พื้นฐานการศึกษา (foundation of education)...
DESCRIPTION
พื้นฐานการศึกษา (Foundation of Education) วันอาทิตย์ที่ 17 ก.พ. 2556 ห้อง 1401TRANSCRIPT
921 503 พนฐานการศกษา
(Foundation of Education)
วนอาทตยท 17 ก.พ. 2556 หอง 1401
เนอหารายวชาน เปนวชาเสรมส าหรบนกศกษาทไมส าเรจปรญญาตรทางการศกษา แมจะม อาชพคร เกงทางการเรยนการสอน การวดและประเมนผล มจตวทยาการเรยนการสอน รกความเปนคร แตระเบยบของมหาวทยาลยราชธาน ตามกระทรวงศกษาธการ ระบไวชดเจนถาเขาเรยนระดบ ศกษาศาสตรมหาบณฑต สาขาวชา หลกสตรและการสอน (CURRICULUM
& INSTRUCTION) ตองเรยนเพมอก 1 วชา คอวชา 921 503
เนอหาวชามดงน “การเปลยนแปลงทางสงคมโลกและสงคมไทยดานตางๆ ทสงผลตอการจดการศกษา ความเกยวของเชอมโยงของการเปลยนแปลงทางสงคมกบปรชญา จตวทยา และแนวคดใหมทางการศกษา เนนการวเคราะห และสงเคราะหแนวคดแนวทางปรชญา จตวทยา และการพฒนาทางสงคม”
ผมดใจมากททานอธการบดไดมอบหมายใหสอนครงน ซงเปนครงสดทายในชวตทจะสอนวชาน (เพราะเขาจะยบแลว) กขอบกราบขอบพระคณทานอธการบด และขอขอบคณนกศกษาทยอมทนรอเรยนกบคร ทงๆทพวกทานเกดความเหนอยลา เบอหนายเพราะ เรยนมาทงวน เมยกรอ ภรรยากรอ ลกกรอ หลานกรอ รถกรอ กกกรอ เสยเงนคารถเพม อนตรายในการเดนทางเวลาค ามด สวนผมมความสขมากเพราะไดลกศษยเพม การเปนครแมจะจนเงน แตรวยไดลกศษยเพม และไดเหนเจรญเตบโตกาวหนา ในทางการศกษาและในชวตของศษย กถอวาไดรบรางวลอนสงสดแลว
วนแรกขอเรมตองดงน: เรยนวชานผมจะสอนและประเมนผล แบบ Outcome Base teaching & leaning คอเรยนผานวชาน เมอทานออกไปสสงคม ผลสะทอนความพงพอใจจากสงคมจะเปนอยางไร ไดตงเปาหมายไวดงน:
1.สงคมยอมรบวาทานเกง และเปนทพงไดในเรอง ICT
2.ทานตองท าตนเปนบคคลทเปนตวอยางไดในเรองการยดปรชญาของ เศรษฐกจพอเพยง
3. ทานตองเปนทยอมรบของสงคมวาทานมภาวะผน าทพงปรารถนา
ของสงคม
4. ทานตองเปนผน าในการเปลยนแปลง รกษความเปนไทยใฝสากล
การประเมนผลเพอตดสนผล: 1. เวลาเรยน เขาเรยนตามระเบยบของมหาวทยาลย 50 คะแนน
2. สอบถามจากชมชน ททานท างาน ครอบครว 20 คะแนน
3. สอบถามจากอาจารยผสอน มธร. 10 คะแนน
4. ออกขอสอบอตนย 20 คะแนน
วนอาทตยท 24 กมภาพนธ 2556
Graduate Students always think that
there are two rules to finish their
studies, the first rule is the supervisor
always right. (It is kind of a joke)
The second rule is in the case of
doubt that supervisor may be wrong
see the first rule.
1
นกศกษาราชธานไดรบพนธสญญา ดงน Ratchathani students are living
proof of this promise. พนธสญญาในการไดรบประสบการณทหลากหลาย มครทมเมตตาธรรม
ผานหลกสตรทมคณภาพ อาคารสถานทสวยงามเออตอการเตมเตมศกยภาพของตน
A promise fulfilled through students
experiences, through faculty who care,
Through quality programs, and through a
beautiful place that inspires students to discover their potential. รศ.ดร.จรญ คณม
รองอธการบดฝายบรหาร และคณบดบณฑตวทยาลย
2
องคประกอบการจะมอจฉรยภาพสงสด
วดกนดวยจ านวน 8Qs
การพฒนาอจฉรยภาพดวย 8Qs
ประกอบดวย
3
IQ = Intelligence Quotient เชาวนปญญา
EQ = Emotional Quotient เชาวนอารมณ
4
MQ = Moral Quotient เชาวนจรยธรรม MQ = Management Quotient เชาวนการบรหารจดการ
5
HQ = Health Quotient เชาวนสขภาพ AQ = Adversity Quotient เชาวนความอด RQ = Resilience Quotient เชาวนพลงจต
6
SQ = Spiritual Quotient เชาวนอจฉรยภาพ หรออจฉรยภาพทางจตวญาณ
7
IQ = อายสมอง x 100
หารอายจรง
8
EQ = อายอารมณ x 100
หารอายจรง
9
AQ = อายความอด x 100
หารอายจรง
10
MQ = อายจรยธรรม x 100
หารอายจรง
11
องคประกอบอจฉรยะเพอการท างาน
องคประกอบของความส าเรจ
IQ 20 %
EQ 80 %
ตอนรบ เขาท างานด IQ
ตอนใหออกจาก งานเพราะขาด EQ
12
บทบาทของ IQ และ EQ ตอกจกรรมตางๆ ของชวต
ความส าเรจในดานตางๆ ปจจยทมบทบาทส าคญ
แกปญหาเฉพาะทาง การท างาน
การปรบตว การครองคน
ชวตค
IQ
IQ + EQ
EQ
EQ
EQ
13
บคคลสามประเภทกบระดบความตองการ
Self Actualization
Esteem
Social Need
Safety
Basic Need
14
Climber
Camper
Quitter
พวกชางปน
พวกตงคาย
พวกขแพ
ความสนโดษ เปนมงคลขอท 24 ในมงคล 38 ประการ
มงคลเปนเหตแหงความสข ความกาวหนาในการด าเนนชวต ซงพระพทธเจาทรงแสดงไว ใหพทธศาสนกชนน าไปปฏบตน ามาจากบทมงคลสตรทพระพทธเจาตรสตอบปญหาเทวดาทถามวา
คณธรรมอนใดทท าใหชวต ประสบความสขความเจรญ
ความสขอนเกดจากความสนโดษนน
เราไมตองแสวงหาอะไรนอกตวเรา
15
ความสนโดษ อนเปนบอเกด ของความพอใจสขใจ
มนกผดขนมาเอง โดยอตโนมต ทน เดยวน
16
สนโดษ มาจากภาษาบาลวา สนโตสะ
สน แปลวา ตน โตสะ แปลวา ยนด สนโดษจงแปลวา
ยนด พอใจ อมใจ สขใจ กบของของตน กลาวโดยยอ คอ ใหรจกพอ ใหรจกประมาณตน
ลกษณะของสนโดษ 3 ประการคอ ยนดตามม ยนดตามได ยนดตามควร
17
อทธบาท 4 คกบสนโดษ
คนจ านวนมาก เขาใจความหมายของสนโดษผดไป
คดวาสนโดษคอการพอใจอยคนเดยว หรอการไมท าอะไร
หากน าหลกของสนโดษไปใชแลวจะท าใหประเทศชาตไมเจรญ
ประชาชนจะไมรจกพฒนาตน เพราะพอใจในสภาพตามม
ตามเกดตามธรรมชาตเปนอยอยางไรกพอใจแคนน
มนอยแคไหน กไมตองขวนขวายไปหามาเพม
18
ความจรงแลว
การพอใจอยคนเดยว
ภาษาบาลเรยกวา ปววตตะ ไมเรยกสนโดษ
สวนการไมท าอะไรนน
ภาษาบาลเรยกวา โกสชชะ คอความเกยจคราน
19
พระพทธศาสนา มหลกค าสอนเกยวกบการด าเนนชวตวาดวย หลกอทธบาท 4 ซงหมายถง ทางแหงความส าเรจในกจอนเปนกศล
ไมวาจะเปนทางโลก หรอทางธรรมทกสงทกอยางจะส าเรจตามทตงใจ
ถาเราปฏบตตามหลกอทธบาท 4 ซงมองคประกอบ 4 ประการ คอ
20
ฉนทะ มความพอใจในสงทท า
โดยเราควรตงเปาหมายไว
ตามความเหมาะสมกบฐานะ
และก าลงความสามารถของเรา
วรยะ ความเพยรพยายามและตงใจท าสงนน
จตตะ ความเอาใจใส จตใจจดจอกบสงทท าอย
วมงสา ปญญาทพจารณาใครครวญหาเหตผล
เพอแกปญหาหรอพฒนาใหดยงขน
21
สงทคนเรา มกจะไมสนโดษ
สงทคนเรามกแสวงหา
อยางไมรจกพอ ไมรจกประมาณ ไดแก
อ านาจ ยศ ต าแหนง
ทรพยสมบต กามคณ 5
อาหาร
22
“อนอ ำนำจหนง เงนหนง นำรหนง พงสงเกต
เกดแตเหตสำมสถำน พำลลมหลง
อ ำนำจ เงน นำร มนก มกทะนง
นำรพำเพลน อ ำนำจ เงน พำหลง ทะนงตว”
23
ม.ราชธานจะใหทนทางสงคม (Social Capital)แกทาน อยางแนนอนภายใน
1 ป ทานตองจบปรญญาโท ทมคณภาพ ตามพนธสญญาทใหไว สวนทนทางจตวญญาณ (Spiritual Capital) ถอวาทานมอยางเตมเปยมอยแลว มาถงข นนแลว ทานตองเปนคนมวนย มเมตตา กรณา หร โอตตปปะ สจจะ เปนผใหมากกวาผรบ (give more take less /give before take)
24
ขอใหทาน Dream big
work hard,
learn everyday
and enjoy life
25
Please success both in life and in education, God bless you all.
26