ОРГАНИЗАЦИЯ МЕЖДУНАРОДНОГО ФЕСТИВАЛЯ...
TRANSCRIPT
![Page 1: ОРГАНИЗАЦИЯ МЕЖДУНАРОДНОГО ФЕСТИВАЛЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ В РАМКАХ ПЛЕНЭРНОГО ПРОЕКТА](https://reader030.vdocuments.us/reader030/viewer/2022020218/55ae168e1a28ab73248b46b0/html5/thumbnails/1.jpg)
Организация международного фестиваля художественного творчества детей в рамках пленэрного проекта
«АртПоколение: Россия – Германия» как одна из эффективных форм
культурно-просветительской деятельности ДХШ № 1 имени П.П.Чистякова
![Page 2: ОРГАНИЗАЦИЯ МЕЖДУНАРОДНОГО ФЕСТИВАЛЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ В РАМКАХ ПЛЕНЭРНОГО ПРОЕКТА](https://reader030.vdocuments.us/reader030/viewer/2022020218/55ae168e1a28ab73248b46b0/html5/thumbnails/2.jpg)
С целью обеспечения высокого качества
образования, его доступности, открытости,
привлекательности для обучающихся, их
родителей и всей художественно-культурной
среды города, духовно-нравственного
развития, эстетического воспитания и
художественного становления личности
Детская художественная школа №1 имени П.П.
Чистякова создает комфортную развивающую
образовательную среду, обеспечивающую
возможность выявления и развития
одаренных детей в области изобразительного
искусства, через организацию творческой
деятельности обучающихся путем проведения
творческих мероприятий, выставок, мастер-
классов, конкурсов, фестивалей и т.п.
![Page 3: ОРГАНИЗАЦИЯ МЕЖДУНАРОДНОГО ФЕСТИВАЛЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ В РАМКАХ ПЛЕНЭРНОГО ПРОЕКТА](https://reader030.vdocuments.us/reader030/viewer/2022020218/55ae168e1a28ab73248b46b0/html5/thumbnails/3.jpg)
Творческая и культурно-просветительская деятельность ДХШ №1 имени П.П. Чистякова является составной частью образовательной программы «Живопись» и направлена на развитие мотивации личности обучающегося к познанию и творчеству, совершенствование изобразительного мастерства, культурного кругозора, приобщение к общечеловеческим и культурным ценностям, формирование коммуникационных навыков и т.д.
![Page 4: ОРГАНИЗАЦИЯ МЕЖДУНАРОДНОГО ФЕСТИВАЛЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ В РАМКАХ ПЛЕНЭРНОГО ПРОЕКТА](https://reader030.vdocuments.us/reader030/viewer/2022020218/55ae168e1a28ab73248b46b0/html5/thumbnails/4.jpg)
С целью реализации творческой и культурно-просветительской деятельности в ДХШ №1 имени П.П. Чистякова осуществляется творческий проект «АртПоколение: Россия – Германия», который включает в себя программу летнего пленэра в Германии, проведение мастер-классов, организацию выставок, творческие акции, обширную культурную и экскурсионную программу в соответствии с законодательством и международными договорами Российской Федерации.
![Page 5: ОРГАНИЗАЦИЯ МЕЖДУНАРОДНОГО ФЕСТИВАЛЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ В РАМКАХ ПЛЕНЭРНОГО ПРОЕКТА](https://reader030.vdocuments.us/reader030/viewer/2022020218/55ae168e1a28ab73248b46b0/html5/thumbnails/5.jpg)
Организация творческой и культурно-просветительской
деятельности в рамках проекта летнего выездного пленэра для
учащихся Детской художественной школы № 1 им. П. П. Чистякова в
Германию, осуществляется совместно с Центром для детей и
родителей «Колибри» (Дрезден, Германия) при поддержке
администрации г. Дрездена.
![Page 6: ОРГАНИЗАЦИЯ МЕЖДУНАРОДНОГО ФЕСТИВАЛЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ В РАМКАХ ПЛЕНЭРНОГО ПРОЕКТА](https://reader030.vdocuments.us/reader030/viewer/2022020218/55ae168e1a28ab73248b46b0/html5/thumbnails/6.jpg)
С 2012 года проект летнего выездного пленэра в Германии, благодарядеятельности городского ресурсного центра «Изобразительное искусство»на базе ДХШ № 1 имени П.П.Чистякова, поддержке Управления культурыАдминистрации Екатеринбурга и Генерального консульства Германиив Екатеринбурге, имеет статус городского проекта и реализуется какМеждународный образовательный проект «Творческая школа для одаренных детей «АртПоколение: Россия – Германия».
![Page 7: ОРГАНИЗАЦИЯ МЕЖДУНАРОДНОГО ФЕСТИВАЛЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ В РАМКАХ ПЛЕНЭРНОГО ПРОЕКТА](https://reader030.vdocuments.us/reader030/viewer/2022020218/55ae168e1a28ab73248b46b0/html5/thumbnails/7.jpg)
В декабре 2013 года в Кёльне (ФРГ) на Девятом заседании Российско-Германского совета в области молодежного сотрудничества была принята Программа российско-германских молодежных и школьных обменов на 2014 год. Проект«Творческая школа для одаренных детей «АртПоколение:Россия – Германия» был включен в Программу обменов.
В 2014 году проект реализован как культурный внешкольный обмен между одаренными учащимися России и Германии.
![Page 8: ОРГАНИЗАЦИЯ МЕЖДУНАРОДНОГО ФЕСТИВАЛЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ В РАМКАХ ПЛЕНЭРНОГО ПРОЕКТА](https://reader030.vdocuments.us/reader030/viewer/2022020218/55ae168e1a28ab73248b46b0/html5/thumbnails/8.jpg)
Значимость и продуктивность международной деятельности побудили организаторов проекта ДХШ № 1 имени П.П. Чистякова (Екатеринбург) и Центр для детей и родителей «Колибри» (Дрезден) при поддержке Общероссийской общественной организации "Союз педагогов-художников" организовать и провести Международный фестиваль-конкурс детского и юношеского изобразительного творчества «Пленэр без границ». Тема 2014 года – «Сокровища Морицбурга».
![Page 9: ОРГАНИЗАЦИЯ МЕЖДУНАРОДНОГО ФЕСТИВАЛЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ В РАМКАХ ПЛЕНЭРНОГО ПРОЕКТА](https://reader030.vdocuments.us/reader030/viewer/2022020218/55ae168e1a28ab73248b46b0/html5/thumbnails/9.jpg)
В ходе организационной работы было разработано положение о фестивале-конкурсе и определено место проведения. Первый Международный Фестиваль-конкурс «Сокровища Морицбурга» решили провести в живописном городке Морицбург, который расположен в окрестностях Дрездена. Главной достопримечательностью Морицбургаявляется великолепный охотничий замок в стиле барокко, названный в честь курфюрста Морица Саксонского. Замок располагается на острове, по центру озера, в окружении садов и парков.
![Page 10: ОРГАНИЗАЦИЯ МЕЖДУНАРОДНОГО ФЕСТИВАЛЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ В РАМКАХ ПЛЕНЭРНОГО ПРОЕКТА](https://reader030.vdocuments.us/reader030/viewer/2022020218/55ae168e1a28ab73248b46b0/html5/thumbnails/10.jpg)
В положении были определены:
• основная цель и задачи фестиваля-конкурса;
• сроки и место проведения;
• конкурсные требования;
• условия участия и проведения;
• оформление работ;
• основные критерии оценки;
• определение победителей и награждение;
• организационный взнос и организационные вопросы;
• жюри.
Положение было размещено на сайте Международного образовательного проекта
«Творческая школа для одаренных детей
«АртПоколение: Россия – Германия» http://artpokolenie.ru/, на сайте Общероссийской общественной организации "Союз педагогов-художников" http://www.art-teachers.ru/index/.
![Page 11: ОРГАНИЗАЦИЯ МЕЖДУНАРОДНОГО ФЕСТИВАЛЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ В РАМКАХ ПЛЕНЭРНОГО ПРОЕКТА](https://reader030.vdocuments.us/reader030/viewer/2022020218/55ae168e1a28ab73248b46b0/html5/thumbnails/11.jpg)
Фестиваль-конкурс «Сокровища Морицбурга» был включен в
программу Международного детского пленера "МИР РУКОТВОРНЫЙ"
(Прага, Нюрнберг, Халлерндорф, Дрезден, Прага).
![Page 12: ОРГАНИЗАЦИЯ МЕЖДУНАРОДНОГО ФЕСТИВАЛЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ В РАМКАХ ПЛЕНЭРНОГО ПРОЕКТА](https://reader030.vdocuments.us/reader030/viewer/2022020218/55ae168e1a28ab73248b46b0/html5/thumbnails/12.jpg)
26-27 июля 2014 года в г. Морицбург (Германия) состоялся первый Международный фестиваль-конкурс детского и юношеского изобразительного творчества «Пленэр без границ». Тематика 2014 года – «Сокровища Морицбурга» в рамках Международного образовательного проекта "Творческая школа для одаренных детей "АртПоколение. Россия – Германия 2014". Фестиваль собрал около шестидесяти юных художников из России и Германии. География участников включает в себе такие города как Дрезден, Ростов-на-Дону, Екатеринбург.
![Page 13: ОРГАНИЗАЦИЯ МЕЖДУНАРОДНОГО ФЕСТИВАЛЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ В РАМКАХ ПЛЕНЭРНОГО ПРОЕКТА](https://reader030.vdocuments.us/reader030/viewer/2022020218/55ae168e1a28ab73248b46b0/html5/thumbnails/13.jpg)
После торжественного открытия фестиваля-конкурса «Сокровища Морицбурга» в
течении 3-х часов участники выполняли графические, живописные композиции и
этюды с натуры отвечающие теме фестиваля-конкурса.
![Page 14: ОРГАНИЗАЦИЯ МЕЖДУНАРОДНОГО ФЕСТИВАЛЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ В РАМКАХ ПЛЕНЭРНОГО ПРОЕКТА](https://reader030.vdocuments.us/reader030/viewer/2022020218/55ae168e1a28ab73248b46b0/html5/thumbnails/14.jpg)
Жюри фестиваля-конкурса высоко оценило творческие работы участников и на
торжественной церемонии закрытия все участники получили дипломы и значки в
виде золотой короны Королевства Саксонии. А победители конкурса - дипломы
победителей, памятные подарки и призы фестиваля-конкурса.
![Page 15: ОРГАНИЗАЦИЯ МЕЖДУНАРОДНОГО ФЕСТИВАЛЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ В РАМКАХ ПЛЕНЭРНОГО ПРОЕКТА](https://reader030.vdocuments.us/reader030/viewer/2022020218/55ae168e1a28ab73248b46b0/html5/thumbnails/15.jpg)
В честь закрытия Фестиваля был зажжен большой костер Дружбы.
![Page 16: ОРГАНИЗАЦИЯ МЕЖДУНАРОДНОГО ФЕСТИВАЛЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ В РАМКАХ ПЛЕНЭРНОГО ПРОЕКТА](https://reader030.vdocuments.us/reader030/viewer/2022020218/55ae168e1a28ab73248b46b0/html5/thumbnails/16.jpg)
А с наступлением темноты начался «Вечер
зажженных фонарей "Сказки саксонского леса". В
густом охотничьем лесу Морицбурга, на
территории детского лагеря Карл-Мая, ожили
сюжеты старинных легенд и немецких сказок,
засветились образы в виде волшебников и фей,
гномов и рыцарей, бросая тени на темные стволы
многовековых вязов и дубов. Все участники и
зрители акции погрузились в романтическую
атмосферу сказки и дружбы.
![Page 17: ОРГАНИЗАЦИЯ МЕЖДУНАРОДНОГО ФЕСТИВАЛЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ В РАМКАХ ПЛЕНЭРНОГО ПРОЕКТА](https://reader030.vdocuments.us/reader030/viewer/2022020218/55ae168e1a28ab73248b46b0/html5/thumbnails/17.jpg)
Важным условием в обеспечении развития творческих способностей обучающихся является не только профессионально организованный образовательный процесс, но и формирование творческой среды. Именно в такой среде, наполненной выставками, конкурсами, поездками, мастер-классами, знакомствами с творчеством профессиональных художников и сверстников, наиболее полно могут применяться, полученные учащимися знания в области искусства, реализоваться в практической деятельности, приобретённые ими художественные умения и навыки. Творческая среда, также наиболее эффективно способствует передаче инновационного педагогического опыта, совершенствованию профессионального мастерства педагогов-художников.
![Page 18: ОРГАНИЗАЦИЯ МЕЖДУНАРОДНОГО ФЕСТИВАЛЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ В РАМКАХ ПЛЕНЭРНОГО ПРОЕКТА](https://reader030.vdocuments.us/reader030/viewer/2022020218/55ae168e1a28ab73248b46b0/html5/thumbnails/18.jpg)
![Page 19: ОРГАНИЗАЦИЯ МЕЖДУНАРОДНОГО ФЕСТИВАЛЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ В РАМКАХ ПЛЕНЭРНОГО ПРОЕКТА](https://reader030.vdocuments.us/reader030/viewer/2022020218/55ae168e1a28ab73248b46b0/html5/thumbnails/19.jpg)
![Page 20: ОРГАНИЗАЦИЯ МЕЖДУНАРОДНОГО ФЕСТИВАЛЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ В РАМКАХ ПЛЕНЭРНОГО ПРОЕКТА](https://reader030.vdocuments.us/reader030/viewer/2022020218/55ae168e1a28ab73248b46b0/html5/thumbnails/20.jpg)