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Qu es el castigo fsico?
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En casi todas las sociedades se castiga fsicamente alos nios y nias. Dos caractersticas clave definen elcastigo fsico: la violencia fsica contra la niez y elconcepto del castigo como respuesta al mal
comportamiento.
Muchos sistemas de justicia han eliminado los golpes
para sancionar las infracciones de la ley, pero se
siguen utilizando golpes para castigar elincumplimiento de las normas escolares o la malaconductaen el hogar.
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Qu comportamientos consideran las
madres y los padres deben castigarsecon golpes?
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Grosera Altanera- Agresiones a otros Desobediencia travesuras-
Pataletas, rabietas o berrinches
Movimiento permanente y ruidoso
No comer Derramar alimentosNo controlar esfnteres
Rebelda -Comportamiento caprichoso
Tener problemas en la escuela perder materias o
cursosNo hacer tareas-
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Por qu creen ustedes que se debe eliminar el
castigo fsico?
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Es una violacin del derecho fundamental a la dignidad humana y a la
integridad fsica.
Valida socialmente el comportamiento violento para resolver conflictos ygenera indolencia ante el abuso fsico contra nias y nios
La moderacin fcilmente se excede. El castigo corporal y el abusofsico son parte de un continuo.
El sentimiento de injusticia y miedo que lo acompaa impide o dificulta
la formacin de la conciencia moral y tica.
Estudios sobre los efectos del castigo corporal encuentran vnculossignificativos de ste con la reproduccin de otras formas de violencia
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Puede generar comportamientos que convierten a los nios ynias en ms susceptibles de nuevos castigos y maltratos.
Impide el desarrollo y uso de alternativas positivas para la
educacin de nios y nias.
Genera ansiedad y culpa en los padres y madres y afecta su
relacin y comunicacin con los hijos e hijas y entre s.
Los Estados tienen la obligacin de prevenir todas las formas
de violencia y actuar contra ella.
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Cules son las realidades del castigo fsico quese manejan en cualquier sociedad o lugar del
mundo?
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El castigo corporal est arraigado en las costumbres.
Las formas ms frecuentes de castigo corporal son la palmada,
cachetada, correazo, el pellizco, jaln de pelo
Muchos padres y madres han pegado a sus hijo/as, y a su vezrecibieron castigos corporales de sus padres y madres.
Muchos maestros/as recibieron golpes en la escuela, y a su vez han
golpeado a sus alumnos/as para que aprendan
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Muchos padres y madres desean cambiar su comportamiento y
dejar de golpear a sus hijos/as pero no saben cmo.
Muchos maestros y maestras desean cambiar su
comportamiento y dejar de golpear a sus alumnos/as pero no
saben cmo.
Renunciar al castigo corporal no significa renunciar a los lmites,
o a la disciplina, o a no dar orientacin a lo que est bien o estmal.
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Cmo creen ustedes podemos eliminar el castigo fsicoa la niez?
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Realizando investigaciones para entender mejor la naturaleza
de la prctica e identificar nios/as el alto riesgo
Revisando la legislacin existente para asegurar la prohibicin
del castigo corporal.
Cambiando conocimientos, opiniones y comportamientos
individuales y colectivos sobre los derechos de la niez, el
castigo corporal.
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Orientando y apoyando a padres, madres, maestros, maestras y
cuidadores de nios/as sobre el desarrollo de la niez, las
prcticas de crianza positivas, el dilogo en la educacin, laresolucin adecuada de conflictos, el establecimiento de lmites
y normas sin violencia, el desarrollo de la autonoma, la
autorregulacin y la seguridad psicolgica en la niez.
Fortalecer los vnculos afectivos entre los adultos y los nios y
nias.
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Dando informacin a nios y nias sobre su derecho a no sergolpeados ni castigados corporalmente.
Escuchando a los nios y nias para conocer sus opiniones,percepciones, sentimientos y propuestas.
Reforzando y promoviendo el comportamiento positivo en los nios ynias.
Aumentando la comprensin de los derechos y necesidades de niosy nias y de su derecho a crecer en hogares no violentos.
Aumentando la comprensin de los derechos y necesidades depadres, madres, maestros, cuidadores, de vivir en armona con losnios y nias.
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Quines debemos trabajar para la eliminacin
del castigo fsico a la niez?
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El pas que respeta y protege a los nios, es un pas
que sabe construir futuro, y a la vez defender la
poesa, y la ternura humana, sin las cuales la vida
es muerte, el da casi noche y la paz casi guerra...
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