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Volumen 2Volumen 2Volumen 2
ESPACIO COMÚN / FORUM / ESPACE COMMUN
Editada por el Consorcio de Universidades Mexicanas/Published by the Consortium of Mexicans Universities/
Edité par le Consortium des Universités Mexicaines.
Número 2. Año 2016 . Época 1
Pachuca, de Soto, Hidalgo.Tel. 771 71 72000 ext. 5641, 2637
www.cumex.org.mx
Diseño/ Design/ Mise en page:L.D.G. Salvador Castorena Palacios
Directorio
Presidente del CUMexMTRO. HUMBERTO A. VERAS GODOYUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE [email protected]
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CONSEJO
RECTOR MTRO. MARIO ANDRADE CERVANTES UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE [email protected]
RECTOR DR. JUAN MANUEL OCEGUEDA HERNÁNDEZUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BAJA [email protected]
RECTOR MTRO. JOSÉ ALFONSO ESPARZA ORTIZ BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE [email protected]
RECTOR LIC. GERARDO MONTERO PÉREZUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE [email protected]
RECTOR NOTARIO ADOLFO ANTONIO GUERRA PÉREZUNIVERSIDAD DE CIENCIAS Y ARTES DE [email protected]
RECTOR LIC. RICARDO DUARTE JÁQUEZUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CIUDAD JUÁ[email protected]
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RECTOR MTRO. JOSÉ EDUARDO HERNÁNDEZ NAVAUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE [email protected]
RECTOR LIC. BLAS JOSÉ FLORES DÁVILAUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE COAHUILAblas_fl [email protected]
RECTOR DR. JOSÉ ANTONIO RUIZ HERNÁNDEZUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL CARMENjruz@delfi n.unacar.mx
RECTOR C.P.C. Y M.I. ÓSCAR ERASMO NÁVAR GARCÍA UNIVERSIDAD JUÁREZ DEL ESTADO DE [email protected], [email protected]
RECTOR DR. EN D. JORGE OLVERA GARCÍAUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉ[email protected]
RECTOR MTRO. ITZCÓATL TONATIUH BRAVO PADILLAUNIVERSIDAD DE [email protected]
RECTOR DR. JAVIER SALDAÑA ALMAZÁNUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE [email protected]
RECTOR DR. JOSÉ MANUEL PIÑA GUTIÉRREZUNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCOrectorí[email protected]
RECTOR DR. MEDARDO SERNA GONZÁLEZUNIVERSIDAD MICHOACANA DE SAN NICOLÁS DE [email protected]
RECTOR ING. ROGELIO GARZA RIVERAUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓ[email protected], [email protected]
RECTOR LIC. GUILLERMO AARÓN SÁNCHEZUNIVERSIDAD DE OCCIDENTE [email protected]
RECTOR ING. GILBERTO HERRERA RUIZ UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE QUERÉ[email protected]
RECTOR MTRO. ÁNGEL EZEQUIEL RIVERA PALOMOUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE QUINTANA [email protected], [email protected]
RECTOR ARQ. MANUEL FERMÍN VILLAR RUBIOUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SAN LUIS POTOSÍrectorí[email protected]
RECTOR DR. JUAN EULOGIO GUERRA LIERA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA [email protected], [email protected]
RECTOR DR. HERIBERTO GRIJALVA MONTEVERDE UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SONORA [email protected], [email protected]
RECTOR C.P. ENRIQUE C. ETIENNE PÉREZ DEL RÍOUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE TAMAULIPAS rectorí[email protected]
DIRECTOR GENERAL LIC. SERGIO MANCILLA GUZMÁNTECNOLÓGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE [email protected], [email protected]
RECTOR MTRO. RUBÉN REYES CÓRDOBAUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE TLAXCALA [email protected], [email protected]
RECTOR DR. JOSÉ DE JESÚS WILLIAMSUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁ[email protected], [email protected]
RECTOR DR. ANTONIO GUZMÁN FERNÁNDEZUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE ZACATECAS rectorí[email protected]
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓNING. MAYRA COVARRUBIAS MARTÍNEZDIRECTORA DE ENLACE CON ORGANISMOS DE EDUCACIÓN [email protected]
UNIVERSIDAD DE OCCIDENTE SINALOADR. RUBÉN FÉLIX GASTÉLUMVICERRECTOR ACADÉ[email protected]
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE QUERÉTARODR. IRINEO TORRES PACHECOSECRETARIO ACADÉMICO [email protected], [email protected]
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE QUINTANA ROOMTRA. MARLENY RIVERO CANCHÉREPRESENTANTE INSTITUCIONAL ANTE [email protected], [email protected]
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SAN LUIS POTOSÍDR. LUIS DEL CASTILLO MORADIRECTOR DEL SISTEMA DE [email protected]
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA DR. ISMAEL GARCÍA CASTRODIRECTOR GENERAL DE PLANEACIÓN Y [email protected]
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SONORA DR. ENRIQUE F. VELÁZQUEZ CONTRERASSECRETARIO GENERAL ACADÉ[email protected], [email protected]
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE TAMAULIPAS DR. MARCO AURELIO NAVARRO LEALSECRETARIO ACADÉMICO [email protected]
TECNOLÓGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE ECATEPECMTRO. ARMANDO ALCALDE MARTÍNEZDIRECTOR ACADÉ[email protected]
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE TLAXCALA MTRA. GABRIELA GEORGINA MATEOS GÓMEZSECRETARIA DE RECTORÍ[email protected]
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁNDR. ANDRÉS ALUJA SCHUNEMANNCOORDINADOR GENERAL DE RELACIONES [email protected]
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE ZACATECAS M. EN C. GABRIEL ORTIZ LÓPEZ //DRA. OLGA YADIRA BARBOSA CISNEROSCOORDINADOR DE PLANEACIÓN //COORDINADORA DEL CONSEJO OPERATIVO DE PLANEACIÓ[email protected], [email protected]
REPRESENTANTES INSTITUCIONALES
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE AGUASCALIENTESDRA. MA. DEL CARMEN MARTÍNEZ SERNADIRECTORA GENERAL DE DOCENCIA DE [email protected]
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BAJA CALIFORNIADR. ALFONSO VEGA LÓPEZSECRETARIO [email protected]
BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLADR. RAFAEL CAMPOS ENRÍQUEZASESOR DEL [email protected]
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CAMPECHEN.A.P. MARIO ENRIQUE PÉREZ CERVERADIRECTOR GENERAL DE PLANEACIÓ[email protected], [email protected]
UNIVERSIDAD DE CIENCIAS Y ARTES DE CHIAPASMTRO. PASCUAL RAMOS GARCÍADIRECTOR DE PLANEACIÓ[email protected]
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CIUDAD JUÁREZDR. DAVID RAMÍREZ PEREASECRETARIO [email protected]
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIAPASDR. LUIS IVÁN CAMACHO MORALESSECRETARIO AUXILIAR DE RELACIONES [email protected], [email protected]
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE COLIMALIC. JOSÉ LUIS RAMÍREZ DOMÍNGUEZSECRETÁRIO TÉ[email protected]
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE COAHUILAM. en ED. FLAVIA JAMIESON AYALADIRECTORA DE ASUNTOS ACADÉMICOSfl [email protected]
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL CARMENDR. ESKÁNDAR GÁNEM HERNÁNDEZSECRETARIO GENERALeganem@delfi n.unacar.mx
UNIVERSIDAD JUÁREZ DEL ESTADO DE DURANGOMTRO. VÍCTOR MANUEL LERMA MORENOCATEDRÁTICO DE LA FACULTAD DE ECONOMÍA, CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓ[email protected], [email protected]
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICODR. ALFREDO BARRERA BACASECRETARIO DE [email protected]
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARAMTRO. RUBÉN JUAN SEBASTIÁN GARCÍA SÁNCHEZSECRETARIO TÉCNICO DE LA RECTORÍA [email protected]
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE GUERREROM.C. VÍCTOR MANUEL ABARCA RAMÍREZDIRECTOR DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓ[email protected]
UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCODRA. CLARA LUZ LAMOYI BOCANEGRADIRECTORA GENERAL DE PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN [email protected], [email protected]
UNIVERSIDAD MICHOACANA DE SAN NICOLÁS DE HIDALGODR. JAIME ESPINO VALENCIASECRETARIO ACADÉ[email protected]
UNIVERSIDAD MICHOACANA DE SAN NICOLÁS DE HIDALGOM.A. Raymundo Sánchez AguilarDirector de [email protected]
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓNLic. Marla Silva ParraCoordinación Administrativa [email protected], [email protected]
UNIVERSIDAD DE OCCIDENTE SINALOALic. Gregorio MedinaCoordinador de Comunicación [email protected]
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE QUERÉTARODr. Irineo Torres PachecoSecretario Acadé[email protected]
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE QUINTANA ROODr. Alejandro Alvarado HerreraInterino de la Unidad Académica [email protected]
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SAN LUIS POTOSÍLCC. Ernesto Anguiano GarcíaJefe del Departamento de Comunicación [email protected], comunicació[email protected]
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOADr. Ismael García CastroDirector General de Planeación y [email protected]
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SONORA Lic. Luis Armando Mendoza ArreolaDirector de Comunicació[email protected], [email protected]
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE TAMAULIPAS Mtro. José David Vallejo ManzurSecretario de Vinculació[email protected]
TECNOLÓGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE ECATEPECLic. José Juan León RebolloJefe de la Unidad de Relaciones Públicas y Difusió[email protected], leó[email protected]
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE TLAXCALA Lic. Arnulfo Diazcasales ZapataDirector de Comunicación [email protected], [email protected]
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁNDr. David Torres MejíaDirector General de Comunicación [email protected]
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE ZACATECAS Dra. Claudia Cecilia Flores PérezCoordinadora de Comunicación Socialclaudiacecy.fl [email protected], claudiacecy.fl or
RESPONSABLES DE COMUNICACIÓN
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGORESPONSABLE DE LA COMISIÓN DE COMUNICACIÓN DEL CUMexLic. Alfredo Dávalos MorenoDirector General de Comunicación Social y Relaciones Pú[email protected]
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE AGUASCALIENTESDra. María del Carmen Martínez SernaDirectora General de Docencia de [email protected]
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BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLAMtro. José Carlos Bernal SuárezDirector de Comunicación [email protected]
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UNIVERSIDAD DE CIENCIAS Y ARTES DE CHIAPASLic. Roberto Ramos MazaDirector de Extensión [email protected], [email protected]
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UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCOMtro. Erasmo Marín VillegasDirector de Comunicación y Relaciones Pú[email protected]
Contenido
Presentación
Primer Informe del Presidente del CUMex
CUMex, aliado del gobierno para consolidar el desarrollo de México
Encuentro de Cátedras Nacionales CUMex 2016
CUMex visita universidades de Estados Unidos de América
Reunión de la Comisión de Difusión 2016
Programas de Comparabilidad y Movilidad
Importantes acuerdos del CUMex para impulsar movilidad
X Cátedra CUMex en Contabilidad y Administración
Universalidades
Tiempo de consolidar el desarrollo de la UNICACH
Premio Internacional fortalece a la UAT
Alumnos de la UAGro exponen proyectos productivos
Incorporan Ingeniería Civil de la UJAT al padrón del Ceneval
Analizan actividad antioxidante del chiltepín en la Unison
Reconocen crecimiento en la calidad académica de la UdeO
Certifi cación nacional e internacional para docentes
Promueve UNICACH prevención del zica
Presenta UAEH plataforma MIR Online 2.0
Avanza Unison en estudio de plantas anticancerígenas
Inicia UAT exploración en ecosistemas del Golfo de México
Promueve UAJT crecimiento de extensionismo rural
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Presentación
El nuevo diseño de la revista Espacio Común del Con-sorcio de Universidades Mexicanas en tres idiomas, así como su edición electrónica son sin duda el punto de partida de una nueva etapa para el CUMex que trae aparejado el incrementar su visibilidad no sólo nacio-nal sino internacional y con ello el quehacer que se de-sarrolla para cumplir con su lema de ser una alianza por la calidad de la educación superior.
La revista en su nueva época surge en el año 2015 en el contexto del décimo aniversario del Consorcio, año en el cual la reflexión se focalizó en dos temas: indicadores de ingreso y permanencia en el CUMex e internacionalización.
Los dos temas plantean desafíos en un esquema de co-rresponsabilidad a los miembros del Consorcio, desafíos que deben afrontarse mediante un proyecto participati-vo e incluyente para lo cual se requiere la voluntad tra-ducida en políticas al interior de las instituciones.
Los desafíos del CUMex en esta perspectiva deben generar dos ejes estratégicos: Indicadores de ingreso y permanencia en el CUMex; e Internacionalización.
I. Indicadores de ingreso y permanencia en el CUMex, desafíos
Más allá de los indicadores el desafío, se ubica de ma-nera clara en tener un desarrollo equilibrado y armó-nico del conjunto de las IES miembros del Consorcio.
Para este desafío el camino está a la vista a emprender un programa de aseguramiento de la calidad y la permanen-cia en el CUMex que tenga como referente unos nuevos indicadores de ingreso y permanencia en el CUMex.
II. Internacionalización, desafíos
La internacionalización pone en la mira lo que se deno-mina indicadores de segunda generación, que se tradu-ce en un esfuerzo de envergadura antes no visto por la mayoría de los miembros del Consorcio.
Por indicadores de segunda generación se entiende aquellos que trascienden los que hasta el presente se tie-nen en la perspectiva de su ampliación y diversifi cación.
Ejemplo de indicadores de segunda generación en la perspectiva de su ampliación son, entre otros, los si-guientes: programas educativos con acreditación inter-nacional, estudiantes extranjeros en las IES del Consor-cio, participación en proyectos internacionales, etcétera.
Ejemplo de indicadores de segunda generación en la perspectiva de su diversifi cación son, entre otros, los si-guientes: miembros del SNI nivel III, programas educati-vos de posgrado de competencia internacional, etcétera.
A manera de ejemplo se presentan dos desafíos par-ticulares que se desprenden de las cifras al cierre del año 2015:
En el Consorcio se tienen 190 miembros del SNI en el nivel III, que representan 3.23 por ciento del total, que están adscritos en nueve IES, esto es, 20 IES no tienen miembros del SNI en ese nivel.
El desafío es doble para 20 IES y lo es también para las nueve en cuanto a incrementar signifi cativamente este porcentaje.
En el Consorcio se tienen 37 programas educativos de posgrado de competencia internacional que represen-tan 4.12 por ciento del total, que están adscritos a ocho IES, esto es, 21 IES no tiene programas en este nivel.
Conclusión
La nueva etapa del CUMex tiene dos grandes desafíos que debemos afrontar no sólo para tener un futuro promisorio, sino para que el Consorcio sea un referente de calidad de la educación superior de México.
La nueva etapa del CUMex, desafíos para un futuro promisorio
Dr. Javier Saldaña Almazán
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El presidente del Consejo del Consorcio de Universi-dades Mexicanas (CUMex) y rector de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, maestro Humberto Augusto Veras Godoy, destacó que través de la calidad educativa, la investigación y la conformación de redes internacionales de vinculación, las universidades socias del Consorcio pueden convertirse en el mejor aliado del gobierno para ampliar la cobertura educativa, ge-nerar tecnología e innovación en el campo científi co que consoliden el crecimiento del país.
Veras Godoy, en el marco de la inauguración de la Tercera Sesión Ordinaria del Consejo de Rectores, realizada en el auditorio del Centro Cultural Uni-versitario de la Casa de Hidalgo, que encabezó el gobernador Silvano Aureoles Conejo; el rector de la UMSNH, Medardo Serna González acompañado por el subsecretario de Educación Superior, Salva-dor Jara Guerrero, en representación del secretario de Educación Pública Aurelio Nuño Mayer, puso de manifiesto que con el trabajo de las comisiones del Consorcio durante los últimos 12 meses se ha logrado fortalecer la calidad de la educación con prácticas exitosas, como las Cátedras CUMex.
Primer Informe del Presidente del CUMex
Añadió que han trazado proyectos para que las institu-ciones de educación superior integrantes del Consor-cio puedan dar pasos fi rmes hacia la tecnifi cación de la educación a través de las redes electrónicas, buscar vin-culación en la investigación y docencia con universida-des nacionales e internacionales y avanzar en la cons-trucción de una visión conjunta de lo que necesitan los mexicanos de las instituciones de educación superior.
Manifestó que, a pesar del anuncio sobre el nulo re-corte al presupuesto de la educación por parte del go-bierno federal, está en riesgo el cumplimiento de elevar la calidad educativa en el país por el ajuste real de 30 por ciento de los fondos federales. Esta reducción, dijo, impactará al desarrollo académico de las universidades públicas y a sus estudiantes.
Subrayó la importancia, ante el subsecretario de Edu-cación Superior, de que no se disminuya el presupues-to para el fi nanciamiento federal hacia las universi-dades a través del Programa de Fortalecimiento de la Calidad en Instituciones Educativas (PROFOCIE) y el Fondo para elevar la calidad de la Educación Superior (FECES), que en la propuesta del Presupuesto de Egre-
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sos 2016 enviada al Congreso de la Unión por el Poder Ejecutivo Federal plantea un recorte de 75 y 30 por ciento, respectivamente.
En su oportunidad, el rector de la Universidad Michoa-cana de San Nicolás de Hidalgo (UMSNH), Medardo Serna, se congratuló por la presencia de los rectores y representantes institucionales de las 29 Instituciones de Educación Superior socias del CUMex en la Tercera Sesión Ordinaria del Consejo de Rectores de cuyos tra-bajos fue anfi trión.
Resaltó que es grato saber que el principal compromiso del gobierno de Michoacán, que encabeza Silvano Au-reoles, es a favor de la educación y de la cobertura edu-cativa, ya que las instituciones de educación superior tie-nen la encomienda de formar ciudadanos responsables, innovadores y comprometidos con su entorno social.
“Se podrá trabajar al ritmo propuesto por el sector gu-bernamental, en la medida de que el fi nanciamiento permita dar continuidad a los programas de calidad académica, de fomento a la investigación científi ca y tecnológica pertinente, en un esquema de ampliación de la cobertura educativa”, manifestó.
En su intervención Roberto Villers, director general académico de ANUIES, afi rmó que es necesario efec-tuar revisiones a los temas como responsabilidad social universitaria, la normatividad, el otorgamiento de vali-dación ofi cial, el fi nanciamiento, entre otros.
Mencionó las acciones que realiza la agrupación nacio-nal en conjunto con la Secretaría de Educación Pública para ampliar cobertura y calidad en ese nivel educativo.
El gobernador de Michoacán, Silvano Aureoles Conejo, en su mensaje señaló que la educación necesita mayor inversión, no es un gasto, dijo, sino una inversión por-que es el único camino que nos va a permitir las trans-formaciones de fondo que requiere la sociedad.
“Es insostenible que las universidades no tengan el presu-puesto necesario para desempeñar puntualmente sus ta-reas. Tenemos que atender esa demanda y, en el caso de Mi-
choacán, tenemos el reto de subir, al término de mi sexenio, al 40 por ciento de cobertura educativa superior”, reiteró.
Asimismo, respondió al llamado que hacen los 29 recto-res de CUMex y se comprometió plenamente a apoyar, en el caso de Michoacán, a fi n de lograr la estabilidad presupuestal que requiere la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (UMSNH) para trabajar.
En la Biblioteca Pública Universitaria de la ciudad de Mo-relia, el doctor Salvador Jara Gurrero, subsecretario de Educación Superior, en respuesta a las demandas de inter-vención sobre el recorte en los fondos en el rubro educati-vo, se comprometió a gestionar estrategias para aminorar las consecuencias que provocará dicha decisión.
Recogió las inquietudes del rector de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, Medardo Ser-na González, y del presidente el Consejo de Rectores de CUMex, Humberto Augusto Veras Godoy, para que se recupere el recurso que se redujo a las universidades públicas de diversos fondos.
Las sedes de la Tercera Sesión Ordinaria del Consejo de Rectores del CUMex fueron tres emblemáticos edifi -cios de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo: el Centro Cultural Universitario, el Colegio Pri-mitivo y Nacional de San Nicolás de Hidalgo y la Biblio-teca Pública Universitaria.
El programa inició el jueves 5 de noviembre con el taller “La contribución de la internacionalización al desarrollo académico de las IES mexicanas”, a cargo de Daniel Samoi-lovich, director ejecutivo de la Asociación Colombus.
Además se impartió otra ponencia sobre el “Desarrollo, prestigio y reconocimiento internacional: herramien-tas y metodologías”, por parte de Bernardo Rodrigues Amador, gerente regional para América Latina de Qs. Intelligence Unit.
Durante los trabajos correspondientes al 6 de noviembre, el presidente del Consejo de Rectores del CUMex Humberto Veras, presentó por escrito su primer informe de actividades ante los rectores de las universidades socias del Consorcio.
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Morelia, Michoacán.- A través de la calidad educativa, de la investigación pertinente y de la conformación de redes internacionales de vinculación entre universidades, las ins-tituciones de educación superior socias del Consorcio de Universidades Mexicanas (CUMex) pueden convertirse en el mejor aliado del gobierno para ampliar la cobertura educativa, generar tecnología e innovación en el campo científi co que consoliden el crecimiento del país, mani-festó Humberto Augusto Veras Godoy presidente del Consejo de Rectores CUMex y rector de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH).
Destacó que con el trabajo de las comisiones del Con-sorcio, durante los últimos doce meses se ha logrado fortalecer la calidad de la educación con prácticas exi-tosas como las Cátedras CUMex, expuso lo anterior en el marco de la inauguración de la Tercera Sesión Ordinaria del Consejo de Rectores, realizada en el au-ditorio del Centro Cultural Universitario de la Casa de Hidalgo, que encabezaron el gobernador Silvano Au-reoles Conejo, el rector de la UMSNH, Medardo Serna González y el subsecretario de Educación Superior, Salvador Jara Guerrero, en representación secretario de Educación Pública, Aurelio Nuño Mayer.
Veras Godoy, en su mensaje, comentó que se han tra-zado proyectos para que las instituciones de educación superior integrantes del Consorcio puedan dar pasos fi rmes hacia la tecnifi cación de la educación a través de las redes electrónicas, buscar la vinculación en la in-vestigación y la docencia con universidades nacionales e internacionales y avanzar en la construcción de una visión conjunta de lo que necesitan los mexicanos de las instituciones de educación superior.
En su oportunidad, el rector de la Universidad Michoa-cana de San Nicolás de Hidalgo (UMSNH), Medardo Serna González, se congratuló de la presencia de los rectores y de los representantes institucionales de las 29 instituciones de educación superior socias del CUMex en la Tercera Sesión Ordinaria del Consejo de Rectores, de cuyos trabajos y actividades fue anfi trión.
Asimismo, destacó que es grato saber que el principal compromiso del gobierno de Michoacán, que encabeza Silvano Aureoles, es a favor de la educación y de la cober-tura educativa, ya que las instituciones de educación supe-rior tienen la encomienda de formar ciudadanos responsa-bles, innovadores y comprometidos con su entorno social.
CUMex, aliado del gobierno para consolidar el desarrollo de México
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Añadió que las instituciones de educación superior po-drán trabajar al ritmo propuesto por el sector guberna-mental en la medida en que el fi nanciamiento permita dar continuidad a los programas de calidad académica, de fomento a la investigación científi ca y tecnológica pertinente, en un esquema de ampliación de la cober-tura educativa.
En su mensaje, el gobernador Silvano Aureoles Conejo se pronunció por la contribución y la gestión ante las instancias federales necesarias para contribuir al for-talecimiento de las universidades públicas de calidad, luego de dar la bienvenida a la entidad a los rectores y representantes del CUMex, a quienes comentó que es un honor recibirlos en el estado.
Añadió que el reto para Michoacán en materia educa-tiva es duplicar la cobertura en los próximos seis años por arriba de 40 por ciento, de manera que, en conjun-to con la Universidad Michoacana, se logre que en el próximo ciclo escolar 2016-2017 se incremente en un 6 por ciento.
Al acto protocolario asistieron también el presidente de la Mesa Directiva del Congreso, Raymundo Arreo-la Ortega, el presidente municipal de Morelia, Alfonso Martínez Alcázar, además del delegado de la Secretaría de Educación, Enrique Martini Castillo, los integrantes del Honorable Consejo Universitario, funcionarios uni-versitarios de las instituciones integrantes del CUMex, el exrector nicolaita, Fernando Juárez Aranda, diputa-dos locales y servidores públicos.
Posteriormente, los integrantes del CUMex, en compa-ñía del gobernador Aureoles Conejo se trasladaron al
patio principal del Colegio de San Nicolás para tomarse la foto ofi cial y asistir a una conferencia relativa a las oportunidades que tienen las universidades al lograr vincularse con programas globales de educación, im-partida por el director ejecutivo de la Asociación Co-lumbus, Daniel Samoilovich.
Durante la reunión del Consejo de Rectores del CU-Mex, desarrollada en la Biblioteca Pública Universita-ria, los integrantes de las diversas comisiones del con-sorcio dieron a conocer los avances de los diferentes programas que en materia de internacionalización, vinculación y comunicación interinstitucional se desa-rrollan en el seno del organismo.
Por espacio de más de dos horas, los rectores y repre-sentantes de las 29 universidades socias del Consorcio expusieron sus respectivos temas y coincidieron en que la calidad de la educación superior en México es una de las vías más acertadas para contribuir de una mejor manera al desarrollo del país.
Los trabajos de la Tercera Reunión concluyeron con el agradecimiento de los asistentes por las facilidades otorgadas por la Universidad Michoacana de San Nico-lás de Hidalgo en la realización de la reunión y su estan-cia en la ciudad de Morelia.
La noche previa a la inauguración de la Tercera Sesión Ordinaria del Consejo de Rectores, el presidente mu-nicipal de Morelia, Alfonso Martínez Alcázar, ofreció en honor de los rectores y representantes institucio-nales un espectáculo multimedia con iluminación multicolor, fuegos pirotécnicos y música en la cate-dral de Morelia.
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Pachuca de Soto, Hidalgo.- Con la fi nalidad de dar cumplimiento a los ejes estratégicos del Plan Multianual del Consorcio de Universidades Mexicanas (CUMex), que preside el rector de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH), Humberto Augusto Veras Godoy, se llevó a cabo el primer Encuentro de Comités Asesores Cátedras Nacionales CUMex 2016, en el Cen-tro de Negocios de esta casa de estudios.
Las cátedras tienen como objetivo crear redes inter-continentales de colaboración e intercambio acadé-mico entre cuerpos de investigación que sirvan como ejemplos exitosos de cooperación técnica, científi ca y tecnológica; propiciar el análisis de compatibilidad y comparabilidad de programas educativos a través de expertos; buscar la convergencia de la educación supe-rior en áreas de interés mutuo mediante el desarrollo de perfi les profesionales; así como facilitar la genera-ción y aplicación innovadora del conocimiento.
Ante representantes de las distintas instituciones de educación superior que integran el CUMex, su pre-sidente, acompañado por el rector de la Universidad del Carmen, José Antonio Ruz Hernández, el recono-
Encuentro de Cátedras Nacionales CUMex 2016
cido biólogo mexicano y Doctor Honoris Causa por la UAEH Juan Luis Cifuentes Lemus, el director de Relaciones Interinstitucionales y coordinador gene-ral del Consorcio, Néstor Quintero Rojas, así como el coordinador de la División de Investigación y encar-gado de las Cátedras Nacionales CUMex, José Luis Antón de la Concha, tomaron protesta a los ocho comités asesores, quienes serán responsables de eva-luar y dar seguimiento a los trabajos realizados en la décima edición de estas actividades y de asignar las sedes para el 2016.
Al dar la bienvenida, Veras Godoy refi rió que, desde que tomó protesta como presidente del CUMex, uno de los objetivos primordiales que planteó fue forta-lecer e incrementar las actividades de las cátedras, re-valorar las temáticas de las mismas y cambiar la forma en que se llevan a cabo, mediante una decisión cole-giada y con el objetivo de reforzar las redes temáticas de investigación. “Tenemos la oportunidad de decir que estamos tocando puertas en benefi cio de ustedes como investigadores, de las universidades públicas que integran el Consorcio y, lo más importante de las instituciones, sus estudiantes”.
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Destacó que las cátedras son un referente académico en el contexto nacional e internacional; además, preci-só que la participación de las 29 instituciones que inte-gran el CUMex permite que sean itinerantes y tengan gran impacto en las universidades.
En su oportunidad, Antón de la Concha refi rió que el tra-bajo de estos comités asesores, que fueron elegidos por su experiencia y trayectoria, será revisar las instituciones candidatas para ser sede de las cátedras CUMex 2016 en Arquitectura, Biología, Contabilidad y Administración, Ingeniería Civil, Medicina, Medicina Veterinaria y Zoo-tecnia, Química y Psicología, tomando en consideración su trayectoria en el campo académico referente.
Comentó que en reunión pasada acordaron distintos puntos tales como adelantar la convocatoria para ser sedes de las cátedras y con ello preparar de mejor for-ma las redes temáticas de investigación para acceder a recursos del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnolo-gía (Conacyt). También se pactó ampliar el periodo de administración de la actividades, que pasó de un año y dos sesiones a dos años y cuatro sesiones, así como contar con una subsede para desarrollar las mismas.
Posteriormente, Antón de la Concha realizó la entre-ga protocolaria al presidente y al director general del Consorcio de los informes académicos de las Cátedras CUMex en 2015. “Les deseo una estancia agradable y agradezco los trabajos que aquí se realicen”, concluyó.
Para iniciar con las actividades, la directora de Redes Temáticas de Investigación del Conacyt, Verónica Bunge Vivier, impartió la conferencia magistral “Redes temáticas”, en que dio a conocer los distintos reque-rimientos del organismo que representa para que las Cátedras CUMex incidan en materia de la investigación actual en el país.
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Producto de la fi rma de convenio entre el Consorcio de Universidades Mexicanas (CUMex) y el Consorcio para la Colaboración de la Educación Superior en América del Norte (CONAHEC) el año pasado en Boston, Mas-sachusetts, se realizó la visita a cinco universidades del Suroeste de Estados Unidos de América, del 11 al 17 de octubre de 2015.
Por parte de la comitiva del CUMex se prepararon ma-teriales informativos para las siguientes universidades: Universidad de Texas en San Antonio, Universidad de Nuevo México, Universidad de Arizona, Universidad del Estado de California en Fullerton y Universidad Es-tatal de San José, California.
Durante la visita a las universidades arriba referidas participaron ocho de las 29 instituciones de educación superior socias del CUMex: Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, Universidad Autónoma de Chiapas, Universidad de Quintana Roo, Universidad Juárez Au-tónoma de Tabasco, Universidad de Guadalajara, Uni-versidad Autónoma de Coahuila, Universidad Autóno-ma de Yucatán y Universidad Autónoma de Zacatecas.
En la Universidad de Texas, en San Antonio, la comi-tiva representante del CUMex visitó el Institute for
CUMex visita universidades de Estados Unidos de América
Economic Development (Instituto para el Desarrollo Económico). El objetivo del instituto, se explicó a los visitantes, es proveer asesoría, entrenamiento e inves-tigación de largo plazo para que las pequeñas y media-nas empresas (PYMES) así como las comunidades, se desarrollen económicamente. El instituto es un claro ejemplo de cómo las incubadoras universitarias de ne-gocios pueden apoyar iniciativas de empresas.
Durante la visita a la Universidad de Nuevo México se presentó el programa Latin-American Program in Education (Programa Latino americano en Educación), mismo que busca el entendimiento de los problemas y necesidades educativas de México y Latinoamérica en el contexto global y multicultural para ofrecer asisten-cia y soluciones, además de proveer mejores relaciones entre los países participantes.
Asimismo, la comitiva conoció el Supporting Techno-logy Transfer and Catalyzing Economic Development (Programa de Apoyo y Transferencia de Tecnologías para el Desarrollo Económico), el cual está enfocado a proteger y comercializar las tecnologías desarrolladas en la universidad (patentes), ya sea creando nuevas empresas o transfi riendo la tecnología a empresas ya
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existentes. Este programa conecta a la comunidad de negocios con la universidad, por medio de la experien-cia, las instalaciones y las actividades de investigación. De esta manera se contribuye al desarrollo económico del Estado.
Posteriormente se realizó la visita a la Universidad de Arizona y los integrantes de la comitiva conocieron Latin American Summer Research Program (El Pro-grama de Verano de la Investigación para Latinoa-mérica), mismo que está dirigido a estudiantes lati-noamericanos que cursan sus últimos semestres de licenciatura y aspiran a seguir estudios de posgrado en diversas áreas del conocimiento. Universidades como Chapingo hacen uso de este programa anual-mente. Los participantes son apoyados para solicitar fondos destinados a sus estudios de posgrado.
También visitaron el David Lowell Institute for Mineral Resources (El Instituto de Recursos Minerales), que es líder a nivel mundial en cuestiones de minería, sirvien-do como un puente entre la investigación básica y apli-cada en los campos de las ciencias, las ciencias sociales, ingeniería, salud, negocios, liderazgo, leyes para adop-tar nuevas políticas y tecnologías.
Conocieron la Universidad Estatal de California en Fu-llerton, una institución de educación superior pública enfocada a satisfacer la demanda de educación de la población local, lo que no quiere decir que no estén abiertos a intercambios académicos. En esta universi-dad se ofrecen programas en diversos campos del co-nocimiento a nivel licenciatura y maestría (ingenierías, artes, enfermería). No se ofrecen programas de docto-rado debido a que se enfocan en estudiantes que son la primera generación familiar en asistir a la universidad.
La universidad está comprometida a que sus estudian-tes terminen su carrera profesional. Principalmente es una universidad de las llamadas “hands on” o “apren-diendo haciendo”. Tienen altamente desarrollado el programa sobre seguridad en terremotos, ya que la universidad se encuentra ubicada en la conocida “Fa-lla de San Andrés”, zona con un riesgo inminente de grandes sismos.
En múltiples reuniones con profesores de diferentes áreas se acordó realizar un seminario entre pares aca-démicos para estrechar los lazos universitarios e iden-tifi car líneas de investigación comunes. Esta comunión permitiría empezar a trabajar en investigaciones en
conjunto. Están abiertos a la posibilidad de estancias cortas o servicio social de los estudiantes mexicanos.
La Universidad Estatal de San José, California, también pertenece al sistema de la California State University. Es una Universidad con mayor diversidad étnica que la ubicada en Fullerton, ya que se encuentra en Sili-con Valley. Silicon Valley atrae a una gran diversidad de estudiantes, puesto que es el centro mundial de la innovación tecnológica. La universidad es la mayor proveedora de recursos humanos a las empresas ubi-cadas en el mencionado valle.
La universidad cuenta con un extenso y reconocido programa en hotelería y turismo. Así también tienen los departamentos de Ciencias Sociales, Servicio Social y de Ingeniería en los cuales se ofrecen múltiples pro-gramas. Esta universidad ofrece el Doctorado en Edu-cación, que está dirigido a personas que actualmente se desempeñen en labores docentes, ya sea educación media o superior.
Es una universidad de las llamadas “aprendiendo haciendo”. Se realizaron diversas reuniones con pro-fesores en diferentes áreas y se acordó realizar un seminario entre pares académicos para estrechar los lazos universitarios e identificar líneas de investiga-ción comunes. Esta comunión permitiría empezar a trabajar en investigaciones en conjunto. Están abier-tos a la posibilidad de estancias cortas o servicio so-cial de los estudiantes mexicanos.
Durante la visita a la Universidad Estatal de San José, California, los cónsules Efrén N. Leyva cónsul de Mé-xico en Alburqueque, Nuevo México; Ricardo Pineda Albarrán, cónsul de México en Tucson, Arizona; Ma-rio Cuevas Zamora, cónsul de México en Santa Ana, California; Arturo Sánchez, cónsul para asuntos eco-nómicos y medios de México en California, y Sebas-tián A. Galván Duque, agente de asuntos económicos y medios del consulado de México en Tucson, Arizo-na, recibieron a los participantes como visitantes es-peciales de México:
Todos, especial y particularmente, el cónsul Ricardo Pineda, ofrecieron a los visitantes que estudiantes de la Licenciatura en Relaciones Internacionales o Gobier-no y Gestión Pública que lo deseen realicen su servicio social o prácticas profesionales en aquellos consulados.
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Acapulco, Guerrero.- El vicepresidente del Consorcio de Universidades Mexicanas (CUMex) y rector de la Universidad Autónoma de Guerrero (UAGro), Javier Saldaña Almazán, inauguró la primera reunión de la Comisión de Difusión 2016 en lo que los representan-tes de las 29 universidades que integran el organismo, evaluaron los trabajos realizados por esta comisión con el objetivo de fortalecer la imagen institucional del consorcio mexicano a nivel nacional e internacional.
La UAGro fue sede de este encuentro en el cual se for-talecieron las estrategias colectivas en materia de co-municación y difusión a través de los ejes establecidos en el plan de trabajo 2014-2016 del presidente del Con-sorcio, Humberto Augusto Veras Godoy.
En su mensaje inaugural, Saldaña Almazán dio la bien-venida a los representantes de las universidades que integran el CUMex y afi rmó que las instituciones de nivel superior “tenemos la responsabilidad de aportar nuestras habilidades y conocimiento para impulsar el desarrollo del país”.
Posteriormente Javier Saldaña Almazán afi rmó que en la UAGro “estamos convencidos de que junto con el CU-
Reunión de la Comisión de Difusión 2016
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Mex se continuará impulsando la calidad de la Educa-ción Superior en México e impulsaremos nuestros pla-nes y programas de estudio en el plano internacional”.
Sobre la primera reunión de la Comisión de Difu-sión, el coordinador general del CUMex, Néstor Quintero Rojas, confió en que la suma de esfuerzos en conjunto permita la continuidad de los proyectos establecidos en el Consorcio Mexicano a través de las comisiones de las Cátedras Nacionales, de Com-parabilidad, de Difusión, Indicadores de Calidad, de Internacionalización y Movilidad.
Asimismo, Quintero Rojas agregó que durante los dos días de trabajo de la comisión de difusión del CUMex, se evaluaron los trabajos desarrollados en el 2015 para el fortalecimiento institucional del con-sorcio y posicionarlo entre las universidades que lo conforman en este 2016.
El CUMex está integrado por las mejores universidades del país que se distinguen por la acreditación de sus programas de buena calidad, reconocidos mediante los esquemas y procesos del Sistema Nacional de Evalua-ción y Acreditación de México.
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La Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas (UNICACH) fortalece el intercambio académico mediante su participación en la Primera Reunión Nacional 2016: Programas de Comparabilidad y Movilidad del Consorcio de Universidades Mexica-nas (CUMex), de la que es sede.
El secretario académico del la UNICACH, Ernesto Ve-lázquez Velázquez, en representación del rector, Rober-to Domínguez Castellanos, afi rmó que la Universidad tiene un gran compromiso con los trabajos colegiados del CUMex. La reunión brindó un espacio para com-partir experiencias que contribuyen al avance de los esfuerzos interinstitucionales del Consorcio.
Durante la inauguración, Néstor Quintero Rojas, coor-dinador general del CUMex, agradeció la participación de las 18 universidades nacionales que asistieron a di-cha reunión. Asimismo, destacó la calidad y la compe-titividad de los miembros del Consorcio.
Universidades de calidad mejoran programas de comparabilidad y movilidad
UNICACH, sede de reunión del CUMex
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El programa de Comparabilidad tiene como objetivo hacer compatibles y equiparables los programas educa-tivos a partir del reconocimiento de las diferencias, tan-to en los del nivel licenciatura como en los posgrados.
Lo anterior es como una oportunidad para compartir fortalezas, asegura una alianza y un espacio común de calidad, cooperación e intercambio académico de las instituciones educativas que conforman el Consorcio de Universidades Mexicanas.
El CUMex está conformado por 29 instituciones de educación superior que atienden a más de 93.4 por ciento de la matrícula total de técnico superior univer-sitario, profesional asociado y licenciatura en progra-mas de buena calidadl La UNICACH, institución sede esta reunión, ingresó al Consorcio en el 2012.
Luego de la inauguración, los asistentes iniciaron las actividades con la Revisión del Programa de Movilidad Educativa 2016, para luego escuchar la experiencia de Alicia Cabrero Lobato, directora de Internacionaliza-ción de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí, quien dictó una conferencia.
Las actividades de ésta reunión concluyeron con la par-ticipación del coordinador de Docencia de la Universi-dad Autónoma del Estado de Hidalgo, Alfonso Galindo Rodríguez, quien abordó el tema “Internacionalización de los Programas Educativos” y se presentaron la Plata-forma y el Programa de Movilidad del CUMex.
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Importantes acuerdos del CUMex para impulsar movilidad
Universidades de calidad se reunieron en la UNICACH
Importantes acuerdos que facilitarán la movilidad aca-démica en programas educativos de calidad resultaron de la Primera Reunión Nacional de los Programas de Comparabilidad y Movilidad del Consorcio de Univer-sidades Mexicanas (CUMex), que tuvo como sede la Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas (UNICACH).
El rector de la UNICACH, Roberto Domínguez Caste-llanos, reiteró que la cooperación entre instituciones es fundamental para brindar al estudiantado mejores oportunidades de desarrollo académico. “Cursar un semestre en otra institución del país o el extranjero in-fl uye mucho en la visión profesional de los alumnos”.
Al respecto, el coordinador general del CUMex, Nés-tor Quintero Rojas, destacó la importancia de que por primera vez las comisiones de Comparabilidad y Movilidad sumaron esfuerzos con las administracio-nes escolares para desarrollar un sistema que ofrecerá al estudiantado fl exibilidad, viabilidad y procesos más cortos para la realización de intercambios académicos.
La propuesta emanada de esta reunión será presen-tada para su aprobación ante el Consejo de Recto-res del CUMex.
Otra de las propuestas es el programa de Reciprocidad 1 por 1, que consiste en garantizar que familias de las entidades donde se ubican las universidades darán alo-jamiento a los alumnos en movilidad por medio de un intercambio de estudiantes.
El coordinador general del CUMex aseguró que este consorcio, que opera bajo el lema de espacio común de la calidad, garantiza a los universitarios que podrán realizar movilidad en instituciones de alto nivel académico.
Quintero Rojas dijo que estas acciones están en-caminadas a alcanzar el indicador de 2 por ciento de la matrícula universitaria en movilidad, cuyo promedio actual en las instituciones del CUMex es de 1 por ciento.
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Durante el encuentro, Alfonso Galindo Rodríguez, coordinador de Docencia de la Universidad Autóno-ma del Estado de Hidalgo, abordó la importancia de “La internacionalización de los programas educativos” dijo que para lograrlo es necesario iniciar un proceso de cambio de la cultura interna en las universidades.
Lo anterior supone diversas barreras; una de las princi-pales, el idioma. Por ello hizo especial énfasis en forta-lecer la enseñanza del idioma inglés, así como la conso-lidación de una oferta académica en dicho idioma para elevar la competitividad y tener una postura proactiva frente a la globalización.
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Culiacán, Sinaloa.- La Universidad de Occidente (UdeO) celebró la X Cátedra CUMex de Contabili-dad y Administración Agustín Reyes Ponce, titulada Innovación Sustentable-Empresa y Talento Humano, durante la cual se impartieron conferencias magis-trales de ponentes nacionales e internacionales, así como talleres, a los que acudieron estudiantes, pro-fesores y personal docente.
Los trabajos fueron inaugurados por el rector de la UdeO, Aarón Sánchez, quien agradeció al Consorcio de Universidades Mexicanas (CU-Mex) la oportunidad de desarrollar en esta insti-tución tan importantes actividades.
Entre los ponentes asistió el doctor Joan Mir I. Obra-dor, de España, quien disertó la conferencia España, entre la crisis económica y el problema catalán.
Asimismo, el doctor Fabián Vicente Moreno, de la HEC Montreal, impartió el tema La Innovación en la organización del modelo de negocio a la creatividad de los colaboradores.
X Cátedra CUMex en Contabilidad y Administración
A esta jornada, que duró tres días, asistieron también representantes de 19 de las 29 universidades que inte-gran el CUMex.
Anteriormente la Universidad de Occidente fue sede de la Cátedra CUMex de Biología Juan Luis Cifuentes Lemus, la cual se celebró en la Unidad Los Mochis, y en la que también se contó con la presentación de con-ferencistas nacionales e internacionales, entre ellos el propio doctor Juan Luis Cifuentes Lemus.
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Con el compromiso renovado, el rector de la Univer-sidad de Ciencias y Artes de Chiapas (UNICACH), Ro-berto Domínguez Castellanos, afi rmó que continuará trabajando con la comunidad universitaria para conso-lidar los logros alcanzados e impulsar nuevos proyectos a favor de la educación superior de los chiapanecos.
Luego de rendir protesta como rector de la UNICACH para el periodo 2016-2020 ante los integrantes de la Junta Directiva la comunidad universitaria, señaló que la continuidad en el desarrollo de la Universidad es re-sultado “del trabajo de muchas personas, la inteligencia en la toma de decisiones”.
Tras recibir de la presidenta de la Junta Directiva, Lau-ra Zardain Gallina, la venera, insignia que simboliza la autoridad que le confi ere el rectorado, dijo que se abocará a coadyuvar con el rumbo educativo trazado por el gobernador de Chiapas, Manuel Velasco Coello, sumando responsabilidad y esfuerzo a favor de la edu-cación superior de los chiapanecos mediante el trabajo coordinado con la Secretaria de Educación.
Además impulsará el fortalecimiento de la gestión ante la Secretaria de Educación Pública (SEP), consorcios,
Tiempo de consolidar el desarrollo de la UNICACH
Convoca rector a comunidad universitaria a impulsar gestión institucional
redes, organismos evaluadores y demás instituciones de educación superior nacionales y extranjeras para impulsar el desarrollo y la consolidación institucional.
Ante miembros del Patronato Universitario, directivos, docentes, investigadores y estudiantes, Domínguez Castellanos reafi rmó su disposición al dialogo con el personal académico y administrativo.
Es tiempo –aseveró- de seguir construyendo “una uni-versidad de frente a los desafíos y la dinámica de un mundo favorable para impulsar la pluralidad y cons-trucción de las ideas”.
Las universidades son instrumento de desarrollo y mejora de la calidad de vida, que viven en una democracia creati-va y constructiva, que requieren de trabajo conjunto, ase-guró el titular de la Secretaria de Educación, Ricardo Agui-lar Gordillo, quien atestiguó el inicio de este rectorado.
Por ello ratifi có el compromiso “para seguir trabajando juntos” a favor de la cobertura y la calidad educativa en el nivel superior en Chiapas y mantener la “grandeza que siempre ha tenido la UNICACH, la mejor de Chia-pas, una de las mejores de México”.
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El Premio Internacional que recibió la Universidad Autó-noma de Tamaulipas en el reciente Foro Geoespacial Lati-noamericano (LAGF 2015) es producto de la sinergia con el Gobierno del Estado y la empresa Merrick para empren-der proyectos innovadores en benefi cio de la sociedad.
Lo anterior lo expresó el rector Enrique Etienne Pé-rez del Río, al resaltar la relevancia de este galardón obtenido por el proyecto denominado: Programa de Modernización Catastral del Estado de Tamaulipas, se-leccionado por un jurado internacional de la industria geoespacial que otorgó el Premio a la Excelencia en Ad-ministración del Territorio.
El rector Enrique Etienne recibió en sus ofi cinas, por par-te del secretario técnico de la UAT, Eduardo Mendoza Martínez, el trofeo y el certifi cado que fue entregado respectivamente a la UAT, al Gobierno del Estado y a la empresa Merrick-México en el marco del Foro LAGF 2015 realizado recientemente en la Ciudad de México.
Destacó que este año ha sido muy importante para la UAT en materia de premios y reconocimientos inter-nacionales, que se han dado en áreas como medio am-biente y sustentabilidad, y que este galardón se suma y refrenda el compromiso de vincular los conocimientos, la tecnología, investigación y servicios especializados de la Universidad con el desarrollo de Tamaulipas.
El certificado LAGF está firmado por el doctor Hri-shikesh Samant, Juez Coordinante de Premios Geoes-paciales 2015 de Latinoamérica, y por Sanjay Kumar, CEO deGeospatial Media & Communications, orga-nismo que otorga premios y reconocimientos a las innovaciones y prácticas ejemplares en la industria geoespacial global.
Premio Internacional fortalece a la UAT
El documento certifi ca la Aplicación de Tecnología Geoespacial en la Administración de Tierras, al Gobier-no del Estado de Tamaulipas, a la UAT y a Merrick-Mé-xico, por su Programa de Modernización Catastral.
Dicho proyecto tiene entre sus propósitos la creación de un portal geográfi co multipropósitos, en el que se desarrolla un sistema de gestión integral catastral que operará en los 43 municipios de Tamaulipas, permi-tiendo la simplifi cación y la homologación de trámites, mayor efi ciencia en el uso de inventario territorial y el manejo de cuentas de predial.
Conforma una base de datos geográfi ca desarrollada con los instrumentos tecnológicos más avanzados, que per-mitirá también al Gobierno de Tamaulipas contar con elementos de alta precisión para la toma de decisiones, coadyuvar a la planeación territorial, generar apoyo a la protección civil con atlas de riesgo, entre otros servicios.
Además se ha hecho el levantamiento del inventario territorial urbano en los municipios de Victoria, Gué-mez, San Fernando y Tula, utilizando las tecnologías de la UAT, que cuenta con personal capacitado y herra-mientas de última generación como avión, cámaras LI-DAR, fotogramétricas, drones, entre otros recursos, en alianza con Merrick.
Para su realización se contó con fondos de la SEDATU federal y del Gobierno del Estado, en el cual decidió que, por sus características y alcances, fuera encomen-dado a la UAT. En este sentido se generó un modelo de triple hélice donde participan Gobierno, Universidad y empresa privada, confi riéndole la responsabilidad a la Secretaría Técnica de la UAT para su operación a través del Instituto de Ingeniería y Ciencias.
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Chilpancingo, Guerrero.- La Unidad Académica de Comunicación y Mercadotecnia (UACOM) de la Uni-versidad Autónoma de Guerrero (UAGro) llevó a cabo la Séptima Feria de Emprendedores UACOM, donde alumnos de tercer y cuarto grados presentaron proyec-tos productivos innovadores enfocados en temas gas-tronómicos, musicales, deportivos, de atención canina, viajes ecoturísticos y emprendimiento infantil.
Al evento asistió, en representación del rector de la UA-Gro, Javier Saldaña Almazán, el coordinador del Centro de Incubación de Empresas de Base Tecnológica de la UAGro (CIEBT), Arturo Núñez Mendoza, quien exhor-tó a los estudiantes a acercarse al área y buscar fi nan-ciamiento para que sus proyectos se hagan realidad, ya que 87% de los proyectos de la comunidad estudiantil y la sociedad en general que llegan al CIEBT, han logrado cristalizarse; además resaltó la importancia de la genera-ción del autoempleo ya que en la actualidad 80% de los empleos en México son a través de las PyMES.
Asimismo, en representación del presidente municipal de Chilpancingo, Marco Antonio Leyva Mena, el primer sindico, Miguel Ángel Hernández Gómez, felicitó a los es-tudiantes y reconoció la importancia de que se expongan de manera pública los trabajos que desarrollan dentro de las aulas como parte de su preparación profesional.
Agregó que en Guerrero y en la UAGro se están estable-ciendo rutas donde los jóvenes universitarios se activan con proyectos de autoempleo y dijo que es digno de re-conocer el que hoy la UACOM dirija estas actividades,
Alumnos de la UAGro exponen proyectos productivos
Con la elaboración de estos proyectos los jóvenes tienen la oportunidad de crear y desarrollar planes
que generen nuevas oportunidades de empleo
porque la universidad tiene que ser el vínculo con el sector empresarial que permita mantener su economía y la de las familias guerrerenses.
Al dar la bienvenida, el catedrático y coordinador de la Séptima Feria de Emprendedores UACOM, Juan Sa-linas Valadez, dijo que es importante que los jóvenes creen y desarrollen oportunidades que generen nuevas oportunidades de empleo, así como el que se realicen eventos por parte de las unidades académicas que se pongan a la altura de lo que ahora es la Universidad Autónoma de Guerrero.
En el evento también estuvieron presentes el coordi-nador de Identidad y Relaciones Publicas, Fernando Agüero Mancilla, la directora del Museo José Juárez, Anabela Lataban Campos, el jefe del Área de Vincula-ción con los Sectores, Rogelio Hipólito Tacuba, el Jefe de área de Prensa, Julián de Jesús Hernández, además de docentes y estudiantes de la unidad académica.
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esIncorporan Ingeniería Civil de la UJAT al padrón del Ceneval
Con este logro se garantiza que los egresados cuenten con las competencias para integrarse al mercado laboral nacional e internacional
La carrera de Ingeniería Civil que se imparte en la Uni-versidad Juárez Autónoma de Tabasco (UJAT) logró su incorporación al Padrón de Programas de Licenciatura de Alto Rendimiento Académico-EGEL, que promueve el Centro Nacional de Evaluación para la Educación Su-perior (Ceneval), a fi n de reconocer a las instituciones cuyos estudiantes alcanzaron un desempeño sobre-saliente durante su examen general de egreso, lo que avala la calidad del programa.
Este logro fue dado a conocer durante una ceremonia efectuada el pasado 26 de febrero en la Universidad Aná-huac (UAA), campus Querétaro, por el director general del Ceneval, Rafael López Castañares, quien expresó que con estas acciones se asegura la calidad de los programas y las competencias de los egresados, “Todo esto se logra gracias a las buenas relaciones interinstitucionales que existen entre universidades, públicas y privadas, mismas que deben incrementarse cada día”.
A nombre del rector José Manuel Piña Gutiérrez, el director de la División Académica de Ingeniería y Ar-quitectura, Candelario Bolaina Torres, destacó que con este reconocimiento la UJAT cumple con el asegura-miento de la transferencia de conocimientos de cali-dad de profesores a alumnos, quienes al egresar tienen mayores oportunidades de obtener un empleo con competencias nacionales e internacionales.
En esta ceremonia estuvieron presentes el secretario técnico de la Secretaría de Educación de Querétaro, Martín Hernández Balderas, y el rector de la UAA, Luis Eduardo Alverde Montemayor.
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Estudios realizados al chiltepín revelaron que este fruto conserva sus propiedades antioxidantes en 100% luego de ser sometido a los procesos de conservación de se-cado, y que durante el encurtido se redujeron sólo en 25%, aportando no sólo su sabor característico, tam-bién benefi cios a la salud de quien lo consume gracias a sus múltiples propiedades nutrimentales.
Al respecto, el docente investigador Luis Ángel Medina Juárez, del Departamento de Investigaciones Científi -ca y Tecnológicas (Dictus), señaló que estos resultados son producto de dos años de investigación, tiempo en el cual analizaron las propiedades químicas del chil-tepín seco o encurtido.
A pesar de ser un producto regional y con gran deman-da de consumo, no se había realizado un estudio de este tipo y solamente se tienen antecedentes de estu-dios relacionados con el color en salsas, comentó y dijo que el chiltepín se usa normalmente para dar sabor a la comida y es considerado el segundo chile más picante, después del habanero.
Con la información que arrojó el proyecto “Efecto del secado y encurtido sobre los fi toquímicos del chiltepín
Analizan actividad antioxidante del chiltepín en la Unison
y su actividad antioxidante”, se concluyó que ambos métodos de conservación son apropiados para pre-servar las bondades nutrimentales de esta especie de chile, que se produce principalmente en los municipios del río Sonora.
Por su parte, la académica Nohemí Gámez Meza indicó que esta información será de gran valor para los pro-ductores de la región, pues tendrán más conocimiento del chiltepín y podrán comercializarlo no sólo por su sabor, sino también por sus propiedades y aportacio-nes nutrimentales, abundó.
Añadió que gracias a sus compuestos fenólicos y flavonoides, el chiltepín posee una gran capacidad antioxidante, que contrarresta los efectos de los ra-dicales libres en el organismo y la ayuda a enfrentar desde enfermedades crónico degenerativas hasta cuadros inflamatorios.
Dijo que los resultados de esta investigación se publica-ron recientemente en la Revista Mexicana de Ingeniería Química, y permitieron a Carmen Sarahí Rochín Wong obtener su grado en la Maestría en Biociencias de la Universidad de Sonora.
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esReconocen crecimiento en la calidad académica de la UdeO
Los integrantes de la Junta Directiva de la Universidad de Occidente reconocieron el trabajo realizado por el rector Aarón Sánchez y su equipo para lograr el creci-miento de la calidad académica y en infraestructura en benefi cio de la población estudiantil.
Así lo manifestaron el secretario de Educación Públi-ca y Cultura (Sepyc) y presidente de la Junta Directiva, Gómer Monárrez González; el subsecretario de Pla-neación Educativa de la Sepyc, Bernardo Vega Carlos, y el subsecretario de Asuntos Jurídicos de la Secretaría General de Gobierno, Raúl René Rosas Echavarría, al término del informe de labores semestrales del titular de la UdeO.
En la reunión -que se celebró en la Sala de Juntas de la Sepyc- Aarón Sánchez hizo una amplia exposición de los avances que en las diversas áreas ha tenido la gran Universidad de Sinaloa, la cual “cuenta con fi nanzas sa-nas y atiende sus compromisos económicos”.
Informó sobre la oferta educativa de la institución, la cual se ha diversifi cado y que para el próximo ciclo se cursarán 25 licenciaturas, al igual que en el posgrado, con más maestrías y doctorados, de los cuales tres de estos últimos forman parte del Programa Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC) del Conacyt.
Destacó la capacitación en general de los profesores, así como los trabajos realizados por los institutos, como lo son el de Investigación e Innovación Educativa y el de Investigación en Ambiente y Salud.
Por su parte, Gómer Monárrez González habló del for-talecimiento académico de la UdeO, por lo que felicitó al rector y a los vicerrectores académico y de adminis-tración y fi nanzas, Rubén Félix Gastélum y Mario Ra-món Ahumada Astorga, presentes en la sesión.
Bernardo Vega Carlos, reconoció la vinculación que tiene la UdeO con los sectores productivos para que los estudiantes realicen su servicio social y Estancia Académica Profesional.
“La Universidad de Occidente, con el liderazgo y el equipo que tiene Guillermo Aarón, es digno de reco-nocerle”, expresó.
Asimismo, Raúl René Rosas Echavarría califi có de “magnífi -ca la labor que vienen desarrollando Guillermo Aarón Sán-chez y su equipo de trabajo en la Universidad de Occidente, de la cual, modestamente, también fui fundador”, expresó.
Asistieron también la directora de Finanzas, Luz Cecilia Gálvez Bon, y el contralor universitario, José Luis Casti-llo Martínez.
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esCertifi cacion nacional
e internacional para docentes
Pachuca de Soto, Hidalgo.- La Universidad Autóno-ma del Estado de Hidalgo (UAEH), a través de la Di-rección de Superación Académica (DiSA), ofrece a sus profesores la posibilidad de obtener, a nivel nacional e internacional, el reconocimiento de las competencias adquiridas por medio de certifi caciones.
Una certifi cación es una declaración formal de una insti-tución autorizada, ya sea pública o privada, que respalda la aprobación satisfactoria de las evaluaciones. Además, permite reconocer las competencias adquiridas como resultado de la preparación académica y de la experien-cia laboral con la fi nalidad de fortalecer su desarrollo.
Laura Olivia Cerón González, encargada de Certifi -cación Nacional, detalló que esta área trabaja con el Consejo Nacional de Normalización y Certifi cación de Competencias Laborales (CONOCER) en el estándar EC0360 para Metodología de la Investigación, y el es-tándar EC0564 para las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).
Comentó que anualmente se certifi ca a más de 300 docentes ante el CONOCER. La certifi cación es una pieza fundamental de la formación académica de los profesores ya que avala los conocimientos, habilidades y destrezas, pero sobre todo la experiencia con la que cuentan, orientada al trabajo que cada uno realiza den-tro del aula, indicó Laura Cerón.
Mencionó que, de igual manera, la Dirección de Supe-ración Académica realiza las gestiones correspondien-tes para el proceso de certifi cación ante el CONOCER, “el departamento de certifi cación es el vínculo princi-pal entre el docente y el organismo certifi cador”.
David Alberto Ibarra Galicia, encargado de la cer-tificación internacional, explicó que es responsable de realizar el proceso de gestión para que se efectúe la evaluación internacional de los docentes que han culminado los niveles B1 y B2 del idioma inglés de acuerdo con el marco común europeo de referencia para las lenguas.
La importancia de una certifi cación internacional tie-ne un gran impacto en la función docente, pues “el profesor certifi cado puede impartir sus clases en in-glés y participar en eventos nacionales e internaciona-les como congresos o estancias académicas en otros países”, manifestó.
Las certifi caciones que ofrece la Autónoma del Esta-do de Hidalgo a sus docentes son de reconocimiento nacional e internacional. Los candidatos a certifi cación pueden iniciar su proceso de preparación desde el momento en que terminan su formación docente en metodología de la investigación, tecnologías de la in-formación e inglés, áreas de conocimiento defi nidas en el Plan de Desarrollo Institucional (2011–2017).
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esPromueve UNICACH prevención del zica
La principal manera de luchar contra el virus del zica es prevenir la picadura del mosquito que lo transmite, advirtió la especialista en salud pública Rosa Margarita Durán García al alumnado de la Facultad de Ciencias Odontológicas y Salud Pública de la Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas (UNICACH).
La coordinadora de la maestría y el doctorado en Salud Pública de la UNICACH recordó que el zica “es una de las enfermedades emergentes que desafortunadamen-te hemos estado viviendo en los últimos años. La trans-mite el mismo vector, que es el mosquito Aedes hipyicti, que transmite el chikungunya y el dengue.
Subrayó que la enfermedad viral origina una serie de sintomatologías que pueden llevar a la gravedad. “Los síntomas todavía son inespecífi cos porque se reportan diferentes en varios países. Se habla de fi ebre, una exan-tema, que es una erupción de la piel en todo el cuerpo, dolores articulares y musculares, y como afecta al siste-ma nervioso vemos problemas de conjuntivas y demás”.
Cuestionada sobre la relación del zica con la microce-falia en niños recién nacidos, refi rió que las epidemias
más grandes que se iniciaron en Brasil, Colombia y Ve-nezuela han reportado un incremento en individuos infectados con el zica y presencia de microcefalia y el guillain- barré, que es una enfermedad neurológica progresiva que origina discapacidad.
Las estadísticas “se basan en estudios que reportan una elevación de estos casos y se han detectado casos en que las madres han estado infectadas durante su perio-do de gestación”, concretó.
Ante esto, la especialista en salud pública consideró importante que la población interiorice que “estamos en riesgo de una infección que puede desencadenar en situaciones graves y discapacitantes. Una vez infecta-dos no hay mucho que hacer porque no hay tratamien-tos, no hay vacunas. Así que la protección del mosquito es la principal”.
Recordó las medidas de prevención contra la picadu-ra del mosquito, que son el saneamiento ambiental, evitar recipientes con agua en las casas y usar repelen-tes, proteger la piel con ropa de mangas y usar pabe-llones al dormir.
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lidad
esPresenta UAEH plataforma
MIR Online 2.0
Pachuca de Soto, Hidalgo.- Para dar muestra de la consolidación de objetivos de aprendizaje y enseñan-za que acompañan al programa de inglés de la Uni-versidad Autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH) fue presentada, ante padres de familia, estudiantes de Bachillerato, docentes, medios de comunicación y au-toridades de la máxima casa de estudios de la entidad, la serie completa de libros Make It Real! Junior y plata-forma educativa Make It Real Online en la Sala J. Pilar Licona del Centro Cultural Universitario La Garza.
Make It Real! Junior se compone por seis libros de tex-to, los cuales cuentan con un tiraje gradual de más de 40 mil impresiones y el primer volumen, presentado en 2014, tiene ya cinco reimpresiones. Los textos están ali-neados al Programa Institucional de Lenguas (PIL).
El rector y presidente del Consorcio de Universida-des Mexicanas (CUMex), Humberto Augusto Veras Godoy, acompañado por la titular de la Dirección Universitaria de Idiomas (DUI), Diana Matxalen Her-nández Cortés, el reconocido lingüista y coautor de los textos Paul Davies, así como el coordinador de la División de Docencia, Alfonso Galindo Rodríguez, el presidente del Consejo Estudiantil Universitario (CEUEH), Jorge Mayorga Olvera, y el secretario gene-ral del Sindicato Único de Trabajadores y Empleados (SUTEUAEH), Jaime Galindo Jiménez, encabezaron la presentación ofi cial de Make It Real Junior y Make It Real Online en rueda de prensa ante representantes de los medios de comunicación estatales.
Veras Godoy expresó que esta es una etapa histórica para la Autónoma del Estado de Hidalgo ya que desde hace 25 años se trabaja para el fortalecimiento del dominio de un segundo idioma, por lo que estas herramientas apoyarán signifi cativamente en la enseñanza del mismo. “Hoy alcan-zamos una meta más en la máxima casa de estudios de la entidad. Los estudiantes contarán con una herramienta enfocada al modelo educativo de la institución”.
Destacó que esta serie de libros es resultado del esfuer-zo de los académicos Jorge Alberto Hernández Téllez, Martha Guadalupe Hernández Alvarado, Laura López González, Verónica Espino Barranco, y Claudia Liliana Hernández Hernández y Nancy Yuridia Vega Ramírez, quienes, junto a Paul Davies, Jacob Law y Sarah Conway, construyeron una metodología propia que consiste en colocar dentro de un contexto local, nacional e inter-nacional el aprendizaje del idioma, lo que representa una dinámica nueva en la enseñanza de esta lengua.
Además, la producción de las publicaciones fue reali-zada en su totalidad por la Editorial Universitaria. “Esto es de la Autónoma de Hidalgo y nos debe de llenar de orgullo y emoción, servir como motor para continuar adelante. Estamos trabajando en este gran proyecto que es la máxima casa de estudios de la entidad, cuya riqueza está en su capital humano”, concluyó.
En su oportunidad, Diana Matxalen Hernández expre-só el honor de presentar el resultado de un arduo tra-bajo en atención a las necesidades de los alumnos de la
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UAEH, lo cual se desarrolló siguiendo los lineamientos del Plan de Desarrollo Institucional (PDI) y la visión de las autoridades universitarias y su Patronato, presidido por Gerardo Sosa Castelán.
Subrayó que los libros de texto se dividen en dos se-ries Make It Real Junior y Make It Real Professional, para bachillerato y licenciatura respectivamente, los cuales tienen un costo de 245 pesos y se encuentran a la venta en la Librería Carácter, empresa universitaria ubicada al interior de la Plaza Pabellón Universitario de Ciudad del Conocimiento.
Dio a conocer que a partir de la implementación en ba-chillerato de estas herramientas educativas se incremen-tó de 7.2 a 7.9 por ciento el nivel de aprovechamiento escolar en esta materia; destacó que espera que se au-mente ahora con la serie completa. En cuanto a la serie Professional señaló que se tienen contemplados ocho libros, de los que se han desarrollado cuatro y se trabaja en los restantes. “El personal de la Dirección Universita-ria de Idiomas, los académicos responsables y el equipo de coautores de este trabajo nos sentimos muy satisfe-chos de ayudar a elevar la calidad educativa en nuestra alma máter. Contamos con un alto compromiso y res-ponsabilidad y seguiremos entregando resultados”.
En tanto, el lingüista Paul Davies refi rió que la UAEH produce material para los jóvenes hidalguenses con el que se pueden identifi car, ya que en diversas partes del mundo la enseñanza del idioma inglés es defi cien-te, lo que conlleva al rechazó de los estudiantes; ma-nifestó que gran parte del diseño de los libros de texto se enfoca en intercambiar actitudes y experiencias de las clases y el contenido se centra en el uso del idio-ma en México y el extranjero. “No debemos repetir el nivel básico de la secundaria y primaria, debemos
enseñar de una manera diferente temas que les sean útiles en su vida profesional y personal”, comentó.
El desarrollador y administrador de la plataforma MIR Online, Jorge Alberto Hernández Téllez, detalló que esta herramienta se compone por cinco elementos denominados Make It Real! Online 2.0, versión actua-lizada de la plataforma; Make It real! O� ine software con ejercicio y complementos del programa diseñado para quien no cuenta con internet; MIRtubers, que es una serie de vídeos en YouTube con estudiantes ex-tranjeros, Asistentes de Idiomas, interactuarán con la comunidad universitaria.
Además se cuenta con la página Teacher’s blog di-señada para responder dudas sobre la plataforma; y MIR Apps, que es una aplicación gratuita que permite repasar lo estudiado en clase desde cualquier disposi-tivo móvil IOS.
Posteriormente el público y las autoridades presentes pudieron disfrutar de una proyección alusiva a la pre-sentación de Make It Real! Junior en la fachada del re-cinto universitario donde se apreciaron los diferentes colores y rasgos de los libros.
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esAvanza Unison en estudio
de plantas anticancerígenas
La Universidad de Sonora ha estudiado y ha logrado amplia información científi ca de más de 30 especies de plantas nativas de la entidad que se caracterizan por ser productoras o generadoras de compuestos con eventual actividad biológica que se puede utilizar en el tratamiento de padecimientos tales como cáncer, dia-betes e incluso como antimicobacterianos.
Al respecto, el docente e investigador del Departamento de Ciencias Químico Biológicas Ramón Enrique Robles Zepeda comentó que existen varias líneas de investiga-ción sobre el citado tema, como la actividad biológica de productos naturales; y para ello se ha tomado en cuenta la información que a lo largo de años han generado los grupos étnicos de la entidad acerca del uso de plantas medicinales para tratar diversas enfermedades.
El también director de la División de Ciencias Biológi-cas y de la Salud explicó que para lo anterior cuentan con una serie de técnicas y métodos científi cos estable-cidos, pues se trata de una investigación muy amplia donde la mayoría de los estudios están enfocados a determinar la actividad anticancerígena de plantas co-nocidas, como wareke, algodoncillo, hierba del cáncer y San Juanico, sólo por citar algunas.
Robles Zepeda indicó que la investigación se ha realiza-do en varias partes de Sonora dependiendo de dónde se encuentre la planta que quieren estudiar y el grupo étnico que la utiliza por ello han colectado especies en la sierra, en los alrededores de la capital, Hermosillo, así como en zonas aledañas a San Carlos, Bahía de Kino, Puerto Peñasco, Navojoa y Huatabampo.
“Nuestros estudios son in vitro. Estamos cerca de ha-cer estudios en vivo, en ratones, pero es importante reconocer que el uso tradicional que se le ha dado a las plantas, con base en lo que hemos observado, tiene sus-
tento social y razón lógica, porque hay mucha sabiduría en los grupos étnicos que utilizan estas plantas”, resaltó.
Señaló que en el laboratorio evalúan la actividad de los extractos, y en aquellos que tienen una actividad bioló-gica contra el cáncer se sigue un proceso de purifi cación biodirigida hasta encontrar la molécula responsable de dicha actividad. La caracterización química la realizan en colaboración con universidades del extranjero.
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esInició UAT exploración en ecosistemas del Golfo de México
Magno proyecto para conocer implicaciones ambientales de la extracción de hidrocarburos
Con la infraestructura del buque oceanográfi co y un grupo de especialistas en ingeniería y manejo de zo-nas costeras, la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) participa en un proyecto para generar y cons-truir una base del conocimiento y comportamiento de los ecosistemas del Golfo de México, en relación con la extracción y la operación de hidrocarburos.
El proyecto forma parte de un consorcio de universidades e instituciones que encabeza el Centro de Investigación de Ensenada, Baja California (CICESE),que fue aprobado por el fondo de energía del Consejo Nacional de Ciencia y Tec-nología (Conacyt) y Petróleos Mexicanos (Pemex).
La colaboración de la UAT se lleva a cabo dentro del fortalecimiento a la infraestructura y los servicios espe-cializados que impulsa el rector Enrique Etienne Pérez del Río para contribuir con el desarrollo estratégico del país, en una labor que se llevará a través del Centro de Investigación y Desarrollo en Ingeniería Portuaria (Cidi-port) de la Secretaría Técnica de la UAT, donde se par-ticipará en las diferentes etapas que se han planeado para realizarse durante cinco años.
En su primera etapa, que inició el pasado mes de sep-tiembre, los especialistas de la UAT estuvieron con otros investigadores de instituciones como la UNAM y el CI-CESE, en lo que se ha denominado Crucero Metagenó-mica (campo de estudio de la microbiología), que com-prenderá 18 puntos localizados en el Golfo de México.
Uno de los objetivos es investigar las posibles impli-caciones de la exploración de hidrocarburos en aguas profundas del Golfo de México, y dar así estrategias para que Pemex pueda actuar ante contingencias.
Particularmente se tomarán muestras de agua y sedi-mento a distintas profundidades en la llamada Zona de Perdido, que está al norte del estado de Tamaulipas en frontera con Estados Unidos, en zona marina, y en la
Sonda de Campeche, donde se busca identifi car bacte-rias que podrían estar involucradas con la degradación de hidrocarburos.
Posteriormente y con base en los estudios químicos y biológicos, se pretende reproducir esas bacterias en laboratorio y desarrollar sus capacidades para que pue-dan ser añadidas al ambiente en el caso de darse una contingencia, y así poder ayudar naturalmente al siste-ma a que degrade este hidrocarburo.
El buque cuenta con tecnología de punta y equipo para la obtención de muestras de suelo y agua a más de 4 mil metros de profundidad, tales como: Radar Doppler (medidor acústico de corrientes y sus direcciones), sen-sores de temperatura y conductividad que determinan calidad de agua, temperatura, salinidad y velocidad de corrientes, entre otros aspectos.
En el megaproyecto participarán alrededor de 120 in-vestigadores de instituciones como la UAT, el Instituto de Ciencias de la Atmosfera y el Instituto de Ciencias del Mar y Limnología de la UNAM, el Cinvestav-Mérida y la Universidad Autónoma de Baja California.
En esta primera etapa, en el Buque estarán 18 cientí-fi cos y 17 tripulantes. Por parte de la UAT participan especialistas en el área de Ingeniería y manejo de zo-nas costeras que operan el sistema de control, el mo-nitoreo de los equipos que se utilizarán y el proceso de gran parte de la información que generen las muestras, complementario a los trabajos químicos y biológicos. Además aportará la infraestructura del buque para el trabajo de los grupos de investigación, así como parte de la modelación de hidrodinámica, que es uno de los insumos que se requieren.
La importancia de este trabajo, se fundamenta en tener una línea base del comportamiento físico, químico, bio-lógico y geológico del Golfo de México, que reúna infor-mación para la comunidad científi ca y sirva de apoyo en la toma de decisiones en el sector energético del país.
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esPromueve UJAT crecimiento
del extensionismo rural
El CEIR ha capacitado a 850 extensionistas que brindan asesoría a productores del campo en la región Sureste
El Sureste mexicano atraviesa por un buen momento en materia de extensionismo rural, ante las oportuni-dades en desarrollo ganadero y apícola, así como de productos básicos como el maíz, expresó el titular del Centro de Extensión e Innovación Rural (CEIR), Julio César Álvarez Rivero, al presentar los resultados del trabajo realizado en 2015 por este organismo, que es coordinado por la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco (UJAT).
En el evento realizado el pasado 19 de febrero, en el Cine Teatro Universitario Joaquín Lanz de la Universi-dad Autónoma de Campeche (UAC), el titular del CEIR Región Sureste estuvo acompañado por el secretario de Servicios Administrativos de la UJAT, Rubicel Cruz Ro-mero, y el secretario de Desarrollo Rural del Gobierno de Campeche, Armando Constantino Toledo Jamit.
En su intervención, la directora general del Instituto Na-cional para el Desarrollo de Capacidades del Sector Rural (Inca Rural), Ligia Noemí Osorno Magaña, precisó que ha sido satisfactorio atestiguar el trabajo de capacitación de 850 extensionistas, por lo que reconoció la labor de la UJAT a través del CEIR: “los resultados se ven refl ejados en un alto desempeño y en la calidad del servicio que se ofrece. Por eso debemos seguir creando estos foros que tengan como fi n, acercar a más extensionistas de la re-gión para benefi cio de los productores”.
Al término de la presentación, Rubicel Cruz Romero realizó un encuentro con el rector de la UAC, Gerardo Montero Pérez, donde acordaron trabajar en la fi rma de un convenio de colaboración entre esas institucio-nes, que ayude a incorporar a un mayor número de investigadores y estudiantes a los programas de desa-rrollo agropecuario.