انمفردة مصدركل تحديد ثم ومن دراستها ينبغي حيث الصدد هذا في الفعالة

المطلوبةلتحقيق المدخالت على التعرف وبالتالي المخرجات مفردات منالمخرجات . هذه

النماذج ( ( form design تصميمطلبية ) ,-1 صرف صندوق مثال عنوانا المستند او النموذج اعطاء

شراء.....(المفردات .-2 جميع تشمل المستند في المطلوبة بمحتويات قائمة اعدادالى ) -3 ادخالها ترتيب االعتبار بنظر اخذين منطقيا المحتويات ترتيب

مثال ( الحاسوببالبيانات .-4 تعبئته وسهولة المستند بشكل االهتمامتعبئة -5 مكان لتحديد مختلفة باشكال والسطور الخطوط استخدام يمكن

للتعبئة . الجدولى التخطيط استخدام يمكن كما البياناتالتعبئة . -6 مكان في الصناديق او اطر استخدام يمكن

االدخال :- وسط تحديد

تصميم المدخالت

Page 58: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

والمعلومات للبيانات ادخال كوسط استخدامها يمكن طرق عدة هنالكاستخدامها . لسهول شيوعا االكثر هي الشاشة وتعتبر

المدخالت :- شاشة تصميمالمحطات طريق عن او المفاتيح لوحة طريق عن البيانات ادخال يتم

او . تعديل يمكن حيث كثيرة فوائد له الشاشة طريق عن االدخال ان الطرفيةالبيانات . من نريده ما الغاء او تصحيح

دون الشاشة تصحيح في المستفيد تساعد الجاهزة البرامج معظم وانمباشرة الشاشة شكل تحديد يمكن اي خاصة تخطيط صحيفة الى الحاجة

الشاشة على

الوحدة الى :- اهداف الوحدة هذه تهدفالتعريف

. وانواعها الملفات بتصميم. الملفات تصميم خطوات. ادارتها ونظم البيانات قواعد البيانات قواعد مكونات

:- القبلي االختبار

؟ الملفات انواع هي // ما1س داخل المعلومات الى الوصول يتم // كيف2س

؟ الملفات

الوحـــــدة

Page 59: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

؟ البيانات قواعد الى نحتاج // لماذا3س؟ البيانات قواعد ادارة مكونات // ماهي4س

عن االجابة ) مفاتيح في اجابتك دقق :- مالحظة نصف من اكثر على حصلت ( فاذا النهاية في االسئلة الوحدة الى . انتقل الوحدة هذه تحتاج , فال الدرجة. التالية

سجل الملف وكل منطقيا المترابطة السجالت من مجموعة عن عبارةدليل ) او مفتاح على يحتوي الملف الدليل( record keyداخل هذا يستخدم

للسجل . كمعرف

البيانات )السجل مفردات من مجموعة حقال( ) data itemهو منه كل يسمىfield. )

هجائية الحقول او رقمية او هجائية تكون التي الرموز من مجموعة هيمنطقيا . معن لتعطي معا تنتظم خاصة عالمات او رقمية

تخزين _ اجل من الملفات تصميم في احدهما اتباع يمكن طريقتان هنالكالحاجة :- عند لمعالتها والمعلومات البيانات

عن :- أ() ومستقلة منفصلة الملفات انشاء يتم التقليدية الطريقةبه . خاصة ملفات تطبيق لكل البعض بعضها

-: ) كبير ) ملف او بيانات قاعدة انشاء هو االخرى الطريقة بمن مجموعة يستخدمها

المـلـفـات

Page 60: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

المختلفة . التطبيقات وفي المستفيدينالعاملين// ملف من( employee file)مثال مجموعة من يتكون

يحتوي سجل كل السجالتالعامل عن البيانات مفردات على ويحتوي عامل لكل معلومات على

, , , عنوانه) اسمه رقمهالميالد, , .......( تاريخ االجتماعية حالته جنسه

الملفات :- انواع

للملفات :- رئيسية انواع هنالك الوجهي التصنيف باستخدام

االول الوجهالمستخدم الملف وسط

الثاني الوجهالفايل محتويات حسب

الثالث الوجهالملف تنظيم حسب

الى الوصول وطرقالبيانات

الكاسيت اشرطةالمغناطيسية االقراصالمغناطيسية االشرط

المطبوعة الملفاتالفالش

الرئيسي الملفاالجرائي الملفاالنتقالى الملفالمكتبي الملف

المساند الملفالمسودة ملف

التتابعي الملفالتتابعي الملف

المفهرس العشوائي الملف

الرئيسى )ا (:- master fileلملفاالساسي بالتعريف التعلقة البيانات سجالت على الرئيسي الملف يحتوي

, ( ملف , الزبائن ملف مثال معينة احصائية من تبقى ما على يحتوي كما للنظامالطلبة ...........(

من نسخ عدة الرئيسي الملف من يستصدر ان يمكن االمان ولغرضالساندة ) عند( backup fileالملفات جديد رئيسي ملف انشاء في تستخدم

االصلي . الرئيسي الملف فقدان او تلف

المعامالت ) :- ( transaction fileملفبيوم يوما للمؤسسة التجارية النشاطات تعكي التي الفردية السجالت يضم

الملف) (. معلومات لتحديث المعلومات ملف ويستخدم يومي دفتر يعتبرالرئيسي .

الى :- عليها البيانات تنظيم اسلوب حيث من الملفات تقسمتتابعية .أ- ملفات

مفهرسة ب- تتابعية ملفاتعشوائية .ت- ملفات

طريقتين :- فهنالك بها التي المعلومات الى الوصول طريقة حيث من اماالتتابعي )أ- (sequential access methodالوصول

Page 61: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

المباشر )ب- ( random access methodالوصول

التتابعية :- الملفمتسلسلة بطريقة فيزئيا البعض بعضها مع ترتبط سجلتها التي ملفات هي

تتابعي الوصول عملية وتكون انتشارا الملفات تنظيم الطرق اكثر وتعتبرنظام وفي كبير معامالت حجم لدينا عندما الملفات هذه وتستخدم

قبل , الموجودة السجالت كل قراءة في عملية غير مساؤها اما الدفعاتمعه . التعامل المراد السجل الى الوصول

المفهرسة :- الملفاتفهرس ) عمل ويتم مفتاحي حقل باستخدام منطقيا مرتبة سجلتها تكون

index-: )الفهرس بنية مستوى وتكون الملف استخدام يتم عندماالرئيسي أ- السجل( .master index (الفهرس اسطوانة اى في يبين

اسطواني )ب- السجل( .cylinder indexفهرس ممر اى في يبين()ت- ( مسار ممر يقع( track indexفهرس الممر من موقع اى في يبين

السجل .بطريقتين - يكون الملفات هذه في البيانات الى الوصول طريق اما

وعشوائي . تسلسليالمباشر - الوصول اجل من المتعددة القراءات مساوئها من اما

) , , مما) الممر فهرس االسطوانة فهرس الرئيسي فهرس قراءةالعمليات بطأ الى ويؤدي وقت يتطلب

المباشرة ) (:- العشوائية الملفاتووصول خزن ادوات باستخدام اال استحداثها يمكن التي الملفات وهي

الوصول , . فهو الوصول طريقة اما المغناطيسي القرص الفالش مثل مباشرة , الطريقة هذه محاسن من فقط المباشر

من المستخدم القرص عنوان حساب صعوبة مساوئه من اما اسرع الوصولالسجل . مفتاح

الملفات :- تصميم خطوات

-: التالية مفاهيم او التالية الخطوات يضع ان النظم محلل علىاخراج .- او ادخال ملف يكون ان اما الملفالى - وادخالها قراءتها يتم البيانات على يحتوي المدخالت ملف

) المعلومات ) نظام الحاسوباو - البيانات الستقبال اعداده يتم الذي الملف هو المخرجات ملف

فيه ) (. تسجل الذي ملف اي الحاسوب من المعلوماتنفس - في واخراج ادخال كملفات استخدامها يمكن الملفات بعض

الوقت .اليها .- مدخال سابقا كان الملف من يخرج ماللبيانات .- جديدة عناصر التخلق الملفات

المناسب :- التخزين وسط تحديد

Page 62: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

التخزين وسط تحديد من االعتبار بنظر اخذها النظم محلل على معايير هنالك-:

التشغيل -1 تطبيقه اسلوب يمكن بالفعات المعالجة اسلوب كان فاذاالمباشرة الخططية المعالجة اسلوب او المغناطيسية االشرطة على

. المغناطيسية . االقراص مثل مباشر تخزييني وسط الى فتحتاجونشاطها .-2 البيانات حجملكافة ) -3 تصلح التتابعية الملفات اليها والوصول البيانات تنظيم طيقة

الممغنطة , االقراص فأن والمباشرة المفهرس اما الوسائط انواعيصلح (.

التداول .-4 سعة5-. المتاحة واالجهزة التكلفة6-. المتاحة البرامجيات

الملف :- مواصفاتالعناصر جميع وتعريف تحديد طريق عن الملف مواصفات تحديد يمكن

مثل :- بالملف المتعلقة والمعلوماتالتخزين -1 وحدة على الملف اسمالمستخرجة ) (-2 النسخ عدد بالملف االحتفاظ فترة3-.) مفهرس ) , , عشوائي تتابعي البيانات تنظيم طريقةعشوائي ) , (-4 تتابعي السجالت الى الوصول طريقةالمستخدم .-5 التخزين وسطاطوالها ) ,-6 الحقول مواقع وحقوله الملف داخل السجل مواصفات

وانواعها(التكتل .-7 معملالملفات .-8 حماية طرق

البيانات :- قاعدة

تكرار تمنع بطريقة ومنظمة منطقيا المترابطة ملفات مجموعة او ملف هيمن للعديد وتسمح المختلفة النظام لتطبيقات متاحة وتجعلها البيانات

وسهولة . بكفاءة معها بالتعامل المستفيدين

الرواتب// ملف مثال

صاف ي

الدخل

استقطاعات

العالوات

الراتباالساسي

المؤهل

الحالةاالجتما

عية

الجنس

اسمالموظ

ف

رقمالموظ

ف

) االجتماعي) الضمان ملف ب

رقم اسم رقمالجنس صافي حصة حصة

Page 63: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

الموظالدخل ف

ملفالدخل الضمان

الموظف

الموظف

) بالمؤسسة) الضرائب ملف ج

صافيالدخل

الحالةاالجتماعي

ة

ملف رقمالضرائب

اسمالموظف

رقمالموظف

المؤسسات ) ( احدى في تقايدي الرواتب نظامالتعديل ) , عمليات تكرار الخزنية المساحة يزيد مما تكرار وجود نالحظ

) ولحل ( ) ملف من اكثر في االجتماعية الحالة تغيير اردنا لو مثال والتحديثالبيانات ) قاعدة ملف بتصميم نقوم المشكلة ( Data baseهذه

حصةالمؤس

سة من

الضمان

تاستقطاعاتالوا

الع

برات

ال

مشكلتين :- الطريقة ولهذهالبيانات -1 سجل بقراءة سيقوم الملف هذا مع يتعامل من كل

في زيادة الى يؤدي مما ال ام اليه يحتاج كان سواءا كاملةوالتخزين . الوقت

التطبيقات -2 المستفيدين لجميع متاحة تكون المعلوماتاالمن ) في مشكلة المختلفة

والسرية .وهو المشكالت هذه يتجاوز برمجي نظام اعداد يمكن المشكلة هذه ولتجاوز

البيانات .) قواعد ادارة يقوم( :-DBMSنظام الذي. البيانات قواعد بصيانة. لها الحماية توفير. به المتعلقة البيانات مع يتعامل ان تطبيق لكل يمكن يهمه ما حسب كل القاعدة هذه مع يتعامل ان مستفيد لكل يمكن

االخرين . بالمستفيدين المتعلقة للبيانات التعرض دون البيانات منالبيانات ) قواعد ادارة ( :- DBMS نظم

تستخدم التي خاصة البيانات قواعد في ويتحكم ينظم برمجي نظام هوالمباشر ) العامل واسترجاع( on-line systemاساليب التخزين حيث من

وسهل . آلى باسلوب البياناتدون*** المستوى عالية برمجة لغات على المعلومات نظم تعتمد عادة

للغة بتوفيرها اللغة هذه وتمتاز التخزين مواضع او النظام القيود الى التعرضعملية( Query languageاالستفسار ) تسهل التي

واالسترجاع) , , , , (. االستخالص عملية الى اضافة حذف اضافة تعديل التحديث

Page 64: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

ان اجراءات( (DBMSكما اتباع خالل من للمعلومات وحماية امن نظام توفرمستفيد . لكل الخاص للجزء الدخول اجل من معينة

البيانات ) قواعد ادارة نظم ( :- DBMS مكوناتانواع( ) ,schema)لنسق ا-1 الملفات عدد تحديد يتم حيث

نوع , , , , حجم شكل الحقل حيث من البيانات مفردات تعريف السجالت( ال( هنالك ( ) directoryيشبه يكون ان ( .subschemaويمكن

اضافة :- المعالجة-2 من البيانات قاعدة على العمليات جميع تحديد يتمبتحديد . التطبيقي برنامجه خالل من المستفيد يقوم اذ وتحديث وتعديل

يقوم . بينما يريده العمل ) DBMSما هذا النجاز برنامج programبانشاءgeneration. )وتنفيذه وتحميله وترجمته

3-( االستفسار تسمح( :- query languageلغة مبسيطة برمجة لغة وهيوالشكل البيانات قاعدة من يريدها التي المخرجات تحديد للمستفيد

الى ) تحتاج وال سهلة لغة المخرجات عليه تكون ان يجب الذىالمباشر , ( التعمل نظم مع اهميتها وتزداد خبرة

المساعدة )-4 التي( :- utilityالبرامج البرامج من مجموعة هيواستنساخها ) البيانات قاعدة انشاء في اعادة( backupتستخدم وكذلك

المحتمل الفقدان او التلف من النظام حماية اجل من وذلك تخزينهابياناته . لقاعدة

DBMS ) )

:- البعدي االختبار , المعامالت , التتابعي الرئيسي الملف // عرف1س

؟؟ البيانات قاعدة ادارة يتم // كيف2س ؟DBMS مكونات يبين مخطط // ارسم3س

البيانات data schemaنسق

manipulationالمعالجة

االستفسار queryلغة

المساعدة utilityالبرامج

البرامج التطبيقية

Application program

والنتائج التقارير

DB قاعدة

البيانات

Page 65: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

؟ البيانات قاعدة ادارة الى نحتاج // لماذا4س

عن االجابة ) مفاتيح في اجابتك دقق :- مالحظة( . النهاية في االسئلة

الوحدة الى :- اهداف الوحدة هذه تهدفالتعريف

. العمليات بتصميم. والتنقيح التحقق عمليات. والترتيب الفرز عمليات. والتحديث التعديل عمليات. التقارير استخراج

:- القبلي االختبار

؟ الملفات على تتم التي العمليات هي // ما1س؟ للملفات الخطية المعالجة يتم // كيف2س محلل يحتاجها التي االدوات اهم // ماهي3س

؟ المرحلة هذه في النظم

الوحـــــدة

Page 66: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

عن االجابة ) مفاتيح في اجابتك دقق :- مالحظة نصف من اكثر على حصلت ( فاذا النهاية في االسئلة الوحدة الى . انتقل الوحدة هذه تحتاج , فال الدرجة. التالية

وايضا والملفات والمدخالت المخرجات تصميم بعد العمليات تصميم تتمالمطلوبة . النتائج على الحصول اجل من البيانات قواعد

( او مدخالت ملفات كانت سواءا النظام الملفات على العمليات معظم تجريمعالجتها (. يتم الملفات خارج تكون التي البيانات اما وسطية او مخرجات

الملفات . معالجة خاللاو ) الدفعات نظام المستخدمة المعالجة انظمة باختالف تختلف العمليات ان

بيانات ( ) (. قواعد او تقليدية ملفات او التخزين انظمة او المباشرالعمليات :- اهم

والتنقيح )-1 التحقق ( Editing &Validationعملياتوالترتيب )-2 الفرز ( Sortingعملياتوالتحديث )-3 التعديل (Updatingعملياتالتقارير )-4 استخراج (Reportingعمليات

المرحلة - هذه في النظم محلل يستخدمها التي االدوات اهم امااهمها :-

النظام ) تدفق (System flowchartخرائط - معالجة ادخال الهرمية (HIPOاخراج )–المخططات

البيانات ) تدفق (Data flowchartمخططات

والتنقيح ) التحقق ( Editing &Validation عمليات

من وخلوها صحتها من والتحقق ادخالها المراد البيانات قراءة عملية هوبواسطة . ذلك ويتم تخزينها او التالية العمليات في استخدامها قبل االخطاء

يسمى ) خاص (. editing or validation programبرنامج

تصميم العمليات

Page 67: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

وتشمل . محددة تحقق قواعد وفق النظم محلل قبل من وضعها يتممن ) ( التحقق او االختباري الرقم باستخدام ككل سجل كل من التحقق

البيانات ) ( قاموس السجل الحقول من حقل كل بيانات

والتنقيح التحقق لعملية النظام تدفق خريطةوالترتيب ) الفرز (:- sorting عمليات

عملية للخطوات هي للمعالجة مناسب ونسق معين بتسلسل البيانات ترتيبنسق وتعيين ترتيبها المراد الملفات تعريف سوى محلل يحتاج وال التاليةوترتيب ) , ( فرز برنامج يوجد النه البيانات وتنظيم تنازلى تصاعدي الترتيب

الحاسوب . في الجاهزه البرامج ضمنالفرز** ) اساسه على يتم الذي المفتاحي الحقل الى الفرز عملية يحتاج قد

sorting key)

الملفات ) تحديث ( :- updating عمليات

بيانات مدخلة

Input data

التحرير برنامجEditing program

Valid data

االخطاء قائمةError list

بيانات مصححة

بيانات صحيحة

بيانات مصححة

ترتيب برنامجSorting program

بيانات منسقة Sorted

dats

Page 68: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

االساسية المعلومات تضم للبيانتا رئيسى ملف على التقليدية االنظمة تحتوياالخطاء ) من وتنقيحها تدقيقها , master fileبعد ( يوميا( من دوريا تحديثه ويتم

( ) المعلومات , ملف يسمى آخر ملف باستخدام شهريا transactionاسبوعياfiles )حالة على تؤثر التي والتفاصيل اليومية المعامالت فيه تسجل الذي

التفصيلي , ) بالملف احيانا يسمى لذلك الرئيسي الملف في البيانات مفرداتdetailed file .)

-: هي الرئيسي الملف على تجري التي التحديث عملية انالرئيسي .-1 الملف على سجل اضافةالرئيسي .-2 الملف من موجود سجل حذف3-. ) ( الرئيسي الملف سجالت في حقول بيانات تغيير

التحديث عملية تدفق خريطة

التقارير ) استخراج (:- Reporting عملياتبطريقتين :- التقارير استخراج يمكن

الرئيسي أ- الملف من مباشر استخراج

ملف معامالت

منسق

ملف رئيس قديم

تحديث برنامج

Updating program

بيانات منسقة Sorted

dats

االخطاء قائمةError list

ملف رئيسي

newجديد master file

طباعة برنامجPrint program

التقرير Report

Page 69: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

عند- ) اخراجها المراد المعلومات الستيعاب وسيط ملف عبر استخراج بعند قراءتها يعاد ثم ومن التحديث عملية مع الملف هذا انشاء ويم الحاجة

منه . التقرير واستخراج الحاجة

مباشر غير استخراج

للملفات الخطية :- المعالجةحيث ومستخدميه الحاسوب بين مباشرا اتصاال تتيح التي هي الخطية النظم

عبر الحاسوب الى واستفساراته واوامره بياناته بادخال المستفيد يقومنظام . مع التعمل مثال كبيرة وبسعة الفورية االجابة ويتلقى الطرفية المحطة

والفنادق . الطيران شركات في الحجز

الخطية المعالجة :- خصائصومفروزة .-1 مرتبة المدخلة البيانات تكون ان اليشترطمرة .-2 كل واحدا سجال طريقة عبر المستفيد بواسطة االدخال يتمايضا .-3 واالستجابة المدخل للسجل فورية المعالجةاليها -4 والوصول ملفاتها فان النظم هذه تتطلبها التي للسرعة نظرا

عشوائيا . يكون

المعالجة :- خطوات

ملف معامالت

منسق

ملف رئيس قديم

تحديث برنامج

Updating program

ملف تقرير

الملف الرئيسي

الجديد

ملف التقرير

الطباعة برنامج مطبوع تقرير

Page 70: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

الحاسوب .-1 الى واحدة معاملة بادخال المستفيد يقومالمعاملة -2 البيانات صحة من بالتحقق خاص برنامج وفق الحاسوب يقوم

الخطأ لتصحيح الشاشة على رسالة تظهر خطأ ظهر واذا منها والتحققالسابقتين . الخطوتين ويكرر

ثانية -3 ومرة الرئيسي بالملف تحديثه المراد السجل الى الوصول يتموالمعاملة ) ( . الرئيسي الجلين المطابقة وبعد منه التحقق يتم

الواردة .-4 للمعاملة وفقا الرئيسي للملف التحديث عملية تتماو*** تشخيصه يصعب الخطأ الن مهمه االنظمة هذه في التحقق ان

ايجاده .

:- البعدي االختبار – الترتيب – ) التحديث يأتي ما // عرف1س

التحقق(؟؟ للملفات الخطية المعالجة يتم // كيف2س النظم محلل يحتاجها التي االدوات اهم // اذكر3س؟ المرحلة هذه في

التقارير؟ طباعة يبين مخطط // ارسم4س

عن االجابة ) مفاتيح في اجابتك دقق :- مالحظة( النهاية في االسئلة

Page 71: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

الوحدة الى :- اهداف الوحدة هذه تهدفالتعريف

. صيانته وكيفية وتقييمه الجديد النظام بتشغيل. الملفات هذه وحماية وامن الملفات بتحويل . الجديد النظام الى التحول إستراتيجيات بتحديد. وصيانته الجديد النظام إختبار. التوثيق في المستخدمة واالدوات النظام بتوثيق. النظام تحليل ادوات بانواع

:- القبلي االختبار

من للتحول المستخدمة االستراتيجيات هي // ما1س

ةالوحـــــد

Page 72: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

؟ الجديد النظام الى القديم النظام؟ النظام بصيانه المقصود وما ؟ التوثيق هو // ما2س؟ النظام تحليل ادوات انواع // ماهي3سالقرارات؟ جدول // عرف4س

عن االجابة ) مفاتيح في اجابتك دقق :- مالحظة نصف من اكثر على حصلت ( فاذا النهاية في االسئلة الوحدة الى . انتقل الوحدة هذه تحتاج , فال الدرجة. التالية

صيانته . الى إضافة وتقييمه الجديد النظام تنفيذ ويشمل

-: الملفات تحويلالملفات تحويل اوال ينبغي الجديد النظام تشغيل قبل

نظام( master fileالرئيسية ) الى القديم اآللي أو اليدوي النظام تالئم التياو . كل تتضمن جديدة ملفات إنشاء يعني وهذا الجديد اآللي النظام يناسب

نظام مع يتناسب وبشكل القديمة الملفات في الموجودة المعلومات بعضتنفيذه . والمراد تصحيحه تم الذي الجديد المعلومات

الملفات ) تكامل االعتبار بنظر يأخذ ان النظام محلل على file integrityلذا. وأمنها(

الملفات :أ- والمعلومات تكامل للبيانات والكامل الدقيق النقل هوالنظام في يحتاجها والتي الحالية الملفات سجالت في الموجودة

محلل . فعلى النظام هذا في ستستخدم التي الملفات الى الجديدتلزم التي والمعلومات البيانات كل نقل في الدقة يتحرى ان النظام

اآلتي :- مراعاة يتطلب وهذا بعضها اغفال من خوفا الجديد للنظامالجديد .-1 النظام معلومات مصادر تحديدالى -2 القديمة والنماذج المستندات من المعلومات نقل

هذه واعتبار الجديدة المناظرة والنماذج المستندات. اصلية المستندات

والمعلومات -3 البيانات نقل واجراءات السلوب الدقيق التحديدالجديد . النظام الى

4-) المستحدثة ) االصلية المستندات من والمعلومات البيانات نقل

الجديد النظام تشغيلوصيانته

Page 73: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

. الجديدة الملفات الى5-( التحقق عمليات البيانات( validationإجراء نقل صحة لضمان

. يدويا أو برمجيا سواءا الجديدة الملفات الىنقل

: الملفات- وحماية امن من ب هو وحمايتها الملفات وسالمة امن ان . لآلخطار تتعرض فهي للمعلومات نظام اى في الجوهرية االمور

التالية :-واالفشاء .-1 التسربصالحية -2 عدم او االستعمال سوء بسبب الملفات تلف

المعدات .السرقة .-3 او الحريق مثل الحوادث

وفي االخطار هذه من والمعلومات الملفات لحماية اجراءات من البد. الجديد النظام وتنفيذ تصميم مرحلة

لحماية ** * الالزمة االمن اجراءات وضع مسئولية النظام محلل يتحمل . واالفشاء والتسرب التلف من البيانات ملفات

-: التحول استراتيجية تحديدوفقا الجديد النظام الى القديم النظام من عمليةالتحول إن

إعتمادا خيارات عدة بين من إختيارها يتم محدودة النظام ألستراتيجية طبيعة علىبه المحيطة بالبيئة وعلاقته طرق . وحجمه اهم اما النظم محلل االختيار بذلك ويقوم

-: هي) ( الجديد النظام تنفيذ إستراتيجية

)أ- المباشر (Direct conversionالتحولالجديد ) النظام فورا الجديد النظام وتنفيذ القديم النظام إيقاف وهو

) كامال القديم النظام محل يحلوالزمنية .- االقتصادية التكلفة انخفاض الطريقة هذه مزايا منعيوبها - اما

العمل ..1 بتوقف سيسبب فانه الجديد النظام فشل اذاالى .2 سيؤدي الجديد النظام تشغيل في تنشأ مشكلة اي

. العمل في شديد إرباكالى .3 يؤدي قد الجديد النظام على العاملين تعود عدم

. االنجاز في تأخر. الزمني*** التأخر تتحمل التي الانظمة وفي عيوبها تدارك يمكن التي البسيطة الانظمة في تستخدم

Page 74: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

)ب- المتوازي (Parallel conversionالتحولالى الجديد النظام جانب الى طاقته بكامل القديم بالنظام االبقاء هو

. القديم النظام عن االستغناء وامكانية كفاءته من التأكد حين. فيها - النظام توقف اليمكن التي االنظمة في الطيقة هذه تستخدم

عيوبها - : 1.) ( النظامين. تشغيل تكاليف كبير ومجهود تكلفة تتطلباالصالح. .2 لعملية اطول وقت تتطلبالمطلوب. 3 الغرض تحقق ال النظامين بين النتائج المقارنة عملية

عن تختلف قد الجديد النظام مخرجات الن اجزائها بعض فيالقديم . النظام في المطلوب

( التدريجي- التحول التحول ( Gradualج

النظام الجديد

النظام القديم

العمل بدءالجديد بالنظام

العمل إيقافالقديم بالنظام

النظام القديم

النظام الجديد

العمل بدايهالجديد بالنظام

بالنظام العمل بدايةاستمرار مع الجديد

بالنظام العملالقديم

توقف العمل

بالنظام القديم

Page 75: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

التوزيعي - 1 المؤسسات(: (distributedالتحول في يطبقالفروع احد في الجديد النظام يطبق حيث الفروع ذات

المشكالت . حصر يمكن الفروع بقية على يعمم نجح فاذامواقع الى االنتقال ثم معالجتها ومحاولة واحد فرع في

. اخرى

النموذجية- )2 بالتجربة تطبيق( : prototypeالتحول يتم اياعداده يتم كنموذج النظام من جزء على الجديد النظام

نجح . . اذا البقية على يطبق ثم للتجربة

الجزئي- )3 تدريجيا( : partialالتحول النظام تطبيق يتم ايفشيئا شيئا الجديد النظام تدخل التي المعامالت تزداد بحيث

خطوة ) تنفيذ اي المعامالت كافة استيعاب يتم ان الىبخطوة(

تم الذي الجديد النظام الى للتحول المالئمة االستراتيجية تحديد يتم ان بعداالعتبار , :- بنظر آخذين االستراتيجية هذه تطبيق يتم بعدها تصميمه

االحالل .-1 عملية تنفيذ فيه يبدأ الذي الوقتاالحالل .-2 عملية النجاز الالزم الزمن3-. وسببه بينهما االنحراف اكتشاف اجل من النتائج مقارنةوتصحيحها .-4 التشغيل اثناء االخطاء مواضع تتبع

واجراء*** وفحصه اختباره عملية تتضمن وتنفيذه الجديد النظام الى التحول عملية انطويلة . فتره ذلك يتطلب وقد عليه اللازمه التعديلات

النظام الى التحولواختباره الجديد

Page 76: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

شامال تقييما النظام هذا تقييم يجب قصيرة لفترة الجديد النظام تشغيل بعدالتالية :- النواحي من

اجل : -1 من وتقييمها ومخرجاته النظام اداء فحص يتم الفني التقييماذا . فيما معرفة خالل من االهداف عن االنحراف حالة في تقويمها

هناك ) , , وهل انحرافات وجود االهداف حقق الجديد النظام كان.) هي وما تغييرات او تعديالت الى حاجة

النظام : ) -2 تكاليف والمنافع التكاليف تحليل اي المالي التقييم.) تشغيله عن المترتبة والعوائد المنافع مقابل الجديد

أما ** قبلية الجدوى دراسة ان الا الجدوى دراسة عملية تشبه التقييم عملية انبعدية . جدوى دراسة فهي التقييم

التـقيـيـــم

الصيـــــانـة

Page 77: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

يظل . تشغيله يتم معلومات نظام فأي النظام حياة من طور آخر هوقد انه إال االقل على االفتراضي عمر ينتهي ان الى له مخطط كما يعمل

يعمل , . يظل ان أجل من تحسينات أو اصالحات تعديالت يحتاجتعديالت الى يحتاج لذا بيئته في ويؤثر ستأثر بل فراغ من اليوجد النظام ان

متطلبات . انجاز يستطيع ال التي الحالة الى وصل ما واذا واالخر الحين بين. حياته نهاية الى يصل فأنه والتحسينات الصيانة عمليات تفيد ولم المؤسسة

جانبان :- للصيانه1- : واالجهزه المعدات والمسئولين صيانة النظم محلل دور يكون

واكتشاف وكفاءتها االجهزة عمل بمتابعة المعلومات نظام نمهندسون ) متخصصة شركات قبل من صيانتها اجل من االخطاء

وتسمى(. والمعدات للجهزة دورية الصيانة تكون ان يجب كما وفنيينوقائية .صيانة مفاجيء . عطل نتيجة تحدث صيانة الى اضافة

2-( البرمجيات (software maintenanceصيانة ) ( وتتضمن المبرمجين والفريق النظم محلل على مسؤلياتها تقع

ومواكبة اكثر بكفاءة لتعمل النظام برامجيات وتحسين تعديلبالمعلومات تزويها اجل من المؤسسة في تحدث التي التغييرات

االعمال :- هذه ومن الضرورية.أ- جديدة كيانات أو بيانات إضافة

ومحتواه- . التقارير شكل تحسين بلها- ليس موجودة تقارير حذف او جديدة تقارير إضافة ت

. حاجة العمليات- . بعض تغيير او تعديل ث

: وهي ثالث مستويات للصيانة

للنظام .-1 بسيطة وتحسينات تعديالت2-. النظام في محدودة تغييراتللنظام .-3 وأساسية جوهرية تغييرات

فقط - وانما للتعديالت الحاجة من يقلل للنظام الجيد التصميم انتحسينات .

رقابية - اجراءات تتطلب الصيانة عملية ((control procedureانالحاجة ) ( يظهر والتقييم الرقابة العملية حياته وطوال للنظام مستمرةمحلل على لذلك معين اداء حدود ضمن عليه والمحافظة الصيانة الى

يسمى فيما فيه التحكم في النظام مخرجات من االستفادة النظمالعكسية ) أو االرتدادية التغذية ضروريا( .feed backبعملية يصبح

:- البعدي االختبار؟ التحول باستراتيجية المقصود // ما1س؟ التقييم نواحي هي ؟ما النظام تقييم يتم // كيف2س

Page 78: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

؟ الصيانة انواع وماهي ؟ بالصيانة // ماالمقصود3س؟ بالصيانة عالقة له ؟وهل العكسية التغذية فائدة // ما4س

االسئلة عن االجابة ) مفاتيح في اجابتك دقق :- مالحظة, الدرجة نصف من اكثر على حصلت ( فاذا النهاية في

وثيقة عالقة النظم مجال في التحليل وادوات التوثيق ادوات بين العالقة ان

وتحليل دراسة في المستخدمة والوسائل االدوات من مجموعة فهنالكوهي :- توثيق ادوات انها الى باالضافة النظام وتنفيذ وتصميم

القرارات .أ- جدولالتقليدية .ب- والمخططات الخرائط

المستندات ● تدفق خرائطاالجراءات ● تدفق خرائطالنظام ● تدفق خرائط

- الهرمية والمخططات الخرائط تالبيانات ■ تدفق خرائطمخططات ■

- وتقييم عرض واسلوب الشبكي التحليل ثالمشروعات

,التوثيــق :- , اجراءات , , بياناته اجزائه اهدافه للنظام كتابي وصف وهووالجداول والبيانات االيضاحية الرسوم و والنماذج بمستندات مدعوما تشغيله

الوصفية .حياته .- نهاية حتى النظام مع ويتطور الاول الطور من يبدأ التوثيق

التوثيق :- اهميةواجزائه -1 النظام اهداف يوضح المؤسسة الدارة عاما مرجعا يعد

التوثيق

Page 79: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

. التشغيلية واجراءاتهالنظام -2 لتطوير والمعلومات للبيانات النظم لمحلل مهما مصدرا يعتبر

.) , , والمنافع ) التكاليف تحليل جداول البيانات قاموس3-. تشغيله اجراءات وتتبع فهم على العاملين يساعد4-. تصميمه وتعديل فهم المؤسسة خارج ومصممين لمحللي يمكنالوقوع -5 دون برامجهم اعداد من تمكنهم للمبرمجين مساعدة وسيلة

التي المواصفات على تحتوي والمستندات فالوثائق االخطاء في. النظم محلل يضعها

النظام .-6 مكونات مع والتعامل التشغيل كيفية النظام لمشغلي يبينالى :- يصنف التوثيق ان

المشروع- توثيق والرسوم : أ بالوثائق المدعوم الكتابي الوصف وهووتقييمه وتنفيذه ايقامته حين النظام ألطوار الوصفية والجداول االيضاحية

1-: التمهيدية الدراسة مرحلة وثائقبالدراسة .◙ بالقيام التكليف خطاب

الهدف . ◙ وتحديد المشكلة تعريف ◙. الجدوى دراسة تقريرالدراسة .◙ على االدارة تصديقعليها .◙ االدارة موافقة جانت وخريطة الزمنية الخطةالتفصيلية -2 الدراسة مرحلة وثائق

تنظيمية ■ خرائطالمعلومات ■ جمع ونماذج وتقارير وثائق

جمعها ■ تم التي والبيانات الحقائق تسجيل وتقارير وثائقعليها ■ االدارة وموافقة المرحلة لهذه النهائي التقرير

التحليل- 3 مرحلة وثائقتنظيمية ● خرائطالبيانات ● تدفق خرائطاالجراءات ● تدفق خرائطالمستندات ● تدفق خرائطالقرارات ● وشجرة القرارات جداولوالمدخالت ● المخرجات تحليل جداولالبيانات ● قاموسالترميز ● جداول

التصميم- 4 مرحلة وثائقالجديد ◘ النظام موارد ومواصفات نماذجالمخرجات ◘ ومواصفات نماذجالمدخالت ◘ وماصفات نماذجالملفات ◘ ومواصفات نماذج ◘ , , الملفات سجالت المدخالت المخرجات مخططاتواالجراءات ◘ والمستندات البيانات تدفق خرائطوهيكلية ◘ هرمية خرائطأور /◘ وارنر مخططاتالقرارات ◘ جداولالنظم ◘ خرائط ◘( , المخرجات , المعالجة المدخالت (HIPOمخططات

وتنفيذه- 5 النظام إقامة مرحلة وثائق

Page 80: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

وتجهيزاته ◙ النظام موقع مخططالتدريب ◙ برامجواجراءاته ◙ المتبع االسلوب عن بيانوحمايتها ◙ الملفات امن ضمان اساليب عن تقريرالتطبيقية ◙ البرامج وخوارزميات خرائطالنظام ◙ تقييم نماذجوتقييمه ◙ النظام اختبار عن تقرير

الجديد- ب النظام توثيق 1( كتب- او يدوي ملف شكل على البرامج (manualتوثيق

وسجالته , ملفه ومواصفات وملخصه البرامج تعريف فيهللبرامج HIPOوخريطة تفصيلي وصف الى إضافة

من , ونسخة القرارات وجداول وخوارزميات خرائط. االولى البرنامج

2( كتب- شكل على التشغيل عمليات فيه( manualتوثيقجزئين في وذلك وبرامجه النظام تشغيل كيفية تبين تعليمات

الرئيسي ) التشغيل مستخدم( master manualكتاب وكتاب( .user manualالبرامج)

الرئيسى : التشغيل في كتاب التشغيل عمليات لتوثيق كتاب وهوونسخة , التشغيالت دورة وصف مع والمخرجات المدخالت ويحتوي النظام

المستخدمه , , الملفات ووصف التعديالت تاريخ وصف برنامج لكل مطبوعةدورة .لكل

( البرامج مستخدم يحتوي (: user manual كتاب النظام لتوثيق كتاب وهومعه التعامل كيفية على ليتعرف الجهاز لمستخدم الالزمه المعلومات على

تفصيلي شرح االول عنصرين وفيه بخطوة خطوة النظام برامج وعلىالمفاتيح لحة من بدءا معه التعامل ثم الجهاز بتشغيل البدء لكيفية وتدريجيوكيفية . ورموزها المتوقعة باالخطاء قوائم الثاني العنصر اما االوامر الى

تصحيحها مع : -3 للتعامل االداريون يستخدمه لالدارة التوثيق

. المعلومات نظام من لهم ترد التي التقاريرالمعلومات

Page 81: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

الوحدة التعريف :- اهداف الى الوحدة هذه تهدف

. النظام تحليل ادوات بانواع. القرارات جداول. الشبكي التحليل

:- القبلي االختبارالتالية :- //1س المعلومات جدول اعطيت اذا

االحدا

ثevent

النشاط

Activity

باالسابيع الزمنO.T M.L.T P.T

1-2A3451-3B1112192-3C89103-4D567

ةالوحـــــد

Page 82: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

ت -1 النشاطا من نشاط لكل المتوقع الوقت احسب

؟ اعاله الجدول في الواردةالمتوقعة .-2 االوقات وعليها الشبكية خريطة ارسمالواردة .-3 االحداث من حدث لكل وقتيين وآخر أبكر جدالحرج -4 المسار عين

؟ القرارات جدول هو // ما2س؟ النظام تحليل ادوات انواع // ماهي3سالقرارات؟ جدول // عرف4س

( فاذا النهاية في االسئلة عن االجابة ) مفاتيح في اجابتك دقق :- مالحظة, الدرجة نصف من اكثر على حصلت

القرارات :- الذي جدول المنطق يوضح جدولي عرض هومن . ويعتبر معين برنامج او ما نظام في القرارات تتخذ عليه بناءا

المعلومات . تدفق لتحليل النظم محلل يستخدمها التي الوسائل

القرارات :- جدول اهميةالقائم .-1 النظام وتحليل فهم على تساعد توثيقية ادوات تعتبركل -2 صناعة وراء من المنطق وإيضاح المقترح النظام وصف في تساعد

قرار .النظم .-3 محلل وضعه الذي المعالجة منطق فهم على المبرمج تساعد

. له** وداعم مكمل بل التدفق لخرائط بديل لايعتبرالقرارات :- جدول شكل

التالية : االربعة القطاعات الى القرارات جداول تنقسمالمحتملة ).1 الشروط (.conditionقطاعالشروط ).2 اجابات (.condition entriesقطاعالمحتملة ).3 القرارات او االفعال (.Actionقطاعالمتخذة ).4 القرارات (.Action entriesقطاع

تحليـــــل ادواتالنظـــــم

الشروطCondition

الشروط اجاباتCondition entries

االفعالaction

المتخذة القراراتAction entries

Page 83: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

القرارات جداول قطاعات

المرشحين مثال:- الطالب اختيار منطق يوضح القرارات جدول ارسمقد الفريق مدرب ان علمت اذا وذلك بمعهدك السلة كرة لفريق لالنضمام

للترشيح : التالية الشروط وضعذكرا أ- يكون ان

عن ب- طوله .175اليقل سم عن ت- وزنه كغم .75اليقل

ال , اذا المرشحين قائمة في الطالب تسجيل يتم جميعا الشروط تحققت اذا. الترشيح من يستبعد

الشروط القرارات قائمة قائمة

قائمة في الطالب تسجيل ذكر الطالب الطالب هلالمرشحين

قائمة من الطالب استبعاد انثى الطالب ذكرالمرشحين

175≤الطول الطول الطول 175 <هل

≥175

75≤الوزن الوزن الوزن 75 <هل

≥ 75

1 2 3 4 5 6 7 8

الطالب هلذكر

YYYYNNNN

طول ≤هل175

YYNNYYNN

الوزن 75YNYNYNYN ≤هل تسجيل

الطالب X

استبعادالطالب

XXXXXXX

Page 84: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

الشروط ** االعمدة = 3عدد عدد (3ˆ2اي ) 8فأن

نفس ) ( - لها التي المتماثلة ليست المتشابهة االعمدة بدمج نقومواحدة . اال جميعا متناظرة وإجاباتها القرار

4و3العمود -الجديد 4 العمود 3 العمود العمود

Y Y YN N N

Y N -X X X

بعد ) يلي كما الجدول ناتج( )6و5واخيرا( )8و7ثم( )6و5فيصبح (8و7مع

1 2 3 4

الطالب هلذكر

YYYY

طول ≤هل175

YYN-

الوزن --75YN ≤هل تسجيلالطالب

X

استبعادالطالب

XXX

2ⁿ = ∑2عدد "-" خفض** الى ادى مباشرة القرارات الجداول مع تعامل كلما الطالب ان

الى الحاجة دون القرارات جداول اعداد يمكن بل الحل في المتبعة الخطواتالسابقة . الخطوات

التدفق :- البيانات خرائــــط لتمثل تصويرية او بيانية وسائل هيوالتحليل . التوثيق والغراض االتصال عمليات تسير لغرض والمعلومات

التدفق :- خرائط استعماالتاالدارة ..1 على النظام لعرض بصرية اداةالحقائق ..2 لتسجيل كطريقة للتوثيقيأتي :-.3 ما وتقويم لتحليل

Page 85: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

والنظام أ- الحالي للنظام وكلية شاملة بصورة المؤسسة تزويدالمقترح .

واين- . يجري ما إيضاح بفي - المتوازية الوقت خطوط فعاليات بين المقارنة إتاحة ج

. المؤسسة المكررة - العمليات مواضع اكتشاف على المحلل مساعدة د

الزائدة . العمليات وتعيين النظام في االختناق ومواضع

لحل , مهيكلة طريقة يوفر حيث للمشاريع التخطيط في اساسية تقنية هوالشبكي . التحليل يتضمن ناجح انجاز الى وصوال المشاريع إدارة مشكلة

فهمه . المحدودة التقنية الخلفية ذي االشخاص يمكن وبالتالي بيانية تقنيات

المشروع :- تعريفه مهام لتمثيل تستخدم شبكية بيانية رسوم عن عبارةويمكن المنطقي المهام تتابع الشبكي الرسم ويبين بيانيا بينها فيما والتبعيات

الحرجة . المهام تحديد من

عنها إستخدامه:- متوفر واعمال مشاريع تنفيذ ومراقبة لتخطيط يستخدمالعمليات النجاز المطلوب والمراقبة بالتكاليف يتعلق بما سابقة معلومات

انواع الخرائط

سير خرائطالعليات الخرائط

خراط التنظيم

خرائط جانت

خرائط البرامجالتنظيم النظم االجراءات

التحليلية او

الوثائقية

التحليل الشبكي

Page 86: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

انجاز , وتنفيذ تخطيط من المسؤولين تمكين بهدف المشروع يتضمنها التيتكاليف . واقل وقت اقصر في االعمال مشاريع

الشبكي :-- للتحليل مختلفتين تقنيتين هنالكالبرامج ).1 ومراجعة (PERTتقييم

مع التعامل عاى القدرة هي التقنية لهذه االساسية الميزة انفعالية , لكل تكون ان يمكن المحددة غير المدد ذات الفعاليات

والمدة , العظمى المدة الى باالضافة احتماال اكثر انجاز زمنالصغرى .

الحرج .2 المسار :- CPMإدارةوزمن المشروع كلفة بين الموازنة على ترتكز الطريقة وهذه

المشروع . مدة تقصير االحيان بعض في ويمكن الكلي االنجازالمشروع . ميزانية بزيادة

طريقتين** بين دمجت حيث المشاريع الدارة برمجيات هنالكPERT طريقة مهام CPMو تدير ان البرمجيات هذه وبامكان

المشروع انجاز زمن بين وتوازن محدد غير انجاز زمن ذاتكلفته . وبين

المصطلحات جدول

Page 87: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

وتصميمها :- الشبكة بناءالمشروع .-1 في الداخلة النشاطات كل تسجيلنشاط .-2 لكل والنهاية البداية حدث تعينبترقيمهما .-3 ونهايته البداية بحدثي نشاط كل تعريف

2-1النشاط

بعده- .4 الذى والنشاط قبله الذي النشاط تعيين نشاط لكلنشاط- .5 واخر نشاط اول تعينبالحدث- 6 وانتهاء االول الحدث من ابتداءا االحداث بين خطوط وصل

االخير .

معنــــــــــــــــــــاهالمصطلحالحدث)

EVENTS)ولها . بدائرة تمثل ما شيء عندها ينجز زمنية نقطة

زمنية ) ( وحدة له ليس رقمالنشاط )

ACTIVITY)ويمثل بزمن ويقاس حدث النجاز الالزم الجهد

وينتهي بحدث النشاط يبدأ حدثين بين يصل بسهمواحد باتجاه السهم ويشير بحدث

النشاط الشبكة

network وفي والنشاطات االحداث من مجموعة من تتكون

بنشاط مسبوق حدث كل يكون ان يجب الشبكةاالول الحدث عدا االقل على اخر بنشاط ومتبوع

واالخير. ( التفائل وقت

O.T)Optimistic time

شيء كل ان فرض على للنشاط المقدر الوقتمتوقع . مما افضل على يتم

االوقات اكثرM.L.Tاحتماال

Most likely time

انه محلل او المسؤول المدير يظن الذي الوقتالعمل النجاز الزم

برنامج في المقدر الوحيد الوقت CPMوهو

الحرج المسارCP

اوقات بجمع ويحسب الشبكة خالل مسار اطولمسار واطول المحتملة مسارات لكل النشاطات

. فيه المشروع اكمال يمكن وقت ابكر هو

22

22

1

1

Page 88: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

التالي// المعلومات جدول اعطيت اذا مثال

االحداث

event

النشاط

Activity

باالسابيع الزمنO.T M.L.T P.T

1-2A2341-3B1011182-3C7893-4D456

الواردة 1 ت النشاطا من نشاط لكل المتوقع الوقت احسب؟ اعاله الجدول في

المتوقعة- .2 االوقات وعليها الشبكية خريطة ارسمالواردة- .3 االحداث من حدث لكل وقتيين وآخر أبكر جدجميعا- .4 العاطلة واالوقات الحرج المسار عين

العالقة الجواب :- لكل المتوقع الوقت يحسب O.T +4)M.L.T(+P.T

teــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ = 6 /6 4+4(3+)2 =te

3 = النشاط ان )Aاي للنشاط( 3هو نحسب على B, C, Dوكذلك ويكون

( .12,8,5التوالي )

النشاط . . اوقات وعليها التالية الصورة على الشبكة رسم يمكن ب

1

2

3 4

B

CD

312

8

5

A

Page 89: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

صفر- البداية نقطة نجعل وقت ابكر نحسب ج

االول ) للحدث وقت ابكر الثاني( )0فيكون الحدث الثالث( )3اما الحدث امافيكون( )12 الرابع الحدث ( .5اما

الوقت –ج اخر فيكون TLحساب ابكر وقت اخر يساوي هو حدث اخر ويعتبروقته ) اخر الرابع يكون( )17الحدث الثالث يكون( 12والحدث الثاني والحدث

االول( )4) الحدث صفر( 12-12اما اياالول )–ء مساران وهنالك مسار اطول وهو الحرج ( 4-3-2-1المسار

3+8+5 =16 االخر ) المسار ( 4-3-1اما

12+5=17 الحرج *** . المسار هو اذن االطول هو الثاني المسار

رقمحدثث

TE

TL LL

رقمحدثث

TE

TL LL

رقمحدثث

TE

TL LL

رقمحدثث

TE

TL LL

Page 90: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

:- البعدي االختبار؟ القرارات جدول // عرف1س:- التالية للمشكلة القرارات جدول // ارسم2س الموظف الراتب من دينار الفين خصم يتم الرواتب انظمة احد في

بصافي كشف ,مع دينار الف150 عن مستحقاته صافي يزيد الذى؟ العاملين جميع رواتب

التالية :- المعلومات جدول اعطيت اذا

االحداثevent

النشاطactivity

باالسابيع الزمنO.T M.L.T P.T

1-2A3452-3B5682-5C4562-4D6793-5E3454-5F4565-6G68106-7H123

اعاله الجدول في الواردة ت النشاطا من نشاط لكل المتوقع الوقت احسب

؟. المتوقعة االوقات وعليها الشبكية خريطة ارسم. للشبكة الحرج المسار عين

( فاذا النهاية في االسئلة عن االجابة ) مفاتيح في اجابتك دقق :- مالحظة. الوحدة هذه من متمكن , فتعتبر الدرجة نصف من اكثر على حصلت

Page 91: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي / العراقfte.edu.iq/upload/upfile/ar/405elham.doc · Web viewهي عملية تحليل لنظام قائم وتصميم

المصادراالدارية. " -1 المعلومات لنظم المدخل الرزاق عبد عالء و كاظم عبود هالل د

. العراق", الموصل جامعة والنشر للطباعة الكتب دار

النظم- ," ".2 تحليل في مقدمة منصور عوض د

3 , , دليم- بن محمد الطبعة , " ", 2008القحطاني البشرية الموارد إدارة

, العبيكات , دار الثانية. , السعودية الرياض

4 , , , واخرون- دالل , " 2008القاضى البحث, وأساليب منهجية االولى الطبعة

دار ", العلمي. , االردن عمان الحامد