MODUL MINDA KREATIF UPSRCUTI PERSEKOLAHAN

Disediakan oleh Top Leading Edge Sdn. Bhd

KATEGORI MODULSubjek Aktiviti Durasi

BAHASA MELAYU - PENULISAN

• KARANGAN – KEPENTINGAN MEMELIHARA ALAM SEKITAR

• PERMAINAN BAHASA – PENJODOH BILANGAN

30 MINIT

BAHASA INGGERIS

• NOTE EXPANSION EXERCISE – COMPLETE SENTENCES

30 MINIT

MATEMATIK • MINDA KREATIF – BENTUK GEOMETRI ASAS• PENYELESAIAN MASALAH KBAT

30 MINIT

SAINS • SIMBIOSIS – DEFINISI & PERMAINAN INTERAKTIF 30 MINIT

2 JAM

MODUL BAHASA MELAYU

• MODUL 1 : BIJAK BERBAHASA TEKA DAN BINA AYAT (PENJODOH BILANGAN)

• Pelajar dibahagikan kepada beberapa kumpulan

• Setiap kumpulan perlu menyatakan penjodoh bilangan yang TEPAT dan seterusnya membuat ayat berdasarkan kad bergambar yang diberi

• Setiap tekaan yang betul akan diberikan 2 markah dan ayat yang betul diberikan 3 markah

Tuliskan sebuah karangan bagaimana hendak memelihara dan memulihara sungai daripada pencemaran

• MODUL 2 : PENULISAN• TAJUK: KEPENTINGAN MEMELIHARA ALAM

SEKITAR• Pelajar dibahagikan kepada beberapa

kumpulan• Setiap kumpulan perlu menganalisa bahan

grafik yang diberi dan senaraikan isi-isi penting mengikut tajuk yang diberikan.

• Setiap kumpulan perlu menyiakan sebuah karangan mengikut tajuk yang diberikan dalam tempoh 20 minit

MODUL BAHASA INGGERIS

• MODUL 1 : OCCUPATION• Each group will be given an information and

clue or description of an occupation• Based on the clues given each group must

guess the occupation as described in the box given

• Correct answer will be entitled for 3 marks each

Study the notes below and use the information to complete the text.

• Local fruit• Non-seasonal

• Supermarkets, markets and fruit stalls

• Eaten raw, cooked • Made – local cakes,

dessert, chips

• Skin: green – yellow when ripe

• Flesh: soft and sweet

• Food value: vitamins, energy giving

Study the notes below and use the information to complete the text.

The _____________ (1) is my favourite local fruits. It is __________(2) ___ fruit. The

skin turns from _________(3)______. Many people like to eat it because

____________(4) is soft and sweet. Banana _______(5)__ good for our health as it

contains ___________(6) and ___________(7). It can be _________(8) ___. They

can be made into _________(9), dessert and ______(10). They are easily _______

(11) at supermarkets, market and fruit stalls.

• MODUL 2: OCCUPATION• Each group will be given an information and

clue or description of an occupation• Based on the clues given each group must

guess the occupation as described in the box given

• Correct answer will be entitled for 3 marks each

New Colleagues

• MODUL 2 : GRAPHIC AND NOTES EXPANSION• Each group will be given a GRAPHIC n

information and clue or description of an occupation

• Based on the clues given each group must guess the occupation as described in the box given

• Correct answer will be entitled for 3 marks each

Welcome

• Familiarize yourself with your new assignment1

• Explore your new environment2

• Meet your new colleagues3

Today’s Overview

Learning Objectives• Technology • Procedure• Policies• Benefits

NEW WORK

New WorkThe technology learning curve

New Em-

ployee

1 yr 2 yr 3 yr

Who’s Who

Lead Contact informationJim Jim@company.com

Dee Dee@gcompany.com

Mavis Mavis@company.com

Doug Doug@company.com

Time Spent

Proj

ects

Wor

ked

On

Get Familiar

Achieve Mastery

Working Toward Mastery

Get Experience

d

Doing Your Best Work

• Working from home• Working offsite• Technology

requirements

Case Study• Jeremy

– His first day– Mistakes made– Successes achieved– The moral of the story

Discussion• What we can learn

from Jeremy• Best practices• Take-aways

Summary

• Define your challenges– Technological as well as personal

• Set realistic expectation– Mastery is not achieved overnight

• Keep your eye on the goal– Mentorship programs

TP 5

Jadual di bawah menunjukkan berat beg Q dan beg R. Berat beg S dan beg T tidak ditunjukkan.

BEG Q R S T

Berat 1240 g 1.2 kg

Berat beg S adalah 680 g kurang daripada berat beg Q. Berat beg T adalah 0.8 kg lebih daripada beg R. Hitung purata berat, dalam g, sebuah beg. tidak ditunjukkan.

A 1 070 B 1 100C 1 250 D 1 290

Sebuah pemberat berjisim 250 g di tambahkan pada pemberat itu.Berapakah jisim yang baru bagi durian itu? Jelaskan.

TP 5

Rajah di bawah menunjukkan sebuah penimbang yang seimbang.

Jisim gula adalah 2/5 daripada jisim pemberat itu. Hitung jumlah jisim, dalam kg, sebiji durian itu. A 0.4 B 2C 1.6 D 2.4

TP 6

Jisim setiap guli ialah 80 g.Berapakah bilangan guli 50 g dan guli 40 g yang perlu diletakkan lagi di sebelah kanan neraca untuk menyeimbangkan neraca itu?

Resources

• <Intranet site text here><hyperlink here>

• <Additional reading material text here><hyperlink here>

• This slide deck and related resources:<hyperlink here>

Rajah di sebelah terdiri daripada petak-petak segiempat yang sama besar.

Antara bentuk yang berikut, yang manakah tidak mempunyai perimeter yang sama dengan bentuk-bentuk yang lain?

P

Q

R

S

Rajah di bawah dilukis pada petak-petak segiempat yang sama besar.

Antara bentuk yang bertanda A, B, C dan D, yang manakah mempunyai perimeter yang paling besar?

Bentukkan bentuk lain yang terdiri daripada sebarang sebuah segitiga dan sebuah segiempat supaya perimeternya sama dengan perimeter segi empat sama itu.

Rajah menunjukkan sebuah segiempat sama.

7 cm

Bentukkan gabungan dua buah segitiga supaya luasnya sama dengan rajah di atas

Rajah terdiri daripada empat buah segiempat tepat yang sama saiz

Rajah manakah yang mempunyai luas yang sama?

Bagaimana Rajah R boleh mempunyai luas yang sama dengan rajah P?

Bagaimana Rajah S boleh mempunyai luas yang sama dengan rajah Q?

2 cm

Rajah menunjukkan sebuah kuboid

Bentukkan gabungan sebuah kubus dan kuboid yang mempunyai isi padu yang sama seperti kuboid itu?

8 cm

9 cm

2

TP5KPM

Emak membuat beberapa biji mufin. Daripadanya dijual, manakala bakinya diisi sama banyak ke dalam 4 buah balang yang setiap balang berisi 70 biji mufin.Hitung jumlah bilangan mufin yang emak buat.

A 480 C 380B 420 D 320

13

TP6

Rajah di atas menunjukkan papan tanda. Antara berikut yang manakah pecahan yang mewakili jumlah huruf A dan huruf F daripada keseluruhan bilangan huruf pada papan tanda itu?

A B

C D

HIDUP SIHAT TANPA DADAH

1425

2345

Perkataan SIHAT di keluarkan daripada papan tanda itu?Adakah pecahan bagi huruf A dan H masih sama?Jelaskan.

Ayah ada keluasaan 4 ekar tanah. ekar digunakan untuk kawasan kediaman.

1. Jelaskan maksud ayat di antara terangkan baki tanah ayah selepas buat kediaman.

2. Sekiranya kita keluarkan perkataan ‘ekar’ (dan gantikan dengan perkataan ‘daripada’) apa yang terjadi kepada permasalahan di atas.

12

TP6KPM

TP5

daripada 120 biji manik dalam botol P dan daripada 200 biji manik dalam botol Q berwarna merah.Berapakah jumlah manik dalam kedua-dua botol itu yang bukan berwarna merah?

25

34

TP5

daripada 120 biji manik dalam botol P dan daripada 200 biji manik dalam botol Q berwarna merah. Dan bakinya berwarna kuning, putih dan hitam. Bilangan manik kuning adalah lebih banyak daripada manik putih dan bilangan manik putih sama dengan bilangan manik hitam.Senaraikan bilangan manik berwarna kuning, putih dan hitam.

25

34

MODUL SAINS

Contoh Soalan KBATTahun 1990 2000 2010Bilangan spesies tumbuhan 80 60 40

Berikan sebab (inferens) mengapa bilangan spesies tumbuhan semakin berkurang.Give a reasons (inference) why the number of plants species is decreasing.

Bilangan spesies tumbuhan semakin berkurang kerana pembalakan yang keterlaluanThe number of plants species is decreasing because of excessive logging

Bilangan spesies tumbuhan semakin berkurang kerana pembangunan yang keterlaluanThe number of plants species is decreasing because of excessive development

Contoh Soalan KBATHari 1 3 5 7Bilangan Ikan Besar 2 2 2 2

Bilangan Ikan Kecil 12 9 6 3

Ramalkan bilangan ikan kecil pada hari ke-9.Predict the number of small fish on the day 9th.

Ini kerana ikan besar tidak mempunyai makanan untuk terus hidupIt is because the big fish do not have food to survive

Ramalkan bilangan ikan besar pada hari ke-10.Predict the number of big fish on the day 10th.

Berikan inferens tentang bilangan ikan besar pada hari ke-10.State your inference about the number of big fish on the day 10 th.

0 / Zero

0 / Zero

CONTOH SOALAN KBAT

Cadangkan satu cara untuk mengurangkan penggunaan sumber tenaga seperti dalam rajah di atas.Suggest one way to reduce the using of energy source as in the above diagram.Apakah kesan buruk penggunaan sumber tenaga ini terhadap alam sekitar?What is the bad effect of using this energy source to the environment?

Berkongsi kereta / Menggunakan pengangkutan awamCar pooling / Use public transport

Pemanasan global / Global warming

APPENDIX