written exam level 1 teacher idson solis

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WRITTEN EXAM- SEMESTER 2008-2 U. de A. Nivel 1 My name is ______________________________ Today is ________________ My teacher is Idson Solis TIPO DE EVALUACIÒN: Sumativa (es tenida en cuenta para aprobar el nivel ). INSTRUCCIONES GENERALES PARA EL EXAMEN: - Puedes usar lápiz, lapicero o colores oscuros para responder el examen. - Guarda el diccionario, las fichas de clase y tu cuaderno. - Pregunta a tu profesor(a) si tienes alguna duda sobre cómo responder el examen, no sobre las respuestas. - Puedes hacer el examen en 1hora 30 minutos máximo. - Debes responder todo el examen en inglés, usando todo lo que has aprendido. - Los siguientes aspectos son los que el profesor(a) evaluará en el examen. Para aprobarlo debes obtener como mínimo GOOD en el resultado general. SPELLING: Escribir las palabras con una correcta ortografía. VOCABULARY: Usar las palabras adecuadas según las preguntas o actividades. ACCURACY: Escribir y organizar las ideas correctamente. CONTENT: Dar información que corresponda a las preguntas o actividades READING COMPREHENSION: Comprender la información de una lectura. LISTENING COMPREHENSION: Comprender la información de un audio. E: EXCELLENT VG: VERY GOOD G: GOOD F: FAIR I: INSUFICIENT P: POOR RESULTADO Comments: _____________________________________________________________ __ _____________________________________________________________ __ Listening. Task 1. Write the sentences you hear

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Page 1: Written exam level 1 Teacher idson solis

My name is ______________________________ Today is ________________My teacher is Idson Solis

TIPO DE EVALUACIÒN: Sumativa (es tenida en cuenta para aprobar el nivel).

INSTRUCCIONES GENERALES PARA EL EXAMEN:- Puedes usar lápiz, lapicero o colores oscuros para responder el examen.- Guarda el diccionario, las fichas de clase y tu cuaderno.- Pregunta a tu profesor(a) si tienes alguna duda sobre cómo responder el examen, no sobre las

respuestas.- Puedes hacer el examen en 1hora 30 minutos máximo.- Debes responder todo el examen en inglés, usando todo lo que has aprendido.- Los siguientes aspectos son los que el profesor(a) evaluará en el examen. Para aprobarlo

debes obtener como mínimo GOOD en el resultado general.

SPELLING: Escribir las palabras con una correcta ortografía.

VOCABULARY: Usar las palabras adecuadas según las preguntas o actividades.

ACCURACY: Escribir y organizar las ideas correctamente.

CONTENT: Dar información que corresponda a las preguntas o actividades

READING COMPREHENSION: Comprender la información de una lectura.

LISTENING COMPREHENSION: Comprender la información de un audio.

E: EXCELLENT VG: VERY GOOD G: GOOD F: FAIR I: INSUFICIENT P: POOR RESULTADO

Comments:

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

Listening. Task 1. Write the sentences you hear

1.__________________________________________________________________________

2.__________________________________________________________________________

3.__________________________________________________________________________

4.__________________________________________________________________________

5.__________________________________________________________________________

6.__________________________________________________________________________

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8.__________________________________________________________________________

WRITTEN EXAM- SEMESTER 2008-2 U. de A. Nivel 1

Page 2: Written exam level 1 Teacher idson solis

9.__________________________________________________________________________

10._________________________________________________________________________

Writing. Task 1.Mention 3 objects in different places of the house.

BEDROOM___________________________________________________________________

KITCHEN__________________________________________________________________

BATHROOM__________________________________________________________________

LIVINGROOM________________________________________________________________

GARAGE___________________________________________________________________

BASEMENT__________________________________________________________________

DININGROOM________________________________________________________________

ATTIC_______________________________________________________________________

Task 2. Describe your house.

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Reading. Task 1. Read the text

David lives in a big house. The house is big and beautiful. The house has one livingroom, five bedrooms, three bathrooms, one big kitchen, two courtyards and one garage. The house is near a park, but is far from the supermarket. David sleeps in his bedroom and plays in the courtyard. He likes to listen to music in the livingroom and He eats breakfast in the kitchen. He studies in the studyroom, and He eats dinner in the diningroom.

Task 2. According to the reading:

Page 3: Written exam level 1 Teacher idson solis

a. write TRUE or FALSE.

__________David’s house is small

__________David’s house is beautiful

__________The house is near the park