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UNIDAD EDUCATIVA JEFFERSON DE SALINAS NORMATIVO SUBNIVEL DE EDUCACIÓN BÁSICA ELEMENTAL - MEDIA MISIÓN INSTITUCIONAL Acompañamos y formamos a nuestros niños y jóvenes en su desarrollo integral durante su vida estudiantil, basándonos en Metodologías activas y colaborativas, para ser Lideres Emprendedores Bilingües capaces de superar los retos de un mundo altamente competitivo. FINES DE LA UNIDAD EDUCATIVA La Unidad Educativa Bilingüe Jefferson en concordancia con los fines de la Educación reconocidos por la Ley ecuatoriana e inspirado en la filosofía de vida y obras del gran ciudadano de América, Thomas Jefferson, se ha propuesto como metas: a) Proporcionar una formación humanista combinada con un desarrollo de conocimientos y destrezas en un ambiente constructivista significativo en el marco de la comunicación bilingüe (español e inglés). b) Procurar, a partir de la orientación sicológica y moral, un desarrollo armónico de la personalidad del estudiante desde la etapa del nivel inicial hasta la finalización de sus estudios en el nivel de Bachillerato. c) Desarrollar una personalidad proactiva, con aptitudes para el liderazgo y el emprendimiento estimulando el espíritu de investigación, la creatividad, la responsabilidad, el principio de solidaridad humana y el sentido de cooperación social con el fin de hacer del estudiante una persona consciente de sus fines y obligaciones futuras para consigo mismo y con la sociedad. OBJETIVOS DE LOS NIVELES DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA ELEMENTAL Y MEDIA a) Consolidar los conocimientos generales básicos que le permitan a los estudiantes ubicarse adecuadamente en su nivel para fortalecer en él la instrucción necesaria. b) Desarrollar las capacidades de imaginación, reflexión, observación, análisis y síntesis. c) Desarrollar hábitos de estudio que le permitan la adecuada adquisición de conocimientos tanto en inglés como en español, de acuerdo a planes y programas previstos. d) Fomentar el desarrollo de su sentido de apreciación artística. e) Proporcionar una adecuada formación moral que coadyuve a la ofrecida por el ambiente familiar y que los motive para el desarrollo de actitudes deseables de comportamiento tanto a nivel individual como social.

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UNIDAD EDUCATIVA JEFFERSON DE SALINAS

NORMATIVO SUBNIVEL DE EDUCACIÓN BÁSICA ELEMENTAL - MEDIA

MISIÓN INSTITUCIONAL Acompañamos y formamos a nuestros niños y jóvenes en su desarrollo integral durante su vida

estudiantil, basándonos en Metodologías activas y colaborativas, para ser Lideres Emprendedores

Bilingües capaces de superar los retos de un mundo altamente competitivo.

FINES DE LA UNIDAD EDUCATIVA La Unidad Educativa Bilingüe Jefferson en concordancia con los fines de la Educación reconocidos por la

Ley ecuatoriana e inspirado en la filosofía de vida y obras del gran ciudadano de América, Thomas

Jefferson, se ha propuesto como metas:

a) Proporcionar una formación humanista combinada con un desarrollo de conocimientos y

destrezas en un ambiente constructivista significativo en el marco de la comunicación bilingüe (español e inglés).

b) Procurar, a partir de la orientación sicológica y moral, un desarrollo armónico de la

personalidad del estudiante desde la etapa del nivel inicial hasta la finalización de sus estudios en el nivel de Bachillerato.

c) Desarrollar una personalidad proactiva, con aptitudes para el liderazgo y el emprendimiento

estimulando el espíritu de investigación, la creatividad, la responsabilidad, el principio de solidaridad humana y el sentido de cooperación social con el fin de hacer del estudiante una persona consciente de sus fines y obligaciones futuras para consigo mismo y con la sociedad.

OBJETIVOS DE LOS NIVELES DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA ELEMENTAL Y MEDIA

a) Consolidar los conocimientos generales básicos que le permitan a los estudiantes ubicarse

adecuadamente en su nivel para fortalecer en él la instrucción necesaria.

b) Desarrollar las capacidades de imaginación, reflexión, observación, análisis y síntesis.

c) Desarrollar hábitos de estudio que le permitan la adecuada adquisición de conocimientos tanto

en inglés como en español, de acuerdo a planes y programas previstos.

d) Fomentar el desarrollo de su sentido de apreciación artística.

e) Proporcionar una adecuada formación moral que coadyuve a la ofrecida por el ambiente

familiar y que los motive para el desarrollo de actitudes deseables de comportamiento tanto a nivel individual como social.

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f) Desarrollar su agilidad física y fuerza corporal para bienestar de su salud mediante el ejercicio y la práctica del deporte.

NORMAS DE PRESENTACIÓN PERSONAL Del uso del uniforme

Se presenta al Plantel con el uniforme completo y bien llevado (talla correcta), sea el de diario,

el de Educación Física, y el de Team de acuerdo con el horario establecido.

Usa el uniforme únicamente para asistir a lugares y actos relacionados con las actividades de la

Institución.

Uniforme Diferenciado de todos lunes Todos los estudiantes usan la camiseta de su TEAM asignado, short o calentador y zapatos deportivos BLANCOS

Uniforme de diario (De martes a viernes excepto si tiene educación física)

VARONES:

Jean de modelo clásico color azul (no a la cadera, ni desteñido, ni roto)

Camiseta blanca de cuello con el logo y de la Unidad

Zapatos negros mocasines de cuero (foto adjunta)

Medias del uniforme (blancas con logo de la institución)

Chompa del uniforme (único abrigo permitido).

Uniforme de diario (De martes a viernes excepto si tiene educación física) MUJERES:

Falda azul del uniforme (largo a la rodilla y sin licras de colores largas por debajo)

Camiseta blanca de cuello con el logo y de la Unidad

Zapatos negros mocasines de cuero (foto adjunta)

Medias del uniforme (blancas con logo de la Institución) Chompa del uniforme (único abrigo permitido)

Uniforme de Educación Física (varones y mujeres) a. Camiseta de gimnasia y calentador del uniforme. b. Medias del uniforme

Zapatos deportivos blancos sin combinación de colores

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Uniforme de Parada Para las mujeres y Varones:

Uniforme de diario

Pulóver azul (Para actos solemnes y cuando indique la Institución)

Nota:

Los días de cultura física los alumnos traerán un kit para su aseo personal (toalla, peinilla y/o

cepillo, desodorante y/o colonia). Los estudiantes utilizarán el uniforme de Educación Física,

de acuerdo al horario de cada grado. No están permitidos suéteres o camisetas manga larga

de colores por debajo de la camiseta de diario, solo de color blanco.

a) Presentación personal En el caso de los varones, el cabello se deberá llevar limpio y bien peinado; y las señoritas llevarán el

cabello peinado con adornos sencillos de color blanco o negro. Los peinados de todos los estudiantes

deberán ser sencillos y no fantasiosos.

Tanto varones y señoritas deberán estar con sus uñas limpias y cortas (no pintadas). No está permitido

el uso de accesorios ajenos al uniforme como joyas, anillos, pendientes largos, pulseras, etc.

NORMAS Y PROCEDIMIENTOS

Del Horario de Clases

Las clases en el Nivel Básico Elemental – Medio comienzan a las 7h30am y finalizan a las

13h55pm. Los alumnos deberán estar en la Institución a las 7h20 y permanecer hasta las 14h20

como máximo.

El horario extracurricular prolonga su jornada de acuerdo al horario establecido y presentado.

Los estudiantes deben ser recogidos por sus representantes en forma puntual.

De la Asistencia

a) El o la estudiante deberá asistir a clases, según lo regulado en el Art.168, Capítulo VI del

Reglamento a la LOEI.

b) A más de las fechas establecidas, los y las estudiantes deberán asistir a las actividades que

haya programado la institución, siempre que éstas tengan un fin educativo.

La asistencia de los estudiantes es obligatoria para el buen desempeño de su labor

educativa.

Es obligación del alumnado estar presentes en todas las actividades planificadas por el Plantel,

sean estas de tipo social, deportivo, académico, cultural o cívico, dentro o fuera de la

Institución o las que son convocadas por autoridades educativas locales o nacionales, desde el

inicio hasta su culminación.

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Los representantes deben garantizar la asistencia de sus representados a la inauguración de las

olimpiadas en el día y horario que la institución establezca; en caso de no asistir debería ser

justificada la ausencia como con cualquier otra falta. La inasistencia no justificada afectara la

nota de educación física.

La inasistencia de los estudiantes debe ser justificada por su representante, al momento de

regresar a clases. Hasta dos días de ausencia consecutiva dirigir la justificación a la Inspectora, a

partir del tercer día la justificación deberá estar dirigida a la Rectora del Plantel.

Las justificaciones de los estudiantes cumplirán los lineamientos sobre la inasistencia

injustificada de estudiantes dispuestas por el ME en abril del 2014.

La recurrencia en faltas injustificadas implica dar paso al cumplimiento del Artículo 172 del

Reglamento a la LOEI.

De la Puntualidad

Asistir con puntualidad a las clases y a todos los actos programados por el Plantel.

La asistencia, pasada las 7h30, se considera atraso al Plantel. Si el alumno llega después de las

7h45 horas no podrá ingresar al salón e interrumpir clase, por lo que permanecerá durante ese

tiempo en Inspección. Además, se asentará no evidencia en las actividades o actuación en clase

de la primera hora, a menos que el atraso no constituya una reincidencia y sea justificado

personalmente por el representante. El alumno que llegue luego de las 8h00 es decir, una vez

que el Plantel ha cerrado la puerta principal y se han iniciado las actividades, no podrá ingresar

a la Institución salvo casos excepcionales y lo deberá hacer acompañado de su representante

quien justificará formalmente el atraso.

En el primer atraso se llama la atención verbalmente al estudiante. El segundo atraso y demás

reincidencias indican que el estudiante no cumple con los compromisos adquiridos.

En caso de que el estudiante sea reincidente con los atrasos (5 atrasos) se reflejará en la

disciplina del parcial.

Está presente a la hora fijada en los actos académicos, cívicos, sociales, deportivos, culturales

organizados por dentro y fuera del Plantel o las que son convocadas por autoridades educativas

locales o nacionales.

Presenta con puntualidad las tareas asignadas, participa y trabaja en las horas de clases y

aprovecha los recreos para el esparcimiento o la práctica de deportes.

De los Permisos

Cuando el estudiante vaya a una visita, concurso o competencia fuera de la Institución, el

representante deberá imprimir, completar y firmar la autorización que certifique la salida del

plantel de su representado, caso contrario no podrá asistir.

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En el caso de que el estudiante se retire durante el horario normal de clases, se deberá solicitar

el correspondiente permiso a la Rectora del Plantel, el cual únicamente podrá ser requerido

por su representante. El estudiante será autorizado a salir en el cambio de hora y se

reintegrará al día siguiente a sus labores académicas.

De las Faltas

Las faltas deberán ser justificadas por el representante con una justificación escrita dirigida a la

Rectora del Plantel, de acuerdo a los formatos establecidos. El padre de familia puede

encontrar los formatos en la página web del colegio www.jefferson.edu.ec en la sección de

Publicaciones, formato de solicitudes y justificaciones.

Cuando el estudiante falta en día de aporte u exámenes o llega tarde, deberán ser

debidamente justificados por su representante, caso contrario no podrá dar los exámenes y

deberá esperar nuevo horario puesto que se le elaborará otra prueba.

El padre de familia es responsable de nivelar a sus representados cuando se hayan

ausentado de la Institución, además deberá presentar los trabajos realizados en su

ausencia hasta dos días después de reintegrarse a clases.

Del Cuidado del patrimonio institucional

Cuida de los de los bienes patrimoniales del Plantel: edificios, anexos, sistema de

instalaciones eléctricas, sanitarias, de climatización, de iluminación y servicios

generales; mobiliario y material didáctico.

Preserva las placas institucionales, conmemorativas, recordatorias, de símbolos.

Participa del cuidado y mantenimiento de instrumentos, equipos de laboratorio

informáticos y de ciencias, como parte de su aprendizaje porque es necesario para el

desarrollo de las actividades pedagógicas.

Del Respeto

Saluda a todos sus profesores, compañeros y demás personas que visitan su aula.

Llama a sus compañeros por su nombre y mantiene buenas relaciones sin discriminar, agredir

física o verbalmente y sin uso de apodos, etc.

Exterioriza un trato cordial y buenos modales con los directivos, autoridades, profesores,

personal administrativo, de apoyo y de servicio y compañeros del Plantel (relaciones

interpersonales y convivencia).

Utiliza vocabulario adecuado para relacionarse con sus compañeros.

Busca resolver sus diferencias a través del diálogo y construcción de acuerdos.

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Se muestra respetuoso en actos públicos, ceremonias, conferencias, etc.

Promueve la correcta participación e interrelación para la convivencia armónica del Plantel y la

comunidad, y no participa en actos de indisciplina.

No participa de engaño o calumnia a autoridades, personal docente, personal administrativo,

compañeros y padres de familia, de manera personal o virtual.

No concurre a bares, discotecas y demás lugares públicos y privados vistiendo el

uniforme del Plantel.

De la Honestidad

Procede con honestidad en sus tareas diarias, en cualquier tipo de evaluación, trabajos de

investigación, entre otros.

Es consciente de las acciones de plagio, evitando copias de trabajos, tareas y evaluaciones y

asume las sanciones correspondientes dispuestas en el Reglamento a la LOEI

De los libros, carpetas y útiles escolares

Es de carácter obligatorio que los alumnos traigan todos los días su agenda escolar ya que es el

material institucional establecido para la comunicación entre representante y profesores.

La agenda deberá ser firmada a diario por el representante.

Los textos, carpetas y cuadernos deberán mantenerse en buen estado, forrados con plástico

transparente, cuidando siempre la buena presentación e identificados con el nombre y grado

del estudiante en la parte frontal.

Se prohíbe el uso de líquido corrector.

Del Respeto a la propiedad ajena

No raya las paredes, pupitres y bancas de la institución.

Cuida bienes de uso común: carteleras, extintores, señalética, etc.

Cuida sus bienes personales y respeta el de los demás.

Trae al Plantel únicamente el material y los útiles de estudio que se necesiten de acuerdo al

horario. Está prohibido traer objetos ajenos a las tareas estudiantiles. En cuanto a los teléfonos

celulares, se prohíbe su uso en el Plantel. Se recomienda que los alumnos no lo traigan para

evitar sanciones o posibles pérdidas por las que no le corresponde responder a la Institución.

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De la Limpieza

Participa de mingas y apoya en el mantenimiento del buen estado las instalaciones y bienes.

Acude al Plantel debidamente presentado con la sencillez que su calidad de estudiante y su

edad requieren de acuerdo a las buenas costumbres y a la seriedad institucional.

Mantiene su aspecto personal libre de grabados, no exhibidos al ser admitido en el Plantel.

Cuida su imagen personal, manteniendo el aseo de su cuerpo y su vestimenta.

Del Transporte

Ingreso

Transporte escolar:

Los transportes deben estar en la Institución a más tardar a las 07h15 y estacionarse

correctamente al pie de la acera, cerca de la puerta de ingreso #3. Los estudiantes bajarán del

transporte en orden, ingresarán y se dirigirán a sus respectivas aulas, donde estará el profesor

de la primera hora clase. Por ningún motivo, los estudiantes podrán estar fuera de su salón de

clases.

Se prohíbe el uso de accesorios que incomoden al resto de estudiantes para evitar malestar y

accidentes.

En el caso de que el representante vaya a retirar personalmente al alumno, éste deberá

informar al transportista y en secretaría para que no haya confusión y pérdida de tiempo en el

transporte

• Transporte particular:

Los acompañantes estacionarán junto a la acera para permitir el tránsito vehicular y

dejarán a sus representados en la puerta de ingreso # 1 de la institución.

El padre de familia no podrá estacionarse en la mitad de la calle, bajarse y desembarcar

maletas. Esta situación retrasa e incómoda al resto de padres defamilia. Debemos

respetar el tiempo de los demás y seguir el normativo para una convivencia sana dentro de

la comunidad educativa.

Salida

• Transporte escolar:

Con el timbre de salida, los estudiantes se formarán y esperarán, en la ubicación del área

de expresos. En caso de que el estudiante reincida en no formarse (3 veces en un mes), el

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transportista deberá comunicar su partida a secretaría, quienes se notificaran al

representante la falta cometida al reglamento de la institución.

En el caso eventual de que el representante retire personalmente al estudiante, éste

informará al transportista y a Secretaría para que no haya confusión y pérdida de tiempo.

Los estudiantes no podrán salir de la institución, comprar productos a la hora de salida y

volver a ingresar.

Transporte particular:

Los estudiantes esperarán a su representante en el área asignada. Por tal motivo, se solicita

puntualidad al retirar a sus representados.

En caso de no retirar a los estudiantes hasta las 14h20. Estos esperaran en el área de

Preparatoria hasta las 14h35, hora máxima para ser recogidos.

Los padres de familia, representantes o choferes que conduzcan carros particulares deberán

estacionarse junto a la acera y no en media calle ya que obstaculizan el tráfico, resultando

peligroso para los estudiantes que cruzan la calle.

Debido a que somos parte de un área residencial, se restringe el uso de la bocina como ejemplo

de buena vecindad.

Por razones de estricta seguridad, no se permitirá la salida de los/las estudiantes que no estén

acompañados de una persona adulta. A menos que el padre de familia lo autorice de forma

escrita.

Los estudiantes deberán mantener su cartuchera completa de acuerdo a la lista solicitada por la

maestra del grado en la 1ra reunión Informativa de Padres de familia

Los estudiantes deben entregar sus tareas en hojas de líneas o de cuadros de acuerdo a la

necesidad de la misma. La responsabilidad en mantener carpetas completas y al día, es

únicamente del estudiante.

Del Casillero (Hasta 7° grado EGB)

Deberá quedar cerrado con candado al finalizar la jornada escolar.

Deberá ser cuidado y entregado al finalizar el año lectivo como se lo entregó al inicio. Está

prohibido pegar stickers o rayarlos.

Cada casillero llevará el nombre del estudiante. (Responsabilidad del maestro tutor)

El candado que se coloque a cada casillero deberá ser enviado por su representante. El candado

con llave deberá tener dos llaves, cada llave estará con el nombre y grado del

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alumno (una llave para el alumno y la otra para el profesor tutor). Si es candado de

combinación el representante deberá escribir una nota a su profesor con la clave. El estudiante deberá traer todos los días la llave de su casillero.

Cada estudiante será responsable de las pertenencias que guarde en este.

Ante una situación que comprometa la seguridad e integridad de la comunidad escolar, la

institución solicitará al alumno abrir su casillero y mostrar su contenido.

En caso de olvido de alguna pertenencia que el estudiante haya olvidado en casa, este debe ser

entregado al conserje en la puerta hasta las 8h00. Está prohibido que los padresde familia

ingresen a dejar los materiales a las aulas para evitar interrupciones.

De las Tareas y Trabajos

Los estudiantes escribirán diariamente su agenda con las tareas enviadas a casa y deberán

cumplirlas de acuerdo al horario. La presentación de las tareas y trabajos debe ser pulcra, con el

formato indicado por el/la profesora de la asignatura de acuerdo a la política de tareas o

HOMEWORK POLICY que entregan los tutores.

Las tareas atrasadas podrán ser entregadas al día siguiente de la fecha máxima a la profesora

de la asignatura, solicitando la recepción de la misma.

En el caso de que el retraso no sea debidamente justificado, su trabajo podrá ser receptado

sobre 9/10. En caso de ser reincidente esto no será aceptado.

Los representantes podrán supervisar las tareas de sus representados por medio de la página

web de la institución, iniciando Sesión con la clave y usuario que la institución le otorgará a

inicio de año.

No está permitido que los representantes traigan materiales y/o deberes que los estudiantes

hayan olvidado durante la jornada de clases.

De las Evaluaciones y Reportes Académicos

Al cierre de cada Parcial P1, P2 P3, los representantes recibirán un reporte académico

formativo indicando los logros de desempeño de su representado. Este indicador estará

conformado por tareas, trabajos en clase individuales y grupales, lecciones y la evaluación

parcial.

Previo a las evaluaciones sumativas del quimestre, los estudiantes recibirán la lista de

temas a evaluar y horarios con el fin de iniciar el periodo de repaso.

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Las postergaciones y solicitudes para rendir las evaluaciones sumativas se harán previa

autorización del Rectorado, mediante una solicitud tipiada justificando el motivo. Rectorado

analizará la situación y si el caso lo amerita enviará la respuesta a la solicitud con el nuevo

horario “inamovible”.

Los reportes académicos de cierre Q1 y Q2 serán entregados al representante del estudiante,

en una entrevista personal con el Dirigente.

De acuerdo al Reglamento General de la “Ley Orgánica de Educación Intercultural”, todo el

proceso educativo será evaluado sobre 10 puntos, con sus equivalencias respectivas:

ESCALA CUALITATIVA ESCALA CUANTITATIVA

Domina los aprendizajes requeridos 9 - 10

Alcanza los aprendizajes requeridos 7 – 8.99

Está próximo a alcanzar los aprendizajes requeridos 4.01 – 6.99

NO alcanza los aprendizajes requeridos 4 o menos

Nota: Las calificaciones no se redondean.

De las Entrevistas

Para cita con los Directivos de la Unidad, deberá solicitarla por medio de secretaría.

Las citas con los profesores se registran en la agenda y concedidas durante las horas

asignadas para atención a padres publicadas en la página web de la Unidad. Bajo ninguna

circunstancia se atenderá a la hora de entrada o salida.

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Los padres de familia o representantes citados esperarán al docente en la Sala de Atención

a padres. Por ningún motivo el padre de familia se podrá acercar al aula de su

representado, ya que esto interrumpe el desarrollo normal de las actividades.

Del cuidado de la Salud

Durante la jornada escolar, la institución cuenta con un Departamento de Enfermería, donde

los estudiantes podrán acudir en caso de malestar. Si el malestar persiste, el representante será

notificado inmediatamente para retirar a su hijo (a).

En caso de accidente, la Institución llamará a los padres de familia y si la urgencia amerita, se

llamará a Emergencias 911 y al representante, por lo que se solicita mantener actualizados sus

números telefónicos (celular y convencional), dirección electrónica, direcciones domiciliarias y

algún teléfono de emergencia.

Los padres de familia deben mantener actualizada la ficha médica que la escuela elabora para

cada estudiante, la cual es enviada para ser llenada vía correo. En esta ficha debe indicar si su

representado tiene alguna alergia a alimentos, medicina u otros, o si sigue algún tratamiento

específico.

Del Lunch y uso del Bar Escolar

Los estudiantes deberán traer sus loncheras con alimentos nutritivos. Su horario para servirse el

lunch será antes a los recreos, en sus respectivos salones de clase.

Para evitar confusiones, las loncheras deberán tener el nombre en la parte interior.

Los estudiantes pueden hacer uso del bar si lo desean. No se debe exagerar la cantidad de

dinero que se entrega a los menores para comprar en el bar.

Diariamente los estudiantes deberán traer un termo grande con agua fresca.

De las actividades Extracurriculares

Tienen un horario especial que será publicado en la web y son sin costo.

Estas actividades deberán ser autorizadas por el representante, llenando la ficha de

inscripciones que se envía a los correos de los padres de familia y entregándola al profesor

tutor.

El estudiante una vez inscrito tendrá la obligación de asistir a las clases, entrenamientos y

presentaciones que dicha actividad amerite.

Si el estudiante tuviese un promedio académico inferior a 8.5, deberá retirarse de las

actividades extracurriculares hasta que su rendimiento mejore.

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Los alumnos deberán retirarse puntualmente sea en transporte escolar o particular y no salir

sin permiso de su representante. El incumplimiento de esta normativa por segunda vez,

conllevará a la separación del estudiante de las actividades extracurriculares.

Es importante estar al día en las pensiones para poder gozar de este beneficio.

De las Faltas Disciplinarias

Faltas Leves Faltas Moderadas Faltas Graves

- Atraso a clase injustificado - Constantes faltas o atrasos (incluso - Uso de vocabulario soez, grosero,

- Uso del celular justificados) gestos o palabras ofensivas.

- Provocar desaseo o desorden (Rayar - Dañar propiedad ajena (edificio, - Agresión física o verbal paredes o inmobiliario) mobiliario, áreas verdes, material - Irrespeto al profesor(a) -contestar en

- Levantarse sin permiso didáctico, entre otros) forma desafiante, ofensiva

- Uso incorrecto del uniforme o aseo - Tomar objetos ajenos. - Comportamiento que atente contra la

personal - Venta de artículos o alimentos seguridad física propia y de los demás - Actitud inapropiada con cualquier - No seguir instrucciones de profesores -Ofensas al personal de servicio y

miembro de la Comunidad Educativa. - Hablar, hacer bulla en momento mantenimiento

- Interrumpe constantemente sin cívico, charlas, eventos - Pelear y perder el control

- Tomar objetos ajenos.

respetar su turno para hablar - Salirse de la clase sin autorización del

profesor(a)

- Falta de respeto a los símbolos - Provoca desorden, ruido

patrios

- Amenazas verbales o gestuales.

- Traer material que atente contra la

- Jugar football en clase

moral de los estudiantes - Mascar chicle en clase, comer en el

(pornografía)

salón de clase

- Copiar o hablar durante una - Botar basura dentro/fuera del salón

evaluación

- Sentarse inadecuadamente - Copiar deberes y/o evaluaciones

- No traer el material solicitado por el/la - Alterar y/o falsificar calificaciones y/o profesora para la clase.

comunicaciones

- Mal comportamiento en el transporte

- Conducta inapropiada fuera del plantel (usando el uniforme)

- No acatar órdenes de autoridades

- Movilización de estudiante fuera del colegio sin autorización del representante - Fuga de clases.

- Uso de celular (sonar, hablar, mensajear)

Las faltas leves al ser reincidentes se vuelven en graves y conllevarán a las respectivas

sanciones.

De acuerdo a la Reforma Curricular el comportamiento del estudiante será evaluado

cualitativamente, con sus equivalencias respectivas:

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Lidera el cumplimiento de los compromisos establecidos para la sana

A Muy satisfactorio convivencia

Social

Satisfactorio Cumple con los compromisos establecidos para la sana convivencia social

B

Falla ocasionalmente en el cumplimiento de los compromisos establecidos

C Poco satisfactorio para la

sana convivencia social.

Falla reiteradamente en el cumplimiento de los compromisos establecidos

D Mejorable para la

sana convivencia social.

No cumple con los compromisos establecidos para la sana convivencia social

E Insatisfactorio

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ASPECTOS GENERALES

En el caso que su representado lleve a casa objetos, chompas o cualquier objeto que no sea

de su propiedad, éste deberá ser devuelto inmediatamente a la Institución para poder ser

entregado a su dueño.

La institución subirá a la página web, fotos de nuestros estudiantes realizando diversas

actividades académicas, deportivas y artísticas.

Los alumnos de 2do. a 7mo.grado podrán celebrar su cumpleaños enviando una solicitud por

escrito con una semana por adelantado (mínimo) dirigido a la Rectora del Plantel

especificando el grado, paralelo, nombre del niño (a).

Las celebraciones están permitidas únicamente los días VIERNES en la institución, quince

minutos después del segundo recreo, posterior a este tiempo los representantes deberán

retirarse para poder continuar con las labores escolares. El representante SOLO podrá

brindar la torta y bebidas y traer velas, vasos y platos descartables. (no sorpresas ni

caramelos)

d) Cuando el representante desee que la escuela reparta invitaciones a fiestas, éstas deben

ser entregadas a la profesora tutor para ser repartidas a todos los compañeros del paralelo;

caso contrario, no serán repartidas para no lesionar la sensibilidad de algún niño no invitado.

CRONOGRAMA ANUAL Y CALENDARIO DE ACTIVIDADES POR QUIMESTRE

Al inicio del año escolar se publicará en la página web del Plantel (www.jefferson.edu.ec) el

Cronograma Anual Básico de Actividades en la sección Académico, para seguimiento y control

de los padres de familia y representantes.

En caso de generarse modificaciones al mismo, se comunicará a los representantes por medio

de circulares electrónicas. Este cronograma se basa en las fechas indicadas por el Ministerio de

Educación.

OBLIGACIONES DE LOS PADRES DE FAMILIA

La representación de los alumnos ante las autoridades y profesores del Plantel será ejercida por los

padres de familia o quienes los subroguen. Ellos deberán:

a) Concurrir al Plantel cuando fueren citados para informarles sobre alguna situación específica

de los alumnos y cuando fueren convocados para reuniones generales y de curso y para

eventos relacionados con orientación e integración familiar.

b) Mantener un control orientador y permanente a fin de que sus representados cumplan con las

tareas escolares asignadas que deben realizarse en el hogar.

c) Colaborar con las actividades planificadas por el Plantel, en las cuales se requiera su

participación.

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d) Justificar la inasistencia de sus representados de acuerdo a las normas prescritas en el

Reglamento Interno de la Unidad Educativa Jefferson de Salinas.

e) Programar las citas médicas fuera de la jornada escolar, salvo emergencias a fin de evitar que

los estudiantes pierdan clases.

f) Responsabilizarse por la correcta presentación de sus representados, velar por mantener su

aspecto personal libre de grabados, no exhibidos al ser admitido en el Plantel. Así como de la

dotación de materiales para el estudio, que requiere la Institución.

g) Asistir a la entrega de los Informes de Aprendizajes (libretas) quimestrales y anuales, registrar

su firma en los mismos como constancia de haberlos recibidos y devolverlos en un plazo de 48

horas.

h) Abstenerse de participar en la organización pedagógica del Plantel.

i) Revisar regularmente los calendarios, horarios, tareas y demás actividades de aprendizaje

publicadas en la web del Plantel. www.jefferson.edu.ec/académico

j) Abstenerse de interrumpir las actividades docentes y estudiantiles, requiriendo la presencia de

Directivos y Profesores sin cita previa o ingresando a las aulas.

k) Mantener puntualidad en sus obligaciones económicas para con el Plantel; los pagos por

Pensión deben realizarse dentro de los 10 primeros días de cada mes por adelantado.

En caso de que el Padre de Familia o representado llegue a estar en mora, deberá acercarse de

inmediato a la Institución para solucionar el incumplimiento generado caso contrario perderá

beneficios en caso de tenerlos.

l) Si los representantes incumplen constantemente sus obligaciones económicas, la Institución se

reserva el mantenimiento del cupo para el año siguiente.

m) Los estudiantes que representan a la Institución en actividades fuera del plantel, sus

representantes deberán estar al día en sus obligaciones económicas considerando el gasto

administrativo que estas actividades implican al Plantel.

n) Comunicar con suficiente anticipación el retiro del alumno del Plantel, si así lo hubiere

decidido.

o) Firmar los desprendibles de las circulares enviadas.

p) Asumir la reparación o reposición en caso de algún daño ocasionado por su representado a los

bienes patrimoniales de la Institución.

q) Abstenerse de publicar comentarios en redes sociales que vulneren el buen nombre de la

Institución a las que sus representados pertenecen. Cualquier inquietud u observación,

presentarla al Plantel oportunamente.

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Para estar continuamente informados de nuestras actividades, pueden visitar las diferentes

direcciones:

www.jefferson.edu.ec

www.facebook.com/vebjefferson www.Twitter.com/UEBJefferson.

Teléfonos: 2775697 – 2779357 – 27755553 - 0990078106

El incumplimiento de este Reglamento altera la disciplina del Plantel, restando categoría a la Institución

que libremente han escogido para que sus hijos se eduquen.

Mgs. Romina Herrera Ec.

RECTORA

Hemos leído el Normativo de la Sección Básica Elemental y Media, estamos de acuerdo y aceptamos

todos los puntos detallados.

REPRESENTANTE ……………………………….………… REPRESENTANTE ……………………………….…….……….

Nombre del alumno ( a ) …………………………...............................................

GRADO............................................ FECHA……………………….....

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