บทท 5

สรปผล อภปรายผล และขอเสนอแนะ

ในการวจยครงนเปนการสรางพฒนาสอการเรยนรออนไลน Social Media “เรยนฟสกสงายๆ สไตลครต” โดยใชเทคโนโลยสอสงคม (Social Media) กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร รายวชาฟสกส เรอง ไฟฟาสถต ในระดบชนมธยมศกษาปท 6 โรงเรยนดงบงพสยนวการนสรณ จงหวดมหาสารคาม สานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 26 ผวจยขอสรปผล อภปรายผล และขอเสนอแนะ ดงน 1. สรปผล

1.1 วตถประสงคการวจย 1.1.1 เพอพฒนาสอการเรยนรออนไลน (Online) โดยใชเทคโนโลยสอสงคม (Social Media) เรอง ไฟฟาสถต รายวชาฟสกส ดวยการสอนผานเวบบลอก ในระดบชนมธยมศกษาปท 6 โรงเรยนดงบงพสยนวการนสรณ จงหวดมหาสารคาม ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 26 1.1.2 เพอศกษาผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนจากสอการเรยนรออนไลน (Online) โดยใชเทคโนโลยสอสงคม (Social Media) เรอง ไฟฟาสถต รายวชาฟสกส ดวยการสอนผานเวบบลอก ในระดบชนมธยมศกษาปท 6 โรงเรยนดงบงพสยนวการนสรณ จงหวดมหาสารคาม ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 26

1.2 วธดาเนนการวจย ในการดาเนนงานพฒนาสอการเรยนรออนไลน (Online) เพอใหมคณภาพการจดการเรยนการสอน ขาพเจาไดเขาสมครเขารบการอบรมการใช Social Media ในการจดการเรยนร จากสานกเทคโนโลยเพอการเรยนการสอนใน Social Media สอสงคมออนไลนทกาลงเปนทสนใจซงการใช Social Mediaในเชงธรกจประสบความสาเรจ ครเราสามารถพฒนาการจดการเรยนการสอนโดยใช Social Media เหมอนกบในเชงธรกจ การแลกเปลยนเรยนรระหวางกนและกน การใชสอรวมกน การแบงปนสอซงกนและกน การจดการความร ความรในตวและความรจากการเรยนร ความสนกสนานในการใช Social Media แลกเปลยนเรยนร ผอนคลายอารมณ เลนเกม ลงตวอยางผสมผสาน ทาใหเกดความมงมนตงใจในการทจะนาความร มาใชในการจดการเรยนการสอน

22

เพอใหนกเรยนไดเรยนรอยางสนกสนานและมสาระ จากนนนาความรมาพฒนากระบวนการเรยนร โดยใช Social media ตามขนตอนวงจร PDCA ดงน

ภาพท 5 วธดาเนนการวจย

2. อภปรายผล สรป ผลการวจย พบวา (1) สอการเรยนรออนไลน (Online) โดยใชเทคโนโลยสอสงคม

(Social Media) เรอง ไฟฟาสถต รายวชาฟสกส ดวยการสอนผานเวบบลอก ในระดบชนมธยมศกษาปท 6 โรงเรยนดงบงพสยนวการนสรณ จงหวดมหาสารคาม สานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 26 ทพฒนาขนมประสทธภาพเปนไปตามเกณฑตามทกาหนด 75/75 (2) นกเรยนทเรยนดวยสอการเรยนรออนไลน (Online) โดยใชเทคโนโลยสอสงคม (Social Media) เรอง ไฟฟาสถต รายวชาฟสกส ดวยการสอนผานเวบบลอก ในระดบชนมธยมศกษาปท 6 โรงเรยนดงบงพสยนวการนสรณ จงหวดมหาสารคาม สานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 26

- ศกษาวธการใช สอนวตกรรมใหมๆ - ศกษาหลกสตร จดเนน นโยบาย - จดท าแผนการจดการเรยนร - พฒนาสอนวตกรรม

ใชนวตกรรมปฏบตการสอน - เนนนกเรยนเปนส าคญ - บรณาการภมปญญาทองถน - ตามหลกเศรษฐกจพอเพยง

วดผลประเมนผลตาม สภาพจรง

- ป

การปรบปรงทบทวน พฒนา แลกเปลยนเรยนร จากเดมใช CAI WBI Social media

23

ดวยการสอนผานเวบบลอก มผลสมฤทธทางการเรยนสงขนอยางมนยสาคญทางสถตทระดบ .05 เชนเดยวกนกบ สภพงษ วงศสมตกล. (บทคดยอ : 2553) เรอง การพฒนาบทเรยนออนไลน (Online) โดยใชเทคโนโลยสอสงคม(Social Media) กลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย เรอง การเพาะเหดหอม ส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 6 โรงเรยนปากชอง จงหวดนครราชสมา และไชยวฒน วเชยรไชย (บทคดยอ : 2555) เรอง การพฒนาบทเรยนออนไลน (Online) โดยใชเทคโนโลยสอสงคม (Social Media) กลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย เรอง การปญหาเดกตดเฟสบกดวยการสอนผานเวบลอก ในระดบชนมธยมศกษาปท 3, 5, 6 โรงเรยนดงบงพสยนวการนสรณ ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 26 3. ขอเสนอแนะ

3.1 จากการศกษาคนควาพบวาการในการใชใชเทคโนโลยสอสงคม (Social Media) มแพรในชวตประจาวนมมากมาย 3.2 จากการศกษาคนควาพบวาการใชอนเตอรเนตควรมการสรางและการวจยตางๆ โดยใชเครอขายสญญาณอนเตอรเนตใหมประสทธภาพมากยงขนกวาน