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Santa Monica-Malibu Council, 33 rd District CCPTS, Inc February 2010 • Volume 09/10 • Issue 4 A publication of the Samohi PTSA El boletín en español comienza en páginas 4 & 5 What can we do? S MMUSD has some of the best public schools in California. And, Samohi is consistently rated among the top public high schools in the country. However, the quality of Samohi and all SMMUSD schools is in jeopardy due to the State’s budget deficit. More than 70% of our school funding comes from the State, so when the state budget is in crisis, so are we. The State cut $10 million from SMMUSD over the past two years, and as California faces a $20 billion deficit this year, additional cuts are on the way. Last year, our school district dealt with these funding cuts by making across-the-board reductions in funding to all schools, and here at Samohi we felt the impact with the loss of one House and larger class sizes. Without new revenues, the District’s Chief Financial Officer projects an annual oper- ating fund deficit of $12 million beginning in the next fiscal year. SMMUSD Board of Education faces difficult choices How the state budget cuts will impact Samohi and other schools in the District will be up to the SMMUSD Board of Education. The District staff has already laid out potential ways to make do with the funds we receive from the State for the Board to consider. Among them are significant increases in average class sizes at all grade levels, reduction in the number of school instructional days, elimination of the elementary music program, reduction in summer school offerings, program reductions affecting libraries, school nurses, campus security, and facility mainte- nance, and the resulting loss of 113 teacher, staff and administrative personnel positions. These reductions would be devastating to the quality of our schools and the educational opportunities for our students. Citizens Committee recommends emergency local funding measure Last fall, the Board of Education invited citi- zens across the District to study and recommend the feasibility of placing a local funding measure before voters to help address the shortage of funds. On January 14, 2010, that committee unanimously recom- mended that the Board of Education place an emergency local school funding measure on the ballot on May 25. They noted that unlike cities and counties, which can implement fees, etc. without a vote of the people, school districts only have the option of voter approved parcel taxes to raise additional revenues of any scale. The committee found that passage of an emergency local funding measure is the only way to prevent serious harm to our schools. The Santa Monica Malibu Council of PTA’s has voted to unanimously approve a resolution strongly supporting the funding measure. Quality public education is key to the future of our children, and good schools are critically important to the quality and security of our communities. Stay informed and engaged as this budget discussion and local funding campaign unfolds! Upcoming Samohi schedule changes for June 2010 Due to a huge drop in funding from the State of California, the Samohi school year is to be shortened by five school days, pending ratification by the full teachers’ union. Several important end-of-school-year activities will be moved to earlier dates to accommodate this new schedule. Please continue to check the Samohi website calendar for updates. Get green Save PTSA printing and postage and get The Viking Voice online. Email your children’s names and your full mailing address including ZIP to: vikingvoice@ smmmmusd.org. We will notify you when each issue is published “Never doubt that a small group of thoughtful, committed citizens can change the world; indeed, it’s the only thing that ever has.” — Margaret Mead. $ 14 $ 16 $ 18 $ 20 $ 22 2010-11 2009-10 2008-9 2007-8 in millions of dollars as mandated actual The Funding Gap Co-editors Laurie Yehia Sherrie Berger Spanish Translation Maria Rodriguez Designer Josh Freeman Contributing writers Abby Adams Rochelle Fanali Josh Freeman Frank Gatell Jose Iniguez Lee Jones Rebecca Kennerly Amy Kivnick Eva Mayoral Rochelle Montgomery Lora Morn Rose Nelson Renee Semik Maryanne Solomon June Stoddard Amy Van Pelt Helen Weary Dr. Hugo Pedroza Principal Elizabeth Gelfand Stearns PTSA President [email protected] State budget deficit impacts our great school

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Viking Voice is the official newsletter of the Santa Monica High School PTSA and is published six times a year.

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Page 1: VV Feb 2010

Santa Monica-Malibu Council, 33rd District CCPTS, Inc February 2010 • Volume 09/10 • Issue 4

A publication of the Samohi PTSA El boletín en español comienza en páginas 4 & 5

What can we do?

S MMUSD has some of the best public schools in California. And, Samohi is consistently rated among the top public

high schools in the country. However, the quality of Samohi and all SMMUSD schools is in jeopardy due to the State’s budget deficit. More than 70% of our school funding comes from the State, so when the state budget is in crisis, so are we.

The State cut $10 million from SMMUSD over the past two years, and as California faces a $20 billion deficit this year, additional cuts are on the way. Last year, our school district dealt with these funding cuts by making across-the-board reductions in funding to all schools, and here at Samohi we felt the impact with the loss of one House and larger class sizes. Without new revenues, the District’s Chief Financial Officer projects an annual oper-ating fund deficit of $12 million beginning in the next fiscal year.

SMMUSD Board of Education faces difficult choices

How the state budget cuts will impact Samohi and other schools in the District will be up to the SMMUSD Board of Education. The District staff has already laid out potential ways to make do with the funds we receive from the State for the Board to consider. Among them are significant increases in average class sizes at all grade levels, reduction in the number of school instructional days, elimination of the elementary music program, reduction in summer school offerings, program reductions affecting libraries, school

nurses, campus security, and facility mainte-nance, and the resulting loss of 113 teacher, staff and administrative personnel positions. These reductions would be devastating to the quality of our schools and the educational opportunities for our students.

Citizens Committee recommends emergency local funding measure

Last fall, the Board of Education invited citi-zens across the District to study and recommend the feasibility of placing a local funding measure

before voters to help address the shortage of funds. On January 14, 2010, that committee unanimously recom-mended that the Board of Education place an emergency local school funding measure on the ballot on May 25. They noted that unlike cities and counties, which can implement fees, etc. without a vote of the people, school districts only have the option of voter approved

parcel taxes to raise additional revenues of any scale. The committee found that passage of an emergency local funding measure is the only way to prevent serious harm to our schools. The Santa Monica Malibu Council of PTA’s has voted to unanimously approve a resolution strongly supporting the funding measure.

Quality public education is key to the future of our children, and good schools are critically important to the quality and security of our communities. Stay informed and engaged as this budget discussion and local funding campaign unfolds!

Upcoming Samohi schedule changes for June 2010 Due to a huge drop in funding from the State of California, the Samohi school year is to be shortened by five school days, pending ratification by the full teachers’ union. Several important end-of-school-year activities will be moved to earlier dates to accommodate this new schedule. Please continue to check the Samohi website calendar for updates.

Get greenSave PTSA printing and postage and get The Viking Voice online. Email your children’s names and your full mailing address including ZIP to: [email protected].

We will notify you when each issue is published

“Never doubt that a small group of thoughtful, committed citizens can change the world; indeed, it’s the only thing that ever has.”

— Margaret Mead.

$ 14

$ 16

$ 18

$ 20

$ 22

2010-112009-102008-92007-8

in millions of dollars

as mandated

actual

TheFunding

Gap

Co-editorsLaurie YehiaSherrie Berger

Spanish TranslationMaria Rodriguez

DesignerJosh Freeman

Contributing writersAbby AdamsRochelle FanaliJosh FreemanFrank GatellJose IniguezLee JonesRebecca KennerlyAmy KivnickEva MayoralRochelle MontgomeryLora MornRose NelsonRenee SemikMaryanne SolomonJune StoddardAmy Van PeltHelen Weary

Dr. Hugo PedrozaPrincipal

Elizabeth Gelfand StearnsPTSA [email protected]

State budget deficit impacts our great school

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2 Samohi PTSA Viking Voice

Site council defines its funding and focus

T he School Site Council has been working hard since the fall of 2009 to complete the two big tasks that they are given each year:

distributing Equity Fund money and approv-ing the Single Plan for Student Achievement. In November, the Council heard proposals from ten different programs that submitted their applica-tions to receive Equity Funds. The goal of Equity Funds is to use the money to support school-wide programs and initiatives that will help close the achievement gap.

With that mission in mind, the Council voted to fund six programs which include Racial Harmony, Project Safe Zone, AVID tutoring, Career Day, and POP (Personalized Opportunity Program). Each group that received money will be required to submit an accountability report upon the conclusion of their program. These reports will be used in the subsequent years to help determine if the programs are successful and if they continue to help close our achieve-ment gap.

In January and February 2010, the Council will be completing and submitting the Single Plan for Student Achievement to the School Board for approval. This report details the goals and plans to achieve those goals for Santa Monica High School. The main focus areas are Math, English-Language Arts, Technology, diversity and inter-vention. The plan that was submitted last year will be discussed, revised, and updated to reflect the improvements, changes, and current goals for the school. The Council plans on completing the Single Plan and then turning their atten-tion to hearing the Equity Fund accountability reports throughout the spring.

The School Site Council meets the third Tuesday of each month, with their next meet-ing scheduled for February 16th, 2010 in E100 at 4pm. If you have any questions or comments please contact Renee Semik, the Site Council Chairperson at [email protected].

New Parent Resource Network volunteer can help you with IEP

M y name is Lee Jones, the new Parent Resource Network volunteer at Samohi, and I am here to answer questions

about special education at our school. I have a junior here and a daughter in college — eight years’ Individualized Education Program (IEP) experience with both of my children. Although this program was set up by SMMUSD PTSA and the district office, any communication we have is confidential. You can reach me by email at [email protected] or most Wednesdays in AD 102. Feel free to contact me with your ques-tions or issues and I will do my best to help you.

AP exam update

I f your son or daughter is enrolled in an AP course, they are expected to sit for the AP exam in that subject area. Registration for

AP exams will begin Monday, February 22nd in T211. Students may register before school, at lunch, or after school only. The cost of each exam is $86 (if your student is on Free or Reduced lunch, please have them see Ms. Chanee Wash-ington in T211 to determine their test fee). Cash and checks are accepted. The last day to register for an exam without a late fee is Friday, March 5th. Late registration will run from Monday, March 8th through Friday, March 12th. During late registration, there is a $10 late fee for each exam. March 12th is the final day to register for an AP exam; no exceptions.

AP exams will take place from Monday, May 3rd through Friday, May 14th. Report times and testing locations will be posted on our web site, in every AP teacher’s classroom, every house office and on all major bulletin boards. Due to our lunch schedule and testing window mandates, all morning exams will require students to report to their testing location no later than 7:30am (except on Wednes-days, which will require students to report at 7:15am). Afternoon exams will require students to report to their testing location at 12:35pm (except on Wednesdays, which will require students to report at 12:05pm).

If your student misses an exam, and wishes to sit for a make-up exam, please contact Ms. Washington at x211 as soon as possible. Please note the College Board determines whether the student may take a make-up exam, and whether a $40 make-up fee will be charged. These make-up exams are ordered on a student-by-student basis. After noon on May 14th, no additional make-up tests may be ordered.

For additional information, please see the AP Handbook for Students and Parents, which was provided to every AP student.n AP Registration T211 ($86 per exam):

Monday, February 22nd – Friday, March 5th

n Late AP Registration T211 ($96 per exam): Monday, March 8th –Friday, March 12th

n AP Exams: Monday, May 3rd – Friday May 14th

n Morning report times: MTuThF: 7:30am; W: 7:15am

n Afternoon report times: MTuThF: 12:35pm; W: 12:05pm

Mayor Genser: advocate for public schools

S anta Monica Mayor Ken Genser passed away on January 9, at the age of 59. A fourth-generation resident of the city,

Mayor Genser was a beloved, much-admired champion for all Santa Moni-cans. His work around land use and traffic issues is well known here. What might be less known is his strong advocacy in support of our local public schools. Ken Genser understood that excellent public schools are an integral component of a strong, healthy city. Helping forge the agreement to provide stable, predictable local funding for public schools in the face of unstable and shrinking state funding should be considered one of Mayor Genser’s many enduring legacies. He will be missed.

Donations in Ken’s honor are welcome and appreciated.

Ocean Park Community Center1453 16th St., Santa Monica, CA 90404310-264-6646

March 10 is Bike It! Day

B uilding on the success of the 2009 Bike It! Day, Solar Alliance (SSA) and Bicycle Coalition are planning the next bike to

school day for March 10. There will be plenty of bike parking available on the day, and the program, including performances and group bike rides to school, is being being planned now. If you want to get involved, please contact those clubs. www.bike-it-day.org lists classes on how to stay safe in traffic, including safety tips based on recent bicycle mishaps.

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Samohi PTSA Viking Voice 3

The House Report

S HousePrincipal: Gregory Runyon x 269 [email protected]: Terry Morris x 250 [email protected]

S econd semester is already underway and this school year fast approaches its conclusion. Final grades for first semester

were mailed from school on Friday, February 5. If you did not receive them, contact Ms. Morris in the S House office.

Our Advisors will be meeting in the coming months with our current 9th, 10th, and 11th grade students and their parents to review their progress towards graduation and meeting the requirements for acceptance into a post-second-ary experience. Letters have been sent or will be sent in the next days so look for these.

Ms. Gasparino and Mr. Barraza will be present-ing at the California Association of Teachers of English conference and we are proud of both. Ms. Pulido is in training for the LA Marathon to raise money for cancer research. If parents are interested, we could get a group spot at the event to cheer her on!

PARENTS OF SENIORS: Please save the date of Wednesday, April 28, around 6pm for S House Senior Celebration — a special S House tradition where we honor our Seniors and their families. (Exact date and time to come.)

M HousePrincipal: Larry Boone x 336 [email protected]: Leslee McGee x 186 [email protected]

A s we begin 2010, I want to communicate how supported our faculty feels and how much we appreciate all you do. On behalf

of the entire M House staff and students, thank you to our tireless parents for organizing our M House events.

The M House Ice Cream Party was a huge success. Parent volunteers fed between 400 and 500 students and students had a wonderful time.

The holiday luncheon was a big hit as well. Our teachers appreciated the delicious home-made food and time of fellowship.

Your support does make a big difference. We had a great M House Sponsored Financial Aid Night on January 21st and our annual M House Student Barbeque on February 11 was a popular and delicious destination for the entire M House family.

O HousePrincipal: Jose Iniguez x 299 [email protected]: Tomita Glover x 289 [email protected]

W e are saddened by the loss of our friend and

colleague, Don Hedrick, who passed away after a long battle with cancer. Don was a kind, sensi-tive, intelligent, and

caring man. In his last days, many of us were able to visit him at his home and share cher-ished moments. During his tenure at Samohi, Don taught many courses, including history, government, economics and psychology. He had also been an ASB Director for Samohi. In recent years, he served on the Executive Board for the SMMCTA teacher’s union. On Saturday, December 12 many colleagues attended a memorial service at St. Augustine by the Sea where we heard beau-tiful stories about Don’s life from his two sons, Dylan and Connor, his wife Nova, as well as other family and friends.

Goodbye Don. You are missed. Thanks.

H HousePrincipal: Leslie Wells x 136 [email protected]: Elena Martin x 139 [email protected]

T he new semester brings renewed oppor-tunities! It is a good time to make positive changes. Everyone can do things differ-

ently to increase grades and retention of mate-rial. The key is to work smarter and not harder. Teachers and advisors may have techniques and strategies that might help. If you need help, just ask!

Teachers continue to use our checking for understanding strategies in the classroom. By doing this, teachers are finding out sooner than with traditional assessments what students do and do not know. This allows them to adjust instruction before it is too late!

Cold weather gives the perfect excuse to curl up with a book! Consider reading together as a family. It allows for great discussions! Good habits set up now will last a lifetime.

Be sure to contact teachers and advisors if you need help.

I HousePrincipal: Eva Mayoral x 226 [email protected]: Chanée Washington x 211 [email protected]

W e in the iHouse would like to thank all the awesome parents who have tire-lessly supported iActivities in these

past months. We appreciate your high energy and commitment to propelling iHouse toward new heights for our students.

Thank you also to the many parents who work tirelessly behind the scenes, many on a daily basis, in order to make iHouse and Samohi a better place. We recognize the underwritten price tag of all the donation gathering, phone calling, newsletter writing, boat building, event planning, systems re-vamping, and school face lifts, is your hard work. Thank you for standing shoulder-to-shoulder with us in our commitment to Samohi excellence. It is a pleasure partnering with you.

Eager to keep current, but bogged down with email? Try setting your cell phone up to follow iHouse on twitter! Go to twitter.com, and start following @iHousePrincipal.

Notes from the School Nurse

W hen the rains finally arrived, many kids were coming into the nurse’s office with wet clothing and shoes.

PLEASE MAKE SURE YOUR CHILDREN HAVE APPRO-PRIATE RAIN GEAR AT SCHOOL.

A friendly reminder: the health depart-ment has advised that children with flu-like symptoms (such as: fever, coughing, tired-ness, vomiting, diarrhea) should remain at home to decrease the spread of disease. For additional information regarding any health-related topics, along with school policies and forms, please visit our district website www.smmusd.org. Click on Quick-links and scroll down to health services. Also, feel free to call or email with any ques-tions or concerns.

Lora Morn RN, School Nurse310-395-3204 x 374,[email protected]

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4 Samohi PTSA Viking Voice

Spring Arts Roundup compiled by June Stoddard

March 4– 5 SCSBOA Band Festival at Santa Monica High School

March 13 Symphony orchestra performs at Disney Hall in the afternoon

March 16 Choral Masterworks, Barnum HallMarch 18 Conversations with Frank Gehry/

Lynn Harrell, Barnum HallMarch 18–20 All State Honor Choir,

Barnum HallMarch 25–26 Stairway to the Stars

Santa Monica Civic Auditorium, 7:30pm – 10:30pm

March 30 Symphony orchestra tour – April 4 performances in New York CityApril 15 TRAPA Art Show Opening,

Roberts Art Gallery, 6pmApril 16 Spring Orchestra Concert,

Barnum Hall, 7pmApril 20 Spring Concert–Samohi Bands–

Barnum Hall, 7pm – 10pmApril 27 Choir Cathedral Classics,

Barnum HallMay 11 Choir Spring Concert,

Barnum HallMay 13 Kiwanis Scholarship Competition

Prelims, SamohiMay 20 Senior Art Show, Roberts Art

Gallery (exhibit opens at 6:00pm, closes June 11)

May 27 Kiwanis Music Scholarship Finals, Barnum Hall

May 27 Orchestra Pops Concert, Barnum Hall, 7pm

June 12 Orchestra Senior Gala, Barnum Hall, 7pm

For more information on each of these items go to the Department websites at:

www.samohiband.orgwww.samohichoir.orgwww.samohiorchestras.orgwww.samohitheatre.orgwww.samohi.smmusd.org/art/

News From Samohi’s Orchestra Program

L auded as “one of the premier high school music programs in the nation” by Governor Schwar-zenegger, the Santa Monica High School Orchestra program finds itself in the middle of another successful and inspiring year. Even before the school year started, the Los Angeles Philhar-

monic contacted Orchestra Director Joni Swenson with the news that the Santa Monica High School Symphony Orchestra had been selected again to receive mentorship from the LA Phil in its Youth Orchestra Partners Program. This partnership brings world-class musicians and highly trained teaching artists to the high school campus to supplement and enrich the music education of advanced orchestral students.

The fall held honors for 52 musicians from Symphony and Philharmonic Orchestras, who were accepted to participate in the CODA Honor String and Symphony Orchestras — the largest representation from any high school. In addition, two students from Philharmonic were selected to play in the CMEA All-State Orchestra and two Symphony students were chosen to participate in the prestigious National High School Honors Orchestra. Congratulations to all!

On December 15th, all six of the Orchestra Program ensembles performed at the festive Winter Concert. On March 13, the Symphony Orchestra will perform for the third time at Walt Disney Concert Hall! Over Spring Break, Symphony will perform by invitation at the National Festival of States in New York City. With generous support from community members and dedicated parent volunteers, all members will have the opportunity to travel to New York and study with some of music’s most inspiring names.

For more information about the incredible opportunities for students in the Santa Monica High School Orchestra program, and to check out our new “Music Can Change The World” clothing line and Facebook page, please access www.samohiorchestras.org.

National High School Honor OrchestraEmily WongMatthew Van Pelt

All State OrchestraJoey RishikBrandon Pearl(from Philharmonic)

2009 CODA Honor Symphony OrchestraRebecca AsoulinLuke BencivengoNina ClarkAlex DaviesYekun Ding,

PrincipalSandra FarzamIlana GreenbergLillian HwangMichelle HwangEvan Kahn, Asst.

PrincipalNick KennerlyRyder LiuTai LeGagnouxClara LysyClare MosesDavid MunAndrew OhanianAaron PomerantzHarry Rayner,

Asst. PrincipalAaron RennellAnna Schierbeek

Max TamahoriRoland TemplemanAaron TsaiMatthew Van PeltConnor Vance,

Asst. PrincipalCarolina VazquezLucy WalshMichael KaplanTaylor WearyEmily Wong,

ConcertmasterJustin YooAziz Yehia

2009 CODA Honor String Orchestra‚Leah ArtenianEnrico CascioZach GoldAllison GuhNhi HoAlex HuangDeborah JanfazaNatasha JanfazaLea LeBlancSierra MansfieldZoe McBrideBrenda ReyesJoseph RishikNilou SarvianSarve-Naz SarvianLana SaykaliSasha StrohkendlHunter Strutz

Congratulations to our honor students!

AAPSSSG and BSU celebrate Black History Month and prepare for

“Apollo Night”

T his month, the AAPSSSG and BSU spon-sored a fabulous art gallery, showcasing the works of Santa Monica alum Stella

Singleton-Jones and special guest artist Synthia St. James. Each morning, BSU students shared

“fast facts” about exceptional African Ameri-cans via the Samohi Bulletin. And, the BSU and AAPSSSG decorated the school’s breezeway with a riveting display of African American culture.

We look forward to an exciting March, as we prepare for “Apollo Night”—the biggest talent show in Samohi history. Samohi dancers, singers, actors, rappers, and musicians will perform. All students, family and friends are welcome to join us in Barnum Hall on Friday, March 19 at 7:00pm for a night of fun and entertainment. Check the school bulletins or contact a BSU representative for ticket information.

Keep up with SMMUSD on Twitter!

Now you can follow @smmusd on Twitter. Just got to www.twitter.com/smmusd and sign up.

Dr. Mike Matthews, Assistant Superintendent says, “Twitter will provide a technologically relevant and instantaneous way of getting infor-mation out.”

This will not be an emergency communica-tions tool. The district is currently working on implementing such an emergency communica-tions strategy and will be releasing that informa-tion early in 2010.

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Samohi PTSA Viking Voice 5

Samohi Bands score honors

T he Samohi Bands are enjoying a banner year! The Viking Marching Band and Color Guard finished up a victorious season

with 21 awards, including multiple First Place and Sweepstakes trophies and Grand Champion winners of parade reviews and field tourna-ments. Drum Major Jared Hammer took two trophies, including First Place.

In addition, many honors were bestowed upon members of the Samohi Bands: twelve students were selected to participate in SCSBOA (Southern California School Band and Orchestra Association) 2010 Honor Groups, and seven-teen students were selected for CBDA (Califor-nia Band Directors Association) 2010 Honor Groups, the most students from any one school. We are so proud of our exceptional bands, led by Mike Corrigan (Director of Bands) and Terry Sakow (Band) and Tom Whaley (Jazz Band). The support of committed parents and our commu-nity has been and will continue to be critical to the excellence of our music program at Samohi. Congratulations to all!

CBDA Honor Groups

CBDA All State High School Honor Band —Fresno, February 18-21, 2010Garrett Cheung — ClarinetDavid Cline — ClarinetSpencer Danielson — ClarinetKevin Guh — Clarinet

Performing arts pull together to create Rent

C ollaboration is the name of the game when staging a Broadway musical. And here at Samohi, theatre, dance, choir and orchestra

have come together to create an event at a scale that no single department could pull off on its own: the student version of the long-running, Tony Award-winning musical Rent.

Music director Jeffe Huls has spearheaded the cross-disciplinary effort, with the enthusiastic support of theatrical director D.B. Hovis, dance director Nate Hodges, and orchestra director Joni Swenson. Carey Upton and Dave McCrum coordi-nate the technical side of the show.

Why Rent? According to Hovis, “The play is really about the students, and what they’re going through every day. It’s about finding out who you are, and being true to yourself. It’s about helping each other.” And those attributes have inspired kids who might have had little interest in a more traditional musical.

While performers were drawn from the choir and the drama department, there are many who have never appeared in a Samohi show before. Those students are being exposed to a challeng-

Jared Hammer — TromboneMayu Isom — OboeRachel Moore — English HornThomas Nagata — Contra Bass ClarinetScott Operman — ClarinetBrandon Pearl — PercussionAaron Rennell — TrumpetTaylor Weary — FluteAziz Yehia — Percussion

CBDA/CAJ All State High School Honor Jazz Ensemble — Fresno, February 18-21, 2010Steven Gordon — Piano

CBDA/CMEA All State High School Honor Band Sacramento, March 11-13, 2010Melissa Kravets–French HornAbby Mahler — Bass ClarinetNicholas Sardo–Trumpet

SCSBOA Honor Groups

SCSBOA Honor Wind EnsembleKevin Guh — Clarinet

SCSBOA Honor Symphonic BandScott Operman — Clarinet (Principal)Spencer Danielson — ClarinetNicholas Sardo — TrumpetAaron Rennell — TrumpetMelissa Kravets — HornAziz Yehia — Percussion

SCSBOA Honor OrchestraAndrew O’Hanian — Flute (Principal)

Taylor Weary — PiccoloJared Hammer — Trombone (Principal)

SCSBOA Middle School Honor Symphonic BandBenjamin Rosenberg — TrumpetNoah Rosenberg — Clarinet

Combined Band Review and Field TournamentGrand Champion Sweepstakes

Band Parade Review Total Awards2nd Place BandSweepstakes BandSweepstakes MusicSweepstakes Showmanship1st Place Mace Drum Major–(Jared Hammer)4th Place Drum Major–(Jared Hammer)3rd Place Color Guard2nd Place Color Guard

Field Tournament Total Awards2nd Place Band1st Place BandSweepstakes Band (3 trophies)Sweepstakes Music (3 trophies)Sweepstakes General EffectSweepstakes Visual PerformanceSweepstakes PercussionHigh WoodwindsHigh BrassSweepstakes Color Guard2nd Place Color Guard (3 trophies)3rd Place Color Guard

ing, exciting new world of personal expression.With almost no money available from the

district, the production is funded in part by support from the Santa Monica Malibu Educa-tion Foundation. But, like all the performing arts programs at Samohi, it’s largely supported by the efforts of committed parents and performers via ticket sales, ad sales and direct donations.

Rent exposes the greater Santa Monica community to the talent and energy at Samohi, and exposes students to a world of collabora-tive creativity that can have an impact on the larger community. This is just one of a series of performing arts events taking place on campus (see Spring Arts Roundup). And many parents aren’t aware of the high level of talent they repre-sent. Our student musicians are some of the best in the state, selected for statewide honor groups and winning state and national competitions. Attending arts events at Samohi is always a treat, providing real entertainment value.

Rent runs for six performances between February 18 and 27. Tickets are available at the box office, or through samohitheatre.org.

Santa Monica High School Theatre

presents

The Tony Award winning musical

Six shows in Barnum Hall:

Thursday 2-18 at 7pm*

Friday 2-19 at 7pm

Saturday 2-20 at 7pm

Friday 2-26 at 7pm

Saturday 2-27 at 2pm

Saturday 2-27 at 7pm

*All tickets for the first show will be $10

Tickets:

Students $10 Adults $15

Samohitheatre.org

310 395-3204 Ext. 239

“Rent” School Edition is presented

through special arrangement with

Music Theatre International (MTI) and is

performed entirely by students.

2009-10 Presenting Sponsor

Page 6: VV Feb 2010

6 Samohi PTSA Viking Voice

DonorsFrom November 1, 2009, to January 30, 2010

AjitoAlvarez DeWittAnglin KovacsAnikst ThomasAntonioArieArnoldBailey ThomasBekele FrewBergeron BaileyBerliantBerryBijaripourBillingtonBischetti RuschBlackBoehmBorsukBottaro NobleBoxer KraussBraceyBradyBrandweinBraunBrock HedgecockBrodeBuell AbramowitzBuffett HaygoodBushCardenasChenChen SilvermanCherubin DirectorChiangChoateChorinCohen HoffingCollinsComfortesCoteCowan BernsteinCowen ParisCrickman LemkinCrommieDaly SouthamDavis DubinDavis SolarDavisonDeChadarevian CahnDeCovoloDelgadilloDinolfoDominguezDonovan LongDresherDrisko KnightDurbin CohenEscarceFactor SachakowFarahdelFieldsFleischerFlores ArriagaFour

Freeman/Payró-Free-man

Friedman LevinsonGabel LevinsonGalloway SimmondsGemarinoGinsbergGirondaGleitmanGoldman WolfGomerGomezGood FinneyGoodmanGottesmanGreenbergGulwaniGurlo MurokhHartHashimHimmelfarb OzerskyHisa MaestuHoffmanHolmes ModabberHorn

HulbertIbabe GartziaJing LuJonesKaplan WarshauerKarr O’ConnorKeir SaksKennerlyKeyes ConnKilroyKingKivnickKiyoharaKlarin BushnellKleiman WeinerKleinKoblitz FriedenbergKoltsovKornfieldKottlerKramerKravetsKrsticLamaire-De BuzonLarios

LeGagnouxLennonLeon VazquezLieberman HardingLimLove CornLysyMaarekMaddis TillipmanMaguire MetzMalina BoehmMarchlewski NunziatoMartelloni ZabriskiMartin CouttsMartinezMatejovskyMathews SweeneyMatos SesmaMavestrandMazur MickelsonMcClureMcRitchieMeister SilvernMetcalfMetz

Meyer RosenblumMiller KaneMonbouquetteMoosaMoran HarrisMulvaneyNadelNagyNakaoNakataniNemzerNorrisNovakovich BirstockOlmonOrtenbergPadillaPalmatierPalmer KarelParisParkParkerPaymerPearlPejmanPezzullo

PollackPoon FearPoundstonePowellPrichard LanePushkin TresterQuinonesRawsonRaz McBrideRedmanRedwood FoundationReyesReynoldsRishikRodriguez HernandezRogerRosaRota FriedlandRoussosRubellRybakSachsSalazarSanchezSardoSassoonSchaeferSchultzSchwartzSchwartz StolorowShahbazianShapiroShapiro HeshelSharfShengSheridanSlusser BruceSmith BeckerSnyderSpeakmanSpencerSpetnerSpiegel PaytonStearnsSteinicke HeroStorm ScottSturgis WooSutter HodginTajrishiTetef DaviesTonkonogy MeisnerTorosTyre VirgilUllman LevineUsui TamahoriVanceVasquez HuberWechsler WassermanWeinbergWeissWilson KimuraWong TuggleYehiaZagor RosenbergZuckerman

Have you made your donation to the annual giving campaign?

O n January 25th, parent volunteers made phone calls to 2500 Samohi families asking for contributions to our campaign. We hope

you heard our message and donated to PTSA’s only school wide fundraiser! We greatly appreciate your support!

It’s never too late and it’s so easy — you can donate online. Just log onto www.samohi.smmusd.org/PTSA/AnnualGiving and make your donation securely through our Paypal account.

Why donate?All of our classrooms need 21st century technol-

ogy to improve the learning environment of every level of student at Samohi.

Last year, with your contributions we supplied math classrooms with Laptop/LCD/Elmo cart packages. Only YOU can make a difference in the education of our students.

We need every family to join our efforts today! Any donation amount is appreciated; we are striv-ing for 100% participation. Before the January 25 phonathon, less than 10% of families had given. We know we can do better because our children are depending on us! Whether you give $5 or $5,000, every single dollar counts!

Please invest in your child’s education and together let’s build the best future for all students at Samohi. Remember: Public school is free. Great education is not.

Donate online or make checks payable to Samohi PTSA and mail to Santa Monica High School, attn: PTSA, 601 Pico Boulevard, Santa Monica, CA 90405

¿Ha hecho su donación a la campaña de donación anual?

E l 25 de enero, padres voluntarios hicieron llamada a 2,500 familias de Samohi pidién-doles que hagan una contribución a nuestra

campaña. ¡Esperamos que haya oído nuestro mensaje y donado a la única recaudación de dinero que hacemos en la PTSA! ¡Apreciamos grandemente su apoyo!

Nunca es tarde y es fácil –puede donar en línea. Simplemente inicie la sesión en www.samohi.smmusd.org/PTSA/AnnualGiving y haga su donación seguramente mediante nuestra cuenta en Paypal.

¿Por qué donar?Todos nuestros salones necesitan tecnología del

siglo 21 para mejorar el ambiente de aprendizaje para todo nivel de estudiante en Samohi.

El año pasado, con sus contribuciones proveí-mos a los salones de matemáticas con carretas que incluyen computadoras portables/proyectores LCD/Elmo. Solamente USTED puede hacer la dife-rencia en la educación de nuestros estudiantes.

¡Necesitamos hoy que cada familia sea parte de nuestros esfuerzos! Cualquier importe de donación es apreciado; nuestra meta es de tener 100% de participación. Antes de las llamadas de teléfonos el 25 de enero, menos del 10% de las familias habían contribuido. Sabemos que podemos hacerlo mejor porque nuestros niños dependen de nosotros. Ya sea que usted de $5 o $5,000, ¡cada dólar cuenta!

Por favor invierta en la educación de su hijo/a y juntos podemos hacer el mejor futuro para todos los estudiantes de Samohi. Recuerde la educación pública es gratis. Una gran educación no lo es.

Done en línea o escriba su cheque a nombre de Samohi PTSA y envíelo por correo a Santa Monica High School, attn: PTSA, 601 Pico Boulevard, Santa Monica, CA 90405

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Samohi PTSA Viking Voice 7

Una publicación del Samohi PTSA

Consejos de Santa Mónica-Malibú, Distrito 33 CCPTS, Inc. Febrero 2010 • Tomo 09/10 • Número 4

Co-editoresLaurie YehiaSherrie Berger

Traducción al EspañolMaria Rodriguez

DiseñoJosh Freeman

Escritores ContribuyentesAbby AdamsRochelle FanaliJosh FreemanFrank GatellJose IniguezLee JonesRebecca KennerlyAmy KivnickEva MayoralRochelle MontgomeryLora MornRose NelsonRenee SemikMaryanne SolomonJune StoddardAmy Van PeltHelen Weary

Venidero cambio de programa en Samohi para junio 2010A causa de la enorme baja en el financiamiento recibido del Estado de California, el año escolar en Samohi se verá acortado de cinco días, pendiente ratificación por el sindicato de los maestros en pleno. Varias actividades importantes de fin de año tendrán que ser adelantadas para acomodar este nuevo programa. Por favor, siga consultando el calendario en línea de Samohi para ponerse al día.

Hágase VerdeSalve a la PTSA del

costo de imprimir el boletín y las estampillas y reciba este boletín The Viking Voice en línea. Envíe un correo electrónico con el nombre de su hijo/a y su dirección postal completa incluyendo el código postal a: [email protected].

Nosotros le notificaremos cuando publicamos cada tomo.

“Nunca dude que un pequeño grupo de atentos y dedicados ciudadanos, pueda camiar el mundo; en realidad es lo único que puede hacerlo.”

— Margaret Mead

Dr. Hugo PedrozaDirector

Elizabeth Gelfand StearnsPresidenta [email protected]

El déficit del presupuesto del Estado impacta a nuestra gran escuela ¿Qué podemos hacer?

E l SMMUSD tiene algunas de las mejores escuelas públicas en California. Samohi está catalogada consistentemente entre las mejores escuelas

públicas en el país. No obstante, la calidad de Samohi y todas las escuelas de SMMUSD están en peligro debido al déficit en el presupuesto del Estado. Más del 70% de los fondos de nuestra escuela viene del Estado, eso quiere decir que cuando el Estado tiene una crisis en el déficit, también la tenemos nosotros.

El Estado cortó $10 millones de SMMUSD en los dos últimos años, y mientras California enfrenta un déficit de $20 billones este año, vienen más cortes adicionales. El año pasado, nuestro distrito lidió con los cortes a los fondos haciendo reducciones en todos los fondos de las escuelas, y aquí en Samohi sentimos el impacto con la pérdida de una de las Casas y el aumento al tamaño de las clases. Sin nuevas fuentes de recursos, la jefe de finanzas del Distrito proyecta un déficit de $12 millones en los fondos anuales de operaciones comenzando el próximo año.

La Mesa Directiva de Educación SMMUSD enfrenta

difíciles decisiones Cómo los cortes en el presupuesto impactarán a

Samohi y las otras escuelas en el Distrito será decidido por la Mesa de Educación SMMUSD. El personal del Distrito ha sometido diferentes planes de cómo poten-cialmente usar los fondos que recibimos del Estado para consideración de la Mesa Directiva. Dentro de los planes hay aumentos significantes en el promedio del tamaño de las clases en todos los niveles de grados, reducción en el número de los días de instrucción en las escuelas, eliminación del programa de música en las primarias, reducciónes en las ofertas de escuela

de verano, reducción en el programa que afectan las bibliotecas, enfermeras en las escuelas, seguridad en los planteles escolares, y mantenimientos de los plan-teles, y como resultado la pérdida de 113 maestros, personal y posiciones de apoyo administrativo. Estas reducciones tendrán un efecto devastador a la calidad de nuestras escuelas y las oportunidades educativas a nuestros estudiantes.

Comité de Ciudadanos recomienda medida local de

fondos de emergencia El otoño pasado, la Mesa Directiva de Educación

invitó a ciudadanos de todo el Distrito a estudiar y recomendar la viabilidad de poner delante de los votantes una medida local de fondos para ayudar con la escasez de fondos. El 14 de enero, 2010, ese comité unánimemente recomendó que la Mesa de Directiva de Educación pusiera una medida local de fondos para las escuelas en las elecciones del 25 de mayo. Ellos notaron que diferentes a las ciudades y contados que pueden implementar cuotas, etc. sin un voto de

la población, los distritos escolares solamente tienen la opción de los impuestos a las parcelas aprobados por los votantes para recaudar ingresos adicionales de cualquier escala. El comité encontró que el pase de una medida local de fondos de emergencia es la única manera de prevenir daño erio a nuestras escuelas. El Concilio de las PTAs de Santa Mónica y Malibú votó unánimemente para aprobar la resolución fuerte-mente apoyando la medida de fondos.

La educación pública de calidad es la clave para el futuro de nuestros niños, y las escuelas buenas son muy importantes para la calidad y seguridad de nuestras comunidades. Manténgase informado y participe mientras se despliega la discusión sobre el presupuesto y la campaña para fondos locales.

$ 14

$ 16

$ 18

$ 20

$ 22

2010-112009-102008-92007-8

en millones de dólares

según mandato

efectivo

La Brechade

financiamiento

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8 Samohi PTSA Viking Voice

El Consejo Gobernante de la escuela define los fondos y enfoque

E l Consejo Gobernante de la escuela ha estado trabajando duramente desde el otoño 2009 para completar dos grandes tareas que le

son encomendadas cada año: la distribución de dinero de los Fondos de Equidad y aprobar el Plan Singular para los Logros de los Estudiantes. En noviembre, el Consejo escuchó propuestas de diez programas diferentes que sometieron solicitudes para recibir Fondos de Equidad. La meta de los Fondos de Equidad es de usar el dinero para apoyar programas por toda la escuela e iniciativas que ayudan a serrar la brecha de logros académicos.

Con esta misión en mente, el Consejo votó en fundar a seis programas que incluyen Harmonía Racial, Proyecto Zona Segura, tutoría AVID, Día de Carreras, y POP (Programa de Oportunidad Personalizada). Cada grupo que recibe dinero tiene que hacer un reporte cuando termina el programa. Estos reportes serán usados en los siguientes años para asistir en determinar si el programa tuvo éxito y si continúan ayudando a serrar la brecha de logros académicos.

En enero y febrero 2010, el Consejo comple-tará y someterá el Plan Singular para los Logros Académicos para la aprobación de la Mesa de Educación. Este reporte detalla las metas y planes para lograr estas metas para la preparatoria Santa Mónica High School. Las áreas de enfoque principal son matemáticas, artes de lenguaje en inglés, tecnología, diversidad e intervención. El plan que fue sometido el año pasado será discutido, revisado, y puesto al día para que refleje la mejora, cambios y las metas actuales de la escuela. El Consejo tiene en plan de completar el Plan Singular y luego poner su atención en escuchar los reportes de los Fondos de Equidad durante la primavera.

El Consejo Escolar se reúne el tercer martes de cada mes, y la proxima reunión es el 16 de febrero 2010 en el salón E100 a las 4pm. Si tiene alguna pregunta o comentario por favor contacte a Renee Semik, la presidenta del Consejo Escolar al [email protected].

Noticias de exámenes AP

S i su hijo/a se inscribió en clase de AP, se espera que él/ella tome el examen AP en la materia que están tomando. La matricu-

lación para los exámenes AP comienza el lunes, 22 de febrero en el salón T211. Los estudiantes se pueden inscribir antes de comenzar el día escolar, durante el almuerzo, o después del día escolar solamente. El costo de cada examen es $86 (si su estudiante recibe almuerzo gratis o reducido, por favor hablen con la Srta. Chanee Washington en T211 para determinar la cuota del examen). Se acepta dinero en efectivo o cheques. El último día para inscribirse para un examen sin multas de retraso es el viernes 5 de marzo. Las inscripciones tardías comenzarán el lunes 8 de marzo hasta el viernes 12 de marzo. Durante el periodo de inscripción tardía tienen que pagar $10 de multa por cada examen. El 12 de marzo es el último día que se pueden inscribir para un examen AP; no hay excepciones.

Los exámenes AP se administrarán desde el lunes 3 de mayo hasta el viernes, 14 de mayo. Se anunciarán la hora y la localidad de los exámenes en nuestro sitio Web, en todos los salones de los maestros de AP, todas las oficinas de casa y todos los tablones principales. Debido al horario del almuerzo y período de tiempo obligatorio de los exámenes, todos los exámenes en la mañana requieren que los estudiantes se reporten en el sitio del examen no más tardar de las 7:30am (excepto los miércoles, que requiere que los estudi-antes se reporten a las 7:15am). Los exámenes en la tarde requieren que los estudiantes se reporten al sitio del examen a las 12:35pm (excepto los miércoles, que requiere que los estudiantes se reporten a las 12:05pm).

Si su estudiante falta al examen, y desea presen-tarse a compensar el examen, por favor contacte a la Srta. Washington a la ext. 211 lo más pronto posible. Por favor note que la organización College Board determina si el estudiante puede compensar el examen, y si van a recargar la multa de $40. Los exámenes que se toman para compensar son orde-nados individualmente. Después del 14 de mayo, no se pueden ordenar exámenes adicionales para los estudiantes que faltaron a un examen.

Para más información, por favor consulte el Manual AP para Estudiantes y Padres, el cual fue proveído a todos los estudiantes de AP. n Inscripción AP en T211 ($86 por examen):

lunes 22 de febrero – viernes 5 de marzo n Inscripción tardía AP en T211 ($96 por examen):

lunes 8 de marzo – viernes 12 de marzon Exámenes AP:

lunes 3 de mayo – viernes 14 de mayon Hora de comparecer en las mañanas:

LMaJV: 7:30am; Mi: 7:15amn Hora de comparecer en las tardes:

LMaJV: 12:35pm; Mi: 12:05pm

El Alcalde Genser: defensor de las escuelas públicas

K en Genser, alcalde de Santa Mónica, falleció el 9 de enero, a los 59 años de edad. Un resi-dente de la ciudad por cuarta generación, el

Alcalde Genser fue amado, y muy admirado como campeón de todos los ciudadanos de Santa Mónica. Su trabajo sobre el uso del terreno y temas de tráfico es muy conocido aquí. Lo que quizás es menos conocido es su fuerte apoyo a nuestras escuelas públicas. Ken Genser comprendió que escuelas públicas excelentes son parte integral de una ciudad fuerte y saludable. Ayudando a forjar el acuerdo que proveyó fondos locales estables y predecibles para las escuelas públicas en momen-tos inestables y cuando los fondos del estado disminuyen se debe de considerar unas de las muchas herencias del Alcalde Genser. Lo vamos a extrañar.

Donaciones en honor a Ken son bienvenidas y apreciadas.

Ocean Park Community Center1453 16th St., Santa Monica, CA 90404310-264-6646

10 de marzo es el ¡Día de Montar Bicicletas!

E dificando en el triunfo del ¡Día de Montar Bicicleta! del 2009, la Alianza Solar (SSA) y la Coalición de Bicicletas están planeando el

próximo día de “venir a la escuela en bicicleta” para el 10 de marzo. Habrá bastantes sitios para esta-cionar las bicicletas ese día, y el programa se está planeando ahora, incluyendo funciones y grupos de bicicletitas que montan juntos a la escuela. Si desea participar, por favor contacte a los clubes. www.bike-it-day.org tiene listas de clases en cómo mantenerse seguro en tráfico, incluyendo consejos de seguridad basados en recientes contratiempos de bicicletas.

Nueva voluntaria en la Red de Recursos para Padres puede ayudarlo con IEP

M i nombre es Lee Jones, la nueva voluntaria en la Red de Recursos para Padres, y estoy aquí para contestar preguntas sobre la

educación especial en nuestra escuela. Tengo a un estudiante en el tercer año y una hija en la univer-sidad - ocho años de experiencia con el Programa de Educación Individualizada (IEP) con ambos de mis hijos. Aunque el programa de padres volun-tarios fue creado por el Concilio de la PTA de SMM y la oficina del distrito, cualquier comunicación que tenemos es confidencial. Se puede comunicar conmigo vía correo electrónico a [email protected] o la mayoría de los miércoles en AD 102. Siéntase libre de ponerse en contacto si tiene preguntas o preocupaciones y haré lo mejor posible para ayudarle.

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Samohi PTSA Viking Voice 9

El Reporte de Casa

Casa SDirector: Gregory Runyon x 269 [email protected]: Terry Morris x 250 [email protected]

E l segundo semestre comenzó y este año esco-lar rápidamente se aproxima a su conclusión. Las calificaciones finales del primer semestre

fueron enviadas por correo el viernes, 5 de febrero. Si no las ha recibido, contacte a la Srta. Morris en la oficina de la Casa S.

Nuestros consejeros se estarán reuniendo en los siguientes meses con los estudiantes y padres del 9no, 10mo y 11avo grados para repasar el progreso hacia la graduación y ver si tienen los requisitos para aceptación a una experiencia de educación superior. Las cartas han sido enviadas o serán enviadas en los próximos días así es que esté al tanto.

Los maestros Srta. Gasparino y Sr. Barraza serán presentadores en la conferencia de la Asociación de California de Maestros de Inglés y estamos muy orgullosos de ambos. La Srta. Pulido está entre-nando para el Maratón de LA para recaudar fondos para investigaciones sobre el cáncer. Si los padres están interesados podemos conseguir un lugar y ¡formar un grupo para animarla!

PADRES DE ESTUDIANTES QUE SE GRADÚAN: Por favor guarde la fecha del miércoles, 28 de abril, alrededor de las 6pm para una celebración de los estudiantes de la Casa S que se gradúan—una tradición especial de la Casa S donde honramos a nuestros estudiantes y familias que se gradúan. (La fecha exacta y la hora vendrán.)

Casa MDirector: Larry Boone x 336 [email protected]: Leslee McGee x 186 [email protected]

A l comenzar el 2010, deseo comunicarles que tan apoyada se siente la facultad y que tanto apreciamos todo lo que ustedes hacen. De

parte de todo el personal y estudiantes de la Casa, gracias a nuestros inagotables padres por organi-zar nuestros eventos de la Casa M.

La Fiesta de Helados de la Casa M tuvo gran éxito. Los padres voluntarios le dieron de comer a entre 400 a 500 estudiantes y los estudiantes disfrutaron de su tiempo.

También el almuerzo de los Días Festivos fue un gran triunfo. Nuestros maestros apreciaron la deliciosa comida hecha en casa y tiempo de hermandad.

Su apoyo hace una gran diferencia. Tuvimos una gran Noche de Ayuda de Financia patrocinada por la Casa M el 21 de enero y nuestro Asado Anual para estudiantes de la Casa M el 11 de febrero fue muy popular y una deliciosa destinación para toda la familia de la Casa M.

Casa ODirector: Jose Iniguez x 299 [email protected]: Tomita Glover x 289 [email protected]

E stamos muy tristes por la pérdida de un amigo y colega,

Don Hedrick, quien falleció después de una larga batalla con cáncer. Don fue un hombre bondadoso, sensitivo, inteligente, y comprensivo. En sus

últimos días, muchos de nosotros pudimos visitarlo en su casa y compartir preciosos momentos. Durante su tiempo en Samohi, Don enseñó muchos cursos, incluyendo historia, gobierno, economía y psicología. También fue Director de ASB para Samohi. En los recientes años, sirvió en la Mesa Ejecutiva del sindicato de maestros SMMCTA. El sábado, 12 de diciembre muchos colegas asisti-eron al servicio de conmemoración en la iglesia St. Augustine por el Mar donde oímos bellos cuentos sobre la vida de Don por sus dos hijos, Dylan y Connor, su esposa Nova, al igual que otros miem-bros de la familia y amigos.

Adiós Don. Te hechamos de menos. Gracias.

Casa HDirector: Leslie Wells x 136 [email protected]: Elena Martin x 139 [email protected]

E l nuevo semestre trae nuevas opor-tunidades! Es un buen tiempo para hacer cambios positivos. Todos pueden hacer

cosas diferentes para aumentar las calificacio-nes y la retención de la materia. La clave es de trabajar más inteligentemente y no más duro. Los maestros y los consejeros puede que tengan técnicas y estrategias que puedan ayudarlos. Si necesita ayuda, ¡simplemente pídala!

Los maestros continúan usando la estrategia de asegurar que hay entendimiento en el salón de clase. Haciendo esto, los maestros se están dando cuenta más temprano (que el uso de las evaluacio-nes tradicionales) lo que los estudiantes saben ó no saben. Esto les permite ajustar la instrucción antes de que sea muy tarde.

¡El tiempo frio da la perfecta excusa para acurru-carse con un libro! Considere leer juntos en familia. Da la oportunidad para buenas pláticas. Los buenos hábitos de ahora duran para toda la vida. Contacte a los maestros o a los consejeros si necesita ayuda.

Casa IDirectora: Eva Mayoral x 226 [email protected]: Chanée Washington x 211 [email protected]

N osotros en la iCasa deseamos darles las gracias a los fabulosos padres que han sido infatigables en su apoyo para las iActivi-

dades en los pasados meses. Apreciamos su alta energía y dedicación en lanzar a la iCasa hacia nuevas alturas para nuestros estudiantes.

Gracias también a muchos de los padres que trabajan incansablemente fuera de escena, muchos diariamente, para hacer de la iCasa y Samohi un mejor sitio. Reconocemos a todos por su duro trabajo como los patrocinadores de las donacio-nes, llamadas de teléfono, noticiarios, edificación de bote, planificación de eventos, organización de sistemas, y mejora de la escuela. Gracias por estar de hombro a hombro con nosotros en nuestra dedi-cación para la excelencia en Samohi. Es un placer ser socio con ustedes.

¿Ansioso por mantenerse al día pero abrumado por todo el correo electrónico? Trate de poner su teléfono celular a que siga a la iCasa ¡en Twitter! Visite a twitter.com, y siga @iHousePrincipal.

Una nota de la Enfermera de la Escuela

C uando finalmente llegó la lluvia, muchos de los niños vinieron a la enfermería con ropas y zapatos

mojadas. POR FAVOR ASEGÚRESE QUE SUS NIÑOS TENGAN ROPA APROPIADA PARA LA LLUVIA EN LA ESCUELA.

Un amistoso recordatorio: El departamento de salud ha avisado que los niños con sínto-mas de la gripe (como: fiebre, tos, cansancio, vomito, diarrea) deben de quedarse en casa para evitar la propagación de la enfermedad. Para información adicional sobre tópicos relacionados con la salud, al igual que pólizas de la escuela y formularios, por favor visite nuestra página en el sitio del distrito: www.smmusd.org. Haga clic en “Quicklinks” y baje hasta donde dice “health services”. También, siéntase libre de llamar o enviar correo elec-trónico con preguntas o preocupaciones.

Lora Morn RN, Enfermera de la Escuela310-395-3204 x 374,[email protected]

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10 Samohi PTSA Viking Voice

Ronda de las Artes en Primavera Compilada por June Stoddard

4–5 marzo SCSBOA Festival de Bandas en Santa Mónica High School

13 marzo Orquesta Sinfónica presentación en Disney Hall en la tarde

16 marzo Concierto coral de obras maestras, Barnum Hall

18 marzo Conversación con Frank Gehry/Lynn Harrell, Barnum Hall

18–20 marzo Coro de Honor de Todo el Estado, Barnum Hall

25–26 marzo Escalera a las Estrellas Auditorio Cívico de Santa Mónica, 7:30pm – 10:30pm

30 marzo Recorrido del Orquesta Sinfónica – 4 abril funciones en la ciudad de Nueva York 15 abril Apertura de la exhibición de arte

TRAPA Art, Roberts Art Gallery, 6pm

16 abril Concierto de Primavera — Orquesta, Barnum Hall, 7pm

20 abril Concierto de Primavera — Bandas de Samohi Barnum Hall, 7pm – 10pm

27 abril Concierto Coral de obras catedralisias, Barnum Hall

11 mayo Concierto Coral de Primavera, Barnum Hall

13 mayo Concurso preliminar — Becas Kiwanis, Samohi

20 mayo Exposición de Arte de Estudi-antes que se Gradúan, Roberts Art Gallery (exhibición abre a las 6:00pm, cierra 11 de junio)

27 mayo Concurso finales—Becas de Música Kiwanis, Barnum Hall

27 mayo Concierto de Orquesta Pops, Barnum Hall, 7pm

12 junio Orquesta Gala de Estudiantes que se Gradúan, Barnum Hall, 7pm

Para más información, visite a los sitios Web del departamento al:

www.samohiband.orgwww.samohichoir.orgwww.samohiorchestras.orgwww.samohitheatre.orgwww.samohi.smmusd.org/art/

Noticias del programa de orquesta de Samohi

A labado por el Gobernador Schwarzenegger como “uno de los mejores programas de música del país en las preparatorias”, el programa de orquesta de la preparatoria de Santa Mónica High School se encuentra en medio de otro triunfante e inspirante año. Aun antes que comenzara el año, la

Filarmónica de Los Ángeles contactó al Director de Orquesta Joni Swenson con la noticia que la Orquesta Sinfónica de Santa Mónica High School había sido seleccionada otra vez para recibir como mentor a la LA Phil en su Programa de Socios en la Orquesta Juvenil. Esta asociación trae músicos a nivel mundial y altamente entrenados maestros artistas al campo escolar para suplementar y enriquecer la educación de música de estudiantes de orquesta avanzados.

El otoño tuvo honores para 52 músicos de las Orquestas Sinfónica y Filarmónica, las cuales fueron aceptadas para participar en las Orquestas de honor de Cuerda y Sinfónica CODA –la más grande representación de cualquier escuela preparatoria. Además, dos estudiantes de la Filarmónica fueron seleccionados para tocar en la Orquesta de Todo el Estado CMEA y dos estudiantes de la Sinfónica fueron escogidos para participar en la prestigiosa Orquesta de Honor Nacional de las Preparatorias. ¡Los felicitamos a todos!

El 15 de diciembre, todos los seis conjuntos del Programa de Orquesta tuvieron una función en el Concierto Festivo de Invierno. El 13 de marzo, la Orquesta Sinfónica tendrá una función por tercera vez en la sala de concierto Walt Disney! Durante las vacaciones de primavera, la Sinfónica fue invitada a tener una función en el Festival Nacional de los Estados en la ciudad de Nueva York. Con el generoso apoyo de los miembros de la comunidad y dedicado padres voluntarios, todos los miembros tendrán la oportunidad de viajar a Nueva York y estudiar con algunos de los músicos más inspiran-tes en música.

Para más información sobre éstas increíble oportunidades para los estudiantes del programa de Orquesta de Santa Mónica High School, y para ver nuestra nueva línea de ropa “La Música Puede Cambiar el Mundo” en el sitio Web y en la página de Facebook, por favor vea www.samohiorchestras.org.

Orquesta de las Preparatorias Nacional de Honor Emily WongMatthew Van Pelt

Orquesta de Todo el EstadoJoey RishikBrandon Pearl(de la Filarmónica)

Orquesta Sinfónica de Honor 2009 CODA Rebecca AsoulinLuke BencivengoNina ClarkAlex DaviesYekun Ding,

PrincipalSandra FarzamIlana GreenbergLillian HwangMichelle HwangEvan Kahn,

Aste. PrincipalNick KennerlyRyder LiuTai LeGagnouxClara LysyClare MosesDavid MunAndrew OhanianAaron PomerantzHarry Rayner,

Aste. PrincipalAaron Rennell

Anna SchierbeekMax TamahoriRoland TemplemanAaron TsaiMatthew Van PeltConnor Vance,

Aste. PrincipalCarolina VazquezLucy WalshMichael KaplanTaylor WearyEmily Wong,

Maestro ConcertinaJustin YooAziz Yehia

Orquesta de Cuerdas de Honor 2009 CODA Leah ArtenianEnrico CascioZach GoldAllison GuhNhi HoAlex HuangDeborah JanfazaNatasha JanfazaLea LeBlancSierra MansfieldZoe McBrideBrenda ReyesJoseph RishikNilou SarvianSarve-Naz SarvianLana SaykaliSasha StrohkendlHunter Strutz

¡Felicitamos a nuestros estudiantes de honor!

AAPSSSG y BSU celebran el Mes de la Historia Negra y se preparan para “Noche de Apolo”

E ste mes, el AAPSSSG y BSU patrocinaron la fabulosa Galería de arte, mostrando los trabajos de pasada alumna de la escuela

Santa Mónica Stella Singleton-Jones y la artista invitada especial Synthia St. James. Todas las mañanas, los estudiantes de BSU compartieron vía el el Boletín de Samohi “datos rápidos” sobre afro-americanos excepcionales. Y el BSU y AAPSSSG decoraron el corredor de la escuela con fascinantes muestras de la cultura afro-americana.

Esperamos un marzo muy excitante, mientras nos preparamos para la “Noche de Apolo” — una de las funciones de talento más grande en la histo-ria de Samohi. Los bailadores, cantantes, actores, rappers, y músicos de Samohi participarán. Todos los estudiantes, familias y amigos son bienveni-dos a participar en Barnum Hall el viernes, 19 de marzo a las 7:00pm para una noche de diversión y entretenimiento. Consulte los boletines de la escula o contacte a representantes de BSU para infor-mación de boletos.

Manténgase al día con SMMUSD en Twitter!

A hora puede seguir a @smmusd en Twitter. Simplemente visite a www.twitter.com/smmusd y apúntese.

El Dr. Mike Matthews, Asistente Superinten-dente dice que, “Twitter proveerá de una manera tecnológica pertinente e instantánea para propagar información”

Esto no será una manera de comunicar emergen-cias. El distrito está actualmente trabajando en imple-mentar una estrategia de comunicación de emergen-cia y publicará la información al principio del 2010.

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Samohi PTSA Viking Voice 11

Las Bandas de Samohi ganan honores

L as bandas de Samohi están disfrutando de un año espectacular! La Banda de Marcha y los Porta-Banderas terminaron una victoriosa

temporada con 21 premios, incluyendo múltiples trofeos de Primer Premio y trofeos de Sorteos y ganadores de Gran Campeonato de desfiles y torneos. El tamborilero mayor Jared Hammer tomó dos trofeos, incluyendo el Primer Premio.

También fueron otorgados muchos honores a los miembros de las Bandas de Samohi: Doce estudiantes fueron seleccionados para participar en Grupos de Honor 2010 de SCSBOA (La Asoci-ación de Banda y Orquesta del Sur de California), y diecisietes estudiantes fueron seleccionados para Grupos de Honor 2010 de CBDA (Asociación de Directores de Banda de California), más estudi-antes que cualquier otra escuela. Estamos orgul-losos de nuestras excepcionales bandas, dirigidas por Mike Corrigan (Director de Bandas) y Terry Sakow (Banda) y Tom Whaley (Banda de Jazz). El apoyo de los dedicados padres y de nuestra comunidad ha sido y continúa de ser crítico para el excelente programa de Samohi. ¡Los felicitamos a todos!

CBDA Grupos de Honor

CBDA Banda de Honor de las Preparatorias de Todo el Estado — Fresno 18-21 de febrero 2010Garrett Cheung — ClarineteDavid Cline — ClarineteSpencer Danielson — ClarineteKevin Guh — ClarineteJared Hammer — TrombónMayu Isom — OboeRachel Moore — Corneta Inglesa

Las artes escénicas se juntan para crear Rent

L a colaboración es el nombre del juego cuando hay un montaje teatral de una obra musical de Broadway. Aquí en Samohi, teatro, danza, coro

y Orquesta se juntaron para crear un evento a una escala que ninguno de los departamentos podría hacer sólo: la versión estudiantil de Rent, la come-dia musical ganadora del premio Tony que gozó de un largo estreno.

El director de música Jeffe Huls ha encabezado el esfuerzo multi-disciplinario, con el entusiástico apoyo del director de teatro D.B. Hovis, director de danza Nate Hodges, y director de Orquesta Joni Swenson. Carey Upton y Dave McCrum coordinan la parte técnica de la obra.

¿Por qué Rent? Según Hovis, “La obra de teatro es en realidad sobre los estudiantes, y lo que ellos viven diario. Trata sobre descubrir quién eres, y de ser honesto con sí mismo. Es acerca de ayudarse uno al otro.” Y esos atributos han inspirado a niños que quizás no tengan interés en una comedia musi-cal más tradicional.

Aunque varios actores fueron escogidos del coro y del departamento de drama, hay muchos que nunca antes habían aparecido en un espectáculo de Samohi. Esos estudiantes están expuestos a un nuevo mundo de expresión personal que es desafi-ante y excitante.

Thomas Nagata — Contra Clarinete BajoScott Operman — ClarineteBrandon Pearl — PercusiónAaron Rennell — TrompetaTaylor Weary — FlautaAziz Yehia — Percusión

CBDA/CAJ Banda de Jazz de Honor de las Preparatorias de Todo el Estado — Fresno 18-21 de febrero 2010Steven Gordon — Piano

CBDA/CMEA Banda de Honor de las Preparatorias de Todo el Estado Sacramento 11-13 de marzo 2010Melissa Kravets–Corneta FrancesaAbby Mahler — Clarinete bajoNicholas Sardo — Trompeta

SCSBOA Grupos de Honor

SCSBOA Conjunto de Vientos de Honor Kevin Guh — Clarinete

SCSBOA Banda de Honor Sinfónica Scott Operman — Clarinete (Principal)Spencer Danielson — ClarineteNicholas Sardo — TrompetaAaron Rennell — TrompetaMelissa Kravets — CornetaAziz Yehia — Percusión

SCSBOA Orquesta de Honor Andrew O’Hanian — Flauta (Principal)Taylor Weary — FlautínJared Hammer — Trombón (Principal)

SCSBOA Banda de Honor Sinfónica de la IntermediaBenjamin Rosenberg — TrompetaNoah Rosenberg — Clarinete

Bandas y torneo Combinado Sorteo Gran Campeonato

Banda de Desfile Premios Total 2do Premio de BandaSorteos de Banda Sorteos de Música Sorteos de Demostraciones de Talento1er Premio Tamborilero de Mace–(Jared

Hammer)4o Premio Tamborilero Mayor –(Jared Hammer)3er Premio Porta-Banderas2do Premio Porta-Banderas

Torneos Premios Total2do Premio de Banda1er Premio BandaSorteos de Banda (3 trofeos)Sorteos de Música (3 trofeos)Sorteos — Efecto General Sorteos — Función VisualSorteos — PercusiónAlto Rango — Instrumentos de Viento-

Madera Alto Rango — CobresSorteos — Porta-Banderas2do Premio — Porta-Banderas (3 trofeos)3er Premio — Porta-Banderas

Con muy poco dinero del distrito disponible, la producción fue financiada en parte por el apoyo de la Fundación Educativa de Santa Mónica-Malibú. Pero como todos los programas de artes escéni-cas en Samohi, es enormemente apoyado por los esfuerzos de dedicados padres y actores mediante la venta de boletos, venta de anuncios y donación directa.

La obra Rent expone a toda la comunidad de Santa Mónica al talento y energía en Samohi y expone a los estudiantes a un mundo de creativi-dad colaborativa que puede tener un impacto en el resto de la comunidad. Esta es solamente una de una serie de eventos de artes escénicas que tendre-mos en la escuela (vea Ronda Artes de Primavera). Y muchos padres no están concientes del alto nivel de talento que ellos representan. Nuestros estu diantes músicos son uno de los mejores en el estado, seleccionados para grupos de honor de todo el estado y ganadores de concursos estadales y naciónales. El asistir a eventos en Samohi es siempre algo especial, proveyendo un verdadero valor de entretenimiento.

Rent tiene seis funciones entre el 18 y 27 de febrero. Los boletos están disponibles en la taquilla, o por medio de samohitheatre.org.

Santa Monica High School Theatre

presents

The Tony Award winning musical

Six shows in Barnum Hall:

Thursday 2-18 at 7pm*

Friday 2-19 at 7pm

Saturday 2-20 at 7pm

Friday 2-26 at 7pm

Saturday 2-27 at 2pm

Saturday 2-27 at 7pm

*All tickets for the first show will be $10

Tickets:

Students $10 Adults $15

Samohitheatre.org

310 395-3204 Ext. 239

“Rent” School Edition is presented

through special arrangement with

Music Theatre International (MTI) and is

performed entirely by students.

2009-10 Presenting Sponsor

Page 12: VV Feb 2010

601 Pico BoulevardSanta MonicaCA 90405

Non-Profit Org.U.S. Postage

PAIDPermit No. 113

Santa Monica, CA

College Financial Aid!

What’s the FASFA?With the escalating cost of higher education, everyone planning to go to

college — no matter what their income — should fill out the government’s Free Application for Federal Student Aid, called FAFSA. The FAFSA is required by colleges to consider any kind of loan, scholarship, work study or other financial assistance to students. It can be filed online at www.fafsa.ed.gov or completed in paper form, available at the college center. To file online, you’ll need to apply for a PIN (Personal Identification Number) — one for the student and one for the parent — at www.pin.ed.gov.

What’s the CSS/PROFILE?In addition to the FAFSA, many private institutions require the CSS/

PROFILE to award non-federal student aid funds. This form is a service of the College Board, and can be completed online at www.collegeboard.com. The PROFILE gives a more complete picture of your family’s finan-cial circumstances.

Seniors: Reminders from the College CounselorsFrank Gatell, College Counselor (A-K) [email protected] Honda, College Counselor (L-Z) [email protected]

Upcoming deadlines:

March 1st: Samohi Scholarship applications are due:. 7 copies (front and back, can be found on the website) with the blue cover sheet, and any other additional materials. www.samohi.smmusd.org/Future/scholar-ship_app.pdf

March 2nd: Last day to submit FAFSA www.fafsa.ed.gov

Cal Grant applications are submitted by the College Center.

CSS Profile for Private Universities deadlines vary. Please check on the university’s web site.

¡Ayuda de Finanza para la Universidad!

¿Qué es FASFA?Con el costo de la educación superior escalando, todos los que están

planeando ir a la universidad—sin importar los ingresos—deben de llenar la Aplicación Gratis para Ayuda Federal al Estudiante, llamada FAFSA. La FAFSA es requerida por las universidades cuando consideran cualquier tipo de préstamo, beca, programa de trabajo y estudio, u otras asistencias de finanzas. Puede ser llenada en línea; necesitará solicitar por un PIN (un Número Personal de Identifi-cación)— uno para el estudiante y otro para los padres— al www.pin.ed.gov.

Qué es CSS/PROFILE?Además de la FAFSA, muchas instituciones privadas requieren el CSS/PROFILE

para otorgar al estudiante becas o fondos de ayuda no federal. Esta forma es un servicio de la organización College Board, y puede ser completada en línea www.collegeboard.com. El PROFILE da un información completa sobre las circunstan-cias económicas de la familia.

Estudiantes que se gradúan: Recordatorio de los consejeros universitarios Frank Gatell, Consejero Universitario (A-K) [email protected] Honda, Consejera Universitaria (L-Z) [email protected]

Fechas de Cumplimiento:

1 de marzo: Se vence la solicitud para becas de Samohi: 7 copias (lado frente y de tras, se pueden encontrar en línea) con la hoja de cubierta azul, y otro mate-rial adicional. www.samohi.smmusd.org/Future/scholarship_app.pdf

2 marzo: Último día para entregar la FAFSA www.fafsa.ed.gov

Cal Grant Las solicitudes son entregadas al Centro Universitario (College Center).

CSS Profile para las universidades privadas la fecha de cumplimiento varía. Por favor consulte el sitio Web de la universidad.