using adjectives to describe number 1.pantalones azules y negros 2.ellas son pacientes y...
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Using Adjectives to Describe Number
1. Pantalones azules y negros
2. Ellas son pacientes y trabajadoras
3. Mario tiene los ojos verdes y pequeños.
4. Son unas chicas inteligentes y simpáticas.
5. Son gordos y grandes.
Mi amigo mis amigos Objectives:
To describe others: (clothes, physical appearance)
Give others likes and dislikes: (gustar)
To describe clothing: (colors)
1.2 Cultura San Antonio – (Texas) (south central Texas) El río San Antonio – San Antonio river Paseo del río = walkway that borders the river (with shops, restaurants, it is a tourist attraction)History: Coalhuitec and Papaya tribes 1718 Spanish settlement established1809 San Antonio was incorporated as a city
1.2 ¿Cómo son los chicos?
• Ser = to describe
What are you like? (description)
Do not confuse ser and estar (to be)
¿Cómo estás (tú)?
How are you (condition/feeling)?
Ser and estar
Soy somos estoy estamos
Eres sois estás estáis
Es son está están
Ser origin, describe with adjectives,
relationship, profession
Estar feelings, and condition
Adjectives (descriptive)
• Alto (a) s (height) bajo (a) s
• Bonito (a) s feo (a) s
• Guapo (a) s feo (a) s
• Gordo (a) s delgado (a) s
More…
• Grande (s) pequeño (a) s
• Largo (a) s (length) corto (a) s
• Fuerte (s) débil (es)
• Joven (es) ( people) viejo (a) s
• Nuevo (new) ( things ) viejo (a) s
Descriptive adjectives
Personalidad
Inteligente tonto
aburrido (a) s divertido
Simpático antipático
Trabajador perezoso
Serio cómico
Los colores ¿De qué color es…?
rojo rojos roja rojas
amarillo amarillos amarilla amarillas
azul azules
anaranjado anarajados anaranjada (s)
verde verdes
morado morados morada moradas
Más colores
• Marrón marrones
• Negro negros negra negras
• Rosado rosados rosada rosadas
Tener = to have
Tengo tenemos
Tienes tenéis (in Spain)
Tiene tienen
Yo tengo el pelo largo y rubio.
Yo tengo un perro grande.
¿Tienes los ojos verdes?
Llev – to wear or carry
llevo llevamosllevas lleváis Spainlleva llevan add new endings to the stem¿Qué llevas? What do you wear/carry?Yo llevo unos pantalones negros.Ella lleva una blusa blanca. (She wears..)Yo llevo una bolsa grande. (I carry)
Adjectives, gender and numberand placement
• Adjectives in Spanish agree with the noun they describe:
Nouns in Spanish have gender
feminine versus masculine
la chica alta el chico alto• Nouns in Spanish have number
singular versus plural
el chico trabajador los chicos trabajadores
la chica trabajadora las chicas trabajadoras
Agreement between noun and adjective and placement N-A
Place adjectives AFTER the noun:
Yo llevo una bolsa blanca.The noun is femenine singular la bolsaThe adjective is feminine singular blanca
Yo llevo un sombrero blanco.The noun is masculine singular un sombreroThe adjective is masculine singular blanco
NOTICE THAT THE ARTICLE ALSO AGREES WITH THE NOUN THEY ACCOMPANY.
Articles accompany nouns
Definite (the) Indefinite:”a” “some”
el los un unos
la las una unas
Ejemplo:
El chico (the boy) = un chico (a boy)
La chica (the girl) = una chica (a girl)
Si estás contento y lo sabes
Si estás contento y lo sabes Aplaudirás (2)
Si estás contento y lo sabes, Tu cara lo mostrará.
Si estás contento y lo sabes Aplaudirás
El pelo
Tener = to have Yo tengo…
El pelo largo el pelo corto
Ella tiene el pelo rubio. Ella es rubia.
Él tiene el pelo rubio. Él es rubio.
Ella tiene el pelo castaño.
Él tiene el pelo rojo. Es pelirrojo
El tiene el pelo negro. El es moreno.
¿De qué color es…?
Tener
• 1. tienes
• Tengo
• Tienen
• Tiene
• tenemos
Possession with de
1. El suéter es de Carlos.
2. El cumpleaños es de Lucía.
3. Las chaquetas son de los estudiantes.
4. Gabriela es hermana de ella.
5. Los sombreros son de Rafael y María.
Possessive adjectives
• 1. Es nuestra abuela.
• 2. Son sus primos.
• 3. Es tu chaqueta.
• 4. Es su guitarra.
• 5. Son mis tíos.
Giving dates
• 1. Es el diecinueve de julio.
• 2. Es el veintiocho de marzo.
• 3. Es el siete de diciembre.
• 4. El primero de septiembre.
• 5. Es el veintitrés de junio.
-ar verbs
• 1. estudias
• 2. saca
• 3. escuchan
• 4. hablamos
• 5. miro
-ar verbs
• 1. Estudia inglés.
• 2. Miramos la televisión.
• 3. Preparo la lección.
• 4. Hablo con mis amigos.
• 5. La Srta. Sánchez enseña la clase de
computación.
Adverbs of frecuencyBefore or after a sentence:de vez en cuandoTodos los díasA veces
Mucho/poco after verb: Estudio mucho.
Nunca and siempre before de verb:Siempre estudio.
Obligation
1. hay que (unspecific subject)
2. tengo que (yo)
3. hay que (unspecific subject)
4. tienes que (tú)
5. tenemos que (nosotros)
ir
• 1. va a la va al
• 2. vamos al vamos a la
Masculine ir + al _______
Feminine ir + a la _______
time
• Son las ocho y media
• Es a las dos menos cuarto.
• Es a las doce y diez.
• Es – used with one
• Son – used after one
a las/ a la – used with time of events