ACE CYCLE 10,

WHITNEY ISD (Español)

Cindy Ries Site Coordinator

254-694-7303 cries@esc12.net

Join Remind 101 By texting (760)537-4818 and messaging @84e8c4h

BREAKFAST CLUB

Elementary 7:30 – 7:55

Intermediate 7:20 – 7:50

AFTENOON PROGRAM

Monday through Thursday

Dismissal @ Intermediate Campus until 5:45

*What ACE is

*Stop In And Join Us This Month

*Parent Handbook

*Registration Form

*Whitney ACE Facebook

*Parent Help Sites

* Sites to Help With Math/Reading/Games

Family Engagement Events:

(Unless specifically noted, ALL students K-5 are welcome to attend family events)

We Make A Difference The Texas ACE Program is a federally-funded after school program administered by the Texas Education Agency. The purpose of the program is to provide free and expanded academic services to students which include tutoring, homework help, enrichment activities, job readiness, and college preparation. Texas is a leader in 21st Century Community Learning Centers, with:

• 164 school districts • 894 school campuses • 9,663 teachers • 177, 503 students (as of April 14, 2014)

According to the most recent statewide program evaluation, ACE participants in grades 7–11 who attended 30 days or more and participants in grades 4–5 and 7–11 attending 60 days or more had an increased likelihood of grade promotion. For high school students attending 60 days or more, there was a 97% chance of being promoted to the next grade level.

We hold special pride in our professional staff; they are the strength of our program. We believe each staff member has the ability to help children reach their greatest potential.

It is our role to encourage and facilitate the learning of children, parents, and the after school staff. We like to think of our after school program as a place where children and adults are recognized and feel at home… a place where they are accepted and loved… a place where laughter and play are cherished.

Join us throughout this year for monthly family events... opportunities to foster connection and relationships with your family and school leaders.

If you are interested in learning more information about supporting After School Programming, please visit Afterschool Alliance, http://www.afterschoolalliance.org/

Stop In And Join Us:

This Month:

Next Month:

At Whitney Primary School:

Parent Orientation for ACE:

After School Center On Education

Whitney Intermediate Cafeteria

August 27th, 5:30 – 6:30

Family Walking Night

6:00 P.M.

Baker Field

At Whitney Intermediate School:

Whitney ISD ACE

Parent Handbook

ACE Site Coordinator: Cindy Ries

(254) 694-7303 ext. 3112

Whitney Elementary School 308 South Bosque

Whitney, TX 76692

254-694-3456

Whitney Intermediate School 301 San Jacinto Street

Whitney, TX 76692

254-694-7303

Texas ACE Program

PHILOSOPHY (Our Beliefs) Childhood is a time like no other. It’s a time for exploring … for creating … for discovering about oneself interests and finding answers to curiosities … for meeting the world … for learning how to learn … for being accepted “just the way I am.” It’s a time for blossoming and being cherished and a time to just be a child.

Our afterschool site coordinators and staff are committed to the belief that all children are gifted. It is the role of the educator to build upon a child’s current skills and foster his/her intrinsic motivation to continue pushing towards limitless learning opportunities. Since children learn at their own pace, our staff will look to them to determine the next stage of development. This “child-guided” learning approach is the basis of our philosophy.

Time and again, research is showing us that the main component of a sound, quality education is leadership of a well-trained, sensitive adult. We commit to providing quality staff to teach and respond to your child in a way that communicates positive social and emotional learning.

We respect parents as the most significant providers of their child’s education. We are pleased to serve as your extended family members and co-partners in your child’s education. We will serve to foster school, home and family connectedness by working and aligning with school day curriculum through means of intentional academic skill building and enrichment experiences.

Our doors are open and we welcome you to work hand in hand for the overall betterment of your child’s future endeavors!

COLLABORATING FOR CHILDREN It is to the benefit of our children, families, and staff to collaborate with an extensive network of agencies and individuals.

The professional staff of The Texas ACE Program utilizes the help of many community organizations to ensure the healthy development of children, provide resources for family support, and most importantly, advocate for safe environments for all children.

We welcome students from community colleges and universities who are seeking to complete their teaching internships. In addition, student nurses and medical residents may come to observe children at play.

Our staff also joins hands with the community and volunteers. All volunteers are carefully screened and trained for their “jobs” by the program’s administrators, after completing district protocols.

We have many community partners who have committed their services to improve the Texas ACE Program and ensure that your child has the opportunity to experience all that our community has to offer. These partners include local businesses and service organizations.

Family members are encouraged to visit the campus frequently throughout the year. The partnership between Texas ACE Program staff and the family is the most vital relationship of all and we welcome feedback.

If for any reason, you are not satisfied with the program, please speak with the Site Coordinator. If needed, additional steps can be taken to resolve the matter in a manner satisfactory to all parties involved.

POLICIES Accidents If an accident occurs while a student is attending the program, the staff will assess the injury and take appropriate action. First aid boxes are kept on site to deal with minor scrapes, cuts, and bruises. If a more serious injury occurs which requires medical attention, 911 will be called and the parent will be notified. An accident report will be prepared and a copy sent to the parent on all accidents. Please indicate on this form if your child requires rescue/ emergency medication and the cause for why it should be administered during ACE programming. For example, the campus nurse has an EpiPen on hand because your child is severely allergic to insect stings/bites, foods, drugs, or other substances.

Attendance The ACE program for the 2019- 2020 school year, is offered to incoming 2nd through 5th grade students. A morning computer lab is available to ACE students to complete AR tests, work on reading and/or math tutorial programs. In addition to the computer lab, students will have opportunities for enrichment such as STEM challenges and projects.

Students in the afternoon will receive an hour of academic skill building. This time will allow for students to work on assigned homework and/or hands on manipulatives that align with the school day curriculum. However, please note that students may need additional time at home to complete homework. The last hour is for your student to explore enrichments such as, but not limited to: a Makerspace Lab, Art, Cooking and other opportunities that incorporate real world, hands on experiences. Therefore, we strongly advise that students have time to reinforce their learning with multiple modalities.

Lastly, by enrolling your child in ACE, we ask both you and your child make the commitment to attend programming, a minimum of 45 days per school year. Students benefit from long term opportunities that allow him/her to be immersed in relevant 21st Century Learning, intentional moments to create, collaborate, communicate, and critically evaluate. We encourage students to take safe, educated risks in becoming future problem solvers.

Behavior Students must conduct themselves in a manner that is in accordance to the Whitney ISD Student Code of Conduct in order to participate in the ACE program. This includes but is not limited to: respecting all adults and peers, using positive language, taking care of their environment by keeping areas clean and safe, and using materials only in the manner intended.

It is of utmost importance, ALL students feel safe and welcomed in ACE programming. We do not allow students to degrade, marginalize or mock another’s character. We want students to grow in empathy and understand that words matter, and choices have consequences.

If your child reports any alarming behavior, please notify the site coordinator and/or school personnel

immediately.

If Discipline ACE Staff will adhere to the discipline policies and procedures in accordance to Whitney Independent School District. (Please refer to the Whitney ISD Student Handbook).

If a student’s behavior endangers others, s/he will be removed from the immediate situation for the overall wellbeing of the other students. The student will have the opportunity to discuss the problem with a staff member and any other concerned party with an end goal of a satisfactory resolution. In addition, the student will have time to reflect and work on self-regulating techniques to avoid prematurely rejoining the group and the situation escalating.

Each student is held accountable for his/her own behavior and actions. Therefore, students will be asked to identify the problem, identify different choices to make, and identify steps to take in order to keep him/herself operating at the executive state of mind in order to maintain a safe and comfortable environment for all. Guidance will always be positive, productive, and immediate when behavior is inappropriate. No student will be humiliated, shamed, frightened, or subjected to verbal or physical abuse while in the care of the ACE program staff.

Parents will be immediately notified if a student’s behavior becomes excessive, is causing harm to himself or others. If deemed necessary, the student will not be allowed to continue programming for the day, and will need to be picked up promptly. At that time, a conference between Parent/ ACE Staff and ACE Site Coordinator must take place BEFORE student is allowed to attend programming. In the event, the harmful behavior continues, he or she will be removed from the program.

Students who are in ISS will not be allowed to attend ACE.

Change of Information It is the responsibility of the parent/guardian to inform school personnel first and the Site Coordinator of any changes in address, phone number, and/or email address. ALL health and safety or health and safety information.

We understand that your child may also be involved in extracurricular activities, and his/her after school routine may change. Please work closely with his/her school day teacher(s) to ensure your child is where s/he needs to be at dismissal.

Confidentiality The federal 21st Century Community Learning Centers (CCLC) program is authorized by Title IV, Part B of the Elementary and Secondary Education Act (ESEA), as amended by the Every Student Succeeds Act (ESSA) of 2015. In Texas, the 21stCCLC program is called the Texas Afterschool Centers on Education program, or Texas ACE.TEA monitors Texas ACE grantees for compliance with program and statutory requirements. TEA also conducts statewide evaluations of the Texas ACE program, and all grantees are required to conduct local program evaluations and make them available on local web sites.

Whitney ISD provides attendance, behavior and academic reports to the ACE Site Coordinator. The Site Coordinator will follow FERPA guidelines accordingly when discussing students, student goals and student progress. Reports are given throughout the year to assess program effectiveness and outcomes. However, all identifying information of the child is removed and is not shared outside of a limited scope. Staff will, at all times, protect the confidentiality of the families participating in the program. Any information received will be used only as necessary, only by approved personnel and according to district policy. Staff will protect the confidentiality of participating families by protecting any other privileged information gained through conversations and/or written documents. No personal information will be released to outside entities without the expressed written consent of a parent/guardian.

Dismissal Students that attend afternoon programming are encouraged to stay until dismissal.

Students will dismiss from the ACE location, which is the Whitney Intermediate School. Parents or persons listed on the registration form MUST come into the building and sign out their student(s) each day. In accordance to the school day policy, a child will not be released to an adult who is not listed on school day paperwork. Please send a written, signed note with your child in the morning to let his/her classroom teacher know of any changes. All changes will be verified to ensure absolute safety for all parties involved. Proper identification is required at the time of arrival.

Emergencies arise and we are flexible. However, excessive late arrivals and non- emergencies will not be tolerated. Tardiness causes undue burden on staff to care for students beyond program hours. Excessive tardiness may prevent your child from attending afternoon programming. Please speak with Site Coordinator in advance if foreseeable situations arise. Communication is key!

Hours of Operation The afternoon program operates from the dismissal of the school day until 5:45pm, Monday through Thursday. The morning program operates from 7:20am until the school day begins. The afterschool program is closed on Whitney ISD holidays, early dismissal days, and bad weather days.

Illness Our program operates for well students and staff only. Students who are mildly ill (e.g., minor cold symptoms) may remain at the campus only with the Site Coordinator’s approval. Students should be fully able to participate in all activities, including outdoor play. Parents should provide appropriate changes of clothing so children do not become either chilled or overheated. Light sweaters or jackets should also be made available.

Students with symptoms of a communicable disease will remain with a staff member until the parent or designated representative arrives for the student. We make every effort to reach the parents when a student is ill, but after 30 minutes we will call the emergency contacts indicated on the student enrollment form.

We will not serve students with: • A fever of 101° F or above

• A fever of 100° F if combined with another sign of illness

• A skin rash that has not been identified by a phone call or in writing from a physician who has seen the rash

• Diarrhea and/or vomiting two or more times in a day

• Evidence of head lice or other parasites

• Severe coughing

• Rapid or difficulty breathing • Yellowish skin or eyes

• Pink eye

• Sore throat or difficulty swallowing

• Evidence of infection.

Students may be readmitted: • With a physician’s statement that the student is free from communicable disease and that returning

poses no risk to the student or others. • If visibly free from communicable disease, fever free without benefit from fever reducing

medications for 24 hours, and free of vomiting/diarrhea for 24 hours while on normal diet

Medication ACE Staff will not have access to student medication UNLESS specifically noted to be dispensed during the ACE program. ACE Staff will adhere to students’ school day routine in regards to any special circumstances/ needs. In order to assure a clear understanding from all parties, please notify school personnel first and the Site Coordinator of any changes/ additional accommodations for the comfort of your child.

Parent Involvement According to the Centers for Disease Control (CDC) in 2009, the following four factors can help strength school connectedness and positively impact health and academic outcomes for students: adult support, belonging to a positive peer group, commitment to education, and positive school environment.

As a parent or caregiver, your involvement in your child’s learning and school is valuable and important. During the year, Whitney ISD and ACE will host various opportunities for families to connect with school personnel and provide academic support. Other family engagement events may be designed just to connect as a family in a meaningful, fun way. We highly encourage families to participate in the many activities provided throughout the year!

We are currently assessing community needs and are looking for future opportunities to provide services that will help enrich the family unit. IF you have a specific desire, such as obtaining your GED, learning ESOL, and/or a technical skill for career advancement, PLEASE reach out to the Site Coordinator for more information.

Parents are encouraged and welcomed to volunteer. If you would like to serve on the Community Advisory Council (CAC), please leave your contact information and availability. Our goal is to ensure our program adequately reflects and addresses today’s family and community feedback.

Safety All employees are required by Texas Law to report any suspicion of child abuse or child neglect.

Snack Whitney ISD’s Food Service Department will provide a nutritious snack each day. If a student’s diet must be modified for health reasons, the parent must notify the center in writing and it must be included in the student’s

records. If a student’s diet is modified for cultural reasons, the parent must notify the center in writing and may be asked to help provide supplemental foods.

Transportation If available, bus transportation will be provided for students attending the after school program within a designated area. Students and parents will follow the same transportation guidelines as the campus/district. Parents will need to notify any transportation changes to school personnel first and the Site Coordinator before 2:00 p.m.

ACE Parent/ Student Handbook

Please sign and send this form back with your child acknowledging that you and your child understand ACE Cycle 10 expectations.

I agree to follow and behave in a manner that is productive and safe for my peers and for all ACE Cycle 10 Staff members.

______________________________________________________________________

Student Signature

I agree with the outlined expectations for my student. I am committed to maintaining open and honest communication with ACE personnel and working hand in hand for the overall academic progress of my child.

I will encourage my child to share similarities with peers, be willing to have an open heart and mind to learn from others and celebrate differences in others and experiences. Student will learn to commit to working with and having open communication with ACE personnel.

Print Name __________________________________________________________________

Signature ______________________________________________Date _________________

Community Advisory Council

I am interested in serving as a parent volunteer for the Community Advisory Council and providing feedback to ensure a true reflection of today’s family and the community needs. I would like more information.

The phone number to contact me is: _____________________________ at ___________ time.

Or by emailing me at the following address:

____________________________________________________________________________.

Parent Resources These resources do not replace school day instruction and curriculum. These resources are not guaranteed to be aligned with the TEKS (Texas Essential Knowledge and Skills), however, these resources are to be used in building foundational and fundamental skills.

Parent Toolkit This is a resource for parents developed by NBC News and designed to be a one stop resource regarding child development and grade level performance, supporting your child at school and at home. Any information from this website is not of the opinion of Texas ACE and/or Whitney ISD. This resource is not intended to diagnose or treat learning disabilities. If you have questions about your child’s academic performance, please continue to consult with his/her teacher first.

Parent to Parent (English and Español

10 Ways to Help Your Child Succeed in Elementary School (in Espanol) Raising Children 10 Ways to Motivate Your Child How to Understand Dyslexia Understood for Learning and Attention Issues (Espanol) Beyond the Classroom: How I can Help My Child With Dyslexia

Reading Corner Scholastic Success By Grades

ReadWriteThink Parent and After School Resources to support K- 12 classrooms.

Reading A-Z - Leveled Reading Books

IXL Reading

Dogo News Connecting ELA- Science- Social Studies

News for Kids Real News, Told Simply

All Things Numbers *Games to Play Using Dice*

Activity Village

Best Dice Games for Kids

12 Dice Games Teachers and Students will Love to Play

12 Classic Card Games to Teach the Kids

The Best Card Games for Kids

Building Number Fluency with Dominos from Mathwire

10 Playful math Activities

Everyday math

IXL Math

Splash Math

http://nymag.com/strategist/article/best-family-board-games.html

https://slate.com/human-interest/2018/11/best-family-games-list-catan-sushi-go-codenames.html

Best Educational Board Games and Card Games https://www.whatsupfagans.com/best-educational-board-games/

Family Game Night: Best Educational Board Games https://www.learningliftoff.com/family-game-night-best-educational-board-games-for-kids/

The Best Educational Board Games for Kids and Families https://www.parenting.com/toys/board-games-boost-brain-power/

The Best Educational Board Game http://www.homeschooldad.com/the-best-educational-board-games/

25 of the Best Card Games for Kids and Families https://www.fractuslearning.com/best-card-games-kids-families/

Keeping Your Family Safe - Although, we cannot guarantee to keep you ahead of the dangers, but

we will post up to date information as we receive or made aware of new social media concerns.

Parents Need to Know Parents’ Guide to discuss safety and other important issues aligned by age and topic. In addition, parents can find support to make informed decisions about movies and TV shows, books, apps and games. Common Sense Media

How to Be Mindful of Social Media Managing Social Media Stress with Mindfulness Parenting in the Digital Age

ACE CYCLE 10,

WHITNEY ISD (Español) Cindy Ries

Coordinador del sitio

254-694-7303 cries@esc12.net

Unirese Remind 101

Mediante mensajes de texto (760)537-4818 and messaging @84e8c4h

CLUB DE DESAYUNO

Elemental 7:30 - 7:55

Intermedio 7:20 - 7:50

PROGRAMA DE TARDE

De lunes a jueves

Despido @ Campus Intermedio hasta las 5:45

*Que es ACE

* Manual para padres

*Formulario de inscripcion

*Whitney ACE Facebook

*Articulos de ayuda para padres

* Sitios para ayudar con matematicas/lectura/juegos

Marcamos la diferencia El Programa ACE de Texas es un programa extracurricular financiado con fondos federales administrado por la Agencia de Educación de Texas. El propósito del programa es proporcionar servicios académicos gratuitos y ampliados a los estudiantes que incluyen tutoría, ayuda con la tarea, actividades de enriquecimiento, preparación para el trabajo y preparación para la universidad. Texas es líder en los centros de aprendizaje comunitario del siglo XXI, con: • 164 distritos escolares • 894 campus escolares • 9.663 docentes • 177, 503 estudiantes (al 14 de abril de 2014) Según la evaluación más reciente del programa a nivel estatal, los participantes de ACE en los grados 7–11 que asistieron 30 días o más y los participantes en los grados 4–5 y 7–11 que asistieron 60 días o más tuvieron una mayor probabilidad de promoción de grado. Para los estudiantes de secundaria que asistieron 60 días o más, hubo un 97% de posibilidades de ser promovidos al siguiente nivel de grado. Tenemos un orgullo especial en nuestro personal profesional; son la fuerza de nuestro programa. Creemos que cada miembro del personal tiene la capacidad de ayudar a los niños a alcanzar su máximo potencial. Es nuestro papel alentar y facilitar el aprendizaje de los niños, los padres y el personal después de la escuela. Nos gusta pensar en nuestro programa después de la escuela como un lugar donde los niños y adultos son reconocidos y se sienten como en casa ... un lugar donde son aceptados y amados ... un lugar donde se aprecian las risas y el juego. Únase a nosotros durante este año para eventos familiares mensuales ... oportunidades para fomentar la conexión y las relaciones con su familia y líderes escolares. Si está interesado en obtener más información sobre cómo apoyar la programación después de la escuela, visite Afterschool Alliance, http://www.afterschoolalliance.org/

Pare y únase a nosotros: Este mes:

Próximo mes:

En la escuela primaria Whitney:

Orientación de los padres para ACE:

Centro de educación extracurricular

Cafetería Intermedia Whitney

27 de agosto, 5:30 - 6:30

Noche familiar cominando

6:00 P.M.

Baker Field

En la escuela intermedia Whitney:

Whitney ISD ACE

Manual para padres

Coordinadora del sitio ACE:

Cindy Ries

(254) 694-7303 ext. 3112

Escuela Primaria de Whitney

308 South Bosque

Whitney, TX 76692

254-694-3456

Escuela Intermedia Witney

301 San Jacinto Street

Whitney, TX 76692

254-694-7303

Texas ACE Program

FILOSOFÍA (Nuestras creencias) La infancia es una época como ningún otro. Es un momento para explorar ... para crear ... para

descubrir sus propios intereses y para encontrar respuestas a las curiosidades ... para conocer

el mundo ... para aprender a aprender ... para ser aceptado "tal como soy". Es un momento

para florecer y ser apreciado y un tiempo para ser solo un niño.

Nuestros coordinadores y personal del sitio después de la escuela están comprometidos con la

creencia de que todos los niños son superdotados. Es el papel del educador construir sobre las

habilidades actuales de un niño y fomentar su motivación intrínseca para continuar empujando

hacia oportunidades de aprendizaje ilimitadas. Dado que los niños aprenden a su propio ritmo,

nuestro personal los buscará para determinar la próxima etapa de desarrollo. Este enfoque de

aprendizaje "guiado por los niños" es la base de nuestra filosofía.

Una y otra vez, la investigación nos muestra que el componente principal de una educación

sólida y de calidad es el liderazgo de un adulto sensible y bien capacitado. Nos

comprometemos a proporcionar personal de calidad para enseñar y responder a su hijo de una

manera que comunique un aprendizaje social y emocional positivo.

Respetamos a los padres como los proveedores más importantes de la educación de sus hijos.

Nos complace servir como miembros de su familia extendida y socios en la educación de su

hijo. Vamos a servir para fomentar la escuela, el hogar y la conexión de la familia trabajando y

alinear con el curriculum día escolar a través de medios de intencional desarrollo de

habilidades académicas y experiencias de enriquecimiento.

¡Nuestras puertas están abiertas y le invitamos a trabajar de la mano para la mejora general de

los esfuerzos futuros de su hijo!

COLABORACIÓN PARA NIÑOS Es en beneficio de nuestros niños, familias y personal colaborar con una extensa red de

agencias e individuos.

El personal profesional del programa ACE de Texas utiliza la ayuda de muchas la comunidad

organizaciones para asegurar el desarrollo saludable de los niños, provide recursos

electrónicos de apoyo a la familia, y lo más importantly, Advocat Electrónico para entornos

seguros para todos los niños.

Damos la bienvenida a estudiantes de colegios comunitarios y universidades que buscan

completar sus pasantías de enseñanza. Además, estudiantes de enfermería y residentes

médicos pueden venir a observar niños jugando.

Nuestro personal también une las manos con la comunidad y los voluntarios. Todos los

voluntarios son cuidadosamente seleccionados y entrenados para sus "trabajos" por los

administradores del programa, después de completar los protocolos del distrito.

Tenemos muchos socios comunitarios que han comprometido sus servicios para mejorar el

Programa ACE de Texas y garantizar que su hijo tenga la oportunidad de experimentar todo lo

que nuestra comunidad tiene para ofrecer. Estos socios incluyen negocios locales y

organizaciones de servicio.

Se alienta a los miembros de la familia a visitar el campus con frecuencia durante todo el

año. La asociación entre el personal del Programa ACE de Texas y la familia es la

relación más vital de todas y agradecemos sus comentarios.

Si por alguna razón no está satisfecho con el programa, hable con el coordinador del

sitio. Si es necesario, se pueden tomar medidas adicionales para resolver el asunto de

manera satisfactoria para todas las partes involucradas.

POLÍTICAS Accidentes

Si ocurre un accidente mientras un estudiante asiste al programa, el personal evaluará la lesión

y tomará las medidas apropiadas. Los botiquines de primeros auxilios se mantienen en el sitio

para tratar rasguños, cortes y contusiones menores. Si se produce una lesión más grave que

requiere atención médica, se llamará al 911 y se notificará a los padres. Se preparará un

informe de accidente y se enviará una copia al padre de todos los accidentes. Indique en este

formulario si su hijo requiere medicamentos de rescate / emergencia y la causa de por

qué debe administrarse durante la programación de ACE. Por ejemplo, la enfermera del

campus tiene un Epipen a mano porque su hijo es muy alérgico a las picaduras / picaduras de

insectos, alimentos, drogas u otras sustancias.

Asistencia

El programa ACE para el 2019-2020 año escolar se ofrece a los entrantes 2º a través de 5to

grado. Un Laboratorio de computación está disponible para que los estudiantes de ACE

completen las pruebas de AR, trabajen en programas de tutoría de lectura y / o matemáticas.

Además del laboratorio de computación, los estudiantes tendrán oportunidades de

enriquecimiento como desafíos y proyectos STEM.

Los estudiantes en la tarde recibirán una hora de desarrollo de habilidades académicas. Este

tiempo permitirá a los estudiantes trabajar en la tarea asignada y / o manipuladores manuales

que se alineen con el plan de estudios del día escolar. Sin embargo, tenga en cuenta que los

estudiantes pueden necesitar tiempo adicional en casa para completar la tarea. La última

hora es para que su estudiante explore enriquecimientos tales como, entre otros: un laboratorio

Makerspace, arte, cocina y otras oportunidades que incorporan experiencias prácticas del

mundo real. Por lo tanto, recomendamos encarecidamente que los estudiantes tengan tiempo

para reforzar su aprendizaje con múltiples modalidades.

Por último, al inscribir a su hijo en ACE, le pedimos a usted y a su hijo que se comprometan a

asistir a la programación, un mínimo de 45 días por año escolar. Los estudiantes se

benefician de las oportunidades a largo plazo que le permiten estar inmerso en el aprendizaje

relevante del siglo XXI, momentos intencionales para crear, colaborar, comunicarse y evaluar

críticamente. Alentamos a los estudiantes a asumir riesgos seguros y educados para

convertirse en futuros solucionadores de problemas.

Comportamiento

Los estudiantes deben comportarse de una manera que esté de acuerdo con el Código de

Conducta del Estudiante de Whitney ISD para poder participar en el programa ACE. Esto

Incluye pero no se limita a: respetar a todos los adultos y compañeros, usar un lenguaje

positivo, cuidar su medio ambiente al mantener las áreas limpias y seguras, y usar materiales

sólo de la manera prevista.

Es de suma importancia, TODOS los estudiantes se sienten seguros y bienvenidos en la

programación de ACE. No permitimos que los estudiantes degraden, marginen o se burlen del

carácter de otro. Queremos que los estudiantes crezcan en empatía y comprendan que las

palabras importan y que las elecciones tienen consecuencias.

Si su hijo reporta algún comportamiento alarmante, notifique al coordinador del sitio y / o al

personal de la escuela inmediatamente.

Disciplina El

personal de ACE se adherirá a las políticas y procedimientos de disciplina de acuerdo con el

Distrito Escolar Independiente de Whitney. (Consulte el Manual del estudiante de Whitney ISD).

Si el comportamiento de un estudiante pone en peligro a otros, será retirado de la situación

inmediata para el bienestar general de los otros estudiantes. El estudiante tendrá la

oportunidad de discutir el problema con un miembro del personal y cualquier otra parte

interesada con el objetivo final de una resolución satisfactoria. Además, el estudiante tendrá

tiempo para reflexionar y trabajar en técnicas de autorregulación para evitar unirse

prematuramente al grupo y la situación se intensifica.

Cada estudiante es responsable de su propio comportamiento y acciones. Por lo tanto, se les

pedirá a los estudiantes que identifiquen el problema, identifiquen diferentes elecciones a tomar

e identifiquen los pasos a seguir para mantenerse operando en el estado mental ejecutivo a fin

de mantener un ambiente seguro y cómodo para todos. La orientación siempre será positiva,

productiva e inmediata cuando el comportamiento sea inapropiado. Ningún estudiante será

humillado, avergonzado, asustado o sometido a abuso verbal o físico mientras esté bajo el

cuidado del personal del programa ACE.

Los padres serán notificados de inmediato si el comportamiento de un estudiante se

vuelve excesivo, se está causando daño a sí mismo o a otros. Si se considera necesario,

no se permitirá que el estudiante continúe programando durante el día, y deberá ser

recogido de inmediato. En ese momento, debe realizarse una conferencia entre el padre /

personal de ACE y el coordinador de sitio de ACE ANTES de que el estudiante pueda

asistir a la programación. En caso de que el comportamiento dañino continúe, él o ella

serán eliminados del programa.

Los estudiantes que están en ISS no podrán asistir a ACE.

Cambio de información

Es la responsabilidad del padre / tutor para informar en primer lugar personal de la escuela y el

Site Coordinator de cualquier cambio de dirección, número de teléfono y / o dirección de correo

electrónico. TODA la información de salud y seguridad o de salud y seguridad.

Entendemos que su hijo también puede estar involucrado en actividades extracurriculares, y su

rutina después de la escuela puede cambiar. Trabaje en estrecha colaboración con su (s)

maestro (s) durante el día escolar para asegurarse de que su hijo esté donde necesita

estar al momento de la salida.

Confidencialidad

El programa federal de Centros de Aprendizaje Comunitario del Siglo 21 (CCLC) está

autorizado por el Título IV, Parte B de la Ley de Educación Primaria y Secundaria (ESEA),

según enmendada por la Ley de éxito de todos los estudiantes (ESSA) de 2015. En Texas, el

21st CCLC El programa se llama el Centro de Educación Después de la Escuela de Texas, o

Tejas ACE. TEA monitorea a los beneficiarios de Texas ACE para que cumplan con el

programa y los requisitos legales. TEA también realiza evaluaciones estatales del programa

ACE de Texas, y todos los beneficiarios deben realizar evaluaciones locales del programa y

ponerlas a disposición en los sitios web locales.

Whitney ISD proporciona asistencia, comportamiento e informes académicos al sitio de ACE

coordinador del. El coordinador del sitio seguirá las pautas de FERPA en consecuencia cuando

discuta sobre los estudiantes, sus metas y el progreso del estudiante. Los informes se entregan

durante todo el año para evaluar la efectividad y los resultados del programa. Sin embargo,

toda la información de identificación del niño se elimina y no se comparte fuera de un alcance

limitado. El personal, en todo momento, protegerá la confidencialidad de las familias que

participan en el programa. Cualquier información recibida será utilizada solo según sea

necesario, solo por personal aprobado y de acuerdo con la política del distrito. El personal

protegerá la confidencialidad de las familias participantes al proteger cualquier otra información

privilegiada obtenida a través de conversaciones y / o documentos escritos. No se divulgará

información personal a entidades externas sin el consentimiento expreso por escrito de

un padre / tutor.

Despido

Se alienta a los estudiantes que asisten a la programación de la tarde a quedarse hasta la

salida.

Serán estudiantes despedir de la ACE ubicación de, qué es la Escuela Intermedia Whitney.

Padres o personas que figuran en el formulario de inscripción DEBEN entrar al edificio y firmar

su (s) estudiante (s) cada día. De acuerdo con la política del día escolar, un niño no será

entregado a un adulto que no figura en la documentación del día escolar. Por favor,

envíe una nota escrita y firmada con su hijo por la mañana para informar a su maestro de

cualquier cambio. Todos los cambios serán verificados para garantizar la seguridad

absoluta de todas las partes involucradas. Se requiere una identificación adecuada al

momento de la llegada.

Surgen emergencias y somos flexibles. Sin embargo, no se tolerarán llegadas tardías

excesivas y no emergencias. La tardanza causa una carga excesiva al personal para cuidar a

los estudiantes más allá de las horas del programa. La tardanza excesiva puede evitar que

su hijo asista a la programación de la tarde. Hable con el coordinador del sitio con

anticipación si surgen situaciones previsibles. ¡La comunicación es clave!

Horario de atención

El programa de la tarde funciona desde la salida del día escolar hasta las 5:45 p.m., de lunes a

jueves. El programa de la mañana funciona desde las 7:20am hasta que comienza el día

escolar. El programa después de la escuela está cerrado los días de festivos Whitnesaliday

ISD, los días de temprana y los días de mal tiempo.

Enfermedad

Nuestro programa opera solo para estudiantes y personal sanos. Los estudiantes que están

levemente enfermos (p. Ej., Síntomas de resfriado leve) pueden permanecer en el campus solo

con la aprobación del coordinador del sitio. Los estudiantes deben poder participar plenamente

en todas las actividades, incluido el juego al aire libre. Los padres deben proporcionar cambios

de ropa apropiados para que los niños no se enfríen ni se sobrecalientan. Suéteres o

chaquetas ligeras también deben estar disponibles.

Los estudiantes con síntomas de una enfermedad contagiosa permanecerán con un miembro

del personal hasta que los padres o el representante designado lleguen por el estudiante.

Hacemos todo lo posible para comunicarnos con los padres cuando un estudiante está

enfermo, pero después de 30 minutos llamaremos a los contactos de emergencia indicados en

el formulario de inscripción del estudiante.

No serviremos a estudiantes con:

● fiebre de 101 ° F o más ● alta fiebre de 100 ° F si se combina con otro signo de enfermedad ● Una erupción cutánea que no ha sido identificada por una llamada telefónica o por

escrito de un médico que ha visto el sarpullido ● Diarrea y / o vómitos dos o más veces en un día ● Evidencia de piojos u otros parásitos ● Tos severa ● Rápida o dificultad para respirar ● Piel u ojos amarillentos ● Ojo rosado ● Dolor de garganta o dificultad para tragar ● Evidencia de infección.

Los estudiantes pueden ser readmitidos:

● con la declaración de un médico de que el estudiante está libre de enfermedades transmisibles y que el regreso no representa ningún riesgo para el estudiante ni para otros.

● Si está visiblemente libre de enfermedades contagiosas, sin fiebre sin el beneficio de medicamentos para reducir la fiebre durante 24 horas, y sin vómitos / diarrea durante 24 horas con una dieta normal.

Medicamentos El

personal de ACE no tendrá acceso a medicamentos para estudiantes A MENOS que se

indique específicamente que se dispensen durante el Programa ACE. El personal de ACE se

adherirá a la rutina del día escolar de los estudiantes con respecto a cualquier circunstancia /

necesidad especial. Para asegurar una comprensión clara de todas las partes, notifique primero

al personal de la escuela y al Coordinador del Sitio sobre cualquier cambio / acomodación

adicional para la comodidad de su hijo.

Participación de los padres

Según los Centros para el Control de Enfermedades (CDC) en 2009, los siguientes cuatro

factores pueden ayudar a fortalecer la conexión escolar e impactar positivamente los resultados

académicos y de salud para los estudiantes: apoyo de los adultos, pertenecer a un grupo de

pares positivo, compromiso con la educación y positivo. Ambiente escolar.

Como padre o cuidador, su participación en el aprendizaje y la escuela de su hijo es valiosa e

importante. Durante el año, Whitney ISD y ACE ofrecerán varias oportunidades para que las

familias se conecten con el personal de la escuela y brinden apoyo académico. Otros eventos

de participación familiar pueden diseñarse solo para conectarse como familia de una manera

significativa y divertida. ¡Alentamos a las familias a participar en las muchas actividades que se

ofrecen durante el año!

Actualmente estamos evaluando las necesidades de la comunidad y estamos buscando

oportunidades futuras para proporcionar servicios que ayuden a enriquecer la unidad familiar.

SI tiene un deseo específico, como obtener su GED, aprender ESOL y / o una habilidad técnica

para avanzar en su carrera, comuníquese con el Coordinador del sitio para obtener más

información.

Los padres son alentados y bienvenidos a ser voluntarios. Si desea formar parte del Consejo

Asesor de la Comunidad (CAC), deje su información de contacto y disponibilidad. Nuestro

objetivo es garantizar que nuestro programa refleje y aborde adecuadamente los comentarios

actuales de la familia y la comunidad.

Seguridad

todos los empleados exige a La ley de Texas Que denuncien cualquier sospecha de abuso o

negligencia infantil.

Snack

Whitney Departamento de Servicio de Alimentos dey ISD proporcionará un refrigerio nutritivo

cada día. Si la dieta de un estudiante debe modificarse por razones de salud, el padre debe

notificar al centro por escrito y debe incluirse en los registros del estudiante. Si la dieta de un

estudiante se modifica por razones culturales, los padres deben notificar al centro por escrito y

se les puede pedir que ayuden a proporcionar alimentos suplementarios.

Transporte

Si está disponible,se proporcionará transporte de EE. UU. Para los estudiantes que asisten al

programa escolar dentro de un área designada. Los estudiantes y los padres seguirán las

mismas pautas de transporte que el campus / distrito. Los padres deberán notificar primero

cualquier cambio de transporte al personal de la escuela y al Coordinador del sitio antes de las

2:00 p.m.

Manual para padres / estudiantes de ACE

Por favor firme y envíe este formulario con su hijo reconociendo que usted y su hijo comprenden las

expectativas del ciclo 10 de ACE.

Estoy de acuerdo en seguir y comportarme de una manera productiva y segura para mis compañeros y para

todos los miembros del personal de ACE Cycle 10.

______________________________________________________________________

Firma del estudiante

Estoy de acuerdo con las expectativas descritas para mi estudiante. Estoy comprometido a mantener una

comunicación abierta y honesta con el personal de ACE y trabajar de la mano para el progreso académico

general de mi hijo.

Animaré a mi hijo a compartir similitudes con sus compañeros, estar dispuesto a tener un corazón y una

mente abiertos para aprender de los demás y celebrar las diferencias en los demás y las experiencias.

Aprender Me comprometo a trabajar y tener una comunicación abierta con el personal de ACE.

Nombre en letra de imprenta ___________________________________________________

Firma _______________________________________________ Fecha _________________

Consejo Asesor de la Comunidad

Estoy interesado en servir como padre voluntario para el Consejo Asesor de la Comunidad y proporcionar

comentarios para garantizar un verdadero reflejo de la familia de hoy y La comunidad necesita. Me gustaría

tener más información.

El número de teléfono para contactarme es: _____________________________ a las ___________ hora.

O enviándome un correo electrónico a la siguiente dirección:

____________________________________________________________________________.

Whitney ISD ACE Ciclo 10,

2019-2020 Formulario de Inscripción

Haga una lista de TODOS los estudiantes de segundo a quinto grado que asisten a la

programación después de la escuela.

Nombre Apellido Grado

Alergias, medicamentos

o necesidades

especiales

Información de contacto del

Padre / Guardián __________________________________________________________________________ Teléfono ________________________________________________________________________________ Dirección ________________________________________________________________________________ Correo electrónico _________________________________________________________________________ Padre / Guardián __________________________________________________________________________ Teléfono ________________________________________________________________________________

Dirección ________________________________________________________________________________ Correo electrónico _________________________________________________________________________

Contacto de Emergencia Los padres / Guardián serán contactados primero. Enumere a otros 2 adultos para ser contactados si no se puede contactar al padre / guardián. Contacto de emergencia ____________________________________________________________ Teléfono _________________________________________________________________________ Contacto de emergencia ____________________________________________________________ Teléfono _________________________________________________________________________

Transporte

Los estudiantes que asisten a la programación después de la escuela:

❑ Recogerán los_________________________________________________________________

❑ Caminarán a casa. Yo / nosotros entendemos que al seleccionar esta opción, yo / nosotros aceptamos que

Whitney ISD y ESC12 no son responsables de ningún incidente que pueda ocurrir después de que mi hijo

haya salido del campus del Programa ACE.

Por la presente doy permiso para que los participantes mencionados anteriormente participen en las

actividades de Texas ACE, que pueden incluir eventos fuera del sitio, asistencia académica, educación

continua y programas recreativos. Si surge una emergencia médica, el personal del programa tomará todas

las medidas necesarias para garantizar la seguridad del participante y llamará, si es necesario, a un vehículo

público de emergencia para transportarlo a una emergencia. instalaciones. Entiendo que seré responsable de

cualquier cargo de transporte y gastos médicos incurridos. Además, doy mi consentimiento a Whitney ISD y

Texas ACE para compartir los registros de los estudiantes del participante entre sí con el fin de proporcionar

apoyo y asistencia conductual, educativa o médica. Además, entiendo que Whitney ISD y / o Texas ACE

usarán los registros de los participantes para evaluar el progreso y la mejora individual, así como para evaluar

el impacto del programa en el rendimiento de los estudiantes y obtener fondos continuos para el programa.

❑ Marque la casilla para obtener el consentimiento para que el programa ACE de Texas tome fotografías de

los participantes durante las actividades del programa que se utilizarán con fines educativos y de relaciones

públicas.

Nombre impreso del Padre / Guardián _________________________________________________________

Firma __________________________________________________________ Fecha ___________________

Recursos para padres Estos recursos no reemplazan la instrucción del día escolar y el plan de estudios. No se garantiza que estos recursos estén alineados con los TEKS (Conocimientos y habilidades esenciales de Texas), sin embargo, estos recursos se deben utilizar para desarrollar habilidades fundamentales y fundamentales.

(Espanol)

Este es un recurso para padres desarrollado por NBC News y diseñado para ser un recurso integral con respecto al desarrollo infantil y el rendimiento a nivel de grado, apoyando a su hijo en la escuela y en el hogar. Cualquier información de este sitio web no es de la opinión de Texas ACE y / o Whitney ISD. Este recurso no está destinado a diagnosticar o tratar problemas de aprendizaje. Si tiene preguntas sobre el rendimiento académico de su hijo, continúe consultando primero con su maestro. Parent to Parent Español

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