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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR SEDE ESMERALDAS DIRECCIÓN DE POSGRADO PLAN DE INVESTIGACIÓN TEMA: “CONSTRUCCIÓN DE UN BLOG DE LA FACULTAD DE INGENIERÍAS Y TECNOLOGÍAS DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA LUIS VARGAS TORRES DE ESMERALDAS”. PREVIO A LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE MAGISTER EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN AUTOR: JUAN LUIS GUERRA ESMERALDAS DICIEMBRE, 2013

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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR

SEDE ESMERALDAS

DIRECCIÓN DE POSGRADO

PLAN DE INVESTIGACIÓN

TEMA: “CONSTRUCCIÓN DE UN BLOG DE LA FACULTAD DE

INGENIERÍAS Y TECNOLOGÍAS DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA

LUIS VARGAS TORRES DE ESMERALDAS”.

PREVIO A LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO

DE MAGISTER EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

AUTOR: JUAN LUIS GUERRA

ESMERALDAS DICIEMBRE, 2013

ÍNDICE DE CONTENIDO

TEMA: ................................................................................................................................................. 4

CONTEXTUALIZACIÓN DEL PROBLEMA: ............................................................................................. 4

JUSTIFICACIÓN: .................................................................................................................................. 8

OBJETIVOS: ....................................................................................................................................... 10

GENERAL: ..................................................................................................................................... 10

ESPECÍFICOS ................................................................................................................................. 10

DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO: ......................................................................................................... 11

CAPÍTULO I: MARCO TEÓRICO ..................................................................................................... 11

CAPÍTULO II: DIAGNÓSTICO ......................................................................................................... 12

CAPÍTULO III: PROPUESTA ............................................................................................................ 13

CAPÍTULO IV: IMPACTOS .............................................................................................................. 15

ORGANIZACIÓN METODOLÓGICA: ................................................................................................... 16

Métodos. ...................................................................................................................................... 16

Técnicas ........................................................................................................................................ 16

Instrumentos. ............................................................................................................................... 17

Población o Universo. .................................................................................................................. 17

Determinación de la Muestra. ..................................................................................................... 17

BIBLIOGRAFÍA: .................................................................................................................................. 20

ANEXOS ............................................................................................................................................ 21

DOCUMENTOS ANEXOS ............................................................................................................... 22

ÍNDICE DE IMÁGENES

1 Tecnología _____________________________________________________________________________ 5

2Celulares _______________________________________________________________________________ 6

3 Robots ________________________________________________________________________________ 7

4 Evolución del hombre ____________________________________________________________________ 7

5 Kits de celulares _________________________________________________________________________ 8

6 Internet _______________________________________________________________________________ 9

7 Ciencia y Tecnología _____________________________________________________________________ 9

8 Autos Robots __________________________________________________________________________ 10

9 Computador ___________________________________________________________________________ 13

10 Cámara Digital _______________________________________________________________________ 14

11 Arquitectura PC ______________________________________________________________________ 14

12 Windows ____________________________________________________________________________ 15

13 Pantalla _____________________________________________________________________________ 16

14 Cronograma de Actividades _____________________________________________________________ 18

15 Recursos y Presupuesto ________________________________________________________________ 19

TEMA: Construcción de un Blog Multimedia de la Facultad de Ingenierías y

Tecnologías de la Universidad Técnica “Luis Vargas Torres” de Esmeraldas.

CONTEXTUALIZACIÓN DEL PROBLEMA: Con los avances tecnológicos, la humanidad se ha visto obligada a asimilar

para mejorar su situación laborar. De forma que entidades educativas

universitarias de la provincia, especialmente la Universidad Técnica “Luis

Vargas Torres” de Esmeraldas, han insertado carreras como Ingenierías

Mecánica y Eléctrica dentro de la Facultad de Ingenierías y Tecnologías; con

la finalidad de cubrir la demanda laboral que se tiene de profesionales

técnicos.

1 Tecnología

Con los avances tecnológicos, la humanidad se ha visto obligada a asimilar

para mejorar su situación laborar. De forma que entidades educativas

universitarias de la provincia, especialmente la Universidad Técnica “Luis

Vargas Torres” de Esmeraldas, han insertado carreras como Ingenierías

Mecánica y Eléctrica dentro de la Facultad de Ingenierías y Tecnologías; con

la finalidad de cubrir la demanda laboral que se tiene de profesionales

técnicos.

Con los avances tecnológicos, la humanidad se ha visto obligada a asimilar

para mejorar su situación laborar. De forma que entidades educativas

universitarias de la provincia, especialmente la Universidad Técnica “Luis

Vargas Torres” de Esmeraldas, han insertado carreras como Ingenierías

Mecánica y Eléctrica dentro de la Facultad de Ingenierías y Tecnologías; con

la finalidad de cubrir la demanda laboral que se tiene de profesionales

técnicos.

2Celulares

Con los avances tecnológicos, la humanidad se ha visto obligada a asimilar

para mejorar su situación laborar. De forma que entidades educativas

universitarias de la provincia, especialmente la Universidad Técnica “Luis

Vargas Torres” de Esmeraldas, han insertado carreras como Ingenierías

Mecánica y Eléctrica dentro de la Facultad de Ingenierías y Tecnologías; con

la finalidad de cubrir la demanda laboral que se tiene de profesionales

técnicos.

Con los avances tecnológicos, la humanidad se ha visto obligada a asimilar

para mejorar su situación laborar. De forma que entidades educativas

universitarias de la provincia, especialmente la Universidad Técnica “Luis

Vargas Torres” de Esmeraldas, han insertado carreras como Ingenierías

Mecánica y Eléctrica dentro de la Facultad de Ingenierías y Tecnologías; con

la finalidad de cubrir la demanda laboral que se tiene de profesionales

técnicos.

3 Robots

Con los avances tecnológicos, la humanidad se ha visto obligada a asimilar

para mejorar su situación laborar. De forma que entidades educativas

universitarias de la provincia, especialmente la Universidad Técnica “Luis

Vargas Torres” de Esmeraldas, han insertado carreras como Ingenierías

Mecánica y Eléctrica dentro de la Facultad de Ingenierías y Tecnologías; con

la finalidad de cubrir la demanda laboral que se tiene de profesionales

técnicos.

4 Evolución del hombre

Con los avances tecnológicos, la humanidad se ha visto obligada a asimilar

para mejorar su situación laborar. De forma que entidades educativas

universitarias de la provincia, especialmente la Universidad Técnica “Luis

Vargas Torres” de Esmeraldas, han insertado carreras como Ingenierías

Mecánica y Eléctrica dentro de la Facultad de Ingenierías y Tecnologías; con

la finalidad de cubrir la demanda laboral que se tiene de profesionales

técnicos.

5 Kits de celulares

JUSTIFICACIÓN: Con los avances tecnológicos, la humanidad se ha visto obligada a asimilar

para mejorar su situación laborar. De forma que entidades educativas

universitarias de la provincia, especialmente la Universidad Técnica “Luis

Vargas Torres” de Esmeraldas, han insertado carreras como Ingenierías

Mecánica y Eléctrica dentro de la Facultad de Ingenierías y Tecnologías; con

la finalidad de cubrir la demanda laboral que se tiene de profesionales

técnicos.

6 Internet

Con los avances tecnológicos, la humanidad se ha visto obligada a asimilar

para mejorar su situación laborar. De forma que entidades educativas

universitarias de la provincia, especialmente la Universidad Técnica “Luis

Vargas Torres” de Esmeraldas, han insertado carreras como Ingenierías

Mecánica y Eléctrica dentro de la Facultad de Ingenierías y Tecnologías; con

la finalidad de cubrir la demanda laboral que se tiene de profesionales

técnicos.

7 Ciencia y Tecnología

Con los avances tecnológicos, la humanidad se ha visto obligada a asimilar

para mejorar su situación laborar. De forma que entidades educativas

universitarias de la provincia, especialmente la Universidad Técnica “Luis

Vargas Torres” de Esmeraldas, han insertado carreras como Ingenierías

Mecánica y Eléctrica dentro de la Facultad de Ingenierías y Tecnologías; con

la finalidad de cubrir la demanda laboral que se tiene de profesionales

técnicos.

8 Autos Robots

OBJETIVOS:

GENERAL:

Construir un Blog de la Facultad de Ingenierías y Tecnologías de la

Universidad Técnica Luis Vargas Torres de la ciudad de Esmeraldas.

ESPECÍFICOS

Elaborar el marco teórico para la construcción de un Blog del programa

2012.

Elaborar el marco teórico para la construcción de un Blog del programa

2012.

Elaborar el marco teórico para la construcción de un Blog del programa

2012.

Elaborar el marco teórico para la construcción de un Blog del programa

2012.

DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO:

CAPÍTULO I:MARCO TEÓRICO

1. Educación

1.1. Definición.

1.2. El proceso educativo.

1.3. Estructura del pensamiento

1.4. Educación formal o escolar.

1.5. Educación permanente o continua.

1.6. Evaluación.

2. Herramientas didácticas.

2.1. Definición.

2.2. Clasificación.

2.2.1. Mapas conceptuales.

2.2.2. Resumen.

2.2.3. Cuadro sinóptico.

2.2.4. Técnicas nemotécnicas.

2.2.5. Observación.

2.3. Materiales complementarios.

2.3.1. Diapositivas.

2.3.2. Transparencias.

2.3.3. Presentaciones en PowerPoint.

2.3.4. Grabaciones de audio y video.

2.4. Recursos didácticos.

2.4.1. Computador.

2.4.2. Proyectos.

2.4.3. Retroproyector.

3. Multimedia

3.1. Definición

3.2. Multimedia interactiva

3.2.1. Hipermedia.

3.2.2. Herramientas de desarrollo de multimedia

3.2.3. CD-ROM y multimedia

3.3. La autopista multimedia

3.4. Dónde se utiliza multimedia

3.4.1. Multimedia en los negocios

3.4.2. Multimedia en la educación.

3.4.3. Multimedia en el hogar.

3.4.4. Multimedia en lugares públicos

3.4.5. Realidad virtual

3.5. Equipo multimedia

3.6. Herramientas de desarrollo multimedia

4. Que es un Blog

4.1. Descripción

4.2. Herramientas para su creación y mantenimiento

4.3. Características técnicas

4.4. Características sociales.

5. Qué es un programa

5.1. Clasificación. o Software.

5.2. Proceso de creación

5.2.1. Ciclo de vida de un programa

5.2.2. Etapas en el desarrollo de un programa.

5.3. Carácter evolutivo de un programa

6. Qué es AutoCAD

6.1. Definición

6.2. Versiones

6.3. Extensión del programa.

CAPÍTULO II:DIAGNÓSTICO

Matriz de Relación.

Mecánica Operativa.

Tabulación y Análisis de la Información.

FODA.

CAPÍTULO III:PROPUESTA

De acuerdo al problema que tienen los estudiantes de la especialidad de

Ingeniería Mecánica de la Facultad de Ingenierías y Tecnologías de la

Universidad Técnica “Luis Vargas Torres” de la ciudad de Esmeraldas, con

respecto a la materia de Dibujo Asistido por Computador.

De acuerdo al problema que tienen los estudiantes de la especialidad de

Ingeniería Mecánica de la Facultad de Ingenierías y Tecnologías de la

Universidad Técnica “Luis Vargas Torres” de la ciudad de Esmeraldas, con

respecto a la materia de Dibujo Asistido por Computador.

9 Computador

De acuerdo al problema que tienen los estudiantes de la especialidad de

Ingeniería Mecánica de la Facultad de Ingenierías y Tecnologías de la

Universidad Técnica “Luis Vargas Torres” de la ciudad de Esmeraldas, con

respecto a la materia de Dibujo Asistido por Computador.

De acuerdo al problema que tienen los estudiantes de la especialidad de

Ingeniería Mecánica de la Facultad de Ingenierías y Tecnologías de la

Universidad Técnica “Luis Vargas Torres” de la ciudad de Esmeraldas, con

respecto a la materia de Dibujo Asistido por Computador.

10 Cámara Digital

De acuerdo al problema que tienen los estudiantes de la especialidad de

Ingeniería Mecánica de la Facultad de Ingenierías y Tecnologías de la

Universidad Técnica “Luis Vargas Torres” de la ciudad de Esmeraldas, con

respecto a la materia de Dibujo Asistido por Computador.

De acuerdo al problema que tienen los estudiantes de la especialidad de

Ingeniería Mecánica de la Facultad de Ingenierías y Tecnologías de la

Universidad Técnica “Luis Vargas Torres” de la ciudad de Esmeraldas, con

respecto a la materia de Dibujo Asistido por Computador.

11 Arquitectura PC

De acuerdo al problema que tienen los estudiantes de la especialidad de

Ingeniería Mecánica de la Facultad de Ingenierías y Tecnologías de la

Universidad Técnica “Luis Vargas Torres” de la ciudad de Esmeraldas, con

respecto a la materia de Dibujo Asistido por Computador.

CAPÍTULO IV:IMPACTOS

Los impactos que tendrá la comunidad estudiantil y profesional, serán

muchos respecto al fácil manejo del programa2012.

Los impactos que tendrá la comunidad estudiantil y profesional, serán

muchos respecto al fácil manejo del programa 2012.

12 Windows

Los impactos que tendrá la comunidad estudiantil y profesional, serán

muchos respecto al fácil manejo del programa 2012.

Los impactos que tendrá la comunidad estudiantil y profesional, serán

muchos respecto al fácil manejo del programa 2012.

13 Pantalla

ORGANIZACIÓN METODOLÓGICA:

Métodos.

1.1.1. Inductivo.

1.1.2. Deductivo.

1.1.3. Analítico – Sintético.

Técnicas

1.1.4. Encuestas.

1.1.5. Entrevistas.

1.1.6. Observación.

1.1.7. Documental.

Instrumentos.

1.1.8. Cuestionarios.

1.1.9. Diarios de campo.

1.1.10. Registros de observación.

1.1.11. Grabadora.

1.1.12. Video-grabadora.

Población o Universo.

Determinación de la Muestra.

2. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:

TIEMPO (año 2011)

ACTIVIDADES

SEMANAS

D 27

NOV

L 28

NOV

M 29

NOV

M 30

NOV

J 1

DIC

V 2

DIC

S 3

DIC

D 4

DIC

L 5

DIC

1 Presentación del Tema X

2 Aprobación del Tema X

3 Desarrollo de la contextualización del problema.

X

5 Desarrollo de la justificación.

X

6 Desarrollo de la descripción del Proyecto.

X

7 Desarrollo del Marco Teórico

X X

8 Desarrollo del Diagnóstico X

9 Desarrollo de Propuesta X

10 Desarrollo de Impactos X

11 Desarrollo de Organización Metodológica

X

12 Encuadernación X

13 Entrega del proyecto X

14 Cronograma de Actividades

3. RECURSOS Y PRESUPUESTO:

RECURSOS COSTOS ($)

a. Humanos

Estudiante

Profesor (Tutor)

0,00 0,00

SUBTOTAL: 0,00

b. Materiales

Papel

Computadora

Internet

Tinta

5,00 785,00 100,00

50,00

SUBTOTAL: 940,00

c. Otros

Transporte

Refrigerio

Encuadernación

Copias

50,00 30,00 70,00 30,00

SUBTOTAL: 180,00

SUBTOTAL (a+b+c): 1120,00

+ 15% Imprevistos 168,00

TOTALA: 1288,00

15 Recursos y Presupuesto

BIBLIOGRAFÍA: http://yoteca.com/pg/Informacion-de-herramientas-didacticas.asp

http://www.monografias.com/trabajos10/mmedia/mmedia.shtml#quees

http://es.wikipedia.org/wiki/Software

http://www.cursosporinternet.info/index.php/the-news/37-disgraf/267-que-es-

autocad.html

http://es.wikipedia.org/wiki/Blog

ANEXOS

Un anexo es algo que está unido o que es propio de otra cosa, pero también

puede referirse a:

los anexos, o apéndices de obras literarias, científicas, o leyes y normas,

que amplían la información sobre la misma,

el espacio de nombres «Anexo», en la Wikipedia, para

ofrecer información de soporte enciclopédico de algunos artículos

(Categoría:Anexos),

una línea telefónica que está unida, o pertenece a una central

telefónica (regionalismo peruano),

DOCUMENTOS ANEXOS

Estudio de Impacto Ambiental y Plan de Manejo Ambiental del Proyecto “Hotel

Wittmer”.

I. Certificado de Intersección emitido por la DPNG

II. Documento aprobación de los TDRs del EsIA (Oficio MAEPNG/DIR 2010-

2645).

III. Copia de Factura por pago de tasa para proceso de socialización

delEsIA, dispuesto en el Libro IX del TULAS.

IV. Levantamiento Topografico del Sitio de Implantación

V. Planos del Proyecto Hotel Wittmer

VI. Características de la Planta de Tratamiento de Aguas Negras

VII. Características del Equipo de Desalinización

VIII. Programa de Certificacion Ambiental para Hoteles