Recursos para el profesorado

Aula3DeselproyectoeducativomscompletoyglobaldeVicensVives,queenriqueceymodernizaelaprendizajecomplementandoelmaterialeducati-voenformatopapel ydigital.

ConEduBookBASIC,ellibrodigitalbsicodeVicensVives,mejoramosyoptimizamoselprocesodeenseanzayaprendizaje.

RECURSOS CURRICULARES

Programacin didctica

Estndaresdeaprendizaje

- Ordenadospor criteriosde evaluacin

- Ordenados por temas

Propuesta curricular

- Contenidos

- Criteriosdeevaluacin

-Estndaresdeaprendizajeevaluables

- Competencias clave

- Descriptores

GUA DIDCTICA

Orientaciones didcticas

Solucionario

Recursos didcticos

- Navegamos porTiching

- Bibliografa

ACTIVIDADES DE REFUERZOYAMPLIACIN

EVALUACIONES INICIALESYFINALES

LosmaterialesdelproyectoAula3D,paralascienciassocialesenlasmateriasdeHistoriadelMundoContemporneo(HMC),HistoriadeEspaa(HE),Geografa(GEO)eHistoriadelArteenBachillerato,estnadaptadosalnuevocurrculoyposibilitanlaresolucindetodos

losestndarespropuestosendichocurrculoparacadaniveleducativo.

Elaprendizajesigueunasecuenciacingradualysehantenidoencuentalascompetenciascla-vedemaneraquesehaadecuadoeldesarollodeloscontenidosalosintereses,alasmotivacionesyalacapacidaddeabstraccindecadaedad.

EnHMC,HE,GEO eHistoriadelArtesepreparaalalumnadoparaquesepabuscarinformacinyprocesarla,paraqueseacapazdeverificarhiptesis,crearopinionesargumentadasypuedaes-tablecerconclusiones.Elaprendizajeesactivo yconstructivo.

icensVives VHISTORIAYGEOGRAFA

C101462

HISTORIA Y GEOGRAFA

icensVivesV

CENTROS VICENS VIVESA CORUA LUGO OURENSE PONTEVEDRARonda de Outeiro, 308. 15011 A Corua.

LAVA BURGOS GUIPZCOA HUESCA LA RIOJA NAVARRASORIA TERUEL VIZCAYA ZARAGOZA

ASTURIAS VILA CANTABRIA LEN PALENCIA SALAMANCASEGOVIA VALLADOLID ZAMORAAtencin al profesorado:

ALBACETE CIUDAD REAL CUENCA GUADALAJARA MADRID TOLEDO

BADAJOZ CCERES CDIZ CEUTA HUELVA SEVILLA

ALMERA CRDOBA GRANADA JAN MLAGA MELILLAAtencin al profesorado:

ALICANTE CASTELLN MURCIA VALENCIA

BARCELONA GIRONA LLEIDA TARRAGONA

ILLES BALEARS

LAS PALMAS

SANTA CRUZ DE TENERIFE

Recursos para el profesorado

Aula3D es el proyecto educativo ms completo yglobal de Vicens Vives, que enriquece y modernizael aprendizaje complementando el material educati-vo en formato papel y digital.

Con EduBook BASIC, el libro digital bsico deVicens Vives, mejoramos y optimizamos el procesode enseanza y aprendizaje.

RECURSOS CURRICULARES

Programaci n did ctica

Est ndares de aprendizaje

- Ordenados por criterios de evaluaci n

- Ordenados por temas

Propuesta curricular

- Contenidos

- Criterios de evaluaci n

- Est ndares de aprendizaje evaluables

- Competencias clave

- Descriptores

GU A DID CTICA

Orientaciones did cticas

Solucionario

Recursos did cticos

- Navegamos por Tiching

- Bibliograf a

ACTIVIDADES DE REFUERZO Y AMPLIACI N

EVALUACIONES INICIALES Y FINALES

L os materiales del proyecto Aula 3D, para las ciencias sociales en las materias de Historia delMundo Contemporneo (HMC), Historia de Espaa (HE), Geografa (GEO) e Historia delArte en Bachillerato, estn adaptados al nuevo currculo y posibilitan la resolucin de todoslos estndares propuestos en dicho currculo para cada nivel educativo.

El aprendizaje sigue una secuenciacin gradual y se han tenido en cuenta las competencias cla-ve de manera que se ha adecuado el desarollo de los contenidos a los intereses, a las motivacionesy a la capacidad de abstraccin de cada edad.

En HMC, HE, GEO e Historia del Arte se prepara al alumnado para que sepa buscar informaciny procesarla, para que sea capaz de verificar hiptesis, crear opiniones argumentadas y pueda es-tablecer conclusiones. El aprendizaje es activo y constructivo.

icensVivesVHISTORIA YGEOGRAFA

C101462

HISTORIAYGEOGRAFA

icensVives V

CENTROSVICENSVIVESACORUALUGOOURENSEPONTEVEDRARondadeOuteiro,308.15011ACorua.

LAVABURGOSGUIPZCOAHUESCALARIOJANAVARRASORIATERUELVIZCAYAZARAGOZA

ASTURIASVILACANTABRIALENPALENCIASALAMANCASEGOVIAVALLADOLIDZAMORAAtencinalprofesorado:

ALBACETECIUDADREALCUENCAGUADALAJARAMADRIDTOLEDO

BADAJOZCCERESCDIZCEUTAHUELVASEVILLA

ALMERACRDOBAGRANADAJANMLAGAMELILLAAtencinalprofesorado:

ALICANTECASTELLNMURCIAVALENCIA

BARCELONAGIRONALLEIDATARRAGONA

ILLESBALEARS

LASPALMAS

SANTACRUZDETENERIFE

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RECURSOS CURRICULARES

Programaci n did ctica

Est ndares de aprendizaje

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- Est ndares de aprendizaje evaluables

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GU A DID CTICA

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ACTIVIDADES DE REFUERZO Y AMPLIACI N

EVALUACIONES INICIALES Y FINALES

L os materiales del proyecto Aula 3D, para las ciencias sociales en las materias de Historia delMundo Contemporneo (HMC), Historia de Espaa (HE), Geografa (GEO) e Historia delArte en Bachillerato, estn adaptados al nuevo currculo y posibilitan la resolucin de todoslos estndares propuestos en dicho currculo para cada nivel educativo.

El aprendizaje sigue una secuenciacin gradual y se han tenido en cuenta las competencias cla-ve de manera que se ha adecuado el desarollo de los contenidos a los intereses, a las motivacionesy a la capacidad de abstraccin de cada edad.

En HMC, HE, GEO e Historia del Arte se prepara al alumnado para que sepa buscar informaciny procesarla, para que sea capaz de verificar hiptesis, crear opiniones argumentadas y pueda es-tablecer conclusiones. El aprendizaje es activo y constructivo.

icensVivesVHISTORIA YGEOGRAFA

C101462

HISTORIAYGEOGRAFA

icensVives V

CENTROSVICENSVIVESACORUALUGOOURENSEPONTEVEDRARondadeOuteiro,308.15011ACorua.

LAVABURGOSGUIPZCOAHUESCALARIOJANAVARRASORIATERUELVIZCAYAZARAGOZA

ASTURIASVILACANTABRIALENPALENCIASALAMANCASEGOVIAVALLADOLIDZAMORAAtencinalprofesorado:

ALBACETECIUDADREALCUENCAGUADALAJARAMADRIDTOLEDO

BADAJOZCCERESCDIZCEUTAHUELVASEVILLA

ALMERACRDOBAGRANADAJANMLAGAMELILLAAtencinalprofesorado:

ALICANTECASTELLNMURCIAVALENCIA

BARCELONAGIRONALLEIDATARRAGONA

ILLESBALEARS

LASPALMAS

SANTACRUZDETENERIFE

HMC ISBN: 978-84-682-3731-2

HISTORIA DEL ARTE ISBN: 978-84-682-3580-6

AUTORES:J. R. Triad TurProfesor Titular de la UBDoctor en Historia del Arte

M. Pend s GarcaProfesora de IESDoctora en Historia Moderna

X. Triad SubiranaLicenciado en Historia del Arte

GEO ISBN: 978-84-682-3583-7

AUTORES:A. Albet MasProfesor Titular de Geografa, UAB

D. Bosch MestresProfesora de Ciencias Sociales de IES

C. Garca RuzProfesor de Ciencias Sociales de ESO

N. Gonzlez-MonfortProfesora de Didctica de Ciencias Sociales, UAB

1. La Europa del Antiguo Rgimen2. La nueva era industrial3. Movimientos liberales y nacionales (1789-1871)4. Los orgenes del movimiento obrero (1800-1914)5. La dominacin europea del mundo (1870-1914)6. Las grandes potencias mundiales (1870-1914)7. La Primera Guerra Mundial (1914-1918)8. La Revolucin rusa y el nacimiento del

Estado sovitico (1917-1927)9. Prosperidad, crisis y depresin (1918-1939)

10. Los regmenes totalitarios en la Europa deentreguerras (1918-1939)

11. La Segunda Guerra Mundial (1939-1945)12. Un mundo bipolar (1945-1991)13. El fin de los imperios coloniales (1945-1991)14. El bloque comunista (1947-1991)15. El bloque capitalista (1945-1991)16. El mundo actual

PRIMER CURSO

SEGUNDO CURSO

BACHILLERATOSEGUNDO CURSO

Arte antiguo1. El arte2. Arte clsico: Grecia3. Arte clsico: Roma

Arte medieval4. Arte bizantino5. Arte islmico y arte mudjar6. Arte prerromnico7. Arte romnico8. Arte gtico

Arte moderno9. Arte renacentista

10. Arte barroco y rococ

Arte contemporneo11. Neoclasicismo y Romanticismo12. Del Realismo al Modernismo13. Primeras Vanguardias14. Segunda mitad del siglo XX

1. La geografa: una ciencia del siglo XXI2. El medio fsico: montaas, costas y ros3. La diversidad climtica y la vegetacin4. Energa y recursos5. Los paisajes naturales y culturales6. La poblacin: evolucin, dinmicas, estructura

y distribucin7. La poblacin: movilidad y flujos migratorios8. El espacio rural9. Industria y construccin

10. La terciarizacin de la economa; el turismo11. Comercio, comunicaciones, transportes12. La ciudad: estructura y morfologa13. Proceso de urbanizacin y redes urbanas14. Organizacin territorial15. Espaa en Europa y en el mundo

Novedad

NovedadNovedad

HMC HE

GEOGRAFAGEO

HISTORIA DEL MUNDOCONTEMPORNEO 1. Desde los primeros humanos hasta la

desaparicin de la monarqua visigoda2. La Edad Media. Tres culturas y un mapa

en constante cambio3. La formacin de la monarqua hispnica y

su expansin mundial4. El reformismo de los primeros

Borbones (1700-1808)5. Liberalismo frente a absolutismo (1808-1833)6. La conflictiva construccin del Estado

liberal (1833-1868)7. El sexenio democrtico (1868-1875)8. Pervivencias y transformaciones econmicas

e