water quality i instructions 20
TRANSCRIPT
WATER QUALITY TEST KITS
DO IT YOURSELF
INSTRUCTIONSfor the following Test Kits:
STARTER (15)
STARTER (20)
SH-ST-INS-00A-002-US
STARTER (10)
DO IT YOURSELFSafe & Easy to Use • At Home Testing • Immediate Results
PLEASE READ BEFORE STARTING
With Safe Home®, it's more than just testing your water—it's an educational experience!
DO IT YOURSELF
WATER QUALITY TEST KIT
• Safe Home® test kits are safe & easy to use but are not intended for use by children, without direct adult supervision. Do not ingest or misuse any items in this kit. If improper contact occurs with any testing mechanism and it causes you to feel unwell, consult a physician. Go to SafeHomeTestKits.com to learn more.
• Safe Home® has marked each contaminant to be tested, based on USEPA guidelines — *EPA Primary Regulated Contaminant, **EPA Secondary Regulated Contaminant, (Contaminant of Interest ).
• Safe Home® provides USEPA Maximum Contaminant Levels on each color chart (when applicable) for informational purposes only. Contaminant concentrations below MCL’s do not guarantee the degree of safety for all who use the water.
• Safe Home® strives for the best in DIY testing. It’s a great place to start. However, at times, due to limitations such as background interferences that are out of our (or your) control, values may show bias or be inconclusive.
• Safe Home® offers enhanced kits for testing at our EPA Certified Lab, with quality controls against background interferences for over 200 contaminants. You may go to SafeHomeTestKits.com to sign-up for an account, Free.
• Safe Home’s test volume is important. Unless stated otherwise, select a cup that holds about 250 ml of water (8.5 fluid ounces). Rinse your cup after each test. When testing from a faucet, draw from the cold-water tap.
• Safe Home® issues instructions to enhance your experience in testing. It is very important that you read each set of instructions COMPLETELY before starting the test. This will benefit you in avoiding possible errors.
• Parts Per Million = ppm or mg/L (milligrams of contaminant per Liter of water).
SAVE THESE INSTRUCTIONS
WHAT’S IN THE BOX
Getting Started1
STARTER (15)
STARTER (20)
STARTER (10)
a) 14 foil pouches containing 19 tests
b) 1 vial (4") with white tamper-evident cap for *Bacteria test
c) 1 small vial (2.25") for Phosphate test
d) 1 vial for *Pesticides & *Lead test
e) 1 eye dropper for *Pesticides & *Lead test
f ) Starter (20) color chart
g) These instructions
a) 10 foil pouches containing 14 tests
b) 1 vial (4") with white tamper-evident cap for *Bacteria test
c) Starter (15) color chart
d) These instructions
a) 6 foil pouches containing 10 tests
b) Starter (10) color chart
c) These instructions
ix 6
ba c
ix 10
ba c d
if g
x 14
ba c d e
*Bacteria — Coliform, including E. Coli1. Wash your hands before starting. Remove the test vial (4") with the white
tamper-evident cap from the test kit box.2. Turn on cold water tap and allow it
to run for about 5 minutes and then reduce the flow to about the diam-eter of a pencil. Remove the white cap completely. Tilt the vial slightly and slowly fill the vial to the 25 mL mark. It is best to not go above this mark. DO NOT overflow the vial (may create invalid results).
3. Replace the cap tightly. Shake well, until the media inside the vial is dissolved completely. Set the vial in an upright position and on a flat surface.
4. Incubate your water sample between (70 ℉ – 105 ℉ or 21 ℃ – 40 ℃), indoors or outdoors but out of direct sunlight. A temperature of 95.5 ℉ /35.3 ℃ is best.
5. After proper incubation time has elapsed and results are evident, without opening the vial, observe the color of the liquid. Presence of bacteria can occur as fast as *24 hours (*speed of results may vary).Yellow = Absent (negative result for coliform bacteria). Note: As long as the sample inside the vial is clear-to-yellow, allow incubation to continue for up to 72 hours to confirm the absence of bacteria.Teal or Blue/Green = Present (positive result for coliform bacteria). This could include E. coli.
6. When test is complete, open vial and discard liquid into toilet. Place a few drops of household bleach into the vial, cap it, shake it and once again discard the contents into the toilet. Recap the vial. Place in a trash can. Wash your hands thoroughly with soap and warm water.
2.
3.
5.
Yellow
ABSENCE of harmful
bacteria
PRESENCE of harmful
bacteria
Teal
*Pesticides & *Lead1. Taking the foil pouch marked
Pesticides & Lead, remove the vial, eye dropper, Pesticide test strip (blue) and Lead test strip (yellow) from the package. The desiccant can be discarded.
Conduct both tests at the same time.
2. Place EXACTLYtwo droppers-full of water into the small vial provided in this kit.
3. Gently swirl the water in the vial for several seconds. Place the vialon a flat surface.
4. Place BOTH test strips into the vial, with the arrows pointing DOWN. Allow the vial tosit undisturbed for 10 MINUTES.
5. Remove the strips and place them on a flat surface with the arrows pointing TO THE LEFT. Blue lines will have appeared on the strips. If the LEFT line (next to #1) is DARKER than the RIGHT line (next to #2), the test is NEGATIVE (no contamination). Note: Due to variations in manufacturing, some strips will display more than one numeral, as in the diagram below.
If the RIGHT line (next to #2) is DARKER than the LEFT line (near #1) or EQUALLY DARK, the test is POSITIVE, and contam- ination is likely above EPA Standards: (Lead 0.015 ppm, Pesticides – Atrazine 0.003 ppm or Simazine 0.004 ppm).
Safe Home’s 1-2-3 Step Program Makes Youthe Family’s Drinking Water Expert!
GET STARTED by using a Safe Home® DIY Test Kit to screen your water supply.
CONFIRMATION TESTING allows you to purchase an enhanced Safe Home® test kit to confirm contaminant concentrations with
testing from our EPA Certified Water Testing Lab at SafeHomeTestKits.com.
FREE RESOURCES provide solutions to your problems with water contamination. Learn about more than 200 contaminants in drinking water at SafeHomeTestKits.com under “RESOURCES.”
1
2
3
LEAD ∙ Pb ∙ LEAD ∙ Pb
11
22
PESTICIDE PESTICIDE
11
22
POSITIVE FORCONTAMINATION
LEAD ∙ Pb ∙ LEAD ∙ Pb
11
22
PESTICIDE PESTICIDE
11
22
NEGATIVE FORCONTAMINATION
2.
3.
LEA
D ∙
Pb ∙
LEA
D ∙
Pb
1 1
2 2
PEST
ICID
EPE
STIC
IDE
1 1
2 2
4.
Test Strip Handling
TESTING TERMINOLOGY
2
3
TEST STRIP TYPESThree types of dip tests are used throughout the testing process for the different contaminants—Padded Test Strips (2a), Aperture Test Strips (2b), and Line Test Strips (2c). Before conducting each individual test, determine the type of test strip being used, for it will affect the color matching technique. Always be sure to grasp the handle end of the test strip.
2a. Padded Test Strip Color change on the surface of the test pads indicates contaminant level.
2c. Line Test StripBlue lines will appear in different places on the test strip, indicating a positive or negativetest result.
2b. Aperture Test StripAfter removing from water, fold strip at mid-point, back and under the aperture for a white viewing background and more accurate color reading.
FRESHLY DRAW MEDIA CONDITIONING
DESICCANTINCUBATION TIMEINTERFERENCES
Collect a new water sample for each test.
Physical or chemicalfactors that can causeerrors in test results.
Time needed for a reaction to occur to determine the presence or absence of bacteria.
Object in the packagethat absorbs moistureand preserves the testing supplies.
A substance that assists in determining the presence or absence of a contaminant.
Stabilizes the watersample to provide a more accurate test value.
1 1
2 2
Conducting Water Quality Tests4
The first TEN contaminants listed are included in test kits STARTER (10), STARTER (15), STARTER (20).The first FIFTEEN contaminants listed are included in test kits STARTER (15), STARTER (20).All TWENTY contaminants listed are included in test kit STARTER (20).
= Aperture Test Strip
= Padded Test Strip
= Line Test Strip
* = EPA Primary RegulatedContaminant
** = EPA Secondary RegulatedContaminant
( ) = EPA Contaminantof Interest
KEY
4in1**pH (Total Alkalinity)
(Total Chlorine) (Total Hardness)
5 seconds wait 10 seconds
**Iron, Fe+2
**Copper, Cu+1+2
2in1*Nitrite as N *Nitrate as N
**Sulfate
*Bacteria — Coliform,including E. Coli
**Silver 30 secondswait 10 seconds
while waiting, fold strip’s handlebehind its aperture (view 2b)
*Mercury 60 secondswait 30 seconds
while waiting, fold strip’s handlebehind its aperture (view 2b)
(Phosphate)
Phosphate strip 20 seconds Remove and discard Phosphate strip
Vial
wait 40 seconds;place the sample vial on the color chart’s white circles; viewing from the top, slide vial from one circle to the next until the best color match is found.
*Pesticides
*Lead
FIRST, fill the small vial (2.25") to the top line with water and place the color chart on a flat surface.THEN, dip the Phosphate strip into the vial and follow the directions below.
with a gentle,up & down motion
1 secondwait 30 seconds
while waiting, fold strip’s handlebehind its aperture (view 2b)
while waiting, fold strip’s handlebehind its aperture (view 2b)
15 secondswait 30 seconds
10 seconds wait 20 seconds
**Total Dissolved Solids 2 seconds wait 10 seconds
*Hexavalent Chromium, Cr+6 2 seconds wait 30 seconds
(Free Chlorine) 20 seconds wait 20 seconds
**Zinc 3 seconds wait 20 seconds
**Chloride 10 seconds wait 30 seconds
2 seconds wait 60 seconds
within 20 seconds
within 20 seconds
within 15 seconds
within 15 seconds
within 20 seconds
within 20 seconds
within 20 seconds
within 20 seconds
within 45 seconds
within 15 seconds
within 20 seconds
within 10 seconds
within 60 seconds
Other oxidizers
POSSIBLEINTERFERENCES
High levels ofother metals or presence ofoxidizers suchas Chlorine
High levels ofother metals or presence ofoxidizers suchas Chlorine
High levelsof metals
In rare cases, blue lines won’t appear on one or both test strips, or the lines will be very light. This is caused by uncontrollable background inter-ferences, rendering the respective test as inconclusive.
None Known
None Known
High levels ofother metals
None Known
None Known
High levels ofother metals
Other oxidizers
High levels ofother metals
High levels ofother metals
None Known
see next page for test instructions
see next page for test instructions
see next page for test instructions
15
10
20
15
10
20
Freshly draw250 mL of water into a clean cup
1 DRAWSTEP
Dip one strip into thewater for the specified
amount of time
with a gentleback & forth
motionwithoutmotion
2 DIPSTEP
Remove strip from water and wait for the
specified amount of time
shake once,briskly to remove
excess water
do notshake
3 REMOVESTEP
Match strip to color chart within the specified time frame
4 MATCHSTEP
Record the contaminant
value
5 RECORDSTEP
Nuestra Ciencia. Su Tranquilidad.
KITS PARA ANÁLISIS DE CALIDAD DEL AGUA
PARA HACER USTED MISMO
INSTRUCCIONESpara los siguientes kits
para análisis:
BÁSICO (15)
BÁSICO (20)
BÁSICO (10)
PARA HACER USTED MISMOSeguro y fácil de usar • Análisis en el hogar • Resultados inmediatos
POR FAVOR, LEER ANTES DE COMENZAR
Con Safe Home®, es algo más que simplemente analizar el agua, ¡es una experiencia educativa!
PARA HACER USTED MISMO
KIT PARA ANÁLISIS DE CALIDAD DEL AGUA
• Los kits para análisis Safe Home® son seguros y fáciles de usar, pero no deben ser usados por niños sin supervisión directa de un adulto. No ingerir ni usar incorrectamente ningún artículo en este kit. Si hay contacto incorrecto con cualquier parte del análisis y eso hace que usted se sienta mal, consulte a un médico. Visite SafeHomeTestKits.com para obtener más información.
• Safe Home® marcó cada contaminante a analizar, en base a las pautas de USEPA — *Contaminante Primario Regulado por EPA, **Contaminante Secundario Regulado por EPA, ( Contaminante de Interés de EPA ).
• Safe Home® brinda niveles máximos de contaminantes según USEPA en cada tabla de colores (cuando corresponda) con propósitos informativos solamente. Las concentraciones del contaminante por debajo de los niveles máximos de contaminación (MCL) no garantizan el grado de seguridad para todos los que usan el agua.
• Safe Home® busca ofrecer lo mejor en análisis para hacer usted mismo. Es un excelente lugar para empezar. Pero a veces, debido a limitaciones como interferencias en el fondo que están fuera de nuestro control (o del suyo), los valores pueden estar sesgados o no ser concluyentes.
• Safe Home® ofrece kits mejorados para análisis en nuestro Laboratorio Certificado por EPA, con controles de calidad para interferencias de trasfondo para más de 200 contaminantes. Puede visitar SafeHomeTestKits.com para registrarse en una cuenta, gratis.
• El volumen del análisis de Safe Home es importante. A menos que se indique otra cosa, seleccione un recipiente con una capacidad de unos 250 mL de agua (8.5 onzas líquidas). Enjuague el recipiente después de cada análisis. Cuando haga el análisis del agua de un grifo, tome agua del grifo de agua fría.
• Safe Home® le da instrucciones para que tenga una mejor experiencia al hacer el análisis. Es muy importante que usted lea cada conjunto de instrucciones COMPLETAMENTE antes de comenzar a hacer el análisis. Eso será bueno para usted, ya que evitará posibles errores.
• Partes por millón = ppm o mg/L (miligramos de contaminante por litro de agua).
GUARDE ESTAS INSTRUCCIONES
BÁSICO (15)
BÁSICO (20)
BÁSICO (10)
a) 14 sobres de papel de aluminio que contienen 19 análisis
b) 1 frasco (4") con tapa blanca de seguridad para análisis de *Bacterias
c) 1 frasco pequeño (2.25") para análisis de *Fosfato
d) 1 frasco para análisis de *Pesticidas y *Plomo
e) 1 gotero para análisis de *Pesticidas y *Plomo
f ) Tabla de colores de Básico (20)
g) Estas instrucciones
a) 10 sobres de papel de aluminio que contienen 14 análisis
b) 1 frasco (4") con tapa blanca de seguridad para análisis de *Bacterias
c) Tabla de colores de Básico (15)
d) Estas instrucciones
a) 6 sobres de papel de aluminio que contienen 10 análisis
b) Tabla de colores de Básico (10)
c) Estas instrucciones
ix 6
ba c
ix 10
ba c d
if g
x 14
ba c d e
1
QUÉ HAY EN LA CAJA
Para Empezar
2.
3.
5.
AUSENCIA de bacterias perjudiciales
de bacteriasperjudiciales
PRESENCIA
Amarillo Azul/Verde
*Bacterias — Coliformes, incluida E. Coli1. Lávese las manos antes de empezar. Tome el frasco para análisis (4") con la
tapa blanca de seguridad de la caja del kit para análisis.2. Abra el grifo de agua fría y deje que corra
durante unos 5 minutos. Disminuya el flujo de agua hasta que sea aproximadamente del diámetro de un lápiz. Quite la tapa blanca completamente. Incline un poco el frasco y llénelo lentamente hasta la marca de 25 mL. Es mejor no pasar de esa marca. NO deje que el agua se derrame del frasco (los resultados pueden no ser válidos).
3. Vuelva a colocar la tapa bien ajustada. Agite bien, hasta que los medio dentro de la botella se hayan disuelto porcompleto.Coloque el frasco en posición vertical sobre una superficie plana.
4. Incube la muestra de agua entre (70 ℉ – 105 ℉ o 21 ℃ – 40 ℃), bajo techo o al aire libre, pero sin que reciba luz solar directa. Una temperatura de 95.5 °F / 35.3 °C es lo mejor.
5. Después de que haya pasado el tiempo de incubación adecuado y se vean los resultados, sin abrir el frasco, observe el color del líquido. La presencia de bacteria se puede indicar en tan solo *24 horas (*la velocidad de los resultados del análisis puede variar).Amarillo = Ausente (resultado negativo para bacterias coliformes). Nota: Mientras la muestra en el frasco esté transparente a color amarillo, deje que la incubación continúe durante hasta 72 horas para confirmar la ausencia de bacterias.Verde Azulado o Azul/Verde = Presente(resultado positivo para bacterias coliformes). Podría incluir E. coli.
6. Cuando el análisis esté completo, abra el frasco y bote el líquido en el inodoro. Ponga algunas gotas de lejía para limpieza del hogar en el frasco, tápelo, agítelo y vuelva a botar el contenido en el inodoro. Vuelva a tapar el frasco. Coloque el frasco en un bote de basura. Lávese bien las manos con agua tibia y jabón.
*Pesticidas y *Plomo1. Tome el sobre de papel de aluminio
con la etiqueta Pesticidas y Plomo, quite la tapa, tome el gotero, la tira para análisis de pesticidas (azul) y la tira para análisis de plomo (ama-rillo) del paquete. Puede botar el desecante.
Haga los dos análisis almismo tiempo.
2. Coloque EXACTA-MENTE dos goteros llenos de agua en el frasco pequeño que se incluye en este kit.
3. Agite suavemente el agua haciéndola girar en el frasco durante varios segundos. Coloque el frasco sobre una superficie plana.
4. Coloque AMBAS tiras para análisis en el frasco, con las flechas señalando hacia ABAJO. Deje el frasco sin moverlo durante 10 MINUTOS.
5. Retire las tiras y colóquelas en una superficie plana con las flechas señalando HACIA LA IZQUIERDA. Aparecerán líneas azules en las tiras. Si la línea IZQUIERDA (junto al Nº 1) es MÁS OSCURA que la línea DERECHA (junto al Nº 2), el análisis es NEGATIVO (sin contaminación). Nota: Debido a variaciones en la fabricación, algunas tiras mostrarán más de un numeral, como en el siguiente diagrama.
Si la línea DERECHA (junto al Nº 2) es MÁS OSCURA que la línea IZQUIERDA (junto al Nº 1) o es IGUAL DE OSCURA, el análisis es POSITIVO, y es probable que la contamina- ción esté por encima de los estándares de EPA: (Plomo 0.015 ppm, Pesticidas – Atrazine 0.003 ppm o Simazine 0.004 ppm).
2.
3.
LEA
D ∙
Pb ∙
LEA
D ∙
Pb
1 1
2 2
PEST
ICID
EPE
STIC
IDE
1 1
2 2
4.
LEAD ∙ Pb ∙ LEAD ∙ Pb
11
22
PESTICIDE PESTICIDE
11
22
POSITIVO PARACONTAMINACIÓN
LEAD ∙ Pb ∙ LEAD ∙ Pb
11
22
PESTICIDE PESTICIDE
11
22
NEGATIVO PARACONTAMINACIÓN
El Programa de 1-2-3 Pasos hace que usted seael experto en agua para beber de la familia!
PARA COMENZAR use un kit para análisis Safe Home®
para analizar el agua en su hogar.Los ANÁLISIS DE CONFIRMACIÓN le permiten comprar un kit de análisis mejorado de Safe Home® para confirmar concentraciones de contaminantes con análisis de nuestro Laboratorio de Análisis
de Agua Certificado por EPA en SafeHomeTestKits.com. Los RECURSOS GRATIS le ofrecen soluciones a problemas con contaminantes
y puede obtener más información sobre más de 200 contaminantes en el agua para beber en SafeHomeTestKits.com en “RESOURCES.”
1
2
3
2
3
Manipulación de las Tiras para AnálisisTIPOS DE TIRAS PARA ANÁLISISSe usan tres tipos de análisis para sumergir tiras durante todo el proceso de análisis para los diferentes contaminantes — Tiras tipo almohadilla para análisis (2a), tiras para análisis con orificio (2b) y tiras para análisis con líneas (2c).
2a. Tira tipo almohadilla para análisis El cambio de color en la superficie de las tiras tipo almohadilla para análisis indican el nivel del contaminante.
2c. Tira para análisis con líneasAparecerán líneas azules en diferentes lugares de la tira para análisis, indicando un resultado positivo o negativo.
2b. Tira de análisis con orificioDespués de quitarla del agua, doble la tira por la mitad, hacia atrás, para que quede debajo del orificio para ver contra un fondo blanco y así tener una lectura de color más precisa.
1 1
2 2
TERMINOLOGÍA DE ANÁLISISRECIÉN EXTRAÍDA
Recoja una nueva muestra de agua para cada análisis.
INTERFERENCIAS
Factores físicos o químicos que pueden causar errores en los resultados de los análisis.
TIEMPO DE INCUBACIÓN
Tiempo necesario para que ocurra una reacción para determinar la presencia o ausencia de bacterias.
DESECANTE
Objeto en el paquete que absorbe humedad y conserva los materiales para el análisis.
MEDIO
Sustancia que ayuda a determinar la presencia o ausencia de un contaminante.
ACONDICIONAMIENTO
Estabiliza la muestra de agua para brindar un valor de análisis más preciso.
4
POSIBLESINTERFERENCIAS
Niveles altos de otros metales o presencia de oxidantes, como Cloro
Niveles altos de otros metales o presencia de oxidantes, como Cloro
Niveles altos de metales
En casos muy poco frecuentes, las lín- eas azules no apar- ecerán en una o ambas tiras para análisis, o las líneas serán muy claras. Eso es consecuencia de interferencias de fondo que no es posible controlar, lo que hace que los análisis no sean concluyentes.
No se conoce ninguna
Otros oxidantes
Otros oxidantes
Niveles altos de otros metales
Niveles altos de otros metales
Niveles altos de otros metales
Niveles altos de otros metales
No se conoce ninguna
No se conoce ninguna
No se conoce ninguna
No se conoce ninguna
20 segundosen unplazo de
20 segundosen unplazo de
20 segundosen unplazo de
20 segundosen unplazo de
20 segundosen unplazo de
60 segundosen unplazo de
45 segundosen unplazo de
15 segundosen unplazo de
15 segundosen unplazo de
20 segundosen unplazo de
20 segundosen unplazo de
10 segundosen unplazo de
15 segundosen unplazo de
espere 10 segundos
Retire y descarte la tira de Fosfato
espere 40 segundos;coloque el frasco de la muestra en los círculos blancos de la tabla de
colores; mirando desde arriba, deslice el frasco de uncírculo al otro
hasta que encuentre el color que coincida mejor.
Mientras espera, doble el extremo de la tira para que quede detrás
del orificio (imagen 2b)
espere 30 segundos
Mientras espera, doble el extremo de la tira para que quede detrás
del orificio (imagen 2b)
espere 30 segundos
Mientras espera, doble el extremo de la tira para que quede detrás
del orificio (imagen 2b)
espere 30 segundos
Mientras espera, doble el extremo de la tira para que quede detrás
del orificio (imagen 2b)
espere 10 segundos
espere 20 segundos
espere 10 segundos
espere 30 segundos
espere 20 segundos
espere 20 segundos
espere 30 segundos
espere 60 segundos
20 segundos
con un movimiento suave hacia arriba y hacia abajo
ver instrucciones para análisis en la siguiente página
ver instrucciones para análisis en la siguiente página
ver instrucciones para análisis en la siguiente página
PRIMERO, llene el frasco pequeño (2.25") hasta la línea superior con agua y coloque la tabla de colores en una superficie plana. LUEGO, sumerja la tira de Fosfato en el frasco y siga las instrucciones a continuación.
(Fosfato)
**Plata
4en1**pH (Alcalinidad Total)
(Cloro Total) (Dureza Total)
**Hierro, Fe+2
**Cobre, Cu+1+2
2en1*Nitrito como N *Nitrato como N
**Sulfato
*Bacterias— Coliformes, incluida E. Coli
*Mercurio
*Pesticidas
*Plomo
**Sólidos Totales Disueltos
*Cromo Hexavalente, Cr+6
(Cloro Libre)
**Zinc
**Cloruro
5 segundos
60 segundos
30 segundos
1 segundo
15 segundos
10 segundos
2 segundos
2 segundos
20 segundos
3 segundos
10 segundos
2 segundos
Tira de Fosfato
Frasco
1PASO
Recién Extractode agua recién extraída en un
recipiente limpio
2 SUMERJAPASO
Sumerja una tira en el agua durante el período indicado
con un movimiento
suave hacia un lado y hacia
el otro
sin movimiento
3 QUITARPASO
Quitar la tira del agua y esperar el tiempo indicado
agitar una vez, rápidamente, para quitar el
exceso de agua
noagitar
4 PASO HAGA
COINCIDIR
Compare y haga coincidir la tira con la
tabla de colores dentro del período indicado
Registre el valor del
contaminante
5 REGISTREPASO
Los primeros DIEZ contaminantes en la lista se incluyen en los kits de análisis BÁSICO (10), BÁSICO (15), BÁSICO (20).Los primeros QUINCE contaminantes en la lista se incluyen en los kits de análisis BÁSICO (15), BÁSICO (20).Los VEINTE contaminantes en la lista se incluyen en los kits de análisis BÁSICO (20).
= Tira con orificio para análisis
= Tira tipo almohadilla para análisis
= Tira para análisis con líneas
* = Contaminante Primario Regulado por EPA
** = Contaminante Secundario Regulado por EPA
( ) = Contaminante de Interés de EPA
CLAVE
Análisis de Calidad del Agua
TOME LA MUESTRA
15
10
20
15
10
20