verbo / complexo verbal - escola virtual · 2017. 3. 10. · porto editora os verbos auxiliares...

9
Verbo / Complexo verbal Porto Editora

Upload: others

Post on 02-Aug-2021

4 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Verbo / Complexo verbal - Escola Virtual · 2017. 3. 10. · Porto Editora Os verbos auxiliares podem transmitir informações temporais, modais ou outras: Ex.: Eu vou pintar a casa

Verbo /Complexo verbal

Porto Editora

Page 2: Verbo / Complexo verbal - Escola Virtual · 2017. 3. 10. · Porto Editora Os verbos auxiliares podem transmitir informações temporais, modais ou outras: Ex.: Eu vou pintar a casa

Porto Editora

Classificação dos verbos quanto à flexão

1. Verbos regulares

2. Verbos irregulares

3. Verbos defetivos

De acordo com a forma como são flexionados, os verbos podemser classificados como:

Page 3: Verbo / Complexo verbal - Escola Virtual · 2017. 3. 10. · Porto Editora Os verbos auxiliares podem transmitir informações temporais, modais ou outras: Ex.: Eu vou pintar a casa

Porto Editora

1. Verbo regular – verbo cujo radical não se altera eque respeita o modelo de conjugação a que pertence.

Ex.: Sonhar (sonho, sonhava, sonhara, sonharei,sonharia, sonhe, sonhasse…)

Page 4: Verbo / Complexo verbal - Escola Virtual · 2017. 3. 10. · Porto Editora Os verbos auxiliares podem transmitir informações temporais, modais ou outras: Ex.: Eu vou pintar a casa

Porto Editora

2. Verbo irregular – verbo cuja flexão não respeita omodelo de conjugação a que pertence.

As irregularidades podem ocorrer ao nível do radical etambém nos sufixos de flexão.

Ex.: Fazer (faço, fiz, fazia, farei, faça, fizesse…), ser, ir, vir,ter, ler, pôr, querer, medir

Page 5: Verbo / Complexo verbal - Escola Virtual · 2017. 3. 10. · Porto Editora Os verbos auxiliares podem transmitir informações temporais, modais ou outras: Ex.: Eu vou pintar a casa

Porto Editora

Tipologia quanto à flexão

3. Verbo defetivo – verbo que só se conjuga em algumaspessoas e tempos, ou seja, cuja conjugação é incompleta.

Ex.: falir, colorir

3.1. Defetivo impessoal – só se flexiona na 3.ª pessoa dosingular e não exige sujeito.

Ex.: trovejar, chover, anoitecer

3.2. Defetivo unipessoal – só se flexiona na 3.ª pessoa eexige um sujeito determinado.

Ex.: ladrar, miar, solidificar

Page 6: Verbo / Complexo verbal - Escola Virtual · 2017. 3. 10. · Porto Editora Os verbos auxiliares podem transmitir informações temporais, modais ou outras: Ex.: Eu vou pintar a casa

Porto Editora

Complexos verbais

os tempos compostos, formados com overbo auxiliar ter (ou haver) e o particípiopassado do verbo principal;

Ex.: Nós temos estudado bastante.

Dá-se o nome de complexos verbais aos conjuntos formados porum ou mais verbos auxiliares e um verbo principal. Assim, sãocomplexos verbais:

Page 7: Verbo / Complexo verbal - Escola Virtual · 2017. 3. 10. · Porto Editora Os verbos auxiliares podem transmitir informações temporais, modais ou outras: Ex.: Eu vou pintar a casa

Porto Editora

Complexos verbais

os tempos passivos, formados com o verboauxiliar ser e o particípio passado do verboprincipal;

Ex.: As folhas foram levadas pelo vento.

Dá-se o nome de complexos verbais aos conjuntos formados porum ou mais verbos auxiliares e um verbo principal. Assim, sãocomplexos verbais:

Page 8: Verbo / Complexo verbal - Escola Virtual · 2017. 3. 10. · Porto Editora Os verbos auxiliares podem transmitir informações temporais, modais ou outras: Ex.: Eu vou pintar a casa

Porto Editora

outras sequências verbais, formadas comum ou mais verbos auxiliares, seguidos doverbo principal (no particípio passado,infinitivo ou gerúndio).

Dá-se o nome de complexos verbais aos conjuntos formados porum ou mais verbos auxiliares e um verbo principal. Assim, sãocomplexos verbais:

Complexos verbais

Page 9: Verbo / Complexo verbal - Escola Virtual · 2017. 3. 10. · Porto Editora Os verbos auxiliares podem transmitir informações temporais, modais ou outras: Ex.: Eu vou pintar a casa

Porto Editora

Os verbos auxiliares podem transmitir informações temporais, modais ou outras:

Ex.: Eu vou pintar a casa.(verbo auxiliar temporal > valor de futuro)

Ex.: Pode ser que hoje vá a tua casa.(verbo auxiliar modal > valor de possibilidade)

Ex.: Deve haver mais turistas neste verão.(verbo auxiliar modal > valor de probabilidade)

Ex.: Tens de ir visitar a avó.(verbo auxiliar modal > valor de obrigação)